我给爸爸妈妈过生日

第一篇：我给爸爸妈妈过生日

我给爸爸妈妈过生日

［活动目标］

１．让幼儿在了解父母在养育孩子过程中付出了许多辛苦，感受父母对自己的关爱．

２．通过为父母过生日活动，加深幼儿对父母的热爱，引导幼儿学会关心父母．

［活动准备］

１．＜生日歌＞ ＜世上只有妈妈好＞ 录音带，录音机，电视机，ＶＣＤ，＂云云成长过程光盘．

２．事先联系好，请云云的妈妈来参加活动．

３．生日蛋糕，小碟，小叉，生日快乐四个大字，彩色气球若干．

［活动过程］

１．教师放＜生日歌＞录音，引出生日话题．提问：

1,经常在什么时候听到这首歌?

2,你的生日是哪一天?爸爸妈妈是怎样给你过生日的?

3,那你知道爸爸妈妈的生日是哪一天吗?

教师对知道父母生日的小朋友给予表扬,对不知道的表示遗憾,引导幼儿要注意关心父母,记住父母的生日.２．家长讲述养育孩子过程中付出的辛苦，看＂云云成长过程＂的录象片段．

教师请出云云的妈妈，讲述哺育云云的辛苦．

３．请小朋友看看记录云云成长的录像．

４．引导幼儿讲自己的爸爸妈妈是怎样关爱自己的，齐声朗诵诗歌＜妈妈的爱＞，最后启发幼儿说说怎样爱自己的爸爸妈妈．

５．生日庆祝会：集体讨论怎样给云云妈妈过生日，师生共同布置环境．云云妈妈吹灭蜡烛，说出自己的愿望，然后请全体小朋友吃生日蛋糕，在＂祝你生日快乐＂的乐曲声中自然结束．

第二篇：我给爸爸妈妈过生日的设计方案

我给爸爸妈妈过生日的设计方案

同学们，你们知道爸爸妈妈的生日吗？你们给爸爸妈妈过生日吗？如果没有，请看下文———《我给妈妈过生日》（想象）

今天放学回家，我就想起今天是妈妈的生日。

我心想：妈妈每天接我上下学，辛辛苦苦地为我干家务，我为何不给妈妈过一个生日呢？正好妈妈不在家，我就给妈妈一个惊喜。什么惊喜好呢？一个难题摆在我的面前。送藏在桌子底下的贺卡，怕妈妈和废纸放在一起扔掉。送鲜花，怕鲜花枯萎，妈妈忘记。哎，送什么好呢？想来想去，我决定做一件家务活——做饭。

说干就干，我兴冲冲地跑进厨房，打开冰箱一看。啊，还有几个西红柿、丝瓜和鸡蛋，还有一块豆腐。我想：这些东西可以做鲜美的西红柿炒鸡蛋，和鲜美的丝瓜汤，还有我的拿手菜“小宋捏豆腐”。我兴奋地拿出蔬菜，高兴地清洗一番，再切好。哈哈，就等着下过了！不一会儿，菜就全洗好了。我小心翼翼地把热热腾腾的菜端向外屋，一桌既丰富又鲜美可口的菜就大功告成了！正当我准备拿碗筷时，忽然，传来“咚咚”的敲门声，我急忙跑去开门，妈妈一进屋就被这扑鼻的香味吸引住了。她好奇地问：“这是谁做的？”我拍着胸脯说：“不用怀疑，当然是本小姐做的啦。祝妈妈生日快乐！”妈妈像小孩似的跑进屋里。

妈妈把一块鸡蛋放进嘴里细细品味，她的眼睛流露出激动的神情。半晌，她又对我说：“在给妈盛碗饭，好吗？”我点点头。忽然一愣，又笑着说：“我没做米饭。”说着说着，大家都笑了。

四年级:jingzhou621

第三篇：我给爸爸妈妈打工

我给爸爸妈妈打工

我平时花钱大手大脚，总是不体会父母挣钱的辛苦。我想体会爸爸妈妈挣钱干活的不容易来激励自己，我决定，要用自己的能力去挣钱。我把这个想法告诉了爸爸妈妈，他们说：“好啊，这样吧，你先利用空闲的时间帮我们做家务活，就算是给我们打工了。”我一听，高兴极了。

