深圳大学校长章必功2010开学致辞（5篇可选）

第一篇：深圳大学校长章必功2010开学致辞

学 而 有 型

——2010开学致辞

校长章必功

祝贺大家赢得国家大考。这场考试扣人心弦，千军万马在同一时间涌入考场，千家万户在同一时段忐忑不安。想一想那考试的天气，没有清爽，没有凉快，只有火热。要说共和之后，有什么东西不如从前，那就是高考的季节不如科举的季节，春闱秋试优于夏考。要是夏考改在深秋或初冬，心绪多了一分冷静，学年制也可以吻合自然年，不知何乐不为？

感谢大家选择深圳大学。相信这个选择不是炎夏的躁动，它应该经过秋天的酝酿，冬天的斟酌，春天的品味。也许不是最佳，也许就是最佳。确实，深圳大学没有显赫的门第，不是985，也不是211，她只是在一个边陲小镇紧随特区顽强成长的特区大学。办学27年，争议蜂起，却报考热门；毁誉盈巷，却高才满座；似可印证学校的树小招风，花开瞩目。今年暑假，荔园五谷丰登。生源丰收，6500多名本科生，1200多名研究生，带来八方锐气。学科丰收，硕士点批量增加，博士点相应突破。科研丰收，国家项目，创历史新高。办学规格，又有提升，经教育部批准，从今年起，成为可以推荐本校本科毕业生免试报读研究生的授权单位。常言春华秋实，九月金黄，正是写照。

遗憾的是，今日开学，仍有一段挥之不去的阴影。深圳60项民心工程之一，深圳大学南校区万人学生公寓，假期已经开工，明年八月落成。不得已，部分同学须要住在校外公寓，部分同学还需要自己解决住宿，虽有班车接送，来回总是困难。谨此致歉，请予谅解，坚持一年，共克难关。

学生以学为本。如何学习，是首要问题。研究生是大学“老饼”，理应胸有成竹。刚进本科是新手上路，可能云里雾里。我想，试行以目标为指归的有型学习，或许是个路径。中学学习，目的单一，类型单调，大体上是高考型。大学学习，天地广阔，境界高远，目的多元，类型多样。以我的观察，至少有以下六种。

功课型。目标顺利毕业，专心功课，上课积极，作业认真，备考充分，杜绝挂科，上图书馆常常只看课本，只做作业，临近毕业或者取得毕业资格后才考虑今后取向。这一类型人数众多。

职业型。目标求职就业，重视专业，往往因职业报考专业，或者因职业调换专业，或者为拓宽就业修读双专业、双学位，比较讲究课程的实用性，比较看重成绩单上的等级。上图书馆喜欢借阅四六级考试、司法考试、教师资格考试、公务员考试的试题集或参考书，看《杜拉拉升职记》，尤其入迷，未进大四，就试水职场。这一类型也是人数众多。

事业型。事业特指一定规模、对人群和社会有影响的经常、持久的作为。《易经》所谓“举而措之天下之民，谓之事业”。这一类型以开创事业为求学目标，在意课程的联想效果，不在意考试的A+B-，注重锻炼创新能力、统筹能力与判断能力，注意专业市场和新鲜事物，热心组织创新创业团队，热情参与创新创业比赛，特别爱听马化腾、史玉柱、邓学勤诸人的创业讲座。建议大家看看校园时光广场的九棵松，每一棵松都会告诉你一部精彩的创业传奇。兴趣型。以个人爱好为目标，自觉开展课内外学习。兴趣与专业对口，如鱼得水。兴趣与专业不对口，或在学好本专业的前提下，自学或兼学其他，或人在此专业应付，确保及格；心在彼专业投入，力图优异。当年，本校一位信工专业学生考取我的古典文学研究生，就是兴趣使然。

学术型。以弘扬学术为目标，热爱专业，钻研学问，绝不满足教科书，热衷阅读学术类著作，一心考硕考博，期望从事科学研究。如师姐宋彦，毕业后留美深造，现以美国大学教授的身份受聘深圳大学建筑学院规划系系主任。她离开学校还是学生，再回学校已是学者，是学术型代表。

思想型。以探索普遍真理为目标，潜心思索宇宙、人生、国家与社会的终极意义，大抵醉心经典，关注时政，长于独立思考。每每心游万仞，驰骛八极，一旦下笔，少辄千字，多则万言，且无关专业。学校信箱中有几篇充满思辨色彩的文章已露思想的光芒。坚持不懈，甚有可能是罗丹雕塑的“思想者”,或公共知识分子。

这几种类型，分类未必恰当，描述未免粗疏，意在分析大学生，包括研究生，在受教育过程中，自我设定、客观存在的学习形态。在实际学习的过程中，它总是随着目的和条件的变化而变化，具有不确定性和多变性。但无论何种造型，类型之间并无高下优劣，都体现了认真学习、积极进取的精神和努力，都称的上是学习有型，或者有型学习。

有型学习的实质是自我设计，是人生规划，有利于获得学习的方向、激情和动力。初进大学，你不妨询问自己，准备做哪一型？或者准备开创哪一型？随后几年，你也不妨检查自己，此型合适吗？需要转型吗？

大学是有型学习的最佳环境。她既可以扶持不受专业禁锢的自主学习，又可以提供与各类目标相融洽的理性培育。大学理性培育的重心不在技能训练、岗位训练、或其他实用技巧，而在人文修养、审美水准、科学认知、专业根底、思维方式、创新意识、应变潜能。务虚引领务实，闻道引领专攻，古人说的“君子不器”就是这个意思。器，专用器具。君子不是一个只能用于一事的器物。“不器”是“大器”不可分割的基础，理性培育是有型学习不可分割的基础，它决定有型学习的深度与高度，它预防或化解有型学习容易出现的实用偏狭与功利肤浅。有此基础，则有型学习，成型在望。

谨以此，作见面礼。

2010年9月6日

第二篇：深圳大学章必功校长对2012毕业生的致辞（精选）

品性、理性、天性

——2012毕业致辞

校长章必功

人生奋斗，犹如方程式赛车，一站接一站，站站有胜负。祝贺大家胜出大学站。

算算日子，在荔园，多则1800个日日夜夜，少则700个日日夜夜，我们一起度过。这段际遇，对于你和我，你和她，本属偶然，也正因偶然，凸显珍贵。记得住，记得深。

有三个故事，临别重温。

一．视频的启示

前些天，一位女生，制作了一个视频，在她的毕业演唱会上播放。主要背景不是深圳大学，而是她的老家梅州乡村；主要场面不是山水景色，而是自家的蓬户瓮牖，自家的农田菜地；主要人物有两位，一位是母亲，简朴的农村妇女；一位是女儿，衣着打扮，是简朴的农村姑娘；主要活动是女儿在菜地浇水，在厨房烧火；特写画面是母亲送女儿离家，路上，默默无言，只是看，看着女儿，眼神充满温柔，充满无限的幸福；女儿也在看，看着妈妈，眼神充满依恋，充满无限的快乐。这等于向世界报告，我的家，是贫寒的家，我爱她；我的父母是贫寒的父母，我爱她们。没有虚荣，没有卑微，有的只是自尊自信和至爱。全场掌声雷动，经久不息。我想，什麽是品性的高贵，这就是了。

前些年，一位男生，写了一首诗：

我穿着西服皮鞋，向满脸皱纹的父亲，要钱花，心针扎一样难受。

列车，载着我，奔向南方，站台上，父亲看不见，我，与满眼的泪水。

我曾经把这首诗读给舒婷、徐敬亚、王小妮、白川、高洪波听，赢回一片喝彩。我想，这位男生的这份愧疚，正是对父母的由衷体贴，什麽是品性的高贵，这也是了。

下一站，不论向左向右，向上向下，请保持热爱父母的高贵品性。父母都不爱，岂能爱他人？借此机会，谨向所有家长致以崇高的敬意。

二．吵架的启示

见人吵架，发现中老年吵架往往退着吵，距离越吵越远。青年吵架往往冲着吵，距离越吵越近，鼻尖抵着鼻尖，一旦动手，头破血流。在桂庙，曾有一同学挥拳打断另一同学鼻梁，刑事拘留十五天。可见，青年比较冲动，比较感性，既不怕受伤害，也不怕伤别人。中老年则比较冷静，比较理性，注意避免形体接触。

一个宿舍共同申请不限电，有人不守约定，通宵游戏，以为别人和他一样不需要睡觉，有同学难以忍受，又不愿争吵，以不公开信向学校不点名投诉，请求调换宿舍。这位写信者既表达自己的感受，又不忘掩护他人，就是一种相当理性的诉求方式，那位通宵游戏者则相当不理性。

校园是特殊的公共活动场所，校园道路不同于一般的市政公路，交通原则是行人优先。骑着电单，在上下课人群中左冲右突，是不顾行人安危的感性驾驶；开着汽车，在上下课人群中挤来挤去，也是不顾行人安危的感性驾驶。出了事故，交警到场，一句行人优先，责任上身。

古人从政，白居易，穷则独善其身，达则兼济天下，官至刑部尚书，一生进退自如，是理性从政的标兵。李白，进了宫廷，“天子呼来不上船”；落入谋反陷阱，还要“为君谈笑净胡沙”，是感性从政的典型，唐玄宗评语：“非廊庙器。”

今人议政议事，特别是大学生议政议事，有时不能把握可说与可做的分寸，把理论务虚时可以说的理想设计或完美追求，当作实际工作的具体意见要求推行，而不顾客观条件是否允许是否可行，这表面上很理性，其实很不理性，不知道务虚时可说的，未必是实际中可做的。我过去在科委工作时，有一位同事，就因分不清可说与可做，被上司讥为：“言过其实，终无大用。”

下一站，无论向左向右，向上向下，请秉持理性。理性，追求主客观的统一，明道理、辨是非，谋办法，三思而后行,是知识分子应有的特质。理性缺失的言行如果发生在知识分子身上，他人会特别厌恶，社会也会特别鄙视。所谓“有文凭，没文化”，本质上指责的就是理性的低下与浅薄。即如“有性感，没情感”，这情感二字，既有先天的感性，也有后天的理性。理性与感性是一对矛盾，也是一对终生伴侣,同舟共济并不容易，在青年身上尤其不容

易。有人调侃，毛头小伙、黄毛丫头，做事用感性，忏悔用理性。明天，在座的绝大多数要去社会站，务必磨练感性.高扬理性。

三．石头的启示

荔园有一块石头，上面刻着四个大字：“古石今人”。不知诸位经过时，有无揣摩？我理解，古石永恒、生命代谢，和李白“今人不见古时月，今月曾经照古人”是一个意思。人应该师法古石，修养天性。天性，就是自然之性。天性纯真，像石头，不伪装，不粉饰，不做作。天性无欲，像石头，无非份之求，无嫉美之妒，无排它之利。天性尚变，象石头，形变，量变，质变。我曾经为此写过几句话：“今人看古石，移山倒海词。古石看今人，春花秋叶诗。”古石，记录沧海桑田，变化永恒而壮美；今人，如春花秋叶，变化短促而绚丽。变化，是天道，是天性，是万事万物唯一不变的规律。《周易》这本书，如果用来八卦祸福凶吉，是荒唐；如果用来感悟天变地变人变的大道理和知变处变应变的大智慧，则如同文山湖客舍边的这块“古石”，如同文科大楼的那一块“听石”，更如同师院大楼前面屹立的那一块“无名之石”，乃是自然或人文的经典。人生处在不断的运动与变化中，不会有一刻的消停。从大学站出发，进入下一站，就是变化过程的一个片断。

