“学习伟人周恩来,践行‘五德’做表率”拒腐防变教育活动第一阶段总结

第一篇：“学习伟人周恩来,践行‘五德’做表率”拒腐防变教育活动第一阶段总结

xx中学“学习伟人周恩来，践行‘五德’做表率”

拒腐防变教育活动第一阶段总结

为进一步学习周恩来总理高尚的精神品质，加强领导干部道德建设，提高领导干部综合素质和拒腐防变能力，根据我区教育系统工作要求，我校开展“学习伟人周恩来，践行‘五德’作表率”拒腐防变教育活动，现将教育活动第一阶段总结如下：

第一阶段：学习教育阶段（7月26日—9月20日）

1.宣传思想教育：加强学习宣传阵地建设，提升思想境界，在校园橱窗开辟学习专栏，并由专人负责，主要内容为周恩来总理勤廉典故，使得广大教职工可以随时随地进行学习，每周五下午集中开会进行总结，并征集教职工的学习体会心得。

①校园橱窗：德育处负责，以年级组为单位，以 “五德“为主题，每年级负责一个星期的资料搜集工作，找寻一些具有典型性的材料，由王xx王主任负责检查、考核；

②会议总结：每周五下午，教师会总结一周来的学习情况，可适当阅读某一位教职工的心得，大家一起学习、一起提高，由校长室xx校长负责考核；

2.网络思想教育：制定网络学习计划，号召广大教职工在课余或闲暇之际，上网搜寻关于周恩来总理勤廉的事迹，从广义上拓展视野，全面地了解总理精神，形成较为系统的认知。

①网络学习计划：学校要求教职工每周要抽出1—2个小时的时间进行网络学习，了解周恩来总理的生平和相关资料，以实例和自我学习加深对“五德“的认知，由校长室刘凯校长负责监督；

②廉政知识测试：9月底进行相关的廉政知识测试，考核教职工学习的效果和领悟的层次，由安全处蒋耕田处长负责出卷考核；

3.材料思想教育：学校印发有关材料，进行宣誓和签字活动，加强思想上的谨慎意识，如“五德“学习材料，承诺书等，在学习材料的同时，警钟长鸣，由校长室陈耀校长负责发放和检查。

第一阶段由于时间的紧迫性，有个别任务没有尽善尽美地完成，但是在全体教职工的积极参与下，“五德”在校园内得到较为广泛的宣传，广大教职工在思想意识强度上有了提高，为第二阶段的开展奠定了思想基础。

xx中学

2012.9.28

第二篇：“学习伟人周恩来,践行五德做表率”的心得体会

“学习伟人周恩来，践行五德做表率”的心得体会

标计科 肖凡

按照市委、市府要求，开展“学习伟人周恩来，践行五德做表率”活动，通过学习，从政治品德、思想道德、为政官德、社会公德、家庭美德方面谈一下自己的体会：

政治品德、思想道德、为政官德、社会公德、家庭美德是社会主义道德建设的重要内容，它们从各自特定的方面影响着道德意识和行为，是人们道德完善的重要方面。比如说，社会公德是指个人的行为同集体、阶级、民族、国家和社会的关系，涉及到公共利益、公共秩序、公共安全和公共卫生等，需要用公共生活准则去调节个人与集体、个人与社会之间的关系。具体包括五项内容，即文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。要求我们待人接物时必须重视文明礼貌并加强其修养，要乐于为他人排忧解难，要以主人翁的态度爱护公物，珍惜劳动人民的劳动成果，保护环境是全人类起码的公共道德要求，我们一方面要积极学习法律知识，提高法制意识，增强纪律观念，同时还要联系实际，注意在日常的生活、工作、学习中，做遵纪守法的模范。

为政官德是指人们在职业活动中应当遵守的具有自身职业特征的道德规范。是一般社会道德在职业生活中的具体体现。为政官德的基本要求是爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会。要求每一位干部职工要有强烈的职业荣誉感和责任心，对本职工作勤

奋努力，尽职尽责。在职业活动中实事求是，说老实话，干老实事，做老实人，不说谎，不欺骗，互相尊重，互相信任，讲求信誉，信守诺言。要求广大干部在工作生活中坚持原则，不徇私情，不怀私心，一视同仁的待人处事，在自己的工作中应装着人民群众，时时刻刻为广大人民群众着想，真情地对待群众，急群众之所急，忧群众之所忧，尽心尽力地为广大人民群众提供最优质的服务，做一个全心全意为人民服务的人。

家庭美德是家庭每个成员都应遵守的美好的品质道德。主要内容是尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结。要尊重和赡养家庭成员中的长者以及爱护和抚养年幼者。维护男女双方在人格、财产、婚姻及家庭地位的全方位的平等，在家庭生活中夫妻双方应和睦相处，互敬、互谅、互让、协调处事，维护、珍惜彼此之间的感情，家庭成员要以积极的劳动态度和节制的理财观念来积蓄和处置家庭财物，要求各个家庭邻里以友好、互敬、互让为出发点，建立起相互关照，和睦友善的邻里关系。

