关于×同学评选市“三好学生”事迹材料[小编推荐]

第一篇：关于×同学评选市“三好学生”事迹材料[小编推荐]

更多精彩范文点击主页搜索

关于×同学评选市“三好学生”事迹材料

文 章来 山 课件 w w 5k J.cO m文秘

关于阮辉经同学评选

**市“三好学生”事迹材料

阮辉经同学是**初级中学初三（２）班学生，在学校他尊敬师长、团结同学，从不迟到、早退、旷课，学习认真、刻苦，有较强的进取精神，多次在学科竞赛中获奖，是同学们学习的好榜样。同时他担任班干部工作，对班工作积极主动，认真负责，有较强的组织能力。能够在老师、班主任的指导下独立完成学校、班级布置的各项工作，在学生中有较大的影响力。

一、尊师守纪、积极进步。

阮辉经同学在**中学就读的这三年中，能模范地遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和学校的各项规章制度；能认真刻苦地学习科学文化知识，团结同学、尊敬师长。曾经有一段时间该班学生的组织纪律性较差，旷课、迟到、早退以及上课讲话现象时有发生，一时整个班级未能形成一个良好的学习氛围。但是，唯独他－－－阮辉经同学“出淤泥而不染”，能够端正学习态度，认真学习，与不良习惯划清界线。同时他能一如既往地做到上课前预习好，课上认真听1

更多精彩范文点击主页搜索

讲，课后完成好老师布置的作业及复习好功课，受到各任科老师的一致好评。同时他还在思想认识上积极要求进步，向团组织靠拢，通过自己的努力，于２００２年５月光荣地加入了中国共产主义青年团，圆了自己的团员梦。从而便时时以一个共青团员的标准来要求自己，身先士卒，以身作侧。

二、刻苦勤奋、成绩喜人。

初中三来，阮辉经同学就以“勤奋务实、永争第一”作为自己的座佑铭。现实生活中他也以此来鞭策自己，学习态度严肃认真，学习目的明确。每个学期，他都能制定出科学、合理的学习计划，周密地安排时间，从不偏科。这样，在上中学以来的每考试中都能取得骄人成绩，多次在学科考试中名列全年级之首，一时成为**中学的“常胜将军”；在2001学年及2002学年被学校评为“三好学生”，从而成为全校学生学习的榜样。然而，虽然取得的了如此喜人的成绩，但是他从不骄傲，反而更加刻苦、认真；三年来，他从不迟到、早退、旷课，从来没有缺交过一次作业，持之以恒。他经常说：“我的未来在明天。”

三、带领全班、共同进步。

阮辉经同学不仅自己学习认真刻苦，而且他还热心帮助同学。他认为“一花独放不会香，百花齐放香满园”。因此，当有同学在学习上遇到疑难问题时，他总是会耐心地帮助他们讲解，毫无保留地教给他们解题的方法和学习的技巧，希望全班同学都能共同进步。有一次，班里的同学都忙着复习，因为再过一天就要考试了。有一位同学2

更多精彩范文点击主页搜索

遇到一道自己始终弄不明白的数学题，愁眉苦脸的；他见状，便二话没说，马上放下手中的书本，去帮助那位同学解答难题，直到那位同学的眉头舒展开来，他才继续复习。虽然他牺牲了许多时间，但是他还是挺高兴地，毫不介意。此外，该班还在他的倡导下，组建起一个学习互助小组，专门针对班上的学习“困难户”进行辅导，以至于该班在多次考试中各科成绩都名列全年级之首，受到学校各位老师的称赞。

四、做好助手、展现能力。

虽然阮辉经同学学习刻苦、勤奋，但是他不会忘记自己是班里的副班长，他能够努力扮演好班主任的助手角色。因此，在每年重阳节来临之际，他就会向班主任建议，带领学生到**镇敬老院，以示节日的祝贺，培养同学们养成良好的尊老爱幼的思想品德。班主任见他如此积极主动，就让他亲自组织。结果，在阮辉经同学的组织带领下，全班同学纷纷捐出自己积攒多年的零花钱，在节日期间给敬老院的孤寡老人送上一份小礼物和一声问候。此外，他还多次组织全班同学到**市场和**市第二工人疗养院，“学雷锋”做好事，组织同学向扶贫基金捐款等。同时他还把班级的各项劳动任务安排的井井有条，出色地扮演好一个助手角色，充分地展现了自己的工作能力。

