大湾镇中心学校两学两做学习教育活动总结

第一篇：大湾镇中心学校两学两做学习教育活动总结

大湾镇中心学校

“两学两做”学习教育活动总结

根据县教育局的安排，本学期期末在全体教师中开展“学党章学党纪做合格党员，讲规矩守纪律做合格教师”专题学习教育活动，并把这项工作作为对学校党建工作和教职工年度绩效考核的依据。，大湾中心学校认真贯彻落实教育局党委的实施方案要求，扎实有效开展学习教育活动。现将工作情况总结如下：

一、活动开展情况

准备阶段。大湾中心学校接到镇教发2016－20号文件后，立即行动起来，召开领导班子会议，深入讨论、布置“两学两做”学习教育前期准备工作，成立了以党总支书记雷洪普为组长的“两学两做”学习教育领导小组，领导小组下设办公室，张懋庭副书记兼任办公室主任，为学校“两学两做”学习教育活动有序顺利开展提供坚实保障；制订了大湾中心学校“两学两做”实施方案，确定了专题讲座、集中学习、自主学习的学习方式，认真核对参学对象，摸清家底，防止漏学逃学；成立督查组，把辖区内学校开展活动情况捆绑到中心学校联系校点人员，确保“两学两做”学习教育活动取得实实在在的效果

强化学习阶段。12月13日下午，中心学校召开了辖区内所有校点校长参加的“两学两做”集中学习活动动员大会，县教育局督查组组长作动员报告，校党总支书记就“两学两做”学习教育活动实施方案进行了说明，县督查组成员对“两学两做”学习教育活动的开展提 出了具体的要求，中心学校校长结合学校实际，扎实部署安排了“两学两做”集中学习活动。12月16日，中心学校召开了第二次专题学习会，组织学习了《中国共产党章程》、国务院颁布的《信访条例》，党总支书记作了专题的党课讲座。12月19日，中心学校又召开了第三次专题片学习会，由教育局督查组组长作了《 》的专题报告。在强化学习阶段，所有参学教师都撰写了不少于一万字的读书笔记和3000多字的心得体会。县教育局督查组不畏严寒，深入到大湾中心小学、大湾洛甸小学、大湾青龙小学、大湾龙塘小学等校点，对在此阶段中教师撰写的读书笔记和心得体会进行抽查，对各校的学习活动进行检查，督查组每到一校，采取听汇报、查阅资料、开座谈会、问学生、问家长、召开会议交流读书笔记等多种方式进行督查，对发现的问题，当场进行整改，该重新集中学习的立马重新集中学习，读书笔记不认真的马上要求重写，心得体会不深刻的，马上个别谈话，指出存在问题，重新撰写心得体会。在此阶段，督查组共抽查了十所校点89位老师的读书笔记和心得体会，召开座谈会11次。通过督查，确保了学习活动取得实效，不走过场，不流于形式。

查摆问题阶段。12月26日，中心学校召开了民主评议会，广泛征集问题、意见和建议；各学校组织广大教职员工对照《方案》中所列举的问题，逐项查找自身在“六项纪律”、“四种意识”方面存在的突出问题和学习党章党纪、系列讲话的到位情况，每位教职工都撰写了3000多字的剖析材料。各校校长都对所在学校教师的剖析材料进行了审阅，中心学校对各校校长的剖析材料进行了“把关”。各学校 在12月底召开了专题教育评论会，开展批评与自我批评，对每一位教职工的学习情况进行定量考评。县教育局督查组参加了大湾中心学校的民主评议会，对中心学校征集到的问题和意见进行了反馈，对中心学校领导班子成员的剖析材料进行了把关审核。

二、活动取得的成效。

自开展“两学两做”活动以来，中心学校以教育活动的开展为契机狠抓队伍建设，将“两学两做”学习教育活动与学校的各项工作紧密结合起来，从认真学，踏实做两方面入手，各学校都进一步强化了工作纪律。广大教师认真领会、查漏补缺、自警自省，进一步提高思想认识，扭转了不讲规矩、不守纪律的现象，教师中打麻将的没有了，迟到早退的没有了，在校园里吸烟的没有了，活动真正起到了转变作风，凝聚人心，促进工作的效果。活动开展后，校园更整洁了，学生更有礼貌了，教师工作责任心更强了。

