学生党员个人党性分析报告

第一篇：学生党员个人党性分析报告

学生党员个人党性分析报告

自2008年7月3日入党以来，参加过很多次党员学习课，每次课上，我的思想觉悟便得到一次提升。从知道党的理论、方针和政策到了解其指导意义再到按其要求自己端正言行，我对党的认识逐渐深刻。经过三年时间的锻炼，我不断纠正自身的错误，但是效果不大，意志不坚定，很多问题依然得不到解决。

一、存在的问题：

1、理论知识学习不够，思想深度达不到要求。平时没有主动去了解时事政治，不太关注党的动态，对理论修养的重视不够。只有在要求下，才会被动去查看，但是没有深入内心去理解，看过即忘。

2、政治觉悟有待进一步提高。加入中国共产党以后，政治觉悟有所提升但是依然达不到要求，在大是大非问题面前能保持清醒的头脑，但是由于理论学习不够难以支撑所持观点，立场上常被迫让步。

3、服务意识趋弱，没有发挥出示范作用。很少去主动加强各方面的修养，服务意识只有在学习党的理论时才冒出头来，一般时候都只想到责任和义务，缺乏奉献精神。党员下寝室只有在领导的要求下才去做，平时与新生的互动交流并不积极。在平时的学习生活中，对自己要求不够严格，党员的先进模范带头作用并不突出。

4、工作作风存在问题，创新意识薄弱。在工作中，一直沿用过去的模式，一成不改，没有将先进的科学理念运用其中，一人包揽所有事情，没有跟其他人互动，存在一言堂现象；脱离人民群众，没有深入了解同学们的需求而去做事，导致工作进展缓慢并时常出现差错，盲目且无效。

二、改正措施：

1、加强对理论知识的学习，强化对党的认识。通过平时的阅读和党员的学习，努力提升自身的理论水平。培养对时事政治的兴趣，积极掌握各方面的信息。重新温习《思想道德修养与法律基础》、《马克思主义哲学》、《中国近现代史》、《毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论》，带着兴趣去读，深入理解其内涵。

2、坚定信仰，理论联系实际，与时俱进。加强各方面的修养，涉猎对自身有益的各个区域的知识，培养创新意识，锻炼创新思维，提高分析和解决问题的实际能力。通过学习，掌握充足的理论，结合实际，树立正确的人生观、价值观和世界观。

3、严格要求自己，端正态度，开展批评与自我批评，多读多看多想感动事迹，培养奉献精神。在平时的学习生活中，应该摒弃私己之心，一心一意为人民着想。

以信息化指导工作，开拓创新，真正做好工作。在工作中，要多利益网络这一信息化平台，加强与党员之间和与同学们之间的交流，找出同学们真正的需求，从群众中来；结合以往工作经验，融入新的工作理念，为同学们办实事，到群众中去。

第二篇：学生党员个人党性分析材料

2011学生党员个人党性分析材料

文学与传媒系党总支一支部

2008级广告设计与制作 姓名

自开展共产党员先进性教育、创优争先等活动以来，我按规定认真学习了保持共产党员先进性教育读本，学习了有关方针政策，思想认识有了很大有提高，深深认识到开展先进性教育活动的必要性和重要性，使我在政治修养、理论修养上也有了更进一步的提高，进而在思想道德修养、科学文化修养、组织纪律以及作风修养方面有了更新更为深刻的认识，端正了入党动机。回头看看自己这几年做过的事，走过的路，也是感慨万千，思绪万千。现将我在各方面存在的问题和今后的努力方向总结如下：

在思想政治方面：在各类学习活动中，我们学习了“三个代表”的重要思想、邓小平理论的科学体系和历史地位、马克思的劳动价值论和我国当前的分配制度改革、“十六大”精神，并且了解了“三农”问题、行政许可法、诉讼法、当代世界科技发展特点及趋势、当代西方政治思潮等方面的内容。但是，这也导致在思想理论上看得多，分析钻研的不深、不透，对其他的钻研得少，使得知识面不够宽。因此，在今后的时间中，一方面要加强学习，特别是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、江泽民“三个代表”重要思想的学习，深入学习其理论精髓。同时，广泛学习一切有益知识，把这些方面的学习同深刻领会和灵活运用马克思主义理论紧密结合起来。另一方面，在面对现实中个人主义、拜金主义、享乐主义的影响下，更要增强我们党员自觉意识，高度警惕各种错误思想的侵蚀影响，自觉得以先进战士的标准要求自己，在思想上筑起一道坚不可摧的防线。

