赴上海外出学习报告

第一篇：赴上海外出学习报告

赴上海访学报告

外出学习对教师拓宽教学视野，丰富理论涵养，促进专业发展有着十分重要的意义。10月9日至10月16日，在章丘市教育体育局的精心组织与安排下，我参加了为期一周的赴上海教师培训教育活动，通过培训，开阔了视野，提高了认识，发展了能力。在这一个星期的学习中，我深受导师的悉心引领，零距离地感受着名校在提高教育教学质量方面的成效与做法，感触颇深，受益非浅。可以说这是一个终身难忘的学习机会。使我在思想政治与职业道德、教育教学能力与教育科研能力、终身学习能力和教育创新能力等方面的综合素质得到进一步的提高，为自己今后的教育实践打下了基础。下面我分以下几部分来对自己的教学实践进行总结：

一、我的学习经历

我深知这次机会的难得。因此在学习过程中始终都是全身心投入，丝毫不敢懈怠。争取让自己能在有限的学习时间内学到更多的先进经验，体悟同行对教育事业的完全认同和献身精神。这一个星期，我除了跟着自己的听课学习外，也积极地向其他优秀的教师学习。下面是我听过的一些课及专家教授的讲座：

10月10号上午专题讲座：社会化学习

下午通识讲座：职业觉悟与有效教学

10月11号名校观摩，上午参观上海建平学校西校并听课评课。主要听了两节课，一节是历史课古罗马的文明，一节是地理课气温的分布。下午专家讲座，听了廖飞教授关于《担当德育，是教师的使命》的讲座。

10月12号名校观摩，参观上海市西初级中学并听课评课参加地理组的教研活动。主要听了梁伟老师的《一衣带水的邻邦----日本》课和何菊美老师的心理课《美丽的人生》。下午积极参加地理教研活动。

10月13号名校观摩，参观上海市张江实验中学并听课评课。主要听了地理《国家概述》和下午的专家讲座。

10月15号，听取通识讲座《叩问课堂—课堂教学的前因后果》

听这些课机会太难得了。我们平常也可能通过参加一些教研活动听到一些优秀教师的展示课，但那都是经过包装的，作秀的成分可能更多一点。而这种课是原汁原味的，更加能引起我们的思考，进而通过和人家的方方面面的对比找到

自己的不足。因此，在学习期间我尽可能的利用时机，在不妨碍他们工作的前提下多看，多听，多问，多思。对教师专业的成长起到了积极引领的作用。

二、我的学习体会

1、学校方面——先进的办学理念

办学理念是办学实践的内在动力,学校教育的改革和进步必须以理念的突破和更新为先导。高品质的学校教育需要正确、先进的办学理念引导。而他们学校充分强调以师生为本，高效开放，尊重个性，全面发展。

其中我认为做的比较好且直接对学生有利的就是他们的评价体系的多元化。因为学生存在差异，个性各不相同。在学校管理中他们破除了单一的评价模式，努力给每个人的个性特长以最优化的发展空间。在期末成绩单上家长看到的不仅是某一门学科考了多少分，还有其他方面的发展，包括他们参加的各种活动，他们的特长，他们每一次进步的痕迹、每一次得到的奖励等。学科的成绩也不只是通过一次考试得到的分数，还要包括课堂的表现成绩，平时的测验成绩，以及作业的完成情况等，然后按比例折合算出最后成绩。他们老师说这样算出的成绩跟他们期末考试的分数相差不会太大，但我认为这对学生的影响是不一样的。首先这样做就能充分调动学生的积极性，有利于学生各方面的发展。特别是学科成绩评价的多元化，更加能督促学生端正学习态度，认真听课，认真对待平时的作业。而我们也会遇到一些学生听课不够认真，作业懒得去完成，有的学生连考试都懒得高抬贵手。我们几乎是束手无策。

2教师方面——一丝不苟的工作态度

课堂是教学的主阵地。在学生肯学的前提下，课堂教学质量的高低与教师的付出应该是成正比的。在上海的学习使我看到了一支与时俱进，谦虚谨慎，虚心好学的教师队伍。他们每个学校的领导班子是由一些教育理念非常先进的学科骨干力量组成的。他们教科研活动的开展已经成为常规，且有声有色。

3、学生方面——你追我赶的学习氛围

师傅引进门，修行在个人。这句话用在附中学生的身上应该非常贴切。他们的课时并不多。每节课教师的教学节奏非常快，课堂容量非常大。我在记听课笔记的时候都会有一种目不暇接的感觉。而他们学生每天都面对这样的课堂。这就

可想而知他们课堂是怎样全身心投入的，课后他们需要花多少的时间和精力去消化吸收。

三、我的学后反思

“生命是一条河，需要流动，需要吸纳。教师有了丰富的文化知识底蕴，教育教学活动才会有底气。”外出赴名校学习已告一段落，但我感觉到需要自己学习的东西更多了。今后我会更加严格要求自己，在学习中不断进步，在反思中不断成长！使自身素质得以显著提高

在上海培训的时间中，在多方专家和教师的指导帮助下，使自己的各方面素质得以很大程度上的提高，更加清楚看到了今后工作中努力的方向，使自身发展的目标更为清晰化。

1、提高了自己的师德水准。从师德教育培训起，就对我们原有的师德观和专业成长目标有了更大的丰富和提升。我们深切领悟到只有学高方能为师，只有身正才以为范，教师的素质是教学改革的关键。提高教师的人格魅力和综合素质是现代化教育的当务之急。通过培训意识到只有干一行，爱一行，钻一行，才能达到精一行。更觉自己责任之重大，工作之艰辛！

2、教育教学观念得到更新。此次培训我逐步更新了教育教学观念，了解了先进的教育科学基本理论，现代教育观、学生观和学习观，掌握了本学科一些发展动态，了解到本学科理论与技术的新发展，提高了自身更新教学内容和改进教学方法的能力，以及教育教学基本功和学科教学或教育实践能力。通过听取了优秀教师的经验介绍使我们能够理论联系实际，切实提高实施素质教育的能力和水平。通过听课，从多角度、多层面对观摩课堂上的各种困惑和行为进行理论的诠释和深刻的反思，使我想到了一些从未想过的问题，发现了各自的差距与不足，对原有的教育观念产生了强烈的冲击。通过专家教授的讲座，让我更为深刻体会到怎么样在课堂教学中出成效，怎样将学生引入一个知识的殿堂，怎样在学习中体验到乐趣。通过与上海老师的交流探讨，使自己改变原来只关心学生的成绩而忽视学生学习过程的探究为注重学生学习过程的探究。真正体现教学评价的过程性。

时光易逝，情谊难留。很快一个星期的时光就过去了，在短短几天的时间里，老师和专家们让我们感受到了教育的艰辛，学习的无止，工作的执着。使我的头脑得到了洗礼和充电，教育教学理论再一次提升。

