爱心奉献团学习活动总结

第一篇：爱心奉献团学习活动总结

爱心奉献团学习活动总结

自接到“章金媛爱心奉献团”学习的通知后，我局专门出台了学习方案，使该项先进事迹学习活动不断掀起高潮，主要工作总结如下：

（一）高度重视，加强学习活动的领导。

全市卫生系统高度重视向“章金媛爱心奉献团”学习活动，各单位都进行了精心组织，按照全市的活动方案，认真制订本单位活动方案，确保活动顺利开展。为推进向“章金媛爱心奉献团”学习活动顺利开展，局里成立向“章金媛爱心奉献团”学习活动领导小组，组长由局长AA担任，副组长为BB，副局长CCC、DDDD组成。领导小组下设办公室，办公室主任由副局长EEEE兼任，局办公室、组织人事处、医政妇幼处、基层卫生处和疾病预防控制处负责人为成员，负责统筹推进全系统的向“章金媛爱心奉献团”学习活动。

（二）精心策划，稳步推进“章金媛爱心奉献团”学习活动。

单位下属各单位部门根据“章金媛爱心奉献团”学习方案的任务分工，做好具体方案的制订和工作的落实。各单位向“章金媛爱心奉献团”学习活动要积极探索新方式、新方法，务求活动形式上有新突破，工作上有新进展。要防止走过场，一阵风，要俯下身子，踏踏实实开展活动，取得扎扎实实的成效，使群众受益，社会欢迎。

（三）注重宣传，营造“章金媛爱心奉献团”学习活氛围。

活动开展以来，全市共悬挂各类宣传标语60条，如开专门学习座谈会2次，各位干部都对照自己工作实际，进行了专门的发言讨论，以学促进工作，并将好的经验和做法形成文集，营造了向“章金媛爱心奉献团”学习的浓厚氛围。

以上就是我单位学习“章金媛爱心奉献团”的活动总结。

第二篇：“爱心奉献”活动

新疆农业大学学生联合会社会实践部青年志愿者队

“爱心奉献”活动

一、活动目的：

为了帮助学习优秀，积极向上的贫困学生们更好的完成大学梦想，我们用一份真挚献出我们的爱心。捐出大家平时少用或者不用的书籍，学习用具捐献给他们。最终达到让人人关注贫困学生，用我们的实际行动长久的帮助他们。

二、活动宣言：

世界的每一个角落都需要爱心的援手，精神支柱和经济资助同等重要，在我们这个正在发展中的国家，仍然有很多人需要经济援助，同时也有很多人由于这样或那样的内、外在的因素产生了心理疾病，需要心理和精神的帮助。你的一点爱心能给他一个生还的机会，那我们一席关心的话语也能给他或她个生存的理由！

三、活动时间：

2007年10月17日星期三上午10：00开始。

（国际消除贫困日International Day for the Eradication of Poverty）

四、活动地点：校宣传栏前。

五、活动安排：

1、对象：新疆农业大学全体学生。

2、方式：以爱心宣传、爱心签名、爱心展板展示、爱心捐赠废旧

物品等方式同步进行。

3、分工：机动组：2007年10月17日星期三上午9：30开始负

责布置活动场地，管理好活动用具及签名、捐

赠活动。

播音组：负责播放有关献爱心的歌曲及录音。

宣传组：负责办报制作，宣传海报张贴及向校广播站投

稿件，呼吁大学生们心底的那份爱心来关注贫

困学生。

文秘组：及时准备活动所需要的物品，及活动后的总结。

部长及副部长负责组织协调好活动现场，使活动中所有成员积极的投入到工作当中去，做好宣传工作，使得活动在当日能起到一定的影响效果。

新疆农业大学社会实践部

2007年10月13日

备注：当日活动结束后，本青年志愿者队将持续开展附件一中活动。

附件一：

爱心天天行

爱是一种付出，但爱更是一种回报，世界有爱，才变得更美丽。不想用爱来作为自己的一种炫耀的资本，只想在这世界里，求得那一份久远未见的爱心。不求名，不求利，但求别人能活得更好。人字的结构是相互支撑，用你我的努力，去为这社会增加一片靓丽。为所有需要帮助的人，撑起一片本应同样属于他们的天空。