当今社会，人心负重，功利心重，攀比心重，猜疑心重、嫉妒心重，重则失衡，过重则变态。以纯真、无欲的天性，应对必须面对的变化，就有镇石在心，方寸不乱，就会处变不惊，宁静致远，随俗雅化。

修养天性的关键，是崇拜自然。若有闲暇，花点时间，登山临水，欣赏造化的奇妙；仰望星空，想象宇宙的无穷；就可以感知生命的渺小，敬畏自然的伟大。或许能大彻大悟：为自己谋求一点东西，终归是一时的点缀；为世界增添一点东西，才是永恒的足迹。

下一站，无论向左向右，向上向下，请常游自然之境，常悟自然之道，常修自然之性。

祝下一站顺利，每一站顺利。

2012年6月29日

第三篇：章必功校长在2008毕业典礼上的致辞

天 行 健

——2008毕业致辞

祝贺毕业。

毕业于2008具有特别内涵。

2008，多难兴邦、悲喜交加。上半年，我们遭遇了南国雪灾，川北地震。心理经受了痛苦的冲击，意志经受了灾害的考验。我们闯过了这一巨大创伤，踏上征途，思想应该格外成熟，斗志应该格外顽强。下半年，我们将迎接北京奥运，今天距离奥运开幕不过35天，面临这一巨大盛典，融入社会，意气应该格外风发，精神应该格外抖擞。

2008，深圳大学风雨兼程25年。在古典哲学的数理上，25玄之又玄。2，4，6，8，10是地数，地数之和为30。1，3，5，7，9，是天数，天数之和为25。这是“天行健”的好数字、好象征。象征学校奋发图强，龙跃于渊。象征各位自力更生，飞龙在天。

放眼08才俊，尽出80以后。有人说，“80后”是新新人类。我说“80后”是创新一族，是穷力追新的一代。中国今后50年的变化，有赖各位的创造。据说“80后”张扬个性的行为方式以“酷”标榜。不过需要提醒，只能是热酷不能是冷酷。

迈出校门，要面对一群又一群的陌生人。和形形色色的陌生人打交道，就是和社会打交道。社会关系也就是人的关系的总和。能否营造良好的社会人际关系，是各位要终生应对的课题。

我想，与人共事一定要热心。凡人皆富于感情，热心能融化隔膜，融化距离，融化感情。如何是热心？神情须阳光，心地须坦诚，乐人所乐，忧人所忧。做到“象喜亦喜，象忧亦忧”，做到 “凡民有丧，匍匐救之”。

做事一定要勤奋。工作上要舍得花时间，花精力。遇到困难不灰心，不抱怨。琐碎小事要积极，有难度的事情要主动。接受任务不要扭扭捏捏，完成任务不要拖拖拉拉。勤动手，实干精干。勤动笔，建言建策。牢记：天道酬勤。对人一定要尊重。尊重是锐利的武器，人“怕”尊重。不尊重他人者，休想他人尊重。有时，一个傲慢或冷酷的眼神就会断送一份前程。尊重不是拍马，尊重不是谄媚。大大方方，不卑不亢。礼貌，谦虚，是起码的尊重他人的原则。请教，请求，是常用的尊重他人的方法。

为人一定要高尚。名利可以输给别人，做人不能。财富可以输给别人，做人不能。做官可以输给别人，做人不能。“卑鄙是卑鄙者的通行证，高尚是高尚者的座右铭。”我们是受过高等教育的人，心境要光明，行事要磊落。今生今世要与高尚同行，今生今世要与真理同行。

“天下伤心处，劳劳送别亭。”校园里的路虽然狭窄，却自由奔放。校园外的路虽然宽敞，却人山人海。行路难，差不多是历代知识分子永恒的感叹。各位在外也不可能尽如人意。或许某天，或因怀才不遇而忧虑，或因学非所用而困惑，或因工作挫折而沮丧，或因仗义执言受压制，但是，“三军可夺帅，匹夫不可夺志”。社会总是前进的，国家总是发展的，人心总是温暖的，前景总是灿烂的。生活永不停顿，坎坷永不消失，道路永无止境。“天行健，君子自强不息。”

祝福你们。

2008年7月4日

第四篇：深圳大学前任校长章必功历年的毕业致辞

清华校长毕业讲话舌尖体引师生共鸣

2012年07月05日

来源：京华时报 作者：陈吉宁

本报讯（记者周逸梅）昨天上午，清华大学2008级本科毕业生举行了毕业典礼。作为这一届清华学生中的明星，蒋方舟顺利毕业，接受了副校长袁驷的拨穗和祝福。

用杨振宁事迹鼓励新毕业生

清华习惯用入学年份的最后一个数字称呼一届学生，比如这一届毕业生是2008年入学的，就是八字班。

昨天的毕业典礼，是清华新校长陈吉宁第一次参加。他用清华历史上光辉的八字班成绩，鼓励今年要毕业的八字班。

刚刚举行过90岁纪念会的杨振宁在1938年入学，同样也是八字班的学生。更为巧合的是，今年毕业的学生是首批90后，而90岁的杨振宁也被陈吉宁称为“90后”。

陈吉宁用此“90后”的故事勉励彼90后：1946年，杨振宁在芝加哥大学读研，为了参加字谜比赛拿奖金，通宵达旦查单词。出门看见了地上的《纽约时报》，上头正写着那一年诺贝尔物理学奖获得者的专访。“于是他自责，杨振宁，你在做什么？”这个念头一直鼓励他成为了伟大的物理学家。

陈吉宁说，理想是在别人已经做得很好的路上，继续做得比别人更好，还是在无人走过的路上独自冒险？

与学生忆生活舌尖体引共鸣

在校长的毕业讲话中，除了对毕业生未来的期许，也有对他们4年生活的回顾。“几年来，我和老师们看着你们跟随奥运的脚步来到 清华，看着最近传到网上的各种卖萌照。我听过你们百年清华志愿者热情的讲解、马约翰杯赛场上卖力的呐喊。我记得你们赶去听人文讲座。你们在这里洒下了汗水和泪水，留下了友情和爱情。”

陈吉宁引用最流行的“舌尖体”，引起学生的共鸣。他说起最近学校周围正在拆迁的餐馆，“记得北门翅香园拆迁时你们的留恋，其实这也是我最喜欢的地方。”还说起最近被清华学生热炒的“舌尖上的清华”，但他希望清华最后给学生留下的印象不仅仅是这些。

蒋方舟谢清华矫正性格思想

蒋方舟昨天也和同院系的其他学生一起，排队接受校领导的拨穗合影。当她排在队伍中时，班主任老师看见她，特别给她整理了一下学士服。

给蒋方舟拨穗的是清华副校长袁驷。4年前，袁驷分管招生工作，蒋方舟被破格招入清华。他当时也担心，不知道她是否能顺利完成学业，看见她毕业非常欣慰。蒋方舟表示了对学校的感谢。

蒋方舟说，四年清华的学习，给她的性格思想有了些矫正，能以清华的思路，从正反两面去思考问题。“毕业了，到社会上也许会经历很多打击，到时候回想起学校更能念起学校的好。所以对学校的感谢，不是在这4年能体会完的。”蒋方舟说。

■演讲语录

“你们需要的是，不唯众，不唯上，不在意在普通的道路上是否比别人走得更快，而是有在无人行走的荒野上行走的勇气，这样才能看到别人无法看到的情境。”

2013年北京大学校长毕业典礼上讲话稿

同学们：

今天是一个值得隆重庆祝并且会让我们永远记忆和珍藏的日子!大家就要毕业了，就要从北大出发，走上人生的新征程。作为你们的校长、老师，也作为北大的一名老学生，我的心情和大家一样激动。看到同学们的成长，看到你们取得的成绩，看到大家值得憧憬的远大前途，我由衷地感到高兴。在这里，我要代表学校的全体老师和员工，向同学们致以最热烈的祝贺！向关心北大、爱护北大、支持北大的各位家长、中学校长和老师们表示衷心的感谢和诚挚的问候！

我是去年年底回母校担任校长的。各位同学是我在北大送走的第一届毕业生。临别在即，看着大家我的内心充满不舍，此时此刻，我要以怎样的话语来送别诸位呢？想了又想，还是用我在这大半年的时间里讲得最多的一句话，就是‚服务国家战略‛来勉励大家吧。之所以讲这个话，既是我自己学习北京大学校史的心得，也来源于我对当今世界发展趋势的思考，还是我个人读书、治学几十年的经验总结。在今天这个庄重的场合，我想与即将离开母校的各位同学一起来分享自己的这些思考。

新儒家的代表人物、哈佛大学燕京学社的前任社长杜维明教授曾经这样评价北大，他说：“五四以来，北京大学不仅是中华民族争取独立自主的象征，而且是现代中国哲学家、史学家、文学家、社会学家、政治学家和自然科学家所向往的精神家园。仅此一端，世界其他大学，如东京、首尔、哈佛、牛津或柏林都无法望其项背。”

杜先生的话，对我们所有北大人都是一种鞭策，也说明了北大之所以为北大。北大从诞生之日起，就与国家的命运始终紧密相连。从1898年到现在，在中华民族解放和振兴的历史上几乎所有的重大事件，北大人都没有缺席。为了我们这个古老民族的伟大复兴，北大人前赴后继，献出了智慧、心血乃至生命。这在世界大学发展史上也是鲜见而独特的历史贡献。

今天在座的各位同学，在北大求学的这几年时间里，都亲身经历 了许多历史性的大事件，对中国的和平崛起应该有着最切身的体会。我们遭遇了罕见的大灾难，但是灾难中我们所表现出来的应变能力和民族凝聚力是惊人的；我们举办了一届无与伦比的奥运会，就在大家现在所在的这个体育场里，国歌一次又一次地奏响，很多同学亲自参与了奥运志愿服务，你们自信的微笑，你们所展现出来的高素质，让全世界的媒体都给予了毫不吝惜的赞美；我们还正在经历一场百年难遇的全球金融危机，但是就在这场危机中，中国的国际地位变得更加举足轻重。

可以说，中国的崛起已经是任何力量都无法阻遏的历史趋势。国运兴，教育兴，北大兴。北大只有把自己的发展深深融入到国家发展的战略体系之中，始终牢记我们工作的意义是什么、目的是什么、动力是什么、依靠是什么，才能够实现一百多年来几代北大人的一流大学之梦。北大曾经在中国的现代化进程中扮演了不可替代的重要角色，未来还应该继续成为推动中国现代化的强大动力源泉，我想，只要我们做出了这样的历史性贡献，那就可以当之无愧地说，北大是世界第一流的。

北大的发展，离不开服务国家战略；我们每一位同学的发展，同样要把服务国家战略作为立足点和着眼点。在这里，我想给大家举一些校友的例子，也给大家提出三点希望：

第一，希望同学们培养战略的眼光，站得高一些，看得远一些，把个人的发展融入国家的发展。

我们北京大学物理系1949届的毕业生、“两弹一星功勋奖章”获得者、被称为“中国氢弹之父”的于敏院士，由于种种原因，之前并没有出过国，但是这完全没有妨碍他站到了世界科技的高峰，因为他很早就看准了核物理这个学科发展的大方向，也看准了国家发展核技术的大方向。

