第一篇:妈妈我爱你
妈妈我爱你
妈妈,我爱你
从小到大.我们沐浴过多少爱呢?数不清。你对一直疼爱、呵护你的爸爸妈妈表达过爱吗?今天回家做一件事,想想爸爸妈妈平时是怎么爱你的,然后跑到爸爸(或妈妈)面前,看着他(她)的眼睛认真地说:“我爱你!”实在不好意思,就写在纸条上给他(她)看。爸爸或妈妈会有什么样的反应呢?看到妈妈疲惫的样子,我走到妈妈背后,帮妈妈捶背。妈妈高兴地说:“真舒服,谢谢晴晴(我的小名)。”捶了一会儿,妈妈说:“我的腿好酸啊。”我一下子跳到妈妈跟前,抡起两只小拳头,帮妈妈捶腿„„
我抬头看看妈妈的脸。妈妈的眼角已布满了鱼尾纹,为了这个家,妈妈操尽了心。我爱抚地摸着妈妈的脸,深情地说:“妈妈,你要注意身体啊,我爱你!”妈妈听了一愣,顷刻间,疲惫的神情烟消云散,脸上飘出一丝红晕,眼睛里盈满泪水。她一把抱住我说:“晴晴,妈妈也爱你。”我的心里比吃了蜜还甜。吃完晚饭,我到房间里写作业。妈妈走进我的房间,拿起一本书看了起来,我侧过身子看了看妈妈,妈妈的头发已经花白,额头上也泛起了几道“涟漪”。再看看妈妈的手,由于长年劳累已变得越来越粗糙,我看着、看着,眼泪禁不住流了下来。“妈妈,你辛苦了,我爱你!”
初一:李龙
第二篇:妈妈,我爱你
妈妈,我爱您
——用生活中点点滴滴去感恩
世上最大的恩情,莫过于父母的养育之恩。值得我们用生命去珍爱,用至诚的心去感激,用切实行动去报恩。
当三八妇女节来临之际,我们大声对妈妈说:妈妈,我爱您!我们更不要忘记养育我们、为我们日夜辛勤操劳的母亲,人们常说,母爱是最伟大的。是的!母亲是伟大女性的典型代表。她们纯朴善良,默默付出,不求回报,把丰富细腻的感情融进了日常生活中,为我们、为家庭倾尽心血。慈母手中线,游子身上衣。当我们在学校汲取知识,埋首苦读的时候,可曾想过为我们牵肠挂肚的母亲?从我们咿呀学语蹒跚学步,到背上书包走进校园,从清晨到夜晚,他们所付出的心血又怎能数得清,说得完?报答他们!难道真的就这么简单!想想吧,同学们,我们扪心自问,面对为我们付出心血和汗水的老师和母亲,我们怎么来回报她们呢?
当我们还很小的时候,是他们花了很多时间教你用勺子和筷子吃东西,教你穿衣服、绑鞋带、扣扣子,教你洗脸、教你做人的道理„„
当我们还小的时候,父母将你我捧在手心,视我们如手心里的宝;他们把无私的爱奉献给了我们,因为我们是父母的结晶,是爱的延续。
当我们犯错的时候,你不要讨厌父母的唠叨,要把父母讲的话当做金玉良言。当我们翅膀还未硬的时候,你却总想摆脱父母,展翅飞翔。可是总要等到自己受伤后,才知道父母的怀抱是最温暖的避风港。
“羊有跪乳之情,鸦有反哺之义”。孝敬父母长辈是我们中华民族的传统美德,我们必须从现在、从身边的小事做起去感恩父母,回报父母。正如世纪老人巴金爷爷所说:“我是春蚕吃的桑叶就要吐丝。”春蚕付出了,也获得了,得到的却是人们的赞美与钦佩。
今天,我们不需要用精湛的词藻来赞扬父母,也不要用唯美动听的音乐来歌唱父母,我只能用点滴行动来感恩父母。生活中,你为父母做的每一件小事,其实都是在感恩父母。曾听说一个非常有趣的故事:一户家庭的三个儿女每天必做的事是写一封感谢信,其中的内容确是诸如“昨天爸爸买的匹萨饼真香”,“妈妈给我讲了一个非常有趣的故事”之类的简单句,我心头一震,原来他们给父母写信,不是因为父母帮了他们多大的忙,而是记录下他们幼小的心灵中感觉到幸福的一点一滴,他们也许不知道什么叫大恩大德,只知道对美好的事物心存感激。听了这则小故事,有没有触动你的心灵,如果有,从现在起,当父母为你呕心沥血时,对父母道上一句“谢谢”!当父母疲劳时,为他们沏茶上一杯热茶,帮他们捶捶背;当父母生病时,到病床前陪陪他们,说说话;当你远在家里时,给父母打上一个电话,捎上一句祝福„„
一年一度的三八节来了,风中的风铃再次响起,似乎在奏响一首感恩之歌。感谢父母的唠叨/因为他们是为了让你少走弯路/感谢父母的鞭策/因为他们是为消除你前行的障碍/感谢父母的斥责/因为他们是为了助长你的智慧/感谢父母赋予我们的一切,让我们用生命去珍惜,用感恩的心去呵护。
让我们行动起来,就用生活中的去点点滴滴,去感恩父母,感恩师长,感恩社会。今天,我们站在庄严的国旗下,我们不需要豪言壮语,我们只要把这份情、这份爱记在心里,落实到行动上就可以了。例如:向我们的母亲、老师送去一句祝福的话语;一束充满爱意的康乃馨;一条温暖的短信。这些小小的举动,我相信会给我们的母亲、老师送去一阵小小的感动。
同学们:就让我们立即行动,在今年的三八妇女节,给我们的母亲、老师一个惊喜!
