第一篇：美丽的春天闫沐宇
美丽的春天
闫沐宇
东爷爷走了，春姑娘悄悄地来了人间，她叫醒了 一个个沉睡的宝宝。
春姑娘来到迎春花面前说：“小宝宝们，快快起床，太阳晒到屁股啦，”迎春花醒了，露出了美丽的笑脸，从远处看好像许多金色王冠，近处看好似金星挂满枝头。盛开的迎春花看起来仿佛千万只小黄碟落在枝头，迎春花香招了一大群蜜蜂来采蜜。
春姑娘来到田野里，用手轻轻摸摸小草，对小草说：“小草小草乖又乖，春风来了快起床，”小草们争先恐后的往外钻，露出绿色小脑袋，伸出绿色小肩膀，向春姑娘点头又招手，乐得春姑娘哈哈笑。
春姑娘来到小白鹅身边对它说：“小白鹅乖乖，快快醒来。”小白鹅一听，赶紧伸个小懒腰唱了起来：“鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。”就大摇大摆地跳下河去游泳了
啊！春姑娘来了，大地万物都醒来了，到处生机勃勃，多么美丽，我爱这美丽的春天！
2014年4月28日
第二篇：《桥》说课稿闫新宇
《桥》说课稿
伊通镇第五小学
闫新宇
【教材分析】
《桥》是一篇微型小说。该作品成功地塑造了一位把生的希望让给群众的老党员的光辉形象。作者为这一人物形象的塑造设置了一个典型的环境，山洪暴发，人们只有唯一的退路——那座窄窄的木桥。从而以“水”的上涨为线索，推进故事情节的发展，用一个普通老支书生命的一瞬间的闪光行为，使作品凸显出人性的美丽风采。【教学目标】
根据《课标》要求及教材的编排意图和课文特点，结合高年段学生特征，我预设了以下三个方面的教学目标：
１、知识能力目标：
掌握本课生字新词，有感情的朗读课文，初步学习作者的表达方法。
２、过程方法目标：
以读为本，通过多层次、多形式的读来感悟课文，并创设情境，理解人物精神品质。
３、情感态度目标：让学生逐步深刻感受到老汉不徇私情、舍己为人的高尚品格。【教学重难点】
本文语言简短凝练，有效地烘托了环境的紧张，因此我把洪水飞速上涨时，老汉每一次举动的内涵作为教学重点，把理解题目“桥” 的含义和初步了解课文的表达特点作为教学难点。【教学准备】
为了更好地实现教学目标，课前，我和学生要做好这样一些准备：
１、教师准备“表现山洪暴发、洪水肆虐情景”的课件。
２、学生课前预习课文内容，识记生字新词，了解课文大意。【教学时间】
本课教学需要两课时，我是这样安排的：
第一课时：通过研读课文中的重点词句，逐步深刻感受老汉无私无畏、舍己为人的精神。
第二课时：初步学习作者的表达方法，指导写字。【教学程序】
本节课我完成的是第一课时，教学过程分为以下六个环节
一、歌曲导入，揭示课题
二、检查预习情况，走进文本
三、再读课文，感受洪水之大
四、品读句子，感悟老汉的形象
五、再读课题，理解含义。
六、以诗结课，升华情感。
本节课的设计特色在于：
１、以读为本，读中感悟：
朗读是一种古老而又富有生命力的学习方法。所以学习《桥》时，我让学生通过自主读、合作读、探究读、对比读、教师范读、角
色表演读等多种形式的读来落实语言训练，培养学生语感。
２、双线并行，情景再现：
我会着力渲染环境的真实，让学生如身临其境般感受到洪水的凶猛，将环境描写这一条线与老汉不徇私情、舍己为人的光辉形象这一条线相结合，并采用“品读感悟”式教学方法，使老汉的英雄形象凸显得越来越美丽动人。
３、情法并重，读写结合：
