成长的事迹[5篇范例]

第一篇：成长的事迹

成长的事迹

在我上幼儿园时曾有过这样一件事。

我刚上幼儿园的第一天妈妈把我送到幼儿园就走了，不管我怎么哭她也走，不管我怎么闹她也不管。当时我心里不太好受，但那时还小，这样的心里也没维持多久。

到了中午，别人的爸爸或妈妈都面带微笑的来接他们，一边领着走，还一边问：“几天你学什么了呀？„„”

我想我的妈妈应该一会就来接我了。但是我等了很长时间也不见妈妈的影子，就是失落的跟着大同学回家了。回到家门口我回想：“爸爸妈妈应该是有事才没去接我的，他们肯定会问我今天学什么了、干什么了。”我一边想还一边发出“嘻嘻”声。可是我刚到家妈妈就说：“你怎么才回来呀？都十二点了，你的那几个小伙伴早就回来了，赶快吃饭去吧，吃完饭盒你那几个小姐姐一起去上学，我就不去送你了。”

妈妈的一席话让我的心中好委屈，我真想向他们说说我心中所想的。可是我又有点怕，怕他们在骂我。他们把我管的很严厉。放学回家就不能出去玩了。

人家的小孩都爱买零食吃，可是我连一分钱都没有，怎么买呢？压岁钱我也有但是都被爸爸妈妈给要走了。我真是恨死他们了，我一点自由都没有，他们真坏。

今天我已经上六年级了，我已经明白了爸爸妈妈的用意。他们不接我是为了我好，是想让我学会生活独立，长大了不用依靠他们。管我管的严是想让我别胡作非为。不让我出去玩是想让我在家好好学习。压岁钱不给我，是让我别乱花钱，别乱买东西，万一吃了伤害身体的东西就不好了。

天下的父母让孩子做的每一件事，都是对孩子好的，没有哪一个父母不爱孩子的，只是方式不一样而已。

第二篇：助学成长事迹

写作要求（4月25日之前交）

(一)材料以人物通讯形式撰写，要突出学生（毕业生）在接受国家和学校资助的同时，是如何做到成绩和思想表现优秀、怎样积极主动地回报社会的，要从学校、老师、同学和社会等不同层次和视角进行叙述，要具有较强的可读性。

(二)文章要有一定的典范性，从而具有树立榜样的示范作用。要用助学成才典型的励志故事栩栩如生地再现其在困境中的成长经历，突出其在国家新资助政策体系的扶助下如何不断战胜困难，从而在学业和事业发展中取得相对突出的成就。要达到用“身边的故事”让广大同龄人关注他们并与之产生共鸣，在感动和振奋中获得精神激励，从而自觉珍惜大学时光、勤奋学习、回报社会的目的。

(三)文章语言要平实、简练，主题要突出，行文要做到详略得当、结构匀称。材料的采集和引用要围绕主题展开，避免用简单的材料堆砌文章。要注意归纳并突出描写典型人物的个性特点，用简洁明了的叙事风格介绍励志故事，杜绝夸大或不符实际地虚构情节。

(四)文章控制在4000-5000字，用A4纸排印，正文用五号宋体字、行距20磅、两端对齐、首行缩进2个中文字符；文章标题用三号宋体字加粗、单倍行距、段前24磅、段后12磅、居中；一级标题用小四号黑体字、单倍行距、段前12磅、段后6磅、左对齐、首行缩进2个中文字符；二级标题用五号宋体字、加粗、单倍行距、段前12磅、段后6磅、左对齐、首行缩进2个中文字符；三级以下标题格式同正文。

第三篇：青少年成长典型事迹

朝霞因“夕阳”更精彩

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朱翟村青少年健康成长典型事迹报告

仅有初中文化的陈军，现年32岁，系姜堰市娄庄镇朱翟村委会14小组一位普通的农民。在改革开放和市场经济进一步深化发展时期，在随之而来的巨大机遇面前，在党的富民政策的指引下，在村关工委的全方位关心之下，通过多年的努力拼搏，终于成为远近闻名的食品添加剂生产大户，固定资产达千万、年获利几百万的致富强人。其中饱含着创业的坚辛、勇于拼搏和年轻有为的创业精神。