彭桓武院士曾经讲，“于敏的工作完全是靠自己，没有老师，因为国内当时没有人会原子核理论。他是开创性的。”钱三强院士也认为，正是于敏的工作，“填补了我国原子核理论的空白”。于敏院士自己曾经讲过一段话，他说：“一个现代化的国家没有自己的核力量，就不能有真正的独立。面对这样庞大的题目，我不能有另一种选择。一个人的名字，早晚是要没有的。能把微薄的力量融进祖国的强盛之中，便足以自慰了。”

历史已经记住了于敏，记住了这位毕业于60年前的北大人，因为他用自己的智慧放射出了灼热的能量和耀眼的光芒，他把自己的名字和国家的强盛联系在了一起，所以他的名字将永恒。

我们再看王选院士、徐光宪院士，这两位国家科学技术最高奖的获得者，他们在选择科研方向、人生方向的时候，也都具有了不起的眼光。国家发展最需要什么，他们就选择什么。他们从来不会问国家能为自己做些什么，而是问自己能为国家做些什么。

这样的道路，一定是成功的道路。

第二，希望同学们牢固地树立服务人民意识，扎根到人民群众之中，时时刻刻不要忘本。

北大的学生无疑是众多优秀青年的代表。同学们在北大接受了中国最好的教育，通过进一步地努力，将来应该成为社会的精英。而所谓的精英，就是要能够给大家引领方向。德国大哲学家费希特在《论学者的使命》中曾经说，一个社会中的知识精英，‚他的进步决定着人类发展的一切其他领域的进步；他应该永远走在其他领域的前头，以便为他们开辟道路，研究这条道路，引导他们沿着这条道路前进。”

北大的学生应该有这样的使命感和勇气，如果北大的学生都不敢为天下先，那我们还能有多少朝气？但与此同时，我希望大家在仰望天空的时候，同时要关注脚下的大地。始终不要忘记，既着眼于长远，又要立足于现实，在任何时候，都要以国家、人民的利益为根本。

老北大的校门口挂着一块牌子，写着“学堂重地，闲人免进”。后来蔡元培先生来当北大校长，就把这块牌子取掉了，他主持开办了“平民夜校”，要北大的教授和学生利用晚上的时间，为北大的校工上课。“平民夜校”今天仍然还在开办，就是工会、团委、教育学院几家联合办的“平民学校”。在座的很多同学曾在这个学校里担任志愿者，我感谢你们。我希望，将来你们到了社会上，能够继续多做这样实实在在的事情，不要太‚小资‛，不要浮躁，要深入基层，关心时势，服务于广大人民群众的需要，要把党和国家的需要和老百姓的疾苦当成是北大人自己的事情。比尔•盖茨在哈佛大学XX年年的毕业典礼上讲过一段话，我印象非常深刻，他说：“人类的最大进步并不体现在发现和发明上，而是如何利用它们来消除不平等。不管通过何种方式，民主、公共教育、医疗保健、或者是经济合作，消除不平等才是人类的最大成就。”我也想把这段话送给今年毕业的各位同学，我希望你们为了促进中国社会的进步、繁荣、和谐和稳定，作出北大人应有的贡献。

第三，希望同学们在高扬理想主义的同时，也发扬为人老实、作风朴实、学习踏实、工作务实的求实精神。

北大的学生总是充满激情的，我们这所大学，也是中国“理想主义者的精神家园”。我始终都相信，理想主义者在推动国家社会的进步方面，能够发挥更大的作用。将来大家到了社会上摸爬滚打，也许会磨去许多棱角，但是，北大人特有的那种理想主义的气质，应该永远保持。

高扬理想主义，并不是要高调做人、高声说话、眼高手低。我在学校外面，常常听到别人夸奖北大学生如何如何了不起，这个时候，我既感到骄傲，又有些担心，担心大家浮躁，我希望同学们为人低调、老实，以诚待人，不要虚情假意；要保持朴实作风，不事张扬，为国家为社会为老百姓做实事，不沾染浮华的习气；要继续学习，崇尚科学，认真读书，勤于实践，大胆探索，要真正做到专业基础好，学问有功力，工作有方法，行为得拥护。

我知道有一些同学，可能就业的情况与自己的期望值差距比较大，我要告诉大家的是不要气馁，要受得住磨练，我相信，真正的北大人，一定能够从最基层、最平凡的岗位干出不平凡的业绩。

我也很高兴地了解到，今年毕业的同学中，有不少选择去了西部、去农村、去国家重点行业和骨干企业。胡春华校友和吴奇修校友的事迹，大家都非常熟悉了，我希望大家以他们为榜样，一点一滴去积累，一步一步去奋斗，实实在在地建功立业。

同学们！

今天，各位正站在一个历史的关键点上。我们国家的经济已经持续三十年高速发展，政治稳定，社会保持着充分的活力，这是中国历史所罕见的盛世。国家的崛起，已经为你们提供了人生最好的舞台。美好的画卷，正待你们用青春的力量尽情地去书写！我希望你们，把握机遇，再创辉煌，让你们的人生在服务国家战略，为人民谋福祉的过程中熠熠生辉！我相信大家，祝福大家，母校将永远关注、支持你们！

深圳大学前任校长章必功历年的毕业致辞

毕业寄语

——章必功校长在深圳大学2005年毕业典礼上的讲话

（2005年7月）

同学们：

时间过得真快，一晃就是四年。

在你们即将告别校园的时候，我们在这里隆重集会，是为了庆祝你们盼望的顺利毕业。是为了纪念你们难忘的大学春秋，是为了祝福你们追求的人生理想。

请你们记住今天，2005年7月8日。对于别人，它可能是一个极为平常的日子，但是对于你们，却是生命长河中的的一个重要时刻。因为，今天最具实质的标志性意义是：你们中的绝大多数人，依靠家庭供养、国家资助的大学生涯将告一段落；你们自力更生闯荡社会的生涯将从此开始，并且是无休止的开始。我们为你们高兴，也为你们担心。你们静心思考过道路的曲折？创业的艰难？你们认真思考过将要面对的机遇和挑战？你们深刻思考过生命将要承受的真正重量？恐怕没有完全想清楚。

外面的世界，海阔天空。我希望你们意气风发地走出深圳大学的校门。因为你们是二十一世纪的青年，生逢时运，得天独厚。在最青春的年华，赶上了中国坚持科学发展、走向现代化、民主化、法制化和国际化的历史潮流。就此而论，我们羡慕你们，羡慕你们好天时，正年青。

外面的世界，大浪淘沙。我希望你们信心百倍地走出深圳大学的校门。因为你们是中国第一所特区大学的学生，地处深圳，得地独厚。你们在中国最改革最开放的环境中，最强烈地感受了市场经济的炽热阳光，最深切地体察了社会竞争的激烈氛围，最生动地目睹了改革开放的巨大成就。就此而论，那些缺少这一独特的地利和独特的心理素质的毕业生，不如你们。

外面的世界，风风雨雨。我希望你们踏踏实实地走出深圳大学的校门。无论已经找到工作，还是正在寻求工作，都要胸有成竹，心地踏实。因为你们有知识厚度、有专业基础、有动手能力，有转型准备，应该踏实；你们有三千同窗的友谊，有十万校友的声援，应该踏实；你们还有亲人的爱护，有老师的帮助，应该踏实；不要怕困难，不要怕挫折，要敢闯敢干，逆风飞扬，牢记“天行健，君子自强不息”。

你们这一代，重任在肩。不仅肩负国家富强、民族中兴、深圳发达的重任，也肩负着深圳大学在中国高校之林后来居上的重任。因为一所大学的成败，根本上取决于人才培养的质量，而衡量学校人才培养质量的根本标准不是学生在校期间的分数而是学生毕业之后的成果。从这个意义上说，是在哈拂、剑桥读书，还是在北大、清华读书，或者是在中大、深大读书，都是一个求学的过程，结果如何，须看毕业以后的表现，所以，谁是真正的学有所成的人才，准确的说法，试金石放在毕业之后。谁是真正的有质量有水平的大学，试金石也应该是毕业生的业绩。试看今日之天下，大学之信息工程学院，有几个马化腾的“QQ”？大学之管理学院有几个周海江的“红豆”？大学之理学院有几个史玉柱的“脑白金”？大学之建筑学院有几个李亦标的“西海明珠”？大学之文学院有几个梁群站上珠穆朗玛？如果今天在座各位能够在今后的奋斗中，赶上或超过你们的师兄师姐，为人类、为国家、为民族、为地区、为单位或者为周围的人群创建事业、作出贡献、产生影响，则深圳大学必定声望日隆。也就是说，各位今后的成功就是学校的成功，各位今后的辉煌就是学校的辉煌。预祝各位。

我知道，在你们告别校园的时候，必有割不断的留恋。你们一定会常常想起后海的潮起潮落，想起荔园的花开花谢，想起宿舍里的欢声笑语，想起课堂里的紧张考试，想起生活中的逸闻趣事，想起你所喜欢的老师和同学。这块土地和你们的青春实在难分难解，深圳大学已经是你生命的一个重要驿站，已经是你生活的一处重要港湾。关心 她，我想，应该是你们乐于担当的义务；炫耀她，我想，应该是你们按耐不住的心思。

我也知道，在你们告别校园的时候，必有无法弥补的遗憾。你们中一定有人遗憾在图书馆没有抢到座位，一定有人遗憾在选课时没有选上看中的课程，一定有人遗憾绿荫下缺少晨读的靠椅，一定有人遗憾今年荔枝少又少，也一定有人有更大的牢骚和更多的抱怨。好在俱往矣。好在明天会更好。只有22年历史却能快速发展、超常申博的深圳大学，和你们一样，正在由幼稚走向成熟，正在由粗旷走向精致，正在为建设一所和谐奋发、特色鲜明、高水平的教学研究型大学而奋斗。

同学们，让我们借此集会，同心祝愿，深圳大学的面貌，日新月异。同心祝愿，深圳大学的毕业生，展翅高飞。

时光流驰

——章必功校长在深圳大学2006年毕业典礼上的致辞

（2006年6月30）

今天，我们以优秀毕业生表彰大会，掀开深圳大学2006毕业周和毕业典礼的序幕。

举办毕业周，是学校对毕业制度的一个改进。过去的毕业仪式和学位授予仪式，匆忙而草率，喜庆的浓度不够，礼遇不足，也缺乏学术的庄重感、学业的成就感。改为一周，以学院为单位轮流举办隆重的毕业典礼，让每一位毕业生在热烈而盛大的注目礼下，接受证书和学位，让家长亲友分享各位的成功与快乐，让这一场景成为永恒的光荣。

我要特别提到普华永道，一个蜚声四海的著名会计师事务所，为了她聘用的一个本科毕业生法学院的薛冰同学接受优秀生的表彰，特地选派大使到会观礼。这彰显了什么？彰显出普华永道上下左右、彼此关爱、一荣俱荣的文化精神。我对这家企业深表敬意。