在指导学生理解老汉的光辉形象中，我会结合文章的有关语句进行表达方法的渗透，让学生初步感悟到作者的语言简洁明快、手法准确无误、结构跌宕起伏。在学生理解的基础上，我设计了一个写话的环节来祭奠老汉，这既是情感的凝聚和提升，又是落实语言实践的活动。教学反思：
第三篇：闫宇轩演讲比赛稿
五年级二班“领地专属”竞标演讲稿
各位领导，各位老师，大家好！我叫白梦烁，我代表五年级二班全体同学进行竞标演讲。我们班想竞标的项目是路队和文明礼仪。
竞选理由：
1.路队检查是最辛苦的一项检查，不管酷暑寒冬，不管刮风下雨，我们都愿意成为“校园小卫士”为校园的拥有良好的秩序添一份力量。
2.文明礼仪的检查是很细致的一项任务，需要大量监督员，而恰恰我们班是37人，是全校人数最多的班级，我们班有这个人数上的优势。
3.我们班作为高年级学生，明辨是非能力更强，有较强的管理能力。4.上学期我们班值周，已经积累了丰富的经验，很能胜任这份检查任务。5.上学期我们班在文明礼仪和路队方面做得很好，可以在这方面做出表率。
假如我们班竞标成功，措施如下：
路队检查措施：
一、具体分工：分为4各大组：
1.大门口4人，外面两个人（主要检查学生在校门外的路队），里面两个人（检查门口到广场的路队）
2.广场4人（每个三个门口各一名同学，广场中央一名同学，主要检查学生进出楼的路队）
3.书法大道6人（石碑拐弯处 一名，老教学楼西门一名，操场一名，餐厅门口一名，操场西门一名，公寓门口一名）
备注：相比之前而言，人数增加了，因为我们想实行承包责任制，每个同学都有自己承包的的区域，通过监督队长的监督，给每个小组评分，一周一核算，评选出“最佳监督员”最后一名者，从剩余学生里，竞争上岗。
二、检查办法：
1、班级出教学楼要做到快、静、齐。（拖拖拉拉班级-2分）
3、每班要有自己班级特色，班主任可以搞出路队特色，比如行进间唱儿童歌曲、背诵古诗、儿歌、班歌、小学生守则以及当天的学习内容等。（做得好的可适当加分）
4、路队要稍慢、匀速行进，前后学生之间要保持合适距离。路队中学生不能推拉、打闹、嬉戏，不能掉队、插队。如遇其他班级应以“先到者先行”为原则，后续队伍应自觉暂停前进。
5.按指定路线进餐厅、公寓、教学楼，不穿越广场。6.队列整齐大摆臂，口号响亮精神好。7.指定区域解散、不私自离队。
8、接送学生的家长一律要求在校门口以外等候
7、检查时间：值勤时间：上午上放学、下午上放学、就餐后上课、晚自习放学。8.检查完成后将检查内容整理后一周内上交德育处
文明礼仪检查措施：
一、具体分工：
共分为3个组，一组为每个年级门口有一名同学执勤（6年级一名、5年级一名、4.1,4.2一名、3.1,3.2一名、2.1,2.2一名、2.3,2.4一名，3.3,4.3一名，1.1,1.2一名分工这么详细是因为每次站队班级秩序太乱）。二组为每个楼梯两名（主要负责楼梯上的文明礼仪）三组为每个洗手间一名同学
二、检查办法：
1.教室走廊：喧哗打闹、推搡拥挤 上下楼梯：不单列、不靠右走、攀爬窗台、楼梯扶手、破坏公物、随地吐痰、乱扔杂物、说脏话、集体整队乱、行进中喧哗、不穿校服、不带红领巾 2.厕所：上完厕所后主动冲厕。不在厕所内游戏、打闹。保持厕所内文化洁净。
3.对楼道内集队加强管理
4、自己在检查时，要以身作则。
5、每天放学后，值日组长要汇总当日的值日情况，做好记载，并交少先队大队部。
6、学期结束对表现突出的监督员进行表彰奖励。评选出“优秀少先队员”。7.值勤时间：上午上放学、下午上放学、就餐后上课、晚自习放学。
