赴湖南省城步县参加奶牛养殖技术培训班学习总结

第一篇：赴湖南省城步县参加奶牛养殖技术培训班学习总结

赴湖南省城步县参加奶牛养殖技术培训班

学习总结

为实施好我县往洞乡集团帮扶奶牛养殖项目，推广奶牛养殖先进技术，加快我县奶牛养殖业发展，根据（从开办[2011]3号）《关于组织人员赴湖南省城步县参加奶羊养殖技术培训的通知》，2011年2月19日至2月24日，县农业和扶贫开发局党组成员吴森同志带领往洞乡畜牧站站长以及该乡高传、增盈、增冲、则里等村及动物防疫员、部分农户代表共16人，赴湖南省城步县南山牧场清溪奶牛场学习奶牛饲养技术，奶牛圈舍建设、奶牛疫病防治等先进经验。在为期6天的培训学习活动中，全体学员非常珍惜这次机会，遵守纪律，认真学习，刻苦钻研，勤于思考，与老师及学员都结下了深厚的情谊，顺利完成了培训任务，现将这次学习情况总结如下：

一、学习的基本情况

学习组于2月19日晚抵达南山牧场，20日上午开班上课，24日结束。原计划学习10天，因时间仓促缩短为5天，为办好这期培训班，南山牧场品改站的同志根据从江实际和学院的特点，为我们精心设计了培训方案。整个学习内容分为四个方面：一是加强理论学习。由于时间紧，内容多，老师针对奶牛饲养核心技术进行讲解，主要为《奶牛品种及其鉴别》、《奶牛的饲养管理》、《奶牛的繁殖技术》、《奶牛常见病的防治》、《奶牛圈舍的建设》、《奶牛的挤奶技术》；二是突出现场诊治。授课老师是南山牧场的知名兽医师，每天上课前或下课后有病例即安排到现场学习，几天来共到现场学习了奶牛乳房炎的治疗，奶牛不孕清宫治疗，奶牛治疗输液方法，奶牛的发情观察及输精技术；三是强化实践操作。学习理论知识，现场观摩治疗，学得怎么样？热情老师建议我们购实践动物实践操作，在老师的耐心帮助下，我们每个学员均能亲自实践操作了奶牛的直肠把握、输精枪的使用，肌肉注射、皮下直射、颈静脉输液；四是实地参观学习。为让学员对奶牛业的全面了解，和让学员对奶牛项目建

设的可行性效益分析，老师们专门安排时间让我们深入南山牧场散养户和亚华集团清溪现代化奶牛场参观学习，从参观学习调查了解得知南山每喂一头奶牛年平均每天需精料18斤，每天需粗饲料①冬天干草20斤，青贮料50斤；②夏天青料60斤，即平均每一天需精料、粗料80斤。每年需医学费500元，正常奶牛平均每天产23斤（16.5公斤）目前收购价为每公斤2.8—3.2元，平均每头奶牛纯利润散养户为3000元，现代化规模场为5000元，圈舍建设成本为每20头为7万元左右。

二、主要收获

一是学到了新知识，奶牛从品种、饲料、饲养管理、圈舍建设到疫病防治，与其他动物相比都有其特殊性。通过学习，大家深知饲养奶牛必须抓住“种、喂、管、挤”四个环节。“种”就是品种。坚持“常年抓育种，当年抓配种”的原则。要严格选种，合理配种，不要让牛空怀，培育出高产母牛。“喂”就是饲喂。要根据不同生理阶段合理供应饲料，营养要充分，饲料要稳定，作好粗饲料的加工调剂、保管工作，让牛吃饱。“管就是管理。给牛提供安静，舒适的生活环境，如防寒保暖、防暑降温，保持圈舍清洁、干净、定期防疫、及时治疗等。“挤”就是挤奶。加强挤奶卫生，严格执行挤奶操作技术，防止乳房炎的发生。

二是开阔了新视野。从江是国家级贫困县，过去我们与外界的信息沟通交流比较少，对外面的了解不多。这次通过实地参观学习，使我们既进一步认清了差距，又看到了发展的契机。南山牧场现建有5200公顷的人工草地，全场产值已超过15000万元，奶牛年收入在2万元以上。城步县利用南山现有的奶粉加工设备，发动全县农民发展草地奶牛生产专业户。现全县共发展奶牛1.8万头，年产鲜奶5万多吨，分别占到湖南全省的53.3%和47.1%。奶业税收达5000多万元，相当于全县财政收入的二分之一。大多数农民通过种草养畜走上了发家致富的道路。

