我们学校的好人好事.doc黄铖智(五篇范文)

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第一篇:我们学校的好人好事.doc黄铖智

我们学校的好人好事

好人好事是人间的美,它代表人们之间真诚的友谊和高尚的品德。不单单在社会,我们学校也发生了许多好人好事。

前几个月,我们班银艺同学在学校捡到100元,他本想占为己有,后来又一想:现在忐忑不安拿走,万一走后失主马上来到这里怎么办?思考片刻后,银艺同学把100元交给了班主任。

前几个星期,四年级两位同学清校准备回家时,忽然脚下感觉踩到了什么东西,抬起脚一看,是一枚金币。这是两位同学发生了矛盾,一个说:“天上掉馅饼了,百年难得的一枚金币归我们了。”另一个说:“不行,这不是我们的东西,我们不该坐享其成,应交给保安。”两人吵了起来。要把金币交给保安的同学高尚品德正在催促他“别理他,快把金币交给保安!”那位同学听到了自己的心声,转身捡起金币交给了保安。保安表扬了那位同学拾金不昧。

去年,六年级三位同学回家路上捡到一个钱包,里面有钞票,银行卡等财物。三人凑一起商量,准备交给钟山派出所,可钟山派出所是反方向,没有比这更近的派出所了。他们为了还钱包,不怕远,掉头就往钟山派出所走去,最后失主被找到了。

这几件好人好事代表着同学们拾金不昧的品质,值得我们学习!

有一次上体育课,我们班刘超同学在慢跑时肌肉拉伤了,我急忙扶他到医务室上药,刘超连忙向我道谢。

我校的好人好事数不胜数,同学们用不那么触目惊心的数字换来了高尚拾金不昧的品质。我为我有这样一所好学校感到骄傲、自豪!

第二篇:学校好人好事集锦

学校好人好事集锦

编者按:

校团委成立以来,积极开展了创建精神文明校园的活动,校园的好人好事层出不穷,一个“积极向上勤奋学习,助人为乐,拾金不昧,诚信至善,尊师爱校”的优良风气成为校园一道道靓丽的风景线。

下面公布各班推荐出来的好人好事:

习文韬——诚信是金

一(6)班习文韬同学的饭卡由于系统出现错误,由原来的200多元变成了2000多元,他见财不动心,以诚信是金的精神向老师报告,退回了多得的1800多元,这是一种拾金不昧,诚实守信的高尚道德。

郭嘉荣——大公无私

二(3)班班长郭嘉荣,工作非常负责,热心班级工作,在全班有较高威望,他学习勤奋刻苦,成绩不断进步,多次拾到钱财都如实上交。他一心为着集体,一心为着他人,毫无自私自利之心。

江志航——助人为乐

三(8)班江志航在各方面都能热心帮助同学,他自己学习认真,成绩优秀,而且经常辅导学习有困难的同学,对思想忧虑的同学,他能耐心开导,在生活上,关心室友帮助他人,他对同学的帮助让三班感动。

简昌达——环保大使

一(4)班简昌达同学热爱环保,爱护清洁。经常阻止舍友乱扔拉圾。破坏环境等不良行为,自己以身作则,带头搞教室和宿舍的清洁卫生,被同学们称之为当之无愧的环保大使。

胡少鹏——品学兼优

一(7)班胡少鹏同学拾到价值500多元的钱包,交还失主,拾金不昧。在蓝球比赛中,他表现突出,为班级赢得了荣誉。在学习中,他多次辅导同学的综合。他是同学的好朋友,是老师的好助手,是品学兼优的好学生。

李稔——诲人不倦

二(6)班李稔同学每天中午吃午饭后都利用半个小时时间为同学解答各科问题经常很晚上去午休,他辅导同学学习非常认真有效,他毫无怨言。同学们都称他为诲人不倦的小先生。

李振威——关心集体

三(2)班李振威默默地为班级服务,深爱同学称赞,为了不误同学学习考试,他发给资料时又耐心又准确,一旦缺失,及时补给,他为班级做的每一件事都深入人心。他在关心集体的平凡工作中见伟大。