第二篇：赴上海外出学习心得体会

赴上海外出学习心得体会

2009年3月14日,全国中小学德育与班主任工作创新论坛在上海顺利举行。

对一名刚参加工作不久的年轻教师而言，能出去参加一些班主任工作方面的培训是十分难能可贵的。这次在校领导的安排和组织下，我有幸得此机会外出学习，远赴美丽的大都市上海参加了《中国教师》杂志社开展的“全国中小学德育与班主任工作创新论坛”的学习。这次学习，令我豁然开朗。从精彩的讲座中，我们更进一步了解和掌握了德育工作的发展方向和目标，反思了以往工作中的不足。一些对德育教育工作很有见解的专家们以鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述，使我的德育教学观念进一步得到更新，真是受益非浅。下面我就将自己一些粗浅的感受和大家交流一下。

一、我们应在活动中扎实落实德育工作。

通过学习原国家教委德育工作处孙学策处长《关于德育时效性的思考》讲座时，我深刻的了解到德育工作包含政治教育、思想教育、道德教育、个性心理品质教育。而德育工作的目标是培养学生初步具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的思想感情和良好品德；以及文明的行为习惯、良好的意志、品格和活泼开朗的性格。

我想我们应在活动中扎实贯彻德育过程。因为在活动中，最有利于培养学生的社会责任感和团结协作精神。没有各项活动，德育工作就只剩下了空洞的说教，根本不可能收到良好的教育效果。比如我们清明节组织学生到烈士陵园祭扫，缅怀烈士生平英雄事迹，古今对比，悲壮的气氛作烘托，爱国主义情感油然而生。在开展各项活动，我们应有明确的指导思想，有可行的计划和步骤，凡是学生自己能独立完成的，应放手让学生去做。教师最好是以参与者的身份与学生共同活动。活动后，我们应认真总结经验，不断赋予新义，长期坚持下去。

德育工作还要相机寓教于各学科教学之中，融会贯通于教育教学的各个环节。各学科教学有了德育教育的，教师的教和学生的学就不可能有正确的方向和强大的动力，学科教学也能真正搞好。脱离了各科教学这一土壤，德育工作也许就丧失了根基，成了空中楼阁。而通过这次报告学习，我想我们教师应把教书和育人和谐地统一、融合在一起，既让学生很好地掌握了学科知识，又对学生思想品德的发展、提高会产生重要的影响。

二、我们应细化班主任工作。

之前几年的班主任工作中我存在许多困惑、担心的问题。比如像怎么样掌握学生与老师之间的尺度，怎么样选拔班干部，怎样培养班级学生的凝聚力。经过上海市虹口区第三中心小学教师、全国模范教师、全国中小学优秀班主任李莉老师《做一名智慧型班主任》这精彩的讲座，让我似乎感觉对未来的工作找到了一点方向。

李莉老师告诉我们，做好班主任态度很重要。班主任应该是为了学生一生的幸福，在做班主任中成长，是成为一个完整的教师的过程，所以，你的心态，你的态度决定了你做班主任是否能做好，以及做班主任是否幸福快乐。

班主任工作中一定要善于学习，为了不断提升自己，李莉老师经常向其它班主任请教，学习其他班主任的工作方法，比如她经常听别班的家长会，以便让自己的家长会精益求精，可见她的虚心学习的态度多么的令人敬佩！

爱学生深切，李莉老师还经常占用自己下班的时间家访学生，拉近和学生、家长之间的距离。并且她经常在周末的时候组织学生春游、参观，培养学生的社会实践能力。

总之，听李莉老师的报告使我知道，能让一个又一个学生开开心心，顺顺利利的走过小学的6年真的很不容易，这或许就需要老师给学生更多的关爱,更多的信任，需要更多的呵护和理解，我想我会好好的尽的我的责任。

我想班主任的职业生涯是漫长而艰巨的，要快乐的走下去的话，必须要用自己的爱去感动学生，用自己的人格魅力去感染学生，用自己的激情和努力去培养学生。

三、学校参观让人感触深刻。

学习的第三天我们去了上海市华锐小学，观赏了一节有关诚信的主题队会。队会上，学生通过各种各样的活动：收集名人讲诚信的故事、演诚信小品、唱诚信歌曲、做诚信树、进行诚信游戏来反思自己的行为。他们为诚信做广告，懂得诚实守信的重要性，自觉培养诚实守信的美好品质。学生在这节主题队会上明白了不管是在学习、还是在生活中都应做到诚实守信，做个品德高尚的好少年。此次队会在通过课前搜索，真情体验，真切感受，激发了学生的情感，丰富情感积淀，把诚信付诸于实践。

学习的第四天，让我们所有的老师都感触颇深。我们来到了一所有悠久历史、优良传统的上海市素质教育实验性学校——上海市向阳小学。这所学校十分重视校园氛围，感觉学生在校园中个性得到了充分的发挥，兴趣爱好得到了全面的培养。让我们老师印象深刻的是学校的五个“快乐”主张。它们是每周一晨会进行的“快乐唱歌”、课堂中贯穿的“快乐学习”、课件十分钟提倡的“快乐游戏”、和学校科技节结合的“快乐创造”、以及在小篮球场中踢三人小足球的“快乐运动”。学校通过组织孩子们参加各种活动，让他们在快乐，和谐的氛围中收获知识。这些活动让学生在校园中个性得到了充分的发挥，兴趣爱好得到了全面的培养。

通过这次外出学习使我认识到，德育的工作看似简单、平凡，但是，只有把德育工作扎实的要落实到活动中、课堂中，才能领悟到班主任工作的博深而丰富的内涵，才能感受到班主任工作的幸福与快乐。名师、学者给我的启发和思考是：在教学、教育中应当全身心地投入，将德育工作融入课堂，加深德育教育的扎实落实。我想，只有这样，才能培养出既具备知识又具备道德修养的好少年。

第三篇：赴上海外出听课汇报

首届华东六省一市小学语文教学交流观摩活动汇报

2010年12月9、10日，我几位老师赴上海参加首届华东六省一市小学语文教学交流观摩活动，和来自华东六省一市的1500多名教师、专家学者共同观摩小学语文教育新理念、新经验。两天来我们共观摩了11节课其中阅读教学10节，作文指导点评课1节，安徽省选送的两节均与古诗有关。两天来我们还聆听了精妙之处，有一种醍醐灌顶顿悟的感觉，虽然中午听课教师只能在会场吃点面包（一个小时吃饭休息的时间）但听课的兴趣丝毫没有受到影响，因为我们享受着课堂教学和理念学习的精神上饕餮盛宴。

经过一个星期的消化、梳理，将专家的观点和建议向各位老师做个传达，同时结合我校语文教学的现状，大家一起探讨下学期乃至今后一段时间我校语文教学的努力方向。

一、反思现状

崔先生认为，第8次课程改革已经九个年头了，尤其是在《国家中长期教育改革和发展规划纲要》出台的情况下，我们要借助各种形式的教研进行反思——小学教学到底有哪些问题。崔先生从识字、阅读、习作、口语交际四个方面阐述了目前小语教学中存在的问题。

课改以来我国的小学语文教学取得了长足的进步，但是受到多方面因素的影响，小学语文教学存在一些问题，小学生的语文能力存在一些问题：

1、语文基础不牢，识字不多，识字不快，写字质量在下降，词汇量不足。识字拖阅读、写作的后腿。语文中的识字教学要引发我们的思考。

2、进入独立阅读的时间晚，阅读量小，阅读能力弱。崔先生在这里着重指出，学生的阅读能力就是提取信息的能力、解释、推断的能力，评价的能力。我们的小学生在后两个方面的能力表现出明显的不足，教学中要着重训练学生这部分能力。