三是拓宽了新思路。这次培训学习是一次创新，安排大家外出

参观学习，其目的就是通过看，学南山牧场好的经验、做法，最大限度的吸收和运用好，“他山之石可以功玉”？就是最大的收获。

三、几点体会和建议

（一）南山牧场的优越条件

一有创优产业模式。南山牧场于1979年就走上了“公司+基地+农户”的草业经济发展模式，30年来奶牛数量从1000头发展到11000头，奶粉生产线从日处理能力10万吨发展到5000吨、10000吨生产线各一条，奶粉产量从80吨上升到3万吨，产值从38.8万元上升到15亿万元，从业认输从当初的32人增加到1200多人，增加了近40倍。

二是项目实产业基础。1979年—1981年，成功争取国家第一批中外合作牧业项目—中国〃澳大利亚畜牧工程合作项目；1980年—1984年，牧场连续五年争取到国家农牧渔业部畜牧总局飞播牧草项目，实现飞机播种71000亩；1998年，南山牧场列入国家农业综合开发项目单位；2005年启动天然牧草开发建设保护工程；2007年农业部及省市有关部门把南山牧场草地开发作为我国南山草山开发的示范工程。

三有依托资源推进产业发展。南山牧场拥有草山、旅游、风能三大资源优势，又拥有“中国第一牧场”、“国家级风景名胜区”、“全国青少年绿色健康营地”、“国家3A级景风”、“国家扶贫龙头企业”多块“国字号”金字招牌和荣誉构成了推进产业发展的软实力。旅游业投资3000多万元改善基础设施，2010年4月12日大唐华银电力股份有限公司投资5.4亿元建设南山风电场项目。

四有国家领导关怀发展。南山牧场是驰名品牌“南山奶粉”的奶源基地，它是在原国家副主席王震同志亲切关怀下建起的，原国务院总理朱镕基等党和国家领导增亲临南山牧场视察工作，现南山牧场已成为正县级单位。

（二）南山奶牛业发展存在的疑问

从宣传报道资料知道，1998年，牧场在南山脚下长安营村、蕨

枝坪村选择了52户基础条件较好的农户试养奶牛，农户养奶牛每户4—8头，共养352头，由牧场提供技术配套服务，解决部分投资，统一回收鲜奶，当年共创鲜奶产值54万元，成效十分明显。之后南山地区的奶牛养殖业随后得到蓬勃发展，城步县内建成了奶牛基地乡镇9个，基地村29个，奶牛发展到12000余头，上升农户依托科学的奶业发展模式脱贫致富。可我们实地经过南山脚下的汀坪镇、五团乡等乡镇村100多公里路程，村寨路边、田间地头不见一头奶牛，只见当地的小个子牛羊。

（三）从江发展奶牛业存在的疑问

首先不知道奶牛项目立项前经过专业人员考察调研没有。虽然往洞乡从地理、气候、气温、雨量、海拔、交通等非常适宜饲养奶牛，又是我县的渔米之乡，可是往洞乡森林覆盖率为69%，而且马上开发旅游，除了田就是灌木林，外出学习的学员非常想发展，就是担心没有草山草破。目前南山牧场散养平均20亩草地饲养一头奶牛，2.5亩草地饲养一只绵羊。集中种植牧草如何发展。其次，饲养奶羊需要一定的经济基础，南山奶牛平均每天需要23—25元的精料，需要一定的劳动力，因为奶牛每天需粗饲料80斤左右。最后，奶牛饲养成功后奶的销售方向，年平均每头奶牛每天产奶为23斤，牛奶挤出后应尽快冷却至2℃—4℃保存，否则就会酸败。南山离从江230公里，贵阳离从江400公里。

