2014中级会计复习时间表

第一篇：2014中级会计复习时间表

2014年中级会计职称复习计划表 周次 开始时间 30 2014-3-28 29 2014-4-4 28 2014-4-11 27 2014-4-18 26 2014-4-25 25 2014-5-2 24 2014-5-9 23 2014-5-16 22 2014-5-23 21 2014-5-30 20 2014-6-6 19 2014-6-13 18 2014-6-20

第7章

第5章

第3章 第4章 第5章 第6章

第4章 第2章 第3章

财务管理

中级经济法 中级会计实务

前期用2013年旧书 第1-2章

第1章

第1-2章 第3-4章 第5-6章 第7-8章 第9-10章 第11-12章 第13-14章 第15-16章

估计新书到手，对比改动内容，将之前学习的内容进行调整，按新书内容全面、系统学习。（后期均按新书内容学习）第8章 第9章 第10章

第6章 第7章 第8章

第17-18章 第19-20章 第21-22章

2014年6月20日完成基础阶段的学习。17 2014-6-27 16 2014-7-4 15 2014-7-11 14 2014-7-18

利用一周时间复习巩固，准备进入提高阶段。第1-2章 第3章 第4章

第1章 第2章 第3章

第1-3章 第4-5章 第6-8章2014-7-25 12 2014-8-1 11 2014-8-8 10 2014-8-15 9 8

2014-8-22 2014-8-29

第5章 第6章 第7章 第8章 第9章 第10章

第4章 复习第5章 第6章 第7章 第8章

第9-10章 第11-13章 第14-15章 第16-18章 第19-20章 第21-22章

2014年8月29日完成提高阶段的学习。7 6 5 4 3 2

12014-9-5 2014-9-12 2014-9-19 2014-9-26 2014-10-

3扫清漏网之鱼，做模拟题巩固

做全真模拟题，通过模拟真实考试时长，提高多做习题多总结，并全面开始记忆，以应对多选题、判断题。

2014-10-10 做题正确率，促进临场发挥能力。2014-10-17 调整状态，严阵以待，万事俱备，只欠东风

9：00－11：14：00－16：

2014-10-25

考试 30 30 时间

2014-10-26

9：00－12：00

恭祝广大考生朋友在2014年会计职称的各科考试中取得优异的成绩！

第二篇：考研复习时间表

2015考研复习时间安排表!2015年考研，你该如何准备！作者：

现在大三的学生已经开始着手准备2015年的考研复习了，针对考生最关心的2014年的考试复习安排，我们为考生总结了一份比较完备的2015年的考研时间表，以供考生参考。2013年11月—2014年1月

搜集考研信息，听免费讲座。了解2014年考研初试第一手资料，试题的新变化。每年都有考生在复习途中才发现进入了一个误区：资料太多，无从下手。所以在复习之前一定要先尽量搜集尽量多的资料，多问一下师哥师姐的意见。

这期间也会有很多的免费的辅导班，可以多去听听。帮助自己树立一个正确的复习思路。2014年2月—3月

确定考研目标，听考研形势的讲座。考研应如何选择专业，全面了解所报专业的信息。准备复习。

院校、专业的选择是考研非常关键的一步，很多过来人都有体会，选对了学校已经是成功的一半了。在选择学校之前要结合自己的实际情况综合学校所在的城市、专业的发展、就业的前途等诸多因素来选择。

2014年4月—5月

第一轮复习：可以报一个基础班，特别是数学班和英语班。不要急于做模拟试题，着重于基础的复习。这个阶段是初级复习阶段。

2014年6月—7月

全面关注考研公共课的考试大纲，购买最新的辅导用书，准备暑期复习。这个阶段是强化提高阶段，而且这个阶段也是最容易拉开分数的阶段。很多考生暑假期间会放松复习。2014年7月—8月

制定一个全面复习计划，开始第二轮复习。开始重点复习政治、巩固英语和数学，可参加暑期班，做到三门公共课同步提高。英语单词已经记完一遍，政治大纲开始捋顺清楚。2014年9月

关注各招生院校的招生简章和专业计划，购买专业辅导用书，联系导师，师哥师姐，获取专业课考试信息。强化公共课的复习效果，政治基本理论掌握，数学公式记忆熟练。2014年10月