第三篇:妈妈我爱你
妈妈我爱你
今天老师给我们布置了一篇“妈妈我爱你”的作文,并且老师还让我们把自己的心里话“妈妈我爱你”讲给妈妈听。
说心里话,我非常感激我的妈妈,我长这么大,妈妈对我付出的爱太多太多;妈妈的恩情重的我无以言表。也是我真正体会到了人们常说的;母亲的爱是世界上最纯洁的爱、是至高无上的爱、每一个母亲对儿女的爱,是最真挚和最无私的爱。
我隐隐约约记得,小时候为了讨好爸爸、妈妈的欢心,好像经常在爸爸妈妈面前会说,“爸爸我爱你、妈妈我爱你。”可以说当时是大人教我这样讲的,根本不知道这句话的含义;随着年龄的增长,慢慢地懂得了这句话的真正含义,可这样的话就越来越少,直至现在好长时间再也没有说过。如果现在让我说 ‘爸爸我爱你、妈妈我爱你,’才是真正发自我的内心,但是还真不好意思开口。老师今天布置这样的作业我确实感到有点难为情。放学后,我就思索着回去怎么和妈妈说那三个字。一到家里我就急忙把作业做完,忐忑不安的坐在书桌旁看小说,等着爸妈下班回来;我平常做作业总是很慢,今天不知为何感到时间过得特快,总怕妈妈突然出现在我的面前,又怎么对妈妈说:“我爱你;”想着想着,突然我听到了钥匙开门的声音,爸爸妈妈回来了,我站起身来迎了上去。
爸妈换好拖鞋我不好意思的对妈妈说:“妈妈辛苦了,我——”说到这里停顿了好一会,才吞吞吐吐的把“爱你。”字说出来,妈妈不经意的回答了一句:“哦。”之后很快的反应过来说:“儿子,你怎么了,你在说什么?”这时我鼓起勇气大声对妈妈说:“妈妈我爱你。”妈妈又说:“儿子你是不是犯啥错误了?”我说:“不是。”“那你没事说这干什么?”我说“真的,妈妈我——爱——你”。这时妈妈激动地抱住我说:“儿子长大了,儿子懂事了。”
这时我和爸妈抱在一起,大声说;“儿子永远感激爸妈,永远爱爸爸妈妈。”
第四篇:妈妈我爱你
妈妈我爱你
李析睿
妈妈,我爱你,你为我无私奉献。
妈妈,我爱你,你为我遮风挡雨。
妈妈,我爱你,你为我做得实在太多太多。
啊!
妈妈,我该如何回报您!
