2010年学习型党组织活动方案（共5篇）

第一篇：2010年学习型党组织活动方案

2010年学习型党组织建设

读书活动方案

根据上级会议精神，全面推进学习型党组织建设，努力提升社区干部的学习力、创造力，结合社区实际情况，特制定银亿二社区党支部创建学习型党组织实施方案如下：

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观和党的十七届四中全会精神，以保持党的先进性和增强党组织活力，建设奋发有为的领导集体，培养造就高素质的党员领导干部为目标。整体规划，系统设计，分步推进，构建多层次、全方位的学习网络，建立相对完善的学习保障体系，营造求知、求新、求进的学习风气，形成“学习——提高——创新——发展——再学习”的良性循环机制，为社区发展积蓄原动力，使党组织在社区确实起到政治核心作用。

二、基本思路

1、坚持继承与创新相结合的原则。在创建过程中必须坚持在继承中创新，在创新中发展。要将创建工作和我们正在做的事情、和党组织建设的日常工作、党员的教育管理的成功经验结合起来，运用学习型组织的一般理论，赋予党组织建设新的内涵、新的理念，在继承中不断开创工作的新局

面。

2、坚持以人为本，学以致用原则。建设学习型党组织，目的是推动工作，解决问题。因此，在创建过程中，无论是学习内容的选择、还是载体的构建、理念的培育，我们都要坚持以人为本、注意学以致用的原则。只有紧密结合党组织和党员的思想和工作实际，紧密结合本单位改革发展中存在的突出问题，才能防止搞形式主义，才能使党组织不断地获取新知识，创造新经验，不断增强自身建设的能力，不断地改善和修正行为。

3、坚持循序渐近，步步深化的原则。建立学习型党组织是一个持续的过程，是一个没有终点、没有止境的过程。所以，在创建过程中一定要坚持“边学习、边创建、边提高”的原则，由浅入深、与时俱进，使社区党组织建设充满生机和活力。

4、坚持示范带动原则。创建学习型党组织，是支部的神圣职责，党组织和领导干部要发挥带头作用，率先成为学习型组织和个人，推动学习型社区建设。

三、学习重点：

党的基础知识，中国特色社会主义理论体系、社会主义核心价值观，科学发展观理论体系，与本职岗位相关的新理念、新知识等。

四、基本内容：

1、提出一个口号。

为了进一步提高党员的整体素质，本支部提出“加强学习，发展内涵，提升素养，创建形象。”的口号，旨在通过学习，进一步提高党员、干部的师德修养和政治素质，以确保党员的先进性，使党员真正起到模范带头作用。

2、突出一个载体。

精心设计学习载体。开展“五个一”帮学共建活动建设学习型党组织，必须有实实在在的载体，吸引广大党员广泛参与，才能增强这项工作的实效性、感召力和吸引力。在常规的集中学习讨论，个人自学思考的基础上，要求党员干部充分运用网络的功能，拓展学习空间，利用丰富的信息资源增强学习效果。

3、完善一个机制。

完善党员干部学习机制。要坚持中心组学习制度，规定班子成员全年集中学习不少于4次，每次学习时间不少二小时，在学习时认真做好读书笔记，支部每季至少2次党员干部集中理论学习，确保每4小时的集中学习时间，每季开展一次专题研讨，每年向党组织提交一篇调研报告，每年撰写一篇高质量的理论文章。并建立“日读千字、月看一书、季写一文、年学一技”的自学制度，每位党员干部要制订个人学习计划，完成支部规定的必读书目及三本以上自选书目学习任务，建立督查和考勤等学习保障制度，通过学习，使班

子成员和党员干部的理论水平和业务能力得到进一步提高。

4、形成一个氛围。

积极倡导严谨务实的学习氛围。建设学习型党组织，要求全体党员和干部在学习中，发扬理论联系实际的辩证唯物主义学风，密切联系实践“三个代表”重要思想的实际，密切联系我国改革、发展、稳定的实际，密切联系教育改革的要求，力求做到理论与实际、学习与运用、言论与行动相统一。坚持做到工作学习化、学习工作化，通过开展各种形式和途径的学习，使每个党员都积极投身于学习之中，多领域、多层次、全方位地在党组织中构筑“人人学习、时时学习、处处学习”的学习环境。为做“敢为先行者，勤为耕耘人，甘为铺路石，乐为群众友”的先锋。