我和爸爸妈妈事先策划好了有关工作和报酬的分配。

今天一大早爸爸妈妈就去上班了，我看到厨房里的锅碗还没有刷，就决定要大干一场。我用清水把锅碗洗了两遍，发现还是不干净。怎么办呢？我想到妈妈平时都会用洗洁精来刷碗，我就学着妈妈的样子，在盆子里倒上洗洁精，又认真地洗了起来，盆子里满是泡沫，我冲了好几遍还是不干净，才一会儿就累得我腰酸背疼，真的干不下去了。现在想想平时妈妈天天刷锅洗碗，还有洗衣服，真的很辛苦啊！又一想，爸爸妈妈回来还会给我报酬呢，就来了劲儿，我就耐心地又冲洗了几遍，终于洗干净了。我的脸上露出了笑容。

我看到家里的地有点儿脏了，就又拿起了扫把，把地扫得干干净净，然后又用拖把拖了一遍。看着原本脏兮兮的地面现在变得亮光闪闪，我的心里比吃了蜜还甜。我又把零乱的物品收拾整齐。

爸爸妈妈下班回到家，看到家里收拾得井井有条，直夸我能干。我骄傲地说：“以后我还会为你们做更多的事情。”爸爸妈妈按约定给了我应得的报酬。看着自己用劳动挣来的钱，我的心里有说不出的喜悦，脚下仿佛踩着一朵幸福的云，一种自豪感油然而生。

晚上，我独自躺在床上，想着自己也能赚钱了，就甜甜地笑了。我还真有点儿舍不得花我辛苦挣来的钱，把它存入了我的储蓄罐里，准备将来用来做些有意义的事情。

浙江绍兴绍兴县实验小学六年级:倪瑜钦

第四篇：我给爸爸妈妈打工

我给爸爸妈妈打工

我这个人嘴特别馋，爸爸给我买的储蓄罐到现在还是空空的。

星期六下午，馋瘾又上来了，就跑到妈妈那里要钱。妈妈叹了口气说：“你这孩子只知道吃。你可知道，爸爸、妈妈赚来的钱来之不易呀！”我听了之后，心里嘀咕着：真小气！可是我一想到那大大的黄金蟹钳，甜甜的巧克力豆等一些好吃的东西就垂涎三尺。我恳请妈妈：“妈，要是我给你打工，你总该给我工钱吧！”妈妈听了，饶有兴趣地说：“那好，明天你给我打工。”

第二天，太阳都晒到我的屁股上了，可我还在呼呼大睡，压根把“打工”的事忘了。这时，“老板”推门而进，拍着我说：“小朋友，快起来，还想不想要工钱？”我被这一喊声惊醒了，一骨碌从床上滚下来，风趣地敬了个礼：“是！老板，今天给我什么工作？”“老板”笑着说：“看你是刚开始干，没经验，所以今天给我拖地板吧！”

我听了这句话，吃了一惊。啊！拖地板？长这么大，我还未碰过拖把呢！可是大话已经说出口，只好听从了。”

我来到卫生间，拎了一桶水。这水真重啊，累得我一屁股坐在地板上。“老板”呢，却在一旁幸灾乐祸。

提完水，我拿来拖把放在水里浸湿，就急着拖起来，我就摔了个四脚朝天，屁股还真疼呢。“老板”看得既好气又好笑！

我搔搔后脑勺，自言自语地说：“拖地也这么难。”我一眨巴眼睛，有办法了，把两块干的抹布绑在脚上，然后在地板上倒一些水，用脚代替拖把，蹭了起来。可老板大声吼道：“有这样干活的吗？

你还要不要工钱了？我只好请求“老板”教我。在“老板”的指导下，我才勉强完成了拖地板的任务。这时我已经头重脚轻、大汗淋漓了。

“小朋友，看在你辛辛苦苦的份上，给你20元的工钱。”我望着那来之不易的20元钱，心里想：拖地板也这么费劲，何况其他的活儿呢！挣钱真的不容易，我能就这样花掉吗？想着想着，我不由自主的把钱放进储蓄罐里了„„