确定十一黄金周复习计划，对前两个阶段的复习进行总结、梳理、查缺补漏。同时，开始专业课的复习，可报一个长期班系统复习。针对招生院校的考试大纲复习，分析真题。2014年10月—11月

研究生考试网上报名工作开始，谨慎填报，牢记报名信息。研究生考试报名工作确认开始，考生到指定的地点进行现场确认，缴费并照相。各科真题结束两轮到三轮复习。专业课扎实掌握，巩固公共课。

2014年11月下旬

第三轮复习，冲刺阶段。公共课、专业课进入冲刺复习。参加冲刺班辅导或者购买辅导冲刺的内部资料。按照考试时间调整作息时间和饮食。

2014年12月—2015年1月

进行模拟实训，报一个冲刺班进行查缺补漏，做考前整理。调整好心态，不要受模考成绩的影响，从模考中找漏掉的知识点。

2015年1月

初试阶段。调整心态，准备考试。熟悉考试环境。如果离考场路程较远，可以考虑提前三四天去考场附近租房子住下。参加考试。

2015年2月

复试调剂阶段。放松心情，查询初试成绩。关注复试调剂信息，以备不时之需。

2015年3月

关注复试分数线，搜集复试资料。

2015年4月

准备复试，联系招生单位。参加复试。

2015年5月

关注复试成绩。

2015年6月—7月

录取报到阶段。关注录取通知书。

2015年9月

报到。

【2015年考研人，现在可以做什么】

1、培养早起的习惯，晚上还要有良好的作息习惯；

2、习惯没有手机的生活，或者说习惯用只有打电话和发短信功能的手机；

3、早点对学校和专业进行了解，做出一个适合你的选择；

4、早点背背单词，培养适合你的背单词习惯；

5、数学要早点进行，要不然后边做全书的时候，你早晚要头疼；

6、要适应寂寞的生活，耐住寂寞，拥得繁华；

7、要找一个适合自己的运动，每天多适量的运动，将是你备考路上重要的元素；

8、考研就应该清心寡欲一点，要适应单调乏味的生活。先说这些，以后慢慢告诉大家。

第三篇：分享 中级会计财务管理复习经验总结

2013年中级会计财务管理复习经验总结财务管理因为公式比较多，所以对理科好的同学来说相对好学点，财务管理和中级会计实务不一样，它是越往后学越简单，所以千万不要被前面几章的内容吓倒了吓怕了，要这样想已经学到最难的地方了，过了这关，后面就是一片光明了。而且财务管理是三科里章节之间联系最多的，前面几章不仅是基础，而且是重点和难点，所以一定要学好学扎实了，宁愿把学习进度放慢也要学扎实了。

试想一下如果普通年金没有学好，那递延年金肯定也没有学好，接着就会影响到项目投资，项目投资几乎每年都是主观大题，这些都是应该拿分的题目。

都说财务管理的公式多其实并不多，仔细的看看这些公式它们之间都有的联系，不是互为倒数就是加1或减1，这又是财务管理的一大特点。

多选是三科里最难的，主要是理论性的东西太多，有很多的优缺点和影响某某某的因素要我们去背，我们可以去分析那些优缺点，一寻找它们的共同处；二看是不是A的缺点就是B的优点，那这样不就少背很多的内容了，而且也不容易忘记。影响某某因素有很多我们也不太会记住，但是我们记住公式就可以了，把题目一看自己排个公式有的就是，没有的就不是，建议公式用字母表示这样省时间，而且顺便也记几个英文单词又不花很多的时间，何乐而不为呢！

第四篇：中级会计实务复习口诀

中级会计实务复习口诀

在不少会计考生看来，会计课程的学习比较单调，整天都在和会计分录以及公式计算打交道，知识点非常琐碎，一般中有特殊，特殊中还有特殊，苦于没有好的方法去记忆和理解会计核算的规律。应该说“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，会计学习必须依勤学苦练，没有什么“终南捷径”，但是会计学习自有其内在的规律，我们需要在学习中借助一些窍门，提高我们的学习效率，达到“事半功倍”的效果。这里介绍的“口诀法”（你还可以称其为“打油诗”。）应该就属于这种窍门。