不管我们竞选哪个成功，都会让班里同学竞选上岗，因为我们班人数较多，能选择最优秀的学生上岗。当然，如果各位领导，各位老师觉得我们班能胜任这两份任务，我们也会义不容辞，坚决执行。
希望各位老师，各位领导能给我们班投上您宝贵的一票。我的演讲完毕，谢谢大家！
第四篇：美丽春天
美丽春天
美丽春天1春天是一个万紫千红，万物复苏，百花争艳的季节。用一首诗来表达就是：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”这美丽的春天是四大季节之一。
美丽的春天像一位又美丽又纯洁的姑娘，在春风中随风舞蹈。春天的景色十分美丽，有的小树的枝头上长出了嫩绿的叶芽；有的树枝上有几只小鸟叽叽喳喳地叫着；有的枝条挂到湖面，美丽极了！河面的柳树可美了！长长的柳条像春姑娘的长发，飘啊飘啊，给大地带来了美丽。小鸟叽叽喳喳地叫着，好像在唱赞美春天的歌，也好像在对我们说：“你好啊！”春天我最喜欢的就是放风筝啦，喜欢在碧绿碧绿的草地上放风筝，风筝在天空中自由自在地飞翔，我的心好像也在空中飘来飘去。春天，我们全家人出去游玩，路过美丽的地方，看见草地上长出了一丛丛小草，一束束美丽的花朵，草地上就像是铺上了彩色的地毯。
春天真美丽呀！我喜欢春天！
美丽春天2“春天在哪里，春天在哪里？春天在那小朋友的眼睛里……”春天一到，我就会想起这首动听的歌，我眼中的春天就像一幅幅美丽的画。
春风温柔地吹着，好像一双温暖的手拥抱着我们，带着花儿的清香飘洒着、飘洒着。春天的大地恢复了生机，小草偷偷钻出地面，老树开始慢慢长出新叶子；各种花儿慢慢开放了，散发出迷人的香气：一串一串淡紫色的丁香花、花色的迎春花、粉红的桃花都开了。
春天的小溪缓缓流动，发出清脆悦耳的声音，鱼儿在溪水里游来游去，鸭子爸爸妈妈带着一群小鸭在水里吃食物、做游戏。
人们纷纷走出家门，到郊外、公园去游玩儿，他们有的在放风筝，有的跳绳，有的跑步，有的打羽毛球……
我非常喜欢春天，春天真美丽！
美丽春天3今天，天气晴朗，我们迈着轻盈的步伐，迎着春风和老师一起去江滨公园欣赏美丽的油菜花。
刚来到江滨公园，我们就站在高高的木栈道上观赏美丽的花海，因为俗话说的好——“站得高，看得远”。我低头一看，一大片金灿灿的油菜花，真像一片花的海洋，又像给大地铺上一层厚厚的金黄色的地毯。
这时，我抬头一看，太阳隐隐约约地背着我们，一步步升上广阔的天空。在阳光的照耀下油菜花变得更加生气勃勃。我迫不及待地跑进花丛中，低头一看，在油菜花丛中，有一些蝴蝶和蜜蜂在翩翩起舞，忙着采蜜。小蜜蜂“嗡嗡”地叫着，好像在说：“春天来了！”。这时，我仔细地一看，只见花瓣里有几滴晶莹的露珠，就像给花瓣镶上了一颗颗水晶。
我看见金黄色的油菜花丛中有一条小路，我好奇地走进去，出来后身上沾满了花粉，就像一个粉刷匠。
春天真美丽呀！
美丽春天4“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”一阵柔和的春风轻轻地吹来，像妈妈慈爱的双手抚摸着我们娇嫩的脸庞。小草看见春姑娘来了，脱下枯黄的睡衣，换上嫩绿的衣裳；花朵们纷纷穿上五彩缤纷的礼服，迎接春姑娘的到来。
“随风潜入叶，润物细无声。”“沙沙沙”下雨了。雨水像细密的牛毛，像银闪闪的花针，像长长的细丝。落到田野里，变成了一粒粒晶莹透亮的珍珠。麦苗们大口大口地品尝纯天然的甘露；油菜花们在雨中微笑，在雨中歌唱。
“轰隆隆”雷公敲响大鼓，把森林的动物都唤醒了。小鸟快乐地在树枝上唱着自己编的歌儿——“叽叽喳喳，叽叽喳喳”；燕子从南方唱着歌儿飞回来了；小熊也出来寻找它美味的蜂蜜……森林里一片生机。