五、关心班级、爱护公物。

阮辉经同学作为副班长，知道以身作侧，以大局为重，毫不吝惜牺牲个人时间，每当学校布置墙报任务时，阮辉经同学就带领同学找资料，出墙报往往要用上一两天的课外时间，但他毫无怨言，他经3

更多精彩范文点击主页搜索

常说：“只要为班集体争得荣誉，牺牲个人利益毫不足惜矣！”有时，班上的劳动工具、讲台、门窗和同学们桌椅坏了，他会积极主动地利用课外时间，把工具、讲台、门窗和桌椅修好，而从不计较个人得失，被同学们誉为“新世纪的活雷锋”。

阮辉经同学就是这样一个尊师守纪、积极进取、刻苦勤奋、不骄不躁、关心集体、爱护公物、班主任的好助手、同学的好榜样。

文 章来 山 课件 w w 5k J.cO m文秘

第二篇：市三好学生评选事迹简介

市三好学生评选事迹简介

李梦竹是钢城一小606班的一名优秀学生，她是一个热爱班级的学生，总是积极地参加班里的活动。办黑板报时，有她忙前忙后的身影，打扫卫生时，也可以看见她弯着腰认真扫地的模样。班级得了流动红旗，她会高兴好几天，班级被批评了，她也会仔细地帮班主任想想哪些地方需要改进。白板擦的清洗剂用完了，她马上就会把它灌好，教室角落的书架乱了，她就细致地把它摆好。虽然在平日里大大咧咧的，但只要处理班级的事，她就绝对不会马马虎虎。

她也是一个尊敬老师的学生，只要看见了老师就会笑眯眯地说“老师好”，班主任要她打扫办公室，她便拿着扫把，把办公室的每一个角落都一丝不苟地扫了一遍，连一丝灰尘也不放过，天天如此。

她乐于助人，一次看见一个小弟弟抱着一大摞作业本送往老师办公室，他艰难地努力维持作业本不掉下去，她看见后，立刻帮小弟弟分担了大部分作业本，送到了他的老师办公室。在同桌遇到难题的时候，她出手相助，一步一步耐心地教她，给她画图分析，直到同桌弄懂为止。

她还是一个学习优秀的学生。在校内。她曾多次获得过“学习优秀生”的荣誉称号，她在学校的数学竞赛和征文比赛中也多次获奖；在校外，她在第十一届小学希望杯赛中获得了全国三等奖，在第八届新希望杯赛中获得了二等奖，在武汉市第七届小学生读书竞赛活动中获得了二等奖，在湖北省第十三届少年儿童英语大赛中获得了小A组三等奖，还在第二届湖北“校园之星”钢琴比赛中获得了银奖，除此之外，她还被评为青山区2012-2013学区级优秀学生。

她充满活力，下课时，她会和朋友们一起在操场上沐浴着温暖的阳光，一起奔跑，玩耍；周末在家，只要写完作业，她准会搬起心爱的自行车，在小区里痛快地畅行。

当然，她也会有静下来的时候，坐在书桌前静静地看书，体会作者的感情，仿佛她就处在书中的世界里，和书中的人物一起欢笑，一起哭泣，一起愤怒，一起厌恶，书就像另一个世界，在召唤着她，在吸引着她。

这就是她，李梦竹，一个热爱班级，尊敬老师，乐于助人，学习优秀，充满活力并且还爱看书的学生。

第三篇：三好学生评选主要事迹

三好学生评选主要事迹

xx同学自2012年入校以来，在思想上积极要求进步，热爱祖国拥护中国共产党，积极向先进人物学习，树立勤奋学习报效祖国的远大志向，树立振兴中华的远大理想，并有为之奋斗的决心和行动，是一个具有远大理想并积极进去的青年学生。