第五篇:妈妈,我爱你
妈妈,我爱你
——在成长路上学会感恩
活动背景:
现在的学生大多都是独生子女,在成长过程中暴露出许多问题,例如,有些孩子在学校里表现出以自我中心的行为,有些人只知道获取,不懂得给予,缺乏对他人的关心。感恩于他们而言,似乎比较遥远。然而,真正和他们接触就会发现,其实这些孩子的潜意识里是存在感恩心里的。只是有的同学自己还不知道,有的同学则不知如何感恩。针对这样的情况,我决定以感恩为主题,《妈妈,我爱你——在成长路上学会感恩》为题目,开展感恩教育。
开展感恩教育,目的是教会学生做人。成功人士的经验告诉我们:成功的第一步就是现存有一颗感恩之心,时时对自己的现状心存感激,同时也要对别人为我所做的一切怀有敬意还有感恩之情。因此,让学生学会感恩,意义就显得相当重要 活动目的:
1、让学生了解妈妈的爱,感受妈妈的情,体验母爱的无私和伟大,即让学生懂得为什么要感恩父母。
2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母,与父母和谐相处,从现在做起从点滴以实际的行动来回报父母。活动准备:
1.准备影像资料2.让学生布置好教室 3.让学生准备好表演材料 4.家长邀请函 活动形式:
调查、小品、唱歌、朗诵、讨论 活动过程:
一、播放音乐,创设情境:
女:敬爱的老师 男:亲爱的同学们 合:大家好
女:请欣赏的歌曲《母亲》
二、导入主题:
男:无论你身在何处,有一个人,她永远占据在你心中最柔软的地方,你愿意
用自己的一生去爱她;
女:无论你身在何处,有一种爱,它让你肆意索取、享用,却不要你任何回报 男:这个人,叫妈妈“”; 女:这种爱,叫“母爱” 男:亲情,人类永恒的话题。女:亲情,人间最美的情感。
合:六年级三班《妈妈,我爱你》主题班会现在开始
男:落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩。女:白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育
它的蓝天的感恩。
男:我们中国自古以来有着“滴水之恩,涌泉相报”的 “感恩”的传统。女:但严峻的现实是,现在有不少同学令人遗憾地成了“不会感恩,只知道汲
取”的“冷漠的一代”,甚至是对养育自己的父母也不知感激。
男:让我们以热烈的掌声,请张博文同学为大家讲述《苹果树和小男孩的故事》。
三、探索母爱:
学生1:配图讲述故事„„
女:大家和我一样,都是故事中的小男孩,从出生到现在,妈妈的爱一直伴随
着我们成长,我们不断的索取,妈妈尽其所能。听了这个故事,大家有什么感想呢?
学生2:故事里的小男孩很冷漠,树为他做了那么多,他却不知道感激。学生3:树太伟大了,像我们的妈妈,无私地为子女奉献着自己的一切。
„„
男:唐代诗人孟郊《游子吟》中写到:“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”这首诗以富有感情的语言,表达了一位慈母对即将离开自己的儿子的深深的爱。读来令人感动。女:请听诗朗诵《妈妈》 学生4:诗朗诵《妈妈》
岁月,抛落我一双又一双鞋子 风雨,脱掉我一件又一件衣裳 家园,赐于我一座又一座路标
妈妈,永不疲倦地向我凝望,古老而又永恒的关爱 有时,妈妈的手送我一程 有时,妈妈的心送我一程 其实,送与不送都一样
我早已经知道,无论是刮风下雨,还是冰天雪地 我都是你心头的牵挂
在岁月的山路上,我为你写下脚印 在风雨的旅途中,我记住你的笑容
女:在5.12汶川大地震中,一位母亲为了保护自己几个月大的孩子,在房屋倒
塌时,她做出了这样的举动——她把孩子搂在怀里,双膝跪地,身子前倾,双手着地支撑身体,成匍匐姿势,护佑着自己的孩子。并留下手机短信:孩子如果你能活着,请记住,妈妈永远爱你。请看视频《孩子,快抓紧我的手》)
男:母爱,不仅在危难时刻,体现出她的伟大,生活中我们成长的点点滴滴,无不包含着妈妈对我们的关爱之情。
下面请同学们小组讨论、交流在生活中你所感受到的母爱„„
女:同学们成长的每一步无不浸透着妈妈辛勤的汗水,体现着妈妈深沉的爱。男:我们的妈妈在时时刻刻挂念着我们,祝福着我们。女:可我们又对妈妈了解多少、关爱多少呢?
四、心灵表白,感恩母爱:
男:母爱是一种最无私的感情,像春天的甘霖,洒落在我们心田。
女:十几年来,你与妈妈朝夕相处,妈妈无微不至地关心着你,但是,沐浴在爱河中的你又是怎么做的呢?
下面进行现场调查:
1.下面的表现,哪些是同学们做得最好的?请同学们畅所欲言。①了解父母各个方面(如:妈妈的工作是什么?辛苦吗?妈妈最喜欢吃的食物是什么、你了解妈妈的身体健康状况吗?妈妈的生日是哪一天)
②尊敬妈妈,对妈妈有礼貌,听从妈妈的正确教导,不顶撞妈妈,不和妈妈发脾气。
③生活节俭,无浪费现象,不乱花钱,不向妈妈提过高要求? ④帮妈妈做力所能及的家务,减轻妈妈的负担? ⑤有心事主动和妈妈说,经常与妈妈聊天?