三、开展“两学两做”学习教育活动的经验和亮点。

1、结合实际，把“两学一做”学习教育各项要求落到实处。首先是准确把握目标要求，紧紧围绕教育教学工作重点，教育和引导广大教职员工进一步提高思想认识，扭转教育系统不讲规矩、不守纪律、触犯师德红线及法律法规的个别现象，切实严肃政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律等“六项纪律”，努力增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识等“四种意识”，做到在政治上讲忠诚、组织上讲服从、行动上讲纪律、生活上讲规矩，大力塑造一支政治过硬、纪律严明、清正廉洁、素质优良的教师队伍，为进一步提升办学水平，加快教育改革发展营造优良环境、提供强有力的保障。其次是聚焦学习教育内容，重点学习习总书记2014年9月9日在北师大师生代表座谈会上的讲话，引导广大教师牢记总书记的殷殷嘱托，身体力行、带头践行社会主义核心价值观，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的“四讲四有”合格教师。第三是严格按照“两学两做”实施方案抓好时间节点，明确各阶段的主要任务，规范学习机制，明确学习的重点和内容。第四是坚持问题导向，狠抓问题整改。深入开展调研和征求意见建议活动，分类分层梳理问题，查找剖析原因，查漏补缺，完善方案，强化措施，持续抓好问题整改落实。

2、精心组织，切实加强对 “两学两做”学习教育工作的领导。首先是加强组织领导。按照教育局党委的要求，把开展“两学两做”学习教育活动作为一项重大任务，尽好责、抓到位、见实效，结合实际对学习教育活动作出部署安排，成立了由党总支书记为组长的领导组和督查组，制定实施方案，切实加强组织领导，保障工作力量，加强督查指导。以校点作为学习教育的基本单位，严格落实学习教育各项要求。其次是突出责任落实，各校点的校长是学习教育活动的第一责任人，同时，将各校点学习教育行动开展情况与中心校联系领导挂钩，作为年终考核的重要依据，层层落实责任。第三是加强宣传引导。充分利用QQ、微信等新媒体及时推送学习内容，引导广大教师利用网络自主学习、互动交流。注重及时宣传推广“两学两做”学习教育的做法和成效，营造良好氛围。

四、存在的问题和不足。

1、学习教育活动形式单一，载体不丰富。在学习教育活动中，一些学校主要是听专题讲座、集中学习、自主学习，形式老套，没有新意，不能充分调动教师的学习积极性，方式方法不灵活，学习活动显得呆板、枯燥。

2、学习进展不平衡。个别校点对学习教育活动重视还不够，学习教育活动常常滞后。

3、极少数教师存在松劲厌战情绪。有人认为，已经开展过“两学一做”学习教育，开展“两学两做”只是“故技”重演，意义不大，只要随便应付就可以了。

五、下步工作的计划。

“两学两做”学习教育活动，关键在于使全体教师不断提高专业素养和教育教学水平，以良好的思想和道德风范去影响和培养学生，努力成为一名合格党员和教师。因此在接下来的工作中，我们要将“两学两做”学习教育工作常态化，作为教师师德师风建设的重要内容，常抓不懈。在今后的学习活动中要突出形式多样，丰富学做内涵。针对教师群体中文化素质较高、接受新生事物能力强的青年教师，采用建微信公众号、QQ公众号、微博论坛等现代化信息手段，实行“智能式”的教育，让上级的新文件、新思想能够以更快的速度、更广的覆盖面在全体教师中迅速普及；针对年龄偏大的教师群体，采取召开片区会议、校内一对一、一对多的方式加强学习。同时要注重督导考核，以督导考核为导向，要充分发挥考核“指挥棒”的作用，关键要 把考核督导的重点放在学校校园校貌的变化上，放在教师教风的变化上，看教学业绩是否有提高、学生家长对学校、教师是否满意等。

第二篇：湾沚镇中心学校2010

湾沚镇中心学校2010-2011第二学期工作计划本学期综合学科教研活动有了大的转变，形式也发生了变化，湾沚镇中心学校2010-2011第二工作计划。在新学期中，综合组在学校、教务处的指导下制定了以下的工作安排。本学期的教研活动紧紧围绕“新课程背景下有效教学策略的研究”为主线，让教师在平时的教学活动中紧紧抓住研究课题，让自己的教学行为有一个明确的方向，从而达到有的放矢。本学期综合组的人员构成分为：