开心的花絮是，普华永道派来的两位女士，两位部门主管，正是 荔园门下的往届师姐，一位学外语，一位学文学。我看着她们的笑容，与她们交谈，内心充满欢喜。还是那样青春靓丽，只是谈吐已大方，目光更柔和，应该是有家有业了。几年之后，各位一如这两位师姐，随着春去秋来，也将走进生活的成熟。

春去秋来，实在很快。刚刚发言的同学用了“白驹过隙”一词，想一想，真是这样。青春在快速地度过，生命在快速地前行。每念及此，常常想起英格丽.褒曼主演的一部电影和其中的一支歌曲，电影叫Casablanca，《卡萨布兰卡》，有人译作《北非谍影》，肤浅，远不如《卡萨布兰卡》；歌曲叫《As time goes by》，《时光流驰》。不知道为什么，仅看题目，就有一股莫名的感动。

时光流驰，令人缅怀。这种缅怀，人过中年越发强烈。北京大学九十周年时，乐黛云教授送我一本纪念文集，扉页题辞是，“我们的青春都在这里消逝”。大学生活，确是一生的精彩段落。将来，等你们的生活熟透了，可能会在一个细雨敲窗的夜晚，追寻荔园的点点滴滴，会因一点清晰雀跃不已，也会因一滴模糊怅然不已。我至少也会重温2006届即2002级的两个故事。一个故事是烦恼的关于户口的故事。2002年秋天，新生报到，被要求不带户口。说来荒唐，2001级以前迁户口，2003级以后也迁户口，唯独2002级不让迁户口。这件事临到毕业招致了麻烦、焦虑和不安，直到昨天，仍有人从湛江给我电话。说到湛江求职，拿的是老家户口而不是深圳户口，当地怀疑身份，不肯安置，这段烦恼，他日想来，或许是茶余饭后的谈资，但今日面对，却事关安身与就业，我深感无奈与抱歉。另一个故事是喜悦的关于博士的故事。四年前的秋天，深圳大学开始冲刺学位三级跳的最后一级，博士学位授权，到今年春天，冲刺成功。2002级，参与了冲刺的全过程，见证了冲刺的全过程。这段风雨同舟的喜悦，是我心中永不褪色的风景。

时光流驰，也令人伤感。从前在校园读书，快意朝花夕拾，巴不得太阳即升即落。毕业了，顿悟烂漫时光已经飘过，湖边晨读、林下夜诵的光景逐渐远离，日益迫近的将是成家立业、生儿育女的苦乐年华。这是新的更富挑战的生活，收拾好心情，迎上去。

时光流驰，更令人倍感珍惜。孔夫子说五十而知天命。各位离这 个数字，还有一半以上的距离。这距离，看上去很长，走起来很短。用心生活的，无不敬畏时光。曹植写诗给朋友，“惊风飘白日，忽然归西山”，不到26岁。曹丕写信给朋友，“已近老翁，但未白头耳”，不过30岁。子曰川上，“逝者如斯”。想做事业的，抓紧时间做，想有家室的，抓紧时间有，象祖狄那样“闻鸡起舞，枕戈待旦”；过去没有抓紧的，须用心抓紧，象陶渊明说的“悟以往之不谏，知来者之可追”；庶几心想事成。

愿时光眷顾各位。

常在我心

——章必功校长在深圳大学2007年毕业典礼上的致辞

（2007年7月6日）

各位新科硕士、各位新科学士、各位优秀毕业生、同学们：

明天，也许今天，你们就要走了。风出荔园，鹰击长空，临别赠言，以壮行色。

毕业是一种成就。

在荔园，你们用最青春的时光，四年（本科）或者五年（建筑本科），两年（本科插班）或者三年（研究生），七年或者八年（本硕连读），走过了人生应该走过的一段路程，做成了人生应该做成的一件大事，经受了人生应该经受的一种锻炼，取得了人生应该取得的一种资本。我和我的同事为大家感到由衷的高兴。祝贺你们！

毕业是一股豪情。

猎手总要上山，水手总要下海。外面的山，雄奇险峻，极富挑战；外面的海，波澜壮阔，充满机遇。有一首诗：“暮色苍茫，站着十万大山；雷声隆隆：谁敢越？谁敢？”在座各位，想必已摩拳擦掌、跃跃欲试，舍我其谁？再高的山，也要奋力登攀；再阔的海，也要奋力摇橹。外面的世界不相信眼泪，只相信自觉、自信、自强；外面的世界不相信命运，只相信勤心、勤力、勤责，或者尽心、尽力、尽责。从荔园出发，请丢下傲慢，丢下偏狭，丢下懒散，尽心尽力，笑对人 生。一个人只要尽了心，尽了力，即便平凡，依然崇高；即便潦倒，依然伟大。

毕业是一丝焦虑。

十字路口，何去何从？相信大家各有选择。选择就业的，有如意、有失意；选择深造的，也可能有如意、也有失意。请牢记，一时的如意不是天堂，一时的失意也不是地狱。生活就是这样，总是在如意和失意的交错叠加中顽强前行。如意的时候，请记住，荔园有一批年纪比你们大的人在为你们开心；失意的时候，也请记住，荔园有一批年纪比你们大的人在为你们歌唱，就像郑智化的《水手》：“这点痛，算什么？至少我们还有梦”。

毕业是一本永恒的画册。

我确信，不论你们将来是踌躇满志，还是偃蹇困顿。荔园总有几道风景，你挥之不去；荔园总有几道背影，你挥之不去。我们这些年纪大的人也是这样。几年春夏秋冬，我们与你们一道走过；几年申博之路，我们与你们一道走过；几年评估之路，我们与你们一道走过。你们带给荔园的生动与朝气，常在我心；你们与我们一道度过的荔园岁月，常在我心；你们与我们一道创造的荔园精彩，常在我心。

明天，也许今天，你们就要走了。请带走荔园的欢乐，让一切烦恼随风飘去；请带走荔园的力量，让一切迷惘随风飘去；请带走荔园的祝福，让一切灰暗随风飘去。

祝你们如秋水灌河，奔流到海；如春云出岫，为霞满天。祝福各位！

天行健

——章必功校长在深圳大学2008年毕业典礼上的致辞

（2008年7月4日）

祝贺毕业。

毕业于2008具有特别内涵。

2008，多难兴邦、悲喜交加。上半年，我们遭遇了南国雪灾，川 北地震。心理经受了痛苦的冲击，意志经受了灾害的考验。我们闯过了这一巨大创伤，踏上征途，思想应该格外成熟，斗志应该格外顽强。下半年，我们将迎接北京奥运，今天距离奥运开幕不过35天，面临这一巨大盛典，融入社会，意气应该格外风发，精神应该格外抖擞。

2008，深圳大学风雨兼程25年。在古典哲学的数理上，25玄之又玄。2，4，6，8，10是地数，地数之和为30。1，3，5，7，9，是天数，天数之和为25。这是“天行健”的好数字、好象征。象征学校奋发图强，龙跃于渊。象征各位自力更生，飞龙在天。

放眼08才俊，尽出80以后。有人说，“80后”是新新人类。我说“80后”是创新一族，是穷力追新的一代。中国今后50年的变化，有赖各位的创造。据说“80后”张扬个性的行为方式以“酷”标榜。不过需要提醒，只能是热酷不能是冷酷。

迈出校门，要面对一群又一群的陌生人。和形形色色的陌生人打交道，就是和社会打交道。社会关系也就是人的关系的总和。能否营造良好的社会人际关系，是各位要终生应对的课题。

我想，与人共事一定要热心。凡人皆富于感情，热心能融化隔膜，融化距离，融化感情。如何是热心？神情须阳光，心地须坦诚，乐人所乐，忧人所忧。做到“象喜亦喜，象忧亦忧”，做到 “凡民有丧，匍匐救之”。

做事一定要勤奋。工作上要舍得花时间，花精力。遇到困难不灰心，不抱怨。琐碎小事要积极，有难度的事情要主动。接受任务不要扭扭捏捏，完成任务不要拖拖拉拉。勤动手，实干精干。勤动笔，建言建策。牢记：天道酬勤。

对人一定要尊重。尊重是锐利的武器，人“怕”尊重。不尊重他人者，休想他人尊重。有时，一个傲慢或冷酷的眼神就会断送一份前程。尊重不是拍马，尊重不是谄媚。大大方方，不卑不亢。礼貌，谦虚，是起码的尊重他人的原则。请教，请求，是常用的尊重他人的方法。

为人一定要高尚。名利可以输给别人，做人不能。财富可以输给别人，做人不能。做官可以输给别人，做人不能。“卑鄙是卑鄙者的通行证，高尚是高尚者的座右铭。”我们是受过高等教育的人，心境 要光明，行事要磊落。今生今世要与高尚同行，今生今世要与真理同行。

“天下伤心处，劳劳送别亭。”校园里的路虽然狭窄，却自由奔放。校园外的路虽然宽敞，却人山人海。行路难，差不多是历代知识分子永恒的感叹。各位在外也不可能尽如人意。或许某天，或因怀才不遇而忧虑，或因学非所用而困惑，或因工作挫折而沮丧，或因仗义执言受压制，但是，“三军可夺帅，匹夫不可夺志”。社会总是前进的，国家总是发展的，人心总是温暖的，前景总是灿烂的。生活永不停顿，坎坷永不消失，道路永无止境。“天行健，君子自强不息。”

祝福你们。

定力如磐 行走无疆

——章必功校长在深圳大学2009年毕业典礼上的致词

（2009年7月3日）

祝贺大家，从明天起，劈柴喂马走天下。

当今天下是一个热情洋溢的世界，也是一个浮华躁动的世界；是一个充满机会与竞争的世界，也是一个充满诱惑与欲望的世界。初出茅庐，只身行走，有一种素质至为重要，这种素质，我把它叫做定力。

定力本是佛家语，指理念坚固、心地清净、克制物欲、适应环境的意志和开启智慧、觉悟真理的心源。其实佛家之外的现代世俗生活，缺少佛家戒律的约束，更要依靠自身的定力。

定力是处变不惊。历史上有许多年份，风平浪静；也有许多年份，风急浪高。碰上后一种时势，所有的人都要面临更多的风险，接受更多的挑战，分担更多的责任。这是一种个人生活的偶然，又是一种历史生活的必然。2009年恰恰就是风急浪高的一年。先是金融海啸，重伤经济，就业困难；又有甲型流感，威胁生命，干扰生活；加上2008南方雪灾和汶川地震的余痛，我们每一个人都感受到了不同往常的生活压力。这个时候，毕业下海，冲浪社会，没有定力，难以从容进取。尤其是工作尚未着落、深造尚未如愿、或者试出校门已经遭 受挫折的，更须处变不惊。今日中国以人为本，国内经济正逐步企稳，且国家地大物博，东西南北均需人才，寻求工作，总有渠道，寻求发展，总有机会。选择深圳、选择家乡，或者选择其他地区，都是大道青天。成语“条条大路通罗马”，就是这个意思。