（四）从江发展奶牛的建议

一是要安排专业人员到城步南山牧场、新宁黄金牧场、桑植难滩牧场、通道黄沙岗草场、凯里永丰奶牛场、贵阳乌当奶牛场、花溪奶牛场基地进行实地考察调研。

二是要必须科学规划从江草地畜牧业的发展方向。目前从江没有正确的草地建设统计数据。

三是争取出台优惠政策，激励全县草地建设，是否推行“一户农户，种一片草，养一群牛羊，建一栋圈舍，修一个沼气池，年收入1万元以上”的“六个一”生产模式。

四是推行适度规模小区养殖，根据各村资源条件，特别是粗饲料供应，粪污处理能力、经济基础、劳动能力等，广泛深入调研，进行科学规划。

五是对奶农的技术培训和技术推广。

六是大力宣传牛奶的营养知识，推动牛奶消费。

赴南山学习奶牛饲养技术小组

二○一一年二月二十八日

第二篇：参加青年干部培训班学习总结

参加青年干部培训班学习总结

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根据州委组织部安排和单位推荐，我有幸参加了为期两个月的大理州2013年青年干部培训班的学习。在州委组织部和州委党校的亲切关怀下，特别是在班主任老师、组织员、联络员的精心安排和悉心辅导下，在同学们的相互帮助和支持下，我以饱满的政治热情、端正的学习态度、严格的组织纪律和健康的交往方式，积极投入到了学习中来。本期青干班学习师资团队强大，教学内容丰富，形式活泼多样，安排科学有序。通过系统学习，使我开阔了思路，启迪了思维，拓宽了视野，丰富了知识，锻炼了党性，提高了本领。同时也使我更加清醒地看到了自身存在的差距和不足，增强了自我塑造、自我提高的紧迫性和干事创业、拼搏进取的责任感。现将青干班学习总结如下：

一、主要体会和收获

在学习培训期间，我作为一名普通的学员，始终做到了严格要求自己。严守纪律，认真听课；联系实际，勤于思考；尊重老师，团结同学；互帮互助，共同提高。以端正的态度、严谨的学风、严格的纪律，较好地完成了这次学习任务。

（一）提高了政治理论素养，增强了做好工作的责任感和紧迫感。

参加这次培训班，我最大的体会就是：作为一名青年干部，必

须要有较高的理论素养，坚定的政治立场，开阔的思维方式和精深的管理理论，做时代的先锋者，方能成为一个符合时代要求的现代领导者。特别是通过对中国特色社会主义理论体系、科学发展观理论以及党的“十八大”精神的学习，使我更加全面地理解和把握了社会主义核心价值体系、科学发展观的科学内涵和精神实质。通过学习省第九次党代会、州第七次党代会精神以及对国情、省情、州庆认真解读，进一步加深了对推动大理州科学发展和谐发展跨越发展各项政策部署的理解，增强了推动发展的紧迫性和责任感。通过党风廉政建设与干部作风专题学习，增强了对严格遵守党纪法规、保持清正廉洁的重要性的深刻认识。通过社会建设、干部综合素质与能力提升等专题学习，使我正确认识和理解当前我国社会矛盾和社会问题，丰富了群体性事件应对处置、领导干部综合素质能力提升、沟通艺术和管理协调、创新思维与决策等方面的知识，提高了工作能力。通过各个专题的理论学习，使我进一步增强了科学执政、民主执政和依法执政的自觉性和主动性，增强了不断提高自身驾驶社会主义市场经济能力、发展社会主义民主政治能力、建设社会主义先进文化能力和构建社会主义和谐社会能力的紧迫感。

（二）坚定理想信念和宗旨意识，提高了政治敏锐性和政治鉴别力

在改革开放和社会主义市场经济体制下，西方资本主义势力加紧实行“西化”、“分化”策略，极力向我渗透，宣传资本主义价值观和资产阶级意识形态。西方经济上的私有化、政治上的自由化、文化上的精神污染以及腐朽生活方式，对我国社会产生了很大的冲击，也严重侵蚀了一些干部，我们每个共产党员必须保持清醒的头脑，加强辩证唯物主义和历史唯物主义学习，牢固树立马克思主义世界观，不断强化自己的无产阶级思想意识，增强政治上的免疫力，抵御拜金主义、极端个人主义、剥削阶级腐朽的人生观和生活方式的侵蚀，要用马克思主义的立场、观点、方法去判断各种思想观点，不断排除它们的侵蚀干扰，牢固树立自己的无产阶级世界观。应坚持全心全意为人民服务的宗旨和高度的组织纪律性，把党和人民赋予的权力用来为人民服务、谋利益，决不以权谋私；同时坚决同违反党的纪律和党的组织原则的行为作斗争，增强为党的事业和人民利益自觉奉献的责任感和使命感；吃苦在前，享乐在后，克已奉公，多做贡献，反对利己主义；艰苦奋斗，反对官僚主义和腐败作风，更自觉地遵守法律法规，强化党纪、法纪、政治观念，廉洁自律；转变工作方式、工作作风，努力保持一种坚定不拔、顽强拼搏、奋发向上的良好精神状态，形成一种刻苦学习，努力工作，服务大局，勤政廉洁，无私奉献的革命精神。