1、英语教师（王红云、洪晨、谢睿、杨斌）。

2、青年专职老师（许军、汪定鹏、杨光新、李明智）。

3、其他综合学科教师（许俊松、季秀梅、沈祥霞、张凤飞）。在所制定研讨课中本学期在三组中各抽两名老师进行示范教学研讨课，其余老师进行随堂听课。本学期由于有县级英语优质课评选，所以英语老师本学期都要进行示范课并由评委打分，选出一名参加县级评选。本学期的示范课必须紧抓研究课题。听课、议课老师要写心得交到教研组备案。在本组示范教研活动中，李明智、王红云老师全程参于综合组的活动监督与业务引导，每次活动老师都要参加并签到。学期结束纳入考核，具体计划参考工作计划表。综 综合组2011年2月20日湾沚镇中心学校综合组2010-2011第二学期教研计划表周次时间活动内容活动地点备注12.21-2.25围绕“新课程背景下教学策略的研究”集体制定计划音乐教室22.28-3.4综合组制定计划，随堂听课班级33.7-3.11综合组教师集体学习《新课程背景下有效教策略的研究》音乐教室43.14-3.18王红云、谢睿研讨课暨小学英语优质课评选校内初赛多媒体53.21-3.25洪晨、杨斌英语研讨课暨小学英语优质课评先校内初赛多媒体63.28-4.1综合组小学生素描比赛内容《我们美丽校园》美术室74.4-4.8汪定鹏体育研讨课《新课程背景下有效策略的研究》篮球场84.11-4.15活动周94.18-4.22李明智科学研讨课《新课程背景下有效策略的研究》实验室104.25-4.29省科学优质课送课下乡，市小学音乐送教下乡115.5-5.6“五·一”劳动节125.9-5.13小学中高年级英语朗读比赛135.16-5.22许俊松、张凤飞美术研讨课《新课程背景下有效用策略的研究》自定145.23-5.27音乐、体育现场教学设计比赛（县级）155.30-6.3庆祝“六一”文艺汇演166.6-6.10综合组学期工作总结音乐教室

第三篇：新墩镇中心学校两学一做学习教育活动方案

新墩镇中心学校

“两学一做”学习教育活动实施方案

为深入学习贯彻总书记系列重要讲话精神，推动全面从严治党向基层延伸，巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性，党中央决定，2016年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育（以下简称“两学一做”学习教育）。根据《中共甘州区教育局委员会关于印发〈关于在教育系统深入开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育的实施方案〉的通知》精神和镇党委的部署要求，结合我校实际情况，现制定如下活动方案：

一、总体要求：

1.开展“两学一做”学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署。“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，用心用力，抓细抓实，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。

2.开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。要把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务，教育引导党员自觉按照党员标准规范言行，进一步坚定理想信念，提高党性觉悟；进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向；进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩；进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。

3.开展“两学一做”学习教育，要增强针对性，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改。着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题，主要是对共产主义缺乏信仰，对中国特色社会主义缺乏信心，精神空虚，推崇西方价值观念，热衷于组织、参加封建迷信活动等；着力解决一些党员党的意识淡化的问题，主要是看齐意识不强，不守政治纪律政治规矩，在党不言党、不爱党、不护党、不为党，组织纪律散漫，不按规定参加党的组织生活，不按时交纳党费，不完成党组织分配的任务，不按党的组织原则办事等；着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题，主要是利己主义严重，漠视群众疾苦、与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益，在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩等；着力解决一些党员精神不振的问题，主要是工作消极懈怠，不作为、不会为、不善为，逃避责任，不起先锋模范作用等；着力解决一些党员道德行为不端的问题，主要是违反社会公德、职业道德、家庭美德，不注意个人品德，贪图享受、奢侈浪费等。要持之以恒纠正“四风”，抓好不严不实突出问题整改，推动党的作风不断好转。4.开展“两学一做”学习教育，要坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑；坚持学用结合，知行合一；坚持问题导向，注重实效；坚持领导带头，以上率下；坚持从实际出发，分类指导。要以党支部为基本单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，发挥党支部自我净化、自我提高的主动性，防止大而化之，力戒形式主义。