这次劳动我真是受益匪浅呀！

浙江绍兴绍兴县实验小学六年级:倪瑜钦

第五篇：大班德育活动教案：给爸爸妈妈过生日

大班德育活动：给爸爸妈妈过生日

活动背景：

平时里，我们常能听到孩子们对家长说：今天是ⅹⅹⅹ的生日，他给我们吃生日蛋糕和饮料，我们大家给他唱歌、跳舞、送礼物真快乐，妈妈（爸爸）下次我生日，也要到幼儿园来过。至后，每个孩子都扳着手指头期待着自己生日早日到来。

父母如此关心子女，那有几个孩子关心他们的父母。今日又一名孩子来园过生日，午餐闲聊中，我突然想到了一个问题，“有谁记得父母的生日”我问周围的孩子们，多数孩子的回答让人失望：“不知道”，“爸爸妈妈从来没告诉过我”。只有四五名幼儿能确切地记得父母的生日。对自己的生日都记得清清楚楚，并都很在乎家长是否记得。而不记得父母生日的原因有多种，回答“爸爸妈妈从来不提醒，或者家长不喜欢过生日，不知道关爱父母的孩子，将来也不会懂得关心他人。

教育孩子知恩感恩也是学校的责任，因此，我预设了《给爸爸妈妈过生日》一课，想通过此活动让孩子懂得：为父母过生日是愉快的，我们应该记住父母的生日。目标：

⒈知道自己父母的生日

⒉通过为父母过生日，表达爱父母的情感。准备：

⒈了解并记住自己父母的生日。⒉事先知道几位生日在本月的家长

⒊老师自制的爱心蛋糕，上有爱心小棒（上有孩子表演节目的内容和祝福的话）

⒋若干纸、笔。过程：

一、谈话引出活动

小朋友前几天，我们班里谁过生日了？（幼儿回答）我们是怎么给她过的？在家里你们又是谁给你过的？(幼儿回答)

二、了解父母的生日

⒈你们知道爸爸妈妈的生日吗?他们是怎么过的？（幼儿回答）⒉如果今天是爸爸、妈妈生日了,你们想给他们怎么过？（幼儿回答）

⒊今天，老师要给这个月出生的爸爸、妈妈过一个特别的生日，大家说好不好？那寿星是谁呢？大家想知道吗？好！我们用掌声请他们上台。

三、给爸爸妈妈过生日

啊！特别的日子，很有纪念意义，我好想给这些爸爸妈妈们拍张照,留个影，可又想，我得把这个好机会让给这些聪明、能干的孩子，大家说对不对?(幼儿回答)请寿星的孩子们上台。

（一）、为爸爸、妈妈克隆和摄影

首先请小朋友为他们合个影。接下来，我们请这些孩子用能干的小手为自己的爸爸、妈妈克隆一个半身像，作为爸爸、妈妈的礼物。

（二）、生日时装表演秀

台下，大家一定等急了。为了让生日的气氛更热闹，我们的第二个项目：就是请大家穿上刚才做的时装，开生日时装表演秀。

⒈首先请左边的妈妈上台，听音乐自由表演。⒉请右边的妈妈上台，听音乐自由表演。⒊请所有爸爸上台，听音乐自由表演。⒋请寿星上台表演，请寿星在桌前就坐。⒌请所有的孩子到外面排队。

⒍寿星们最兴奋的时刻来到了。看！生日歌曲响起。一批批身穿时装的小模特，手捧蛋糕出场了。他们个个面带笑容，多么可爱。

把蛋糕放在桌上，小模特听录音自由表演（1－2分钟）。

（三）、给爸爸、妈妈表演 ⒈唱生日歌。今天是六个爸爸、妈妈的生日，我们大家围坐在一起,为他们过生日。大家想想我们首先应该干什么？（唱生日歌，小朋友唱，音乐起。）

⒉请他们许愿。接下来我们应该请他们干什么？

⒊表演节日。这是一只特殊的蛋糕，它是老师精心制作的，也表达了我的一份心意，蛋糕上的根根蜡烛是孩子们准备给爸爸、妈妈表演的节日单，请每位寿星按顺序抽一张打开，读出上面的文字，孩子们就会以不同的方式给你们表演。

四、家长代表表示谢言。请寿星代表上台讲话 分析与反思：

通过活动使他们知道感谢父母，因为他们养育了我们；我们应该感谢他们。虽是一个小小的“父母生日会”，但从中看似简单朴素的感恩教育中蕴涵着深刻的人情味和人文关怀。让孩子们体会到给父母过生日也是一件十分快乐的事。