浅谈基层党支部党员思想政治文化教育问题

第一篇：浅谈基层党支部党员思想政治文化教育问题

继续解放思想，创新推进基层党支部党员思想政治教育工作

——结合我园开展继续解放思想大讨论学习活动情况，浅谈基层党支部党员思想政治文化教育问题

摘要：如何加强基层党支部党员建设，有效推进基层党支部党员思想政治文化教育是我党当前一项重要的课题。自今年年初以来，我园党支部根据党中央胡锦涛总书记考察广西时的重

要讲话精神，依托自治区党委郭声琨书记的《新春寄语》精神，在中共南宁市委的统一部署下，开展了一系列继续解放思想大讨论学习活动，在学习活动中不断更新观念，创新工作方法，发现新问题，解决新问题，并结合实际，切实总结出理论成果。本文结合南宁市动物园开展解放思想大讨论学习活动的总结与探索，试论创新基层党支部党员思想政治教育问题，作为参考。

关键词：解放思想思想政治教育创新

基层党支部是我党联系广大党员分子的基层组织，是我党发动群众、团结群众、服务群众、凝聚人心和构建和谐基层、和谐社会主义社会的中坚组织力量，是我党执政的组织基础。加强基层党建工作意义重大。党的十七大报告明确强调“要扎实抓好党员队伍建设这一基础工程，坚持不懈地提高党员素质”[1]，“全面巩固和发展先进性教育活动成果，着力加强基层党的建设”[2]。加强基层党建一个重点就是要加强基层党支部党员的思想政治教育。自今年年初以来，在自治区党委的统一部署下，广西全区上下掀起继续解放思想大讨论热潮，为广西经济发展新飞跃扫清理了思想上的瓶颈。我园党支部以党中央胡锦涛总书记考察广西时的重要讲话精神为指导，紧紧依托自治区党委郭声琨书记的《新春寄语》精神，开展了一系列继续解放思想大讨论学习活动。在学习活动中不断更新观念，创新工作方法，发现新问题，解决新问题，并结合实际，切实总结出理论成果。

一、当前我园开展继续解放思想大讨论状况

学习活动开展过程中，我园采取了大集中和小集中相结合的组织方式，切实开展了解放思想大讨论动员会、领导班子专题座谈会、党支部中心组学习会、“解放思想大家谈”座谈会、板报宣传、解放思想论文征集等一系列学习活动，圆满完成我园继续解放思想大讨论活动第一阶段(学习动员阶段)暨“三会一谈四必须两延伸”学习活动。活动对促进我园思想大解放，转变干部作风建设，推动党员干部员工思想创新有积极地促进作用，效果显著。在学习活动中，自纠自查，边学习边整改，在实际活动中发现了党支部党员思想教育中存在的一些问题。

1.思想认识不到位，对思想教育学习活动积极性不高。在开展活动过程中，我们发现有一些党员分子对解放思想的学习积极性还有待提高，对活动的开展有一种“事不关己，高高挂起”的不良现象，并没有一种自觉自律的学习态度和力争上游、追求进步的学习精神。当然,这跟日常政务繁多而无暇学习活动的开展也有相当的联系。

2.学习态度不务实，存在形式化现象。少数党员干部同志学习态度不够务实，思想认识不到位，把继续解放思想大讨论学习活动当作一股风，应付应付，以为风吹过就算了，弄些表面文章，过过场而已，没有深刻认识到这是一次武装自己、增值自我的机会，没有切实贯彻落实上级党组织的学习精神或工作主旨要求，跟风造作，热于表面文章，闭门造车，不与同事交流，“关起门来学习十七大”等。总之，用一句话来概括就是：搞形式，不深入，不具体，不贯彻，不落实。

3.学习方法不够科学，缺少创新的学习方法。实际学习活动中，发现一些党员同志学习方法还是那已经过时的老一套，就是“平时学习不留意，习惯会上记一记，会下扔放很随意”。会上说什么就抄什么，没有说到的就一概不知，结果导致对时政的敏感度不够，对时政问题和时政热点不了解，对知识的创新也难以掌握。

4.学习渠道有待拓展。这个时代是知识信息大爆炸的时代，传媒技术高度发达，信息传播速度非常快，传播渠道也多样化，对知识的更新与获取也应该适时有所创新。尤其是对网络资源更应该充分利用来为党的思想政治教育学习服务。但一些党员干部同志在学习中没有注意对这些现代技术的运用，以致于知识来源渠道单一，对党的知识理论的学习不及时。