朱雪冰——工作积极

二(5)班班长朱雪冰,工作积极,肯干,乐于助人,经常自愿打扫整理课室宿舍。班上的工作任劳任怨,每件事都认真完成,学习上,同学有问题都能耐心帮助解答,大家都称颂她为好班长。

麦大勇——勤奋学习

二(6)六麦大勇勤奋学习,非常刻苦。经常花比别人多一倍的时间看书,做试卷。学习成绩有较大进步,还多次主动打扫教室,檫黑板,有求必应,精神可嘉。

史振龙——舍已为人

三(7)班史振龙同学主动帮助同学,同学病了,他积极帮助同学收拾东西,送同学去医院,并在病床前关心照顾同学,不怕劳累,不讲条件,舍已为人,受得全班同学称赞。

三(1)班——拒绝陋习

三(1)班同学勇于向不良行为作斗争,勇于拒绝陋习,支持正义。当同学受到个别不良行为侵害时,他们一方面投诉不良行为,另方面关心受害同学,用爱心去温暖受到伤害的同学。三(1)班成为一个温暖的大家庭。

叶高健,梁汶昭——拾金不昧

一(1班的叶高健,梁汶昭都分别拾到饭卡交给老师,这种拾金不昧的精神,值得大家学习。

甘梦迪,宾欢,张健——平凡伟大

三(6)班甘梦迪,宾欢,张健等同学无论宿舍评分班里评分,均未扣过一分,从未违过一次纪,迟过一次到。表现显然平凡,但精神十分伟大。

任智聪,陈逸安——共同进步

二(6)班任智聪,陈逸安同学解答他人问题很积极、认真,不管自己学习有多忙,都能放下来,先解答同学问题,不但讲题目,还授给他人的方法。他们说,我希望我们全班共同进步,这就是一种高度的精神文明

校团委

2011-10-10

第三篇:我们社区好人好事多

我们社区好人好事多

风儿吹散了姹紫嫣红,却扯不断绵绵往昔;岁月斑驳了朱门红墙,却抹不掉依依深情;时光模糊了往事,却擦不掉往日记忆。

事情发生在一个阴雨绵绵的早上,小雨淅淅沥沥下个不停,让人莫名的郁郁不安。这种天气着实不适合我,可妈妈又让我到小卖铺买点儿东西。

老板结完帐我刚想付钱,谁知天有不测风云,我伸手摸了摸口袋,却空空如也。“钱呢?”我心生疑惑,于是找遍了全身,但那钱就像是长了翅膀逃之夭夭了。我心急如焚:怎么办?怎么办?如果让老板知道岂不是很尴尬,我慌得像热锅上的蚂蚁。

“湘,是不是没带线啊,婶帮你付吧!”

啊!是徐婶,我像遇见了救星似的,急切地点了点头——虽然还夹杂着一丝犹豫。

徐婶帮我付了钱,我回到家中拿钱还给徐婶,她说,不用客气,这是我应该做的,大家同村人。

徐婶是个好人,谁家有困难她就帮谁。邻居向她借牛耕地,她二话不说就把牛借给了邻居。张大伯去镇上买农药时钱被偷了,徐婶毫不犹豫把钱给先垫上了。李大妈生病了,可是她家中无任何亲人,谁都不愿意帮忙怕被传染,只有热情的徐婶每天都去照顾她。事后,李大妈的儿子回来了连忙向徐婶道谢,而徐婶莞尔一笑对李大妈儿子说:“邻居有困难,我应当帮组她。”