定力是随遇而安。每个人都有不同的境遇，这境遇或许是自己满意的，或许是自己不满意的，甚至是一种无可奈何的屈就。这并不异常，人，志向不同，机会不同，能力不同，资历不同，人脉不同，境遇自然千差万别。但是，美丽人生的一条铁律，就是随遇而安。无论何种境遇，都要冷静面对；无论何种职业，都要安心就职。要明白，这个世界上，多数人的职业岗位并不是自己的初衷。要看到，每一种职业，或者说每一种岗位，都有各自的前程。更要理解，每一种境遇也都有自己的惬意境界。几米的漫画，一位小姑娘天天到河边看鸭子游泳，自己却不会游泳，但是她天天快乐地去，天天快乐地回。画外音是，许许多多的人会在这样平凡的生活中拥有自己的幸福。随遇而安，并非固步自封。有想法的，应该做好当下，等待机会，而不是做砸当下，空想未来。一些人之所以东家聘，西家请，就是因为这些人的职场经历显示了随遇而安的职业操守和职业成效。

定力是洁身自好。社会生活从来是真善美与假恶丑的交织，社会关系也是真善美与假恶丑的交织。要抗住纸醉金迷的诱惑，守住洁身自好的尺度，“任凭弱水三千，我只取一瓢饮”。社交可以积极，交友则须谨慎，遇上一开口专说别人坏话的，要小心；遇上当面一套背后一套的，要十分小心；遇上谋取名利不择手段的，要格外小心。亲君子，远小人，做君子，不做小人。君子坦荡荡，小人常戚戚；君子谋事不谋人，小人谋人不谋事；君子爱财，取之有道，小人爱财，作奸犯科。电影《舞台姐妹》有一句话听过了三十年，至今犹新，那就是“认认真真地唱戏，清清白白地做人”。

定力是锲而不舍。锲而不舍，方可创业；创业的路，从来艰难，开头最难；内心要有屡败屡战的准备，也要有铁树开花的自信。锲而不舍，方可治学；治学的路，从来艰难，持久最难；内心要守得住寂寞，要抛得开功利，风吹雨打不动摇。锲而不舍，方可出类拔萃；像马丁.路德.金追求他的梦想，象史蒂芬.威廉.霍金追求他的宇宙,像《千 手观音》的表演者一群漂亮的聋哑姑娘追求她们的舞蹈，像“长江三峡，黄河九曲，心有朝阳，终流大海”。

相信定力之理，人所尽知。但古人说“知之非艰，行之惟艰”，临别唠叨，是期盼各位在漫长的人生旅途上，定力如磐而行走无疆。

好运，亲爱的同学。再见，亲爱的同学。

怀抱诚信，冲浪人海

——章必功校长在深圳大学2010年毕业典礼上的致辞

（2010年7月1日）

今天，又到毕业聚会时。一届同窗，六千才俊，最后一次携手比肩，为荔园创作满园的欢笑，满园的离歌。

明天，各位就要独自前行，融入茫茫人海。

人海是陌生的，载风载雨，载沉载浮，新手如何适应？你是胸有舟楫，还是心有阴霾？我的建议，尽快打造与人为邻、与人共舞的人际磁场。没有这个磁场，要想生活顺利、事业精彩，恐怕办不到。

人，最难相处，也最易相处。

人有一定的排他性和占有欲，有一定的自以为是的价值判断，以及由此产生的固执的傲慢与偏见、机械的等级观与门第观、不公平的制度设计和不择手段的利益竞争，所以萨特说“他人是地狱”（独幕剧《禁闭》台词），鲁迅说“我向来不惮以最坏的恶意推测别人”（杂文《纪念刘和珍君》）。

人更有相互依存性，有强大的“我们”意识，有牢不可破的谋求人类自身发展的人本观念，总要同舟共济，总要相互帮助。高中毕业时，一位女生对我说，你一辈子要人帮你。回想一生，的确如此。相互依存、相互帮助，是人的社会属性，也是人的智慧理性。人的排他性，不能阻止人的博爱、人的合作，人的互助，不能阻止“我们”的日益升华。惟其如此，才能有铁坦尼号沉没时该船乐队的忘我演奏，才能有川北大震时无数志愿者的云来雨集；人，这个原本称作“裸猿”（the naked ape）的族类，才能丢下石头操纵光电，才能高声呐喊“生而平等”。所以，我宁肯说 “他人是天堂”，宁肯说 “我向来不惮以最好的善意推测别人”。

你我都应当保持“我们”理念，实践“我们”理念。不要害怕与人交往，一接触，就紧张，像个刺猬。不要漠视与人交流，一出门，就沉默，像根木头。也不要拒绝与人交际，离群索居，扮宅男，做宅女。这样子，按“人学”实现自我、发展族类的尺度衡量，实际上是对个体生命的压抑，对自我活力的冷冻，对人际生态的禁锢。

你要坚信，人海陌生，质地温暖。只要你能够与人为邻、与人共舞，社会上就有许许多多的热心人，等你结识，等你合作。在我们教工餐厅，一位五岁的女孩主动坐到一位她从未见过的五十岁的教授面前，教授问：“你不怕陌生人？”女孩说：“这个世界没有陌生人。”假如你还没有恋爱没有结婚，极有可能，正有一位素不相识的青年，等你相约、等你相爱，直至成为你的妻子或丈夫。难怪有人说，流行歌曲最富美感的歌名是《只爱陌生人》。

为邻共舞，并非艰难，它只需要一本最朴实的护照，上面写的不是才情，不是个性，不是地位，也不是财富，而是诚信。

诚者，心意真实；信者，言行真实。诚信，“人有言，言必成”，真心待人，言行必果；是人际磁场的磁铁、是为邻共舞的基石。交友有时，诚信缺则反目；共事有时，诚信缺则交恶；相恋有时，诚信缺则分手；结婚有时，诚信缺则分家。诚信待人，虽蚁族蜗居，客来客往；虚假待人，虽宝马香车，门庭冷落。人无诚信，茕茕孑立，谁敢信任？谁肯帮助？

诚信第一戒是不打诳语，诳语是欺骗，骗人一次，绝交一世。诚信戒食言，“一诺许他人，千金双错刀”（李白《叙旧赠江阳宰陆调》）。不可出尔反尔，食言而肥。诚信戒浮夸，据实而言，量力而言，切忌开空头支票吊人胃口，吹泡沫牛皮伤人期待。诚信戒敷衍，行就行，不行就不行，不可拖泥带水，虚与委蛇。诚信戒毁约，与人立约，须守约履约，不可无事生非，坏其约定。诚信守公义，利他利人的事，尽力承诺；利他不损人的事，可以承诺；利他损人的事，不可承诺；违法乱纪的事，绝不承诺。前些年，一位银行校友，哥们义气，帮助 一位企业校友，骗取贷款，制造了深圳的第一桩金融大案，教训非常沉痛。诚信重磊落，胸襟光明，言行坦荡，不可口是心非，不可暗箭伤人，口是心非者，人必轻蔑；暗箭伤人者，人必唾弃。诚信主真相，黑是黑，白是白，鹿是鹿，马是马，忠于真实，揭露造假。前几天的世界杯，德国队扮傻，抱出英格兰的进球，虽然取胜，而诚信扫地，所谓“日耳曼战车”已是一部不干净的泥头车。

我们自知，诚信荔园也不完美。很抱歉，我们未能消除强制诚信的尴尬，今年仍然沿用规定，使用了一些证书复印件，客观上捆绑了困难同学的诚信。我们也未能杜绝虚报贫困、考试作弊、内部偷窃的劣迹，影响了荔园的诚信高度。自应礼失求诸己，亡羊而补牢。

但我们仍然确信，诚信是荔园本色。在校四年，你们尊师重教、博览群书、攻克课程、顺利毕业，就是信守了求学成才的诺言；你们支援南国雪灾、支援川北地震、支教山区、服务社区，就是信守了热爱人民的诺言；你们批评校政校务、呼吁教育改革、针砭社会弊端、指点时政时局，就是信守了关心学校、关心天下的诺言；你们或努力就业、或积极创业、或潜心深造，就是信守了脚踏实地、自强不息的诺言；你们之间相期相许的情义、相扶相将的友爱，就是荔园盛开的诚信之花。

诚信通灵，诚信无敌。我们期待，荔园校友，怀抱诚信，冲浪人海，一帆风顺。

文凭的意义

——深圳大学章必功校长在2011年成人教育毕业典礼上的致辞

今天，深圳大学第一次举行盛大和隆重的成人高等教育毕业典礼和学位授予仪式。过去，我们在这个重要时刻常常轻描淡写，这是一个偏差，办学观念的偏差。现在，我们亡羊补牢，形成规矩，年年相传。藉此，谨向来自各行各业的全体毕业生致以最热烈的祝贺，向前来观礼的亲友团和来宾表示最热烈的欢迎！

立刻，各位同学将获得深圳大学颁发的毕业文凭和学位文凭。这 张文凭，在我看来，至少具有五重意义。

一、它是受教育程度的证明。人如果要进入社会组织、社会行业，是需要事先投入的，或者说是需要事先武装的，受教育程度，就是个人向社会投入的量度之一，受教育程度越高，就意味着个人投入越高，社会就会自觉不自觉地考虑个人相应的成本。同时，社会组织或社会行业选拔人力资源，总是希望选拔受过社会培养的人。受教育程度，就是经受系统培养的尺度之一，受教育程度越高，就意味着个人受培育的层次越高，可用可器重的信任度也就相应提高。这是社会发展在一定历史阶段的约定俗成。从这个意义说，专业并不重要，重要的是，大家可以向全社会大声说，我们成功接受了属于国民教育系列的本科或专科高等教育的培养。这就为各位参与社会活动、为各位社会角色的转型提供了一个较高的文化资格。如何利用这一资格，则依靠各位自身的实践与才干。当下深圳的一些组织和行业的掌门人，一些组织和行业的中坚力量就是深圳大学成人教育的往届毕业生。

二、它是一定专业基础的证明。大学教育是以素质教育为基础的专业教育，专业文凭可以证明你在某个专业上接受过专门的训练和培养，拥有一业之长或一技之长，使你在选择社会职业时至少拥有了一个明确的可供选择的目标。

三、它是智力与学力达到一定水平的标志。大学的课程学习需要的一定的记忆能力、理解能力、综合能力、表述能力，能够完成大学的系统课程，说明你的心智与学习能力达到了较好水平，说明你的才情可以塑造，思维可以深化。

四、它是人生心想事成的一个标志。人最大的快事，莫过于心想事成。我想上学，我就能上学；我想毕业，我就能毕业；我想工作，我就能工作；我想一边工作，一边上学，我就能一边工作，一边上学。人生得意，就是由这一连串的心想事成谱写成篇。

五、对于在座各位，文凭还有一个特殊的意义，它是许多青年人在人生境遇中逆风飞扬的标志。生活是爬大山，道路曲折；生活是一团麻，纠结复杂。估计在座大多数，曾因种种原因错过了读完中学上大学的机会，但诸位又在生活中把这个曾经失去的机会抓了回来，这本身就是智慧，就是能力，就是志向，就是境界。我为大家的进取欢 欣鼓舞，尤其是对以下二类同学素怀敬意。一类是肩负家庭责任，一边辛苦养家，一边辛苦学习的同学；一类是迫于个人生计，一边艰难图存，一边艰难学习的同学。你们手中的文凭就是你们不甘境遇，逆风飞扬的动人写照。

我们为你们自豪，为你们骄傲。

今日一别，再会何时？从今往后，“渭北春天树，江东日暮云”。你们是我们长久的牵挂，你们也是我们热切的期盼。期盼你们为自己、为家庭、为家园，继续加油；衷心祝福你们自由自在地生活，顺水顺风地航行！