（三）坚持了学以致用，增强了理论联系实际的自觉性和主动性。

坚持理论联系实际，用理论指导实践，通过实践检验理论，这是我党的三大作风之一，也是我们每个领导干部必须始终坚持的工作法宝之一。通过这段时间的学习，不仅使我的理论水平有了较大提高，站得更高，看得更远，而且紧密联系工作实际，做到了学以

致用，敏锐洞察问题、理性分析问题和科学解决问题的能力也有了较大提高。按照以人为本的理念，始终牢记全心全意为人民服务的宗旨，坚持一切为人民群众，一切向人民群众负责，相信和依靠人民群众，坚持求真务实，保持党和人民群众的密切关系，保持人民公仆的本色。工作要具有高度的事业心和政治责任感，勤奋学习。坚持实事求是，一切从实际出发，勇于开拓，敢挑重担，争创一流，努力把理想信念贯彻到建设有中国特色的社会主义的伟大实践中去，多为群众办实事，办好事。

二、学习中存在的不足

通过这次学习培训，虽然说受益非浅，收获很大，但也存在一定的不足。一是由于在党校学习时间短、任务重、内容丰富，自己消化吸收时间较少，对各方面知识的理解、掌握、消化、吸收需要一定时间。二是在教学中不仅学习到了各位专家、学者、老师教授的知识，同时学习借鉴了思维方式和思考能力，短期内难以见效，需要在今后的工作中边干边回顾总结，不断提高，使之成为自己的本领。

三、今后的努力方向

今后，要继续加强政治理论的系统化学习，坚持用科学的理论指导实践，要以这次学习培训为动力，不断开拓进取，迎难而上，振奋精神，扎实苦干，为大理州发展不懈努力。

一是强化全局意识和责任意识，敢于担当。始终保持开拓进取的锐气；牢记“全局意识”，自觉适应目前形势发展需要，不断增强

使命感和社会责任感。提高自身能力素质和调整好精神状态，树立单位利益第一位,局部服从整体，小局服从大局的原则，始终保持健康向上、奋发有为的精神状态，增强勇于攻克难关的进取意识，敢于负责，勇挑重担，锲而不舍。

二是要加强沟通与协调，注重团结。学会沟通与协调，善于与领导、职工、相关服务单位进行沟通，积极主动地开展工作。要经常反思工作、学习和生活，把反思当成一种习惯，通过反思，及时发现自身存在的问题。

三是要弘扬奉献精神，敢于吃苦。敢于吃亏、吃苦、吃气，为人处世要心胸开阔，宽以待人。要多体谅他人，遇事多为别人着想，即使别人犯了错误，或冒犯了自己，也不要斤斤计较，以免因小失大，伤害相互之间的感情。要树立奉献精神，能吃别人吃不了的苦，能做别人做不了的事，忍别人忍不了的事，严格要求自己。

四是要加强思想道德修养，廉洁自律。牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和正确的权利观、地位观、利益观。以李会彬、韩玉琦等廉政勤政的先进典型为榜样，廉洁勤政，严格自律，自觉接受监督。认真贯彻执行上级关于廉洁自律的各项制度和规定，不断提高拒腐防变的能力，堂堂正正做人，踏踏实实做事。要用自己高尚的品德和人格力量去感召人、凝聚人，始终做到自重、自省、自警、自励，在职工中树立廉洁从政、勤政为民的良好形象。