一、白手起家 勤劳致富

陈军，早年曾因家境贫寒，无力承担学习费用，仅仅初中毕业就回家务农，帮助家里做一些小生意贴补家用，每年只有1000元左右的纯收入，过着清苦的生活。在他最困难的时候，村关工委主动走入他家，带来温暖与关怀。在关工委“五老”志愿者帮助下，从1998年起，他开始在村食品添加剂生产企业当学徒，从小工开始做起。经过两年的艰苦奋斗，收入还不到1万元。收入虽然有所增加，但仍不能满足一家所需，生活依然窘迫。这时一次和村“五老”谈话交流过程中，五老的一席话话使他意识到要白手起家。要致富，必须有创新精神，有新思路，走新路子，做与别人不一样的事，因此他决定盖一个简陋的加工房，做自己的企业。收入虽然有限，但是通过一段时期的经营，他看到了这个行业的光明前景，对事业的未来满怀信心。从此，他的事业开始初具雏形。随着改革开放的进一步深入，经济建设与各项社会事业得到了迅猛发展，娄庄镇也在这一大舞台上渐渐活跃起来，在这样各行各业欣欣向荣的背景下，他意识到新的机遇已经到来。在娄庄镇党委政府的关心和支持下，在各项惠民政策的扶持下，他看准机遇，通过向农村信用社贷款，他于2000年办起了一个小型的食品添加剂加工厂。在经营过程中，他不断吸收村五老给予的建议，及时调整经营方略，力争不断扩展自己的事业。企业要进步，首先，经营者素质必须提高。他通过各种渠道学习，完善自己，提高自身素质。在村关工委的引介下，他认识了更多行业伙伴，通过与行业伙伴的互相交流，吸取别人的成功经验，不断改进技术，引进先进的经营理念，进一步适应并深入市场，在这样的观念指引下，加工厂一天天壮大。到2005年，他办的企业已经发展成为一个中型加工厂，每年收入增加到30万元。

二、敢为人先 开拓进取

随着生产经营规模的扩大，加之该厂生产的食品添加剂质量好，加工厂在当地的名声也越来越响，上门订购的客户也越来越多。逐渐，原有的生产规模已不能满足生产的需要，产品供不应求。另外，他还意识到，小企业、小厂房的生产方式已经无法适应日趋激烈的市场竞争，要在市场中开拓更广阔的天地，必须树品牌、立形象。他决定进一步扩大生产规模，创立自己的添加剂品牌。2007年，他在娄庄镇党委政府的关心及村关工委的支持与帮助下，成立了姜堰市味生源食品添加剂有限公司，陆续开发新品食品添加剂数十种，现拥有员工一百多名，固定资产1000万元。公司成立以后，大量购进先进机械设备，配备专业岗位人员，形成了流水型加工工艺。该公司生产工艺先进，技术多样，设备先进齐全，操作人员老干精炼，都是通过专业学习，并取得相应资格证，全凭证上岗。在公司壮大的每一年年初，陈军都会邀请村里“五老”们到自己的公司聚一聚，聊一聊公司发展情况，提一提公司发展建议，他深知老人们经历丰富，阅历深厚，对很多问题看得比自己通透，无论做人还是做事都值得自己学习。在老人们的指引下，企业步入新的发展轨迹，年收入也从原来的30万元上升到100万元。他的艰苦创业、独立自主、自力更生的精神，在全镇乃至全市已经起到了作为一名农村青年的模范带动作用。为全镇、全市的经济发展和社会安定作出了自己应有的贡献。