一、最基本的口诀——读书口诀

所有学科的考试学习，包括会计学习，都必须仔细阅读考试指定教材和考试大纲。如果你是参加社会助学的会计应考者，那么从你听辅导教师授课到最后准备考试，应该至少读五遍指定教材。我将其总结为“自考五读口诀”，具体内容如下：

一读课前预习先，从师二读课堂间。

温故知新读三遍，四读再把习题练。

五读复习迎考试，胜利通过笑开颜。

这主要强调课前预习、课堂听讲、课后复习、做题巩固以及总复习迎考都要把读书放在基础性地位。我每门课开课第一次，我都将这个口诀写在黑板上，要求同学作为参加会计考试的座右铭，这其实对所有科目的考试中都是有用的。如果你是纯粹的自学，那么读书的意义就更是不言自明了。古人说“书读百遍，其义自现”或者“熟读唐诗三百首，不会吟诗也会吟”都是这个道理。

二、利用口诀理解记忆账户记账规则

借贷记账法下的记账规则是基础会计学习的入门规律，是需要同学们深刻记忆和理解的最基本知识点之一。我们一般把账户区分为资产、负债、所有者权益、成本、损益五大类。资产、成本类账户一般都是借方登记增加，贷方登记减少；负债、所有者权益账户（二者合并称为权益）一般都是借方登记减少，贷方登记增加；损益类账户则需要区分是费用类还是收入类去分别登记，收入与费用之间的登记也是相反的。为便于初学者理解，提高其学习兴趣，我编写了以下口诀，并命名其为“记账规则之歌”。

借增贷减是资产，权益和它正相反。

成本资产总相同，细细记牢莫弄乱。

损益账户要分辨，费用收入不一般。

收入增加贷方看，减少借方来结转。

曾经有一个女学员用“四季歌”的曲调在课堂上演唱，大大加深了初学者的记忆痕迹。我们在基础会计考试中记账规则直接考查一般都采取简答题的形式，如果你能记住这首“打油诗”当有好处。

大家也许还记得，会计核算有七种基本核算方法，即：设置会计科目（设置账户）、复式记账、填制和审核凭证、登记账簿、成本核算、财产清查、编制会计报表。我们也可以把七种方法总结成为以下的口诀：

会计核算方法七，设置科目属第一。

复式记账最神秘，填审凭证不容易。

登记账簿要仔细，成本核算讲效益。

财产清查对账实，编制报表工作齐。

如果问你某项内容是否属于会计核算方法，只要对照上面的口诀便一目了然。

三、利用口诀理解记忆跨期摊提账户的账务处理

跨期摊提账户主要包括待摊费用和预提费用账户。待摊费用实际是先付费后分摊的费用，主要属于资产性质。预提费用实际是先预计后付费的费用，主要属于负债性质。他们的共同点是收益期是若干个会计期间（月）。他们的核算规律可以结合以下的口诀进行理解记忆。待摊预提之歌

待摊预提都跨期，权责发生来摊提。先花货币是待摊，后掏腰包走预提。支付待摊借方记，贷方资金来放弃。摊销需从贷方转，借走费用进损益。预提费用贷方提，四费借方来对应。付费借方减预提，现金存款别忘记。这个口诀可以这样解释：第一句指出按照账户的用途和结构进行分类，者核算的基础都是“权责发生制”。第二句指出了二者在资金耗费时间先后的区别。的待摊费用在付费时候的会计分录，即“借：待摊费用贷：银行存款”。第四句对应的待摊费用在分摊时候的会计分录，即“借：管理费用贷：待摊费用”。其实这个分录的借方可能是制造费用，也可能是管理费用等，主要是期间费用，所以言其“进损益”。第五句对应的预提费用在提取时候的会计分录，即“借：管理费用贷：预提费用”。其借方主要是制造费用、管理费用、财务费用、营业费用，所以是“四费”。第六句对应的预提费用在付费时候的会计分录，即“借：预提费用贷：银行存款”。当然，以上会计分录中的银行存款也可以是现金，二者都属于货币资金。