她在学校学习期间连任xx一职，并在班里担任xx，在班级里，他能积极做好本职工作，帮助班主任管理班级，每逢班级劳动或大扫除都积极带领同学劳动，从不叫苦从不喊累，起到了非常好的带头作用，积极协调老师和同学间的关系，解决师生间的矛盾，积极参加学校、团支部、学生会组织的活动，并以班长身份起带头作用，受到师生好评。她曾被评为校“优秀xx”，也多次被评为校“优秀xx”。

她在学习过程中不仅成绩优异而且品德高尚，孝敬父母，尊敬师长，团结同学。每逢遇到困境中的同学总是设法给予帮助或给以安慰。始终以作为一名周鹿初中的学生为荣，严格遵守校规校纪，诚实进取。曾多次获校“xx”的称号。

她热爱学习，敢干大胆提出问题进行置疑，学习成绩一直名列前茅，在班级考试中一直排在前列。在学习中敢干探索寻求适合自己的学习方法，并取得了一定的成绩。他在学习上热心帮助其他同学，从不隐瞒自己的知识和学习方法，经常将自己的学习方法教给其他同学，深得同学们的敬佩。并在班级多次获“学习标兵”的称号。

她在课余时间积极带领班级参加学校组织的文体活动，在活动中他们班积极肯干，积极参与，不断丰富和完善自己，并在活动中受到教育、锻炼、自己的毅志、品质也得到培养受到好评。并带领班级连续两学期获得“优秀班级”的称号。

“有梦就要追，我相信自己，我是最棒的”，这是她的座右铭，正是有了它，激励着她不断前进！

三好学生主要事迹

xx同学从入学以来，总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。学习上，她求知欲强，敢于提问，善于质疑，对所学的知识能理解地掌握。xx热情乐观、尊敬师长。对待师长，她发自内心地尊重与敬爱；对待同学，从来都是尽力帮助，以善待人，帮助同学解答难题，关心班级贫困学生并与他们分享学习经验。她以一颗真诚的心，得到了大家的认可，无论何时都深受同学的拥护。

一、思想政治方面：

xx同学作为一名班团干，虽然仅有一年的团员，她深知良好的思想政治素质在每一个共青团员成长过程中所起的作用，也始终把提高她自己的思想觉悟与政治修养放在首位，坚持进行理论学习以提高自己的思想政治素质。在政治思想方面，她具有坚定正确的政治方向，在思想和行动上严格要求自己，并积极朝更高的方向努力，在同学中发挥着重要的带头作用。

二、工作方面：

作为204班的xx,xx同学带领同学积极响应老师的号召，认真完成班主任老师的各项工作。xx同学虽然不是学生会成员，但都能积极配合校领导的工作，并把自己分内的工作布置的井井有条。在完成各项工作的同时，不忘记自己是一名学生，合理的安排时间，勤奋学习，成绩突出。

三、个人自身方面：

在生活中，xx同学注重自己的个人卫生，在各个集体中，xx团结同学，尊敬师长。不和同学比吃穿，只和同学比学习、比工作做一个有特色的学生干部。

xx同学的优秀事迹值得我们学习，他是我们学习的榜样。

第四篇：市三好学生评选材料

**市新概念“三好学生”

评

选

材

料

**区**小学六甲班***

我叫***，是**市**区**小学六甲班学生，从一年级

开始一直担任班干部，是一名德、智、体、美、劳全面发

展的学生。作为班干部，我有很强的组织管理能力和团队

精神，尊重师长，团结同学，严格要求自己，在德、智、体、美、劳各方面全面均衡发展；我热爱学习，刻苦勤

奋，成绩优异；积极参加各项课内外活动，兴趣爱好广泛，曾获得许多荣誉称号；学习上是同学们的好帮手，生活上是同学们的好伙伴，班级工作上是老师的得力助手。

一、具有远大理想，爱学校、爱家庭，团结同学，懂得知恩、感恩.我从小受到良好的家庭教育，爸爸妈妈都受过良好的教育，是单位里的中坚力量。在家庭和学校的熏陶下，我学习努力，积极参加校内、外组织的各种活动，从小立志做一名爱校、爱家、爱同学、爱学习的优秀学生，以期长大后回报社会、报效祖国。