3、习作，指导缺乏办法，习作能力弱，口头、书面表达能力不能适应需要，不会记笔记，不会写实用文章，描写、记叙、说明的能力还很不强。不会写生活中需要的应用文章，不能很好的与初中接轨。

4、口语交际，听的能力还不够强。听——未能抓住要点，说——未能简洁明了的说明问题。不敢当众交流。

审视我们的课堂，以上现象可能校或多或少的存在，甚至还有一些专家没有提到的现象，如：学生的书写、专心听课的习惯、表达的习惯等等。这些应该引起我们的重视。

面对这些小语教学中存在的问题，怎样深化语文课程和教学改革，崔先生也提出相应的解决办法。

二、解决对策

1、大力改进识字教学，解决识字拖后腿的问题解决识字与阅读的矛盾。我国古代就有很多好的做法，古人让孩子小时候学《

三、百、千、千》，孩子在一年的时间，以此为凭借就可以学习两千左右的汉字。回顾新时期，也涌现出很多种具有实效性、创造性的识字教学的方法。例举三种：1958年，黑龙江以字形为依托集中识字的实验；1958年，南京斯霞老师以增加课文篇数进行的分散识字的实验；1982年，黑龙江省利用电脑技术进行的字音、字形进行的双行阅读。崔先生更希望广大的一线教师能创造出更多早起点、高起点的综合性的识字教学的办法。

2、改革阅读教学的结构。

一是以教材为基本，从课程层面，深化传统阅读的方法；

二是大力推进儿童阅读，不是一般的号召，如应景式的班级读书会，读书展示会。应该写进课程表里，让儿童阅读堂而皇之的走进课堂，实现儿童阅读的课程化，开设阅读课，实现课内得方法，课外得发展。对教师的考查不仅是课堂教学（传统意义上的）改革还要看教师是否培养了学生对广博读物的阅读兴趣，从而求得发展。语文教师应把这作为自己的职责，作为份内的责任。儿童阅读，这是阅读教学重要的组成部分。

在这个过程中，要抓住四个重点工作：

一，明确年段目标，一课一得，训练点集中；

二，加强学习方法、策略和指导自主语文实践活动并贯穿于学生学习活动的全过程；

三，更好的体现阅读教学用课文教而不是教课文，以课文为例教学生学习语言学语文，包括内容和形式，更多的关注语言形式（歌德：歌德说过：“内容人人看得见，涵义只有有心人得之，而形式对于大多数人是一个秘密。”这话，在一定程度上为我们廓清了语文的边界。即：“内容”是第一边界，“涵义”是第二边界，而“形式”则是第三边界。“内容”——“人人看得见”，不稀奇；“涵义”——“有心人得之”，范围在缩小；而“形式”呢？“形式”对大多数人来说是“秘密”，也就意味着大多数人是

看不见的。什么原因看不见？因为你缺乏一双“语文的眼睛”，“语文”在你面前就不成其为“语文”，它只是“内容”。）；

四，要具备读书的方法、学习的方法，以课文为例培养听说读写书的能力。告别现有的内容分析式的阅读教学，向它说再见，向方法策略指导式的转身。

阅读对于培育一个人的民族精神、学习能力幸福人生是非常重要的。崔先生指出，要想解决以上这些问题，必须要让使儿童阅读课程化、常态化”，也就是要实现四个保证——区域推动，机制上的保证（至少是一个学校、甚至是一个区、一个市相对广大的区域）；纳入课程表，在时间上保证；推荐（或者提供）读物，在内容上有保证；加强儿童阅读质量上有保证，要同通过展示、激励、交流、推荐等方法促进阅读质量的提高。最好的学校是图书馆。最好的老师是让学生痴迷阅读。什么样的孩子最有前途？不是现在考试好，而是爱读书的孩子，他们一定会拥有幸福的人生。

3、改革习作教学。要体现儿童作文，素描作文，生活作文。习作指导要立足孩子克服厌倦、畏难情绪，力求真立诚，忌假、大、空。低年级，要激活孩子的想象和感受，多写想象，编故事。坚信每个孩子都是天生的诗人。中年级，用心培养学生观察、叙述、描写的基本功。抓住特点现象描述。高年级，要关注常用应用文，关注学生的日常表达。学会记笔记。

有研究显示对于同一段学习材料，做笔记的学生比不做笔记的学生成绩提高二倍。这是为什么呢？ 记笔记有助于指引并稳定注意，培养学生课堂认真听讲的习惯。记笔记的过程也是一个积极思考的过程，可调动眼、耳、脑、手一齐活动，促进了对课堂讲授内容的理解。记笔记有助于对所学知识的复习和记忆。如果不记笔记，复习时只好从头到尾去读教材，这样既花时间，又难得要领，效果不佳。如果在听课的同时记下讲课的纲要、重点和疑难点，用自己的语言记下对所学知识的理解和体会，这样对照笔记进行复习时，既有系统、有条理，又觉得亲切熟悉，因而复习起来，事半功倍。记笔记有这么多好处，作为一名小学教师，如何培养小学生良好的记笔记的习惯，培养他们学习记笔记的能力呢？

一、培养学生记笔记得先从记笔记的意义开始，告诉学生记笔记的种种好处，学生才会有记的愿望。每次需要记录时教师要提醒学生及时记录，尤其是对一些课堂不肯听的同学做好督促，这样也更容易提高差生的学习成绩。

二、处理好听和记的关系，既要听好又要不遗漏重要的地方并进行记录。

三、课前做好做笔记准备。准备好两支色彩不同的笔，记录的知识一目了然，这样便于复习巩固知识。

四、针对不同的笔记内容，交给方法。

1、数学符号来帮忙。利用好课本资源和一些数学常用符号帮助快速记录。小学生做笔记和大学生做笔记有明显的不同。小学生课堂常常涉及字词句的知识巩固。同音字、形近字、多音字、反义词、词语积累归类等。那么如何指导学生做好这类知识的记录呢？现行教材每课后都有生字表，对于同音字、形近字、多音字一般就随着教学进度根据需要适时提醒学生记录在相应的生字旁边；近义词、反义词则记录在课文的行间。这里可以适当教给学生一些符号，如辨别近义词范围大小，可以用上数学中的约等于、大于号、小于号来表示，学生对于词义的辨别是一目了然；反义词则用双箭头来连接。学生只要使用约定的符号就可以快速做好笔记。

2、重点词语加点记录，重点字加点注释。对于常见成语中的个别字义的解释如何记录呢？有许多以成语作课题的寓言故事，这类词语不单是要懂得意思，还要能解释清楚个别字的意思。如“叶公好龙”的“好”的解释，叫学生直接在“好”的下面记录“爱好”；“拔苗助长”中的“拔”“助”叫学生直接在这两字下面写上“拔高”“帮助”，这样学生既很清楚地记录了字的意思，又能依据字义读懂了词语的意思，有效地提高记笔记的速度。

