第一篇：“学习伟人周恩来_践行五德做表率”的心得体会
“学习伟人周恩来，践行五德做表率”的心
得体会
洪泽县特殊教育学校蒋玲玲
“为中华之崛起而读书”——这句大家都很熟悉但依然为之鼓舞的话。周总理是中国人民的骄傲，是值得我们学习的榜样。他将自己的一生都融入了“为中华之崛起而读书”的理想和实践中。
我校开展了“学习伟人周恩来，践行‘五德’作表率”教育活动，紧紧围绕“学总理、做表率、助发展”这条主线，开展形式灵活多样的“五德”教育活动，真正把思想统一到决策上来。通过这次学习，我有以下几个体会：
一、加强学习，做好表率。学习实践恩来精神，以伟人高风亮节为指引，不断提升政治品德、思想道德、为政之德、社会公德和家庭美德，是新时期谋求发展的内在需要，是加强精神文明建设的迫切需要，更是促和谐、促发展的思想保障。通过学习，倾力打造一支政治信念坚定、精神追求高尚、道德操守良好，服务行为清廉的教育工作者。
二、加强学习，认识到位。“学习伟人周恩来，践行‘五德’作表率”拒腐防变教育活动，不仅仅是县委、县政府的一项工作，一项任务，同时更是我们教师提升自身素质，自觉提升政治品德、思想道德、为政之德、社会公德和家庭美德的一个有利契机。教育事业的更好、更快的发展，离不开广大教
职工的共同努力，更需要有一批政治靠得住、发展有本领、群众衷心拥护的领导集体。我们要以周恩来总理为楷模，自觉践行“五德”要求，紧随县委的统一部署，深入开展学习，要深入领会区委的活动精神，深入学习县委的相关文件，加强自我学习，只有主动学习，才能真正学到东西、学深知识、学强理论；只有深入学习，才能学透知识、学以致用，这项工作才能落实到位。
三、秉承五德，指导工作。秉承五德精神，助推韩教育事业的发展，关键在于践行全心全意的宗旨，推进各项工作稳步前进。
四、坚守防线，廉洁从政。在踏踏实实做好工作的同时，严格落实党风廉政建设责任制，加强院务分开和政务公开，做到有令必行、有禁必止。自觉贯彻执行民主集中制原则，对重大事项、重要决策，进行集体研究。认真执行重大事项报告制度，领导干部做到带头执行、自觉遵守，以身作则，不断提高拒腐防变能力，打造一支清正廉洁的班子队伍。
学习伟人周恩来，践行‘五德’作表率”拒腐防变教育活动，意义重大，影响深远。我们一定要在县委、县政府的领导下，以高度的责任心，积极参与，以身作则，深入开展好这次教育活动，在实际工作中，用周恩来精神，交出一份满意的答卷。
第二篇：“学习伟人周恩来,践行五德做表率”的心得体会
“学习伟人周恩来，践行五德做表率”的心得体会
标计科 肖凡
按照市委、市府要求，开展“学习伟人周恩来，践行五德做表率”活动，通过学习，从政治品德、思想道德、为政官德、社会公德、家庭美德方面谈一下自己的体会：
政治品德、思想道德、为政官德、社会公德、家庭美德是社会主义道德建设的重要内容，它们从各自特定的方面影响着道德意识和行为，是人们道德完善的重要方面。比如说，社会公德是指个人的行为同集体、阶级、民族、国家和社会的关系，涉及到公共利益、公共秩序、公共安全和公共卫生等，需要用公共生活准则去调节个人与集体、个人与社会之间的关系。具体包括五项内容，即文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。要求我们待人接物时必须重视文明礼貌并加强其修养，要乐于为他人排忧解难，要以主人翁的态度爱护公物，珍惜劳动人民的劳动成果，保护环境是全人类起码的公共道德要求，我们一方面要积极学习法律知识，提高法制意识，增强纪律观念，同时还要联系实际，注意在日常的生活、工作、学习中，做遵纪守法的模范。
为政官德是指人们在职业活动中应当遵守的具有自身职业特征的道德规范。是一般社会道德在职业生活中的具体体现。为政官德的基本要求是爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会。要求每一位干部职工要有强烈的职业荣誉感和责任心，对本职工作勤
奋努力，尽职尽责。在职业活动中实事求是，说老实话，干老实事，做老实人，不说谎，不欺骗，互相尊重，互相信任，讲求信誉，信守诺言。要求广大干部在工作生活中坚持原则，不徇私情，不怀私心，一视同仁的待人处事，在自己的工作中应装着人民群众，时时刻刻为广大人民群众着想，真情地对待群众，急群众之所急，忧群众之所忧，尽心尽力地为广大人民群众提供最优质的服务，做一个全心全意为人民服务的人。