三、领头之雁 饮水思源

经过一番艰难的创业，目前，该厂已拥有1000多万元的固定资产，年收入100万元，成为娄庄镇自强致富的农村青年带头人与领头雁。“创业如浪中行舟，要坚定信心，矢志不移，果敢地搏击冲浪，就能到达成功彼岸。”这是他对创业的感悟。十几载风雨，始终锐意向前，虽然创业的过程是艰辛的，但创业成果却令人欣慰，也让人刮目相看，成为当之无愧的致富带头人。在他的创业历程中，一个“创”字是最好的注解，显现出一个创业者的顽强意志。正因为有了这个“创”字，他的事业才能在经历了一番风雨的洗礼之后，绽放出绚烂的光彩。眼看生活一天比一天富裕起来了，他心中时常想起创业之初一名“五老”对他的谆谆教诲：“饮水不忘挖井人，有一天你富起来了，不要忘记村里还有很多没有富起来的乡亲，你不仅要自己过得好，也要带领大家一起过得好！”三年内，他将进一步打造系列品牌，达到50多种；加大生产线，购臵新设备，扩大生产规模；扩大基地建设，发展新品种；大力招聘有技术特别是贫困家庭青年工人，一线员工达到280人、技术工30人；与全村农民挂钩，解决农民子女就业问题，真正为老百姓带来实惠。

用他的话说：“我的成功不是只有我一人的努力，是村关工委和五老们在我最困难的时候为我指明了道路。没有他们也就没有现在的我！”一位初中毕业的农家孩子，他的人生才刚刚起步，如同清晨天际浮现的朝霞，而那些老人们虽然如夕阳般即将落幕，但他们每一次付出，不正是为了呵护明日的朝霞，让第二天的清晨充满了生机与活力，让那些孩子在同一片天空下成长得更加茁壮与精彩！

第四篇：小学生逆境成长事迹

小学生逆境成长事迹

Xxx，2012年12月出生在xxxxx。

她身患疾病，家境贫困，但是求知欲强，勤学好问，从小就养成了认真、专心、细致的学习态度，时常一到家后，除了吃饭时间外，所有的时间都属于学习，先做作业，再作预习，还抽出时间坚持写作。

她是学习的主人，时刻自加压力，十分严谨，不允许在学习上有丝毫的纰漏。课堂上，她敢于提问，善于质疑，对所学知识能理解地掌握。课外，一丝不苟地完成布置的作业。她不满足于课堂上所学到的知识，一直坚持每天阅读有益的书报、电子书刊。她不断从书中汲取丰富的知识，以开阔自己的视野。正是她不甘落后的精神，她的学习成绩一直名列前茅。

常年的病困让她的家庭一贫如洗，父亲常年在外打工，而母亲为了照看她不能外出让她的家庭更是雪上加霜。但她依旧热心帮助同学，她对同学们真诚，热情，是一位关心同学和他人的好学生，无论谁的问题都能详细讲解，没有任何保留。她从不与人斤斤计较，无论谁有困难，都会伸出援助之手。正因如此，她在班里的人缘极好。在生活和学习上，她谨记着父母的教诲：天行健，君子以自强不息。依旧努力快乐的生活学习。

第五篇：名人励志成长事迹

名人励志成长的事迹

导读：我根据大家的需要整理了一份关于《名人励志成长的事迹》的内容，具体内容：相信很多家长都会找一些来教育孩子，那么都有哪些呢?一起来看看吧。：把自己定位为一粒种子一个少年听说阿里巴巴集团总裁马云来到自己的学校演讲，就特地赶了过去。恰好马云的演...相信很多家长都会找一些来教育孩子，那么都有哪些呢?一起来看看吧。

：把自己定位为一粒种子

一个少年听说阿里巴巴集团总裁马云来到自己的学校演讲，就特地赶了过去。恰好马云的演讲中有一个互动环节，请听众提问，马云现场解答。于是，少年提出了郁闷了很久的问题：“我努力学习，成绩也算中上等，可是在班里还是默默无闻，没人注意到我。虽说我觉得自己还不是一块金子，但我把自己当金子看待，每天起早贪黑，勤奋努力，我相信是金子总会发光的，可是为什么就是没有得到同学们的赏识呢?”