在宗旨意识方面：作为一名共产党员，我们的宗旨就是为人民服务，但是自己服务意识不够，还有待于进一步增强。对“为人民服务是我们的天职”的思想体会的不深不透，还没有自觉地把企业和群众对我们的满意程度作为检验工作成效的最高标准，有些工作做的还不是那么令人满意，小成即满，今后还要继续把工作做深做细，因为服务是永无止境的，群众对我们的要求将会越来越高，不进一步提高服务意识就有可能损害企业和群众的根本利益。这就要求我们在各种利益冲突面前，处理好个人利益与群众利益，个人利益与集体利益之间的关系，需要每一名共产党员不仅要自觉严格执行党和国家的政策法令，而且在党纪和国家政策法令还没有明确规定时，自觉地做到顾大局、识大体，首先考虑群众利益、集体利益、国家利益，以自己的模范带头作用去影响带动群众。

在学习方面：对学习抓得不紧，满足于一般化。自己认为平时学的可以，满足于有一定的基础，因而放松和忽视学习，致使学习被动应付，特别是对“三个代表”的系统理论理解不深，联系实际不够，有时只顾忙于一些具体的工作，自觉主动在挤时间学习不够，闲时学一阵子，忙时学的少，有时看报纸也是看看大标题，结果对理论上的一些问题，尤其是一些新问题理解还不深，使理论水平不能尽快得到提高。那么，在今后的学习中，加紧学习，注意学习方式，系统、全面地学习政治理论、党的路线、方针政策以及市场经济、WTO知识，不断适应时代发展的要求。

在社会工作方面：对工作方法，处事艺术的重要性认识不够，总认为自己的指导思想是好的，方法问题欠缺一些；在工作要求上，工作的标准要求不够高。满足于干完干成，求数量与求质量没能有机地结合起来，没有把自己的工作与统计改革紧密联系起来。虽然能按照完成工作任务，有只求一般标准，把标尺定的不够高，干些工作就有满足感的倾向。在工作创新上。对待困难有畏难情绪，满足于领导叫干什么就干什么，积极主动性不够强，缺乏创新意识，创造性的开展工作，害怕自己放手去做出现重大失误，而自己又承担不起责任。解放思想、创新观念的理念没有贯彻始终。在这种情况下，我们应该改变不良心理，融入社会，多与大家沟通，改变工作方法、方式，创造良好的工作环境，在“三个代表”的指导下，为更好的为人民服务打下坚实的基础。

在党风学风方面：在现阶段，对于党内一些不好的现象，我们应该清醒的认识，时刻牢记自己是一个共产党员，用“三个代表”，“八荣八耻”武装自己的头脑，要“拒腐蚀、永不沾”，牢记党的宗旨，认真遵守党的廉政建设规定，做到廉洁自律，勤政为民。我们党员更要以党风带学风，首先要搞好自己的学习，以优良的成绩为其他党员树立榜样，做出表率，起到模范带头作用，赢得其他人的尊重，代表先进文化的发展方向。其次，要端正学习态度，亦起到先锋模范作用。金无足赤，人无完人，这是一个不争的事实，但是只要扬长避短，不断完善自我，每个人都是可以做得更好的。毛主席说过，人是要有点精神的。在今后的工作学习中，我会拿出十二万分的精神，去开创新的局面，努力使自己成为一名名副其实的党员，时时处处以高标准要求自己，以自己的实际行动充分体现共产党人的先进性。相信，在我们的努力下，党的明天一定更加美好„„

第三篇：学生党员个人党性分析材料

2011学生党员个人党性分析材料

文学与传媒系党总支一支部2008级广告设计与制作姓名

自开展共产党员先进性教育、创优争先等活动以来，我按规定认真学习了保持共产党员先进性教育读本，学习了有关方针政策，思想认识有了很大有提高，深深认识到开展先进性教育活动的必要性和重要性，使我在政治修养、理论修养上也有了更进一步的提高，进而在思想道德修养、科学文化修养、组织纪律以及作风修养方面有了更新更为深刻的认识，端正了入党动机。回头看看自己这几年做过的事，走过的路，也是感慨万千，思绪万千。现将我在各方面存在的问题和今后的努力方向总结如下：

