小考作文:烦恼的周末

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第一篇:小考作文:烦恼的周末

小考作文:烦恼的周末

今天又是一个烦闷的周末,妈妈又要出门去会计培训,我又成了一只被困在笼子里的“野兽”了。

午饭后,她“老人家”三番五次地叼念着:“钧强,你一个人在家好好看书做作业,休息时适当看一会儿电视,不要随意出门,以免碰到不良的人„„”

“哎哟,我的耳根听得都快生老茧了,老叫我呆在家里,你总要教我一些防身的本领吧!”妈妈毫不讲理地说:“你要学什么本领呀,不出门就是最好的办法!”妈妈说着准备换鞋出门了,“Bye—Bye!小乖乖,听话!”

“真无聊!”我望着妈妈下楼的背影不平地说,然后一甩门,把门按上了保险,真的把自己关在了家里。

我一个人在家里拿出作业本认真地做了起来,时间悄悄地从身旁溜过,过了两个小时了,妈妈还没回来,也没有一个电话。我有一点儿害怕,就打开电视,电视正在播放《聊斋》的画皮,那画皮恐怖的模样吓得我心惊胆战,不由得脑海里浮现出电视中一出出的画皮模样,吓得飞快地钻进了自己的房间里,把门的保险锁了上去,然后把被子一甩,裹在身上,把电脑打开玩游戏。当我正在玩的时候,“叮咚,叮咚”门铃响了,是妈妈回来了,就在我站起来的一瞬间,脑袋里想起了昨天晚上叔叔对我说过的那句话:你要先看看敲门的是谁,再问找谁,然后,再打电话给妈妈核实情况,不要急着开门!我搬来凳子,从门上的猫眼向外看,原来是外婆来了,连忙高兴地把门打开了,我提在嗓门眼的心也跟着放下来了。

现在我才知道我还没长大,还需要在爸爸妈妈的翅膀下成长,可我希望自己一个人能够自立,成为一个真正的小小男子汉。看样子,得从练胆子做起。

第二篇:小考作文

小考作文 话题作文的选材

1、确定话题中心

中心就是作者在文章中表现出来的观点、看法、态度、想法等等。

首先,想好自己在要写的文章中表达什么样的思想、观点或说明什么问题,也就是要明确自己所要表达的主题。

其次,确定的主题要有积极意义(有启发教育意义,从中受益),并且是读者需要的。再其次,确定的中心要有作者自己独立的看法,新的见解。

第四,中心要单

一、具体。

第五,文章中心要突出明确。

第六,确定中心要考虑作文的时间、篇幅的长短等方面的限制。

2、围绕中心选材

材料是为突出中心服务的,要想准确表达中心,就必须选择那些最能表达文章主题的材料。在表达中心的事例确定以后,要紧扣中心构思、叙述,切忌横枝蔓叶。

3、选材要典型

选择出来的材料要有典型性,要有说服力。一是新鲜的,或是老题材角度新的,而不是老掉牙的。二是内容要曲折的――一波三折,而不是平板的。三是能以小见大的,而不是空泛的,四是视角广阔的,不是局限于家庭、学校的。

4、选材要真实

①注重平时的积累。一要做个有心人,观察生活,记录生活。二要广泛阅读,精心摘录。三要扩大自己的生活范围,积极参加各项有益的活动。

②选择熟悉的对象

③记叙文内容要具体

三、话题作文的表达方式

1、以记事为主的记叙文

①要选择有意义的事来写,使人读了有益,文章中心才会明确、突出。

②要把六要素交代清楚。

③要把事情的主要部分写具体,才能给人留下完整而深刻的印象。

2、科幻体

科幻体,顾名思义,就是以一定的科学知识为基础,最大限度地发挥自己想像的空间。科学幻想重在幻想。而幻想不是描写现实,幻想可以指向未来,也可以幻想古代。科学幻想的内容要有一定的科学依据,符合科学规律,不是胡思乱想。

3、童话体

童话的特点有四个方面:第一,故事完整,有头有尾。曲折神奇。第二,人物形象功能特异,性格鲜明,有强烈的教育意义。第三,多用幻想、想像、拟人、夸张手法,幻想只以现实为基础,却创造出超现实的童话世界。拟人是对非人的人化,却有超人的强大力量。童话中的夸张比一般作品更神奇,更强烈,更有超自然的威力。第四,通俗、生动、活泼,具有儿童情趣。

四、话题作文的创新

1、思路要新

从有新意、有创见的角度去观察生活,发现体现时代精神的事物,挖掘出它的本质意义,作文就会给人耳目一新的感觉。

2、选材要新

童心最可贵,童趣最可取,用一颗颗经过熏陶的心去发现美、捕捉美,用一颗颗纯真善良的心去揭露丑、抨击丑,才能在风雨中磨练成材。选材新的前提是真实,不能编造作假,无中生有,更不能改头换面,移花接木。

3、表达要新

在作文时,首先要做到“我手写我口,我手写我心。”这

样的作文往往感情真实,让人信服。在新的世纪里,作文也要进入新世纪。作文要有创新精神,要想别人之不敢想,写别人之不敢写,只有这样,才能写出符合时代意义、角度新颖、构思精巧、具有创新精神的作文来。

选材练习

“家庭”专题

《我心中的爸爸(妈妈)》

《我爱我家》

《三口之家咏叹调》

《家中来了陌生人》

《我的兄弟姐妹们》

《好大一个“家”》

《有家真好》

《我想唱首歌》

这类试题,你就能轻松地调动积累,选出恰当、有个性的材料,表现出对写作内容较为深刻的思考,从而获得阅卷老师的赞赏。

“成长”话题

《我终于战胜了(胆怯、自卑、惰性„„)》

《成长的足迹》

《我的财富》

《为自己喝彩》

《合作》

《我的未来不是梦》

《忘不了他(她)》

《为自己竖起大拇指》

提示语“‘竖起大拇指’常用来表示鼓励,夸奖,赞美,自豪;也可以用来表示有决心、有信心、有志气”两部分构成。

“半命题+提示语”的命题形式,如:

《这堂课真》

《给我带来了欢乐》

《我和》

《在的影响下》焦点话题

《写给扬利伟叔叔的一封信》 《 我真自豪》

《写给白衣天使一封信》 环保话题

《写给小鸟的一封信》 半命题作文

《我心爱的》

第三篇:小考作文(本站推荐)

一、小考作文。

1.嘿,我真____.2.哎,我真____.3.(),我真____.要求:

1.从上面三题中任选一题,把题目补充完整,写一篇作文(可写纪实作文,也可以写想象作文)。

2.内容具体,感情真实。

3.不少于400字。

二、作文。

我是____迷

要求:你最爱好什么?是画画,下棋,练书法,剪报,还是跳皮筋,踢足球„„你为什么对他那么着迷?是增长知识提高技艺,还是受到了启示,感受到了乐趣?请选一件写来。

三、作文。

假如我是——

要求:

1.在横线上填上你想象的内容。

2.写成一篇发挥想象的文章。

3.想象要大胆,情节要合理,内容要具体,感情要真挚。

4.表达上要有一定的条理,语句通顺,书写工整。

5.字数在400字左右。

四、作文。

再过20年,我们都会成为祖国的栋梁之材,坚守在祖国的各个岗位上,为祖国做出应有的贡献。请你写一篇幻想作文,描绘20年后你们班同学的一次聚会。作文试题:20年后的„„

五、作文。(30分)

要求:生活中一定会有一些事情使你感到难忘或使你高兴、自豪、痛心、委屈、气愤„„请你任选一件写下来。

注意:(1)自己命题。(2)要表达出真实、健康的感情。(3)要做到有具体内容,详略得当。

六、作文。

春天刚刚过去,在这些日子里你一定会留下了许多回忆。这些回忆是你自己独有的,今天请你说出来让大家分享你的喜怒哀乐好吗?