5.教条主义，本本主义，学不致用。我党向来有理论与实践相结合的优良传统，党的领导人历来也十分重视先进理论的实际运用。毛泽东就曾在《反对党八股》中批判过本本主义、教条主义的作风，但教条主义、本本主义在我党内少数同志中仍存在。我园在此次继续解放思想大讨论学习活动中也发现存在有此类问题。少数党员对解放思想的学习很机械，浮于表面条条框框，没有灵活学习，学不致用，没有把所学的思想理论付诸于实践，并创造出实效来。

等等这些不良的现象，成为此次继续解放思想大讨论学习活动的思想障碍。在学习活动中，我园针对实际问题，创新工作方法，创新学习机制，在具体实际中发

现问题，解决问题，并逐步建立起党支部思想政治教育学习“活”的机制，有效解决了上述问题。

第二篇：浅谈思想政治工作者如何做好基层文化宣传工作

浅谈思想政治工作者如何做好基层文化宣传工作

思想政治宣传工作的加强必须根据社会主义核心价值体系为核心，弘扬爱国主义精神和改革创新的热情为动力。作为一个思想政治文化的宣传工作者，要深刻了解工作的重要性和意义。主动适应新常态，积极争取新作为。

一、基层宣传思想文化工作的重要作用

宣传工作一直是我们党的优良传统和政治优势，始终与当的事业同行同进，发挥着不可替代的重要作用。当前，思想文化工作的对象、领域、环境较之以前都发生了明显的变化，呈现出了心的时代阶段性的特征，基层宣传思想文化是建设社会主义现代化社会不可缺少的一部分，通过有效地宣传和引导让基层工作者对于思想文化的宣传工作有新的认识和新的理解，才能更好地在工作中发挥实施。爱党爱国爱社会主义的共同理想信念必然更加牢固。基层宣传思想文化能够丰富群众精神文化生活。文化是一个国家的软实力和不可缺少的一块重要组成部分。古语中“见贤思齐”就是这个道理。基层文化部门利用群众的空闲时间，将他们组织起来以村队、社区为单位开展健康向上、丰富多彩的文化活动中，将有助于增强人与人之间的感情，有助于和谐社会的构建。

二、基层宣传思想文化工作面临的新环境

宣传工作一直是我党的优良传统和政治优势，始终与党的事业同行同进，发挥着不可替代的重要作用，对于构建社会主义和谐社会同样有着十分重要的 作用。当前，基层宣传思想文化工

作的对象、领域、环境较之前放生了明显变化，呈现出新的时代阶段性的特征。

1、思想环境意识环境复杂多变

随着社会环境的开放、全面改革的深化，基层社会思想意识多元多样多变。有的信仰缺失，信奉金钱至上，名利至上，享乐至上，不信马列信鬼神，热衷于算命看相、烧香拜佛，有的道德失范，原则性摇摆、是非观淡薄、正义感退化。“扶”与“不扶”的选择普遍存在，好人好事甚至受到嘲讽等等。

2、信息技术环境日新月异

随着移动互联网和只能终端技术的迅猛发展，媒介环境发生了深刻的变化，新的传播载体日渐多样，新的媒体形态更加多元。传统媒体在基层的受众面越来越小，新兴媒体的覆盖面越来越广，负面情绪在网络上集聚宣泄，发帖无底线、跟帖不文明、谣言受热捧，基层网宣机构不健全、人手不足、专业化水平不高，尤其是网络监管手段缺失，网上舆情收集工作主要靠人工进行。

3、舆论斗争环境尖锐复杂

意识形态渗透攻击呈现向基层延伸的态势，与敌对势力争夺群众基础的斗争趋于激烈，经济改革、环境污染、社会保障等一些发展中的问题被 炒作，上访对象、失业人员等一些特殊群体被蓄意利用。一些偶然个案被无限引申，基层的一些具体时间被意识形态化的趋势明显，对此一些基层干部应对经验不足，导致一些负面情绪的产生和散播，有损群众对党和政府的新任、对主流意识形态的认同。

4、文化建设环境亟待优化

在“ＧＤＰ挂帅”意识的影响下，一些文化资源的破坏性开发增多，政府送的文化与群众要的文化存在脱节现象，一些基层文化设施虽然“建立起来”，但是没有真正“用起来”，“转起来”，缺乏面向基层、群众爱看的优秀文化作品，庸俗、低俗、媚俗文化现象在基层屡禁不止，基层群众文化活动单一，文化人才缺乏，民间文化艺人的积极性没有得到充分地发挥。