通过学校举办的“八荣八耻”社会主义荣辱观学习活动，我对社会主义荣辱观有了深刻的认识，能正确处理集体与个人的关系，诚实守信，乐于助人，有着强烈的集体荣誉感。作为班上学习委员，我深刻地认识到“一花独放不会香，百花齐放香满园”的道理，带领全班同学营造浓厚的学习氛围，组织学习互助组，积极帮助学习落后的同学。

我懂得感恩，在家里，爸爸妈妈平时工作忙，既要工作，又要照顾我，经常还要到单位加班。我就经常帮助妈妈做些力所能及的家务活，养成了良好的生活习惯和个人卫生习惯。我感谢老师，是老师教会了我各种知识；感谢同学和朋友，是他们在我最需要帮助的时候伸出了援助之手，让我克服了无数的困

难。我积极参加社会公益活动，比如“保护母亲河”活动，“手拉手”互助活

动，利用假期时间和同学们一起到社区去当小义工。在汶川和玉树发生地震灾害后，也是第一时间捐款捐物，表达自己的爱心。

二、勤奋好学，讲究方法，成绩优异.我从小就热爱学习，敢于大胆提出问题，学习成绩优异，对自己要求严格。在学习中敢于探索寻求适合自己的方法，在学习上热心帮助同学，从不隐瞒自己的知识和学习方法，经常将自己的学习方法和同学共享，深得同学的敬佩。每个学期，我都要制定出切实可行的计划，科学合理地、周密地安排学习和作息时间。

在学习中我勇于提出疑难问题，积极思考，和同学共同探讨，共同进步，遇到不能解决的难题，我总会向老师提问，寻求老师的指点。偶尔，遇到一些难题，但我从不放弃，我常告诉自己：“世上无难事只怕有心人”，并以此来鼓励自己千方百计地找解题方法攻克它，这样日复一日，年复一年，我用自己的勤奋换来了今天的成绩。

我知道光学会书本上的知识是不够的，所以在课余时间我还大量学习课外知识，家里订阅了各种书籍杂志，书籍可以陶冶人的情操，培养一个好性格，还可以扩大视野。闲暇之余，我还会上网查阅有用的资料，开拓了自己的知识面。

自上小学以来，长期参加羽毛球、书法、英语口语等课外知识的学习和培训。虽然需要付出大量的时间和精力，但我并不以为苦，反而让我在体能和个人素质方面得到了很大程度的提升。

三、爱好广泛，积极参加校内外组织的各项活动.小学一至六年级，我每年都积极参加学校组织的各项竞赛活动，绝大多数能够取得好的名次，即使有时结果不理想，我也毫不放弃，因为失败是成功之母，因为参加竞赛并不是单纯地为了获得好的名次，而应该是在每次的竞赛训

练中，不断发现不足，汲取更新知识，运用所学知识提高自己素质，达到培训、训练和竞赛的目的。

在学习之余，我还特别喜欢体育运动，良好的身体素质是学习的前提条件，我每学期体育成绩都达到标准。

总之，各种积极向上的活动、学习我都乐于参与，我的人生得到了丰富和锻炼，积累了宝贵的经历，为今后效力社会提供了知识和经验基础。

四、遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和学校各项规章制度 我带头遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和学校各项规章制度，尊敬师长、团结同学，不迟到、不早退、不旷课；积极参加集体活动和社会活动；热爱学习，善于学习和吸收新知识，成绩优秀；不仅每学年都较好地完成了学习计划，而且在校内、外参加了多学科、多门类的培训和竞赛。开阔了视野，拓展了知识面，并学会将相关学科知识融会贯通，有较好的解决实际问题的能力和开拓创新的精神；积极参加体育锻炼和文娱活动，有健康的身体、良好的个人卫生习惯及良好的心理素质。

