党政机关学习制度[优秀范文五篇]

第一篇：党政机关学习制度

一学习的时间：原则上坚持每周一晚、周五下午集体学习，其他时间各委室可根据业务特点和工作实际，组织好本委室工作人员集体学习和讨论。

二学习的组织：机关集体学习一般由办公室组织。政治学习由办公室负责安排，业务学习由研究室负责安排，法律学习由代表委负责安排。

三学习的内容：政治学习，重点学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，特别要加强对“xxxx”重要思想的理解和掌握，学好上级党的路线、方针、政策和重要会议精神，不断提高政治素质和政策理论水平。业务学习，重点学好人民代表大会制度的基本理论和人大工作的基本方法和原则，突出学好公文写作的基本知识，努力提高业务素质和实际工作能力。法律学习，重点学好与工作密切相关的法律法规，尤其要学懂弄通宪法及人大工作的基本法律及其配套法规，不断提高法律素养和依法办事的能力。

四学习的方法：坚持集体学习与个人自学相结合，走出去学与请进来教相结合，学文件、听报告与业务研讨相结合。重视集体学习的计划性。政治学习、业务学习、法律学习每半年要有学习计划。重视个人自学，做好读书笔记，撰写学习体会，养成勤于学习，勤于思考，勤于收集整理的良好习惯。重视学习与研究的结合，不定期地交流学习心得，组织对重大问题的专题研讨，委室也可以就一些问题展开讨论，以取得共识，共同提高。

五学习的考核检查。建立学习考勤制度，机关工作人员有特殊情况缺席的，必须事先请假，学习考勤情况每半年通报一次。要把学习纳入每个同志年度目标责任制，委室负责同志要定期或不定期抽查本委室工作人员的学习笔记，检查学习效果。要建立正常有序的学习机制，真正养成自觉学习、勤于思考、深入研究的良好习惯，不断提高整体素质，促进工作健康运转。

第二篇：学习制度文档

环卫处党的群众路线教育实践活动学习制度

为确保我单位党的群众路线教育实践活动扎实有效地开展，按照上级的有关要求，经我单位党的群众路线教育实践活动领导小组研究，决定建立党的群众路线教育实践活动学习制度等七项制度。

一、学习制度

（一）学习组织。集中学习党委理论学习中心组的专题学习，领导班子的集中学习，单位统一组织的辅导报告等学习活动。单位党支部书记是集中学习活动的主要责任人和召集人。

（二）学习内容。主要是学习中国特色社会主义理论体系，党章和党的十八大报告，总书记党的十八大以来关于加强党的建设、加强作风建设和党的群众路线教育实践活动等一系列重要讲话精神，中央、省委深入开展党的群众路线教育实践活动的有关精神，党的光辉历史和优良传统；学习《论群众路线——重要论述摘编》,《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》,《厉行节约 反对浪费——重要论述摘编》三本学习材料；观看教学片《力量》，《从群众中来到群众中去——党的群众路线教育实践活动专题讲座》等。党员领导干部要在通读有关学习材料的基础上，对重点篇目进行精读。

（三）学习形式。采取个人自学、中心组集体学、领导班子集中学、党支部专题学、中心发言、研讨交流等灵活多样的形式，提高学习的积极性和主动性，确保学习效果。

（四）学习纪律。党员要积极参加集中学习活动，领导干部要

带头学习，参加学习活动应做到不迟到、不早退，有事要请假。对于缺课的要及时补课。

（五）学习记录。党支部负责人员要认真做好教育实践活动期间的调研学习等情况登记，并及时进行归档，以备检查。每名党员、干部要做好学习笔记。

二、请销假制度

教育实践活动期间，全体党员干部要按时参加单位组织的集体活动，不得迟到或早退，因故不能参加的，要事先请假、事后及时销假。党员、干部向单位教育实践活动负责人或支部书记请假。

三、调度会制度

（一）学校教育实践活动领导小组办公室根据学习实践活动的安排，不定期召开由各分党委教育实践活动领导小组组长参加的调度会，及时掌握各分党委教育实践活动的开展情况，解决教育实践活动中存在的问题。

（二）在召开调度会以前，各分党委教育实践活动领导小组组长要提前做好准备，了解掌握本单位各党支部、党员的教育实践活动开展情况，总结本单位的教育实践活动经验，分析存在的问题，提出改进措施和合理化的意见、建议，写出汇报提纲。

