第一篇：关注女职工健康生活 共创和谐白鹿中学
关注女职工健康生活 共创和谐白鹿中学（本讯：韦玄）帮助广大女教职工树立文明科学的健康理念，关注自身健康，提高保健意识和身心健康水平。6月1日下午，在白鹿镇中学副校长刘成久的带领下，6位女教职工代表在白鹿镇政府会议厅参加了女性健康知识讲座。据悉，此次讲座是合江县总工会关注女职工健康系列活动之一，由经验丰富的全国著名妇科专家石教授主讲。
合江县总工会主席韩朝辉出席此次讲座并致欢迎词。石专家根据自己多年妇科临床经验，对一些常见的妇科疾病进行分析，并向妇女们讲授了女性的日常保健、健康教育、疾病预防等知识，特别是对职业女性如何保持身心健康进行了详细的阐述。她引导女职工树立关爱自己、热爱生活的理念，要求广大女职工在日常生活中要积极参加体育锻炼，学会自我保健、自我放松。讲座内容贴近广大女职工们的实际生活，通俗易懂，受到现场女职工的一致好评。
讲座结束后，女职工们针对自身遇到的一些实际健康问题进行了咨询。白鹿中学的女职工代表们纷纷表示，讲座贴近她们生活实际，体现了党和政府对她们的关爱，希望经常听听这样的健康讲座，提升女性的自我保健意识和生活质量。
第二篇：关注食品安全共创健康生活.
关注食品安全共创健康生活 尊敬的老师、同学们: 大家上午好!今天国旗下讲话题目是《关注食品安全、共创健康生活》。民以食为天,食以安为先。随着我国社会经济的迅速发展和人民生活水平的日益提高,人们对健康、对食品安全更加关注,特别是“三鹿”奶粉三聚氰胺事件、“双汇”集团瘦肉精等食品安全事件的发生,更给我们敲响了关注食品安全的警钟。“食品安全”已经成为关系到国民健康、社会稳定、经济发展、市场繁荣的重要因素。
可近来我们有些同学为贪图便宜或方便,或因为挑食,随意在路边摊点就餐,殊不知这是在拿健康甚至是生命在作赌注。路边摊点采用的都是“地沟油”、“泔水油”,里面包含很多致癌物质,而且小摊小贩未做过健康体检,又没有卫生许可证,很可能其中有些人就是肝炎等病源的携带者和传播者。因此,学校提倡同学们在食堂就餐,或在家吃饭,以免养成不良的饮食习惯,以致于影响身体健康,分散学习精力,甚至带来食物中毒等安全事故。同时希望同学们不吃生冷食物,保证营养均衡,把自己的身体吃得棒棒的。
在此我建议同学们: 1.要树立食品安全观念,了解食品安全知识,增强自我防护能力。在购买食品时,应选择正规的大型商场和超市,选购食品应尽可能选择一些知名品牌。同时一定要注意食品包装上有无生产厂家、生产日期,是否过保质期。若在小店里买食品一定要看好厂家、生产日期、保质期,注意包
装袋有无破损,外包装有没有被改动过的痕迹。没有生产许可证和安全标志的食品坚决不能购买和食用。
2.培养良好的饮食观念。我们应尽量在家吃早餐,不食用流动摊点的小吃、零食等,自觉抵制三无食品、低质食品的诱惑。在外就餐,应选择卫生洁净,餐具消毒,环境整洁,证照齐全的餐馆。
3.养成健康的饮食习惯。不挑食,不偏食,每日三餐,定时定量,不暴饮暴食。自备水杯,多饮白开水。白开水是最好的饮料,一些饮料含有防腐剂、色素等,经常饮用不利于青少年学生的健康。
4.养成良好的卫生习惯,预防肠道寄生虫病传播。不随便在校园内吃零食,不乱扔纸屑,包装袋等垃圾,保持整洁的校园卫生环境。少吃油炸、烟熏、烧烤食品,这类食品如果制作不当会产生有毒物质。
同学们,为了我们的明天,为了父母的期盼,为了国家的重担,善待自己,善待他人,善待生命,让我们携起手来,关注食品安全,养成良好的饮食习惯,做一个健康向上的学生!谢谢大家!