在思想政治方面：在各类学习活动中，我们学习了“三个代表”的重要思想、邓小平理论的科学体系和历史地位、马克思的劳动价值论和我国当前的分配制度改革、“十六大”精神，并且了解了“三农”问题、行政许可法、诉讼法、当代世界科技发展特点及趋势、当代西方政治思潮等方面的内容。但是，这也导致在思想理论上看得多，分析钻研的不深、不透，对其他的钻研得少，使得知识面不够宽。因此，在今后的时间中，一方面要加强学习，特别是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、江泽民“三个代表”重要思想的学习，深入学习其理论精髓。同时，广泛学习一切有益知识，把这些方面的学习同深刻领会和灵活运用马克思主义理论紧密结合起来。另一方面，在面对现实中个人主义、拜金主义、享乐主义的影响下，更要增强我们党

员自觉意识，高度警惕各种错误思想的侵蚀影响，自觉得以先进战士的标准要求自己，在思想上筑起一道坚不可摧的防线。在宗旨意识方面：作为一名共产党员，我们的宗旨就是为人民服务，但是自己服务意识不够，还有待于进一步增强。对“为人民服务是我们的天职”的思想体会的不深不透，还没有自觉地把企业和群众对我们的满意程度作为检验工作成效的最高标准，有些工作做的还不是那么令人满意，小成即满，今后还要继续把工作做深做细，因为服务是永无止境的，群众对我们的要求将会越来越高，不进一步提高服务意识就有可能损害企业和群众的根本利益。这就要求我们在各种利益冲突面前，处理好个人利益与群众利益，个人利益与集体利益之间的关系，需要每一名共产党员不仅要自觉严格执行党和国家的政策法令，而且在党纪和国家政策法令还没有明确规定时，自觉地做到顾大局、识大体，首先考虑群众利益、集体利益、国家利益，以自己的模范带头作用去影响带动群众。

在学习方面：对学习抓得不紧，满足于一般化。自己认为平时学的可以，满足于有一定的基础，因而放松和忽视学习，致使学习被动应付，特别是对“三个代表”的系统理论理解不深，联系实际不够，有时只顾忙于一些具体的工作，自觉主动在挤时间学习不够，闲时学一阵子，忙时学的少，有时看报纸也是看看大标题，结果对理论上的一些问题，尤其是一些新问题理解还不深，使理论水平不能尽快得到提高。那么，在今后的学习中，加紧学习，注意学习方式，系统、全

面地学习政治理论、党的路线、方针政策以及市场经济、WTO知识，不断适应时代发展的要求。

在社会工作方面：对工作方法，处事艺术的重要性认识不够，总认为自己的指导思想是好的，方法问题欠缺一些；在工作要求上，工作的标准要求不够高。满足于干完干成，求数量与求质量没能有机地结合起来，没有把自己的工作与统计改革紧密联系起来。虽然能按照完成工作任务，有只求一般标准，把标尺定的不够高，干些工作就有满足感的倾向。在工作创新上。对待困难有畏难情绪，满足于领导叫干什么就干什么，积极主动性不够强，缺乏创新意识，创造性的开展工作，害怕自己放手去做出现重大失误，而自己又承担不起责任。解放思想、创新观念的理念没有贯彻始终。在这种情况下，我们应该改变不良心理，融入社会，多与大家沟通，改变工作方法、方式，创造良好的工作环境，在“三个代表”的指导下，为更好的为人民服务打下坚实的基础。

在党风学风方面：在现阶段，对于党内一些不好的现象，我们应该清醒的认识，时刻牢记自己是一个共产党员，用“三个代表”，“八荣八耻”武装自己的头脑，要“拒腐蚀、永不沾”，牢记党的宗旨，认真遵守党的廉政建设规定，做到廉洁自律，勤政为民。我们党员更要以党风带学风，首先要搞好自己的学习，以优良的成绩为其他党员树立榜样，做出表率，起到模范带头作用，赢得其他人的尊重，代表先进文化的发展方向。其次，要端正学习态度，亦起到先锋模范作用。

金无足赤，人无完人，这是一个不争的事实，但是只要扬长避短，不断完善自我，每个人都是可以做得更好的。毛主席说过，人是要有点精神的。在今后的工作学习中，我会拿出十二万分的精神，去开创新的局面，努力使自己成为一名名副其实的党员，时时处处以高标准要求自己，以自己的实际行动充分体现共产党人的先进性。相信，在我们的努力下，党的明天一定更加美好„„