请你以《特殊的春天》为题,写一篇文章,要求内容真实,注意写出真情实感,字数不限,体裁不限。四百字左右。

七、记叙文

材料:时间——星期日的早晨

人物——少先队员王华

事情——„„王华手捧着一束鲜花„„

提示:可以这样思考:王华捧着鲜花在干什么去?是去探望谁,还是去感谢谁,迎接谁,或者是去参加什么庆祝活动„„„„

要求:

1、根据提供的材料,展开合理的想象,写一篇记叙文,题目自己定。

2、中心明确,内容具体,层次清楚,语句通顺,字数在450个左右。

八、习作(共30分)

1.题目:假如„„

2.要求:先将题目补充完整,然后充分发挥你的想象力和创造力,写一篇习作。字数450左右。

九、作文。

材料:李芳也来参加毕业考试了,同学们都感到意外,她能这样做真不容易啊!„„

要来:根据提供的材料自拟文题,抓住“感到意外”“这样做真不容易”展开合理想象,写一篇400字左右的记叙文,要把事情的起因、经过写具体。

十、作文。

六年的小学生活即将结束。回顾这六年的生活,你一定会有许多感慨,或高兴,或得意,或自豪,或遗憾,或后悔,或困惑„„如果你能再做一回小学生,你将会怎样呢?请你以《如果,我能再做一回小学生》为题,写一篇文章。

十一、作文。

“尝试”也就是试一试,这是非常有意思的实践活动。它可能成功,也可能失败。然而,不管怎样,它都会使你有所发现,有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试,把题目《那是一次()的尝试》补充完整,写一篇记叙文。要求:

1、从以上两题中任选一题完成。

2、内容具体,感情真,语句通顺,有一定的条理。

3、文中一律不出现真实姓名,可以另编姓名代替。

十二、作文30%

小学即将毕业了,你对母校、老师、同学„„有什么心理话要说;伊拉克战争已经结束,你想对布什总统或者伊拉克人民有什么心理话要说;当前,“非典”疫情蔓延,对医务工作者、“非典”患者有什么心理话要说;请以《××,我想对你说》为题,选择一方面写一片作文。

十三、根据提示中要求完成作文(30分)

题目:_____________情

提示:横线上可填:同学、父子、母子、父女、母女、师生、邻里„„ 要求:内容具体、感情真实、语句通顺、书写工整。不少于400字。

十四、作文(30分)

题目:一个令人________的时刻

要示:

1、在横线上补充一个表心情的词,如忧伤、悲愤、高兴等。

2、文笔流畅,内容生动,情节感人。

3、文中应有必要的景物,场面,人物心理,动作等方面的描写。

4、500字左右。

十五、作文。

给亲友写一封信,告诉他在小学阶段,你难以忘怀的一个人或者一件事。要注意,写人要通过这个人的某件事,写出自己为什么难以忘怀他;写事要把事件的过程生动地表达出来,写出自己难以忘怀的原因;书信的格式要正确,表达要得体,题目自拟,不少于450字。

十六、习作。(30分)

那是一个令国人永远忘不了的时间:2008年5月12日下午12时28分,四川汶川发生了里氏8.0级的地震。瞬间,多少孩子失去亲人,多少人失去家园„„看着这揪人心痛的一刻,你的心情一定不会平静。为了和你同龄的孩子继续读书,你会„„,为了帮助灾区重建家园,你会„„

请你结合发生在自己身边的人或事,记录下那份浓浓的爱吧!题目自拟,语句通顺,感情真挚,450字左右。(文中不得出现真实的校名、人名)

十七、写作。(36分)

(一)根据下列内容代写寻物启事。(6分)

昨天下午活动课时,六(1)班陈良同学在操场上丢失英雄牌黑色钢笔一支。希望拾到的同学将钢笔交给六(1)班班主任李老师。

(二)看图,发挥想象,写一篇记叙文。(30分)

1、题目自定,写在第一行的中间。

2、注意写好动作,语言和神情。

3、字数400个左右。

十八、写作。

秋,是多面的。在你的心中,秋是怎样的?请认真观察,将自己眼中的秋写出来,字数500-600字左右。

十九、作文。(30分)

“把握生命里中的每一分钟,全力以赴我们心中的梦,不经历风雨,怎么见彩虹,没有人能随随便便成功„„”这是大家熟悉的旋律《真心英雄》中的歌词,当你唱起这首歌时,你会想起些什么?以此为内容,写一篇500字左右的记叙文,要求事例具体,有条理,语句流畅。

二十、写作能力。

祖国的山河十分壮丽,你一定游览过许多地方,经历过许多有趣的事,有过深切的感受。请以《快乐的旅行》为题,写一篇不低于500字的文章。(体裁不限,诗歌除外)(40分)

二十一、作文(30分)

题目: _____的我要求:

1、在横线上写出自己的一个特点,把题目补充完整,如爱动脑筋的我,倔强的我,爱看课外书的我„„

2、通过一件具体的事介绍自己的特点。

3、字迹工整,字数不少于350字

二十二、习作部分(30分)

我不再

要求:

1.将题目补充完整,如填“孤独”、“天真”、“贪玩”、“糊涂”、“自卑”、“嫉妒”、“相信眼泪”„„

2.要结合自己生活的经历,写得有真情实感;

3.字数500——600字。

第四篇:小考作文

小考作文(精选多篇)

一、小考作文。

1.嘿,我真____.2.哎,我真____.3.,我真____.要求:

1.从上面三题中任选一题,把题目补充完整,写一篇作文。

2.内容具体,感情真实。

3.不少于400字。

二、作文。

我是____迷

要求:你最爱好什么?是画画,下棋,练书法,剪报,还是跳皮筋,踢足球??你为什么对他那么着迷?是增长知识提高技艺,还是受到了启示,感受到

了乐趣?请选一件写来。

三、作文。

假如我是——

要求:

1.在横线上填上你想象的内容。

2.写成一篇发挥想象的文章。

3.想象要大胆,情节要合理,内容要具体,感情要真挚。

4.表达上要有一定的条理,语句通顺,书写工整。

5.字数在400字左右。

四、作文。

再过20年,我们都会成为祖国的栋梁之材,坚守在祖国的各个岗位上,为祖国做出应有的贡献。请你写一篇幻想作文,描绘20年后你们班同学的一次聚会。作文试题:20年后的??