马云略一思索，微笑着说：“你给自己的定位不准确呀，你不要把自己定位为金子。”

少年问：“那定位成什么呢?”

马云说：“你要把自己定位为一粒种子。”接着，他解释说，“是金子固然总会有发光的那一天，但金子是被动的，它不会自动掀掉埋没在它身上的泥土，它需要被挖掘和发现。如果永远没有被人挖掘和发现，金子就会终生被埋没在土壤中，永无出头之日。人生有限，我们耗不起呀!因此，当我们遭遇埋没时，不妨做一粒种子，主动把埋在身上的泥土，当作是激

发自己成长的土壤，不断汲取养分，积蓄向上的力量，让自己的梦想生根发芽，用不了几年就会成长为一棵高大的树。你想想，一棵高大的树耸立在眼前，谁会视而不见呢?”

：三根弦的小提琴

1995 年 11 月 18 日，小提琴家伊萨克帕尔曼在纽约林肯中心的艾弗里费舍大厅举办音乐会。

如果你聆听过帕尔曼的音乐会，你就会知道登台对于他多么不容易。他小时候患过小儿麻痹症，两条腿上都有支架，只能拄双拐行走。看他痛苦缓慢地一步步走过舞台会令人感到很难过。

他缓慢但是庄严地走到椅子前，坐下，慢慢把双拐放到地板上，打开腿上的夹板，一只脚向后拉，另一只向前伸，弯下腰拿起小提琴放到颌下，向指挥点头示意开始演奏。

听众对他的这一套动作已习以为常。他上台坐到椅子上的过程中他们静静地坐着，他打开夹板时，每个人满怀敬意保持肃静，等待他开始演奏。

但这一次出了点差错。他刚拉完头几个小节，小提琴上的一根弦断了，每个人都能听到它崩断的声音——就像屋里响起一声鞭炮。人们都知道这声响意味着什么，都知道他该做什么。

大家想象着他会站起身，再把夹板装上，捡起双拐走下舞台，或是换一把琴或是找根新弦。但他没有这样做，相反，他停顿片刻，闭上眼睛，然后示意指挥再次开始。

伴奏响起，他从刚才中断之处重新拉起，用从未有过的激情、力量和虔诚演奏着。

每个人当然都明白。用三根弦演奏交响乐是不可能的，你知，我知，但伊萨克帕尔曼不想知道。

你可以看出他在脑海里调整、变化、重谱着作品，一个时刻，听起来似乎他在把琴弦变调以获得它们从未发出过的声音。

演奏完毕，厅里一阵骇人的寂静，然后人们起立欢呼，四周响起雷鸣般的掌声。全体起立，呐喊喝彩，用这些方式表达他们是多么欣赏帕尔曼所做的一切。

他微笑，拭去额头上的汗水，用一种平静、深沉、虔诚的语调说：“你们知道，有时，艺术家的任务就是要弄清楚用自己所剩所余的一切还能创造出多少音乐。”

多么铿锵有力的话语，从听到那一刻起就印刻在我的心里。这大约也就是人生的定义——不仅对于艺术家，而且对于我们所有的人。

他是个要把自己一生奉献给在四根弦小提琴上演奏的人。突然间，演奏进行时。发现只剩下三根弦，而那一晚他只用这三根弦演奏出了比他以前用四根弦奏响的更美妙、更神圣、更难忘的音乐。

所以，我们有时在这个动荡不安、变数不定、眼花缭乱的世界上的任务就如同演奏音乐，开始时我们倾其所有而为之。然后在不可能时，用我们还拥有的一切去创造。

：让世界看到你

他出生在意大利一个叫拉斯泰尔扎的小村庄，父母经营着一个葡萄园。每天早晨一睁开眼，他就可以看到好看的葡萄藤和橄榄树，就可以看到庄园里的流水、小桥，还有小鸟站在五线谱一样的电线上......淳朴的乡村