春姑娘，你带来了美丽的景象，你令世界生机勃勃。我爱你，美丽的春天！
美丽春天5绵绵细雨播下了春的讯息；丝丝绿意透出春生机；天空中四处翱翔的小鸟叽叽喳喳地向人们宣告：春来了，春来了。
不知何时，迎春花绽开了笑脸，娇黄的脸颊透着浓浓的笑意，似乎在说：一年之计在于春。那满枝嫩叶，也显得更绿了，绿得炫你的眼。迎春花上头有一树桃花在向人们邀春，一张张分红而娇艳的面庞，望着周围这大千世界，笑得特别甜。
几阵威风，数番细雨，绵长的丝线缠走了来自北方的寒意。那像牛毛，像花针的春雨笼罩了这山间小城，密密地像一张大网，大时间竟使得落红满地。田间小路上依稀还有穿蓑带笠的人，慢慢走着，近处的树，远处的山也在这薄雨中变得若隐若现。
而我最爱的，却是春日。她驱散了晦暗的乌云，往人间播送的是暖暖的希望。春日，没有夏日的猛烈，毒辣，也没有秋日的闲散，更没有冬日的冷酷，有的只是那浓浓的春意和温暖，春日是活泼的，小鸟是他的好友，花儿是他的玩伴，她滋润了大地，温暖了人间。
春是活泼的，她有着儿童般的无暇。
春是美丽的，她有着姑娘般的烂漫。
春是温暖的，她有着老人般的慈爱。
春，就让你的种子散向每一个人的心田吧！
美丽春天6周五的上午，赵老师带领我们全班同学去操场寻找春天的气息。
一走进操场，就看到十六棵高耸入云的松树，好像十六位战士守卫着我们的校园。温暖的阳光照耀着大地，春风像妈妈的手温柔地抚摸着我们的脸。我心里乐开了花。
我们先来到了操场的一角，地上铺满了雪白雪白的满天星和粉紫色的牵牛花。牵牛花就像一个个活泼的小喇叭，正等着我们来吹奏哩！小草一团团、一簇簇，里面夹杂着无数不知名的红花，红绿相间，美不胜收！突然，一棵奇异的植物吸引了我的眼球。只见它碧绿碧绿的枝叶，一层一层向上伸展，远远望去，像一顶可爱的小伞。这种植物最特别的地方就是它叶子的形状，一片片的叶子仿佛像是一颗颗爱心。
这时，我拨开小草，惊喜地发现一只小蚱蜢。它浑身碧绿，像披了一件绿色的铠甲；头上顶着两根长长的触角，像电视机上的天线；两条长长的腿，像两把锋利的锯子。小蚱蜢在草丛中蹦来蹦去，似乎也在欢迎春天的到来。
远处，粉红的桃花、雪白的梨花、金黄的迎春花竞相开放……啊，春天的脚步在校园的每一个角落，我以后要多观察，去发现大自然更多的奥秘！
美丽春天7当冬天的严寒渐渐退去，温暖的春天到来了。细细的春雨“淅淅沥沥”地下着，天空中不时传来一阵“轰隆隆”的春雷，绵绵的春风“呼呼”地吹到我的脸上，感到又温暖又舒服。
春天来了，小河解冻了，河水“哗啦啦”地流向大海，还唱着春天的歌谣。在岸上的小草换上了一件嫩绿色的衣服，正伸出小脑袋窥视着这个美丽的世界。一阵春风吹来，小草发出“沙沙”的声音，似乎在说：“欢迎春天”。
春天来了，踏上软绵绵的草地，微风吹拂着，小草们纷纷摇动身子，争先恐后地睁大好奇的眼睛，欣赏这神奇而又美妙的世界。我不由俯身，它的颜色是如此的青翠欲滴，这新鲜的嫩绿一定是春天这个多彩的调色盘中最美丽的色彩！
春天来了，春天是一个绿色的世界，一个充满芬芳的世界，鸟儿在天空中翱翔，小鱼在池塘里跳舞，小朋友们在公园里玩耍，春天给我们带来快乐。
我爱你春天！
美丽春天8冬爷爷撒完了无味的白糖离开了。春姑娘拿着画笔悄悄地来了。
清澈见底的小河哗哗的流着，好像正在弹奏着优美的歌曲。可爱的小鱼儿在水里自由自在的游来游去，小虾儿看着我们好像在对我们说：“啊!真是舒服极了!”