通过对照学习，自己在奉献社会方面还做得不够，以后要加强道德理论知识的学习，特别是要学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想中有关道德科学的理论，用科学的道德理论武装自己的头脑，不断提升道德素质，努力提升文明素养，做一名好公民。

第三篇：“学习伟人周恩来践行五德做表率” 的心得体会

学习周恩来精神有感

他的一生是追求真理、崇尚理想、生命不息、奋斗不止、不断进取的一生。他一生酷爱学习，且善于学习，学以致用，不断丰富自己，改造自己，进而改造社会。

他的一生是为人民服务的一生，他视自己为人民的公仆，视为人民服务为自己工作的出发点、毕生的追求。他襟怀博大，立志划一个最大的圈子，广交朋友，善于协作，力争团结大多数人一起奋斗。他一生是求真务实的一生，他趋重实际，躬行实践，理论联系实际，对事业极端负责。他慎思明辩，反对迷信盲从，敢于独立思考，崇尚科学，敢于创新。他严于律己，勇于自我改造、自我批评、自我约束、自我调控、自觉地过好“五关”。他的一生，是坦荡无私，淡泊名利，一心为公，鞠躬尽瘁，死而后已的一生。

他就是我们最敬爱的总理周总理。周总理精神是中华民族最优秀的文化精神和崇高的共产主义精神的完美统一，是共产党人理想精神的集中体现，是中国时代精神的集中体现，具有永恒的价值。

作为普通职工的我们承担着县城供水任务。我们必须要继承和发扬周总理精神。我们处在一个高速发展变化莫测的年代，所以我们有着更重要的责任。加强思想政治教育，树立正确的人生价值观是一项长期复杂而又艰苦细致的工作，我们必须自身思想道德状况的特点，从理论与实践的结合上下功夫，才能真正收到实效。

这段时间通过认真学习和思考，感到自己的思想认识与政治觉悟等都有了提高。特别是最近一段时间里，我在学习周恩来精神的过程中，深深感悟到，作为供水人，一定要特别注意把学习与实践结合起来，把学习与自己的工作过程结合起来，牢固树立科学的和正确的人生价值观，不断提高自己的思想品德素质与创造创新素质，努力学习，开拓进取，将来能够以高尚的情操和扎实的专业文化技能充分展现自己的人生价值，用实际行动为供水作出自己的积极贡献。我们当前正面临着公司发展的最为关键的时期,要求我们要在学习工作各方面全方位面对和思考如何保障供水安全的问题。我们要学会学习、学会创造、学会奉献，这些都是我们将来面向社会和生活所必须具有的最基本、最重要的品质。其中，我认为最核心的就是学会如何做人，学会做一个能正确处理用户和公司利益的人；做一个有理想、有道德、有高尚情操的人。一句话，做一个有利于社会、有利于人民、有利于国家的人。

周总理的精神是我们必学的一种精神，积极进取、刻苦好学、团结协作、求真务实、唯物辩证、勇于创新、言语自律、宽厚平等、无私奉献那一种精神都是我们时刻都需要的。

第四篇：“学习伟人周恩来_践行五德做表率”的心得体会

“学习伟人周恩来，践行五德做表率” 的心得体会

杨庄九年制学校

吴延达

近期，市委市政府组织开展“学习伟人周恩来，践行五德做表率”活动，通过近一个月的学习，从政治品德、思想道德、职业道德、社会公德、家庭美德方面谈一下自己的体会：

政治品德、思想道德、职业道德、社会公德、家庭美德是社会主义道德建设的重要内容，它们从各自特定的方面影响着道德意识和行为，是人们道德完善的重要方面。比如说，社会公德是指个人的行为同集体、阶级、民族、国家和社会的关系，涉及到公共利益、公共秩序、公共安全和公共卫生等，需要用公共生活准则去调节个人与集体、个人与社会之间的关系。具体包括五项内容，即文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。要求我们待人接物时必须重视文明礼貌并加强其修养，要乐于为他人排忧解难，要以主人翁的态度爱护公物，珍惜劳动人民的劳动成果，保护环境是全人类起码的公共道德要求，我们一方面要积极学习法律知识，提高法制意识，增强纪律观念，同时还要联系实际，注意在日常的生活、工作、学习中，做遵纪守法的模范。