第三篇：关注民生,共创和谐
思想汇报
——关注民生，共创和谐
敬爱的学院党总支：
近些年来，我们党和国家经常都说要关注民生，共创和谐，掀起了一次构建和谐社会的运动。但我们为什么要关注民生？怎么样去关注民生?构建和谐社会又有怎么样的意义呢？这是我们作为新一代的年轻人要必须清楚认识明白的。
党的十七大指出必须在经济发展的基础上，更加注重社会建设，着力保障和改善民生。构建和谐社会，必须坚持以人为本，着力富裕民生、突出改善民生、奋力发展民生、切实保障民生、全力服务民生。中央将建设社会主义和谐社会确定为我们国家的既定的发展目标，这应该是国家主动发展自主适应时代要求的一次重大转变。从发展内容和目标来讲，因为过去我们知道改革开放30多年来，这个时代的关键词最重要的是增长和效率。如果按照构建和谐社会来讲，应该是民主、法制、公平、正义、平等、共享、文明进步、协调、和谐，这应该是和谐社会的关键词。一个和谐的社会，不是没有差别的社会。和谐社会仍属有差别社会，但这种差别是所有社会成员都可以接受的。也就是全民社会在这里面可以保持创新的活力，而且每个人都能活得很好。所以和谐社会应该是自然的、理想的、良性的发展状态，这是我们为之努力奋斗的目标。
我们国家必须承认改革开放30多年，我们民生问题不断得到改善的进程。所谓民生问题无非讲的是衣食住行，以及社会经济相关的政治生活问题。所以按照衣食住行来讲，早过了贫穷的时候。随着时代的发展，民生问题也在发展。虽然现在有一部分人仍然有衣食之忧之外，更多人在住，行以及在平等的权益以及社会分配等等，这些方面都有自己新的要求。所以，我们现在面临的民生问题，实际上比改革开放前一个时期的民生问题更加深刻，更加全面，更加复杂。要解决新时期的民生问题，也更需要政治智慧，更需要合理有效的过渡政治措施。
因此，在当今学术界上普遍认为对于关注民生有四大观点：教育是民生之基，就是教育是国民立足社会的基础；就业是民生之本；收入分配是民生之源；社会保障是民生之安全网。如果在民生问题上切实落实这四点，那么民生问题基本上能够得到解决。
从当前来看，应按照科学发展观重新确立新的政绩评估体系，在衡量政绩时，不仅要看经济增长和财政收入，还应当将所在地区贫困人口的生活能不能得到保障，社会保障是否覆盖多一点地区与人口及人与人之间的关系是否和谐等一系列具体的民生问题。这些指标的改善程度，都可以作为和谐社会的发展程度。
所以，在构建和谐社会的进程中，需要始终将改善民生，保障民生放在首位，并且始终以民生问题为核心，更好地关注民生，共创和谐!
恳请党组织给予批评与指正。
汇报人：
二〇一一年四月二十一日
第四篇：食品安全进校园讲稿：关注食品安全 共创健康生活
关注食品安全 共创健康生活
宜都市食品药品监督管理局红花套监管所 邓永平
尊敬的老师们，同学们：
下午好，非常感谢学校领导的邀请，很高兴来到学校和同学们见面，我代表宜都市食品药品监督管理局红花监管所在此向老师们、同学们共同探讨一下食品安全相关的一些小知识，说的不对的，望老师们、同学们批评指正。
首先讲为什么要对学生进行食品安全知识教育？
一是学生用于购买零食的花费过多。二是学生食品购买渠道存在安全消费隐患。三是中小学生在食品消费的认知上存在着极大的依赖性。四是学生最喜欢的食品多数属于过量食用则有害的食品。五是一些学生在面对食品安全消费问题时不懂得如何维权。
二是和同学们讲几个平时常用的食品安全相关名词 1.食品安全是指食品无毒、无害，符合应当有的营养要求，对人体健康不造成任何急性、亚急性或者慢性危害。
2.三无食品是指无生产商、无产地、无生产日期的食品。3.QS 是“质量安全”的英文缩写，它是我国新近实施的食品质量安全标志。国家强制性规定，所有的食品生产企业必须经过检验，合格且在最小销售单元的食品包装上标注食品生产许可证编号并加印食品质量安全市场准入标志(QS 标志)后才能出厂销售。4.过期食品就是已超过保存期的食品。
5.霉变食品就是从外观来看巳变质或变颜色等。
6.保质期(推荐最后食用日期)是指在标签指明的贮存条件下，预计的终止食用日期，超过此期限，产品不宜再食用。
三、同学们购买食品应注意哪些问题? 1.购买食物时，到正规商店里购买，不买校园周边、街头巷尾的“三无”食品等，要仔细查看食品包装有无生产厂家、生产日期，是否过保质期，食品原料、营养成分是否标明，有无QS 标识，要仔细查看产品标签，食品标签中必须标注: 产品名称、配料表、净含量、厂名、厂址、生产日期、保质期、产品标准号等。不买标签不规范的产品和三无产品。