三、当前思想政治工作中存在的主要问题

目前社会复杂多变，思想政治工作的宣传工作受到了很多的阻碍和困难，相关工作人员的自身问题也是一大问题。随着经济的发展，除了加强国家的经济建设之外，思想政治这一方面也是不容忽视的一块重要内容，文化的建设关于到每一个人，然后对文化工作的意识淡薄，也让思想文化政治工作面临很大的挑战。

１、思想政治宣传工作不受重视

长期以来，传统老旧的思想政治工作管理理念，使一些党政领导干部对思想政治工作的重要性认识不足，投入不足，认为思想政治工作只是一个说说而已的工作，不需要落实。从而导致思想工作被人们忽视，许多政府机关单位缺乏思想政治宣传的工作人员，甚至一些干部群众也对思想政治工作存在一些错误的观念，思想宣传工作始终得不到重视和落实。另一方面是认为思想政治工作是政治教育的需要，在知识经济时代显得过于陈旧。片面地认为搞思想政治工作就是学习理论文章，既枯燥乏味又无实际意义。导致思想政治工作发展不平衡，“被动”现象突出，不良思想扩大化、隐蔽化。

２、宣传手段与经济社会快速发展不相适应

思想政治你工作的内容缺乏创新，宣传的方式和内容都是老一套的陈词滥调，根本起不到宣传和教育的效果。因此，应该改变形式单一，内容老套，缺乏针对性和感染力的宣传方式。不能只局限在书面形式的宣传手法上，比如、报纸，横幅，标语等等。要把宣传内容通过一些有意思有创意的手法进行改变，然后才能真正地落实到群众中，走到群众的生活中，否则只是单调乏味的口号和文字无法带动群众的积极性和认同感。因此思想政治工作绝对不是一个纸面的口号和方针，而是一个需要深入贯彻落实，需要看到具体的形式和成效的工作。

３、政工干部综合素质不高

目前，思想政治工作的人员不专业，文化素质不高等诸多亟待解决的问题。一是专职队伍不够稳定，人员缺编混编混岗严重。各乡镇普遍存在宣传工作人员编制不足，没有足够的人把工作做深做透。除此之外，工作人员的综合素质和能力有待提高，许多基层干部自身的文化素质有限，缺乏专业素养，和基层思想文化宣传的工作经验。最后一点是干部的精神风貌急需改变，大部分的干部对工作的热情不够，积极性不高，最终导致业绩不好，甚至出现人才的流失现象。

四、加强基层宣传文化思想工作的对策建议

１、重视基层宣传思想文化工作

社会主义核心价值观建设是强基固本的灵魂工程，在基层的落地生根事关长远、至关重要。要在落细落小落实上着力，在融入贯穿结合上聚力，把社会主义核心价值观建设“具体化”到群众身边，真正像空气一样无所不在。每一位基层工作者都应该从

思想上从根本上重视集成思想文化的宣传工作的重要性，了解和领悟基层思想文化宣传工作的重要意义和作用价值所在。把握好舆论导向，保持始终的热情和积极性，充分发挥自己的工作才能，要时常感到自己肩负着责任感和使命感，这样才能更加专注和认真地投入到工作中去。

2、深入调研基层群众实际需求

宣传思想文化必然需要经常深入群众中进行调查和研究，关注大众的想法和倾听他们的意见。还可以选取老百姓生活中的素材，用通俗易懂的话语表达，以浓郁的生活气息吸引人。并且更重要的是改进单一的灌输式的宣讲方式，应把宣传内容改变成有趣的方式进行演绎，比如：相声、小品、歌曲等等。让民众在娱乐中也能收到教育。培育践行核心价值观不是浮在空中，要通过一些实实在在的抓手载体来落实。近年来组织开展的文明创建、好人建设、诚信建设、志愿服务等主题实践活动效果很好，在基层要重在深化拓展、常态长效上下功夫，设计更加符合基层实际的项目，发动群众广泛参与。示范要具体化。建好用好“好人馆”、社会主义核心价值观主题公园和主题社区，让群众能随时感知核心价值观、学习好人事迹；注重选树培育身边典型，大力开展各级好人、道德模范、心动人物评选表彰，让群众知道好人就在身边，以身边事教育激励感化身边人。大力宣传好人事迹、讲好好人故事，解决好人在工作生活中的各种困难，在全社会倡导“好人有好报”、“有德者有得”的鲜明价值导向。