第四篇：个人党性分析报告

个人党性分析报告

雷国伟

根据党的十六大和十六届四中全会精神，中央决定，从2005年1月开始，在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党先进性教育活动。开展这一活动，对于提高党的执政能力，发挥广大党员先锋模范作用，实现全面建设小康社会的宏伟目标，开创中国特色社会主义事业的新局面，有着极为重大的意义。当前我们正处于全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化的新的发展阶段，党所处的国际、国内环境，党所肩负的任务，党员队伍的状况都发生了重大变化。特别是存在极少数党员干部责任心、事业心不强，思想作风不正，尤其面临西方腐蚀、堕落的思想文化的侵蚀而把持不住，没有继续加强世界观、人生观的改造。不仅如此，一些基层党组织凝聚力、战斗力不强，软弱涣散，不起作用，严重影响了党在人民群众中的形象，损害党和人民的事业。基础不牢，地动山摇。历史经验表明，只有不断通过理论创新，理论武装保持党的优良传统，才能用发展的马克思主义指导新的实践，才能使我们党不断增强创造力、凝聚力和战斗力，始终保持生机和活力，永葆党的先进性。

按照省委、市委的部署，2月23日，集美大学校党委召开了全校党员先进性教育动员大会，从而在思想上发动，摸清准备。所有党员都在校党委的号召下进行理论学习、思想讨论。

本人在保先教育活动开始，思想观念上存在一些认识的不足，认为这次教育活动可能会走过场走形式。理论学习上也存在着的不足，并且带着应付的情绪。在这次教育活动中有急于求成的表现，比如撰写学习报告、心得体会时没有按照上面的指导精神循序渐进，而是东抄一些、西抄一些，次序颠倒。在阅读学习材料时囫囵吞枣，缺少理解、分析、提炼、体会、升华的过程。从而对这场保先教育活动的认识不是很深刻。另外，由于教学任务比较繁忙，时间安排上比较紧，因此对待工作有着急躁冒进的情绪。虽然内心里想把工作做好，但是效率不高，在教学上向本教研室老教师学习还不够，工作素质和能力还有待提高。

随着第一阶段教育的深入，我逐渐认识到这次教育活动的巨大作用和意义。同时也感受到，作为一名共产党员，在艰巨的教育活动面前表现出畏难情绪和怀疑态度是不对的。应该以极大的热情去完成这一光荣的任务，这本身也是合格党员的基本的纪律要求。在观看了为民书记-郑培民的先进事迹录像后，我深受教育，感动不已。郑培民为官一方，造福一方百姓，为困难群众排忧解难，真正做到了“做官先做人，万事民为先”的要求，真正实践了“立党为公，执政为民”的宗旨。在人民群众中树立了永远的丰碑！他的事迹应该为广大党员特别是当前某些事业心、责任心不强，贪图安逸的领导岗位的官员所学习。如果我们的党员领导干部都能像焦裕禄、郑培民那样权为民所用，情为民所系，利为民所谋，那么我们的党就能始终为人民所支持，我们的社会主义建设事业就能推向前进。通过第一阶段的学习，我发现原先的错误认识的症结所在，就是担心这次教育活动影响工作和日常生活。于是有着急于求成甚至消极应付的思想态度。我现在充分认识到，作为一名共产党员，不论做任何事情都不能只考虑自身利益，而应该始终把集体利益放在第一位，要加强世界观、人生观的改造，立足本职，做好工作，把保先教育活动的精神融入到日常工作中去。并且在工作中要不断发现新问题，总结经验，不断学习，不断创新，与时俱进。

为了克服存在的问题，从而较好地完成本次保先教育的任务，达到教育的预期目的，我打算今后在以下几个方面进行努力。

首先，要牢固树立和落实科学发展观。对于符合科学发展观的，就应该全力以赴地去做，对不符合科学发展观的，就应毫不迟疑地去改。

其次，要胸怀远大理想，脚踏实地地工作。要树立共产主义远大理想，坚定信念，更要脚踏实地地为实现党在现阶段的基本纲领而不懈努力，扎扎实实地做好每项工作。求真务实，说实话，干实事，求实效。应当把先进性落实为具体行动，体现为发展成果，为党旗增辉添彩，为人民建功立业。