五、作文。

要求:生活中一定会有一些事情使你感到难忘或使你高兴、自豪、痛心、委屈、气愤??请你任选一件写下来。

注意:自己命题。要表达出真实、健康的感情。要做到有具体内容,详略得当。

六、作文。

春天刚刚过去,在这些日子里你一定会留下了许多回忆。这些回忆是你自己独有的,今天请你说出来让大家分享你的喜怒哀乐好吗?

请你以《特殊的春天》为题,写一篇文章,要求内容真实,注意写出真情实感,字数不限,体裁不限。四百字左右。

七、记叙文

材料:时间——星期日的早晨

人物——少先队员王华

事情——??王华手捧着一束鲜花??

提示:可以这样思考:王华捧着鲜花在干什么去?是去探望谁,还是去感谢谁,迎接谁,或者是去参加什么庆祝活动

要求:

1、根据提供的材料,展开合理的想象,写一篇记叙文,题目自己定。

2、中心明确,内容具体,层次清楚,语句通顺,字数在450个左右。

八、习作

1.题目:假如??

2.要求:先将题目补充完整,然后充分发挥你的想象力和创造力,写一篇习作。字数450左右。

九、作文。

材料:李芳也来参加毕业考试了,同学们都感到意外,她能这样做真不容易啊!??

要来:根据提供的材料自拟文题,抓住“感到意外”“这样做真不容易”展开合理想象,写一篇400字左右的记叙文,要把事情的起因、经过写具体。

十、作文。

六年的小学生活即将结束。回顾这六年的生活,你一定会有许多感慨,或高兴,或得意,或自豪,或遗憾,或后悔,或困惑??如果你能再做一回小学生,你将会怎样呢?请你以《如果,我能再做一回小学生》为题,写一篇文章。

十一、作文。

“尝试”也就是试一试,这是非常有意思的实践活动。它可能成功,也可能失败。然而,不管怎样,它都会使你有所发现,有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试,把题目《那是一次的尝试》补充完整,写一篇记叙文。要求:

1、从以上两题中任选一题完成。

2、内容具体,感情真,语句通顺,有一定的条理。

3、文中一律不出现真实姓名,可以另编姓名代替。

十二、作文30%

小学即将毕业了,你对母校、老师、同学??有什么心理话要说;伊拉克战争已经结束,你想对布什总统或者伊拉克人民有什么心理话要说;当前,“非典”疫情蔓延,对医务工作者、“非典”患者有什么心理话要说;请以《××,我想对你说》为题,选择一方面写一片作文。

十三、根据提示中要求完成作文

题目:_____________情

提示:横线上可填:同学、父子、母子、父女、母女、师生、邻里?? 要求:内容具体、感情真实、语句通顺、书写工整。不少于400字。

十四、作文

题目:一个令人________的时刻

要示:

1、在横线上补充一个表心情的词,如忧伤、悲愤、高兴等。

2、文笔流畅,内容生动,情节感人。

3、文中应有必要的景物,场面,人物心理,动作等方面的描写。4、500字左右。

十五、作文。

给亲友写一封信,告诉他在小学阶段,你难以忘怀的一个人或者一件事。要注意,写人要通过这个人的某件事,写出自己为什么难以忘怀他;写事要把事件的过程生动地表达出来,写出自己难以忘怀的原因;书信的格式要正确,表达要得体,题目自拟,不少于450字。

十六、习作。

那是一个令国人永远忘不了的时间:2014年5月12日下午12时28分,四川汶川发生了里氏8.0级的地震。瞬间,多少孩子失去亲人,多少人失去家园??看着这揪人心痛的一刻,你的心情一定不会平静。为了和你同龄的孩子继续读书,你会??,为了帮助灾区重建家园,你会??

请你结合发生在自己身边的人或事,记录下那份浓浓的爱吧!题目自拟,语句通顺,感情真挚,450字左右。

十七、写作。

根据下列内容代写寻物启事。

昨天下午活动课时,六班陈良同学在操场上丢失英雄牌黑色钢笔一支。希望拾到的同学将钢笔交给六班班主任李老师。

看图,发挥想象,写一篇记叙文。

1、题目自定,写在第一行的中间。

2、注意写好动作,语言和神情。

3、字数400个左右。

十八、写作。

秋,是多面的。在你的心中,秋是怎样的?请认真观察,将自己眼中的秋写出来,字数500-600字左右。

十九、作文。

“把握生命里中的每一分钟,全力以赴我们心中的梦,不经历风雨,怎么见彩虹,没有人能随随便便成功??”这是大家熟悉的旋律《真心英雄》中的歌词,当你唱起这首歌时,你会想起些什么?以此为内容,写一篇500字左右的记叙文,要求事例具体,有条理,语句流畅。

二十、写作能力。

祖国的山河十分壮丽,你一定游览过许多地方,经历过许多有趣的事,有过深切的感受。请以《快乐的旅行》为题,写一篇不低于500字的文章。

二十一、作文

题目: _____的我

要求:

1、在横线上写出自己的一个特点,把题目补充完整,如爱动脑筋的我,倔强的我,爱看课外书的我??

2、通过一件具体的事介绍自己的特点。

3、字迹工整,字数不少于350字

二十二、习作部分

我不再

要求:

1.将题目补充完整,如填“孤独”、“天真”、“贪玩”、“糊涂”、“自卑”、“嫉妒”、“相信眼泪”??

2.要结合自己生活的经历,写得有真情实感;

3.字数500——600字。

幸福是什么?幸福在哪里?人们一直在追问,在寻找。其实,幸福就是父母给你的一杯清茶,老师给你赞许的目光;幸福就是你帮助了别人之后的一种感觉,你对别人的一次宽容;幸福就是亲近自然的经历,战胜自我的心路??

请以“我把幸福告诉你”为题写一篇文章。

要求:通过一件事表达自己对幸福 的理解,内容具体,感情真实。字数在500字以上。

同学们,小学六年的时光即将逝去,你将要告别美丽的小学校园,告别朝夕相处的老师和同学,带着依依不舍的深情,跨入新的学校,开始新的学习生活。在临近告别之际,回忆往事,你一定会想起许多让你无法忘记的情景。

请你以“再见了,母校”为题,写一篇文章,以表达你对母校、老师或同学的真挚情感。字数在500字以上。

题目:我品尝到了成功的喜悦

提示与要求:

六年小学生活中,我们独立攻克过难题,搞过特色活动,如音

乐、体育、美术、手工、语文实践活动??每逢我们成功的时候,心中总有无尽的喜悦,请把你做某件事或参校某项活动的经过及成功时内心感受写下来。

有中心,有条理,语句通顺连贯。字数在500字以上。

题目:快乐原来这么简单

有一首歌是这样唱的:“我不想不想长大,长大以后没有童话??”我们每个人都要长大,但我们更希望自己能永远留在童年,因为童年是五彩缤纷的。请你以《我不想长大》为题,写写童年的美好经历,重点写出不想长大的原因。要求主题鲜明,情感真实,字数在500字以上。

题目:珍惜

要求:以“珍惜”为话题,写一篇文章,字数在500字以上。

题目:童年趣事

我们的童年生活充满了好奇,在你的童年里一定也发生过不少趣事吧?那就在你美好记忆里选择一件最有意义的

写下来吧!