家庭美德是家庭每个成员都应遵守的美好的品质道德。主要内容是尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结。要尊重和赡养家庭成员中的长者以及爱护和抚养年幼者。维护男女双方在人格、财产、婚姻及家庭地位的全方位的平等，在家庭生活中夫妻双方应和睦相处，互敬、互谅、互让、协调处事，维护、珍惜彼此之间的感情，家庭成员要以积极的劳动态度和节制的理财观念来积蓄和处置家庭财物，要求各个家庭邻里以友好、互敬、互让为出发点，建立起相互关照，和睦友善的邻里关系。
通过对照学习，自己在奉献社会方面还做得不够，以后要加强道德理论知识的学习，特别是要学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想中有关道德科学的理论，用科学的道德理论武装自己的头脑，不断提升道德素质，努力提升文明素养，做一名好公民。
第三篇：“学习伟人周恩来践行五德做表率” 的心得体会
学习周恩来精神有感
他的一生是追求真理、崇尚理想、生命不息、奋斗不止、不断进取的一生。他一生酷爱学习，且善于学习，学以致用，不断丰富自己，改造自己，进而改造社会。
他的一生是为人民服务的一生，他视自己为人民的公仆，视为人民服务为自己工作的出发点、毕生的追求。他襟怀博大，立志划一个最大的圈子，广交朋友，善于协作，力争团结大多数人一起奋斗。他一生是求真务实的一生，他趋重实际，躬行实践，理论联系实际，对事业极端负责。他慎思明辩，反对迷信盲从，敢于独立思考，崇尚科学，敢于创新。他严于律己，勇于自我改造、自我批评、自我约束、自我调控、自觉地过好“五关”。他的一生，是坦荡无私，淡泊名利，一心为公，鞠躬尽瘁，死而后已的一生。
他就是我们最敬爱的总理周总理。周总理精神是中华民族最优秀的文化精神和崇高的共产主义精神的完美统一，是共产党人理想精神的集中体现，是中国时代精神的集中体现，具有永恒的价值。
作为普通职工的我们承担着县城供水任务。我们必须要继承和发扬周总理精神。我们处在一个高速发展变化莫测的年代，所以我们有着更重要的责任。加强思想政治教育，树立正确的人生价值观是一项长期复杂而又艰苦细致的工作，我们必须自身思想道德状况的特点，从理论与实践的结合上下功夫，才能真正收到实效。
这段时间通过认真学习和思考，感到自己的思想认识与政治觉悟等都有了提高。特别是最近一段时间里，我在学习周恩来精神的过程中，深深感悟到，作为供水人，一定要特别注意把学习与实践结合起来，把学习与自己的工作过程结合起来，牢固树立科学的和正确的人生价值观，不断提高自己的思想品德素质与创造创新素质，努力学习，开拓进取，将来能够以高尚的情操和扎实的专业文化技能充分展现自己的人生价值，用实际行动为供水作出自己的积极贡献。我们当前正面临着公司发展的最为关键的时期,要求我们要在学习工作各方面全方位面对和思考如何保障供水安全的问题。我们要学会学习、学会创造、学会奉献，这些都是我们将来面向社会和生活所必须具有的最基本、最重要的品质。其中，我认为最核心的就是学会如何做人，学会做一个能正确处理用户和公司利益的人；做一个有理想、有道德、有高尚情操的人。一句话，做一个有利于社会、有利于人民、有利于国家的人。
周总理的精神是我们必学的一种精神，积极进取、刻苦好学、团结协作、求真务实、唯物辩证、勇于创新、言语自律、宽厚平等、无私奉献那一种精神都是我们时刻都需要的。
第四篇：“学习伟人周恩来_践行五德做表率”的心得体会
“学习伟人周恩来，践行五德做表率” 的心得体会
杨庄九年制学校
吴延达
近期，市委市政府组织开展“学习伟人周恩来，践行五德做表率”活动，通过近一个月的学习，从政治品德、思想道德、职业道德、社会公德、家庭美德方面谈一下自己的体会：
政治品德、思想道德、职业道德、社会公德、家庭美德是社会主义道德建设的重要内容，它们从各自特定的方面影响着道德意识和行为，是人们道德完善的重要方面。比如说，社会公德是指个人的行为同集体、阶级、民族、国家和社会的关系，涉及到公共利益、公共秩序、公共安全和公共卫生等，需要用公共生活准则去调节个人与集体、个人与社会之间的关系。具体包括五项内容，即文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。要求我们待人接物时必须重视文明礼貌并加强其修养，要乐于为他人排忧解难，要以主人翁的态度爱护公物，珍惜劳动人民的劳动成果，保护环境是全人类起码的公共道德要求，我们一方面要积极学习法律知识，提高法制意识，增强纪律观念，同时还要联系实际，注意在日常的生活、工作、学习中，做遵纪守法的模范。