雕刻岁月 相约未来

——章必功校长在深圳大学2011届优秀毕业生表彰大会

暨研究生毕业典礼上的致辞（2011年6月24日）

又到六月，凤凰花开。荔园，6800个梦想，一时放飞。听见一首诗，“紫薇花，开又落；靠近你，温暖我”，是婉转而湿润的眷恋。

听见一支歌，“天空是蔚蓝的自由，渴望着拥有”，是慷慨而深沉的告别。

告别以往，有一种感觉，岁月如金；迎面未来，也有一种感觉，岁月如刀。一位荔园诗人说，“时光雕刻我们，我们也雕刻时光”。

被时光雕刻，是自然规律，青春代谢，人生易老，所谓“高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪”。

雕刻时光，是人生奋斗，是把握时光，奋力作为，在时空刻下足迹，打上烙印。

雕刻时光是精彩的生活方式。世界只有一个，生命只有一次，“活就活他个云升霞，活就活他个地生辉”。有人以为人生苦短，神马浮云，大学毕业三部曲，找一个工作，建一个家庭，谋一个小康，尔后休闲时光，任其消磨。这当然也是一种生活方式，一种正常的生活方 式，但不是最佳选择，也不是荔园倡导的选择。荔园倡导毕业五部曲，找一门工作，立足；建一个家庭，立身；谋一番发展，立业；作一份贡献，立功；守一种理想，立德。守理想，作贡献，是高境界。中国资深翻译家、外国语学院何道宽教授，志在传播中西学术，一生勤勉，一生追求，年过花甲，译著倍出，字量超过1200万。在他，任凭流年似水，自有学术青春，自有著作长存，自有声名永在。

雕刻时光是人的社会责任和人的社会义务。社会是休戚相关的群体，每一个人都应该发挥自己的力量，作出自己的贡献，增加社会的动力，丰富社会的积累。个人不能总是分享他人的作为，也应该让他人分享自己的作为；不能总是要求社会给予自己，也应该要求自己给予社会。我的看法，凡是在社会生活与社会活动中积极参与、认真负责、奋力作为的，无论力量强弱，作为大小，都是社会精英；凡是在社会生活与社会活动中无所用心、游手好闲、冷淡麻木的，无论学历多高，文凭多厚，都不是社会精英。锻造精英，是荔园之梦。不久前英国克隆羊之父威尔穆特教授来校访问，谈及他在中国本科直接录取的博士生，赞赏有加，这位青年才俊就是生命科学学院2005届的白羽，在爱丁堡大学一个全球最先进的医学研究基地，每分每秒，思考万物，克隆万物。

雕刻时光是人生的马拉松竞走。毕业伊始，从同一起点出发，向各自的目标远行，一路阴晴雨雪。估计头三年最困难，第一年特困难，找房子、凑租金，未免郁闷；合租、打临、裸婚，甚感纠结；依赖父母的经济援助，依赖亲友的人际关系，总归气短；碰上怀疑的眼光、轻视的口吻、傲慢的脸色、欺骗的陷阱，不禁气愤；痛感社会与学校相距遥远，现实与理想相距遥远。其实，这也非常正常，在保守封闭与改革开放的转型时期，在计划经济与市场经济的转化时期，尤其正常。当今社会，充满变数，充满生机，奋力作为，天地广阔。能否承受理想与现实的碰撞，能否探索理想与现实的磨合，是引人入胜的挑战，是富有刺激的考验。一定有人全程坚持，有人中途放弃。坚持则精彩，放弃则平庸。坚持与放弃，精彩与平庸，有必然因素，也有偶然因素。荔园作风是坚信事在人为，坚持事在人为，调动一切必然因素，自身修炼的记忆能力、理解能力、综合能力、表述能力、专业能 力，利用一切偶然因素，可能参与或者设法参与的各种活动、各种事务、各种人缘、各种机会，显示自己的品质，施展自己的才华，竞走到底。请借鉴“荔园二柱”，史玉柱角斗商海，大起大落，不离不弃，困境图强；史光柱感动中国，在双目失明中满怀光明，在一片黑暗中昂首阔步。

坚信你们能够做到，坚信你们能够超越。

此刻，我有一个希望，希望定一个约会，与你们约会2033，建校五十周年，那时，我们七八十岁，你们四五十岁，相逢一笑，并肩时光广场，或者漫步文山湖，穿行杜鹃山，听你们讲6800个故事，雕刻时光的故事、逆风飞扬的故事、非诚勿扰的故事、人到中年的故事、一切有趣有味的故事，将是何等快乐的场景。

为此，我点唱一支歌，《再过二十年我们来相会》，祝贺毕业，祝愿前程，祝福人生，相约未来。

北京交通大学校长毕业典礼讲话：心中需有梦

北京交通大学校长 宁 滨

亲爱的毕业生同学们、尊敬的各位老师、各位家长、各位来宾：

大家上午好！

今天，我们在这里隆重举行2013届同学的毕业典礼，这一天将会成为你们生命中一个难忘的日子。首先，请允许我代表学校向你们表示热烈的祝贺！同时，让我们用最热烈的掌声，向辛勤哺育你们成长的父母，向为你们授业解惑的老师，向为你们热情服务的交大职工，表示衷心的感谢！

对于学校来讲，每年的这个时节，校园里总是一派热闹非凡的景象，处处洋溢着青春的热情。近一个月来，一场场精彩的毕业晚会，构成爱与欢乐的盛宴；一群群身着(zhuo)学位服、班服拍照的同学，挥洒着年轻人独有的浪漫；一篇篇知行帖子，装满了同学们对母校的无限眷恋、对师长的深切情谊、对同窗的纯真友谊，有别离，有伤感，更有对未来的憧憬与期待。我时时因这些所见所闻而心生羡慕与感动，在你们的身上，我感受到了青春的活力，更感受到了同学们在伟大时代里将要放飞理想的激情与对成就事业的渴望。

同学们，四年前，你们带着梦想走进交大，成为红果园的新主人，今天，你们即将带着自信与期待告别母校，踏上新的征程。四年来，我们共同见证了祖国的强盛与发展，目睹了母校的变化与进步。“辽宁舰”的远航、蛟龙的深潜、天宫神十的太空遨游、天河二号的登顶，让我们为祖国的发展而骄傲和自豪。母校建设特色鲜明世界一流大学目标的确定、国家首批2011协同创新中心的成功入选，平谷新区建设序幕的拉开、学生活动服务中心的投入使用，都使我们对母校的进步和美好远景而倍感欣慰。

同学们，四年来，交大校园留下了你们刻苦学习的身影、年轻矫健的步伐。你们在这里收获了知识、收获了友情、收获了爱情，更收获了成熟与自信，为明天的发展奠定了坚实的基础，我为你们感到骄傲！四年的大学生活中，由于学校条件所限、由于我们工作中的一些失误，给同学们带来了许多不便、无奈，甚至引起你们的不满，在此，作为校长，在你们离开母校之际，我向你们郑重承诺，我们会不断地努力改进工作，同时，也向大家表示深深的歉意。

同学们，此时此刻，我的心情很复杂，有喜悦、有祝福，更有牵挂。想说的话很多，最后我决定和大家谈谈我对“梦”的理解与思考，与大家共勉。

首先，要‚心中有梦‛。有梦想才有目标，有希冀才会有奋斗。当前，社会各界谈论最多的一个词，非“中国梦”莫属。“中国梦”是每一个中国人的梦，也是每一位青年学子的梦。青年人有没有梦想，有没有梦想引导行动，从某种意义上决定了国家的前途乃至世界的格局。你们作为一代知识精英，一定要“心中有梦”、敢于担当。梦就是理想，就是奋斗的目标。在人生的每一个关键时刻，每一个新的起点，我们更要认真思考，反复盘问自己“梦在何处，路在何方”。只有“心中有梦”，才能规划好自己的人生，才能在生活的航程中不迷失方向、不放纵自己、不碌碌无为；只有“心中有梦”，才能抓住机遇，勇敢地面对一切挑战，不畏艰难、不怕挫折、创造属于自己的精彩人生。

其次，要‚梦系祖国‛。“中国梦”是具体的。“心中有梦”以后，你还应该不断地丰富和完善自己梦想的内涵。这其中个人的志趣固然重要，但更重要的是你的梦想要与祖国的发展乃至人类的命运相结合。我们要秉承中华民族始终保有的“家国天下”情怀，梦系祖国、梦系人类命运，才能迸发出超越个体的巨大力量。国家的发展正处在一个关键时刻：经济结构调整、创新驱动战略实施、政治体制改革进入深水区，你应该对此有思考、有行动、有贡献。人类社会发展面临着一系列严峻考验：气候变暖、能源危机、粮食安全、第三次工业革命、新一轮科技革命，对此，你能做的是什么？作为新一代的中国青年，应该有所作为。当你为就业而困惑时，你可曾想过，国家发展过程中，人类文明发展进程中，有那么多事情需要做，却没有人做或做不好？为什么又有那么多人无事可做，这是为什么？同学们，面对着日益严重的交通拥堵问题、面对着日益加重的雾霾(mái)现象，你可曾少一点 儿抱怨，多想想自身的责任，能否从自身做起，践行低碳生活理念，绿色出行？同学们，你们是幸运的，你们处在一个大变革的时代，虽然面临诸多挑战，但挑战就意味着机遇，就意味着发展空间，希望你们能把个人优势和志趣与祖国发展、人类命运结合起来，让梦想更加充实，更有价值。

最后，要‚为梦而搏‛。当你确立了自己的奋斗目标，就要为梦想而脚踏实地的艰苦奋斗、努力拼搏。这个过程是漫长的、艰难的、具体的。特别是当前，社会上的“浮躁”和“功利”现象比较严重，更是对我们的一种考验。你们走出校园、走向社会，会遇到诸多的不适应和挑战。社会这个舞台更大，情形更加复杂、困难更多，而且，社会对青年人的宽容性远不如学校。希望你们遇到任何困难都不要气馁，不要放弃自己的理想，而要坚定地前行、不断地攻坚克难，使梦想成真！不要看到希望才去坚持、去努力，因为只有坚持下去，才会看到希望，才会梦想成真！成功的背后往往是辛勤的汗水和苦涩的泪水。在奋斗中，要能抵得住诱惑、守得住底线。天下没有免费的午餐，“一举成名”和“一夜暴富”，都是不靠谱的神话。要想做大事，先要做小事。把小事做好，才能成大事。要善于沟通、善于合作。俗话讲，“想走的快，一个人走；想走得远，大家一起走。”这是一个合作才能共赢的时代。

同学们，个人有梦，国家有梦，交大也有梦。作为交大的师生，我们的梦想是早日跻(j)身特色鲜明世界一流大学行列，培养更多的精英人才，为国家的发展建设添砖加瓦。同学们，自从踏入交大校门，你们就成为交大梦的一部分。今天，你们即将远行，你们寻梦、追梦、圆梦的人生旅程不会孤单，交大梦的实现少不了你们的身影，中国梦的实现将融入你们的贡献。梦想就在前方，母校、同学、亲友和师长都在默默地关注你们，为你们祝福，期待着你们用坚持不懈的努力去追梦、用智慧和汗水去圆梦。愿你们把个人梦和交大梦、中国梦紧密地融合在一起，把个人命运与国家的命运、人类的明天紧密地联系在一起，努力创造光辉业绩，早日梦想成真，为母校的发展、中华民族的伟大复兴、人类的明天创造生生不息的磅礴动力！