职业道德是指人们在职业活动中应当遵守的具有自身职业特征的道德规范。是一般社会道德在职业生活中的具体体现。职业道德的基本要求是爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会。要求每一位干部职工要有强烈的职业荣誉感和责任心，对本职工作勤奋努力，尽职尽责。在职业活动中实事求是，说老实话，干老实事，做老实人，不说谎，不欺骗，互相尊重，互相信任，讲求信誉，信守诺言。要求广大干部在工作生活中坚持原则，不徇私情，不怀私心，一视同仁的待人处事，在自己的工作中应装着人民群众，时时刻刻为广大人民群众着想，真情地对待群众，急群众之所急，忧群众之所忧，尽心尽力地为广大人民群众提供最优质的服务，做一个全心全意为人民服务的人。

家庭美德是家庭每个成员都应遵守的美好的品质道德。主要内容是尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结。要尊重和赡养家庭成员中的长者以及爱护和抚养年幼者。维护男女双方在人格、财产、婚姻及家庭地位的全方位的平等，在家庭生活中夫妻双方应和睦相处，互敬、互谅、互让、协调处事，维护、珍惜彼此之间的感情，家庭成员要以积极的劳动态度和节制的理财观念来积蓄和处置家庭财物，要求各个家庭邻里以友好、互敬、互让为出发点，建立起相互关照，和睦友善的邻里关系。

通过对照学习，自己在奉献社会方面还做得不够，以后要加强道德理论知识的学习，特别是要学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想以及十八大报告提到的中有关道德科学的理论，用科学的道德理论武装自己的头脑，不断提升道德素质，努力提升文明素养，做一名好公民。在本职岗位上创造优异的成绩。

第五篇：xx中学开展“学习伟人周恩来,践行‘五德’做表率”拒腐防变教育活动实施方案

xx中学开展“学习伟人周恩来，践行‘五德’做表率”拒腐防变教育

活动实施方案

为进一步学习周恩来总理高尚的精神品质，加强领导干部道德建设，提高领导干部综合素质和拒腐防变能力，根据我区教育系统工作要求，我校开展“学习伟人周恩来，践行‘五德’作表率”拒腐防变教育活动，要求领导干部坚定理想信念，做坚守政治品德的表率；加强党性修养，做谨守思想道德的表率；坚持执政为民，做恪守为政官德的表率；陶冶道德情操，做遵守社会公德的表率；正确对待亲友，做信守家庭美德的表率。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表“重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持学习为先、教育为主，注重实践特色，构建长效机制，教育引导党员干部和广大教职工常修为师之德、常思贪欲之害、常怀律己之心，争做思想道德典范，自觉提升政治品德、思想道德、为政官德、社会公德和家庭美德，永葆共产党人的先进性，永铸教育人的纯洁性。

二、目标任务

紧紧围绕上级提出的建设“幸福淮阴“的总体目标，把”五德“教育作为全校实施教育创新工程和反腐倡廉建设的重要措施，把周恩来总理崇高品德内化为学校党员干部和广大教职工的价值取向和精神追求，建设一支政治信念坚定、精神追求高尚、道德操守良好、师德水平高尚、人民群众满意的教干队伍。

三、具体要求

1.坚持“修身养性“，塑造个人品德。提倡加强个人道德修养，增强责任意识，引导广大教职工自觉遵守法律义务、社会责任、家庭责任，人人争做一个具有责任心的人，形成自立自强、勇于担当、团结互助的个人品质；

2.坚持“诚而有信“，践行职业道德。广泛开展共铸诚信活动，培养诚信观念和责任意识，健全信用体系，引导广大教职工有诚信的意识，以正确的态度对待工作、对待职业，形成爱岗敬业、诚实守信、奉献社会的职业操守；

3.坚持“博爱助人“，弘扬社会公德。倡导文明礼仪，营造良好公共秩序，开展社会志愿服务，引导广大教职工心存博爱之心，以真挚之心善待他人、善待社会、善待自己，人人争做一个有爱心的人；

4.坚持“执政为民“，恪守为政官德。学习和弘扬周恩来精神，将人民的利益放在心上，做到权为民用、情为民系、利为民谋，主动接受群众监督，阳光办事，切实维护好、实现好、发展好人民群众的根本利益，始终保持党同人民的血肉联系。

四、实施过程

第一阶段：学习教育阶段（7月26日—9月20日）

1.宣传思想教育：加强学习宣传阵地建设，提升思想境界，在校园橱窗开辟学习专栏，并由专人负责，主要内容为周恩来总理勤廉典故，使得广大教职工可以随时随地进行学习，每周五下午集中开会进行总结，并征集教职工的学习体会心得。①校园橱窗：德育处负责，以年级组为单位，以 “五德“为主题，每年级负责一个星期的资料搜集工作，找寻一些具有典型性的材料，由王振洲王主任负责检查、考核； ②会议总结：每周五下午，教师会总结一周来的学习情况，可适当阅读某一位教职工的心得，大家一起学习、一起提高，由校长室齐明松校长负责考核；