银亿二社区党支部

2010年3月30日

第二篇：工业园区争创学习型党组织活动方案

工业园区争创学习型党组织活动方

案

工业园区争创学习型党组织活动方案

市产业集聚区“争创学习型党组织、争当学习型党员”活动实施方案 开展争创学习型党组织、争当学习型党员活动，是巩固、拓展学习实践科学发展观活动成果的重要举措，是建设学习型政党的基础工程，对于加强基层党建、加快经济增长方式转变、促进经济社会又好又快发展具有十分重要的意义。根据《省委办公厅印发的通知》和《市委办公室的通知》精神，结合我区实际，区党委研究决定在全区范围内全面开展“争创学习型党组织、争当学习型党员”活动，方案如下：

一、目的意义

学习争创活动是实践“三个代表”重要思想、落实科学发展观的必然要求，是加强党的执政能力建设和先进性建设、提高我区党组织建设水平和广大党员队伍素质的迫切需要。开展学习争创活动，对于充分发挥党组织战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，努力实现经济社会又快又好战略发展目标具有重要意义。

二、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持“重在持续、重在提升、重在统筹、重在为民”，以提高全区各级党组织和党员干部的思想政治水平为目标，深入开展学习争创活动，大力营造和形成重视学习、崇尚学习、坚持学习的浓厚氛围，牢固确立党组织全员学习、党员终身学习，在武装头脑、指导实践、推动工作上不断取得新成效，为促进市产业集聚区经济社会又好又快发展提供强有力的思想和组织保证。

三、争创活动学习内容和要求 学习内容

党委围绕提高党的执政能力、完成党的执政使命，结合工作和党员干部的实际，选择确定以下学习内容：

1、马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观精神，党的路线、方针、政策及决议，党章、党的基本知识及各项规章制度；

2、反映当代中国发展和时代潮流的政治、经济、文化、法律法规等知识；

3、本职岗位所需的业务及技能。党委根据上述要求，制定开放式学习菜单，各级党组织及党员个人可以经常性提出建议，推荐好的学习内容或形式。学习形式

学习形式多样化、层次化，重在学习有实效，促进党员干部整体水平的提高。

1、坚持个人自学与集中学习、专题辅导相结合，以自学为主。

2、坚持理论学习与实践学习相结合，以理论学习为主。

3、坚持全面学习与重点学习相结合，以重点学习为主。学习要求

1、要以党的十七大和十七届三中、四中全会精神、中国特色社会主义理论为主要学习内容，理论联系实际，运用科学理论解决实际问题。

紧密结合改革开放和现代化建设的生动实践，学习实践科学发展观，坚持用发展着的马克思主义指导客观世界和主观世界的改造。

2、要以认真落实政治理论学习为抓手，完善学习制度。

结合党建工作的长效机制，党内各项规章制度的建立和完善，认真落实“三会一课”、贯彻党委中心组理论学习制度、党员政治学习制度，逐步建立健全相应的领导干部调研制度、党员轮训制度、主题教育制度、学习考核制度。积极组织各级领导干部到党校上党课，引导党员和干部职工自觉参加集中学习，进行学习交流，切实强化党组织抓学习的功能，积极推进理论学习的制度化、规范化。

3、要以岗位学习和技能比赛为主要载体，创新学习方式。各级党组织、各部门在抓好党员干部学习任务的同时，要积极鼓励和支持他们参加各项专业技能培训、提高学历层次的继续教育，及时更新知识，不断提高知识层次和业务技能水平，不断推动终身教育理念的贯彻落实。各级党组织、各部门要根据自身的特点和要求，组织党员干部积极开展学习竞赛、技能竞赛，不定期开展各类知识竞赛和读书活动，引导党员干部立足本职，学习相关理论和专业知识，广泛了解党建、法律法规、文学艺术、哲学、历史等知识，转变工作作风，切实加强自身素质建设。

4、要以建立党员干部全员学习机制、长效学习机制为主要手段，提高学习效果。

一是强调全员学习。即全体党员干部都要坚持学习，并形成制度；二是强调全

过程学习。即学习必须贯穿于工作全过程，形成一种工作即学习，学习即工作的良性机制；三是强调团体学习。即不但重视个人的学习，更强调合作学习，强化组织团队成员彼此理解支持、协调合作、团体学习、激发集体智慧、共同提高的重要性，成为真正的“学习型党组织”。