3、开辟积累角落。积累性的词语如何记录呢？小学生在学习过程中常常遇到以前学过的词语要归类积累。如学完《我爱三峡》一文后，学到了许多写山水的词语，后来学习《桂林山水》一课时又学到了许多写山水的词语，这时引导学生积累归类显得很重要。于是带领学生先归类，教师板书在黑板一角，并用色笔框起来，要学生照样子在书上空白处记录下来。

4、随文记录，中高年级的学生开始学习给课文分段，概括段意，这是学生读懂课文，提高写作能力的重要过程，也是培养学生编写提纲的初步条件。如何指导学生记录呢？在师生共同讨论交流完毕后，教师先把板书内容写下来，如《让马》一文：

第一段：（1-2节）写贺龙带警卫前进过程中发现受伤小战士。

第二段：（3-6节）写贺龙亲自为小战士包扎。

第三段：（7-9节）写贺龙第一次为小战士让马。

第四段：（10-14节）写贺龙第二次为小战士让马。

要求学生根据划分段落的位置挤写在每段开头第一行下面的空档里。学生在每次读课文时自然就注意到了文章的段落层次及主要意思。

对于文中有不懂的句子，就在那里打个问号，如果老师及时讲解就作好记录，否则课后请教。

好记性不如烂笔头。再聪明的人，不能从小养成良好的学习习惯，学习质量也要大打折扣的。作为教师，要想让自己的工作事半功倍，培养学生良好的记笔记的习惯就显得尤为重要了。

4、培养口语交际能力。崔先生再次强调，口语交际能力就是人的生存能力。要敢于表达，善于表达。使孩子在语文课上、课下敢说、乐说、善说。口语强的孩子将来一定有发展潜力。

最后，崔先先用1、2、3、4、5总结小学语文教学全部内涵，一个中心——语言文字训练为中心；两个基本点——学习语文，学习做人；三项基本功——识字、阅读、作文；阅读的四个方面——朗读、诵读的技能，默读的技能（中高年级应加强训练，因为在今后的工作学习中默读比朗读还要重要，默读时学生可以边读边想边批注，有自己的感受，提出不懂得问题），略读的能力（提高阅读的速度，便于整体把握，抓住阅读要点），浏览的能力（是猜读、是一目十行，是一种根据自己需要搜集提取加工信息的能力）；五个一——孩子通过六年的教学：能写一手好字，能有一副好口才，能读一篇好文章，能习得一种好习惯，能拥有一颗博大的心。爱自己、爱父母、爱老师同学、爱朋友、爱祖国、爱大自然、爱一切美好的东西。

回顾崔先生的报告，没有华丽的词藻，一如刘志春老师对两位教师上课老师的点评——“具有朴素、自然的品质”；而我以为，这是对小学语文教学目标的一次再清晰，是小学语文教学内容的一次再明确；是对传统教学方法的一次回顾，是对未来教学方法的一次展望。

三、下一阶段工作展望

崔峦老师的话也带给我们很多思考，审视我校语文教学和师资的现状，提出几点要求、我们共勉：

1、阅读立校、阅读立人

多读书、读好书、做一个有书卷气质的谦谦君子、做一个有书香气息的优雅女人。做一个有深厚文化底蕴的时代教师。读杂志、读专著、读传记、读经典、读儿童读物，读一切优秀的书。

2、树立课程观，教语言，教语文。在课堂上教方法、教规律、培养能力。尤其是中高年级，不要把重点仅放在内容的教学上。这个标准将作为学校衡量课堂教学有效性的基本要求。

3、下学期乃至更长的一段时间，我校语文教学将在保证日常教学和经典诵读的基础上，大力开展儿童阅读，好在我校李玉云和祝俊老师已经走在我们前面，细心的老师都会发现，这两个班孩子普遍的阅读兴趣非常浓厚，阅读面也较同年级的孩子更为广泛。（部分学生成绩差。崔栾老师：将来最优秀的孩子不是现在考试成绩好的孩子，而是那些爱读书的孩子，他们的将来一定是最有前途的）请这两位老师认真总结这几年的实践经验，每一位语文教师都要思考，如何结合本班学生现有的水平，开展儿童阅读的研究，下学期，我们将儿童阅读活动的实践和研究以教研、科研的形式在全校展开，成立研究小组，专家组，培养儿童的阅读兴趣，为孩子的一生奠基。

我相信所有关注、热爱小语教学的老师们一定会更好地审视自己曾经走过的路，坚实地走好下面的路！我希望全体语文老师齐心协力，写下爱小特色教育的新篇章！

第四篇：赴河南浙江外出学习报告

河南浙江两地学习报告

学习考察人员：孙远亮 尹燕国 李山奇 郝兆梓 李秀成 张存生 展振忠

时

间： 2012年10月26日-11月2日 地

点：河南孟电水泥

浙江绍兴兆山建材公司

目的：针对我们生产中出现的各种不正常现象，学习同行业、同规模生产线的先进经验，有针对性的寻求解决问题的办法。

一、概况

1、河南孟电水泥公司分为南厂和北厂，现有6条旋窑生产线，其中南厂两条日产1200t熟料生产线，5级预热器、分解炉有内置炉和外置炉，窑规格为φ3.2×48m，斜度3.5%（我们窑规格为φ3.3×50m，斜度3.5%）由河南院设计，与我们这条线配置有所不同，现在日产量在1200t左右。配置余热锅炉向公司电厂送气。

2、浙江绍兴兆山建材公司有一条日产1200t熟料生产线，与我们这条线配置有所不同，5级预热器、RSP分解炉，窑规格为φ3.2×50m，斜度4%，由北京院设计，现在日产量在1400t。配置3兆瓦余热发电机组，吨熟料发电量40kw左右。

二、机构设置

1、河南孟电水泥（南厂）生产机构设置：生产部、安监部、设备部、生料车间、煤磨车间、烧成车间、锅炉车间、成品车间、包装车间、化验室、电力车间、机修车间。除烧成车间和水泥车间配备正副两职，其它均设置一名管理人员。共有职工400余人，12小时工作制，三班两运转。本厂无铲车，全部实行外包，以销售每吨水泥1.7元计算铲车外包费用。

2、浙江绍兴兆山建材公司生产机构设置：生技科、安全科、生料车间、烧成车间、制成车间、包装车间、电力车间、机修车间、化验室。各车间均设置一名管理干部，生技科长兼任机修车间主任。共有职工260余人，岗位8小时工作制，三班运转，上下班执行两次头像识别考勤（进厂大门处设置两个考勤机）。

三、工艺情况

1、原燃材料

河南孟电：

石灰石和原煤均都有预均化设施，有独立的堆料机和取料机，保证了品质的均匀稳定。

浙江兆山 ：

原燃材料没有预均化设施，和我们相同，用铲车搭配下料，但石子库设有4个，8台配料秤同时下料使用，尽可能保证配料的均匀稳定。由于石灰石品位较低，氧化镁含量较高达2.0%，有时甚至达到4.0%，配料不够稳定影响熟料质量。

2、配料方案

（１）原材料种类

河南孟电：采用石灰石、砂岩、铜渣（铁、铝校正料）、粘土四组份配料。浙江兆山：采用石灰石、砂岩、铜渣三组份配料。（２）熟料率值：

河南孟电：

KH： 0.9２±0.02 n：３.０±0.1 Al2O3: ４.７±0.Fe2O3: ２.７±0.1 浙江兆山： KH： 0.9２±0.02 n：２.７±0.1 Al2O3: ５.０±0.1