3、丰富基层文化活动

只有这根人民，扎根生活，文艺创新才能常新，艺术生命才

能常青。随着人们物质生活水平的不断提高，对精神生活的不断追逐，人们对文化生活的要求也在日益提高。在宣传思想文化的时候应该积极引导他们，将自己领导者的角色转变为服务者的角色，发挥群众的主体作用。而且在基层总有一些能歌善舞的人，应对积极调动他们的热情和积极性，给予经济上和政策上的帮助。二是结合民间文化娱乐活动的内容和形式，开展一些能够吸引大多数群众的民间活动，如游戏、歌舞表演、体育竞赛等，还需要健全双向交流，实践锻炼等这种长效机制，强化结对帮扶，蹲点体验等保障服务，把经常性风采与长期驻点、定期挂职结合起来，建立基层联系点制度，让民间的文艺家深入群众，深入生活成为常态。这样才能激发民众对民族、对集体的热爱，并且提高民众学习民间文化的积极性。

4、加强基层思想宣传文化干部队伍建设

要提高基层宣传思想文化工作队伍的理论素养，提高干部知识水平和业务能力。必须采取有效措施，建立一个有知识，有文化，有素养的团队，这样才能够有足够的实力加入到基层思想宣传文化的队伍中来，才能更好地带领大家贯彻和落实基层思想宣传的工作。

5、加大对基层思想文化宣传工作的经费投入

加强对文化硬件设施的投入管理，比如：建设文化活动中心、健身广场、图书阅览室等。除此之外，还应该加强对宣传品的制作、电视节目，丰富人民群众的业余生活，让人民群众在休闲娱乐的同时也能受教育，提高觉悟。

加强基层基础建设是当今和今后一个时期宣传思想文化工作的新常态。作为一个基层宣传思想文化工作者，要仅仅抓住核心思想，主动适应新常态，积极争取新作为。让基层思想政治文化宣传工作再上一个台阶。

第三篇：浅议农村留守儿童思想政治教育问题

浅议农村留守儿童思想政治教育问题

所谓“留守儿童”就是指年龄大约在16岁以下，其父母一方或双方在其它地区打工而被留守在户籍所在地，并由此形成的不能和父母共同生活的并需要照顾的儿童。换句话说，即没有随外出父母前往城市接受教育，而是被留在家里，在当地上学的农村人口的子女。因此被称为“留守学生”、“留守孩”、“留守子女”等[1]。当前，我国农村留守儿童在思想政治素质、道德品质、行为习惯、个性心理等诸多方面存在的偏差和过错，在很大程度上是家庭、学校、社会的思想政治教育过程中存在着严重问题所致。因此，在冷静思考和全方位分析的基础上，寻求走出困境、增强农村留守儿童思想政治教育有效性途径，促进其健康成长，意义重大。

只有全面、充分的认识留守儿童的思想政治现状，才能最大效度的对其进行思想政治教育。通过对当前农村留守儿童思想政治现状的研究，发现存在以下几个方面的问题。

1.农村留守儿童政治思想观念淡薄

留守儿童政治思想素质差，政治思想观念淡薄，大多数留守儿童无奋斗目标，没有远大理想，不能树立正确的人生观、价值观。对我国基本国情的认识不全面，认为爱国主义只是形式传承。例如：当问及民族精神时，大部分留守儿童没有较为清晰的认识。甚至对当前国家的形式政策知之甚少，总认为这些与自己无关紧要。

2.农村留守儿童理想信念模糊、价值观念错位

对于农村留守儿童而言，其理想信念模糊、价值观念错位比较突出，换句话说，大多数留守儿童对自己的人生缺乏理想规划，只是盲目地对所谓的电影明星崇拜和追捧，并认为多挣钱就是自己的人生目标，缺少为祖国、为人民贡献力量的理想信念。从而使大部分留守儿童陷入“拜金主义”、“金钱至上”、“理想即钱”的功利性目的中，最终导致这部分留守儿童价值观错位，人生偏离主航道。

3.农村留守儿童法制、纪律观念不强

留守儿童正处于生理发育的关键时期，却由于其父母的外出而难以得到关爱，加之农村学校对思想政治教育的忽视，导致大多数留守儿童性格脆弱、任性、倔强、自私，缺乏同情心和爱心，行为乖僻，逆反心理特别严重。除此之外，农村留守儿童的法制及纪律观念都较为薄弱。加之祖辈监护人的管理局限及其对留守儿童的溺爱和放纵，常常导致这些留守儿童好逸恶劳、沉迷于网络游戏、甚至是打架斗殴、小偷小摸，甚至走上犯罪的道路。北方某省的一项调查显示：在青少年犯罪中。留守儿童所占比例已高达20％。[2]

