xx同学三好学生推荐材料

第一篇：xx同学三好学生推荐材料

xxx学院关于推荐xx同志为

2011年度三好学生的推荐材料

xx，男，共青团员，现为xxx大学xx学院xx(专业)1001的学生，现任学习委员、宿舍长等职。

xx同学在校学习期间，思想上积极要求进步，学习刻苦努力，工作踏实肯干，在这崭新的时代里，懂得了“人才”二字早已冲破了传统意义上对于“人才”的定义，得到了更为广阔的延伸、扩展。“人才” 不局限于掌握好扎实的专业知识，而在于拥有良好的综合素质以及较高的思想素质。“成才 更成人”这一理念的提出即是良好的佐证。该生深刻地了解作为一名学生，中心任务是学习，对于这一点，是任何时候都不会改变的，学习即是学生的使命。同时，现代社会，学习成为一种与时代保持同步必备的工具，“终身学习”得到了共识。该同学始终能够清醒地认识到这一点，并且将其落实到平时的学习中去。该生学习勤奋刻苦、认真钻研。除了能够透彻地掌握好专业知识外，还积极主动地给自己充电，积极汲取与专业、就业有关的新知识。该生能够充分地利用课堂上的每一分钟，借助于任课教师的指导，积极思考、理解新的知识点，并且主动地与教师交流，寻求疑难问题的解答，切实做到弄懂、弄透每一知识点；同时，在课下，该生能够自主地预习新的学习内容，复习旧的知识，总体来说，该生能够按照科学的学习方法来指导其学习，因此，收到了事半功倍的效果，理所当然地，其专业知识掌握得相当地扎实，属于懂得学习的人中。

xx同学深刻的体会到，若想在竞争日趋激烈的社会生存，或者说生存得更好的话，光有书本知识还远远不够，因为，二十一世纪不需要只会读书的“书呆子”，我们需要的是综合素质高的人才。这些人，不仅专业知识扎实，而且实践动手能力、办事能力强，无论担任何种职位，均能很快地适应并独挡一面。对此，该生也是深谙此道。因此，该生能够主动地抓住机会锻炼自己，提升自我综合素质。如该同学主动担任学委、宿舍长等。

大学第一年，因为对环境太过陌生，以及学习因素，该生并没有担任非常重要的职务——宣传委员，在这个职位中，该生学会了怎样配合各位班委把工作安排好，对班级组织的活动，能参加的一定积极参加，而且，该生一直很关心班级事务，也总是采用最适当的方式向班委提出自己对班级工作的好建议。无论是不是班委，都以“居处恭，执事敬，为人忠”的原则要求自己，以高度的责任心完成自己的工作，让自己满意，更让大家满意。作为学委期间，该生尽职尽责，积极地督促同学们学习，为营造良好的、上进的学风班级而不懈努力。其中，该生积极配合任课教师严格考勤，督促同学们按时出勤；积极配合班委组织班级集体自习，通过集体交流、讨论实现共同进步；该同学主动帮助其他同学，担任课余时间自发组织的补习的讲师。作为宿舍长，该生协调宿舍成员的小矛盾，认真分配并带头做好宿舍卫生，为营造文明、和谐、温馨宿舍而努力。其次，该生在课余生活中始终秉持“充实、提高”的宗旨。该同学积极参与各项文娱活动，培养广泛的兴趣爱好。在闲暇时间，该生积极主动地锻炼身体，自学轮滑、台球，去各大旅游景点观光游玩等；时不时地与同学们玩玩篮球、乒乓球等，在运动中既提高了自己的身体素质，同时融洽了同学们之间的关系。同时，该同学积极参与班集体、团支部组织的各项活动，如，去颐和园游玩、班级联谊、逛故宫等。当然，学院、学校举办的各种与专业、就业相关的讲座，如，“过来人”讲座、“招聘会”讲座等，该生也是必定参加的。为进一步挑战自己，该生也经常参加诸如“电子商务网站”、“四级英语”、“宿舍文化节” 校运会等。此外，该生踊跃地参与大学生社团活动，在丰富多彩的社团生活中，进一步充实了自己，同时也加强了自己的沟通、交流、协调、领导能力。

古语曰：德才兼备，乃君子也。无论社会发展到何种高度，主流 的价值观是始终如一的。我们需要的不是有才无德的人，需要的是德 才兼备的人。只有这样的人才，才能给社会、给其他人创造财富。该 生思想上追求上进，诚实正直，有着强烈的使命感。该生能够紧密地团结同学，尊敬师长，并且乐于帮助他人。在平时，主动帮助同学们解决生活中的小困难、帮助同学们补习功课等。

xx同学也积极投身与社会公益事业，于2010年2月及2011年9月两次参加了厦门市无偿献血活动，这一切的一切，完全向其个人目

标“赠人玫瑰，手留余香”迈进。该生也积极投身公益事业，利用假期参与“社区清洁你我他”、“积极献爱心”等志愿活动。

鉴于该同学以上各方面的优秀表现，信息管理学院决定推荐xx同学为2011年度三好学生。

xxx学院 二〇一一年十二月一日

第二篇：王小雪同学三好学生事迹材料

王小雪同学三好学生事迹材料

广平镇中心校袁庄小学

袁庄小学五年级王小雪同学是一名品学兼优、德智体全面发展的好学生。

学习刻苦作业认真，各科成绩优异稳定；她学习积极努力、认真听讲，课堂上能够积极回答老师的提问。她的课外学习抓得很紧，作业从未拖拉，并且在课外阅读了大量的书籍，知识面很宽，是同学眼里的智多星。每次考试的成绩总在班级遥遥领先。