徐婶就是这样一个人,她用崇高的品格打动了身边的人,她用她的所作所为告诉了身边的人,美,不单单是外表美;美,还是心灵美。我相信所有人都会被徐婶那股热情劲给打动的。

第四篇:我们身边的好人好事

我们身边的好人好事

“世界上并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”美丽的景色是一种大自然风光的“美”;当别人有困难时帮助他们,是一种乐于助人的“美”;父母在为孩子包扎伤口是一种爱的体现的“美”。只要你仔细观察,就能发现许多“美”,也能立即分辨出好人与坏人。

“学习雷锋好榜样”“雷锋出差一千里,好事做了一火车”这些名言始终回荡在人们的耳际。雷锋叔叔给了我们一个很好的学习楷模,他无私奉献,默默无闻,不求回报,他身边的人几乎没有一个没受到过他帮助的。

我们学校即将迎来3.5雷锋日时,老师发给了我们每人一张爱心卡,专门送给帮助他人的好心人。从那时起,每天都可以看到不胜其数的好人好事在校园里发生。如:一位同学扶另一位受了伤的同学去校医室;一个同学主动帮另一个同学去饮水机那儿灌水。我也做了许多的好事,如:下课帮同学拿作业本;借给同学一些水笔、修正贴、橡皮之类的文具,此外,许许多多的商店外都挂着一张大大的广告纸,上面写着:“欢庆雷锋日”“把雷锋精神发扬光大”我们难以想象,雷锋对我们的影响竟然有如此之大,如此之深!乐于助人,不求回报,热爱祖国,无私奉献,这些都是一种坚韧不拔的雷锋精神!

在公交车上让座,扶老奶奶过马路,帮伤者包扎伤口等等,这些都是一种雷锋精神的表现。医生、老师、战士、工人等都是生活中为人民服务、无私奉献的“活雷锋”!

越接近3月5号雷锋日,做好事的人就越来越多,不管是繁荣的县城还是偏僻的小山村,不管是热闹的商场还是冷清的田野,处处都有那“活雷锋”的身影。

让我们一起弘扬美德,把乐于助人、不求回报、无私奉献的雷锋精神发扬光大,争做生活中充满正能量的“活雷锋”!

第五篇:我们社区好人好事多

我们社区好人好事多

风儿吹散了姹紫嫣红,却扯不断绵绵往昔;岁月斑驳了朱门红墙,却抹不掉依依深情;时光模糊了往事,却擦不掉往日记忆。

事情发生在一个阴雨绵绵的早上,小雨淅淅沥沥下个不停,让人莫名的郁郁不安。这种天气着实不适合我,可妈妈又让我到小卖铺买点儿东西。

老板结完帐我刚想付钱,谁知天有不测风云,我伸手摸了摸口袋,却空空如也。“钱呢?”我心生疑惑,于是找遍了全身,但那钱就像是长了翅膀逃之夭夭了。我心急如焚:怎么办?怎么办?如果让老板知道岂不是很尴尬,我慌得像热锅上的蚂蚁。

“湘,是不是没带线啊,婶帮你付吧!”

啊!是徐婶,我像遇见了救星似的,急切地点了点头——虽然还夹杂着一丝犹豫。

徐婶帮我付了钱,我回到家中拿钱还给徐婶,她说,不用客气,这是我应该做的,大家同村人。

徐婶是个好人,谁家有困难她就帮谁。邻居向她借牛耕地,她二话不说就把牛借给了邻居。张大伯去镇上买农药时钱被偷了,徐婶毫不犹豫把钱给先垫上了。李大妈生病了,可是她家中无任何亲人,谁都不愿意帮忙怕被传染,只有热情的徐婶每天都去照顾她。事后,李大妈的儿子回来了连忙向徐婶道谢,而徐婶莞尔一笑对李大妈儿子说:“邻居有困难,我应当帮组她。”

徐婶就是这样一个人,她用崇高的品格打动了身边的人,她用她的所作所为告诉了身边的人,美,不单单是外表美;美,还是心灵美。我相信所有人都会被徐婶那股热情劲给打动的。

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