我的妹妹周芷弱七一班陈燚[大全5篇]

第一篇：我的妹妹周芷弱七一班陈燚

我的妹妹——“周芷若”

大贵初级中学七一班陈燚

“天呀，这可是个了不起的人物啊！”可是这个周芷弱是我家妹妹。“怎么可能！”你一定会这样问。可是没有错，他的确是我妹妹，不过这个“弱”非彼“若”。她可是若得不禁风雨呀！就如林黛玉。那次，是我的姨婆过生日，大家都十分高兴，妹妹和我年龄相仿。我那时大概才5—6岁，我们都十分高兴。在疯跑着玩。一会儿，妹妹蹲在墙角哭了起来。我们不知道怎么回事，都惊了，都慌了。她妈妈来了问她怎么也问不出来，百般通问后才知道，是其中一个孩子不小心把她撞了一下。“呀”，我们昏倒一片。

还有就是精神脆弱，她经不起一点语言的大风大浪，不然就会和上面一样的结果。她和我同年级。在三年级暑假时，她从城里来玩。一天在一起写作业时，她问我，我随口抛了一句，“不会”。片刻后，几滴眼泪滴在了她的本子上。“天呀，这也哭，我崩溃了！”随后“张三疯”型的老妈给了我一顿“糖炒栗子”“呜，呜，呜，我的头呀！”虽然此“弱”非彼“若”，但也有相似的。原版的周芷若有绝招“九阴白骨爪”。她有“鬼爪神掐”她哭是在比较伤心和生气时，在严重时发动绝招，有一次我的胳膊青一块，紫一块，可疼了！

正是这样，我的童年才更有趣味，听了这么多，你愿意和她交朋友吗？

第二篇：我眼中的七一班

我眼中的七一班

太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早，你为什么背上大书包。还记得上课铃声多清脆，骑着单车迎着阳光多明媚。还记得当时头发那么黑，忽然被时间沾染了灰。

多么团结

我们七一班是多么的团结。上课时，我们一举手就全

-----题记

部举手，一沉默就全班沉默，一讲话就全班讲话，像麻雀一样叽叽喳喳的讲个不停。这时，老师就对我们无语了。不过讲话讲得太热烈了的话，我们洪哥可就要放大招了，放学静坐半个小时。这时我们就应该对洪哥无语了。当然，我们的尤姐也不是好惹哒，只要是没回答上问题的童鞋，那你就别想自救了，今天回家的语文作业是很多哒，抄课文，抄注释，唉，手抄到软也抄不完呐，心理表示非常苦，有两次我就被中招了，我可真是倒霉呀。不是我不会回答，是我当时的脑袋卡起咯，转不过来。我们七一班不只有团结出名，在运动会时那可是响当当的出名呐！

一年一届的运动会举办的如火如荼，场面简直无可言

运动会 喻，个个都争先恐后，像离弦的箭一样冲到终点。最后的排名简直不相上下。我们班就是个体育班呐，只要去比赛的童鞋都能取得好成绩，这我可不是吹的，我是用说的，我们的体育总分可是第一名呐。如果能重返初一，那些眼泪你敢不敢浪费，直到经过人生历练的点缀，才懂得纯真可贵。我们的少年梦，永远在心扉，感知岁月的赞美。太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早，你为什么背上大书包。

第三篇：我心中最美的老师 B8 陈芷晴

我心中最美的老师

120821 陈芷晴 不过须臾间，我的初中生涯便过了一半了。有人说，初中是人生中最不理智的三年，所以那些总是耐心开导着我、默默陪伴着我的老师们都是美好而圣洁的。数学的范章林老师是他们中的一员，他是我心中最美的老师。

记得初一时，因为某些原因，我们班的成绩开始急速下滑。尤其是数学，身为实验班，我们的成绩竟然跌倒了全级第八。范老师就是在这种情况下接手我们班的。简单地了解了一下我们班后，他就开始恶补我们班的成绩了。一边讲新课，一边复习上之前我们掌握得不牢固的内容。除了年级统一安排的作业，他还经常编题目给我们做。每天晚上的第一节晚修成了我们额外增加的数学课，还有晚修前安排的计算题练习„„他用心为我们安排的一切，让我们在接下来的一次月考中班平均分提高了整整十分，排名也一跃成了级第三。

升上了初二后，他成了隔壁班的班主任，但还是一如既往地关心我们，他们班有的我们都有，不会偏袒。一次偶尔听到隔壁班的同学说起范老师的不好，我大感诧异，但还是什么都没说。我想，如果他们知道当初范老师在他爸爸去世时，加上周末只休了三天假;如果看到范老师孤身一人带大的孩子，因为范老师在上课而蹲在办公桌地下一个人玩玩具的背影，心中会不会对他多生几分敬重？

正因为我们懂得他的用心良苦，才会认真地听好每一堂课、做好每一次作业，才会在别人说他的不好时激动地大声反驳，才会在QQ上衷心地表示对他的感激，才会在临近期末时面对一晚四张卷子的疯狂毫无怨言，才会在圣诞节时自发给他送礼物，才会拼死拼活都要攀上年级第一的高峰„„有了他，才能让我们当之无愧地成为“实验班的孩子”。

他是我心中最美的老师，因为他的执着，因为他的坚强，因为他的责任心，我想，多年以后，再忆起初中的一幕幕，印象最深刻的定是在晚修时，从A8教室里传出的抑扬顿挫的讲课声，回旋在静谧的乐学楼里„„