最后，祝同学们健康快乐、家庭幸福、事业有成、一生平安！

盘点2013高校毕业典礼致辞 校长妙语连珠致青春

2013年大学毕业典礼校长精彩演讲语录

所有人心中都有一只老虎，关键的是怎样看守住我们心中的这只老虎。我希望我们一起来关好自己心中的这头老虎，让我们心中充满爱，让复旦赋予你的独立思考和人格，来阻止外部的一种简单的情景力量打开我们关闭心中老虎的牢门。

——复旦大学校长杨玉良

只要你能够为解决中国人民的饭碗问题做出贡献，你自己的饭碗就一定不是问题。

——中国农业大学校长柯炳生

掉在水里你不会淹死，待在水里你才会淹死，你只有游，不停地往前游。勿忘初衷，做最好的自己，勇敢去追寻自己的梦想。

——广东外语外贸大学校长仲伟合

毕业生们如同苹果store和安卓市场中的一个个应用，虽然型号不同，功能各异，但都有共同的二维码——CTBU；也如同凤凰、新浪和腾讯微博中的一个个“粉丝”，虽然不一定互粉，虽然不一定在一起围观，但都有共同的@——CTBU。

——重庆工商大学校长杨继瑞

今年有100万学生放弃了高考，有人说社会可能已进入拼爹时代。我们山东大学的同学走向社会以后拼什么？我不希望你们去拼爹,我希望你们去“拼德”。山东大学要办最有德性的大学，你们要带着这种德性到社会上拼！

——山东大学校长徐显明 希望你们在未来的道路上做一个正直善良的人，保持好人style；希望你们积聚正能量，即便人在囧途，也相信”自己是永不倒下的小强”；希望你们力戒浮躁，尊重他人，早日实现自己的人生梦想。

——北京印刷学院校长王永生

要离开学校了，也有少数同学突然发现要“成人”的恐惧。想着终将逝去的青春，自己似乎还未准备好，懵懵懂懂怎么能一下子走向社会？睡懒觉的时候很香甜，玩游戏（打Dota）的时候很刺激，翘课的时候很自在，挂科的时候很无奈，拿不到毕业证时两眼发呆„„可生活还得继续，只是要永远告别游戏人生的态度。

为了“成人”，你们需要自由发展，在日后寻求自我的过程中，你们要告别浑浑噩噩，告别人云亦云，告别忽悠与被忽悠。为了“成人”，你们需要告别过分的功利、过分的精明。过分的功利会腐蚀你的心灵，过分的精明会扭曲你的人格。不要把与别人的交往看成实现你自己的预期和目的的工具。

——华中科技大学校长李培根

我们要做一个“理想主义的现实主义者”。如果一个没有理想的现实主义者，那么我相信他只能有一个非常卑微的人生，而一个真正的理想主义者是不可能被现实所激化的。„„我希望你们在复旦的四年里面，已经学到了坚持理想和足够的应对各种挑战的能力、智慧和勇气。

所有人心中都有一只老虎，关键的是怎样看守住我们心中的这只老虎。我希望我们一起来关好自己心中的这头老虎，让我们心中充满爱，让复旦赋予你的独立思考和人格来阻止外部的一种简单的情景力量打开我们关闭心中老虎的牢门，并且努力的，我们以身作则去创造和改善新的情景和旧的情景，因为只有这样，能让我们复旦人为这个国家、为这个世界、为全人类做贡献是值得永存青史的。

——复旦大学校长杨玉良

真正的青春，从来都不是对美好年华的礼赞，也不是对未来虚无 缥缈的空想，而是以脚踏实地的坚定足印，以昂扬向上的正能量，去面对困难与挫折。在我们这个时代，缺乏的不是成功的光鲜，而是专注自我之外的对于他人的关怀和对于理想的坚持。

人大学子应当身怀为民分忧之心、坚守为民尽责之道，守护灵魂、守护信念，带领社会每一个人抓牢爱与责任这根维系社会进步的准绳，树立对于美好人生的情感寄托，对于社会公正的内心追求，只要你们内心充满光辉，你们周围的世界必将呈现精彩。

——中国人民大学校长陈雨露

上世纪50年代大家在拼搏，拼什么？更多的是拼“血”。血缘非常重要，你的出身决定了你是否成功。再后来大家在拼“碗”，一定要获得一个“铁饭碗”，因为农民的饭碗是泥饭碗，大家都为放弃泥饭碗获得铁饭碗而拼搏。在我们读书的那个时代，我把它叫做拼“学”。我们入学以后如饥似渴地学习，每天早晨天不亮先背外语，先背单词，我们甚至下决心要把外语辞典全部背完。

不知不觉到了今天，有人说这个社会可能已经进入到了拼“爹”的时代。我们山东大学的同学，你走向社会以后拼什么？

所以今天我最后要讲的话是，我不希望你去拼“爹”，我希望你去拼“德”。

——山东大学校长徐显明

过去，你们中有的同学或许曾自认为是高考折翼的天使，或许曾是心理发泄室里的拳击手，或许曾是网络游戏中的“沉迷的一代”，但现在已经截然不同。在我眼里，你们是值得肯定的一代，是造就未来的一代。

你们都是交大的孩子，从今往后，你们中的大多数人要带着不同的证书和资历在社会这所新的大学中去竞争职位，抵御诱惑，寻找认同。在你们临行前，我要带领你们共同聆听交大“从实干走向卓越”的梦想三部曲——第一步，是用笃守的力量让梦想起航；第二步，是用实干的品质让梦想成真；第三步，是用“交通天下”的胸怀让梦想升华！——西南交大校长陈春阳

学位证不是保险带，要使自己的人生不脱轨翻车，最最要紧的是坚持这个“公”字。坚守“公”的价值追求，就是以国家利益为重的价值观，就是以公众利益为重的价值观。为学的要守“学德”，经商的要守“商德”，从政的要守“政德”，要守住关乎身家性命的“底线”。

——南开大学校长龚克

在前进的路上，遭遇失败的时候可以停下来低头思考，但不要问元芳，也不要问度娘，要问你自己。低头在思考中成熟，抬头望未来世界，低头要有勇气，抬头要有底气。

——广东外语外贸大学校长仲伟合

张杰校长在2013届本科生毕业典礼上的讲话

在成长中选择坚守

——在2013届本科生毕业典礼上的讲话

张 杰 2013年6月30日

亲爱的同学们：

昨晚我参加了F09的VOS晚会，更加强烈地感受到再见时刻的来临。我相信，此时此刻大家心中既充满了依依不舍的温情，又洋溢着跃跃欲试的期待。四年前的九月，我和老师们在南区操场迎接你们的到来，不知道大家是否还记得开学典礼上老师们对你们的期许？期许你们能够探索未知、追求真理、体验事业的艰辛和成功的欢乐；期许你们学会做人、做事、做学问，不断经受磨砺锻炼健康成长；期许你们有激情、有梦想、有毅力、有担当，始终胸怀远大志向，永葆赤子之心；期许你们面对逝水年华，能够真正做到青春无悔。四年后的今天，我想听到大家的回答：你们做到了吗？

前几天我在微博上看到一位同学的毕业感言，“四年的点点滴滴萦绕在眼前，徘徊在心头，印刻在脑海，是那样的清晰，那样的深刻，那样的生动。感谢师长们的鼓励与教诲，感谢同学们的帮助与陪伴，感谢你们带来的快乐与欢笑。”是的，毕业季，感恩时，我提议，让我们把最热烈的掌声送给你们的父母和师长，也送给你们自己！

回首四年，你们的通识课抢选都经历过－“秒杀”，你们创造了让教务处老师苦恼的－“我爱选课网”；你们在与外校同学斗嘴时的必杀技是－“我们宿舍有空调”；你们鼓励低年级同学，用的是“舌尖上的交大”保你一月用餐不重样；你们说“只有在菁菁堂看过世界杯，那才算是真正的球迷”。虽然“罗森”已经变成了“快客”，但是“冰火四季”的灯光依然闪亮；虽然“第五街的咖啡”已经不复存在，但是校车站的“甜魔”毕竟陪你们度过了一段段美妙的时光；也许明天，你们将难得再品尝“华联”的“鸡蛋灌饼”，难得再搭帐篷通宵

排队抢票，再也不必编造美丽的谎言请宿舍阿姨半夜开门，但是“152167”开头的手机号永远属于你们！“509”开头的学号永远属于你们！你们是永远的F09！你们是母校永远的财富！

我常在想，一千多个日日夜夜，有多少个交大的同学，在教室、图书馆和实验室里孜孜不倦地勤奋努力、苦心钻研，在校园内外、社会每个需要你们的地方从事实践探索、爱心奉献。四年的时光，伴随着多少选择、汗水、欢笑与眼泪。这中间，或许包含着你们在英语“第六感”水平考中失利的沮丧，或许记录着一次次实验得不到理想结果的无奈，或许闪现着感情生活不如意带来的伤痛„„然而,大学就是这样一个人生成长的地方。她被称作母校，就要以爱心和宽容，允许你们尝试、冒险、探索和追求。通过一次次选择和担当，你们找到了自己人生的方向，储备了迎接挑战的勇气和力量。我相信，有母校在你们身后，有责任在你们心中，你们的未来，一定会成就属于你们的光荣和梦想！

当前的中国，正在进入中华民族伟大复兴的崭新阶段。大学日益成为引领社会发展的思想库，科技文化创新创意的源头，创新型领袖人才培养的高地。大学的使命，决定了它存在的价值和未来的前途。大学兴则国家兴，大学强则国家强。面向未来，大学的道德风骨将代表国家与民族的文明程度；大学的创新能力将决定国家与民族的发展动力；大学所培养出来的人才质量将决定国家与民族的未来。无论是“实业救国”的创校机缘，还是新中国成立初期的院系调整，抑或是改革开放后的蓬勃发展，引领社会、服务社会、改造社会，一直是交通大学的为学之基、立身之本。当前的时代，是一个改革开放的时代，对创新和人才有着迫切的需求。这对交大学子而言，恰恰是一展身手的广阔天地，为你们成就事业提供了无限的可能。交大人百年来的追求与梦想，应当通过我们的努力来实现。面对国家和民族的需要，交大人责无旁贷，理应全力以赴！

世界在变，社会也在变，面对不可预知的前途，你们该怎么办？很遗憾，我也没有标准答案。但是，作为你们的师长，我想说：你们应该在成长中选择坚守。无论时光如何变幻，我们内心深处总要坚守一些东西，这些东西，无关金钱、权力和地位，但关乎思想、精神和

道德，更关乎良心、公平和正义。如果说，大学是这些人类永恒主题的守护者，那么经过大学浸染的人应该是这些理念的坚定实践者和追随者！我衷心希望，交大学子，不仅要有能力，更要有操守，心怀感恩、勇于担当、恪守底线、慎始敬终，向着真理之光，扬帆起航！

“你可以一无所有，只要你的精神还在”、“我们可以经历失败，但我们不会失败”。交通大学117年的历史便是对坚守、梦想、奋斗和成功的最好演绎和诠释。无数前辈为了实现民族复兴的中国梦和储才兴邦的交大梦，前赴后继，不懈奋斗，带着交大人特有的精神品格，在逐梦的道路上享受奋斗的快乐，认真感悟生活的精彩，体会人生的真谛，拥有一份独有的阅历和积淀。