四、利用口诀理解记忆长期股权投资核算的成本法股利核算口诀

当年分以前，成本来冲减。当年分当年，利益算一算。以后分，两者比较看。股利减净利，差额细判断。“当年分以前，直接冲成本96年5月2日被投资企业宣告分派“当年分当年，利益算一算那么就计算一下属于投资前的部分和属于投资后的部分，当然了，这种情况下，出题者一般都会假定各月的利润平均分配。“以后分，两者比较看个值：其一，就是投资企业按比例从被投资企业分得的累积股利（截止本年末）资企业按照比例享有的被投资企业的累积净利。然后判断：

1、前者累积股利＝后者累积净利，将以前已冲减的投资成本转回。

2、前者>后者，将（前者累积股利－后者累积净利－以前已冲减投资成本）的差额冲减投资成本。将投资企业当年应收取股利计入应收股利，3、前者<后者，则不用冲减成本，若以前已冲减成本，就将其全部转回，注意并不是将（前者累积股利－后者累积净利－以前已冲减投资成本）以前已冲减成本数额。整个过程都是借助于在累积股利和累积净利之间求差，需要冲减投资成本，的大小。

举例如下：假设以前已经冲减的投资成本是 96年195股利，于是投资企业就要全部冲减投资成本。97年以后不是还要宣告分派股利吗，这时我们就可以比较两如果不能确定投资成本的变化，待摊费用和预提费用都属于跨期摊提费用，1日进行长期股权投资，96年5前者冲减投资成本，将应收股利和冲减成本的差额计入投资收益。的差额恢复，以判断是否存在，000，以前已经收取的累积股利是采用成本法进行核算，2日分派的股利，后者计入投资收益。

不管这个差额是否大于、“过头分配也就无法确定投资收益二 小于10，000.第三句对应

”：比如月”：如果假设例题中月还包括本的，”：；其二，就是投

”，从而确定是还是恢复投资成本。10

①分派值30，000

累积股利10，000＋30，000＝40，000累积净利润数40，000借：应收股利 30，000长期股权投资 10，000贷：投资收益 40，000

②分派值50，000累积股利10，000＋50，000＝60，000累积净利润数40，000差额20，000

借：应收股利 50，000

贷：长期股权投资投资收益③分派值额－5，000本的全部数额（不超过这个数额）借：应收股利长期股权投资贷：投资收益如果分派值000，同样即使－本的全部数额成本”为负数，也不确认当期投资权益和恢复初始投资成本。

五、利用口诀理解记忆现金流量表的编制方法现金流量表是会计考试中十分令人头疼的内容，错误。下面的口诀基本上概括了现金流量表的全部编制过程。口诀后边详细阐述。看到收入找应收，未收税金分开走。看到成本找应付，存货变动莫疏忽。有关费用先全调，差异留在后面找。财务费用有例外，注意分出类别来。所得税你直接转，营业外找固资产。坏账工资折旧摊销，哪来哪去反向抵销。为职工支付有多少，单独处理分类思考。解释：第①句话针对销售商品，起算点，所以，我们看到营业收入，就要找应收项目（应收账款，应收票据等）单独作账（收到钱的增值税才作为现金流量）实际未收取现金则贷记应交税金，另外，有关贴现的处理，计入财务费用）作反调。例如：应收票据发生额息为1万元。因为实际现金现流量为第②句找应付科目，同时考虑存货的期初，期末变动值，看是否与此项目有关，有关的调整。第③句“支付的其他与经营活动有关的现金待摊费用，累计折旧，无形资产摊销，应付管理人员工资，应付管理人员的福利费（营业费用无

10，000（20，000－10，000）40，000

250，000，已分累积股利10，000+25，000＝35，0005000－10000＝－15000也不是按照差额恢复成本，还是恢复原来已经冲减成25，00010，00035，000

150，000，已分累积股利10，000+15，000，累积净利润数15000－10000＝－25000也不是按照差额恢复成本，还是恢复原来已经冲减成10000（不超过这个数额）。若被投资单位当期未分派股利，即使