（三）调度会由学校教育实践活动领导小组办公室统一安排。

四、领导小组办公室工作例会制度

（一）实行学校教育实践活动领导小组办公室工作例会制度。一般每周召开一次，根据工作需要可随时召开。会后形成会议纪要。

（二）领导小组办公室工作例会由办公室主任召集。主要任务是：

1、传达学xxx省委、省委教育实践活动领导小组和学校教育实践活动领导小组的重要指示要求，安排办公室的重要工作；

2、研究解决教育实践活动中的有关问题，就有关事项提出工作建议；

3、讨论研究重要文稿；

4、研究落实和部署有关工作。

（三）根据工作需要，办公室适时召开专题工作会议，研究解决问题，推进工作落实；根据活动进展情况，可适时组织召开专题调研座谈会，了解交流情况，听取各级意见，提出工作建议。

五、督导检查制度

（一）督导检查工作的分工

1．学校领导督导检查所联系学院和分管部门的教育实践活动开展情况，审阅有关材料，出席重要活动；

2．教育实践活动领导小组办公室督导组负责督导检查各单位教育实践活动开展情况；

3．基层单位教育实践活动领导小组成员负责督导检查下属单位及党支部教育实践活动开展情况。

（二）督导检查的主要内容

1．通过检查记录、座谈讨论、听取汇报等形式，了解被督导检查单位教育实践活动的开展情况，督促被督导检查单位按要求有计

划地开展教育实践活动，确保教育实践活动取得实效；

2．帮助被督导检查单位理清思路，查找差距，提出要求和指导意见；

3．了解被督导检查单位开展教育实践活动的创新点、好做法，帮助总结、提炼并加以推广。

六、师生监督评价制度

（一）教育实践活动要充分发扬民主，坚持走群众路线，开门搞活动，多渠道、多形式广泛征求师生意见，自觉接受师生监督，主动听取师生评价。

（二）采取设立意见箱、电话（0532-86057778）、发放调查表、征求意见表、召开座谈会、个别走访等方式，广泛征求师生对教育实践活动和党员、干部作风方面的意见建议。征求到的意见建议要如实提交给领导班子和领导干部本人。

（三）对群众反映的热点问题，要高度重视，不等不靠，抓紧研究制定符合实际、切实可行的措施进行整改，整改情况要在一定范围内向群众通报，接受群众监督。

请结合各自实际，认真贯彻执行。

特此通知

第三篇：机关学习制度

机关学习制度

为了切实加强我局“创建学习型机关，争做知识型职工”建设，努力在机关干部中营造良好的学习气氛，不断提高机关干部的政治理论水平和业务素质，推动全局上下转变思想、改进作风，提高工作水平和工作效率，特制定本学习制度。

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧密结合工作实际，牢固树立全员终身学习理念。通过组织机关干部职工参加政治理论、法律法规、业务知识、现代科技知识的学习，不断提高机关干部的思想道德素质、政策理论水平、行政执法水平、业务工作水平和公众服务水平，适应当前复杂形势下的工作需要，努力打造一支“政治坚定、业务精湛、作风过硬、纪律严明、廉洁高效”的干部职工队伍。

二、学习时间

1、学习时间定为每周的周一早晨与周五下午5点为全局统一的固定学习时间，各股、所、室、中心的日常工作应合理安排，保证不占用周一、五的固定学习时间。学习时间需要调整的，由局办公室另行通知。

2、各股、所、室、中心在保证统一规定的学习时间之外，根据工作需要，结合工作实际另行安排时间组织学习业务知识等相关资料。

三、学习内容

1.政治理论学习。认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，党和国家的大政方针，自治区、市委的重大决策和重要部署，党风廉政建设的一系列规定，以及重要的时事政治。同时，根据工作需求，及时安排学习有关文件、领导讲话、报刊重要文章、单位简报等。

2.法律法规知识学习。认真学习《中华人民共和国土地管理法》、《中华人民共和国刑法》、《中华人民共和国基本农田保护条例》、《中华人民共和国矿产资源法》、《中华人民共和国行政处罚法》、《中华人民共和国行政复议法》、《中华人民共和国土地违法案件查处办法》、《中华人民共和国土地管理条例》、《土地权属争议处理暂行办法》、《宁夏回族自治区土地管理条例》、《宁夏回族自治区基本农田保护条例》等相关法律法规。