Fe2O3: ２.７±0.1 我们配料: KH： 0.9２±0.02 n：２.７±0.1 Al2O3: ４.６±0.1

Fe2O3: ３.４±0.1。

河南孟电水泥公司出磨生料成份检测仪器使用荧光分析仪，每一小时次次生料 全分析，快速准确，稳定性好，实现了率值配料。

3、熟料质量

河南孟电： 3d强度：２９-3２Mpa 28d强度： 5５-60 Mpa不等。浙江兆山： 3d强度：30-3２Mpa 28d强度： 5２ Mpa左右。我们：

3d强度： ２８-3１Mpa 28d强度： 5２ Mpa左右。4、燃料煤

河南孟电：使用混合煤

挥发份：18－20% 灰分：23% 内水３% 左右，发热量： 5700-5800千卡/kg。

采用30%高挥发份烟煤与10-12%低挥发份半烟煤1：1搭配，发热量均在5700千卡/kg以上。

浙江兆山：使用烟煤

挥发份：２９－３１% 灰分：１７－１９% 内水３% 左右

发热量： 5８00-６０００千卡/kg。

我们：使用烟煤

挥发份：３２－３６% 灰分：１０－１５% 内水３% 左右

发热量： ６１00-６３００千卡/kg。

5、出磨煤粉控制指标：

河南孟电：煤磨规格φ2.４×４.75m 细度≤３.0%，水分：２－４%。浙江兆山：煤磨规格φ2.４×（４.5＋２）m 细度５－８.0% 水分：２－３%。我们：

煤磨规格φ2.４×（４.5＋２）m 细度3－6.0% 水分：２－4%。

6、经济指标：

（1）标准煤耗：

河南孟电：实物煤耗165-180kg/t熟料，折合标准煤耗136-149 kg/t熟料。浙江兆山：实物煤耗150-159kg/t熟料，折合标准煤耗126-134 kg/t熟料。我们：

实物煤耗140-150kg/t熟料，折合标准煤耗124-132kg/t熟料。（2）熟料电耗：

河南孟电：88kwh/t熟料； 浙江兆山：70kwh/t熟料；我们：76kwh/熟料。

（3）台时日产：

河南孟电：最高1250t 浙江兆山：1400t 我们：1300-1400t（4）中控部分操作参数：

河南孟电：投料量90t/h，（秤虚不准）

头煤2.3t/h 尾煤3.8 t/h

高温风机转速：1318 r/min 窑速：4.0-4.2 r/min；C5下料温度：850-860℃ ； 烟室温度：950-1020℃ 二次风温：1000-1050℃，C1出口温度340°C。浙江兆山：投料量93-99t/h，头煤2.6-3.1t/h 尾煤5.1t/h;高温风机转速：1226 r/min 窑速：4.3 r/min；C5下料温度：850-870℃ 烟室温度：950-1000℃ 二次风温：900-1000℃ ,C1出口温度320°C。

我们： 投料量93-98t/h，头煤2.6t/h 尾煤3.8t/h ；高温风机转速：1200 r/min 窑速：3.9 r/min；C5下料温度：840-850℃ 烟室温度：950-1050℃ 二次风温：1000-1100℃,C1出口温度350°C。

7、使用煤管：

河南孟电：青岛史密斯煤管 一次风压：26000 pa,内风30% 外风100% 浙江兆山：江苏瑞泰煤管

一次风压：21000 pa,内风50% 外风100% 我们：

武工大煤管

一次风压：39000 pa,内风100% 外风100%

8、其他主机设备配置：（1）高温风机：

河南孟电：风量250000m³，全压7000pa,重庆通用生产。浙江兆山：风量260000m³，全压7000pa,重庆通用生产。我们： 风量270000m³,全压7000pa（2）原料磨：

河南孟电：φ3.8×7.2米，φ3.8×7.5米各一台，台时分别75吨、80吨左右，石灰石过筛，出磨细度12-18%，水分1.0%以下，出磨风温90℃左右。主电机功率1400kw.长城生产。原料粉磨系统安装了循环风管。

浙江兆山：φ3.5×10米中卸磨，后改造加设辊压机，台时145吨左右，出磨细度12-15%，水分1.0%以下，出磨风温90℃左右。（3）水泥磨(3.2x13米)：

河南孟电：磨机配辊压机，装载量135吨，比表面积360，改造前台时65-70吨，2009年由洛阳福斯特机械设备公司对该磨进行了磨内改造，技改后台时达到87吨。

浙江兆山：磨机配辊压机，装载量134吨，出磨细度1.5。技改前台时72吨，2011年5月份增加选粉机一台后，台时达到88吨。

浙江兆山自粉磨矿粉，矿渣磨为3.0X11米，配JNDWH3X7米套筒式三筒烘干机，烘干台时30吨，盐城市吉能环保设备有限公司生产。矿渣磨装载量100吨，比表面积380平方米，台时20-22吨。

9、耐火材料使用情况

砖品种 寿命 生产厂家

河南孟电：冷却带及过渡带

硅莫砖

1年

新密

烧成带

镁砖

11-13个月

辽宁鞍山

窑口浇注料

1年

河南偃师

浙江兆山：冷却带及过渡带

硅莫砖

1年

郑州建信

烧成带

高荷软砖

6个月

郑州建信

窑口浇注料

1年

郑州建信

10、出厂水泥指标

河南孟电：42.5水泥，三天强度26-28兆帕，二十八天强度47-49兆帕。浙江兆山：32.5水泥，三天强度20-22兆帕，二十八天强度36-38兆帕；42.5水泥，三天强度27兆帕，二十八天强度46-48兆帕。

四、工艺故障问题

河南孟电：窑内现在基本没有结圈现象，2005年前存在结圈现象，他们认为主要是煤管的原因造成，更换了史密斯煤管和提高窑速后解决了主要问题。浙江兆山：由于现在受石灰石品位低影响，熟料质量不够稳定，遇到石灰石中有泥土杂质多时，窑内也有长后窑皮现象出现，调整配料和操作能够控制住。就我们这条线的工艺故障进行了探讨，他们认为我们使用的原燃材料有害成份太高易于富集、原煤挥发份高导致火焰偏长温度不集中、配料操作跟不上，窑速慢等问题叠加是导致结圈的主要原因。

五、感受体会：

1、原燃材料品质稳定相当重要，河南孟电石灰石是经过筛后进厂又加预均化，杂质较少，品质稳定。浙江兆山石灰石虽无均化设施，但石灰石中杂质少且石子库设有4个，8台配料秤同时下料使用，尽可能保证配料的均匀稳定，配料不使用含有害成分较多的粘土，两厂的这些措施使得出磨生料质量相当稳定，为窑上稳定煅烧创造了条件，大大减少了工艺故障。

2、两厂预热器1级均为为双旋风筒，收尘效率较高，大大减轻了电收尘的负荷，降低了粉尘排放浓度，因此，高温风机振动和废气温度相对较低。

3、选择质量较好的耐火材料，河南孟电烧成带耐火砖和窑口浇注料使用寿命 11个月，1年换一次砖，提高了运转率。浙江兆山烧成带耐火砖使用寿命6个月，而窑口浇注料使用1年，1年换两次砖，和我们相同，降低了运转率，增加了维修费用。