要求:除诗歌外,体裁不限;写出真情实感)字数在500字以上。

题目:文明伴我行

题目:难忘的一句话

提示与要求:从小到大,肯定有很多的话让你记忆深刻。它可能让你明理,可能让你奋进,也可能让你长大??请你选择其中印象最深刻的一句话,通过一件真实的事例写篇文章,条理通顺,思想向上,字数在500字以上。

以“他是这样的人”为题,选择你印象深刻的一个人,通过一两件事,写出他的特点。内容要具体,感情要真实,字数在500字以上。

十一

题目:假如风有颜色

提示:根据题目,展开想象,把你的所思所想写下来,尽量做到条理清楚,语句通顺。

十二

在生活中,我们很多时候需要向别人倾诉。如和父母闹别扭了,需要向他们表达自己的想法;和同学产生误会了,需要向对方说明事情的真实情况;和老师沟通不畅了,需要表达出内心的真实情感??请你以“————,我想对你说”为题,写一篇习作。要求:先把题目补充完整。情感真实,字数在500字以上。

十三

题目:————留在我的记忆深处

提示:六年的小学生活将远离我们而去。六年中,一定有许多人和事让你久久难忘而记忆深刻。请将题目补充完整,然后进行写作。

要求内容具体,语句通顺,写出自己的真情实感。

十四

题目:——————的感觉真好

提示:在生活中,总会有些事轻轻拨动我们的心弦:也许是一个浅浅的微

笑;也许是一件微不足道的小事;也许是一次丰富多彩的活动??那时刻的感觉就这样六在我们的记忆深处。请你通过一件具体的事,表达出自己真实的感受。

要求:把题目补充完整,字数在500字以上。

十五

题目:你知道吗?每年的五月份的第二个星期日是母亲节,六月份的第三个星期日是父亲节。在父母亲节日这天,你是怎样表现的?心里想到了什么?如果你还不知道有母亲节、父亲节,明年你打算怎样表现?请你以此为话题,以《————,我想对您说》为题,写一写自己心里想说但没有说出口的话。书写要认真,可以用修改符号在原文上修改。

十六

请以“————的滋味”为题写一篇作文。

要求:

1、将空白处填上你所选择的内容;

2、文体不限,不得抄袭;

3、文中不能出现真实的人名、地名和校名4、500字以上。

十七

题目:我不再————

要求:

1、把题目补充完整

2、内容要真实、具体。但文中不能出现真实的人名、地名和校名3、500字以上。

十八

题目:难忘的————

要求:在横线上填上一个词语,把题目补充完整,再围绕这个题目写,字数不少于500字。

十九

题目:最美————

要求:

1、用自己的眼睛去发现我们身边的美,可以写人、记事、写景。

2、把题目补充完整,事例具体,文从字顺,表达真情实感。在500字以上。

二十

题目:我喜欢————

要求:把你生活中看到的服饰、饮食、工艺品??选一样来写。先把题目补充完整,叙述要有顺序,内容具体,语句通顺,有真情实感。

小考作文 话题作文的选材

1、确定话题中心

中心就是作者在文章中表现出来的观点、看法、态度、想法等等。

首先,想好自己在要写的文章中表达什么样的思想、观点或说明什么问题,也就是要明确自己所要表达的主题。

其次,确定的主题要有积极意义,并且是读者需要的。再其次,确定的中心要有作者自己独立的看法,新的见解。

第四,中心要单

一、具体。

第五,文章中心要突出明确。

第六,确定中心要考虑作文的时间、篇幅的长短等方面的限制。

2、围绕中心选材

材料是为突出中心服务的,要想准确表达中心,就必须选择那些最能表达文章主题的材料。在表达中心的事例确

定以后,要紧扣中心构思、叙述,切忌横枝蔓叶。

3、选材要典型

选择出来的材料要有典型性,要有说服力。一是新鲜的,或是老题材角度新的,而不是老掉牙的。二是内容要曲折的――一波三折,而不是平板的。三是能以小见大的,而不是空泛的,四是视角广阔的,不是局限于家庭、学校的。

4、选材要真实

①注重平时的积累。一要做个有心人,观察生活,记录生活。二要广泛阅读,精心摘录。三要扩大自己的生活范围,积极参加各项有益的活动。

②选择熟悉的对象

③记叙文内容要具体

三、话题作文的表达方式

1、以记事为主的记叙文

①要选择有意义的事来写,使人读了有益,文章中心才会明确、突出。

②要把六要素交代清楚。

③要把事情的主要部分写具体,才

能给人留下完整而深刻的印象。

2、科幻体

科幻体,顾名思义,就是以一定的科学知识为基础,最大限度地发挥自己想像的空间。科学幻想重在幻想。而幻想不是描写现实,幻想可以指向未来,也可以幻想古代。科学幻想的内容要有一定的科学依据,符合科学规律,不是胡思乱想。

3、童话体

童话的特点有四个方面:第一,故事完整,有头有尾。曲折神奇。第二,人物形象功能特异,性格鲜明,有强烈的教育意义。第三,多用幻想、想像、拟人、夸张手法,幻想只以现实为基础,却创造出超现实的童话世界。拟人是对非人的人化,却有超人的强大力量。童话中的夸张比一般作品更神奇,更强烈,更有超自然的威力。第四,通俗、生动、活泼,具有儿童情趣。

四、话题作文的创新

1、思路要新

从有新意、有创见的角度去观察生活,发现体现时代精神的事物,挖掘出它的本质意义,作文就会给人耳目一新的感觉。

2、选材要新

童心最可贵,童趣最可取,用一颗颗经过熏陶的心去发现美、捕捉美,用一颗颗纯真善良的心去揭露丑、抨击丑,才能在风雨中磨练成材。选材新的前提是真实,不能编造作假,无中生有,更不能改头换面,移花接木。

3、表达要新

在作文时,首先要做到“我手写我口,我手写我心。”这

样的作文往往感情真实,让人信服。在新的世纪里,作文也要进入新世纪。作文要有创新精神,要想别人之不敢想,写别人之不敢写,只有这样,才能写出符合时代意义、角度新颖、构思精巧、具有创新精神的作文来。