4.农村留守儿童心理存在问题

留守儿童普遍存在情感上的缺失，且极端的压抑会带来心灵上的伤害，内心的封闭、情感的冷漠，甚至行为的孤僻也不同程度的存在。使留守儿童最终形成性格偏激的倾向，出现稍有不顺心如意的地方就会走向极端，以致使这些留守儿童心理扭曲，造成严重的性格缺陷和心理障碍，极易导致孩子缺乏对外部世界的安全感和信任感，严重影响了他们与别人的社会交往。

第四篇：浅析新形势下高校思想政治教育问题

浅析新形势下高校思想政治教育问题

摘要：随着我国高等教育的迅猛发展，加强和改进思想政治教育工作已经成为高校日渐重视的工作。在新形势下，由国家领导人提出的‘中国梦我的梦’思想、我们始终坚持的中国特色社会主义事业建设思想，更是引领高校思想政治教育前进的旗帜。高校思想政治教育工作的创新教育对促进大学生早日成才、构建和谐社会具有重要的意义。本文依据党中央于2013年8月19日召开的全国宣传思想工作会议的内容，对当今高校思想政治教育问题进行了探讨，并提出了有效加强高校思想政治教育的相关建议，希望能更好的建设和谐校园环境，实现中国梦我的梦。

关键词：思想工作会议思想政治教育高校困境措施

引言：2013年8月19日，全国宣传思想工作会议在京召开，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席会议并发表重要讲话。会上强调了宣传思想教育的重要性，围绕中国特色社会主义事业发展，要以经济建设为中心，运用马克思主义理论等思想加强我国思想政治教育工作。要加强社会主义核心价值体系建设，吧积极建设搞上去，把人民生活搞上去。思想政治教育不仅是党和人民的责任，也是我们高校教育的重要内容，我们大学生更要自觉主动的从自身做起，以身作则。在新的形势和任务下，大学生思想政治教育工作面临着严峻挑战，面对新问题和新情况，需要对制约大学生思想政治教育的主要因素进行分析，深刻了解高校思想政治教育创新的内涵并提出相应的化解对策。

一、对高校思想政治教育改革面临的新形势的分析

高校思想政治教育对国家、民族和社会发展具有重大意义，然而在新的时期高校思想政治教育面临着诸多新情况，如果得不到及时有效的解决，势必影响到社会主义和谐社会的健康有序发展。第一，在经济全球化下，西方依旧推行其“西化”、“分化”的图谋，加紧文化意识领域的渗透，与我们争夺青年一代。经济全球化带来的外来思想文化和价值观念良莠不齐，一些西方社会的价值观念、生活方式与文艺作品常常被一起引进来，这就容易使大学生产生错觉，以为它们是社会主义所认同的东西，从而削弱社会主义意识形态的防御能力，潜移默化地改变大学生的价值观念与生活方式。第二，社会主义市场经济和改革开放带来新的的契机和挑战。一方面它丰富了思想政治教育的内容，提升了大学生的主体认识；

另一方面它也冲击了大学生的思想道德观念，使他们选择的多样化趋势更为明显，增强了思想政治教育的难度和复杂性。第三，科学技术尤其是互联网的发展有利于西方对我国进行思想文化渗透，他们运用强大而系统的物质设施和组织，通过国际文化交流，传播其意识形态，进行文化扩张与渗透。淡化了大学生的爱国主义情感和对马克思主义的信念，使思想政治工作面临极大的冲击。因此，在现阶段众多因素影响下，社会上对思想政治教育价值的认识存在着种种片面性，这样一些认识在成为多数人的普遍看法和基本导向后，对思想政治教育主体和客体具有巨大的软化作用，这是导致思想政治教育工作被削弱、思想政治教育有效性被削弱的重要思想根源。

二、高校思想政治教育面临的挑战

加强和改进大学生思想政治教育工作是一项贯穿于中华民族伟大复兴事业的战略任务，然而这项艰巨而光荣的任务在新形势下面临着诸多挑战。

1.在新的历史起点上全面推进改革开放和现代化建设,开创中国特色社会主义事业新局面,对提高当代大学生的综合素质提出了新的更高的要求。而大学生的政治素质、思想素质、社会公德、身体心理状况与国家和社会的要求还有一定差距。

2.我国经济社会发生深刻变革,社会思想价值观念越来越多元多样多变,对引导当代大学生树立正确的世界观、人生观、价值观提出了新的更高的要求。近年来,对“社会主义终究可以战胜资本主义”这一命题,大学生的坚定性存在下降趋势;对社会主义和资本主义的走向问题,有很多大学生表现出茫然点或持非主流观。