第四篇：七一班推广普通话周班会活动教案

“依法推广普通话，提升国家软实力”主题班会教案 七年级一班

一、活动目的：

1．通过本次活动使学生养成时时说普通话的好习惯，人人在校园内使用普通话，共同创造一个良好的语言环境。

2．提高热爱汉语、说标准普通话的意识。

3．培养说普通话的兴趣并懂得在生活中运用普通话。4．积极主动的坚持讲普通话，写规范字。

一、谈话引入。

合：各位同学们大家好！

男：从我们踏进校园的那时起

女：从我们开始学习第一堂语文课起 男：从我们接触拼音字母的那一刻起 女：普通话会已深入我们每个人的心中

男：普通话，作为全中国56个民族语言的标准，更是中国语言的一种象征。女：在此，我们希望通过我们的主题班会，向大家展示普通话的魅力和风采。合：七一班主题班会“推普我能行” 现在开始!男：语言知识和语言表达的能力代表一个学生的语文学习水平，对于我们而言，推广普通话更是我们不容推卸的责任。

女：在校园内普及、使用普通话，既可以提高交流效果，规范师生言行，又可以提高师生文明意识，美化校园育人环境

二、活动过程：

（一）经典绕口令，童谣，诗歌朗诵

组织学生参加了“绕口令、童谣、诗歌”朗诵会，通过这个活动既锻炼了学生的语感，培养了学生会诗歌和朗诵的兴趣，同时又给孩子提供了一个展现自己的舞台，为他们以后的语文学习打下了一定的基础。山上五棵树，架上五壶醋，林中五只鹿，箱里五条裤。伐了山上树，搬下架上的醋，射死林中的鹿，取出箱中的裤。

（二）表演小品

由于班里的孩子很多都是农村的，找学生用自己的方言对话，让学生自己发现语言不同时的不便，进而都能承认普通话的必要性。普通话知识知多少？（抢答环节）普通话中的“普通”二字是什么意思？ “普通”二字是“普片通行”，“共同”的意思。b、什么叫做普通话？

它以北京语音为标准音,以北方方言为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范。c、你知道普通话宣传周是什么时候？

国家规定的普通话宣传周的时间是 1998年起,每年9月份第三周为推广普通话宣传周。

(2)自由讨论：我们为什么要讲普通话？

（主持人适当给提示：这是一个开放性的题目,无论是事例论证还是道理论证,无论是发生在自己身上的事例还是自己所知道的故事,无论是推广普通话的重要性还是必要性,无论是对现在还是对未来,只要你的发言可以让我们认识我们要讲普通话就可以。）

（三）普通话的来历

让学生了解，经过了“五四”以来的白话文运动、大众语运动和国语运动，北京语音的地位得到确立并巩固下来。我们使用的这种共同语言就是以北方话为基础方言，以北京语音为标准音的普通话。为简便起见，这种民族共同语也可以就叫普通话。今年的9月14日—20日是第18届推广普通话活动周，口号是“依法推广普通话，提升国家软实力”。

（四）齐读普通话宣传口号：

说好普通话,方便你我他 说普通话,从我做起

说好普通话,朋友遍天下

我是中国娃，爱说普通话

（五）成立普通话检查小组和错别字检查小组 各小组自查班级，学校的普通话规范情况。发现有不说普通话的同学及时提醒，及时反馈。并检查语文写字本，看看有没有写规范字，最后评选出“最佳小分队”。希望在学校师生的共同努力、共同配合下，通过“诵”、“宣”、“评”、“查”等方式，普通话在我们学校可以得到真正的普及。普通话也理所当然的是教师言传身教的常用语言，所以教师应该起到带头作用，以身作则。

三、班会总结

普通话是我们的国语，作为一个中国人，连基本的国语都讲不好，又如何在现代社会中立足，又如何把普通话推广为世界通用语言之一。作为新世纪的中学生，你们是祖国的未来的建设者和接班人，除了学好文化知识，还应该自觉的学好普通话。

第五篇：我和妹妹的关系周记

姑姑生了一个女宝宝，从此我就有了一个妹妹。

妹妹刚出生时像一只小猫，很小很小。我很喜欢她，但是我不敢抱她，因为我觉得它柔软得像一块豆腐，稍不小心就会弄碎。我就站在旁边静静地看着，看着她咂嘴、皱眉。有时她会大哭，哭得声音很响。但是我一点不觉得厌烦。我想：这个小东西会喜欢我吗？

转眼满月了，我终于可以抱抱这个小家伙了。厚厚的棉袄，厚厚的裹被，我根本感受不到她小小的身体。但是她已经会笑了。大人们都说，她这时的笑都是无意识的。但是我觉得她是对我笑，她在感谢我对她的喜爱。

现在妹妹已经十三个多月了，能够满地瞎跑了。姑姑每天会带她到我家玩。一进家门，她就叫“Ga –Ga”。尽管发音不准，但是我知道她是叫我。我就放下手头的活（无论是写作业，还是玩电脑），陪她一起玩。有时她要走楼梯。我就扶着她一步一步地走，嘴里还说：“步子小点，慢点！”有时她会把碟子里的糖果全部扔出来，她一边扔我一边捡。有时她要在屋子里走来走去。她在前面跌跌撞撞，我在后面形影不离。

随着妹妹的长大，我们的关系变得越来越亲密了。突然想起一句话：“人的感觉是相互的。”只要我们用爱和真诚对待别人，我们也会收获到爱和真诚，哪怕她还是无知的孩儿。