2.打开食品包装，检查食品是否具有它应有的感官性状。不能食用腐败变质、油脂酸败、霉变、生虫、污秽不洁、混有异物或者其他感官性状异常的食品，若蛋白质类食品发粘，渍脂类食品有嚎味，碳水化合物有发酵的气味或饮料有异常沉淀物等等均不能食用。
3.不到校园周边无证摊贩处购买盒饭或食物，减少食物中毒的隐患。
4.不盲目随从广告，广告的宣传并不代表科学，是商家利益的体现。
5.不购食无《食品许可证》和营业执照的小店或路边摊点上的食品(尤其是这些店、摊上没有密封包装的食品)。
四、选购冷饮食品的方法 1.看包装:产品包装严密无损、商标内容完整，品名、厂名、厂址、净重、主要成分、生产日期和保质期等清晰可见。
2.看色泽:产品色泽应与品名相符，若其颜色过于鲜艳，失之自然，就有可能是添加了过量色素所致，不要购买和食用。
3.闻香味:产品香味应与品名相符，应香气柔和，无刺鼻，无异臭味。若有异味，则表明已变质。
4.观液汁:产品应清澈透明、无杂质、不混浊，无沉淀。如果发现饮料分层，有絮状沉淀或有大量搅不散的沉淀，是已变质的显著标志，不能饮用。另外若在运动后或空腹时大量食用冷饮食品，会强烈刺激胃肠道、心脏，使之发生突发性的疼痛现象。
五、怎样鉴别奶类食品
鲜奶:正常感官性状呈白色或稍带黄色的均匀混悬液体，无凝块、无杂质，有微甜和鲜奶独特的芳香气味。如果发现奶的颜色变灰、变黄或红色，有酸味，出现凝块或沉淀时，说明奶已经变坏了，不能饮用。
酸牛奶:正常的酸牛奶，其颜色与鲜奶一样，凝块流密、结实、均匀，有清香纯正的乳酸气味，无气泡。
当奶的色、味发生改变，凝块溶化，有大量乳清析出时，说明奶已经变质，应废弃，不能饮用。
六、如何正确选购饮料? 首先、要看清标签标注、QS 标志、生产日期、保质期、厂名、厂址等是否齐全，配料中配料成分是否符合该类饮料的标准。
其次、要选择近期生产的产品。选购碳酸饮料时，要尽量选择近期生产的、罐体坚硬不易变形的产品。
第三、选购饮料要因人而异。果汁饮料有一定的营养成分，适合青少年和儿童饮用，但不能长期喝或一次性大量饮用。
七、我给同学们预防食源性疾病的十项建议
1.不买不食腐败变质、污秽不洁及其它含有害物质的食品。2.不食用来历不明的食品;不购买无厂名厂址和保质期等标识不全的食品。
3.不光顾无证无照的流动摊档和卫生条件不佳的饮食店;不随意购买、食用街头小摊贩出售的劣质食品、饮料。这些劣质食品、饮料往往卫生质量不合格，食用会危害健康。
4.不食用在室温条件下放置超过2小时的熟食和剩余食品。5.不随便吃野菜、野果。野菜、野果的种类很多，其中有的含有对人体有害的毒素，缺乏经验的人很难辨别清楚，只有不随便吃野菜、野果，才能避免中毒，确保安全。
6.生吃瓜果要洗净。瓜果蔬菜在生长过程中不仅会沾染病菌、病毒、寄生虫卵，还有残留的农药、杀虫剂等，如果不清洗干净，不仅可能染上疾病，还可能造成农药中毒。
7.不饮用不洁净的水或者未煮沸的自来水;水是否干净，仅凭肉眼很难分清，清澈透明的水也可能含有病菌、病毒，喝开水最安全。
8.直接食用的瓜果应用洁净的水彻底清洗并尽可能去皮;不吃腐烂变质的食物，食物腐烂变质，就会味道变酸、变苦;4 散发出异味儿，这是因为细菌大量繁殖引起的，吃了这些食物会造成食物中毒。
9.进食前或便后应将双手洗净;养成吃东西以前洗手的习惯。人的双手每天干这干那，接触各种各样的东西。会沾染病菌、病毒和寄生虫卵。吃东西以前认真用肥皂洗净双手，才能减少“病从口入”的可能。
10.在进食的过程中如发现感官性状异常，应立即停止进食。
八、同学们应注意哪些饮食卫生习惯? 1.白开水是最好的饮料，一些饮料含有防腐剂、色素等，经常饮用不利于少年儿童的健康;2.养成良好的卫生习惯，预防肠道寄生虫病的传播;3.选择食品时，要注意食品的生产日期、保质期;4.尽量少吃或不吃剩饭菜，如果吃剩饭菜，一定要彻底加热，防止细菌性食物中毒;5.不吃无卫生保障的生食食品，如生鱼片、生肉;6.不吃无卫生保障的街头食品;7.少吃油炸、烟熏、烧烤的食品，这类食品如制作不当会产生有毒物质。总之，只有养成良好的饮食卫生，才能有健康的身体，才能更好的学习知识。最后，针对如何正确选购食品，我送大家一段顺口溜：选购食品擦亮眼，看清包装和时间，尽量不进路边店，安全放心又省钱。应对垃圾食品，也送大家一段顺口溜：粗茶淡饭最养人，父母饭菜是上品，别让纷绕迷双眼，做个食安明白人。
如果同学们在日常生活中发现了食品有任何的问题，请到宜都市食品药品监管理局红花套监管所与我们联系，也可以拨打 4829111 热线电话进行投诉或举报。最后，祝老师、同学们身体健康，祝同学们学习进步，谢谢!