3.大学生党员先进性不足对思政教育工作的挑战。有些高校在发展党员过程中出现“鼓励”导向和相互攀比现象,重视“发展”,忽视“培养”,以及大学生在入党选择上“随波逐流”和越来越严重的功利性倾向等因素的存在,使得学生党员的先进性问题随之出现。部分学生党员入党后放松要求,不思进取;也有部分党员“两耳不闻窗外事”,对集体活动、关心他人等漠然处之。无论是理想信念,还是现实表现,都与党员的标准相差甚远。党员先进性不足使得他们在学生中的威望和号召力下降,影响了思想政治教育的绩效。

4.素质教育需要我们深化思想政治教育工作的内涵。大学生的素质教育也开始

面临一系新的挑战, 表现出新的特点。第一, 素质教育的环境更加开放、背景更为复杂;第二, 素质教育的内容更为丰富、任务更加艰巨;第三, 素质教育的载体更为多样、手段更为先进。同时, 高校思想政治教育工作与加强素质教育的要求相距甚远: 一是从事思想政治教育工作的同志, 本身就有一个提高和适应的过程;二是在体制与机制上, 缺少变化, 沿袭计划经济体制下的做法较多, 尚未引入创新和竞争机制;三是领导重视程度和教师转变教育观念等方面也有待进一步加强和努力, 学校从宏观上还没有真正把抓好素质教育和能力培养放到应有的位置与高度;四是高校在加强学生的素质教育方面一直是非常薄弱的环节。

三、进一步加强和改进高校思想政治教育工作的途径和方法

在新形势下，如何加强大学生的思想道德建设以及帮助大学生确立正确的人生观、价值观已成为关键问题。结合新时期大思想宣传会议的要求及特点，高校思想政治教育方法的创新，可以从以下几个方面进行。

1.高度重视思想政治教育工作,组织和协调社会有关方面的力量,形成全社会关心和支持大学生思政教育工作的强大合力。只有认识到位,才能增强大学生思想政治工作的主动性、自觉性和创造性。此外,还要加强各部门的协调、沟通,形成齐抓共管局面。

2.坚持以经济建设为中心。经济建设是党的中心工作，意识形态工作是党的一项极端重要的工作。党的十一届三中全会以来，我们党始终坚持以经济建设为中心，集中精力把经济建设搞上去、把人民生活搞上去。在高校的教学内容中，要始终围绕以经济建设为中心，培养学生的实践能力。不要一味的只学习书本上的理论知识，要把理论和实际相结合，培养合格的建设性人才。

3.培养学生的创新意识，进行文化体制改革。随着经济的发展，创新对于一国的经济发展起着非常重要的意义。谁要是在科技创新上立于领导地位，谁就掌握世界的领导权。因此，在高校的教育中，一定要突出创新意识教育的重要性。培养学生的科技创新能力和意识，多搞一些科技大赛，提高学生的创新积极性。还要继续推进文化体制改革，推动文化事业全面繁荣和文化产业快速发展、建设社会主义文化强国。

4.通过广泛深入地爱国主义、集体主义、社会主义教育,引导大学生坚定中国特色社会主义信念。要以爱国主义教育为重点,深入进行弘扬和培育民族精神教育。引导大学生既积极学习、正确吸收人类优秀文明成果,又自觉鉴别和抵御各种腐朽落后的思想文化。教育和引导他们牢固树立集体主义意识,坚信社会主义制度必然可以战胜资本主义制度。

5.要更有效地运用马克思主义理论武装大学生头脑,引导大学生树立正确的世界观、人生观、价值观。以理想信念教育为核心,以中国特色社会主义理论体系武装大学生,使他们正确认识人类社会发展规律,意识到自己的社会责任,确立马克思主义的坚定信念。

6.不断改进思想政治教育工作的方式、方法和手段,切实把思政教育工作做到大学生的心坎上。思想政治教育要与大学生思想实际紧密结合,在全面推进思想政治教育生活化过程中增强实效性、针对性和亲和力、感染力。应在理念、内容、形式、方法、手段、机制等方面加以创新,努力提高工作科学化水平。要多与学生家长沟通,及时反馈学生表现,充分发挥家庭教育的辅助作用;尝试建立“大学教师或辅导员家访”制度,促进学生成长成才。

7.不断提高思想政治教育工作队伍的素质和能力,形成做好大学生思想政治教育工作的骨干力量。大力推进辅导员队伍专业化、职业化、专家化建设工程。严格按照教育部规定的比例配备思想政治辅导员。在引导政工干部队伍自觉提高自身综合素质的同时,要给予辅导员应有的进修和提升机会,以便其增长本领,更好满足日益增长的学生需求。