3.业务知识学习。根据本职岗位的工作特点和要求，学习行政管理知识和专业技术知识。

4.现代科技知识。认真学习社会主义市场经济知识、现代管理知识和现代科技知识。

四、学习方法

坚持集体学习与个人自学相结合，走出去学与请进来教相结合，学文件、听报告与业务研讨相结合。重视集体学习的计划安排。政治学习、业务学习、法律知识学习要有学习计划。重视个人自学，做好读书笔记，撰写学习体会，养成勤于学习，勤于思考，勤于收集整理相关资料的良好习惯。重视学习与研究的结合，不定期地交流学习心得，组织对重大问题的专题研讨，以取得共识，共同提高。

1.党支部学习制度。党支部每月组织学习一次。参加人员为局全体党员。党支部书记、局长任学习组长，党支部副书记、副局长为副组长。副组长协助组长负责制定学习计划，研究确定学习专题，提出学习要求，主持集中学习讨论活动，指导和检查成员的学习情况。

2.集中学习制度。一是建立并组织好每周集中学习，由局办公室根据情况安排学习内容。二是各股、所、室、中心根据工作需要组织集中学习与业务相关的知识，每月至少组织学习一次。

3.倡导干部职工自学意识。根据全民学习、终身学习的要求和工作实际，个人制订学习计划，明确学习目标。广泛开展多种形式的读书学习活动，有计划、有系统地选读一些当代专家学者撰写的政治、经济、法律、管理以及业务方面相关的知识。原则上每天学习时间不少于一小时、每月至少读一本书。

4.网络共享学习。依托宁夏干部教育培训网络学院加强干部职工的网络教育学习，不定期组织党员收看电教片，互相交流学习经验，同时撰写心得体会。

5.抓好培训和学历教育。根据上级党组织、人事部门的安排，认真落实干部教育培训任务，进一步提高广大干部的理论水平。鼓励干部职工参加党校、电大函授、自学考试、脱产学习等各种形式的学历教育，培养具有高学历、双学历、高层次的复合型干部人才。

五、学习要求

1.统一思想，提高认识。局党组织把落实学习计划列入议事日程，单位主要领导负总责、亲自抓，精心组织，统筹安排，抓好落实，营造建设学习型机关的浓厚氛围，积极支持和有效组织干部职工参加各类有助于提高思想素质、有利于提高工作能力和工作水平的学习培训及参观考察活动。2.领导带头，率先垂范。领导班子和领导干部要把学习当作是一种修养、一种觉悟、一种境界，自觉参加各种学习并首先成为学习型领导班子和学习型领导干部。坚持和发扬理论联系实际的学风，大兴调查研究之风，提高综合素质和创新能力。要充分发挥党的理论学习带头作用，加强党组织在学习型机关建设中的示范导向作用，做学习的模范。

3.全员参加，注重实效。集中学习实行签到制度，因特殊情况需请假必须由主管领导批准，考勤由办公室负责。集中学习和分散学习必须按要求认真做好学习记录。

4．完善制度，强化考核。局党支部要加大对学习制度落实情况的考核，并列入目标管理，作为评比、表彰的重要内容，以激发机关干部职工学习的自觉性和积极性。

第四篇：学习制度实施细则

水利部党组制定党组中心组

学习制度实施细则

进一步贯彻落实《中共中央关于在全党深入学习邓小平理论的通知》（中发[1998]11号），按照“三个代表”的精神，切实加强和改进部党组中心组的学习，根据中组部、中宣部《关于印发〈关于加强和改进党委（党组）中心组学习的意见〉的通知》（中宣发[2000]10号）并结合“三讲”教育及“回头看”整改工作，水利部党组最近制定了中心组学习制度实施细则。具体如下：

一、党组中心组学习的组成及职责

1、组长：汪恕诚（部党组书记、部长）。

职责是：审定学习计划，确定研讨专题，提出学习要求，主持集中研讨活动，指导和检查中心组成员的学习。对中心组成员的自学情况进行定期的监督和检查。

2、中心组学习成员：

汪恕诚（部党组书记、部长）

敬正书（部党组成员、副部长）

周文智（部党组成员、副部长）

张基尧（部党组成员、副部长）

翟浩辉（部党组成员、副部长）

刘光和（部党组成员、中纪委驻部纪检组组长）

职责是：按时参加集中学习研讨，认真准备发言提纲，按学习计划完成规定的必读书目，并做好读书笔记。确因工作需要或健康因素不能参加集中学习的，必须向党组书记请假并补课。