五是要勤学善思，提高本领。遇事多动脑筋，做到三思而后行，同时要加强学习，用丰富的理论水平、政策水平、文化水平充实自

己的头脑，既要学理论知识、又要学专业知识，既要学有专长、又要博古通今，既要向书本学习，又要在实践中学习。不能靠吃资本、吃学历过日子，应该靠真知灼见、真才实学。在工作上要有主观能动性和创造性。多深入基层，到第一线研究问题、解决问题，为基层排忧解难，不图享受、不图轻松。多宣传党的方针政策和国家法律法规，多讲理少指责，多引导少谈论，不恶言伤人，不阿谀奉承，不说三道四，不言不符实。

第三篇：参加《法律事务培训班》学习总结[模版]

参加《法律事务培训班》学习总结

文章作者：ygsgs文章加入时间：2005年10月8日23:57

为期五天的《法律事务》短期培训班圆满结束了，作为本期培训班学员中的一员，首先要感谢公司领导给我们创造了这次难得的学习机会，感谢参与授课的集团公司领导及国资局律师对我们的精心教导。

整个培训是在理论知识与真实案例相结合的教学方式下进行的，因此使我们这些专业、学历、年龄处在不同段的学员，对授课老师所教授的知识都能比较轻松的理解，印象也比较深刻。总结几天来的学习，收获主要有以下几方面：

一、通过集团公司领导在开学典礼上的讲话，让我们了解到了，集团公司的发展战略定位、战略方针、战略布局和战略步骤等企业内部改革情况。在思想上，使我们对集团公司的“产权合理、主业突出、竞争力强的国际化大企业集团”战略定位，充满信心、深信不移。

二、通过***、***两位律师对《企业改制中的法律问题与案例分析》讲解，使我认识到国企改革涉及到国家、企业和个人的根本利益，必须依法规范进行，国有企业改制的本质属性，决定了国有企业改制的最终完成离不开法律制度化，离不开法律这一稳定的、高效的手段，为国企改革提供实体和程序的法律保障。并让我对国有企业改制的重要性、改制企业的改制模式和股权设置，及改制中存在的人员安置、企业在资产处置等方面问题有了深刻印象。其中两位律师对《合同法》及合同管理中风险防范相关知识的讲解，对我们经常签订、参与评审合同的同志来说，更是受益匪浅。通过与其讲解内容对照，发现我们平时所签合同中个别条款的约定存在分歧。如处理纠纷的方式，我们平时要求出现纠纷时选泰安仲裁委员会仲裁，而*律师不赞同，理由是仲裁委员会是民间组织，一次性解决问题，且采用不公开的方式，如果参与仲裁人员徇私舞弊，造成后果将很难挽回；而法院是两审终审，一次不行还可以上诉。两位律师的讲解风趣易懂，使人听后印象深刻。为把其中实用的讲课内容，传达给本单位其他未参加听课的同志，我专门将授课课件用盘考入本单位电脑。

三、集团公司法律事务处陈主任讲解的《企业纠纷处理》、《企业管理中的法律风险及防范》，让我们明白了集团公司内部单位之间经济纠纷的处理方式，了解了企业管理中除合同管理风险之外，其他如知识产权管理、市场营销、人力资源管理等方面中的法律风险及防范，拓宽了我们的知识面。为我们今后进一步深入学习此方面的知识，打下了基础。

总之，通过本次培训学习，让我对所学法律事务知识有了较全面的了解，对平时所用到的法律知识有了更加深刻的印象，指导我走出了许多合同签订中的误区。在今后的工作中，我会以所学的法律知识为标尺，严格把好合同评审关，尽自己所能降低企业的经营风险。

第四篇：赴浙江大学参加机关党建专题培训班学习心得体会

赴浙江大学参加机关党建专题培训班学习心得体会1

杭州山水相依、湖城合璧，江、河、湖、海、溪五水共导，堪称“人间天堂”。2020年9月20日至26日，我有幸前往杭州参加了“浙江大学—成都高新区机关党建专题培训班”学习培训。一周的培训，让我零距离触摸了百年浙大的文化积淀，领略了名家大师的教学风采，接受了红色基地的革命教育。

浙江大学是一所历史悠久、声誉卓著的高等学府，前身“求是书院”创立于1897年。在120多年的办学历程中，浙江大学始终秉承以“求是创新”为校训的优良传统，以天下为己任、以真理为归依，逐渐形成为“勤学、修德、明辨、笃实”的浙大人共同价值和“海纳江河、启真厚德、开物前民、树我邦国”的浙大精神。到浙江大学学习是我的向往，此次学习时间虽短，但收获颇丰。