四、总结

参考文献

[1] 2013年8月19日，全国宣传思想工作会议的内容

[2] 祖嘉合.思想政治教育方法理论研究回眸与展望[J].思想教育研究, 2008(12).[3] 社论.努力开创大学生思想政治教育新局面[N]光明日报，2005（1）

[4] 杨林.从和谐社会理念视角看加强和改进大学生思想政治教育[J]思想政治

教育研究，2006（2）.[5] 蒋祖发.构建社会主义和谐社会与当代大学生思想政治教育[J]湘潭师范学院学报（社会科学版），2006（3）.[6] 张岩青.构建和谐社会视角下的大学生思想政治教育创新研究[J]世纪桥，2010（09）

第五篇：基层党支部和党员对照检查材料审阅

通

知

各督导组：

为更好地审阅基层党支部（总支）委员会、支委成员简要对照检查材料、班组党支部和书记简要对照检查提纲、党员个人发言提纲，局活动办制定了审阅材料的说明，请参照严格审核把关。

具体审阅说明见附件。

局教育实践活动办公室

2014年7月24日

附件1

XX（单位）XX车间党支部对照检查材料

（审阅说明）

导语部分：简要阐述，一、两行字即可。

一、存在的突出问题 不要导语。

运输一线党（总）支部要从支部凝聚力和战斗力、党员教育管理、做群众工作和党员安全生产四个方面，客货窗口党（总）支部要从支部凝聚力和战斗力、党员教育管理、做群众工作和服务旅客货主四个方面，科室党支部要从支部凝聚力和战斗力、党员教育管理、做群众工作和服务现场四个方面，直接写问题，不讲空话、套话和虚话；每个方面的问题，都要列举具体表现和事例，要对群众反映的不正之风和“上级点”的问题作出回应。

（一）党支部凝聚力和战斗力方面

重点从组织机构健全、支委班子团结协作、制度规章执行、党内活动效果、保障安全经营稳定等方面写存在的突出问题。

（二）党员教育管理方面

重点从落实“三会一课”制度、党员日常业务培训、党员责任岗区管理、组织生活会和党课质量等方面写存在的突出问题。

（三）做群众工作方面

重点从谈心制度落实、困难党员和职工帮扶、解决职工群众生产生活实际问题、丰富职工精神文化生活、民主管理等方面写存在的突出问题。

（四）党员安全生产方面（运输一线党支部写）

重点从落实党内安全风险管理长效机制、党员“两违”控制、党内安全责任考核等方面写存在的突出问题。

（四）服务旅客货主方面（客货窗口党支部写）

重点从落实“三个出行”常态化要求、改进服务态度和质量、— 2 — 创建品牌以及社会满意度评价等方面列举存在的突出问题。

（四）服务现场方面（科室党支部写）

重点从科室人员服务意识、工作态度、办事效率、深入现场指导工作质量等方面列举存在的突出问题。

二、产生问题的原因分析

不要导语。紧密联系思想和工作实际，重点从党性观念、宗旨意识等方面深挖思想根源。

1.反思“党性观念”方面原因，要点出理想信念是否坚定、党性修养锻炼是否坚强、执行政治纪律是否严格等方面的原因。

2.反思“宗旨意识”方面原因，可从贯彻党的群众观点与落实“人民铁路为人民” 宗旨两个方面来反思。

3.…… 4.……

三、今后努力方向及整改措施 不要导语。

制定整改措施要务实管用、具体可操作，要和列举的问题有所对应，不能泛泛而论。附件2

车间党支部书记、支部委员对照检查材料

（审阅说明）

导语部分：简要阐述，一、两行字即可。

一、存在的突出问题

不要导语。要从政治素质、群众观念、履职能力、作风形象四个方面直接写存在的突出问题。不讲空话、套话和虚话；每个方面的问题，都要列举具体表现和事例；要对相互谈心和 “上级点”出的问题作出回应。