3、学习秘书：陈小江（水利部直属机关党委常务副书记）。

职责是：协助组长制定学习计划，对党组（党委）中心组阶段性学习作出具体安排。负责订购学习资料、联系授课讲师、做好学习记录，编发简报、宣传报道等各项服务工作。根据学习内容和需要，提出扩大中心组学习的人员建议名单报组长审定。年终将党组（党委）中心组的学习情况写出专题报告报送部党组。

党组（党委）中心组主要由党组（党委）成员组成，根据学习内容和需要，可吸收有关部门的负责同志参加。

二、党组中心组学习的目的要求

1、提高思想理论水平。努力掌握马克思主义的基本原理，在全面、正确掌握邓小平理论的科学体系和精神实质上下功夫，在全面、正确掌握十五大精神上下功夫，在全面、正确掌握“三个代表”的重要思想上下功夫，善于运用辩证唯物主义和历史唯物主义的立场、观点、方法观察形势和分析问题，始终保持思想理论上的清醒和坚定。

2、提高政治水平。坚定正确的理想和信念，不断增强贯彻党的路线方针政策的自觉性，始终同以江泽民同志为核心的党中央保持高度一致，全心全意为人民谋利益。廉洁自律、不断增强党性修养和拒腐防变的能力。

3、提高领导水平。坚持党的民主集中制，不断增强驾驭全局和解决复杂矛盾的能力，增强探索和把握水利改革与发展规律性及其全局的能力，增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性。

三、党组中心组学习的内容

1、以邓小平理论为中心内容。紧紧围绕“什么是社会主义、怎样建设社会主义”这个基本问题，深刻领会解放思想、实事求是的理论精髓，牢牢把握“一个中心，两个基本点”的理论核心，在总体领会邓小平理论的基础上,着重从各自工作领域系统地研究邓小平理论的有关内容。特别是要学习邓小平同志运用马克思主义的立场、观点和方法，研究新情况、解决新问题、开创新局面的科学态度和创造精神，深刻理解马列主义、毛泽东思想和邓小平理论是一脉相承的统一的科学体系。

2、把学习邓小平理论同学习江泽民同志的重要论述和党中央的重大方针政策结合起来。党组中心组要深入学习江泽民、李鹏、朱溶基等中央领导对水利工作所作的一系列重要指示，深入学习十五大精神、十五届五中全会精神，不断提高贯彻执行党的基本理论、基本纲领、基本路线的自觉性和坚定性。

3、要认真学习现代化建设必需的各种知识。面对当今世界格局多极化、经济全球化和科学技术、知识经济迅猛发展的新形势，党组中心组要把经济、政治、科技、法律和管理等方面的基本知识及其在实践中的最新发展列入学习范围，努力掌握做好本职工作必须的各方面知识。特别要重视科技进步与创新，善于将新知识、新经验运用于决策和管理，积极推进管理制度改革和计算机、网络的普及应用，不断提高领导水平。

四、学习时间和方法

党组中心组学习一般以自学和集中学习、研讨相结合的办法进行。集中学习研讨一般每月1次，全不少于12天。每年至少要举办1期脱产学习班，每期不少于3天。

1、集中学习研讨要围绕水利改革与发展的实际，以及重点、难点和热点问题设计主题，在搞好自学和调研的基础上深入开展集中学习研讨活动。为提高学习质量，除指定重点发言人外，每个中心组成员都要写出发言提纲。根据学习计划，适当安排、组织一些专题讲座、观看录像片或举行专题报告会。

2、抓好个人自学。党组中心组成员要积极开展读书自学活动，提倡利用节假日、出差出国等8小时以外的时间认真看书学习。每个人都要建立读书笔记，撰写读书心得，年终交学习秘书送党组书记审阅。

五、对学习中心组成员的要求

1、大力弘扬理论联系实际的马克思主义学风。坚持解放思想、实事求是的思想路线，着眼于马克思主义理论的运用，着眼于水利建设新的实践和新的发展。

2、紧密联系国内国际的形势和全党全国工作的大局，密切结合水利行业深化改革、促进发展、维护稳定的实际，深入研究国民经济和水利建设带全局性、战略性、前瞻性的重大问题，着力于解决实际问题。始终把调查研究贯穿于党组中心组学习的全过程，深入基层、深入群众，深入水利建设的第一线，研究新问题，总结新经验，寻求新办法，为党组的重大、科学决策提供坚实的理论和实践基础。每位成员全深入基层进行专题调研的时间不得少于3个月。