5、要以本职业务工作成果为主要目标，建立健全活动平台，完善考核约束机制。全区利用区内网络、宣传栏等宣传媒介，积极开展形式多样的主题教育，宣传各部门开展活动的先进经验和信息。各级党组织要立足发展、本职业务工作确定调研课题，认真开展理论研讨和工作调研活动，积极组织理论和调研文章写作及征文活动。党委将把争创活动列入对各级党组织的党建目标管理考核范畴，逐步完善考核、激励、约束机制，并将组织评选表彰学习型党支部和学习型党员。

四、活动步骤

活动分宣传发动、全面推进和总结提高三个步骤进行。

认真研究，宣传发动，制定方案阶段 各级党组织根据自身实际，对争创活动进行认真研究，及时制订出切实可行的具体方案，各级党组织要及时召开动员会，对整个活动作出部署，并把活动与党的建设、作风建设、精神文明建设和业务工作结合起来，做到实事求是、步步深入。

全面展开，明确要求，深入推进阶段 加大宣传力度，全面展开各种形式的学习、竞赛活动，逐步健全各类学习检查考核制度，积极创造条件，为支部党员、干部职工学习提供必要保障，使党员、干部职工深刻理解活动的意义，提高投身学习活动的积极性和自觉性，确保各项活动取得实效。

规范措施，强化考核，总结提高阶段 各级党组织要健全制度、规范措施、查找不足，强化考核，积极组织开展部门内部的“学习型党小组”、“学习型教研

室”、“学习型党员”等评选表彰活动，树立身边的学习典型，巩固和扩大活动成效。

五、组织领导

为保证活动正常有序的开展，特成立学习争创活动领导小组，以加强对活动的研究和指导，及时总结推广在活动中涌现出的典型经验和优秀事迹，力争做到精心部署、周密安排、稳步推进。领导小组名单如下： 组长： 副组长：

领导小组下设办公室 主任： 成员：

工作领导小组负责活动的检查、评审、考核等日常工作，加强管理和协调，做到活动有组织保障、有工作计划、有考核标准，有过程检查，有推广总结，有复审验收。

各级党组织要按照要求，及时建立支部书记负总责、支部委员具体负责的领导

机制和工作机制，切实加强对活动的领导，不断把活动引向深入，做出成效，各级党组织要结合本部门本单位实际，制定出具体工作实施方案。

第三篇：XXXX建设学习型党组织活动方案

XXXX建设学习型党组织活动方案

为深入贯彻党的“创先争优”活动要求、XX公司及XX2011年“两会”精神，根据公司关于创建学习型党组织的工作部署，现就xx2011建设学习型党组织工作提出如下工作方案。

一、基本要求

1.统一思想认识。XX党支部要组织党员干部认真学习领会上级党组织关于推进学习型党组织建设的意见，充分认识建设学习型党组织的重大意义，把此项工作摆在突出位置，严格按照XX公司及XX公司的部署和统一要求，切实加强领导，明确思路，增添措施，狠抓落实，确保建设学习型党组织工作取得实效。

2.健全组织领导。在XX形成统一指导协调，党支部具体落实的工作格局，定期研究、部署、协调、指导、督促党员干部创建学习型党组织工作，把建设学习型党组织与干部教育培训、加强领导班子与干部队伍建设、党组织与党员队伍建设结合起来。

3.制订实施方案。XX党支部制定本单位的工作方案，并分别做好组织实施、指导和督查工作。明确学习重点，着重加强理想信念教育和业务能力培训，进一步提高党员干部思想素质、工作

能力和道德修养。

二、运用和创新学习载体

XX党支部要以提高党员干部思想政治水平和业务工作能力为目标，以全员学习、全程学习、全面学习为基础，建立党支部 “手牵手”结对共学体系。要注重把集体学习与分散学习、政治学习与业务学习、“小课堂”学习与互动式学习、传统方式学习与网络式学习、书本学习与实践学习等有机结合起来，运用和创新学习载体。

1.抓好党组织领导班子学习。党支部领导班子要坚持领导带头，进一步健全学习计划、学习通报、学习交流和学习考核等相关制度，推动党组织领导班子学习制度化、规范化。

2.坚持党组织“三会一课”制度。支部党员大会、支部委员会按时上好党课的“三会一课”制度是加强党员学习的有效途径。党支部要认真学习《党章》，严格按照“三会一课”制度要求，组织学习，开展活动。坚持用好专题学习研讨、形势任务教育、党课报告、读书交流、知识竞赛、技能比赛等有效学习载体，积极运用数字技术、网络技术等新手段新方式，大力开展荐书、读书、讲书活动，使支部“三会一课”既生动活泼，又扎实有效。