2.网络思想教育：制定网络学习计划，号召广大教职工在课余或闲暇之际，上网搜寻关于周恩来总理勤廉的事迹，从广义上拓展视野，全面地了解总理精神，形成较为系统的认知。

①网络学习计划：学校要求教职工每周要抽出1—2个小时的时间进行网络学习，了解周恩来总理的生平和相关资料，以实例和自我学习加深对“五德“的认知，由校长室刘凯校长负责监督；

②廉政知识测试：9月底进行相关的廉政知识测试，考核教职工学习的效果和领悟的层次，由安全处蒋耕田处长负责出卷考核；

3.培训思想宣传：学校设定小组，分批前往区教师进修学校参加周恩来“五德”为主要内容的教育培训，在培训老师的系统讲解中加深自己的认知并形成感悟。

①培训组织：分为10人一组，选举领队带队前往学习，教科室张则如张主任负责； ②学习感悟：每一批学习结束的教职工写一篇学习心得，由教务处姬永康主任负责考核；

4.行为思想教育：学校印发有关材料，进行宣誓和签字活动，加强思想上的谨慎意识，并选取合适的时间组织有关人员到周恩来纪念馆进行瞻仰，如纪念馆周恩来总理的铜像与“不染亭”，领悟“不染”二字的含义，在实地瞻仰中感受周恩来总理的廉洁奉公的高尚品德，提高自己的思想境界，加强道德修养；

①学习材料：学校印发相关的材料，如“五德“学习材料，承诺书等，在学习材料的同时，警钟长鸣，由校长室陈耀校长负责发放和检查；

②实地瞻仰：学校会在适当的时间组织相关人员，特别是新提拔的领导干部前往实地进行瞻仰，在真实的情境中加深教职工的警惕与责任意识，由学校党委书记张发宪与工会主席高孟海负责；

第二阶段：组织活动阶段（9月21日—11月20日）

1.进行阅书学习，加深勤廉认知：组织“周恩来读书节“活动，重点学习《周恩来的魅力》、《人生楷模周恩来》等，学习总理精神，提高自身修养；

2.开展自我批评，明确改进方向：集中学习恩来精神，以周恩来总理为楷模，对照自身具体情况，发现自身不足，努力提高自身素质；

3.结合相关主题，提升教学水平：以“三大主题“、”五大工程“为抓手，结合”五德“教育，净化教育风气，提升师德水平，营造和谐氛围，提升学校的教育教学水平；

4.开展创建活动，开展廉政建设：学校会继续开展“周恩来班“的创建活动，搭建广大师生”五德“教育平台，并在活动中开展廉洁工程建设，从基层的创建逐级而上，突出做好工程建设中预防腐败和惩治腐败两个重点，引发廉政建设的浪潮； 5.加强家属教育，当好廉政管家：在领导干部家属和身边人员中开展“五廉“教育活动，拓展教育的领域和范围。

第三阶段：提升总结阶段（11月21日—12月21日）

1.对“五德“教育工作开展情况进行自查总结，各科室、年级组上交书面文字材料，交流经验，查找不足，制定下一工作目标任务；

2.学校将组织“五德“教育活动先进个人级评比活动，对活动中取得优异的个人进行表彰，并号召广大教职工以之为榜样，继续学习，提高自身素质；

3.各科室要在总结的基础上，创新内容机制，创新方法手段，拓展新领域，挖掘新载体，积极培育具有鲜明特色和具有较强影响力的思想道德建设品牌，使“五德“教育活动始终保持生机和活力。

附：“五德“教育工作时间安排：

九月：

1.举行2012年秋季开学典礼，开展“学习伟人周恩来，弘扬我民族精神“系列教育活动。（党支部、校长室）

2.庆祝第31个教师节活动，开展慰问优秀教师代表、困难教职工、退休教职工等工作。（党支部、校长室、工会）

3.开展第13个“公民道德宣传日“（9月25）主题教育。（教务处、团委）4.开展“周恩来读书节“ 活动，进行教师学习“五德“心得评比。（校长室、德育处）

十月：

1.开展“国庆节“主题教育系列活动。（教务处、德育处）

2.“周恩来班“创建活动及廉洁工程建设，签订廉政承诺书活动。（党支部、安全处）

3.开展学习总理精神，倡导中华民族尊老爱幼的传统美德—重阳节敬老活动。（校长室、德育处、安全处）

十一月：

开办讲坛，邀请有关领导和专家讲解廉政知识，围绕周恩来勤廉事迹，激发广大教职工心系学生、心系教育的强大动力。（校长室、团委）

十二月：

1.开展“五德“知识竞赛与演讲比赛活动。（校长室、各科室）2.“五德“教育活动先进个人与先进科室评选活动。（全体教职工）

3.对“五德“教育工作开展情况进行自查总结，各科室、年级组上交书面文字材料，交流经验，查找不足，制定下一工作目标任务。

xx中学 2012.8.30