二、基本内容： 1.学党章党规。着眼明确基本标准、树立行为规范，逐条逐句通读党章，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利，引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章，坚定理想信念，对党绝对忠诚。认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，学习党的历史，学习革命先辈和先进典型，从***、***、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪违法案件中汲取教训，肃清恶劣影响，发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用，引导党员牢记党规党纪，牢记党的优良传统和作风，树立崇高道德追求，养成纪律自觉，守住为人、做事的基准和底线。

2.学系列讲话。着眼加强理论武装、统一思想行动，认真学习总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想，认真学习以习近平同志为核心的党中央治国理政新理念新思想新战略，引导党员深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法。学习总书记系列重要讲话要同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来，深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。

3.做合格党员。着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求，坚持以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。引导党员强化政治意识，保持政治本色，把理想信念时时处处体现为行动的力量；坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，经常主动向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，做政治上的明白人；践行党的宗旨，保持公仆情怀，牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员，密切联系群众，全心全意为人民服务；加强党性锻炼和道德修养，心存敬畏、手握戒尺，廉洁从政、从严治家，筑牢拒腐防变的防线；始终保持干事创业、开拓进取的精气神，平常时候看得出来，关键时刻冲得上去，在“十三五”规划开局起步、决胜全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标中奋发有为、建功立业。

三、主要措施

1.抓好学习教育。重点学习三个方面的内容。一是党章党规，二是习近平系列讲话，三是各级党委的有关文件和会议精神。要深刻领会核心要义，掌握精神实质，真正做到用党章和习近平讲话精神武装我们的头脑，指导我们的行动。学习教育形式以自学、讨论交流、专家讲课、领导讲座、民主评议和组织生活会为主。个人自学与集中学习结合起来，明确自学要求，引导党员搞好自学。按照“三会一课”制度，党小组要定期组织党员集中学习；中小学党支部每季度召开一次全体党员会议，每次围绕一个专题组织讨论。中心学校教育总支的党员领导干部要在所在党支部讲党课，注重运用身边事例、现身说法，强化互动交流、答疑释惑，增强党课的吸引力和感染力。“七一”前后，党支部要结合开展庆祝建党95周年活动，集中安排一次党课。

2.抓好查摆对照。全校党员教职工要联系个人思想、工作、生活、作风实际，对照党章党规，对照讲话精神，对照党员要求，开展问题大排查，找出各自的差距，推进作风转变和效率提升。我们学校要着力解决的问题是：服务宗旨不强，表现为服务学生家长不热情，不耐烦，指导学生没有耐心，缺乏针对性的措施等；规则意识不强，表现为做事不讲规矩，乱处理学生，乱说乱发议论等；看齐意识不强，表现为满足现状，不爱学习，不思进取等；作风意识不强，表现为办事拖拉，效率不高等；组织纪律性不强，表现为工作期间外出不请假，不按时上下班等。通过学习教育活动，以上问题必须立即改正，且不能再犯。

3.抓好整改提升。对照查摆的问题，从现在做起，从自己做起，从突出问题改起，使学习教育过程成为校正自身问题的过程，其目的是要求党员教职工做到立足岗位作贡献，真心实意服好务。

4.召开党支部专题组织生活会。年底前，中小学党支部召开专题组织生活会。支部班子及其成员对照职能职责，进行党性分析，查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。要面向党员和群众广泛征求意见，严肃认真开展批评和自我批评，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。党小组可参照党支部要求，召开专题组织生活会。

5.开展民主评议党员。以党支部为单位召开全体党员会议，组织党员开展民主评议。对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行评议。结合民主评议，支部班子成员要与每名党员谈心谈话。党支部综合民主评议情况和党员日常表现，确定评议等次，对优秀党员予以表扬；对有不合格表现的党员，按照党章和党内有关规定，区别不同情况，稳妥慎重给予组织处置。在庆祝建党95周年活动中，评选表彰优秀共产党员、优秀党务工作者、先进党小组。

四、工作要求

1.落实好一个责任。即支部书记的主体责任。中小学支部书记为本次学习教育活动的第一责任人，要求扛在肩上，抓在手上，落实在行动上。学校成立领导小组，教育总支书记、校长任组长。领导小组下设办公室，办公室设在党政办，分管副主任任主任，负责学习教育活动的组织和协调工作。2.主要处理好几个关系。主要是要处理好学习教育活动与日常教育教学工作、中考备考会考、小学会考、学校社团活动开展的关系，做到“都不误，全促进”。