⑥碰到一些比较重大的事情,和妈妈商量,征求认真考虑妈妈的意见? 男:通过刚刚的调查我们发现,并不是每个同学都十分了解自己的妈妈。女:可是反过来如果被问的是父母,家长对我们的一切记忆都很深刻!面对父
母对我们的关爱,我们有的同学又是怎样做的呢? 请欣赏小品《吃饭》„„ 男:小品中的学生什么地方做错了?
学生交流„„
女:我们从婴儿的“哇哇”坠地到长大成人,妈妈为我们花费了多少的心血与
汗水,当你1岁的时候,她喂你吃奶并给你洗澡;而作为报答,你整晚的哭着
男:当你3岁的时候,她为你做菜;作为报答,你把一盘她做的菜扔在地上女:当你4岁的时候,她给你买下彩笔;而作为报答,你把白墙涂成了彩色 男:当你5岁的时候,她给你买了漂亮的衣服;而作为报答,你穿着它到泥坑
里玩耍
女: 当你7岁的时候,她给你买了球;而作为报答,你用球打碎了邻居的玻璃男:当你9岁的时候,她付了很多钱给你辅导上学习班;而作为报答,你常常
旷课并不好好学习
女:当你11岁的时候,她陪你还有你的朋友们去看电影;而作为报答,你让她
坐到了另一排
男:当你13岁的时候,她建议你去把长发剪了,而你说她不懂什么是时尚
·············································· 女:妈妈为我们倾注了心血、而我们又何曾体会妈妈的劳累。男:我们,饭来张口,衣来伸手。面对妈妈的关爱,我们毫无感激。女:是什么让我们变得冷漠无情、自私自利?
男:“滴水之恩,当涌泉相报。”我们应该怎样回报妈妈呢?
学生交流„„
女:感恩是发自内心的。报答妈妈正如同学所交流的:在妈妈劳累后递上一杯
暖茶,生日时递上一张卡片,失落时奉上一番问候与安慰,„„ 男:下面请同学们给妈妈制作爱心卡片,写上自己的心愿对妈妈的祝福„„爱心卡片展示„„
女:给了我们生命的妈妈,是妈妈,男:教育我们的学校、老师,是妈妈,女:培育我们成长的祖国,是妈妈,合:我们要大声对妈妈说:(全体)妈妈,我们爱您!
男:常怀着一颗感恩的心,我们身边有太多的人是我们应该感谢的,我们的老
师、同学、朋友。
女:大家一起朗诵《凡事感激》:
对父母心存感恩,因为他们给予我们生命,让我们健康成长。对老师心存感恩,因为他们给了我们教诲,让我们抛却愚昧。
对兄弟姐妹心存感恩,因为他让我们在尘世间不再孤单,和我们血脉相连; 对朋友心存感恩,因为他们给了我们友爱,让我们在孤寂无助时可以倾诉和依赖。
感谢曾帮助过我们的人,他们用暖暖的心灯让我们发现生命是如此丰厚而富有;
感谢肯接受我们帮助的人,他们用淡淡的柔弱让我们可以把这份良善续延。感激这个世界上所有值得我们感激的人 感激伤害你的人,因为他磨练了你的心志;
感激绊倒你的人,因为他强化了你的双腿; 感激欺骗你的人,因为他增进了你的智慧„„ 请听歌曲:《感恩的心》
五、班主任总结发言:
刚才这首歌唱出了我们心中的最想说的话。让我们懂得感恩,懂得说声谢谢。孝敬父母是中华民族的传统美德,是做人的最基本道理。其实父母并不需要我们以后轰轰烈烈的去为他们做什么大事,而是要求我们从现在做起,从点滴做起;有时候关心孝敬父母,就是陪父母聊聊天,就是一个祝福、一句问候、一朵鲜花、一个拥抱,甚至只是一个微笑。虽然父母爱我们并不想过要什么回报,但是只有父母付出的爱,没有我们回报的爱,这爱是不公平的。除了父母我们身边还有很多关心我们的人,我们的老师、同学和朋友,我们的祖国都是关心我们成长的。所以只有互相付出爱,一个家庭才能美满,人们在学校里、在社会里才能和谐相处;大家都能献出爱国家才能兴旺;只要人人都献出一点爱世界将变成美好的人间!