本着以上的口号，本青年志愿者队将进行一下活动：

1、回收校内的各个复印店不用的纸张卖废品。（每日轮班派志愿者去校内的各个复印店去回收、存放，一周卖一次废品。卖废品的钱由文秘组保管、积累，日后捐赠予贫困学生。）

2、废旧饮料瓶回收。（每周进行一次到宿舍上门回收，由队内志愿者上门回收。）

我们只求把每一件简单的事情坚持做好，坚持做下去，这样积少成多相信我们的青年志愿者服务队，会给贫困的学生带来一点微薄的帮助，也希望我们的活动能更好的促进广大大学生的奉献精神。

新疆农业大学社会实践部

2007年10月13日

第三篇：南京路小学学习章金媛爱心奉献团活动实施方案

南京路小学学习章金媛爱心奉献团活动实施方案

为深入贯彻落实中共东湖区委《关于开展向章金媛爱心奉献团学习活动的决定》要求，大力学习、弘扬和践行章金媛爱心奉献团的精神，大力推进社会主义核心价值体系建设，推动我校学雷锋活动更广泛、更深入、常态化的开展，促进社会、校园和谐发展。现结合我校实际，特制定本方案：

一、指导思想

认真贯彻落实党的十七届六中全会精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面推进社会主义核心价值体系建设。紧紧围绕学习章金媛爱心奉献团先进事迹活动，结合当前开展的学雷锋主题活动，以传承和弘扬爱心、奉献的雷锋精神为主题，以社会志愿服务为载体，坚持贴近实际、贴近生活、贴近师生，积极创新内容、创新形式、创新手段，推动学习活动常态化、机制化。引导广大师生员工努力成为新时代雷锋精神的传播者、弘扬者和践行者。

二、领导小组

组长：刘志慧万玉华

副组长：李毛崽舒春秀

成员：万淑云魏红艳贾美曹永花熊焰吴国华付梅吴莉王霞张梅王根兰万小敏史艳红

三、活动内容

（一）开展主题教育实践活动。

1、在全校学生中开展以“向章金媛爱心奉献团学习，弘扬雷锋精神”为主题的教育实践活动，充分发挥学校年级、班级、少先队等组

织的作用，积极组织开展“向章金媛爱心奉献团学习，弘扬传承雷锋精神”读书比赛、演讲比赛、征文比赛、讲故事比赛，主题演讲、报告座谈、读书征文、文艺演出等以多种表现形式展现我校开展学习章金媛爱心奉献团活动，培养广大教师、学生服务他人、奉献社会的高尚情操。

2.在全体教师中开展以“学习章金媛爱心奉献团精神、争当新时期合格教师”为主题的教育实践活动。全校教师按照《中小学教师职业道德规范》的要求，开展职业理想、职业精神和职业道德大讨论，全体教师要以金媛爱心奉献团为榜样，自觉加强职业道德建设，热爱本职工作，干一行，爱一行，专一行的主人翁精神，进一步增强教书育人、服务育人、管理育人的责任感和使命感，勇于投身教育教学改革实践，积极促进每一位学生全面发展，努力实现社会价值和自己人生价值的和谐统一，争做一名合格的好教师。

3.健全党、团员志愿服务队的工作机制。利用节假日下社区为民服务，走访深入到家庭、社区，了解和掌握学生及家长的情况，对学生进行学科学法指导和家庭教育子女的指导；去社区福利院进行慰问及打扫卫生；为退离休老师办实事；无偿为学困生进行学科辅导；为思想行为障碍和心理偏差的学生进行疏导；为贫困生进行生活上资助。

（二）继续打造红领巾文明路品牌活动。

进一步深化学校红领巾文明路主题教育，组织师生围绕“向章金媛爱心奉献团学习，争做当代雷锋”这一主题，以志愿服务为载体，推动学雷锋活动常态化、机制化，大力进行文明礼仪、保护环境、爱粮节水等宣传志愿服务，绿色环保、节能减排、植绿护绿、垃圾分类处理及关爱“农村留守儿童”等实践活动。