4、预热器的漏风和空气炮的频繁使用造成了大量冷风的掺入，是导致系统结皮的一个主要因素。

5、两厂均为技改提高窑速后，窑况明显改善和产量提高；水泥磨也是技改后，台时产量大幅提高。

6、两厂均注重加强出厂水泥质量的控制，提高竞争优势和市场占有率，出厂水泥强度控制指标均大大高于国家标准。

六、今后我们的改进措施：

这次外出参观学习，通过与我们东厂1300吨熟料生产线相对比，在台时产量、工艺运行状况、技术经济指标上，两厂都有优于我们的地方。不可否认，他们在设备配置、原材料等硬件因素上有一定的客观优势，但是在人为因素及管理上，我们确实存在一定的差距，经过双方对比，我们在今后工作中采取以下改进措施;

1、在原燃材料管理上，控制好源头，确保进厂原燃材料质量稳定，重点要控制好石灰石氧化镁，减少粘土使用量，少用铁粉（含碱和烧失量）减少生料有害成分。

2、在正常生产中保证好回转窑风、料、煤合理匹配，利用年终检修机会对减速机进行改造，将窑速提到4.3 r/min.遵循薄料快转的原则，保证回转窑内的理想填充率，达到提高产量的目的。

3、加强对预热器的管理，每班根据实际情况对影响窑内通风的烟室、分解炉缩口等易结皮、易积料部位进行人工清理，少用或不用空气炮，尽可能减少冷风的掺入，减轻系统结皮。

4、适当降低燃煤的挥发分，将燃煤挥发分控制在27-30%之间，以提高高温火焰的集中度，易于操作和提高质量。

5、咨询相关专家对(φ3.2x13米)水泥磨机进行磨内结构改造或增加选粉机。

6、可考察试用辽宁鞍山镁砖，延长烧成带耐火砖使用寿命，提高运转率，降低材料消耗。

7、成立机修车间，培养专业技术队伍，满足企业自身一般技改、常规检修和自制常规配件的工作需求，降低外协维修费用。

七、为更加有效利用窑头排风机废气余热，有利于我公司余热发电系统提高发电量，可借鉴浙江兆山公司，增设废气再循环风管，将窑头余热引入篦冷机风机，提高废热利用率。

八、浙江兆山有独立的砂浆分公司，主要生产普通砌筑砂浆和抹灰砂浆，采用自制人工砂，售价300元左右，吨利润120元左右，但当地市场需求不大，销量较低，每月仅3000余吨。

以上请领导审阅。

2012年11月2日

第五篇：赴上海浙江考察学习情况报告

赴上海浙江考察学习情况报告

新闻作者：严官金 王正怀

新闻来源：省政府研究室 日期：2005-2-1 17:22:58

去年11月10日至15日，我室随罗清泉省长率领的湖北省政府代表团赴上海、浙江进行了考察学习。在沪浙期间，我省政府代表团与上海、浙江两省市党政领导交流了经济社会发展情况，实地考察了一批企业、开发区、港口、文体场馆、城市规划和市政设施等。这次考察活动时间虽短，但代表团成员都感到解放了思想，开阔了思路，增加了压力，看到了机遇，增强了加快发展的信心和紧迫感。我室将这次考察学习的一些情况和感受进行了整理，现简要报告如下：

一、沪浙改革开放和现代化建设成就巨大

上海、浙江均地处我国东南沿海、长江三角洲。改革开放以来，在邓小平理论和“三个代表”重要思想指引下，两省市人民艰苦奋斗，开拓创新，走出了各具特色的发展路子。

(一)发展快，实力强。1978年至2003年，上海市生产总值由272.81亿元增加到6250.81亿元，浙江省由124亿元增加到9395亿元，年均增长分别达10.38%和13.1%；财政收入上海由190.67亿元增加到2828.87亿元，浙江由27亿元上升到1468.9亿元，分别列全国第2、第4位。上海在2003年全国城市综合实力评估中名列全国首位；浙江经济实力由改革开放前全国的第12位上升到第4位。

(二)结构优，后劲足。上海确立了三二一产业发展方针，第三产业的比重从1978年的18.6%上升到2002年的51%，去年受非典的影响，第三产业比重有所下降，仍达到48.4%。2003年上海金融业、批发和零售贸易业、房地产业、信息传输计算机服务和软件业、住宿和餐饮业等六大行业占全市生产总值的近40%，其中金融业居第三产业之首，占全市生产总值10.1%。全市三次产业的比例关系由1978年的4∶77.4∶18.6调整为2003年的1.5∶50.1∶48.4。浙江坚持走工业化道路，三次产业构成由1978年的38.1∶43.3∶18.6转变为2003年的7.7∶52.6∶39.7，由以农业为主转变为基本以工业为主。宁波经济技术开发区规划面积29.6平方公里，现有在建和准备上马的重大项目200多个，其中投资逾百亿元的项目8个，未来几年将形成1000万吨炼油、1000万吨炼钢、120万吨乙烯、60万吨丙烯、300万吨造纸、20万辆汽车等生产能力，发展势头令人震憾。

(三)开放力度大，外向型经济发展势头强劲。2003年上海口岸进出口总额突破2000亿美元，占全国1/4左右；上海港国际集装箱吞吐量突破1000万标箱，居世界第3位。2003年上海市出口总额1123.5亿美元，占全国1/8以上。其中外贸出口达484.6亿美元，比1990年增长了8.1倍。浙江出口总额由1978年的0.5亿美元增加到2003年的416亿美元，年均增长30.7%，跃居全国第4位。在利用外资方面，上海目前累计吸引外资企业3.4万家，合同外资800亿美元，实际使用500亿美元，外商投资创造的工业总产值和实现的外贸出口都占全市的60%以上。浙江去年实际利用外资达到 54.5亿美元，同比增长72.4%，居全国第5位。对外经济合作发展势头良好。上海在海外的投资项目累计达到756项，总投资逾8亿美元，分布于120多个国家和地区。2003年上海对外承包工程实际营业额11亿美元，对外劳务合作实际营业额2亿多美元。浙江2003年境外投资8500多万美元，同比增长65.9%，外派劳务工程人员8900多人次，完成营业额6.5亿美元。

(四)城市美，人民富。上海以构建枢纽型、功能性、网络性基础设施和立体化交通网络建设为核心，加速推进城市基础设施的现代化建设。1991年至2003年，全市用于城市基础设施建设的投资累计达到4798.8亿元，年均增长27.1%，占同期固定资产投资的比重为23.7%，这是上海城市建设史上投资强度和建设规模最大的时期。一批批展示现代化国际大都市面貌的标志性建筑拔地而起。杭州、宁波、绍兴等城市，坚持规划高起点，建设大手笔，改造大气魄，城市风格各具特色，一片旧城改造就是一座新城，美不胜收。