（一）政治素质方面

重点从政策理论水平、党建和专业技术知识、贯彻执行上级党组织部署、执行民主集中制等方面列举存在的突出问题。

（二）群众观念方面

重点从联系群众制度落实、听取和处理职工诉求、依靠和服务职工群众、开展思想工作等方面列举存在的突出问题。

（三）履职能力方面

重点从履行“一岗双责”、综合管理能力、处理和解决问题的方式方法、与支委成员团结协调等方面列举存在的突出问题。

（四）作风形象方面

重点从艰苦奋斗意识、精神状态和责任担当、在职工群众中威信、勤俭节约反对浪费、严以律己和党风廉政建设责任制落实等方面列举存在的突出问题。

二、产生问题的原因分析 不要导语。

剖析产生问题的原因，要紧密联系思想和工作实际，重点从党性观念、宗旨意识等方面深挖思想根源。

— 4 — 1.反思“党性观念”方面原因，要点出理想信念是否坚定、党性修养锻炼是否坚强、执行政治纪律是否严格等方面的原因。

2.反思“宗旨意识”方面原因，可从贯彻党的群众观点与落实“人民铁路为人民” 宗旨和两个方面来反思。

3.…… 4.……

三、今后努力方向及整改措施 不要导语。

制定整改措施要务实管用、具体可操作，要和列举的问题有所对应，不能泛泛而论。

附件3

X（单位）X车间X班组党支部对照检查提纲

（审阅说明）

导语部分：简要阐述，一、两行字即可。

一、存在的突出问题

不要导语。运输一线班组党支部要从支部凝聚力和战斗力、党员教育管理、做群众工作和党员安全生产四个方面，客货窗口班组党支部要从支部凝聚力和战斗力、党员教育管理、做群众工作和服务旅客货主四个方面，条目式列出问题表现，每个问题后要有具体事例。

（一）党支部凝聚力和战斗力方面

重点从制度规章执行、党内活动效果、保障安全经营稳定等方面列举存在的突出问题。

（二）党员教育管理方面

重点从落实党员大会制度、党员日常业务培训、党员责任岗区管理、关心服务党员等方面列举存在的突出问题。

（三）做群众工作方面

重点从困难职工帮扶、解决职工群众实际问题、事务公开、“一人一事”思想政治工作等方面列举存在的突出问题。

（四）党员安全生产方面（运输一线党支部写）

重点从党员安全教育、党员“两违”控制、党员作用发挥等方面列举存在的突出问题。

（四）服务旅客货主方面（客货窗口党支部写）

重点从“三个出行”常态化制度落实、旅客货主意见回复处理、改进服务态度和方式等方面列举存在的突出问题。

二、今后努力方向及整改措施

— 6 — 不要导语。

要与列举的问题相对应，条目式制定整改措施，要务实管用、具体可操作。

— 7 — 附件4 班组党支部书记、支部委员对照检查材料

（审阅说明）

导语部分：简要阐述，一、两行字即可。

一、存在的突出问题

不要导语。从政治素质、群众观念、履职能力、作风形象四个方面，分别条目式列出问题表现，每个问题后要有具体事例。

（一）政治素质方面

重点从贯彻执行上级党组织要求、党建和专业技术知识、政治理论学习等方面列举突出问题。

（二）群众观念方面

重点从听取职工意见建议、处理职工诉求、开展“一人一事”思想工作等方面列举存在的突出问题。

（三）履职能力方面

重点从“一岗双责”履行、重点任务落实、组织协调能力等方面列举存在的突出问题。

（四）作风形象方面

重点从艰苦奋斗意识、在职工群众中威信、勤俭节约反对浪费、严以律己等方面列举存在的突出问题。

二、今后努力方向及整改措施 不要导语。

要与列举的问题相对应，条目式制定整改措施，要务实管用、具体可操作。

— 8 — 附件5

党员专题组织生活会发言提纲

（审阅说明）

导语部分：简要阐述，一、两行字即可。

一、存在的突出问题

不要导语。从党员意识、发挥先锋模范作用、遵守纪律三个方面，条目式列出存在的突出问题，每个问题后要有具体事例。

（一）党员意识方面

重点从执行上级党组织要求、服从支部和车间决定、维护党组织威信、参加党内活动和组织生活、缴纳党费、群众观念等方面列举存在的突出问题、具体表现。

（二）发挥先锋模范作用方面

重点从执行“两纪一化”、实现“三无”目标、责任岗区辐射带动、完成急难险重任务、关键时刻作用发挥等方面列举存在的突出问题、具体表现。

（三）遵守纪律方面

重点从遵守党的章程、严守党的组织纪律、宣传纪律和群众纪律、执行党员“八条义务”等方面列举存在的突出问题。

二、今后努力方向及整改措施 不要导语。

要与列举的问题相对应，条目式制定整改措施，要务实管用、具体可操作。

— 9 — 附件6

文稿格式要求

1.页面设置：页面为A4纸张，上、下、左、右页边距分别为：3.7cm、3.5cm、2.8cm、2.6cm；行间距为固定值28磅；每页22行，每行28个字。

2.材料标题：字体为方正小标宋简体或华文中宋加粗，字号二号。

3.材料正文：字号三号，字体为仿宋GB2312（阿拉伯数字字体为Times New Roman），标点符号为“全角”模式。

4.正文标题：一级标题为黑体，二级标题为楷体加粗，三级标题为仿宋GB2312加粗。