尊敬老师关心同学，是老师的好帮手同学的好班长；从一年级开始，由于有很强的责任心和管理能力，她一直担任班长职务，每天她都早早的来到学校，帮助老师组织管理班级的各项活动，同学们有事她总是热心帮助解决，遇到同学们之间有矛盾，她总是积极上前调节，由于秉公办事，对自己要好的同学也不偏袒，劳动时专挑累活干，每样工作都走在前列，连年被学校评选三好学生，在班级同学中有很高的威信。德智体全面发展，是同学们学习的榜样；她不仅学习成绩优秀，更是一个德智体全面发展的好学生，她从小就养成了良好的公德意识，主动打扫校园卫生，在学校春天种花，夏天告诫小弟弟妹妹爱护花草，秋天扫落叶，冬天下雪会早早起来把积雪堆成一个大雪人，受到师生的一致好评。

总之，王小雪同学在学校、家里，做到了一个三好学生应该做的事情，是一名品学兼优的好学生。

第三篇：三好学生高三乔同学个人简介

三好学生高三乔同学个人简介

高三乔同学是攀枝花市第八小学五年级（2）班的班干部。她性格开朗，聪明活泼，乐于助人。在老师谆谆教诲和自己辛勤的耕耘下，收获了累累硕果，每年都被评为学校优秀少先队员、三好学生、或者优秀班干部。在学校老师的关爱和教育下，高三乔同学在德智体美劳各方面得到了全面的发展。

一、学习勤奋，成绩优秀

高三乔同学养成了良好的学习习惯，学习专心，勤学善思，不懂就问，学习成绩始终名列班级前茅。同时养成了爱好阅读的良好习惯，广泛阅读了儿童文学、少儿文艺类、名人传记类、科普类等多种题材的作品，有效拓展了知识面。尤其在语文、数学、英语、音乐方面取得了可喜的成绩。曾获得全国小学生环保征文比赛一等奖，中国地理学会低碳环保征文比赛二等奖。小学数学奥林匹克竞赛银奖，自三年级起她就开始参加四川省少儿艺术人才大赛，两年中先后曾获得小学组声乐三等奖、二等奖。

二、热情待人，热爱集体。

高三乔同学不仅自己学习认真刻苦，而且她还热心帮助同学。她认为“一花独放不是春，百花齐放香满园”。因此，当有同

学在学习上遇到疑难问题时，她总是会耐心地帮助她们讲解，毫无保留地教给她们解题的方法和学习的技巧，希望全班同学都能共同进步。她发自内心地尊重和敬爱老师，因为她懂得没有老师的辛勤付出，就没有自己的健康成长和进步。三年级以来先后担任过学习委员、文娱委员、英语科代表等各种职务，在老师的指导下，能积极带头参加学校的各项活动，认真完成学校布置的各项任务。积极出谋划策，组织同学参加课外活动，锻炼自己的组织能力。她在学习和工作中处处带头，时时刻刻严格要求自己，成为同学们的模范。她要用自己的实际行动，证明自己是同学的好榜样、老师的好帮手、学校的好管家。

我们相信高三乔同学会用自己优异的学习成绩、出色的工作业绩、自信的人生态度、蓬勃的朝气、全面的综合素质，谱写出一篇新时代少年儿童的动人旋律。

第四篇：关于推荐````同学为“三好学生”先进事迹材料

关于推荐````同学为“三好学生”先进事

迹材料

男，为中国地质大学，地球科学与资源系，地质学（2）班的成员。入学以来，一直品学兼优，勤俭节约，团结同学，热爱生活。入学以来所获得表彰奖励如下：2011年10月份在学生会的选拔当中脱颖而出，当上了一名出色的外联部干事；2011年11月份参加了我系举办的辩论赛并取得二等奖的好成绩，并被选拔为院级参赛五名队员之一；2011年12月份参加了院级模拟招聘会，与其二大三的师兄师姐角逐，并获得决赛资格。2011年到2012学年由于成绩优异，被评为优秀共青团员。2011年到2012学年参加我校曦文学社朗诵比赛，与其同伴同获朗诵三等奖;2011年到2012学年其参加学院杯3v3篮球赛并获冠军。2011年到2012学年荣幸成为入党积极分子。

该生刻苦钻研，精益求精，上课从无缺课现象，不迟到，不早退，十分尊重老师，从不上课接电话，电话上课不是关机就是调成振动状态。他上课认真听讲，跟着老师的思路走，善于和老师沟通交流，仔细做笔记，抓住老师所说的每一个重点，并记住自己的理解和想法，从不吝啬跟别的同学分享知识。所以其他同学遇到不明白的总是喜欢和他讨论，并借阅他的笔记。他总是要求自己独立认真完成作业。当做作业