河岸上美丽的小花把一棵棵柳树围住，好像再跳圆圈舞。
太阳公公对着我们微笑。小白兔伏在草丛中一动不动好像在享受着这温暖的太阳光。
柳树姐姐发了芽，舒展着嫩绿的枝叶，随风飘荡着。
这时蔚蓝的天空漂着几朵白云好像一个个棉花糖。几只小燕子在天空中嬉戏、玩耍……
突然下起了春雨。细细的雨丝像春姑娘纺出的线，沙沙沙的落下来。
雨丝落在树叶，落在花园里的花朵上。雨丝把树叶冲洗的干干净净的，树叶好像说：“谢谢你。”
春天真是个美丽的季节呀!
美丽春天9寒冷的冬天走了，美丽的春天来了。在这美丽的春天里，有很多各种各样的生物出现了，我们这就来了解迷人的春天吧！
“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”。这首诗就是在描写那唧唧喳喳的小鸟，那些美丽的`小鸟带来了充满活力的春天，让春天更加有生机。这就是生机勃勃的春天。
“好雨知时节，当春乃发生”。春天的雨非常美，就是他形成了碧绿的河水，让干燥的土地变得湿润起来。那春天的小河，里面小鱼反复在说：“春天来啦！春天来啦！”春雨带来了充满希望的春天。这就是春意盎然的春天。
“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”。春天的柳树让人觉得特别的轻松，因为柳树一条一条的，而且叶片都是绿油油的，柳树的枝条很细，可以用来做装饰。柳树带来了绿色的春天，让春天活灵活现。这就是枯木逢春的春天。
世界万物都点缀着春天，让春天变的美丽，美丽的春天让人觉得非常高兴，我喜欢这春天。
美丽春天10春姑娘渐渐地来了。
春姑娘踏着优雅的脚步姗姗来迟，她走过的地方泛起一片翠绿，那是小草在向她招手呢！
春姑娘吹了一口气，花儿也向她露出了笑脸，柳树也在欢迎她的来到。鱼儿跃出了水面，鸟儿欢快地歌唱着，向她诉说着春天的美好。
春姑娘抚摸着大地，整个大地变得春意盎然，竹子变得更笔直了，枯树的枝子上抽出了新绿的叶片，门前的盆栽变高了，变大了，连喷泉也喷出了清澈的春水。
人们从房间里探出头来，有的坐在河边晒太阳，有的在游泳池里嬉戏，还有的正在晨练呢！那朦胧的雾已经散去，太阳彻底露出头来，抢春水的人放着爆竹，大喊着：“抢到春水了！抢到春水了！”连那些小猫小狗们也开始赏花、晒太阳了。
春天来了，冬天走了，大地一片春光明媚，大家开心地叫着、喊着、庆祝着：“春天来了！春天来了！
美丽春天11星期天到了，我和妹妹一起去寻找美丽的春天。
一路上，我看到许多“亭亭玉立的少女”：粉红色的桃花、金灿灿的迎春花和白艳艳的杏花。它们倚靠在绿油油的松树旁，坐在绿茵茵的草坪上，绽开了幸福的笑脸，一个个在比美呢！微风吹过，各种各样的花朵一边倾听鸟儿的欢唱，一边翩翩起舞。
我和妹妹说说笑笑，谈论着开心的事。这时，妹妹对我说：“姐姐，你看！远处！”我顺着她手指的方向，看到了一片绿茵茵的草地，真是“草色遥看近却无”。我心想：春天一定来呼唤过小草妹妹，要不她还不会苏醒过来呢。旁边，一颗颗参天柏树越来越青绿了。
忽然，我被眼前的一幕吸引住了。在那边，有一位年轻的交警叔叔正搀扶着一位白发苍苍的老爷爷过马路。他一边指挥汽车慢行，一边慢慢地扶着老人走，还和老人小声地说着什么，仿佛老人是一件不可丢失的国宝。看到他那小心翼翼十分认真的样子，一瞬间，我被他高尚的品德感染了。
回家后，那位交警搀扶老人过马路的情景总是浮现在我的脑中。这时，我觉得今天我不仅在大自然里找到了美丽的春天，而且找到了如同春天那般美好的高尚品质。
美丽春天12春天在哪里呀，春天在哪里耳边响起了小朋友们欢乐的歌声，我仔细一看。噢!春姑娘已经提着一盒五彩缤纷的颜料悄悄的来到了我们的身边，瞧!春姑娘多美啊!