选材练习

“家庭”专题

《我心中的爸爸》

《我爱我家》

《三口之家咏叹调》

《家中来了陌生人》

《我的兄弟姐妹们》

《好大一个“家”》

《有家真好》

《我想唱首歌》

这类试题,你就能轻松地调动积累,选出恰当、有个性的材料,表现出对写作内容较为深刻的思考,从而获得阅卷老师的赞赏。

“成长”话题

《我终于战胜了》

《成长的足迹》

《我的财富》

《为自己喝彩》

《合作》

《我的未来不是梦》

《忘不了他》

《为自己竖起大拇指》

提示语“‘竖起大拇指’常用来表

示鼓励,夸奖,赞美,自豪;也可以用来表示有决心、有信心、有志气”两部分构成。

“半命题+提示语”的命题形式,如:

《这堂课真》

《给我带来了欢乐》

《我和》

《在的影响下》焦点话题

《写给扬利伟叔叔的一封信》 《 我真自豪》

《写给白衣天使一封信》 环保话题

《写给小鸟的一封信》 半命题作文

《我心爱的》

爱在这一刻尽现

人世间最可贵的就是人与人之间真诚互助的感动。亲情、友情??他们总会在最危急的时候出现。下面,就是一个令人痛苦流涕的故事

5月12日汶川地震后,抢救人员

在废墟里发现了一位母亲,那时她已经死了,是被垮塌下来的房子压死的,透过那一堆废墟的的间隙可以看到她死亡的姿势,双膝跪着,整个上身向前匍匐着,双手扶着地支撑着身体,有些像古人行跪拜礼,只是身体被压的变形了,看上去有些诡异。救援人员从废墟的空隙伸手进去确认了她已经死亡,又在冲着废墟喊了几声,用撬棍在在砖头上敲了几下,里面没有任何回应。当人群走到下一个建筑物的时候,救援队长忽然往回跑,边跑变喊“快过来”。他又来到她的尸体前,费力的把手伸进这位母亲的身子底下摸索,他摸了几下高声的喊“有人,有个孩子,还活着”。

经过一番努力,人们小心地把挡着她的废墟清理开,在她的身体下面躺着她的孩子,包在一个红色带黄花的小被子里,大概有3、4个月大,因为母亲身体庇护着,他毫发未伤,抱出来的时候,他还安静的睡着,他熟睡的脸让所有在场的人感到很温暖。随行的医生过来解

开被子准备做些检查,发现有一部手机塞

在被子里,医生下意识的看了下手机屏幕,发现屏幕上是一条已经写好的短信“亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住我爱你”,看惯了生离死别的医生却在这一刻落泪了,手机传递着,每个看到短信的人都落泪了。

多灾多难的2014,唤醒了一颗颗沉睡的心,更是激起了我们强烈的爱国之情,我要大声说:“中国,好样的!”发生在祖国大地的每一件事都是对我们的一次磨练,经历了大灾大难的人们更能体会到生命的真谛,能更好的享受今后的生活。孩子不要再哭泣了,失去了父母不代表你不能飞翔,我们会载着你遨游蓝天;父母不要再哭泣了,失去了孩子不代表你的希望从此破灭,我们会用温暖的心去再次点亮你的心灯;妻子不要哭泣了,失去了丈夫不代表你失去了可以依靠的肩膀,你看那满天的繁星,是他在守护着你,是他在为你祝福啊。

虽然从此之后母子不能再相逢,不能再偎依,不能再共度美好的时光,但爱在这一刻尽现,相信有了这份深深的爱,孩子一定会拥有最美好的人生,一定会迎来最晴朗的艳阳天。

1.题目:我尝到了 提示:在生活中,你可能享受过助人的快乐,也可能体验过失败的痛苦;你可能品尝过母爱的甜蜜,也可能经历过劳动的艰辛;你可能……请根据自己要写的内容,把题目补充完整,然后写一篇500字左右的记叙文。

2.题目:我眼中的 提示与要求:在我们的眼中,世界是五彩缤纷,包罗万象的,如形形色色的人和事,千奇百怪的景和物,像一本本好书,一部部精彩的电影等等。请确定所要写的内容,把题目补充完整,再抒发真情实感,写出见闻和感受。文题不限,字数不少于500字。

小考作文题目汇集

一、命题作文

1、六年的小学生活即将结束。回顾这六年的生活,你一定会有许多感慨,或高兴,或得意,或自豪,或遗憾,或后悔,或困惑??如果你能再做一回小学生,你将会怎样呢?请你以《如果,我能再做一回小学生》为题,写一篇文章。

2、《温暖》要求:写一件表现人与人之间真诚关心帮助的事。内容具体,条理清楚,语句通顺。文章在400字以上。

3、《那件事,我总忘不了》 要求:要有具体内容,有中心,有条理,有真情实感;注意前后照应,语句通顺,字体工整,会用学过的标点符号。

4、《再见了,老师》 提示:六年的小学生活中,有许多往事历历在目,有许多心里的话想要倾吐。请你选择一件或几件事,围绕一个中心,向老师诉说你毕业前夕的心里话。

5、《我品尝到了成功的喜悦》 提示与要求:

1、六年小学生活中,我们独立攻克过难题,搞过特色活动,如音

乐、体育、美术、手工、语文实践活动??每逢我们成功的时候,心中总有无尽的喜悦,请把你做某件事或参校某项活动的经过及成功时的内心感受写下来。

2、有中心,有条理,语句通顺连贯。不少于400字。

6、《盼》

7、题目:《嘿!我成功了!》提示:你一定有过这样使人兴奋的经历,请把你的“成功”写出来。写的时候,要注意把“做什么成功了”以及“实现过程”写清楚。尽量做到内容具体,语句通顺,不写错别字,字数400字以上。

二、半命题作文

1、《我渴望___》

2、《和____聊聊天》

3、《一份______的作业》

4、《我不再________________》要求:①将题目补充完整,如填“孤独”、“天真”、“贪玩”、“糊涂”、“自卑”、“嫉妒”、“相信眼泪”??②要结合自己生活的经理,写得有真情实感;③字数在500——600

~ 26 ~

字。

5、我学会了____》要求:先审清题意,再从学习、劳动、文体活动或其他方面选择一件事来写。要围绕中心,按事情的发展顺序有条理地、具体地写出学的过程和心情。500字左右

6、“尝试”也就是试一试,这是非常有意思的实践活动。它可能成功,也可能失败。然而,不管怎样,它都会使你有所发现,有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试,把题目《那是一次的尝试》补充完整,写一篇记叙文。要求:内容具体,感情真实,语句通顺,有一定的条理。

三、话题作文

1.生活中,我们一天天在长大,懂得了孝敬父母,懂得了珍惜幸福??请你写一写成长过程中懂

得的某一种生活道理。题目自拟,字数400以上。

2.给自己的幼儿园老师写一封信,汇报你几年来的变化。要求重点介绍一、二个方面,注意选择

~ 27 ~

合适的语言。

3.请以“感动”为话题写一篇作文。注意:自己拟题。要表达出真实、健康的感情。要

做到有具体内容,详略得当。

4.生活中小感小冒的事情时常发生。因为生病我们有了一些独特感受,我们也备受家人的关注,我们的身边也悄然发生着一些与你生病有关的事情。拿起你的笔,述说那段生病的经历,那段不一样的感受哦!请以“生病了”为话题写一篇记叙文。