一、坚定了理想信念。

在课堂上的学习，有来自浙江大学、浙江省委党校等资深教授和名家大师，也有来自地方长期抓党建工作的专家，他们知识渊博、理念精深，对自己从事的学科研究都有独到的分析和精辟的见解。端坐在课堂上聆听专家教诲，接收新知识、新理念，是一场难忘的精神盛宴，一次强劲的充电。嘉兴学院南湖干部学院、红船精神研究中心教授，中共创建史研究所所长孙宝根先生给我们分享了《不忘初心、牢记使命——红船精神的历史内涵与时代价值》。课件从中国共产党正式成立，如何准确理解红船精神的深刻内涵？红船精神的形成路径、历史地位、新时代价值等方面进行了系统详细的讲解，使我深刻地认识到红船精神的历史内涵，那就是开天辟地、敢为人先的首创精神，坚定理想、百折不挠的奋斗精神，立党为公、忠诚为民的奉献精神，使我进一步牢固树立了“四个意识”、坚定了“四个自信”。

二、丰富了党建知识。

培训期间，聆听了原浙江省直属机关工作委员会正厅级副书记张小勇关于《大疫情下的思考——用优良作风促进履职担当》的讲解，原中共杭州市直机关工委专职副书记陈永法对《提高党建科学化水平——浙江党建创新与实践》的讲解，浙江大学继续教育特约教授、杭州市委党校政治学与法学教研部主任教授朱晓明《城市基层党建与机关党建互动》等党务知识的专题讲解。其讲课内容紧紧围绕全面从严治党的新要求、新特点和新部署，既有理论，又有实务；

既严肃，又生动，使我在党建知识方面得到了深化和拓展，党务工作的能力得到一个较好的提升。

三、拓宽了知识视野。

这次学习培训虽然时间不长，但课程安排科学合理，内容丰富，不仅涉及党建知识，还涉及国际政治格局、意识形态等多个方面的知识，专家们结合平时所见所闻所思拓展了讲课内容，使我弥补了很多知识方面的不足。来自浙江大学马克思主义学院副教授《2020年大变局下的“两会”内容热点解读》一课，在危机与变局、当今世界正经历百年未有之大变局、制度竞争、新机与新局等问题上见解精辟。来自浙江省中国特色社会主义理论体系研究宗新副主任、浙江省委党校原副校长、博士生导师郑仓元《创新工作方法，提升卓越领导力》，深入阐释了素质包括知识、方法、习惯、胸怀四个方面，对如何提升科学的决策能力、提升坚强的执行能力，创新工作方法提出了自己的见解，让我们深受启发。

四、洗涤了思想和心灵。

参观南湖革命纪念馆，带给我的是一次心灵的震撼，更是一次思想的洗礼。南湖之行，使我近距离接受了一次革命传统教育。南湖纪念馆中，南湖红船、嘉兴火车站等复原场景，使人仿佛身临其境，涌起无限的爱国情怀，使我对中国共产党奋斗历程有了更深刻的感知和认识，进一步坚定了共产主义理想和中国特色社会主义信念，同时对新时期加强党的执政能力建设、不忘初心、牢记使命有了更加深刻和清醒的认识，使我更加坚定了党的理想信念和永远跟党走的决心。赴浙江大学参加机关党建专题培训班学习心得体会2

2020年9月，有幸参加党群工作部组织的机关党务工作者培训班，让我感受到了组织的殷切关怀，感受到了党群部培训安排的科学严谨，感受到了我们局将培训工作落在具体人员身上扎实的工作作风。通过课程授课、现场教学、学习研讨等方式，学习了党建理论知识、杭州党建实践、党建工作方法等丰富内容，现将学习情况报告如下：

一、是进一步提高思想认识。

开班第一讲是“不忘初心、牢记使命——红船精神的历史内涵和时代价值”，课程重温了党的诞生，阐述了“首创、奋斗、奉献”的红船精神内涵，分析了红船精神的新时代价值，让自己更进一步领会了习近平总书记“全党同志一定要不忘初心，继续前进，只有不忘初心、牢记使命、永远奋斗，才能让中国共产党永远年轻”的讲话精神。第二讲是“大疫情下的思考——用优良作风促进履职担当”，课程从疫情开始，引出要有危机感和要防范风险的5个深度思考，重点讲解了如何通过优良作风促进履职担当的重要性和紧迫性，让自己进一步认识到任何时候都要牢记“我是共产党员”，要坚定理念信念，坚持真抓实干，坚守初心使命。

