桂五镇中心小学“学习周恩来,践行‘五德’作表率”行风评议活动总结

第一篇：桂五镇中心小学“学习周恩来,践行‘五德’作表率”行风评议活动总结

桂五镇中心小学“学习周恩来，践行‘五德’作表率”行风评议

活 动 总 结

为深入‚学习伟人周恩来精神，践行‘五德’做表率‛，加强我校教职工思想道德建设，提高领导干部综合素质，根据县局统一部署，结合我校具体工作实际，在全校开展‚学习伟人周恩来，践行‘五德’作表率‛行风评议活动。现将我校活动情况总结如下：

一、指导思想

以邓小平理论和‚三个代表‛重要思想及新时期党建理论为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持学习为先、教育为主，注重实践特色，构建长效机制，教育引导广大教职员工常修为师之德、常思贪欲之害、常怀律己之心，争做思想道德典范，自觉提升政治品德、思想道德、为政官德、社会公德和家庭美德(以下简称‚五德‛)，永铸教育人的纯洁性。

二、组织领导情况

（一）加强健全组织领导。

领导干部既是教育活动的组织者，也是教育活动的重点对象，要以身作则、率先垂范，切实承担起领导责任，以实际行动带领党员干部、教职员工接受教育、践行‚五德‛。为开展好这次工作，学校成立了评议活动领导小组，李友新校长任组长，范

1广林副校长任副组长，中层领导任成员，并设立办公室，德育处主任周线文为办公室主任。把 开展‚五德‛教育纳入党员干部、教职员工教育培训的整体规划，作为党风廉政建设的重要内容，认真部署，统筹推进。

（二）严格责任落实。

为了推行活动项目化管理，各职能科室组织协调，建立分工落实、齐抓共管的责任体系，严格考核，严格奖惩，确保教育活动取得实实在在的效果。

（三）营造浓厚氛围。

通过多种形式和途径，广泛宣传‚五德‛教育活动的目的、意义和成果，为活动深入推进营造良好社会氛围。

（四）建立长效机制。

创新活动载体，凸显活动主题，丰富活动内涵，健全活动制度，建立长效机制，使‚五德‛教育活动不断取得新进展和新成效。

三、主要活动开展情况

通过开展形式多样的学习活动，提升党员干部和教职员工的道德修养和综合素质。

（一）以学修德，推进学习活动多样化。

1.我校将评议活动列入政治学习内容，做到有计划、有举措、有检查、有考核。

2.加强学习宣传阵地建设，在校园橱窗、校园广播等宣传平台开辟专栏。

3.重点学习《周恩来与他的世纪》《周恩来的魅力》《人生楷模周恩来》《百人访谈周恩来》等有关书籍。

（二）以教育德，推进教育活动常态化。

1.组织开展‚学总理、做表率、助发展‛专题民主生活会，集中学习周恩来精神和思想，开展自我批评，查找思想、学习、工作、生活上存在的问题，明确改进方向。

2.以周恩来精神端正教育思想，净化教育风气，提升师德水平，营造和谐氛围，从而鼓足干劲，全面提升学校 教育教学水平。

3.开展‚周恩来班‛创建活动。

（三）以行树德，推进联系群众制度化。

1.结合‚五德‛，开展廉洁工程建设。始终把握一条主线，突出两个重点，抓住四项工作，作出廉政承诺。

2.在教师家属和身边人员中开展‚五廉‛教育活动，拓展教育的领域和范围。

（四）以管立德，推进延伸教育体系化。

四、主要收获、体会

1.坚定了理想信念，做坚守政治品德的表率。

2.加强了党性修养，做谨守思想道德的表率。

3.坚持了执政为民，做恪守为政官德的表率。

4.陶冶了道德情操，做遵守社会公德的表率。

5.正确对待亲友，做信守家庭美德的表率。

通过‚学习伟人周恩来，践行‘五德’作表率‛行风评议活动的开展，我校的教职工的工作作风有了很大的改变，学校教风有了很大的改变。在此，我校将再接再厉，为提升自身教育教学品位而不断努力，办好人民满意的教育。

桂五镇中心小学

2012年11月16日

第二篇：学习伟人周恩来实践五德作表率心得

“学习伟人周恩来，践行五德做表率”

心得体会

现阶段，在科学发展观引领下，我市组织开展了“学习伟人周恩来，践行五德做表率”的活动。作为一名共产党员，我认为要学习恩来精神、进行五德教育，必须结合我们的实际，进一步贯彻实落实科学发展观，把学习、弘扬周恩来精神作为凝心聚力、振奋人心、鼓舞斗志的一面旗帜，作为攻坚克难、奋力拼搏、夺取胜利的一大法宝，不断赋予周恩来精神以新的时代内涵，更好地把学习、弘扬周恩来精神贯穿在深入学习实践科学发观、优化环境、又好又快建设XX区城市建设事业的伟大进程中，推动XX区在新的平台上实现新跨越。