春姑娘是红色的。她提着红色的颜料桶，跳着优美的舞蹈，把红色的颜料洒向了桃花，桃花立刻披上了粉红的衣裳，远远看去犹如一片粉红的朝霞，绽开了灿烂的笑脸。
春姑娘是黄色的。田野里的油菜花被春姑娘染得金黄，看上去好似一层金子，几只蝴蝶被这美丽的景色吸引了，它们在花间飞舞。一阵微风吹来，油菜花随风舞动，田野里翻起了一层层金色的浪花。美丽极了!
春姑娘是绿色的。山坡上的小草被染成了绿色，小草从地里探出了小脑袋，左顾右盼地东望西望，像给大地铺了一层绿毯，我情不自禁的想起了唐代诗人白居易的一句诗：野火烧不尽，春风吹又生。柳姑娘抽出了新芽，一阵微风吹过，柳姑娘像一个小女孩一样跳起了优美的舞蹈，为春光增添了许多生机。
春姑娘是白色的。雪白的梨花，李子花也开了。她们是一位纯洁的少女，守护着我们婀娜多姿的家园。
谢谢你，春姑娘，你把春天打扮的五彩缤纷，春天真美啊，我爱你，美丽的春姑娘!
美丽春天13寒冷的冬天已经走远了，我们又迎来了春天。
一出门，原本僵硬的大地踩上去软绵绵的，像踩在了棉花上一样。
你瞧，在田野上一棵棵枯萎的草下都钻出了细细的嫩芽，小草的生命力非常旺盛，春风一吹，它们便第一个破土而出，偶而有几株小花长出来了，为田野增添了一抹绿色，让大地充满了活力。
春天到了，小朋友们脱掉棉袄，兴高采烈地在操场上玩游戏，还有一群小朋友在广场上放风筝，他们牵引的风筝自由自在地在天空中飞翔着。
公园里，草地上早已萌发了嫩芽，路边开满了五颜六色的野花，很远就能闻到扑鼻而来的清新的花香。湖面上的冰雪开始融化，小鱼儿高兴地把头露出水面，呼吸着春天的空气，一会儿在水面上撒欢，一会儿在水下吹泡泡，用各种方法迎接春天的到来。“哇！哦！哦！啊！”广场上传来一声声赞叹，原来是天空中飞过一群排成“人”字形的大雁，它们是受到春天的召唤，从远远的南方飞回来了。它们边飞边“呱呱”地叫着，好像在述说着春天的美丽。
春天来了，春天是生机勃勃的季节，春天是美丽的季节，春天是播种的季节，“一年之计在于春”，我们要抓住春天的机遇，好好学习，做一个学习的小主人！
美丽春天14春天的女孩带着温柔的步子来到了世界。它把绿色的草放在地上，长出新的花蕾。枯萎的植物茂盛。裸露的山坡铺满了绿色的地毯和树木。走在阴凉处让我感受到春天的美丽。花在春天穿得很漂亮。有桃花，梨花，樱花。粉红色的桃花长满了树枝，仿佛他们戴着一顶白色的红色帽子。
梨花像樱花一样，白色的粉红色散步在树下，仿佛进入了鲜花的海洋。春天的风吹得极其凉爽，有时感觉温暖。春风唤醒了地球上的植物，使新的芽活了下来；冬天的动物似乎从梦中醒来，青蛙从水里跳到荷叶上。似乎是在告诉人们春天。春天在这里。一年的计划是在早上的春天。人们穿着漂亮的衣服来迎接春天，享受春天的美丽。春天可以让人感到舒适和充满活力，工作和学习更有效率。春天真漂亮。
美丽春天15春天，是一个美丽的季节，一夜之间春姑娘悄然来临。
各种各样的花都竞相开放，有粉红的桃花，雪白的梨花，白里透红的杏花，不过，我最喜欢的还是春天里最早开放的迎春花了。
迎春花是金黄色的，枝条弯弯曲曲，风一吹，好像一群穿着黄色裙子的小姑娘哼着歌在打着秋千，又仿佛是一个个小铃铛在风中摇摇晃晃“叮叮当当”的响个不停。还招来了许许多多的小蜜蜂在花间飞来飞去。
树木也发芽了，杨树、杏树、梧桐树都长出了嫩绿的小芽，有的还泛着紫红色呢！这些树尽管很美丽，但我还是对柳树情有独钟。柳树抽出细细的柔软的枝条，在微风中飘动，从远处看好像是小姑娘在甩着长长的辫子正在跳芭蕾舞呢！