1978年至2003年间，上海市人均生产总值由2498元增加到46718元(按现行汇率已突破人均5000美元)；浙江由331元增至20147元(按现行汇率人均2440美元)。浙江城镇居民人均可支配收入和农村居民人均纯收入分别由1978年的332元、165元增加到2003年的13180元、5431元，年均增长8.0%和8.6%。其中农民人均纯收入已连续18年保持全国省区第1位。依据国家制定的评价标准测算的农村小康实现程度达51.2%，在京津沪之后居各省区之首。

目前，上海正在向现代化国际大都市和国际经济、金融、贸易和航运中心目标迈进。在这个人口仅占全国1%、土地面积占全国0.06%的城市里，完成的财政收入占全国的1/8，口岸进出口商品总额占全国的1/4，港口货物吞吐量占全国1/10，并在改革开放、产业升级、科技创新等方面发挥着示范、辐射和带动作用。浙江在“改革开放政策并无特殊、地理区位条件亦非独有、经济基础更无优势”的情况下，经过短短25年，基本实现了由传统计划体制向社会主义市场经济体制转变，由以农业为主的经济小省向以二、三产业为主的经济大省转变，并继续加速向完善的社会主义市场经济体制和全面小康的城乡一体化道路前进。“浙江现象”享誉全国。

去年以来，沪浙两地在要素资源供应紧张和国内外市场竞争激烈的大背景下，认真落实科学发展观，坚决贯彻中央宏观调控政策，经济发展实现了在高基数上的高增长。去年元至10月，上海市实现生产总值5981.32亿元，同比增长14.0%；地方财政收入同比增长26.5%；外贸出口增长48.1%，外商直接投资实际到位金额增长17.5%。浙江去年1-3季度，全省生产总值7870亿元，同比增长14.7%，这是自1997年以来同期的最高增幅；外贸出口增长40.3%；城镇居民人均可支配收入、农村居民人均现金收入、地方财政收入分别增长11.1%、15.4%和31.0%。

二、沪浙经济发展的主要做法

上海和浙江在改革开放和现代化建设中创造了许多好做法、好经验，我们感受最深的有以下几个方面：

(一)大力实施工业强市兴省战略，坚定不移地走新型工业化道路。一是着力推进国有企业改组、改造，优化工业结构。上海是全国国有大中型企业最集中的地方。他们大力推进国有企业改革，推进国有资产的战略性重组，主动将劳动密集型产业向周边和内地转移，重点发展电子信息、汽车制造、石油化工及精细化工、精品钢材、成套设备制造和生物医药等六大资金和技术密集型产业。2003年这六大产业新增工业产值、实现销售收入分别占规模以工业新增产值、销售收入的77.1%和62.9%。浙江依托港口发展临港重化工业，加快环杭州湾、温台沿海、金衢丽高速公路沿线三大产业带，打造先进制造业基地。二是加快建设经济技术开发区等园区，大力发展高新技术产业。2003年上海高新技术产业完成总产值2980.64亿元，比上年增长43.5%，占全市工业总产值的比重达26.5%。杭州高新区去年元至10月高新技术产业实现技工贸总收入452亿元，同比增长37.3%。其中以UT斯达康、东信等企业为代表的通讯设备制造业、软件及相关服务增长幅度达到45%和37%。“天堂硅谷”发展势头十分强劲。三是大力实施大公司、大集团和品牌战略，增强产品的市场竞争力。沪浙均培育出一大批综合实力强、产品信誉度高、市场占有率大的知名企业和品牌，如上海大众、贝宁、海立，浙江的万向、罗蒙、正泰、雅戈尔、娃哈哈等公司(集团)。目前，浙江拥有中国驰名商标36件，总量居全国第一；中国名牌产品称号37个，总数居全国第二位。UT斯达康是回国留学生于1995年创办的，从事现代通信领域前沿产品研制开发的国际化高科技通信公司，1999年销售收入1.88亿美元，2003年销售收入19.7亿美元，今年可达28亿美元，明年计划45亿美元；去年出口5亿美元，上交税金 10亿元，其中职工交个人所得税达1.7亿元。一个企业的经济规模超过我省一个县市。UT斯达康所在的杭州市滨江区，只有500个财政供养人口，今年财政收入可达28亿元，可用财力12亿元。

(二)大力实施外向带动战略，加快经济国际化进程。一是大力招商引资。上海浦东开发以来城市基础设施建设累计投入1300亿元，推动重大产业和重要功能性项目向浦东集聚，加快陆家嘴金融贸易区、金桥出口加工区、外高桥保税区、张江高科技园区四个重点小区建设。到2003年末，已有84个国家和地区的外商在浦东投资了10150个项目，吸收外资合同金额达219.96亿美元；有63家外资金融机构落户浦东。同时，不断拓宽利用外资领域，创新招商引资方式。利用外资从工业扩展到商业、金融、旅游、房地产等多个产业，以及旧城区改造、公共设施、道路交通、环保等各个方面；利用外资形式也从吸引直接投资为主发展到直接投资与间接投资并举，特别是采用国外金融机构贷款、发行中长期债券、实行BOT、发行B股和H股等多种融资方式。近两年来，上海又出台新政策，把跨国公司作为引进外资的重中之重，鼓励世界500强和跨国公司总部、研发中心落户上海，发展大产业、大合资、大基地。“九五”以来，上海建设资金三分之一来源于外资，大项目平均规模达3500万美元；六分之一的生产总值是外资企业创造的。浙江也充分利用自身优势，加大招商引资力度。宁波开发区外商投资项目强度达440美元/平方米，有40多个国家和地区的客商累计兴办外资项目1105个，其中千万美元以上的224个，实际利用外资30亿元，已有39家全球500强落户。去年元至10月，该区实际利用外资达4.9亿美元。二是不断扩大对外贸易。沪浙都高度重视营造良好的外贸环境，抓好“大通关”工作。上海试行“5+2天”工作制(即365日天天能通关)，提高口岸贸易便利化程度；深化外贸体制改革，优化出口产品结构，提高高新技术产品和高附加值产品出口比重，扩大出口加工区、保税区企业及民营企业出口。2003年，上海高新技术产品、机电产品出口占全市外贸出口总额的比重达33.7%、60.3%，分别比上年提高10.4个、7.5个百分点。同时，沪浙坚持优化进口结构，着重引进先进技术和关键设备，推动产业升级。三是积极实施“走出去”战略。沪浙重点鼓励开发境外原材料、能源等资源类项目，开展境外工程总承包，收购兼并带有研发中心和品牌的境外制造业项目，拓展海外销售、服务网络，优先支持能带动产品、设备、工程和劳务等出口的项目，加快培育跨国企业和著名品牌。浙江万向集团已在美国、德国、英国、加拿大等8个国家拥有31家公司，其中独资或控股18家。去年元至10月出口创汇5.16亿美元，同比增长30%。