3.开展党员干部培训。制定党员培训计划并强化落实，大力加强党组织队伍建设。加大党组织培训工作的力度，进一步提高党员干部整体素质。要紧紧围绕提高培训质量和培训效益，坚持改革、开

放、竞争、择优，全面推进党员干部教育培训的理念、内容、方式和制度的改革创新，不断增强干部教育培训的生机和活力，为广大党员干部提供高水平的培训服务。让党员干部都有学习和受教育的机会，提高全员素质。

4.强化党性实践主题教育。党组织要把各项工作与建设学习型党组织有机结合起来，抓好党性实践主题教育，使之具体化、制度化、常态化，让广大党员真正在向实践学习、向群众学习方面收到实实在在的成效。

5.深入开展调查研究。党组织要积极为党员干部搞好调查研究创造条件，党员干部更要切实转变作风，把调查研究作为自己的谋事之机、成事之道，持之以恒地做好调查研究这篇文章。在深入调研基础上，要认真总结学习先进的成功经验，找准本单位发展定位、竞争优势，切实提高工作的前瞻性、预见性。

6.培育树立先进典型。党支部要想办法、添措施，着力抓好学习型党组织创新工作，要培育和树立示范党员、领导干部中的先进典型，善于用先进典型的带头示范作用引领支部学习型党组织建设的全面展开。

7.加大宣传力度。XX党支部要通过大力宣传，把学习型党组织建设成果向职工群众扩散。要加强宣传报道、要确定专兼职工作人员，写出有分量、有一定影响和深度的信息，及时宣传建设学习型党组

织的成功做法、先进典型和新鲜经验。

三、建立长效机制

1.统筹规划。建设学习型党组织既是一项常规工作又是一项需要专门部署、重点突破的专项工作。党支部要按照公司党委要求，既着眼长远目标，又立足当前工作，统筹安排好符合本单位实际的建设学习型党组织各项工作。

2.督导检查。党支部组成“党员干部建设学习型党组织工作督导组”，对建设学习型党组织工作的进展情况进行督导，针对本单位存在的问题和不足，及时提出加强和改进的意见建议。

3.健全制度。xx及xx都明确提出了建立健全党组织集体学习、干部培训、调查研究、学习考核、学习成果转化等一系列制度。为此，中队党支部也要大胆探索，结合本单位实际，充实完善各项制度，并严格执行。

4.转化成果。党支部要采取集体交流、网络宣传等多种形式促进学习教育成果及时运用于工作决策中。把学习成效转化为坚定不移的理想信念，转化为与职工群众同呼吸、共命运、心连心的真挚情感，更加自觉地做到“讲党性、重品行、作表率”。

第四篇：2010年建设学习型党组织活动方案

2010年全市“学理论、学业务、读经典，推进建设学习型政党”活动安排意见

各县（市、区）委宣传部、渭南高新区、经开区党群工作部，市委各部门、市级国家机关各部门党组（党委）、各人民团体党组，中省驻渭各单位党委：

根据中、省推进学习型党组织建设的部署要求和市委、市政府关于在全市开展“学理论、学业务、读经典，推进建设学习型政党”活动（以下简称“两学一读一推进”）的安排意见精神，现就今年活动具体安排如下。

一、重点工作

1、抓好各级党委中心组学习。要围绕加快转变经济发展方式，加快推进新型工业化、城镇化、农业产业化，发展渭南文化旅游产业，开展“一城四创”和加强和改进党的建设等市委、市政府确定的重点工作，组织领导干部特别是县处级以上领导干部重点学习中国特色社会主义理论体系、学习科学发展观，学习做好领导工作必需的各 类知识，学习中国优秀传统文化。中心组学习要坚持每月至少一次，每次一个专题，不断增强学习的针对性和实效性。各级领导干部要在参加集体学习的同时，坚持搞好自学，每人年内至少撰写1篇调研报告，切实提高自身理论水平和实践能力，在学习型党组织建设中发挥示范带头作用。