5.用“发现”作为话题自拟题目作文。参考题目:《我发现幸福就在身边》;《良心的发现》;

《我发现了读书的奥秘》;《不同寻常的发现》;《偶然的发现》;《我发现了“新大陆”》;《21世纪的新发现》;《我发现了科学的奥妙》;《意外的发现》

6.法国雕塑家罗丹说:“美是到处都有的。对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。”以

~ 28 ~

“发现身边的美”为话题,写一篇不少于500字的作文。

7.泪水,是感情的流露,或喜悦,或悲伤,或懊悔,每一次流泪都会有一段难忘的经历,都会在

情感深处留下深深的印迹。泪水是成长的记录,每一颗晶莹的泪珠都折射着你走过的历程。回首往事,你会有什么感受和启示呢?请以“泪水”为话题,写一篇文章。题目自拟,内容真实感人。

8.在日常生活中,我们会收到许多礼物。或是节日礼物,生日礼物,或是某种特定情况下赠送的

礼物。小小礼物往往蕴含着几多关爱,几多深情。

请以“礼物”为话题,写一篇作文。题目自拟,文章具体感人。

9.岁月流逝,往事会淡忘,但有一样不会消失——那就是照片。翻开你自己的相册,会看到母亲

怀中啼哭的你,长着两个门牙玩耍的你,戴着红领巾学习的你??哪一张照

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片让你久久难忘呢?你想对过去的岁月说些什么呢?

请以“照片”为话题,写一篇文章。题目自拟,内容具体。10.“合作”为话题提示:你有过和他人合作的经历吗?选择一个合作成功或合作失败的事例写

下来,要写清楚和谁合作,怎么合作,结果怎样。要求语句通顺连贯,感情真实自然。题目自拟。

11.我们生活在大千世界里。在我们的身边有形形色色的人。有你的至亲,有你的朋友,有你 的左邻右舍,有你根本不认识的人。

就以“我想写的一个人”为话题写一篇记叙文。题目自拟,写前想想我为什么写他。12.生活中你一定会有许多梦想吧,你希望这些梦想变成现实吗?今天就给你的梦想插上想像的

翅膀,尽情地飞吧!以《梦想》为题,写一篇想像作文。

考题1话题:成长考题2话题:发

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考题3话题:感恩考题4话题:烦恼考题5话题:收获考题6话题:考试考题7话题:网络考题8话题:诚信考题9话题:美考题10话题:小学生活考题11话题:我与书考题12话题:未来考题13话题:我的小发明考题14话题:动物故事

考题15话题:大自然的启示考题16话题:感受亲情第二编 命题作文命题作文写作指导命题作文实例分析

考题17题目:童年趣事考题18题目:我长大了考题19题目:我家的新鲜事考题20题目:再见了,老师考题21题目:我的一家

考题22题目:我成功了

考题23题目:一个印象深刻的人考题24题目:梦

考题25题目:我们班的“坏小子”考题26题目:美丽的校园考题27题目:我的家乡第三编 半命题作文半命题作文写作指导半命题作文实例分析

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考题28题目:______的滋味考题29题目:我是个______迷考题30题目:______变了考题31题目:______真有趣考题32题目:我学会了______考题33题目:我______的一个人考题34题目:______,我想对你说考题35题目:一件______的事考题36题目:一份______的作业考题37题目:______情考题38题目:______的一瞬间考题39题目:______和______

考题40题目:给______的一封信考题41题目:我真想______考题42题目:假如我是______第四编 材料作文材料作文写作指导材料作文实例分析考题43 读后感考题44 扩写考题45 缩写考题46 续写考题47 改写

考题48 根据词语编故事考题49 看图作文考题50 看漫画作文

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第五篇:小考满分作文

小考满分作文集锦7篇

小考满分作文 篇1

一天,我静悄悄的躺在床上,闭上了眼睛,不一会儿,我就进入了梦乡。

突然,一个大姐姐向我走来,她温柔的对我说:“嗨!我叫娇娇!欢迎来到甜梦之乡!我是你的导游!”当时我还没太反应过来,便说:“我叫……金……晓邑。”娇娇姐姐说:“不要紧张啊!无论发生什么事,我会保护你的!”听了这话,我似乎觉得这里的确是个安全的地方!想到这里,我凝视指着娇娇姐姐,沉思了一会儿,终于,娇娇姐姐打破了这安静的环境,她说:“走吧!我们现在就开始美妙的梦乡之旅吧!

首先,娇娇姐姐带我去了一个游泳池旁,她说:“下去吧!”我刚要脱衣服,娇娇姐姐马上说:“喂,别脱!我只让你下去,并没有让你脱衣服呀!”我想:不脱衣服怎么游泳啊?娇娇姐姐用调皮的语气对我说:“下去吧,下去你就知道怎么回事啦!”我试探地把脚轻轻地点了点游泳池里的水,咦,果然没有任何动静!娇娇姐姐说:“怎么样?下去吧!”于是,我鼓足了勇气,憋足了气,往下一跳,马上就来到了另一个世界!

娇娇姐姐也随后跳了近来,说:“这里是我们旅行的第一站“游游乐”!”说着,她便从她随身携带的一个精致的手提包里拿出一块泡泡糖,对我说:“放进嘴巴里,均匀的嚼着,等它不甜的时候吹一个泡泡!”我想:刚才的事,我听娇娇姐姐的,都没错,这次,我想这次也应该是这样的!想完,我就迅速地把泡泡糖拿过来,按照娇娇姐姐说给我听的步骤,做完了以后,我奇迹般的发现,泡泡糖竟然从我嘴里消失啦!

突然,我觉得,头上有些沉重,哦!原来,娇娇姐姐用给我吃泡泡糖的方式,给我戴上了一顶鱼型的小帽子,娇娇姐姐说:“跟我来吧!”由于我刚刚来到这个模拟游泳池,所以,我移动的时候总是慢吞吞的。我和娇娇姐姐一路狂奔,终于来到了一家游乐场,娇娇姐姐告诉我,玩那里面的东西,都要有一枚“游游币”,而贵族则都有一枚“金钻黄金卡”。我问:“我是外来人员,没有“游游币”怎么办?”娇娇姐姐说:“你看,下面的瓷砖下有的下面有“游游币”,有的没有,看你仔不仔细喽!

”终于,我千辛万苦找到了一枚“游游币”!我挑了一个我认为最好玩的游戏“旋转大龙虾”,把“游游币”小心翼翼地投进了旁边的“游游币收集箱”。玩完了“旋转大龙虾”,娇娇姐姐往梦乡之旅的第二站也就是最后一站“怪物大本营”前进,我和娇娇姐姐又是一次激烈的狂奔,终于来到了“怪物大本营”,这里是一个巨大的山洞,我大模大样地走进去(因为娇娇姐姐会保护我的),过了一会儿,我和娇娇姐姐不知不觉地就走进了山洞的深处。突然,一个明亮而又清脆的声音在我和娇娇姐姐姐的耳边响起,接着又是一个!我不知所措的闭上了眼睛。

等我睁开眼睛时,一个巨大的怪物出现在我的眼前,他看见我时,抬起了他那巨大的“手掌”向我扑来,我被这惊人的画面惊醒了,原来是妈妈正拍着我的头顶叫我起床呢!哎,虚惊一场!

