第一篇：我是个爱学习的女孩
我是个文静且有点腼腆的女孩，热爱学习，团结同学，尊敬老师，孝敬长辈。每天，我5点半就起床6点多准时到校，开始一天认真而紧张的学习。
上课专心听老师讲课是我的习惯，我虽然不大爱说话，但是喜欢唱歌和画画，所有学校班组的活动我都会积极参加。学习上有不理解不懂的地方我会问老师，一定要把题目搞懂为止。我的所有成绩离不开老师的用心辅导，每一位老师都给了我学习上很大的帮助，我要感谢所有关心帮助我的老师。在学校我把老师交给我的作业和任务认真的完成，如果同学有不明白的地方问我，我也尽量帮助同学耐心解答，我希望和同学们一起努力共同前进。时间对于我来说每一分钟都是宝贵的，我要收集每份每秒的时间用来学习，用丰硕的文化知识来充实自己。我知道，不洒下辛勤的汗水就没有好的收获，我要用更好的成绩来报答老师的栽培。
每天放学回家后，吃完晚饭我就做家庭作业，每一题每一课我都认真完成从不马虎。不到10点多钟不会上床睡觉。我在做作业的桌子上方贴了励志标语，鼓励自己一定要有刻苦学习的决心和恒心。礼拜天我也不放弃学习，去参加自己有些薄弱功课的补习班，利用休息时间增进自己的学习效率。我也很想出去玩一下，但是，一想到只有今天的汗水才能成就明天的希望，我还是选择了拿起书本。最放松的时候是礼拜天，功课全部完成和复习好以后可以帮妈妈做家务。妈妈每天都很辛苦，为了给我一个好的生活和学习环境，总是不停的在外奔波辛勤劳作。妈妈每天给我烧爱吃的饭菜，总是鼓励我关爱我，让我生活在温暖里。所以我更要好好学习，用我的好成绩来回报妈妈的爱。只要有时间我会尽量帮妈妈做些家务，洗菜，洗碗，拖地，做些我力所能及的事，虽然我做得不是很好，但妈妈非常开心。有好吃的东西我也会留给妈妈，妈妈总把最好的东西给我自己总是舍不得吃。我心里下定决心，一定要好好学习，将来做个对社会有用的人。我要好好孝敬爸妈，让爸妈不再辛苦过上舒畅快乐的生活！
第二篇：我是个多才多艺的女孩作文
[我是个多才多艺的女孩作文] 大家好，我叫余潇潇，我是个多才多艺的女孩作文。今年10岁了，在湖南师大附中海口中学读四年级。我呀，弯弯的眉毛，特浓；虽然我的眼睛很小，但很明亮；嘴巴小小的。别看我嘴巴小，我在朗诵比赛中还得了一等奖呢！假如有人问我：你五官里最不喜欢什么？我准会回答：鼻子。因为我的鼻子很扁。我的身材不胖也不瘦，喜欢穿裙子。我是个多才多艺的小美女，唱歌、跳舞、写字等都是我的强项。写字就不用说了。我觉得我跳舞最出色。我在椰娃舞蹈学校学舞蹈期间，我们老师经常要我们排练舞蹈，参加演出。你们知道吗？跳舞是要付出汗水的。如果你没有勤学苦练，是尝不到成功的喜悦的！在练习的时候，一定要集中精神，不怕痛、不怕吃苦才行。记得有一次我在练习时，我不敢双手撑地倒立，老师就一点一点地教我要领。我回到家，有时间就练，在床上练、在地板上练，小学五年级作文《我是个多才多艺的女孩作文》。功夫不负有心人，经过两个星期地苦练，我终于学会倒立了。到了演出的时候，我们大家都非常努力。结果，我们的舞蹈《京韵花铃》还得了一等奖，我好开心啊！我还会唱歌呢！在很小的时候，妈妈就让我去学唱歌。唱歌，也要苦练才行，记得有一次7岁的时候，大家都在音乐教师专心地练歌，我却在跟别的小朋友玩。到了演出那一天，老师把我选成了主唱。我一想:完了，妈妈平时叫我练我不练，哎！现在怎么办？肯定会跑调的。在演出之前，我心里非常紧张，生怕跑调，到我们了，我带领我们队的歌唱选手上台。开始了，唱到一半我就跑调了。自从这件事发生了以后，我就明白了无论做什么都要专心的道理。从此，我发奋努力，天不亮我就起来，对着天空、大海练嗓子。现在，无论是高音还是低音，都难不倒我。只要是学校里有文艺表演，同学、老师们都会要我去参加。只要我参加了，主唱肯定非我莫属了。现在我已经是班里的文艺骨干了，人人都夸我是个多才多艺的小女孩，我听了心里甜滋滋的！这就是我，一个多才多艺的女孩。·湖南师大附中海口中学小学部五3班 余潇潇··