2、加强党员干部学习培训。充分发挥市委党校和行政学院干部教育培训主渠道作用，加强干部培训工作，分批次举办县处级领导干部培训班、乡镇领导干部培训班、中青年干部培训班等。继续办好“东秦大讲堂”，就党员干部关心的热门话题、焦点问题、前沿知识和信息动态等进行宣讲、辅导。加强域外培训基地建设，帮助党员干部实地学习发达地区先进经验和做法，不断开阔眼界，增长见识。各级党组织也要结合本地本部门改革发展稳定实际和党员干部思想能力实际，分层分类举办各类专题培训班，加强党员干部新理论、新知识、新技能的培训。同时在全市机关企事业单位党员干部中开展以“抓学习、强素质、做表率”为主题的“五个一”读书活动，即：日学一小时、2 月读一本书、季度一交流、半年一检查、全年一考评，形成读书学习的良好氛围。

3、开展党员干部“读书月”活动。今年活动主要以县市区、单位、系统为主组织开展。各地各部门各单位要结合各自实际确定活动主题、学习内容，运用学习讲坛、读书会、演讲大赛、知识竞赛、技能比赛、参观考察等丰富形式，扎实组织开展活动。市直机关工委在市直机关党员干部中开展经典诵读活动。市文联组织举办“渭南诵”经典诗文书法展。推动“读书月”活动深入开展，兴起党员干部读书学习新热潮。

4、编纂出版渭南历史文化丛书。组织有关方面力量，精心挖掘、整理渭南丰富的历史文化资源，编纂出版渭南历史文化丛书，大力宣传、弘扬渭南优秀历史文化，引导干部群众了解渭南、热爱渭南、建设渭南，提升渭南的软实力和对外影响力。各地各部门要积极配合做好丛书的编纂发行和学习宣传工作，使之真正成为我市文化建设的精品和对外宣传的名片。

5、举办全市学习型党组织建设经验交流会。市上拟于第三季度举办全市学习型党组织建设经验交流会。重点交 流各地各部门开展“两学一读一推进”活动的新做法，交流用科学理论武装头脑、指导实践、推动工作的新经验，交流领导干部优秀读书心得体会，探讨改进创新工作的方式方法，着力提升我市学习型党组织建设的科学化水平，打造文化渭南、书香东秦的新形象。

6、编办《渭南学习月报》，指导学习活动开展。主要开设“学习辅导、工作交流、时政看点、精彩语录、理论前沿、学习心得、工作动态”等栏目。重点编发中、省及市委的重大决策部署和要求，各级领导干部关于加强学习的重要言论，我市各地各条战线领导干部学以致用、推动工作的体会文章，专家学者推进学习型党组织建设的专论及全市各级开展活动的动态信息等，为全市领导干部提供学习参考和交流平台，引导学习活动健康有序开展。《渭南学习月报》发送范围为市级各大班子领导，各县（市、区）、市直各部门及中省驻渭各企事业单位负责人。

7、开展评选表彰活动。在全市农村、社区、企业、学校、机关事业单位，组织展开“十佳”学习型党组织、“十佳”学习型领导班子评选活动。在广大党员干部中，组织开展“百佳”学习型党员干部评选活动。并在年终以市委、市政府名义表彰。各级党组织要以此为契机，加大典型培养力度，要各确定5个不同类型的学习示范点，并精心进行培育，使其成为学习型党组织建设的先进典型，推动活动深入开展。

8、营造良好的舆论氛围。渭南日报、渭南电台、渭南电视台和渭南党建网等市级主要媒体和网站要开设专栏专题，大力宣传建设学习型政党的重要意义，宣传中、省关于推进学习型党组织建设的总体要求、主要原则和目标任务，宣传市委、市政府开展“两学一读一推进”活动的部署要求，宣传各地各部门开展活动的新举措、新进展和新成效，宣传活动中涌现出的各类先进典型。要加大活动的社会宣传力度。每个县市区都要在县城、交通干道设立2—3块有关内容的大型公益宣传牌。市建设局要结合创建国家级卫生城市，在公园、广场、社区，设立文化长廊、主题雕塑等。各单位也要在办公区设立读书走廊，营造开展读书活动的浓厚氛围。

二、几点要求

1、加强领导，精心组织。各级党委（党组）要把“两学一读一推进”活动摆在重要位臵，列入党委（党组）重 要议事日程，加强领导，专门部署，精心组织，狠抓落实。各县市区委宣传部要切实发挥牵头负责作用，在党委的统一领导下，加强与组织等有关部门的协调配合，扎实推进此项工作。要按照市委、市政府意见精神和本安排要求，结合实际，明确各自重点和任务，精心制定活动方案，认真组织实施，切实抓好落实，确保高质量地完成全年工作任务。