小考满分作文 篇2

我不想,我不想,不想长大,我宁愿又笨又傻……”每当我听到这首歌。心里总会很矛盾。因为当我们长大时,父母的头发里又增添了几根银发,我实在不想看到亲人慢慢的老去。当我们长大时,再也没有了童年的单纯,眼光的变化,很多乐趣也消失了,再也不觉得动画片好看,也不觉得棒棒糖好吃,在长辈面前,还要表现出淑女的风范,告别故有的天真与活泼。

但是,当我看到父母为生活而辛劳的奔波时,我渴望长大,我多希望能帮他们分担一些忧愁。当我拖着疲惫的身躯,还在做堆成山的家庭作业时,我渴望长大,像窗外的麻雀,拥有一份自由。 虽然,我知道粉色的童年很美丽,长大的感觉有青草莓的酸涩,但金色的未来更使我着迷,我渴望长大,去亲手创造我的金色世界,精心点缀,用心装扮,专心呵护。未来的一切都将变得那么新奇,即使会有暴风雨的来临,也会有彩虹的美丽。放飞心情,那么的自由自在,长大的感觉,犹如冰激淋的甜爽,所以,我渴望长大。

我想要长大,不再依靠父母,自强自立,憧憬的未来。虽然对童年很留恋,但是无论如何,我也弥补不了过去,我能做到的只有创造美好的未来,我对未来充满了期待,也许这条路衿棘丛生,但我也会不懈的努力,我渴望长大。爸爸妈妈,我想对你们说:我已长大,每一个黑暗的夜,我已不再害怕。

爸爸妈妈,我想对你们说:我已长大,每一个黑暗的夜,我已不再害怕。爸爸妈妈,我想对你们说:我已长大,每一次挫折,我已不再逃避。爸爸妈妈,我想对你们说:我已长大,每一次失败,我已不再哭泣。是的,回首遥望,这么多年来,是你们含辛茹苦地养育我,与我在成长的道路上一路欢笑一路成长。似春天的绵绵细雨,滋润着我,呵护着我;似夏天的丝丝清风,为我送来阵阵凉爽;似冬天的缕缕阳光,照耀着我,温暖着我。你们的爱是一个永恒的话题,一首永恒的歌曲,永远唱响在我的成长道路上。这么幸福的家庭,这么幸福的我,我还有什么奢求呢?可是,爸爸妈妈,我想问你们:“生活中的酸甜苦辣到底是什么滋味?”

每当我起床去刷牙时,妈妈一定为我叠好被子了;每当我放学回家,一碗香喷喷的米饭已放在桌上,爸爸又为我盛好了饭;每到星期六,妈妈准会及时打扫我的房间;每天早晨,爸爸一定会赶在我的前头,为我检查好自行车胎并及时打气。也许,在你们的眼里我仍是一个长不大的孩子,可是,此时,我多么想对您说,请让我自己来做,我可以的,请相信!小时候,我巴不得天天过着这样衣来伸手,饭来张口的日子,我想那会是最无忧无虑的人生;但是现在,我已长大,至少知道了什么叫羞耻。我不要做躲在鸟巢里的雏鸟,我要做搏击长空的雄鹰,去探索,领略大千世界的奇妙;去经风沐雨,打造更坚硬的翅膀,在风雨中憧憬未来,寻找属于自己的明天……

爸爸妈妈,请放开你们挽扶着我的双手,让我一个人在人生道路上磕磕碰碰向前走,请相信,没有你们的挽扶,我会走得更好。好似一个雄鹰在高空中翱翔,没有一阵暴风雨会使我胆怯,没有一种力量能改变我的拼搏,没有什么能阻挡我对自由的向往。不经历风雨,怎能见彩虹,不经历艰险,又怎能成功。亲爱的爸爸妈妈,请放开你们的双手,放飞你们的小鸟,让你们的小鸟早日成为雄鹰。

小考满分作文 篇3

今天妈妈特意给我买来了一个金黄色的小闹钟,我高兴地拿着小闹钟,迅速跑回自己的房间,仔细地端详起来。

这只小钟是圆形的,上面有两个像耳朵似的圆铃,正面是飞鸽全景,小鸽子正展开翅膀高兴地向我飞来,好像对我说:“小主人以后我们要成为好朋友了,在时间上我们来个赛跑吧,看谁得第一。”我笑咪咪地说:“肯定是我第一。”小鸽子高兴地点点头笑笑。

我只听到那个闹钟嘀嗒嘀嗒不停的响,仿佛小鸽子打着拍子娓婉地给我唱歌似的。钟面的玻璃如镜子一样,清晰透明,把十二个数字照得闪闪发光。但我最喜欢的还是它的拨动闹铃上的暗钮,只要对准那条黄线,上足发条,到了你对准的钟点,一串清脆的铃声就会提醒你。

我又看见永不停息的时针、分针、秒针,分别被三个由大到小的圆盘固定着,时针在最下面,一根又短又粗;上面一根是秒针又长又细,而且红色的,中间一根是分针,不粗也不细,不长也不短。我看着看着,自言自语地说:“这个朋友我交定了,以后它可以按时叫我起床了。”妈妈听见了说:“不光是为了按时起床,更重要的是要争分夺秒的学习,把那些拖拖拉拉浪费时间的坏习惯甩掉,看你赛过时间,还是时间赛过你。”妈妈这番话敲醒了我,过去我确实做了时间的`奴隶,今后我一定要做时间的小主人。

小考满分作文 篇4

世情冷淡

可以这样说,现在人们的物质生活是一天比一天好,可是人们的道德品质却一天比一天下滑,感觉这个世道是越来越冷淡了,人们的热心都没有了,究竟是这个世界变了,还是人们的心变了。

现在的孩子有些十分叛逆,任何事情都跟老师、父母反着干,有些还跟父母、同学打架,不听教导。还有些人由于成绩不好,天天跟人学坏,甚至有些人还殴打、欺负同学,就连向老人问路也连叫带骂的。

还有些青少年,由于父母经济条件不错,很富裕。于是学习不上心,总想依靠父母。然后渐渐地玩起了电子游戏,一心沉迷于网络,最后成了人们所说的“啃老族”,“富二代”。他们就这样走进了虚幻世界,变得十分冷淡,整天向父母要钱去玩游戏,买游戏装备。整天无所事事。

看看现在的人们,真心相对的人是越来越少了,以前那种热心肠的人估计都没有了,感觉这个世情太冷淡了,让人的心都发凉了,有多少人在问这个世界什么时候变成现在这个样子了

小考满分作文 篇5

星空永远是奇妙的,它充满了神秘的色彩。夜幕降临,高深莫测,一切都是那么静谧美好,这么宁静而又美丽的星空,不禁勾起了我对家乡的无限思念……

回想起童年的夏夜,我坐在自家的小院里。奶奶轻轻的搂着我,一只手拿着蒲扇,轻轻地扇着风。一阵阵清风吹在我的脸上,我望着奶奶那满是皱纹,十分苍老的脸,望着她那充满爱意的眸子,我的心里便不由得涌进一阵阵温暖。

夜晚,奶奶指着天空,亲切的和我讲各星座的名称、故事。讲流传千古的神话故事……没有想到奶奶肚子里有那么多“学问”,没有想到高深莫测的星空竟是一个故事乐园。这茫茫星空蕴藏了奶奶对我深深的爱,现在再看,那宁静而又冷淡的星空似乎又多了一些温暖。

如今,身在他乡。但我再仰望星空之时,似乎仍旧看到了奶奶那张亲切的脸。那一个个幼时的场景似乎又一次重现在我的跟前……啊!奶奶,您是否知道,您的孙子仍在他乡思念着您,仍旧那么爱着您。奶奶,我想您了!