丢三落四是现金流量表编制中最容易出现的口诀的具体内容如何理解，提供劳务收到的现金，因为直接法是以利润表中营业收入为也就是说应收账款中包括的应收取的税金部分，将应收票据因贴现产生的贴现息（已10万元（假如3月发生）后期末的报表看，应收票据未发生变动，但你不能不作现金流量的调整，9万元。

”告诉你在进行“购买商品支付的现金差异留在后面找”是指先把“管理费用”“”。而后面把6项内容仅调回来。这4040，000差额－“应冲减初始投资。未收的税金再5月份贴现，贴现”的处理时，”的数额全部调整6项内容是：坏账准备，000差15，若，累积净利润数，即使－我们在但是从期初，“看到成本找应付，存货变动莫疏忽 “有关费用先全调，营业费用

任何调整）

第④句“财务费用有例外，注意分出类别来”指的就是上面说的贴现息。

第⑤句“所得税直接结转，营业外找固资产”所得税直接结转，营业外收入，营业外支出，都是从固定资产盘盈，盘亏那来的，自然就要找固定资产了。

第⑥句是指这几个项目不影响现金流量，那么就反向抵回来就可以了。第⑦句支付给职工，和为职工支付的现金项目较特殊，需单独核算。

总的来说，有三项需要注意的：①在进行“销售商品收到的现金”核算时，需调整2项内容。财务费用中贴现息和应交税金中收到的现金。②在进行“购买商品支付的现金”核算时，需调整5项内容。累计折旧，应付工资，应付福利费，待摊费用，应交税金（进项税额）。③在进行“支付的其他与经营活动有关的现金应付管理人员工资，应付管理人员福利费，无形资产摊销。大家可以参考一下我为大家总结的间接法核算规律。①与损益有关的项目（润。固定资产（4销。财务费用：反映本期应属投资筹资的财务费用，不包括贴现息（我们上面已经谈过，贴现息是一项特殊的财务费用，实际做题时一定要留意。无关的项目（四项）＝负债+所有者权益从而实现了将权责发生制下的净利润调节为经营活动现金流量，去除不影响现金流量变化的项目。例如：若固定资产折旧增加，则说明为折旧不影响现金流量，所以要把这部分往净利润中增加，其他各项都仿照进行处理。

六、利用口诀来理解记忆资产负债表有关项目的填列在编制资产负债表，填写要区分对应明细账户的借方或者贷方余额来计算填列。

1、资产方应收账款项目金额＝额（假定不考虑坏账准备）

2、负债方预收账款项目金额＝额

3、资产方预付账款项目金额＝额

4、负债方应付账款项目金额＝额

后来发现考生对这四个公式的理解不是十分全面，础上总结了以下的两收合一收，借贷分开走。两付合一付，各走各的路。应该说第一句用来配合公式性就大大提高。比如某个企业只设置了“预收账款”账户。款”账户也有两个明细账户，余额分别是借方账款”、“预付账款调减净利润；“资产”方减少、负债不变情况下”、“预付账款“应收账款”明细账户借方余额＋“应收账款”明细账户贷方余额＋“预付账款”明细账户借方余额＋“应付账款”明细账户贷方余额＋、3，第二句可以配合公式“应收账款500“预收账款”这四个项目的金额依次分别为6项内容。坏账准备，待摊费用，累计折旧，当使所有者权益减少时，”、“应付账款我曾经总结了四个计算公式给学员，2、4.“应付账款”账户，而没有设置余额分别是借方600，则根据口诀可以迅速计算出9项）调整净利1项）：无形资产摊“资产调增净利润，“所有者权益”减少，因 “预收账款”这四个项目时，如下： 预收账款”明细账户借方余预收账款”明细账户贷方余应付账款”明细账户借方余预付账款”明细账户贷方余我就在这四个公式的基“预付账款”、400和贷方700，“应付账“应收400、500、600、700。

”的核算时，需要调整项）：减值准备，折旧，处置损失，报废损失。无形资产（）投资损失、预提费用、待摊费用。②与损益：存货，递延税款，经营性应收及应付，这几项的调整可以应用平衡式”当使所有者权益增加时，“应收账款”、“