遇到困难的时候，他总是想着先把难的留着，把其他的先完成，然后回过头来再对付难题，如果还是解决不了的话，就会请教老师或者其他同学，或者上网搜查资料。总之，他不会放过任何一个知识点，对自己严格要求。每次上课如果发现有同学没有来上课，总是会打电话督促同学来上课，发现同学上课的时候玩手机或者睡觉，也总是会劝说其认真听课。吴荣华经常在图书馆自习，而且带着寝室班级同学一起去图书馆自习，使得班里学习氛围浓厚。大一一学年，他的智育成绩全班第一，综合排名全班第一。

吴荣华在思想上热爱祖国，拥护中国共产党，积极向党组织靠拢，最终被党组织吸纳，荣幸地成为了一名中国共产党入党积极分子。他在各方面更加严格要求自己，在思想上、工作上、学习上、社会实践活动中都表现突出，受到老师和同学们的好评。在思想上，他积极学习理论知识，加强理论修养，关心时事政治，利用课余时间，及时了解、学习、领会党和国家的大政方针，不断地学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，并以此作为行动指南。

据该同学以上表现，特此推荐吴荣华同学为三好学生。

第五篇：陈子杨同学申报县级三好学生材料

陈子杨同学申报县级三好学生材料

陈子杨同学是永丰县恩江二小六年级一班的学生，自入学以来一直品学兼优、多才多艺、能力突出，每学期均被评为三好学生，优秀学生干部。在学校、老师的关心、教育和帮助下，在父母支持和自身的努力下，他德智体美劳等各方面全面发展，能严格地要求自己，激励自己，一直以来都在不断地进步，并在许多方面都取得优秀的成绩。

陈子杨同学在各学期考试中成绩优异，并且积极参加学校的各项活动，充分展现自己的才艺特长。在2009年学校书法比赛中获一等奖；2009年参加“新蕾杯”征文活动，所写的两篇作文分别获省级一等奖、二等奖；参加作文创新竞赛获县级一等奖；2010年代表学校参加吉安市小学生“知庐陵、爱井冈”读书知识竞赛获二等奖。

陈子杨同学在学习和生活中的具体表现有：

一、学习刻苦、成绩优异

“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”陈子杨同学清楚地知道，只有刻苦努力，不断学习，才能把自己打造成一个高知识、高能力的人，才能更加适应这个社会，才能做一个有益于社会的人。因此他专心学习，勤学善思，不懂就问，常主动与老师同学交流；放学回家，学习是他的第一任务，他字迹工整，做题认真，往往因为一道题而把吃饭的时间一拖再拖。

他还喜欢广泛地阅读书籍，因为他始终记得高尔基的一句名言：书籍是人类进步的阶梯。这使他在前进的道路上少走了很多弯路。

二、尊敬师长、团结同学

尊敬师长，团结同学，是他一直在行动中不断践行着的标准。对待老师，陈子杨同学发自内心的尊重与敬爱，是他们给予了他知识，帮助他成长，没有老师的辛勤付出，就没有他所取得的众多成绩，因此回报老师是他学习和前进的动力。

对待同学，他从来都是尽心帮助，帮助同学解答难题，关心班组困难和落后学生，无论多么贫困他都不嫌弃，无论多么落后他都能帮一把，他始终以一颗真诚的心去对待班级每一个人，得到了大家的认可。

三、懂得感恩、回报社会

在学校，他是一名好学生，在家里，他也是个好孩子。虽然他是爷爷奶奶的心肝宝贝，但他从不娇生惯养，而是经常帮大人们做一些力所能及的家务。比如，帮奶奶择菜，帮妈妈洗碗，帮爸爸擦皮鞋。当爷爷奶奶累了的时候，为他们捶捶背，父母生病时，为他们端水送药„„他常说知道自己的成长倾注了他们的心血，没有他们的付出就没有他今天的成功，所以他始终怀着一颗感恩的心，用行动来回报家人的爱。

在社会上，他争做一名优秀小公民。坐车时，他能主动为老人让座；在公共场所，讲究社会公德；有时还能参加一些社会活动，比如清理白色污染，到公园清除垃圾等。每每看到残疾人，他都会把自己的零花钱施舍给他们。汶川地震、青海地震、干旱、每一次一方有难，他都拿出自己的压岁钱，给灾区人民奉献自己的一份爱心。

四、全面发展、综合提高

陈子杨同学在保证学习成绩优秀的情况下，还积极参加多种活动，小到关注班级、学校，大到关注国家大事。他多次为班级出版报，他出的版报很有创意，被老师和同学称为小小书画家。他积极参加学校组织的文体活动，在元旦联欢会上，他表演的小提琴独奏，受到大家的喜欢和赞赏。

几年来，陈子杨同学在自己不断的努力下，取得了优异的成绩，并为他今后的学习，构筑了一个更高的腾飞平台。

总之，陈子杨同学洋溢着青春朝气，他开朗自信、乐于助人、成绩优异、才艺出色，不愧为一名全面发展的好学生，不愧为一名优秀的少先队员！