美景引燃他童年的快乐如蓝色火焰般燃烧，富有音乐天赋的他，7 岁开始学钢琴，随后又练习吹长笛、萨克斯和弹吉他，累了的时候，他最喜欢约一帮小伙伴一起去骑马、踢足球......如果不是在学校的足球赛场上被足球打中眼睛，他甚至忘记了自己从小患有先天性青光眼，忘记了一双眼睛经过 20 多次手术仍然没有治好。而这一次意外，让弱视的他变成了全盲。

世界在一个 12 岁的少年眼前突然消失，他想不明白自己活着还有什么意思。

母亲开导他、劝慰他，得到的却是他声嘶力竭的咆哮：“这么美的世界，我却再也看不见......这一生，我除了在黑暗中无声无息地死去，还能做什么?我这样活着又有什么意义?”他泪流满面，母亲也心酸到眼红。那一天，在母亲用手背为他擦眼泪的时候，从来寡言少语的父亲拍了拍他的肩膀，附在他耳边说了一句悄悄话。母亲没有听清楚丈夫对儿子说了什么，但她惊异地发现儿子的泪水戛然而止。

第二天，她发现儿子第一次摸索着走出了家门，回到了孩子们中间。母亲还注意到一个细节，出门前，他像失明前那样端坐在镜子前，问自己的模样是不是帅帅的，然后要母亲把他打理得熨熨帖帖。从那以后，他开始回到了波洛尼亚盲人学校，靠“点字乐谱”重新学起音乐。他学习非常勤奋，最终以优异的成绩考进了比萨大学法律系。在大学的四年里，他一边学法律，一边勤练吹拉弹唱，并在课余到一家酒吧兼职弹琴唱歌，自己挣钱交学费。

他 30 岁那年，一位 17 岁的少女被他精湛的琴技、浪漫的歌声、茂盛的胡子和一头野性的头发迷醉，而他表演时始终不变的笑脸，更是让她心生怜爱。不知是不是意外的爱情为他带来了好运，那一年，世界著名音乐大师弗兰科科瑞利在都灵招募学生公开授课，他欣喜若狂，立刻报考并幸运地成了大师的学生。1992 年春天，摇滚歌星祖凯洛想和帕瓦罗蒂合唱《求主怜悯》，之前，祖凯洛请他录制试音带以便帕瓦罗蒂试听。没想到，帕瓦罗蒂听了之后大为赞赏，问道：“这个人是谁，我认为你们不需要我了，我不会比他唱得更好。”1994 年，他应邀参加帕瓦罗蒂的个人慈善音乐会，与大师同台演唱。他在获得“圣莫雷音乐节最佳新人奖”后，各种世界级音乐奖都朝他砸来，从 1995 年至今，几乎所有重要场合都有他出现：拳王亨利的告别赛、教皇现身的圣餐典礼、迈克尔杰克逊的慈善音乐会、英国女王一年一度的皇室综艺演出、奥斯卡金像奖颁奖、纪念 911 遇难者和平音乐会......除此以外，他还受到过美国总统克林顿、小布什和意大利总统的接见，先后到包括中国在内的世界各地进行过数十场个人演唱会，他被人赞为：“帕瓦罗蒂逝世后最伟大的男高音歌唱家”。

现在，他是卢卡 Bocc—herini 音乐学院的院长，同时还拥有自己的制作公司，仅他的 CD《浪漫曲——民歌及咏叹调》就在全球售出了 2000 多万张，这对销量一直徘徊在数千张的古典音乐来说，堪称奇迹。

创造奇迹的人名叫安德烈波切利。

在自己 49 岁生日宴会上，波切利凑近父亲的耳朵，轻声说：“我要感谢我的父亲!37 年前我情绪极度低落，是你凑在我耳边说：小家伙，别气馁!这个世界属于每一个人。虽然，你看不见你眼前的世界，但是，你至少可以做一件事，那就是，走到世界面前，让这个世界看见你!后来，我有过

多少次责怨、气馁和胆怯，这句话就在我耳边回响了多少次......”