第三篇：我是个调皮女孩作文300字
我是个调皮女孩，平时爱玩溜冰。
有一天我把爸爸变成了老虎。大家是不是很惊讶，我怎么会把爸爸变成老虎呢？请看下文。
有一天，爸爸打着呼噜，我被那重重的呼噜声给吵醒了。突然，我从脑子里冒出了一个坏主意，不如爸爸变成一只老虎吧？说干就干，我急忙拿来了彩色笔，小心翼翼的在爸爸额头上，写一个大大的字，大家可想而知，是一个字王，接着我爸爸的脸涂成了黄色，呵呵，真像一只大老虎啊！爸爸醒来了，看着我在笑，他也开始傻笑起来，他不知道出了什么事请。赶紧跑回洗手间，照了照，说：陈欢欢，你给我过来。我赶紧逃回被窝，我免不了一顿皮肉之苦。谁叫我那么调皮呢！
大家看，这就是一个调皮的我。浙江绍兴嵊州市锦水小学三年级:陈欢欢
第四篇：高一作文：我是个不想明天的女孩
高一作文：我是个不想明天的女孩
高一作文：我是个不想明天的女孩
高一年级陈姣姣
我是个单纯的女孩，单纯到除了玩什么都不会，于是，经常有人责备我：你为什么就不想想明天呢？我迷惑：为什么许多人所有的匆匆和奔波都是为了明天，为了明天未知的快乐和幸福？
是的，我是一个不寄希望于明天的女孩，因为我觉得这是对自己的欺骗，欺骗自己做一份没有期限的苦役。
今天多一份辛苦，明天可能有更多的甘甜；虽然对明天的憧憬可以使今天的劳累不感到委屈，但是我觉得今天和明天毕竟是有距离的。把希望寄托在明天就好像生活在没有根基的空中楼阁中，为什么不活得现实些？
人的心境和认识是随时间而变化的，今天为每一个明天都设计好了一份计划，安排好在哪一个明天得到哪一份辉煌，与其只算计明天我需要什么，不如想想今天我能得到什么，因为每一份实实在在的得到都不会是零，而计划哪怕是再美好，再辉煌都可能只是一场空。
更何况，就算我能把握住我自己，我能把握得了这瞬息万变、五彩缤纷的世界吗？等时间已变，世界也变，我准备好了的东西都不再有原来的价值，我该怎么办呢？
那么，我又何必想明天呢？为什么不认真地审视今天，认真地打发今天，既勤勤恳恳，又快快乐乐呢？因为明天固然可以快乐，可以美好，但对于我们渴盼着快乐与幸福的心灵来说毕竟太遥远了。
我是个不想明天的女孩，但我觉得不想明天，并不是对明天不负责任的浅陋，也不是得过且过的疏懒，相反，我觉得这是一种豁达而坦然的态度。今天种下的，明天自会有收获，今天付出了的明天自会得到，那么我们又何必要费尽心思去计算去估量呢？在明天，我意外得到几份美丽，不是更好吗？
我是一个不想明天的女孩，我以一份宁静而坦然的心境去追求几份意外的美丽！
评语：只有对明天描绘过、计划过、真诚的追求过，才会对今天倍加珍惜，才明白今天实实在在的奋斗乃是美好明天的奠基。初看容易引起误会，细看却引人深思。
第五篇：我是爱学习的小学生
《我是爱学习的小学生》主题班会反思
本次班会活动围绕“学习”为主题，设计了几大板块的内容，在准备期间，由于学生年龄小，每次演练的情况都不是那么理想，特别是两个主持人，本来是要求他们背会主持词的，可是从实际来看，他们还是需要老师的提示。上完主题班会后，我有一些想法与各位班主任交流探讨。
说到以学习为主题的班会，我上网也查找了许多资料，发现很多类似的班会都是中高年级学生开得比较多些。因此让二年级的学生来完成本次主题，个人觉得略有难度，如何展示学生的学习过程和成果，我思来想去，与任课老师交流后，觉得通过“语文积累会”的形式来展示学生的学习成果是个不错的选择。从实际效果看，这个环节还是蛮符合学生的真实情况的。当然，如果我能再增加一些数学等学科方面的展示，在时间和容量上都会显得更加充实些。
在展示形式上我是选择了小朋友最喜欢的喜羊羊等来进行活动，这样做是为了增加学生活动的趣味性。在整体内容安排上，可能让学生读三字经这样的活动难度略高了点，也不太符合学生实际，在今后的班队活动中我会注意到这些问题的。
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