助人为乐，在学习上，对于需要帮助的同学，耐心给予启发和解答。在生活中，关心、爱护同学，能够先人后己，是大家学习的榜样。

五、在班级工作中组织管理能力强，是老师的得力小帮手

每次学校、年级组织的各种活动，我都积极参与，并具有良好的团队合作精神和强烈的集体荣誉感，使我们班在学校组织的各种文娱体育竞赛中，都取得了优异的成绩。

作为中队委、学习委员，我经常帮助学习有困难的同学，鼓励他们，使他们的班级在学习积极性上有了很大的提高。

通过六年的学习实践，通过社会和学校的锻炼活动，我的自学能力、沟通能力、组织协调能力和管理能力都得到了提高。同时受到老师和同学的喜爱，多次被评为“三好学生”、“优秀少先队员”的光荣称号。但是我并没有骄傲，因为我知道，人生的道路像逆水行舟，不进则退，我将继续不断学习，继续以更高标准来要求自己，因为中学阶段将会有更多的挑战和困难在等着我，我要做一名优秀的学生，将来做一个对社会有用的人。

六、获奖情况

2006年荣获学校“三好学生”的光荣称号；

2006年荣获学校“小小明星”的光荣称号；

2006年 荣获第三届“艺术之星”全国少年儿童美术书法摄影大赛美术一等奖；

2007年荣获学校口算比赛三等奖；

2007年在“天下凤凰杯”湖南省第三届中小学生作文竞赛中，荣获小学组优秀奖；

2007年 荣获学校“学习积极分子“光荣称号；

2008年 荣获长沙市中小学生创新作文大赛初赛一等奖，复赛优秀奖； 2008年在创作杯—我的2008迎奥运征文大赛中荣获银奖；

2008年 荣获学校“优秀少先队员“光荣称号；

2008年 荣获学校“三好学生“光荣称号；

2009年 荣获“爱尔杯“长沙市第七届中小学生创新作文大赛二等奖； 2009年 荣获学校“三好学生“光荣称号；

2010年 荣获学校“文明少年“光荣称号；

2010年 荣获学校“三好学生“光荣称号；

2010年 荣获学校“写作小能手”光荣称号。

第五篇：市三好学生主要事迹

市三好学生主要事迹

XXX，是我校X年X班的XX委员。该生思想进步，学习刻苦，成绩优异，而且具有极好的组织才能，深受学校、老师的好评！

在学校里，他能够模范遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和学校的各项规章制度。在思想认识上积极要求进步，向组织靠拢。第一批光荣地加入了中国共产主义青年团，圆了自己的团员梦。他处处以一名优秀团员为标准，严格要求自己，2011年荣获“区三好学生”称号。

他学习态度端正，具有强烈的求知欲望，课堂上注意力集中，积极主动，课后认真完成作业，对于学习中遇到的困难会尽最大努力克服，采取了科学高效的学习方法，形成了良好的学习习惯，也获得了喜人的成绩，该生各科成绩在年级里都是名列前茅。同时，该生在班级中能起到良好的带头示范作用，带动了本班学风的不断进步。

他有很强的组织能力和管理能力。对工作认真负责、有着一股执著的热情。凡是老师交给他的任务，他都会积极努力地去做，出色地完成任务，因此他得到了老师的信任和同学们的普遍认可。他能够积极参加学校和班级组织的各项活动。他的出现总是会给各项活动带来精彩。

他不仅是老师得力的小助手，还是同学们的好榜样。作为班

干部，他处处以身作则，他从不骄傲。这些都为同伴们树立了一个学习的榜样。

“小荷才露尖尖角”。我们相信，XXX同学凭着自己对知识的追求，他将会以更出色的表现来展现自己的才能。因为他有一双明亮的眼睛，一对勤劳的翅膀和坚持不懈的态度，可以在知识的天空中翱翔，穿过无数座高山，横渡无数条河流。只要努力，他一定能克服各种困难，取得最终的胜利，成为社会有用的人才。