2、加强指导，督促检查。各级党委（党组）要加强对下属部门和单位学习型党组织建设的指导，了解学习情况，根据不同特点和情况，有针对性地进行指导。各县市区委宣传部要对本地各级党组织学习情况进行督促检查，针对存在问题和不足，提出加强和改进的具体要求。市上也将成立督导组，定期不定期对各地各部门活动开展情况进行检查，并对检查情况进行通报，同时纳入年终考评的内容之列，作为评选先进的重要依据。

3、结合实际，注重实效。要大力弘扬理论联系实际的优良作风，把开展活动与推动本地区本部门本单位的工作相结合，与推动本地区本部门本单位的党建相结合，与提高党员干部思想政治素养相结合，引导广大党员干部坚 持学以致用，以用促学，做到学习工作“两不误”、“两促进”，真正以学习活动推动渭南经济社会又好又快发展，用渭南经济社会又好又快发展的成果检验学习活动成效。

各地各部门活动实施方案及工作进展情况及时报市委宣传部。

联系科室：市委宣传部理论科 联系电话：2126450 邮 箱：wnxcz@163.com 中共渭南市委宣传部 2010年4月12日

第五篇：创建学习型党组织活动方案

创建学习型党组织活动方案

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的十七大和十七届三中、四中全会精神，紧紧围绕全市改革发展大局，按照科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神的总体要求，大力加强学习型党组织建设，营造一种勤于学习、善于创新的良好氛围，形成一套有效、管用的党内学习、培训体系和机制，建设一支高素质的学习型党员干部队伍，不断提高党的建设科学化水平，全力构建充满生机、富有活力的基层党建新格局，为实现我市“两个率先”目标提供坚强有力的思想保证和组织保证。

二、学习的主要内容

（一）深入学习中国特色社会主义理论体系。组织和引导党员干部深入学习马列主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系原文原著，全面系统、完整准确地掌握中国特色社会主义理论体系的重大意义、时代背景、实践基础、科学内涵和历史地位，深刻领会贯穿其中的马克思主义立场、观点、方法，并以此指导实践、推动工作；深刻理解“什么是社会主义、怎样建设社会主义”、“建设什么样的党、怎样建设党”、“实现什么样的发展、怎样发展”等重大理论问题。认真学习研读党章、党规党纪，认真学习党的十六大以来的路线方针政策，特别是中央关于加强党的执政能力建设、构建社会主义和谐社会、推进社会主义新农村建设、加强党的建设等一系列重大战略部署，认真学习中央和省、宜昌市委、市委的重大决策部署，引导广大党员干部进一步明确当前的工作重点，把思想和行动切实统一到中央和省、宜昌市委、市委的决策部署上来，汇聚到推进中国特色社会主义事业的伟大实践中去。

（二）深入学习实践科学发展观。认真总结我市深入学习实践科学发展观活动的成功经验，引导广大党员干部进一步深化对开展学习实践活动重大意义的认识，进一步增强贯彻落实科学发展观的自觉性、主动性、创造性，不断推动学习实践活动向深度和广度发展。进一步强化公开承诺事项的整改落实工作，以实际成效取信于民。探索建立一整套有利于贯彻落实科学发展观的长效机制，巩固学习实践活动既有成果，保障全市经济社会全面、协调、可持续发展。

（三）学习践行社会主义核心价值体系。广泛开展社会主义核心价值体系学习教育，重点加强理想信念教育、爱国主义教育、公民道德教育、社会主义荣辱观和党规党纪教育。通过学习教育，使党员、干部进一步树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，大力弘扬“守信、敬业、融和、厉行”的宜都城市精神。做到班子成员以身作则，廉洁自律，培养高尚道德情操和健康生活情趣，始终保持昂扬奋发的精神状态，自觉加强从政道德建设，用社会主义核心价值体系指导主观世界的改造，讲党性、重品行、作表率，用模范行为和高尚人格感召干部群众、引领社会风尚。