二、是进一步巩固党务知识。

“提高党建科学化水平——浙江机关党建创新和实践”和“杭州智慧党建创新实践”课程及杭州市党群服务中心的现场教学，从理论层面、实践层面、创新层面，将党建融入、应用到为民服务、城市发展、红色教育、机关建设工作中，让自己进一步对新时达党建知识有了新的认识。“城市基层党建与机关党建互动”和“党支部工作实务和工作案例解读”课程，从理论结合实际，基层党建业务知识和具体实操的再学习、再思考，让自己感动非常及时、深植于脑。

三、是进一步开拓党建视野。

“2020年大变局下的两会内容热点解读”课程，从今年两会期间习近平总书记的讲话和《政府工作报告》出发，将国际国内局势和新时代党建工作相结合，让自己更进一步深入了解到党领导全国人民一起应对危机和变局把握新局开辟新局的时代强音和历史趋势。“创新工作方法，提升卓越领导力”课程，从应对新挑战的需要、工作基本要求、工作目标方向等层面，让自己在深刻认识到新的历史方位上党建工作和党员面临着新形势、新挑战的基础上，学习到了“统筹兼顾、重点突破、底线思维、因地制宜”等诸多新的工作方式方法。

此次培训，个人而言，收获颇多、受益很深，今后，将努力把此次培训学习所得，融入到具体工作之中，秉持高新精神，争做合格党员。

第五篇：2014赴兴义参加课题组学习总结

赴兴义参加课题组学习总结

汇川区育才小学关方 我有幸于2014年4月24日---25日到兴义市红星路小学参加“培养小学生阅读兴趣与习惯有效途径研究”课题实验基地阶段经验交流暨“小学生阅读习惯养成途径的实践研究”开题会议。

一、会议首先宣布本课题申报为全国教育科学“十二五”规划2013单位资助教育部规划课题，课题更名为“小学生阅读习惯养成途径的实践研究”，课题编号为：2013B210。

二、寒假师生共读优秀班级评选总结：读书活动报送班级有312份，经课题组专家评审，一等奖10名，二等奖20名，三等奖36名，遵义市在本次上报材料中获奖比例较高，特别是汇川区的兄弟学校，我们应该反思自己收集材料中存在的问题。三名实验基地负责人做了课题交流，一是汇川区航天小学的刘正霞老师；二是黔东南南州黎平县尚重镇中心小学的姜昌银老师；三是云岩区省府路小学的李华聪老师，三位老师的班级都是一等奖的获得者，他们分别是创新、朴实、扎实的三种代表，三位教师的班级都体现了从“阅读”到“悦读”，孩子们在阅读中获取了阅读的乐趣。

三、袁克丽老师的讲座《量变到质变的飞跃》，分享了两个问题：

1.读什么？教师在推荐阅读时要把握的三个原则：年龄特点；性别特点；阅读内容。2.怎么读？养成阅读记笔记的习惯；阅读时间的保证，亲子阅读。

四、红星路小学的课题活动展示：1.资料展示:所有资料都装订成册，并配有精美的图片印证。2.展板展示：以年级为单位做了展板，有图片有文字，有口号。3.诵读展示：低段（一年级）《三字经》诵读；低段（二年级）古诗联诵-----春之神韵，夏之欢唱，秋之风采，冬之傲然；中段（四年级）《弟子规》诵读；高段（六年级）《品味书香，爱我中华》诵读。4.阅读指导课展示：一年级----《逃家小兔》；四年级----《有趣的儿童诗》；六年级----《中国留守儿童日记》。

五、阅读活动资料

1.收集学生及自己在不同场合阅读的照片，更多体现快乐阅读。

2.收集亲子阅读的照片资料及文字资料。

3.将本班平时上交的阅读卡拍照留存，本次六一经典诵读的文字、图片资料留存。

4.阅读指导课的一系列资料：教案、照片、反思、评课表、学生课后评议。