“““计算时还是容易出错，“五言”口诀，帮助同学们加深记忆：

1这样学员填制有关项目的准确”、其“应收账款”账户有两个明细账户，和贷方”、“应付账款”、

第五篇：中级会计考试复习技巧

中级会计考试复习技巧 快速把握试题重点

如何在短时间内有针对性地进行复习，全面、系统地领会吃透会计职称考试各门课程的学习要点，最大限度地提高考试成绩，是广大考生最为关心的话题。下面一些心得与体会，希望能对广大考生复习考试有所帮助。

一、全面研读教材

考生往往希望学习和复习的范围越小越好，甚至把全部希望寄托在辅导老师考前的押题之上，这种心情可以理解，但经验表明，要想顺利通过中级考试，不能放松对教材的全面研读。老师最后的重点押注是在你掌握了整体以后再集中有限的时间在重点章节上，也就是教你锦上添花的。会计资格考试的试题基本上是不超出指定教材范围的，指定教材阐述了大量的基本问题，从教材第一页到最后一页，每个部分都有可能考到。2001年中级会计实务二的一道判断题，就考到了教材上的最后一个问题。考生只有充分准备，在考试时才能游刃有余，切不可抱有侥幸心理。

教材是考试的根本。一般来说，指定教材包含了命题范围和答案标准，你必须按指定教材的内容、观点和要求去回答考试中的所有问题，否则你很难获得高分。善于总结和系统把握是成功考生复习时的‘常规武器’，也是考场上屡次取胜的两大‘法宝’。所谓“善于总结”就是在仔细看完一篇教材的前提下，一边看书，一边作总结性的笔记，把教材中每一章的要点都列出来，从而让厚书变薄，并理解其精华所在；所谓“系统把握”就是不仅要系统全面地把握每一课程，而且要系统地把握中级职称考试三门课程之间的密切联系。每门课程都是一个有机的整体，不能将各个章节割裂开来。比如中级会计实务中的很多章节都是有机联系的，比如金融资产和投资性房地产都涉及到了公允价值计量的资产，贷款应收款项、持有至到期投资和债券以及融资租入固定资产的核算都涉及到了实际利率摊销法的核算特点，掌握了一个以后，剩余的知识点就可以不攻自破，所以考生要注意把握根本，不要眉毛胡子一把抓，费时又费力。另外会计实务的内容对财管又所促进，成本分析、成本核算都是会计相关内容；另外财管中的现金流量观念又和中级实务中的金融资产、摊余成本计量资产有很大联系。

研读教材需要一定的时间和精力投入，考生宜早做安排。很多考生在学习上喜欢先松后紧，一开始并不在意，到考前突击复习，搞得十分紧张。每年临考之时都有一些学生遗憾地抱怨，再有一周时间复习肯定能够过关，与其考前后悔，不如笨鸟先飞。强调对教材的研读，是要突出全面理解和融会贯通，并不是要求考生把指定教材的全部内容逐字逐句地背下来。研读教材要注意准确把握文字背后的复杂含义，因为指定教材是根据准则、制度及相关法规编写的，而准则、制度及相关法规的语言十分严密，逻辑性极强，要认真把握。研读教材还要注意不同章节的内在联系，能够从整体上对应考科目进行全面系统的掌握。

二、深刻把握重点

对教材全面研读的同时，考生也要注意抓住重点进行复习。因为不同科目各部分知识点的重要性是不一样的。每门课程都有其必考知识点，这些知识点在每年的试卷上都会出现，只不过形式不同罢了，可谓万变不离其宗。对于重要的知识点，考生一定要深刻把握，能够举一反三，做到以不变应万变。考生在复习中要想提高效率，就必须把握重点，避免平均用力气。因此，全面研读教材与重点把握教材都很重要。另外听老师讲课一方面是解决自己的专业问题困惑，另一方面是让自己更从容的应对考试，毕竟专业和技巧都是很重要的。关于科目的重点内容问题，个人就简单以一个例子说一说了。