3、紧紧抓住理想信念这个核心，不断增强改造主观世界的自觉性。在认真总结“三讲”进行“自我教育”的成功经验的基础上，把理论学习同解决自身在党性党风方面存在的突出问题结合起来，找差距、查不足，进一步树立科学的世界观、人生观、价值观，从理论的高度和思想深处认真解决“革命为什么、当官做什么、身后留什么”的问题，不断增强党性修养和拒腐防变能力，把实践全心全意为人民服务的宗旨自觉贯彻到各项具体工作中去。

六、明确责任，加强领导。

党组要把中心组的学习摆在重要议事日程。党组书记汪恕诚同志是党组中心组的第一责任人，亲自抓这项工作。其他党组成员也要切实履行好自己的职责，认真参加学习和研讨，要把坚持学习制度、完成学习任务的情况以及运用理论指导工作和加强党性锻炼方面的情况

作为年终述职的一项重要内容。同时，还要经常检查和考核自己分管部门和单位的党组（党委）中心组的学习情况，及时总结经验，表彰先进，帮助分析存在的问题，有针对性地加以指导。把学习理论、运用理论指导工作的实际成效作为选拔和使用干部的重要依据。

第五篇：银行学习制度---

褚集支行学习制度

为使褚集支行员工学习正常化、制度化、规范化，不断提高员工的政治思想和业务素质，提高支行经营决策水平和工作效率，适应怀远农村合作银行改革发展的需要，特制定《褚集支行学习制度》（以下简称本学习制度）。

一、学习制度的构成：

本学习制度包括本行在职员工学习制度，党员学习制度。

二、学习的主要内容：

（一）马列主义、毛泽东思想，邓小平建设有中国特色社会主义理论，“三个代表”重要思想，党和国家的各项路线、方针、政策及各项经济、金融方针、政策、法律法规。

（二）新时期加强精神文明建设的重大决议。从中央到地方各级党委、政府的有关指示、决定和英雄模范人物事迹。

（三）中央金融工委、人民银行、银监委（总行、分行、支行）党委的有关指示、决定、会议精神及各项规章制度、管理办法、业务操作规程。

（四）“四五”普法有关理论和基本知识；党风廉政建设的有关决定；党章和党建基本知识。

（五）商业银行基础理论和岗位业务知识。

（六）党的十七大精神。

（七）其它需要学习的内容。

三、学习时间：

（一）领导干部中心组学习每季度一次，一般在每个季度的第一周安排一天时间学习。

（二）支行机关学习，统一安排在每月一至二次；各营业机构不再与机关集中统一，利用下班后休息时间自行安排学习，必须做到每周一次，并学有记录。

（三）党员学习，在岗职工党员每月一次，非岗职工党员每季一次，具体时间由各支部自行安排。

四、学习计划和材料准备：

（一）中心组学习计划由支行党办提出，并提供学习材料。

（二）支行机关学习计划，由办公室提出并安排落实学习材料，各营业机构的由各机构自行制定和提供。

（三）党员学习由各支部安排并由支部书记具体实施。

五、学习的组织领导和实施：

在支行党委的领导下，工会、共青团、女工委、各党支部密切配合，齐抓共管，行长和各部室、营业机构负责人要切实承担起学习的主要责任，确保学习制度得以顺利实施。

（一）党委理论中心组学习，由行长任组长，定期由支行党办主任提出并组织学习，党办主任承担秘书记录职责。

（二）机关学习，每周五上午由一名行领导主持，机关各部门按月轮流组织学习，各部门自行承担秘书记录职责。

（三）各营业机构学习，由机构主任（或会计主管）主

持，并安排人员记录。

（四）党员学习由各支部书记负责，分管宣传的委员承担秘书记录职责。

六、学习纪律和要求

（一）从行领导到每一位员工要明确学习目的，提高学习认识，端正学习态度。领导干部要以身作则，起好模范带头作用；每位员工要积极参与，营造良好的学习氛围。

（二）建立学习记录簿。各营业机构要用统一的《学习记录簿》做好记录，机关各部门用一般笔记本做好记录。

（三）为严肃学习纪律，除因公外出、生病等，任何人不准无故不参加学习，执行公务的执行完毕后应及时参加学习，迟到、早退、缺席及不遵守会场纪律者，按支行的内部管理规定处理。

（四）做到每人有一本学习记录笔记（自备），学习时要专心学材料、认真记笔记，确保学有所获。

银行 支行

二0一一年一月十日