（四）深入开展世情、国情、党情、市情的学习教育。开展世情教育，使机关党员、干部深入了解世界形势变化和时代发展的趋势、特点和规律，当前尤其要深入了解和把握国际金融危机背景下国际形势发展变化的特点和规律，进一步提高应对复杂多变国际形势的能力；开展国情教育，使广大党员深入了解中国近现代发展历史、经济政治社会现状等，不断增强走中国特色社会主义道路的信心和决心；开展党情教育，使广大党员清醒认识到党面临的“四大考验”的长期性、复杂性和严峻性，切实增强党的意识、执政意识和责任意识，深刻理解对共产党执政规律、社会主义建设规律和人类社会发展规律的认识，进一步坚定马克思主义信仰和社会主义信念；开展市情教育，使党员、干部了解宜都发展成就、目标定位、战略部署，从而凝聚发展共识、创新发展思路、转变发展方式、实现发展目标。

（五）学习掌握现代化建设所必需的各方面知识。紧扣时代发展脉搏，紧密结合党员、干部的思想和工作实际，组织党员、干部认真学习现代化建设所需要的经济、政治、文化、法律、政策、科技、社会和国际等各方面知识，优化知识结构，拓宽知识领域，提高战略思维、创新思维、辩证思维能力，使党员干部成为各行各业的行家里手。要重点学习先进的行政管理理念和知识，学习政策法规、应急管理、舆论引导和新兴媒体运用等方面知识，不断适应政府职能转变、效能提速和新形势下应对新情况新问题的需要。

三、实施范围及步骤

（一）实施范围：

局党总支、局、所党支部，全体在职党员干部。

（二）实施步骤：

第一阶段：制定方案，宣传发动

1、成立局推进学习型党组织建设领导小组及工作机构。

2、制定局推进学习型党组织建设实施方案。

3、召开推进学习型党组织建设动员大会，对全局推进学习型党组织建设进行动员部署。

第二阶段：组织实施

根据全市学习型党组织建设考核评比办法，“三争”活动方案等，制定局学习制度、学习计划、考核办法、创建方案，组织开展学习型党组织建设各项工作。

四、工作重点和措施

以“三个一”和“三争”主题创建活动为总载体，紧密结合党员、干部思想和工作实际，通过内容丰富、形式多样的活动，切实把学习型党组织建设活动落到实处。

（一）组织开展“一个班子一个龙头”主题创建活动。领导干部要把学习作为提高能力素质的第一途径，不但要爱学、好学，而且要善学、会学，要结合宜都当前经济社会发展实际，不断提高研究问题、解决问题的能力。领导干部要做到带头学习实践、带头解放思想、带头调查研究、带头宣讲理论、带头撰写文章等“五带头”。

（二）组织开展“一个党组织一个营地”主题实践活动。以各支部为基础，开展“一个组织一个营地”主题实践活动，把各支部建设成为全体党员干部开展组织生活的重要营地，不断增强党组织的学习力、创新力、凝聚力和战斗力，以学习型党组织的示范带动引领学习型社会建设。

（三）组织开展“一名党员一面旗帜”主题实践活动。以“一个党员一面旗帜”为主题，组织和引导党员干部以人为本、亲情服务、内创和谐、外树形象。具体要开展好“五比五看”活动，即：比党性意识，看理想信念是否坚定；比奉献精神，看为老干部服务意识是否增强；比业务水平，看工作效率是否提高；比工作业绩，看任务完成是否出色；比社会评价，看群众反映是否满意。通过“五比五看”，要求每位党员在党性意识、学习创新、品行修养、服务奉献等方面作模范表率。

（四）组织开展以“三争”为主题的系列创建活动。“三争”即：争建学习型党组织，争创学习型领导班子、争当学习型党员干部。着力营造“学习高尚、学习必需、学习光荣”的浓厚氛围，形成每个支部、每个领导班子、每名党员干部都积极踊跃参与创建的工作格局。

五、工作要求

（一）切实加强组织领导。局市委成立推进学习型党组织建设领导小组，负责全局学习型党组织建设的宏观指导。领导小组组长为卞跃玉同志，副组长为李启彬、邓永远同志，下设办公室，代天德同志任办公室主任。具体负责学习型党组织建设的各项工作。

（二）具体要求。一是各个支部集体学习每个季度不少于1次。二是建立健全党员个人自学制度，要做到“三”有：即有学习资料，有学习笔记，有体会文章。继续深化“周学一文、月读一书、季撰一稿、年习一技”的“四个一”学习活动，激发个人自学的内在动力。三是建立健全学习考核制度，做到平时学习情况与年终考核相结合。