职业道德是指人们在职业活动中应当遵守的具有自身职业特征的道德规范。是一般社会道德在职业生活中的具体体现。职业道德的基本要求是爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会。要求每一位干部职工要有强烈的职业荣誉感和责任心，对本职工作勤奋努力，尽职尽责。在职业活动中实事求是，说老实话，干老实事，做老实人，不说谎，不欺骗，互相尊重，互相信任，讲求信誉，信守诺言。要求广大干部在工作生活中坚持原则，不徇私情，不怀私心，一视同仁的待人处事，在自己的工作中应装着人民群众，时时刻刻为广大人民群众着想，真情地对待群众，急群众之所急，忧群众之所忧，尽心尽力地为广大人民群众提供最优质的服务，做一个全心全意为人民服务的人。
家庭美德是家庭每个成员都应遵守的美好的品质道德。主要内容是尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结。要尊重和赡养家庭成员中的长者以及爱护和抚养年幼者。维护男女双方在人格、财产、婚姻及家庭地位的全方位的平等，在家庭生活中夫妻双方应和睦相处，互敬、互谅、互让、协调处事，维护、珍惜彼此之间的感情，家庭成员要以积极的劳动态度和节制的理财观念来积蓄和处置家庭财物，要求各个家庭邻里以友好、互敬、互让为出发点，建立起相互关照，和睦友善的邻里关系。
通过对照学习，自己在奉献社会方面还做得不够，以后要加强道德理论知识的学习，特别是要学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想以及十八大报告提到的中有关道德科学的理论，用科学的道德理论武装自己的头脑，不断提升道德素质，努力提升文明素养，做一名好公民。在本职岗位上创造优异的成绩。
第五篇：“学习伟人周恩来,践行‘五德’做表率”拒腐防变教育活动第一阶段总结
xx中学“学习伟人周恩来，践行‘五德’做表率”
拒腐防变教育活动第一阶段总结
为进一步学习周恩来总理高尚的精神品质，加强领导干部道德建设，提高领导干部综合素质和拒腐防变能力，根据我区教育系统工作要求，我校开展“学习伟人周恩来，践行‘五德’作表率”拒腐防变教育活动，现将教育活动第一阶段总结如下：
第一阶段：学习教育阶段（7月26日—9月20日）
1.宣传思想教育：加强学习宣传阵地建设，提升思想境界，在校园橱窗开辟学习专栏，并由专人负责，主要内容为周恩来总理勤廉典故，使得广大教职工可以随时随地进行学习，每周五下午集中开会进行总结，并征集教职工的学习体会心得。
①校园橱窗：德育处负责，以年级组为单位，以 “五德“为主题，每年级负责一个星期的资料搜集工作，找寻一些具有典型性的材料，由王xx王主任负责检查、考核；
②会议总结：每周五下午，教师会总结一周来的学习情况，可适当阅读某一位教职工的心得，大家一起学习、一起提高，由校长室xx校长负责考核；
2.网络思想教育：制定网络学习计划，号召广大教职工在课余或闲暇之际，上网搜寻关于周恩来总理勤廉的事迹，从广义上拓展视野，全面地了解总理精神，形成较为系统的认知。
①网络学习计划：学校要求教职工每周要抽出1—2个小时的时间进行网络学习，了解周恩来总理的生平和相关资料，以实例和自我学习加深对“五德“的认知，由校长室刘凯校长负责监督；
②廉政知识测试：9月底进行相关的廉政知识测试，考核教职工学习的效果和领悟的层次，由安全处蒋耕田处长负责出卷考核；
3.材料思想教育：学校印发有关材料，进行宣誓和签字活动，加强思想上的谨慎意识，如“五德“学习材料，承诺书等，在学习材料的同时，警钟长鸣，由校长室陈耀校长负责发放和检查。
第一阶段由于时间的紧迫性，有个别任务没有尽善尽美地完成，但是在全体教职工的积极参与下，“五德”在校园内得到较为广泛的宣传，广大教职工在思想意识强度上有了提高，为第二阶段的开展奠定了思想基础。
xx中学
2012.9.28
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