3.抓好创先争优。围绕一个“做”字，开展争先创优活动，在全校党员教职工之间营造“比知、比行、比意”的三比活动。促进党员教职工知、行、意相融合，达到党建带群团带群众的目标，积极争创全镇党建工作优秀单位。

第四篇：2016年路口镇中心学校两学一做工作总结

2016年路口镇中心学校“两学一做”专题学习活动总结

2016年开展的“学党章党规，学系列讲话，做合格党员”学习教育活动，是继党的群众路线教育实践活动、学习“三严三实”专题教育后的又一次重要的党内教育实践活动，也是面向全体党员从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。扎实开展好“两学一做”，有利于全体党员进一步坚定理想信念、树立正确的人身观、价值观、利益观，坚持全心全意为人民服务的宗旨。同时，以开展这次党内教育活动为契机，严肃党内政治生活，使那些思想正在“开小差”或双脚正在“走钢丝”的党员干部尽快醒悟，回到为我国努力实现“四个全面”的康庄大道上来。路口镇中心学校党支部就“两学一做”进行了专题学习会议，并重点学习了《党章》第七章及第八章，会议中，党员们依次发言，做好了会议记录，对个人问题列出了个人清单。

会议后，党支部就此次“两学一做”活动做出了总结：

首先，要高度重视学习、善于进行学习、善于深入思考、善于有效作为。保持和发展先进性和纯洁性、始终走在时代前列的重要保证，也是党员干部健康成长、提高素质、增强本领、不断进步的重要途径。在当今经济发展进入新常态和知识更新不断加速的背景下，党员干部践行“两学一做”只有发扬善学善思善为之风、认认真真地善学善思善为、与时俱进地善学善思善为、持之以恒地善学善思善为，才能更好地推动“两学一做”入脑入心，才能始终跟上时代进步的潮流，才能敢于担当重任、提升工作水平和领导水平。

其次，要坚持理论联系实和密切联系群众。只有理论与实际紧密联系，才能发挥对实践的指导作用，践行“两学一做”才能实现理论自身的价值和意义。总书记就特别强调，“学习、学习、再学习，实践、实践、再实践”。这一论述其实就是要求以问题为导向，善于拿起理论的武器，到社会实践中敏锐发现问题、敢于直面问题、正确分析问题、切实解决问题，从而做到知与行相统一、学与用相结合，使理论与实际相辅相成、相得益彰，推动“两学一做”与自身工作实际紧密结合，强化政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，在真抓实干、推动改革发展稳定上见实效。同时，还要坚持群众路线、密切联系群众是我们党最大的政治优势。“一切为了群众、一切依靠群众，从群众中来、到群众中去”的群众路线是我们党的生命线和根本工作路线。这一优良作风启示我们：践行“两学一做”只有坚持群众观点，自觉践行群众路线，才能真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋，才能真正把对上级负责与对群众负责紧密结合和统一起来;也只有坚持一切从广大人民群众根本利益出发，始终把人民群众放在心中最高位置，心系群众，深入群众，才能自觉同以习近平同志为核心的党中央在思想上政治上行动上保持高度一致，才能更好地推动“两学一做”学习教育融入群众观点和群众路线，实现好、维护好和发展好最广大人民群众的根本利益。

再次，要坚持求真务实和艰苦奋斗的精神。求真务实不仅是一种科学精神、一种工作作风，也是一种党性要求，更是我们党的思想路线的核心内容、党的优良传统和共产党人应该具备的政治品格。践行“两学一做”要坚持实事求是，努力在认识规律、把握规律、遵循和运用规律上下功夫，使思想、行动、决策符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神，体现时代性、把握规律性、富于创造性;把求真务实创新要求始终贯穿到日常工作、学习、生活中，主动学习基层的鲜活经验，“干在实处”，争做“求实、务实、踏实的实干家”，更好地推动“两学一做”学习教育接地气、养元气、蓄底气，切实增强自觉践行“两学一做”的实效性和能动性。