再次，要立足本职，创造一流业绩。党员的先进性体现在每一个岗位上，每一项工作中。爱岗敬业，尽心尽责，努力在各自的岗位上做出不平凡的贡献。努力创造无愧于时代，无愧于历史，无愧于人民的一流工作业绩，才能让党员先进性在不同的岗位熠熠生辉。岗位需要技能，干事需要本领，创新需要学习。我应该加强学习，虚心向老教师学习教学方法，学习他们勤勤恳恳的工作作风。并且要善于学习，改进学习方法，从而提高学习效率，不断提高素质，做学习的标兵，成长的榜样，创新的楷模。

最后，要将保先的热情贯穿始终。一个党员在一段时间先进并不难，难的是一辈子保持先进。无数事实告诉我们，某些党的领导干部都是从起初暂时的先进性沦落为可耻的腐败分子，社会的蛀虫的。都是没能继续加强世界观、人生观、价值观的改造的。因此，先进之路无止境，追求先进也是无止境的。

第五篇：个人党性分析报告

个人党性分析报告

管理系来逢波

开展保持共产党员先进性教育活动，是新时期加强党的基层组织建设，提高党员整体素质，增强党组织的创造力、凝聚力、战斗力的重大战略措施，对于我们进一步增强工作责任心、改进工作作风、提高工作效率、发挥先锋作用，将起到积极的推动作用。活动开展以来，我自己认真学习各级领导讲话和有关文件、资料，按照活动安排要求，认真回顾了自身工作，特别是对照“三个代表”要求、对照党员先进性标准和不合格党员的表现、对照优秀党员的先进事迹、对照同志们提出的意见和自己的工作职责，进行了深刻地反思，查找了自身问题，制定了整改措施。

一、对党性的认识

党性是阶级性最高而集中的表现，是工人阶级的先进性在党员身上的集中表现。而进行党性锻炼和修养是一个动态的过程，应自觉地把理论学习与实践结合起来，在改造客观世界的同时改造主观世界，使自己适合于党的需要，适合于共产主义事业的需要。

关于党性修养的内容，我认为概括起来最主要是三个方面：政治立场，思想作风，行为表现。以前每逢个人工作总结，我都会对这三个方面概念化地肯定自己一番，如：在政治立场上基本能做到坚持党的基本路线，能用邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的基本路线来指导思想和行动；在思想作风上能坚持党的思想路线，坚持解放思想，实事求是，与时俱进；在实际行动上，能遵守党章党纪要求，认真履行党员义务。平时自认为在工作上也算是勤勤恳恳、兢兢业业，也曾被评为优秀党员，在党性修养方面应该算是没有大的问题吧！但在经过了前一段时间的先进性学习阶段后，我才认识到真正严格意义上的党性修养，是指党员个人将对党的整体利益和形象的维护和珍惜内化为内心深处自觉的意识，将对党的纪律要求的执行内化为自觉的行动。当这种自觉的意识和自觉的行动的表现

出来时，应是不加思索、不需思想斗争的内心情感的下意识流露，而不是一种理性选择。对照这个境界的要求，剖析自我，才发觉自己在党性修养上还存在很大差距，才发现自己有时未能自觉把个人利益放在党的利益和需要上去考虑。

二、存在的问题和不足

1、日常生活中，在保持和发挥共产党员先进性方面有差距。自己虽然是一名共产党员，对时时处处保持先进性这根“弦”绷得不够紧。有时把自己混同于一般群众，降低了对自己的要求和标准，满足于过得去、差不多。在对党的文件政策等方面学习的自觉性、主动性不强，平时光注重忙于教学科研等事务，不愿挤出时间去学党的有关政策，即使有了时间也坐不下来、深不进去,与本职业务有关的就学一点，与本职业务联系不紧的就不去学或者很少涉猎，搞教学实用主义，知识结构单一，把握形势、了解大局不深不透。二是理论学习不够自觉，理论素养不够高。理论学习不够系统，缺乏深度，没有从掌握基本观点和精神实质上下功夫，尤其是对党在新时期的理论、路线、政策的学习不够深，导致对一些理论问题以及当前存在的某些社会问题有所困惑和疑虑。比如对反腐败越反越严重的问题产生过片面的看法。主要是没有从理论上搞清现阶段腐败现象屡禁不止的根本原因，同时没有用辨证的方法对腐败现象进行分析。