(三)大力发展民营经济，积极推进国有集体企业改革转制。改革开放以来，沪浙率先进行市场取向改革，培育充满生机与活力的市场主体，特别是浙江毫不动摇地巩固和发展公有制经济，放手发展个体私营等非公有制经济，明确提出“保护民营企业就是保护生产力”等先进理念，坚持“三个凡是”(凡是国家法律、法规未明确禁入的领域，凡是国有经济退出的领域，凡是对外开放的领域，都鼓励民营经济进入)，取消歧视性规定，给民营企业以“国民待遇”，降低工商登记门槛，简化进入手续，允许跨行业经营，有力地促进了以公有制为主体、多种所有制经济的共同发展。非公有制经济成为浙江经济发展的重要力量，财政收入的重要来源，新增就业的主渠道。2003年，浙江生产总值中民营经济占70.1%，全社会固定资产投资中民间投资占57.4%，全省外贸出口总额中民营经济占36.5%。全省有私营企业30.2万家，个体工商户159万户，个私从业人员712.6万人。浙江个体经济总产值、销售总额、社会消费零售总额和出口创汇等四项指标，已连续6年居全国第一；全国民营企业500强中浙江占183家。与此同时，浙江公有制经济也得到长足发展，国有经济的主导作用更加突出。与1978年相比，浙江国有经济总量增长近42倍。目前，浙江96.7%的国有和集体企业完成改制任务，88.9%的国有和集体企业已完成劳动关系改革。

(四)大力发展块状特色产业，推动县域经济的发展。多年来，浙江从本地实际出发，大力发展“配套经济”、“小狗经济”，一乡一品，一县一品，一市一品，企业之间通过专业化分工，最有效地优化资源配置。同时，加快各类市场建设，形成了中小企业、专业市场和特色产业紧密结合，互为依托，竞争优势比较明显的企业集群和区域块状特色产业。浙江现有年产值超亿元的各类特色产业区块500多块，涉及175个大小行业和24万余家企业，年产值占全省工业年总产值的49%左右。如嵊州形成“领带之乡”，年产领带2.8亿条，占全球的1/3；海宁年产皮衣1600万件，占全国产量的1/4；诸暨市大唐镇生产袜子的家庭企业8000多家，年产量48亿双，成为全球最大的袜业基地；温州成为“中国鞋都”、“中国电器之都”、“中国打火机、剃须刀生产基地”等。这些特色产业有力地带动了县域经济的发展。在国家统计局公布的2003年全国百强县市中，浙江占30席，总数居全国第一。省里同志在介绍情况时，自豪地称县域经济、民营经济和块状经济是浙江经济的三大特色、三大亮点。

(五)大力加强环境建设，促进社会和谐发展。上海以世博会的举办为契机，继续加大城市建设力度，增强城市综合服务功能。浙江在实施“八八战略”(发挥八个优势，推进八个举措)过程中，加快“五大百亿”工程建设(即从2003年到2007年，完成百亿基础设施建设、百亿信息化建设、百亿科教文化设施建设、百亿生态环境建设、百亿扶贫助困工程建设)，进一步缓解要素制约。在软环境建设方面，上海以政府信息公开为突破口，推进政令的公开、透明，加快政府职能转变，全面推进依法行政。浙江建设“平安浙江”，推进机关效能建设，着力构建服务型政府和法治政府，不断改善投资环境。两省市都高度重视科教文卫事业发展、就业和社会保障工作。上海重点推进失业、养老、医疗、工伤、生育保险，准备将这五保统一建立起来。浙江全面加快覆盖城乡的新型社会救助体系建设，重视被征地农民基本生活保障制度建设。全省已有115.67万名被征地农民纳入社保范围。参加新型农村合作医疗试点的农民达1500万人，还准备探索将这一制度扩展到城镇非社会医疗保险人群。同时，大力推进生态环境建设、民主法制建设和精神文明建设，促进人的全面发展和社会全面进步。

三、几点启示

(一)必须把握机遇，用好机遇。抓住机遇，珍惜机遇，用好机遇，是赢得主动、加快发展的关键所在。沪浙两省市之所以发展快，就是因为他们有抢抓机遇、抢先发展的强烈意识，眼光敏锐，思路开阔，善于在不断变化的环境、不同的发展阶段抓住机遇、利用机遇，加快发展。当前，由于受土地、能源、劳动力成本等要素的钢性约束，沿海地区一部分产业的发展空间受到限制，产业调整、升级和向中西部转移呈加快趋势。这是湖北承接转移、加快发展的又一难得机遇。必须加快实施开放先导战略，在继续扩大对国外开放的同时，下大力推进与沿海发达省份的经济交流与合作。重点抓好已签约项目的落实，组织各方面力量，采取多种形式，主动出击，到沿海地区招商引资，抢占沿海产业转移的先机。

(二)必须解放思想，敢为人先。沪浙两省市得改革开放之先，思想解放，与时俱进，“小河有水大河满，不论成份论发展”，“用事实说话，用效果说话”，一切有利于经济建设和生产力发展的事都敢想、都敢闯、都敢干。波导集团总裁徐立华是湖北随州人，1992年他和他的合伙人带着中文寻呼技术，跑了全国很多地方都未能找到合作者。到浙江奉化市，当地政府不仅划给他们500亩土地，投资500万元资金，使他们成了当地的一家乡镇企业，而且还让他们专利占股49%，大大突破了国家规定不得超过20%的限额。政府充当风险投资的主体，这在当时是十分罕见的。1994年乡镇企业改制，政府又让创业者持股80%。1997年市里拿出专项指标，优先支持波导上市；积极推动波导兼并宁波电子集团，使波导迅速发展壮大。波导的销售收入几乎每年翻一番，2003年达120多亿元，交税18亿元，手机出口量全国第一。正是这种敢冒风险、敢为人先，竭尽全力支持企业家创业的行动，激活了各类市场主体的活力，铸就了浙江经济的辉煌。

(三)必须勇于开拓，善于创新。创新是事物发展的内在要求和强大动力。多年来，沪浙两省市始终以开拓创新的精神致力于现代化建设，不管遇到何种困难和干扰，坚持不争论、不观望、不等待，大胆创新工作思路和工作方式，促进经济快速发展。降低土地价格，是开发区吸引外商投资的有效办法，但也是一件难事。杭州高新区征用土地平均成本每亩30多万元，为吸引外资，对工业用地亩只收9万元，亏损部分通过采取招拍挂方式出让商业用地弥补。去年该区开发商业用地900亩，收入47亿元。他们用这种方式，吸引了一大批有实力的跨国公司进驻。类似的事例很多。我省要加快发展，必须大力推进体制创新、技术创新、结构创新和组织创新，尤其是在大环境一时难以改变的情况下，要善于从细节着手，从具体操作层面创新。学习沿海地区的思路，创出我们自己发展的办法。

(四)必须鼓励创业，营造创业环境。浙江人总是围绕市场转，人人想赚钱，户户想发财，不怕吃苦，敢想敢干，“四千精神”(走遍千山万水，历经千辛万苦，想尽千方百计，说尽千言万语)是其创业的真实写照。他们经商，一分钱不嫌少；一个办法行不通就换个思路干，一个地方没有发展空间了，就拖家带口寻找新的创业舞台。如今，哪里有商机，哪里就有浙江人；哪里有浙江人，哪里就有红火的专业市场。在浙江特别是温州等地，用当地干部话说，“除了摇篮里的娃娃和躺在病床上的老人，人人都是活跃的市场细胞。”面对紧迫的发展形势，我们更应大力倡导兴业创业有功、勤劳致富光荣，鼓励人人当老板、个个发大财，并加强环境建设，激发全社会的创造活力，为各界人士创业发展创造条件。