第五篇：关注校园安全,共创和谐校园[范文]
关注校园安全，共创和谐校园
活动目的：学习校园安全知识，认识安全警示牌，对学生进行安全教育，防患于未然。活动对象：二年级（1）班全体学生 活动地点：教室 活动准备：安全知识 活动过程：
一、导入班会
师：少年儿童是祖国的花朵，是祖国的未来，你们的安全倍受家人、老师的关注，所以你们要安全记心中，步步小心。
二、学校安全事故案例
1.列举校园安全案例，敲响安全警示钟
师：学校是我们学习知识，获得本领的地方，但是由于同学们的一些不当行为，往往会酿造出一起起我们不愿发生的安全事故。下面让老师带领同学们去看看发生校园里的几起安全事故吧！案例一：
某小学三年级学生李某午饭后来到学校教学楼三楼走廊上玩耍，他右脚跨在走廊栏杆上，不慎失手坠落至一楼，因头部严重受伤，经抢救无效死亡。案例二：
某校六年（4）班的一位男同学，在体育课的短跑练习中，由于动作不规范，被自己的脚绊倒在地上，右肩着地，造成右肩粉碎性骨折，要植入钢板固定骨头，目前正在康复中。案例三：
在一节早读课前，某校的一名女同学，因与一名男同学发生口角，一怒之下，拿起圆珠笔往男同学的手臂插去，导致男同学的手臂被插伤。2.结合案例，谈谈你有什么启示 师：结合以上四个案例，谈谈你有什么启示？一些日常生活中的小问题应如何解决？我们应报着什么样的心态？
二、学习安全知识
中队长：同学们，你们看，碧绿的大海里，鱼儿在自由自在地遨游。你们听，蔚蓝的天空下，鸟儿在欢快地歌唱。每当清晨，当朝霞映红了我的双颊，当树上的小鸟叫醒了我的梦想。当我迈着轻快的步伐来到学校。我们知道新的一天开始了。作为学生，我们更多时间都是在校园里度过的。我们应该怎样做呢？
1、日常行为安全：不携带刀具、火种或其它危险品进入校园；严禁勾引校外人员来校滋事、打架；不进网吧、游戏室、歌舞厅等娱乐场所；不在楼梯、走廊上追逐打闹、推撞；上下楼梯靠右行，不拥挤、不抢行；严禁攀爬围墙、栏杆及大树。
2、体育课安全：上体育课时，要有防范意识，不随意投掷器材。
3、集体活动安全：班级、年级、学校组织的户外活动，要严格遵守活动纪律，听从老师的指挥，身体有不舒服的要及时告知老师或身边的同学。
4、心理健康安全：心理上出现问题可采取适当方法加以排解，如可找老师、家长、学生、朋友等倾诉。
5、板书出示：安全顺口溜：
上课小腿莫伸长，走道狭窄不疯狂，上下楼梯靠右走，危险游戏一扫光。同学之间有磨擦，宽容谦让是良方，三、安全知识问答
现在是轻松十分钟，我们来个安全知识问答。答对就得一颗星。
（一）选择题
1．下课了，不能干什么：
A.打球
B.追赶打闹
C.跳绳
D、玩危险游戏 2．哪些东西不准带进校门：
A.皮球
B.三角尺
C.利器、易燃物品
3．哪种行为不对：
A.跳高、跳远
B.攀越围墙、滑楼梯
C.翻单杠、荡秋千 4.像这种情况，我们班发生过吗？
A． 用铅笔或其它尖锐的东西互相打闹
B． 在教室里互相追赶
5.同学之间发生小摩擦时，下列处理方法正确的是:
A.原谅同学或报告老师，让老师处理
B.记恨在心，事后叫人一起教训对方
C.据情节给予报复
D.叫家长到学校来教训对方
四、教师总结:
同学们，你们这次班会开得非常成功。通过这次班会，我们学到了许多安全知识，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，珍爱自己的生命。同学们，让我们携起手来，共同创建一个安全、文明、和谐的校园吧！
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