2、在专业方面深入学习上有差距。几年来，自己虽然非常注重继续业务知识学习和自身水平的提高，但总感到在学习的深入性和系统性上还有很大不足，存在时紧时松的现象，致使自己对新知识、新思维掌握不多，了解不透。这说明自己在学习上还存在“懒”的思想，还缺乏“挤”和“钻”的刻苦精神，缺乏深学苦读的恒心忍劲，缺乏把学习当作一种责任、一种境界的自觉行动。对很多新事物、新知识学习掌握得不够好，运用理论指导实践促进工作上还有差距放松了自我学习，忽视了知识能力的培养再造。

3、工作作风上有差距。一是在“快”字的体现上还不够。风风活活、雷厉风行干事业的劲头还不足，只争朝夕、“任务不过夜”的要求还未达到，工作效率还需提高。二是在“深”字的体现上还不够。没有做到经常深入学生生活，深

入实际，特别是与同志们谈心交流少，对老师们的想法和需要了解少，作为教研室主任应做的细致服务工作还不到位。三是在“严”字的体现上还不够。高标准、严要求、高质量的意识还不够强。四是在“韧”字的体现上还不够。自己办事急，说话直，忙起来批评人有时不讲究艺术，让人架不住，事后自己也后悔。工作上不去有时还有急躁情绪，急于把工作做好的急切心情反而降低了工作的效率和影响到了最终的结果。五是在工作标准上有时不够严格，不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握，在日常工作中有时存在临时观点，创新少。

4、改革创新上有差距。由于自己曾在市直机关部门工作，一直从事办公室的行政管理和服务工作，来到高校后从事教学和科研工作。总觉得高校教师轻松没有什么压力，心里一直认为自己曾在机关工作，大风大浪都见过。调到学校这样一个相对民主轻松的环境，工作应该更好做、会轻车熟路。因而在改革创新上曾表现出不求突破，特别是对教学改革、教学研究、科研等方面创新意识不强，认为这些和自己很遥远。在到校以来连续多个学期教学获得优秀奖励后，自己感觉教学方面已经很成熟，没有更多地提出新的措施，致使这些方面个别地方存有一些薄弱环节。

5、由于年轻导致经验不足。在我系的教职工中，我属于青年教师。所以在诸位领导和老教师面前，我的各方面的经验还有所欠缺。表现在日常工作中对待相同工作的时候，我有时走很多弯路。在教学科研工作中，我在某些方面经验也不够。

6、批评与自我批评搞的不好。个人缺少经常性的自我反思和总结，只知道一味闷头苦干，对工作的环节不注意自我剖析。同时，碍于良好的同时关系和面子，对其他同志也不愿意提出反对意见。

三、存在问题的根源：

以上在思想、纪律、作风等方面存在的问题，分析造成的原因，尽管是多方面的，但说到底还是还是自己的世界观、价值观、人生观有问题，还是自己的党性观念和党性修养有差距。

四、整改措施

通过这次开展保持共产党员先进性教育活动，通过学习先进人物的事迹，通过学***们的长处，我认真反思了自己的不足，决心边学边改，立查立纠。在今后的工作中，认真把握好以下几个方面：

1、深化学习，提高自己。学习是人生永恒的主题。只有不断学习，才能不断获得新知，适应新的形势。要发扬“钉子”精神，努力挤时间学习党的基本路线、方针、政策，学习“三个代表”重要思想，学习本职业务，不断用新知识、新理念武装自己的头脑，增长自己的才干，提高驾驭工作的能力。要坚持理论联系实际，开动脑筋进行理性思考，在理性思考中活化思维，提升境界。

2、认真工作，改进作风。把为学生学习和就业服务、为教学和科研奉献、为专业和系里的发展贡献自己的青春才智视为自己的天职，发扬“认真负责、扎实苦干、干就干好”的优良作风，铺下身子，埋头实干，树好形象，为管理系增辉。

3、大胆创新，锐意进取。对待日常工作，善于开动脑筋，找出更好的解决问题的最佳途径和方法；善于总结工作的得与失，及时发现存在的问题和不足，不断提出改进工作的新办法、新思路，努力推进工作再上新水平。

4、严于律己，拼搏奉献。“成才不自在，自在不成才”。始终把自己的工作看作是对自己的一种“约束”，看作是一种责任，看作是一种奉献，时时处处严格要求自己，管好自己，发扬拼搏奉献精神，从我做起，从一点一滴做起，以管理系为荣，以实际行动，树立高校教师的形象。

以上如有不当，请同志们批评指正，也请大家监督我的行动。