一、加强学习，做好表率。积极主动学习实践恩来精神，以伟人高风亮节为指引，不断提升自己的政治品德、思想道德、为政官德、社会公德、家庭美德，通过学习，努力提高自己的政治素质，进一步坚定理想信念，进一步加强廉洁自律意识，进一步增强为人民服务理念，积极投身于XX区的城市建设事业。

二、加强学习，认识到位。学习伟人周恩来，践行五德作表率活动，不仅仅是市委市政府布置的一项工作任务，同时更

是我们广大党员干部提升自身素质，自觉提升五德的一个有利契机，我们要以恩来总理为“楷模”，自觉践行“五德”要求，紧随区党委的统一部署，深入开展学习活动，深入领会活动精神，加强自我学习，只有主动学习，才能真正学到东西，学深知识，学强理论；只有深入学习，才能学透，学以致用，活动才能落实到位。

三、秉承五德，指导工作。秉承五德精神，助推开发区城市建设事业的发展，关键在于践行全心全意为开发区城市建设服务的宗旨，紧紧围绕进一步提升我区城市建设水平的理念，以进一步完善功能为主线，坚持质量安全，全力推进各项工作快步前进。

四、坚守防线，廉洁自律。在踏踏实实做好各项工作的同时，严格落实党风廉政建设责任制，做到有令必行，有禁必止，公私分明。在项目建设管理过程中，严格遵守党纪国法，严格遵守单位的各项规定，严格遵守工程建设程序，不以权谋私，不吃拿卡要，严格把好工程质量与造价控制关，全力推进项目建设工作。

“学习伟人周恩来，践行五德作表率”拒腐防变教育活动意义重大，影响深远。我将在XX区党委的坚强领导下，以高度的责任心，积极参与，以身作则，深入开展好这次教育活动，以恩来精神，积极投身于区的城市建设事业。

第三篇：“学习伟人周恩来,践行五德做表率”的心得体会

“学习伟人周恩来，践行五德做表率”的心得体会

标计科 肖凡

按照市委、市府要求，开展“学习伟人周恩来，践行五德做表率”活动，通过学习，从政治品德、思想道德、为政官德、社会公德、家庭美德方面谈一下自己的体会：

政治品德、思想道德、为政官德、社会公德、家庭美德是社会主义道德建设的重要内容，它们从各自特定的方面影响着道德意识和行为，是人们道德完善的重要方面。比如说，社会公德是指个人的行为同集体、阶级、民族、国家和社会的关系，涉及到公共利益、公共秩序、公共安全和公共卫生等，需要用公共生活准则去调节个人与集体、个人与社会之间的关系。具体包括五项内容，即文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。要求我们待人接物时必须重视文明礼貌并加强其修养，要乐于为他人排忧解难，要以主人翁的态度爱护公物，珍惜劳动人民的劳动成果，保护环境是全人类起码的公共道德要求，我们一方面要积极学习法律知识，提高法制意识，增强纪律观念，同时还要联系实际，注意在日常的生活、工作、学习中，做遵纪守法的模范。

为政官德是指人们在职业活动中应当遵守的具有自身职业特征的道德规范。是一般社会道德在职业生活中的具体体现。为政官德的基本要求是爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会。要求每一位干部职工要有强烈的职业荣誉感和责任心，对本职工作勤

奋努力，尽职尽责。在职业活动中实事求是，说老实话，干老实事，做老实人，不说谎，不欺骗，互相尊重，互相信任，讲求信誉，信守诺言。要求广大干部在工作生活中坚持原则，不徇私情，不怀私心，一视同仁的待人处事，在自己的工作中应装着人民群众，时时刻刻为广大人民群众着想，真情地对待群众，急群众之所急，忧群众之所忧，尽心尽力地为广大人民群众提供最优质的服务，做一个全心全意为人民服务的人。

家庭美德是家庭每个成员都应遵守的美好的品质道德。主要内容是尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结。要尊重和赡养家庭成员中的长者以及爱护和抚养年幼者。维护男女双方在人格、财产、婚姻及家庭地位的全方位的平等，在家庭生活中夫妻双方应和睦相处，互敬、互谅、互让、协调处事，维护、珍惜彼此之间的感情，家庭成员要以积极的劳动态度和节制的理财观念来积蓄和处置家庭财物，要求各个家庭邻里以友好、互敬、互让为出发点，建立起相互关照，和睦友善的邻里关系。

通过对照学习，自己在奉献社会方面还做得不够，以后要加强道德理论知识的学习，特别是要学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想中有关道德科学的理论，用科学的道德理论武装自己的头脑，不断提升道德素质，努力提升文明素养，做一名好公民。

第四篇：“学习伟人周恩来践行五德做表率” 的心得体会

学习周恩来精神有感

他的一生是追求真理、崇尚理想、生命不息、奋斗不止、不断进取的一生。他一生酷爱学习，且善于学习，学以致用，不断丰富自己，改造自己，进而改造社会。

他的一生是为人民服务的一生，他视自己为人民的公仆，视为人民服务为自己工作的出发点、毕生的追求。他襟怀博大，立志划一个最大的圈子，广交朋友，善于协作，力争团结大多数人一起奋斗。他一生是求真务实的一生，他趋重实际，躬行实践，理论联系实际，对事业极端负责。他慎思明辩，反对迷信盲从，敢于独立思考，崇尚科学，敢于创新。他严于律己，勇于自我改造、自我批评、自我约束、自我调控、自觉地过好“五关”。他的一生，是坦荡无私，淡泊名利，一心为公，鞠躬尽瘁，死而后已的一生。