艰苦奋斗是我们党的优良传统和作风，也是我们党的政治本色。这一优良作风启示我们：在思想开放、理念多元、生活多样化的新时代，广大党员干部要坚持艰苦奋斗创业作风，树立健康的社交观、礼仪观、消费观和事业观，使之成为一种生活准则、工作作风、利益观念、精神状态和高尚情操。尤其在协调推进全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党的新形势下，在全党和全社会大力弘扬艰苦奋斗创业作风，高扬艰苦奋斗创业旗帜，就能更好地推动“两学一做”学习教育深入开展，就一定能够经受住“四大考验”、继续战胜“四大危险”，不断适应新常态、破解新困苦、解决新难题，进一步端正党风、转变政风、重塑民风。

最后，“两学一做”不是某个特定时期的政治任务，只有将其融入党员学习教育新常态中，做到常怀忠诚之心，自觉遵守党章，加强党性修养，坚定理想信念，做到在思想、行动上始终与党保持高度一致，在党言党、在党忧党、在党为党，自觉用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践，补足精神之钙、强化自律之基，做政治上的明白人，才能打造出有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的合格党员，为党的事业发展添砖加瓦。

第五篇：两学一做学习教育活动总结

稽查分局两学一做工作总结材料

在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育是新形势下党加强思想政治建设的一项重大决策。按照中央、省、市委最新会议精神要求，根据市局党组关于在全市系统内开展 “两学一做”学习教育的具体部署，稽查分局党支部迅速行动，召开全体党员大会传达会议精神，认真落实安排，扎实推进学习教育在分局有序开展。现将“两学一做”学习教育开展情况汇报如下：

一、召开动员会议，统一“两学一做”的思想认识

为抓紧落实市局两学一做学习教育工作部署，统一分局全体党员思想认识，分局党支部在组织召开“两学一做”动员大会，会议传达了市局“两学一做”学习教育活动方案的重要精神，要求全体党员必须统一思想，认真领悟并贯彻总书记重要指示所阐明的“两学一做”学习教育的重要意义、基本要求和主要任务，强调全体党员必须通过“两学一做”学习教育，强化党员意识，加强党性修养，坚定理想信念，践行根本宗旨，做合格共产党员，为黄石经济建设提供强有力的党组织力量。并于3月21日，由市局肖副局长组织召开了组织生活动会，就如何帮学习增长率进行座谈发言，统一了认识。

二、多措并举，狠抓“两学一做”的工作落实

1、设立专题小组，加强贯彻力度。开展“两学一做”学习教育是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践。为强化学习教育的贯彻力度，强化学习教育的监督力度，保证学习教育的开展效果，分局成立了“两学一做”学习教育领导小组，以党支部书记作为第一责任人，切实加强主体领导责任，提供组织保障，做到人员到位、工作到位、措施到位。

2、制定实施方案，明确目标要求。为明确“两学一做”学习教育的目标要求，保证开展成果，明晰学习教育的行动方针，分局党支部在认真学习领会各级党委关于“两学一做”的重要指示精神的基础上，结合分局的实际情况，制定了《 “两学一做”学习教育实施方案》，方案制定了学习教育的主要要求、方法措施以及具体的学习计划，要求分局全体党员严格按照方案要求贯彻落实。

3、开展宣传引导，营造浓厚氛围。为了在分局掀起开展“两学一做”学习教育的新热潮，扩大学习宣传的覆盖面和影响力，最大限度地增进职工对讲话精神的理解领悟以及认同。结合分局的实际，通过宣传发动，撰定体会文章、座谈交流、观看教育影片等，营造出浓厚的舆论氛围。

三、总结提升，积极梳理下一阶段工作部署

一是稳住良好局势，做好阶段总结。分局党支部已经按照市局的统一部署，召开了统一思想、形成合力的动员会议，设立专题小组，强化组织贯彻力量，制定出详实可行的实施方案，积极开展宣传引导，“两学一做”学习教育在分局支部正按照实施方案扎实推进，整个局面平稳良好，对此阶段的工作成效应及时做好总结，主要是列出重点问题和突出问题，做好统计汇总，形成汇报材料。

二是抓好问题整改，开展下一阶段工作。通过定期专题学习研讨和对照检查的契机，每个党员都要对照实施方案的各项标准审视自己的实际情况，开展问题大排查，推进党员干部作风转变、工作效能提升、基层问题解决，持续抓好存在问题的整改落实。并以此为基础，对照学习教育计划表进度，积极开展下一阶段的工作，落实相关措施，保证“两学一做”学习教育一以贯之，成为分局党员管理教育的工作常态。