一阵雷声打破了夜的宁静,星空变得模糊起来,这又有什么关系呢?雨虽能遮住星空,但永远挡不住我对家多的思念……

望着窗外那淅淅沥沥的雨,我的眼睛湿了,眼镜上有着水滴,那并不是窗外的雨水,而是我久违的泪水……

小考满分作文 篇6

记得一天下午,记不清具体哪一天,但是那天是事情我却记忆犹新。那天,细雨蒙蒙,放学后,我打着雨伞匆匆往家赶。

走过家门前的公交站牌时,透过雨帘,我看见一个小妹妹在雨中焦急的张望着、等待着······她,我仿佛在学校见过,七八岁,大概是二年级的学生,她的衣服显然已经淋湿,她在风中冻得瑟瑟发抖。我把雨伞借给她?犹豫,矛盾······哎,赶快回家写作业,这和我又有什么关系呢?于是,我加快了前进的步伐。

走出十几步,不由得停下来回头看,这位小姑娘头顶上撑起了一把红色雨伞,旁边站着一位和我同龄的同学,这位小妹妹脸上露出了微笑和感激,两人在风中谈笑着,也许在说一些感谢的话语。

看到这一幕,我的脸火辣辣的,心中有种内疚与不安,我看到了雨中淋不湿的真情······

第二天,恰巧我在学校再次遇见与我同龄的女孩,我心里油然而生一种敬佩之情,我后悔当时为什么没有把雨伞借给那个小妹妹,我与她之间还存在着一定的差距,我需要向她学习,学习她助人为乐,舍己为人的无私品质。

虽然这件事已经过去了很长时间,但我每想起它,心中便升腾起一股无限的感动,使我明白了真诚与友谊的力量。那个飘雨的下午,将永远铭记在我的心田,那份淋不湿的真情,也将永远刻在我的心间。

小考满分作文 篇7

父爱如山,高大而雄伟;父爱如水,清澈而甘甜;父爱如火,热情而严厉。在我们的生活中,父爱不如母爱伟大,他渺小而平常;父爱不如母爱深刻,它浅浅的在生活中印下一道痕;父爱不如母爱美丽,它撒在生活中的点点滴滴。

那一个早晨,北风疯狂的呼啸着,。以迅雷不和掩耳之势打翻了天上盛乌云的瓶子。我早早就准备好去学校报名一切,看着窗外的天气不由喜笑颜开,父亲见了,大手一挥,说道:“别愁,爸爸带你去!”我顿时欣喜得一蹦三尺高。

父亲带我走进停车场,我的心情就像是突然从高山上摔进了万丈深渊。只见父亲跨上一辆破旧古老的自行车,自行车上铁迹斑斑,轮子上染满了腐烂的污泥,散发出一阵阵难闻的臭味。我不请不愿的坐在后座,两只脚小心的尽量避开污泥。自行车前行起来就如他的外表一样,慢吞吞地前挪着。风怒吼着带来阵阵凉意。我心想,这次一定会迟到了,真糟糕!早知道就不坐这辆车了!父亲的声音突然重头顶传来:“小朋友,冷吗?”我一怔,抬头正想回答,却看见了父亲,他只衣着一件长T恤,赤裸的胳膊暴露在寒风中瑟瑟发抖。我呆了好一会,愧疚的泪水盈出眼眶。我颤声问着父亲:“爸,你怎么只穿一件衬衣?不冷么?”“爸爸不冷!”父亲在我前方,坚定的语气带着丝丝温柔,久久久久的回荡在天地之间。

“父亲不冷!”这句话,是不是父爱?是!!父爱又是什么?父爱就是那自行车,父爱就是那T恤,父爱就是那句“爸爸不冷!”,心,在寒风中像是有一团火在燃烧着……

我和我父亲我的父亲是个酷爱养花的人,厂里叔叔们都喊他“老花迷”。我大概受父亲的影响,也爱上了养花,被父亲厂里的叔叔叫做“小花迷”。

去年父亲厂里新建了花房,没有买到什么好花,厂领导就建议职工从家里把花拿到厂里,愿意送就送,愿意卖就卖。父亲听了这个建议,回家就同我商量。我说:“那咱们卖哪一盆呢?”父亲神秘地说:“你猜猜。”我伸手指了一盆吊兰,父亲摇摇头,我又指了盆牡丹,父亲又摇摇头……我一连指了十几盆,父亲还是一个劲地摇头。这下我可没这么大的耐心了。“到底卖哪一盆呀?”父亲笑了一下没有说话,只是用手指了指含苞待放的扶桑。我一看心里一惊。这盆扶桑可是我和父亲的掌上明珠,怎么能卖给厂里呢?父亲不会开玩笑吧?我急忙问:“您真的要卖掉扶桑?”父亲说:“要卖,我就不卖这盆了。”我听了顿时大吃一惊:“什么!你想送给厂里?不!我不给!”父亲听了说:“这盆花放在家里只能供我们一家人观赏,要是放在厂里,那全体职工在休息的时候都可以观赏了。”听了父亲的话,我没吱声,我知道父亲是个爱厂如家的人,只好勉强同意了。

一晃两个星期过去了,一天下午父亲对我说:“明天我们厂举办花展,欢迎你去观赏。”一听这话,又勾起了我思念扶桑之情,便没有说话。父亲说:“你一定要去,会上还要给你戴红花呢!”“什么?给我戴红花?”我惊讶地瞪大了眼睛。父亲笑着说:“明天你就知道了。”

第二天下午,我带着问号随父亲来到厂里。我们刚坐下,就听大会主席宣布:“就是这两位花迷,把他们培育十几年的扶桑,在要开花的时候送给了厂里。”我听了,脸羞得通红。我和父亲戴着大红花站在主席台上,在那边的窗下放着盛开的扶桑。它在阳光下显得那么红,那么艳。

顿时,我觉得自身胸前的花远没有父亲胸前的那朵可爱。我羞得无地自容,暗想:我一定要向父亲学习,让我胸前这朵花更红、更艳。

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