他就是我们最敬爱的总理周总理。周总理精神是中华民族最优秀的文化精神和崇高的共产主义精神的完美统一，是共产党人理想精神的集中体现，是中国时代精神的集中体现，具有永恒的价值。

作为普通职工的我们承担着县城供水任务。我们必须要继承和发扬周总理精神。我们处在一个高速发展变化莫测的年代，所以我们有着更重要的责任。加强思想政治教育，树立正确的人生价值观是一项长期复杂而又艰苦细致的工作，我们必须自身思想道德状况的特点，从理论与实践的结合上下功夫，才能真正收到实效。

这段时间通过认真学习和思考，感到自己的思想认识与政治觉悟等都有了提高。特别是最近一段时间里，我在学习周恩来精神的过程中，深深感悟到，作为供水人，一定要特别注意把学习与实践结合起来，把学习与自己的工作过程结合起来，牢固树立科学的和正确的人生价值观，不断提高自己的思想品德素质与创造创新素质，努力学习，开拓进取，将来能够以高尚的情操和扎实的专业文化技能充分展现自己的人生价值，用实际行动为供水作出自己的积极贡献。我们当前正面临着公司发展的最为关键的时期,要求我们要在学习工作各方面全方位面对和思考如何保障供水安全的问题。我们要学会学习、学会创造、学会奉献，这些都是我们将来面向社会和生活所必须具有的最基本、最重要的品质。其中，我认为最核心的就是学会如何做人，学会做一个能正确处理用户和公司利益的人；做一个有理想、有道德、有高尚情操的人。一句话，做一个有利于社会、有利于人民、有利于国家的人。

周总理的精神是我们必学的一种精神，积极进取、刻苦好学、团结协作、求真务实、唯物辩证、勇于创新、言语自律、宽厚平等、无私奉献那一种精神都是我们时刻都需要的。

第五篇：“学习伟人周恩来_践行五德做表率”的心得体会

“学习伟人周恩来，践行五德做表率” 的心得体会

杨庄九年制学校

吴延达

近期，市委市政府组织开展“学习伟人周恩来，践行五德做表率”活动，通过近一个月的学习，从政治品德、思想道德、职业道德、社会公德、家庭美德方面谈一下自己的体会：

政治品德、思想道德、职业道德、社会公德、家庭美德是社会主义道德建设的重要内容，它们从各自特定的方面影响着道德意识和行为，是人们道德完善的重要方面。比如说，社会公德是指个人的行为同集体、阶级、民族、国家和社会的关系，涉及到公共利益、公共秩序、公共安全和公共卫生等，需要用公共生活准则去调节个人与集体、个人与社会之间的关系。具体包括五项内容，即文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。要求我们待人接物时必须重视文明礼貌并加强其修养，要乐于为他人排忧解难，要以主人翁的态度爱护公物，珍惜劳动人民的劳动成果，保护环境是全人类起码的公共道德要求，我们一方面要积极学习法律知识，提高法制意识，增强纪律观念，同时还要联系实际，注意在日常的生活、工作、学习中，做遵纪守法的模范。

职业道德是指人们在职业活动中应当遵守的具有自身职业特征的道德规范。是一般社会道德在职业生活中的具体体现。职业道德的基本要求是爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会。要求每一位干部职工要有强烈的职业荣誉感和责任心，对本职工作勤奋努力，尽职尽责。在职业活动中实事求是，说老实话，干老实事，做老实人，不说谎，不欺骗，互相尊重，互相信任，讲求信誉，信守诺言。要求广大干部在工作生活中坚持原则，不徇私情，不怀私心，一视同仁的待人处事，在自己的工作中应装着人民群众，时时刻刻为广大人民群众着想，真情地对待群众，急群众之所急，忧群众之所忧，尽心尽力地为广大人民群众提供最优质的服务，做一个全心全意为人民服务的人。

家庭美德是家庭每个成员都应遵守的美好的品质道德。主要内容是尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结。要尊重和赡养家庭成员中的长者以及爱护和抚养年幼者。维护男女双方在人格、财产、婚姻及家庭地位的全方位的平等，在家庭生活中夫妻双方应和睦相处，互敬、互谅、互让、协调处事，维护、珍惜彼此之间的感情，家庭成员要以积极的劳动态度和节制的理财观念来积蓄和处置家庭财物，要求各个家庭邻里以友好、互敬、互让为出发点，建立起相互关照，和睦友善的邻里关系。

通过对照学习，自己在奉献社会方面还做得不够，以后要加强道德理论知识的学习，特别是要学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想以及十八大报告提到的中有关道德科学的理论，用科学的道德理论武装自己的头脑，不断提升道德素质，努力提升文明素养，做一名好公民。在本职岗位上创造优异的成绩。