（三）开展“学雷锋、做新人”活动。

开展“向章金媛爱心奉献团学习，争做当代雷锋”主题队会、主题班会等活动，在全校学生，少先队员中宣传章金媛爱心奉献团、弘扬雷锋精神。用雷锋精神和文明礼仪引导学生在家孝敬父母，在学校尊敬师长，在社会奉献爱心，培养学生热心社会公益事业的良好道德品质。

（四）大力宣传先进典型。

1、利用周一晨会时间，向学生宣传章金媛爱心奉献团精神，激励青少年争当雷锋精神新时代的传人。大力宣传表彰学校先进典型，开展“优秀党务工作者、优秀共产党员”评选表彰和“雷锋式班级”、“雷锋式青少年”创建命名活动，以此推动广大师生学先进、赶先进、当先进。

2.举办“劳动·创造·奋斗”青春故事征集活动。借助新闻媒体及网络平台作用，各班自行收集各类优秀青年学雷锋的感人故事，引导全体学生形成健康积极向上的生活态度和奋斗精神。

3.开展“雷锋班”评选活动

评选“雷锋班”。以开展学雷锋社会实践活动为载体，在校园中深入开展雷锋班创建活动。

（五）进一步推进“关怀教育”校本课程的实施。

针对我校留守、流入儿童达500余人的校情，学校以关怀教育为主线，以班级为基本单位建立，以关心家人、关心同学、关心班集体等主题活动

为内容，培养学生的爱心和感恩意识，营造爱心满校园的良好氛围。我校将以开展“向章金媛爱心奉献团学习，争做当代雷锋”活动为契机，继续实施“爱心助学工程”。建立学校爱心助学基金，开展爱心帮扶活动、帮扶对子合影留念、建立学生成长档案，师生每天记录下孩子成长的点点滴滴，“爱心之星”评选活动，让每一名同学都能开心无忧的上学。

四、活动要求

1.加强组织领导。充分认识深入开展“向章金媛爱心奉献团学习，争做当代雷锋”活动的重要意义，要紧密结合教育工作和青少年学生实际，对该项活动进行认真准备、周密安排、精心部署。

2.注重工作实效。结合实际、发挥优势、突出重点、强化特色，运用师生喜闻乐见的方式，搭建便于参与的平台，开辟乐于接受的渠道，调动广大师生的积极性、主动性，扩大活动参与的覆盖面，增强工作的针对性、实效性。

3.营造良好氛围。围绕深入开展“向章金媛爱心奉献团学习，争做当代雷锋”活动的总体要求和主要内容，充分利用校园广播、校报校刊、校园宣传栏、校园电视和校园网络等校内宣传阵地，营造良好的宣传氛围，积极做好对外宣传工作，增强活动影响。

4.建立长效机制。要将“向章金媛爱心奉献团学习，争做当代雷锋”活动当作一项常态的工作来抓，列入工作计划和安排，制定完善考评措施，将学习活动纳入学生综合素质评价体系，纳入教师师德评估体系。要适应时代发展和育人需求，改进和创新学习活动的内容、载体和形式，使之不断焕发出生机活力。要认真总结交流经验，研究解决问题，强化督促检查，确保学习活动坚持不懈、常抓常新。

南京路小学

2012年5月

第四篇：敬老院之行--奉献爱心活动总结

敬老院之行

“奉献爱心，帮助他人”活动总结

2012年8月3日，烈日炎炎，早上8：30我跟外婆撑着小伞来到横山桥敬老院。刚踏进大门，许多老人就微笑着向我们打招呼。也许是外婆以前经常来敬老院帮忙打扫卫生的关系，大家都跟外婆非常的熟。一路上，我不停的叫着“爷爷好”、“奶奶好”、“婆婆好”、“公公好”，因此，给大家留下了非常好的印象。

刚一开始的时候，我和外婆帮忙打扫那些爷爷奶奶的房间。每一个房间里，都住着两位爷爷（或奶奶），他们两位互相帮助，不仅在生活中是搭档，在心灵上，也互相寻求慰籍。

随后，我和外婆就在爷爷奶奶们在房间里聊天。我认真的听着那些爷爷奶奶诉说着自己的家人、说些自己的人生经历。他们还让我唱红歌给他们听，虽然我歌唱的不怎么样，但是看到爷爷奶奶们那真挚的眼神，就不由自主的跟他们一起唱起了那些革命老歌来了。记得大家唱的最热烈的一首是《东方红》。也许这首是大家最为熟悉的吧，当其中一位奶奶唱起《东方红》时，其中人也不由的跟着一起唱起来了。