比如中级会计实务的重点是比较突出的，金融资产、投资性房地产、非货币性资产交换、债务重组等等都是考查的重点，因为新准则变化了很多；至于固定资产、无形资产等都是传统的内容，变化不是很大；很多其他章节都涉及到了会计实务处理问题，也就是在一些具体资产内容基础上的会计实务处理，这个是要搞清楚的，比如对于长期股权投资和合并报表，一个就是属于基础内容，而合并报表就是属于会计实务了，重点还是在长期股权投资这里，把握好了长期股权投资处理实质，尤其是成本法和权益法的处理要点，那么合并报表之前的追溯调整就是很简单的事情了，很多考生觉得权益法追溯调整很难，其实一是没有搞清楚追溯调整就是推翻之前的成本法，用权益法重新计量；而是没有掌握好成本法和权益法的差异，追溯调整一般是针对差异调整的。所以合并报表最终考查的是长期股权投资两种核算方法的问题。

另外一个例子是合并报表中内部交易的抵销，很多人对这个处理摸不着头脑，其实很简单，重点就是一个思路转换的问题。比如内部交易的存货，集团角度是有一个成本的，内部交易后有一个个别报表核算的成本，那么两个成本由于存在差异，那么后续结转成本、计提减值、转回减值、转销减值等处理都会有差异，而不管是集团角度还是子公司角度，这些处理都是很简单的处理，考生需要做的就是找到这个差异，然后做成会计分录。至于会计分录记住也可以，而如果你找到差异了不记住也是可以的，考查的是你的基本功底，而不是合并报表的问题。

三、练习巩固提高

中级会计资格考试涉及内容十分广泛，有些内容实际业务中很少接触，仅仅依靠记忆和自身理解来准备中级会计资格考试是远远不够的。适当演练一些高质量的练习题，可以提高考生对相关知识点的理解运用水平，进而提高应试能力。通过练习考生可以逐渐总结出考试内容的某些重点与规律，发现自身学习中的薄弱环节，从而有针对性地进行提高。

适当做一些练习题和模拟题是考试成功必不可少的一个环节。这点上，网校的辅导是比较科学的，基础班让你大体掌握一下教材，强化班会让你在重点内容上有所突破，然后紧接着习题班就教你做题思路和方法了，然后冲刺班就最后让你有个提高，经过这样的训练，一般人都可以通过考试了，当然还需要自己在下面熟练熟练，做题是必不可少了，辅导给的是方法，自己还需要体会体会。

从某种意义上讲，考试就是做题。所以，在应试学习过程中，适当地做一些练习题和模拟题是考试成功必不可少的一个环节。众所周知，中级职称考试所涉及的各个科目均具有严谨性、务实性的特点，尽管很多问题从理论上讲可能会有不同的观点和看法，需要运用专业判断，但在考试时，考试试题的答案都应具有“唯一性”，客观性试题尤其如此。这里的“唯一”，实际上也可以说是“统一”，即统一于“考试大纲”和“指定教材”的各“考试点”。但考试大纲只规定了考试范围，并未给出具体的考试内容；指定教材通常也只是就考试大纲规定的范围平铺直叙地加以展开说明。如何将“指定教材”中各“考试点”（由“考试大纲”决定）与“考试试题”的“答案”联系起来呢？这就要求你在理解指定教材的同时，必须做一些练习、模拟题，并能举一反三。可见，每一位考生还必须得有一本与指定教材相配套的习题复习资料。

一本好的习题复习资料应该按照考试大纲和指定教材的内容，以“考题”的形式进行归纳整理，并附有多套模拟试题，具有一定的参考价值。通过练习、模拟，你可以自我测试对教材的理解掌握程度，了解哪些内容知道，哪些问题能回答，哪些章节没把握，哪些试题你以前根本没见过，哪门课比较起来掌握得较好，等等，从而为你进一步学习做好思想和时间上的准备。但复习资料不宜过多，选一两本就行了，多了容易眼花，反而不利于复习。个人比较推荐中华会计网校的全套辅导书，当然不是每个人都需要买全套的，应试指南和模拟试卷是必买的，有精力的人还可以看看经典题解。

多做练习固然有益，但千万不要舍本逐末，以题代学。练习只是对所学知识的检验和巩固，应试能力的培训核心在前面两个环节。做练习要尽量选择高质量的习题，至少应保证是根据新教材编写的习题。重做历年考试真题也是一个不错的学习方法，但要注意，因为教材的变化，以前考题的标准答案并不一定适合现在的考试。