小草也长出来了、绿油油的，这一片，那一簇，有的弯着腰，有的挺着胸，还有的在地上打着滚，好一幅美丽的景象！小动物们也陆陆续续多了起来，小燕子从南方飞回来了，小鸟在天空中叽叽喳喳的叫个不停，好像在唱着动听的歌。小蚂蚁们也忙碌了起来，它们成群结队的出来找食物吃了。河里的冰化融了，鱼儿在水里欢快地游来游去，欢笑着，追逐着……
春天真是一个美丽的季节，我赞美春天，也更爱春天！
第五篇：学生写字作业分等级评语-闫新宇
优秀生评语
只要你静下心来认真写字，你的字还很漂亮呢！
你写的字展示了你的耐心，是你刻苦努力的表现！
大家都非常喜欢你的聪明、灵活，你写的字更让大家羡慕！老师看到你的字写得越来越好，真为你高兴。
你的书写速度提高了，字也写得漂亮了！
你终于赶上来了，老师真为你高兴。
你的字太美了，批你的作业犹如在欣赏一件作品，谢谢你
你的作业干净、漂亮，给人以耳目一新的感觉，让人看了很舒服 你的作业书写很好，但要戒骄戒躁，做最好的！
你的字写得真棒，继续努力争当全班的“一枝笔”。
真高兴，每次都能看到你干净整洁，字迹漂亮的作业本。你的作业是那么认真，字又写得那么好，真让人羡慕啊！你真棒！你的字写得太漂亮了！
你的字迹很清楚，端正，值得同学们学习
你的作业总能给老师带来好心情，谢谢你。
你的书写很工整，字也很清秀，希望你坚持下去
你清新秀丽的书写，令全班折服，望你再接再厉
你的作业总是那样整洁，都快成为一副风景画了。
清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧，稳中求进、扎扎实实是你今后写作努力的方向。
你的字迹工整，书写很优美老师要向你学习。
字如其人，你写的字跟你的人一样清秀！
良好生评语
争取一次把字写好，你的速度一定会提高。
如果能把字写规范些，你的字会更漂亮。
老师相信你，你也要相信自己，能写得更好
有进步，继续努力，成功就在你眼前！
你的作业正规，书面整洁，可要继续努力。
你是一个不甘落后的学生，相信你能迅速赶上来。
字如其人，你这样帅气，相信你的字也会写得很帅的你很聪明，如果把字再写得好一点，那就更好了
你的作业一次比一次好，你进步真快！
你是最有前途的学生，努力吧！
认真完成作业，你收获成功的笑脸一定更灿烂
你的字体虽然不是很正规，但我相信你会练好的失败乃成功之母，别泄气，从现在起努力吧！
你的作业做的认真，书写有进步，但仍需加油哟！
写字较为工整，值得表扬，但字体的力度不够，还需加强。字写得工整，不错，但还需要努力哦！
无论做什么事，都要有一颗持之以恒的心。
天下无难事只怕有心人，要好好练字
认真书写每一个字，你肯定会更出色！
多写多练，更进步！
字写万遍，下笔如龙飞凤舞！要努力。
踏踏实实做人，认认真真写字！
不管做什么事情，都要有耐心，字也要一笔一划来写！
你的字虽然好看，但还比不上你长得帅，继续努力哦！
你的字越写越棒了，继续加油哦！
稍差生评语
写字时要注意，大小一致，行款整齐。
你能认真书写，但要注意个别字的结构！
大部分同学的作业都进步了，你还在等什么呀？
孩子，字好比人的一张脸。我们每天要把脸洗得干干净净，更要把作业写得漂漂亮亮的。
写字速度过快，影响写字效果。
这一张字体有点马虎，希望写得更好。
写字不够认真，只图快，太潦草，希望今后书写时用心些。姿势端正了，字也工整了，但还需要注意字的结构。
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