还记得那位带头唱歌的奶奶跟我这样说道：“我年轻的时候非常的爱唱歌，还经常跟她的朋友们一起唱那时候的流行歌曲呢。不过，现在年纪大了，喉咙也不行了，都发不也什么声音了，但是还是爱唱歌。院里面有什么活动的时候，我都会参加唱歌呢，院长他们都说我这歌唱的好听呢„„”大家听奶奶说完这翻话后，有的哈哈大笑起来，有的窃窃私语；大家的表情各种各样，但是有一点大家都一样，就是脸上的笑容从未减少过。

在我们身边的这些老人们，他们的生活质量比较差，平时缺少关爱，缺少文化娱乐，作为一名大学生，更作为一名共产党员，我们应该经常去敬老院看望老人，带上一些生活必需品和水果，给他们表演节目，带去温暖；在精神和物资上尽一份自己的力量。

在聊天的过程中，老人们问了我许多的问题，例如“你多大了？”“还上学吗？现在在学什么呀？”“家里还有什么人呀？”“有男朋友了吗？”等等的问题。虽然他们的问题特别的多，但是我一点也没觉得厌烦，一一回答了他们的问题。还觉得他们特别的可爱，觉得这些爷爷奶奶就跟小孩子一般。

时间过的飞快，一上午一会就过去了，我和那些爷爷奶奶还聊的意犹未尽呢，下次我还要跟外婆一起来敬老院，跟他们一起聊天、唱歌。

通过些次去敬老院，我收获很大，同时也学习到了许多的东西，心灵受到了抨击，让我感受到亲情的可贵，当感触最深刻的是看望孤寡老人，让我深深地感到他们需要关怀需要爱，也许他们脾气有点坏，也许他们会爱理不理，也许他们头脑不清醒，也许他们耳朵不好使，但是，耐心地、慢慢地跟他们说，关切地问他们的生活状况，亲切地叫他们一声“爷爷、奶奶”，长时间的孤独让他们有一些封闭，要融化这层隔阂需要时间，我们给他们单调的生活送去一份欢笑、一点温暖。以后这种活动我会更加多的去参加。

一支部

营销105班：张姣 2012年8月3日

第五篇：敬老院奉献爱心活动

敬老院奉献爱心活动总结

2011年3月20日电气工程学院团总支青协组织院志愿者九江市老年公寓。院青协干事带领电气综1001班的志愿者，头戴小红帽的志愿者在大门口集合完毕，步行来到九江市老年公寓。一个个活泼的身影、一声声欢歌笑语，洗涮了白雾朦胧、寒风凛冽的早上，打破了敬老院的宁静与冷清。

志愿者合影

院志愿者在打扫敬老院

志愿者跟老人谈心

支援者帮老人整理床铺

挽扶老人坐上轮椅，去散步

帮忙择菜

感言：

这是我第一次和这么多老人近距离接触。尽我最大的能力把快乐与温暖送给他们，我们真的很高兴，此次活动不仅给敬老院因各种原因，失去家庭的老人送去了温暖，也锻炼了此次活动的每位志愿者，看着那落寞的眼神，那被岁月挫折的脊背，那被时光的车轮碾过留下岁月痕迹的脸庞，都激发了每一位参与活动的志愿者的爱心。作为青年的我们应把自己当作老人的亲子孙，为老人们捏肩捶腿，尽自己的“孙辈之孝”。此次活动使我感到了不一样的人群不一样的人生，也更深刻体会到“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的深刻含义。望着那一群因不幸而走到一起的老人们，那群因孤独而相伴终生的老人们，我们心中都有一个希冀，希望老人们有个幸福的晚年。最后，在回去之后要求每位同学都写上一份心得体会，并且在班会上发表此次得感言。

电气工程学院团总支青协