亲爱的F09同学们，母校永远与你们心心相连、风雨同舟，母校永远是你们的港湾、给你们家的温暖，母校永远做你们的后盾、与你们一同在成长中选择坚守！

谢谢！

华东理工大学校长钱旭红在2013届夏季研究生毕业典礼上的讲话

继续研究生涯

杜绝条件反射

——在2013届夏季研究生毕业典礼暨学位授予仪式上的讲话

钱旭红

（2013年7月1日）

尊敬的各位来宾、老师们、同学们：

大家上午好！

对在座的各位同学们而言，今天是你们人生中一个非常重要的一个里程碑。首先，请允许我代表学校，祝贺各位博士、硕士研究生的同学顺利完成学业并获得高级学位，祝贺你们即将开始人生崭新的篇章！同时也向为同学们的成才倾注心血和汗水的各位研究生导师，表示诚挚的感谢！向全力支持同学们完成学业的各位家长和亲朋好友们，致以崇高的敬意！这是一个特殊的日子，同学们经过种种艰辛、期盼、等待，终于走进这座载满荣誉的殿堂，向师长、同窗和母校挥手告别，即将奔赴人生的下一站。一段岁月留在身后，一个新的征程即将开始！在此，祝贺各位，感谢各位！

在过去几年的研究生涯中，同学们以自己的执着、坚韧、勤奋，以及对学术的忠诚和热爱，以年轻人独有的方式，为华理精神添加了青春的注脚。作为研究生，你们是学术的求知者、知识的创造者，也是思维的创新者。你们在完成学业的同时，也为学校不断涌现的学术成果付出了许多心血和汗水。你们以自己的成就，为母校赢得了荣誉和骄傲，母校感谢你们！

同学们，临别在即，我感慨万千作为你们的师长和朋友，我想在这个特殊的时刻讲些个人感想，作为大家离校后可以共同研究探讨的话题，以共勉。

在座的大家都是研究生，我们都知道自从量子涨落，从“无”到“有”, 经过大爆炸，产生宇宙，到目前为止，大概已经130多亿年。这其中有几个阶段，特别值得关注：1)从几个基本粒子生成了元素周34 期表中的那么多元素，而这些元素组成了一个物质的、无生命的世界；2)以碳元素为主开始逐步演化，从单细胞出发经过几十亿年，最后形成了有生命的、包括万物的生态；3)在非常近的时候，从动物猿进化出了人，形成了人类社会。在这整个过程当中，时间是单向性的，不断前行，我们并不知道，人是否是生态进化的终点。但从这一历史进程，我们至少可以知道，生态的衍生产生了社会，社会是生态的特殊形式。

伴随人的演化进步，社会也在不断演化进步。无论是社会还是个人，就我个人的感觉和认知而言，至少有三种智慧形态或者阶段，分别处于低中高三个阶段，它对应的就是进化、学习和研究。因此，我特别希望各位毕业生在毕业后，你们不但要树立坚持学习、不断学习的理念，更要树立坚持思考、不断研究的理念。那么下面就讲讲我的感想，有关这三个阶段。

第一种形态或者阶段，就是社会或者人处于原始自然状态，也是最普遍的，就是依赖自然进化而进步，遵从丛林法则：弱肉强食、优胜劣汰。这是一个主要依赖时间的自然进化过程，文明的升级和发展如蜗牛爬行般一样缓慢。

事实，弱肉类或者被劣汰者，也有其不可替代的长处；强者优胜者，也有其无法弥补的短处。许多现代研究证据可以证明这点。在自然进化社会中，因为没有“学习”或者“学习”没有成为进化的主要动力，这就表明这时的社会和处在这个状况的人，主要体现的是“动物性”。

在自然进化阶段，条件反射是无可避免的一种表现形式。所谓条件反射，就是指生态、人或动物，就是在一定的环境条件下，给予刺激，并不断地重复刺激，从而建立起外部刺激条件与生理心理反应间的固定关系。这就犹如我们通常所说的犬类或者狗看到肉包子会流口水、牛见了红布会发怒。同样，人如果缺乏有效的知识积累、没有深思熟虑，至多表现的是动物的本性和本能。在这时，人们常常会听到表扬就飘飘然、听到批评就怒发冲冠。

条件反射是糟糕的行为思维方式，它和急中生智不一样。急中生智来自预案或潜在预案，而条件反射则源自不加思考，从轻的讲，它

将事情变得更为复杂，并使主人失去机遇，同样也会被人认为是缺乏情商；从重的讲，它会让周围的人觉得缺乏修养和度量，或者授人以柄、受骗上当。

同样对一个社会而言，如果条件反射，就会常常从一个极端走向另一个极端，无以自控，随波逐流，最后失去和谐。

所以无论一个人还是一个社会，要内心强大、心理强大，就首先要做到一点：防止被动的条件反射。

第二种形态或者阶段，是指社会或者个人，依赖学习而进步的状态，就是通过不断地学习、掌握不同的知识，从而获得进步的动力。这就是我们现在经常强调的学习型的社会、学习型政党、学习型社区、学习型企业等。比如，大学本科四年，它的核心任务就是学会学习、学会自学。

当然，在学习当中除了课堂、书本、专业的学习。在学习当中还要注意一点，就是向他人学习，学习他人的长处，避免他们的短处。因为如果我们对别人的缺点看的更多、看得太清，这就需要特别提醒，因为有可能你处在一种危险当中，是因为你更多吸取的营养可能来自于他人的缺点。所以要取得进步，我们需要更多地看别人的优点，看看自己的缺点。而在这种时候，人们对待表扬和批评的态度则是，有则改之无则加勉，知识的积累和运用，使得我们对一切可以从容应对。

第三个形态或者阶段，也就是更高级阶段，无论是对社会还是个人而言，是通过依赖研究取得进步。我个人感觉这不是指每个人都从事研究型职业，而是指社会和每个人拥有研究思考的习惯，开始完全脱离不加思考的条件反射、远离动物性，以把握事物本身的规律、符合道的方式，推动文明发展。

因为，要分析出规律，获得准确结论，需要仔细观察和平心静气，以及选择适当的时机和时候予以回应，而不是迫于形势，急于做出判断或匆忙的决定。

在这一阶段，研究型的医院、研究性的社区、研究性的军队、研究性的公司就会不断涌现，并成为社会的主角。此时的人们，就能够超越知识本身，通过建立新的思维方式、新的精神，创造新的精神财富和物质财富。

杜绝了条件反射，人们就可以以理性引导自己，人们就会做到，闻过则喜、闻善则拜，平和豁达，大度从容。社会就能超越极端、多样共存的持续发展。

如果说，大学本科任务是学会学习，那么，研究生阶段的任务是学会研究、学会创造！对于在座的各位硕士博士研究生而言，今天不是研究生涯的结束，而应该是研究这种工作和生活方式或者态度的新开始。

我们殷切地希望，各位能够勤于思考、自由思维、独立精神，不人云亦云，能将研究的习惯带入社会，杜绝条件反射、捕风捉影、心血来潮，要用研究的方式指导我们的管理、工作和生活，用研究思考的结果指导我们的行动并解决所面临的问题，从而为中华民族和文明的振兴做出贡献！

除了以上这些感想，我寄语各位的赠言还有：

一，希望大家能常思饮水之源，常怀感恩之心。有一个非常动人的感恩故事，有一位非常著名的人，他当时家里被窃，被窃以后许多朋友为他担心，就写信安慰他。然而他说他没关系，他很感恩。我感恩的一是，他偷走我的东西，但没有偷走我的全部；二是，他偷了我的东西，没有伤了我的人；三是，偷东西的是他，而不是我。感恩是非常重要的，因为如果学会感恩，就会很好地跟他人相处，从而更好的致力于社会的和谐发展。各位走到今天，不仅要感恩你的家长，还要感恩你的同学，也要感谢你在前进路途上遇到的所有的顺利，以及种种不顺，包括困惑、困难，因为这些帮你走向成熟。我们同样要感谢社会、自然给我们很多机遇以及给我们设置了很多的障碍。这些障碍使得我们对人生、对社会有了更全面的了解，使得我们有了更坚强的意志，学会了虽面对挫折，心态却更加平衡、更加坦然。

二，希望大家毕业以后保持良好的心态，毕业以后你会发现社会不同于学校，在学校里老师能够宽容你所有的缺点，因为老师的责任是培养学生，而学生们的职责就是在校园里不停地跌打滚爬，逐步走向成熟；而走向职场，你会发现更多的是你的竞争对手。而在这个时候就要学会更好地处理好各种关系，特别是要面对各种诱惑。走向社

会，你会发现有许多诱惑你要面对，有些是你要参与其中的，但你又必须保持自己独立的人格和独立的精神。因为对我们社会来讲，如果没有权、名、利、情，社会就不会有进步，但是，如果你受限于这些权名利情，那就会拖垮自己，所以对绝大部分人来讲，除了我们需要以充实的精神做好“入世”的思想，更要清楚、要明确知道要有一种“出世”的精神，那就是要提醒自己，用权者被权用，逐名者被名逐，追利者被利追，煽情者被情困。因此希望同学们摆正这其中的各种关系，能拥有一个幸福的人生，能有一个终生辉煌的事业，真正实现你的个人目标、价值、家庭希望，同时要对社会和人类做出更大的贡献。

三，希望当大家走进社会的时候，一定要经常在欣赏自己成就的同时，不断地反省自己，纠正自己犯的错误。孔子讲过，每日三省吾身，我们中国古人常常教育小孩要学会面壁思过，面壁思过不是思他人的过而是思自己的过。一个生物系统，经过千次、集几十亿年的逐步进化，之所以存在到今天，这完全取决于在它的基因和蛋白中有专门的纠错机制，就像我们的夜间睡眠，它就是用于进行修复和纠错的，否则它早就变异，早就被淘汰了。一个社会和文明能够持续到今天的，也在于它有一个纠错机制、反省机制。对于一个人，如果他能够拥有反省的能力，那他就对你的成功增加了一份希望，反省得越早，那你成功的希望就越大；反省得越晚，你成功的希望越小。许许多多的人，在即将离开这个世界的时候尚不具有反省的能力，因为我们必须铭记任何一种思维、任何一种方法，任何一种思想，随着时间的推移，一定会导致更多的错误。因为这些错误，哪怕再小，经过不停的积累它都会变得非常非常影响巨大。所以我们要通过反省、反馈、比较，通过剔除，才能使我们在正确的道路上不断地前行。

四，就是给大家一个建议，进入社会以后，要更好地学会合作。社会上极端地讲，有两种人，有的人吃的是奶，挤得是草，有的人是吃的是草，挤得是奶，或者说有的人是大智若愚，有的人是大愚若智。所以要使自己更好地发展，社会要更好地发展，我们要学会尊重你周边的人，而特别在每次合作中谨慎地处理好有关利益、成果共享问题。有的人每一次跟别人合作，都希望获得最多或最大的利益，最终的结果成为孤家寡人，无人愿意跟他合作。这样一个人就很难成功，他可

能只有一次合作，一次成功，不会有第二次。而有的人每次合作都将最大的成功送与别人，给自己只留下最小的比例。对于每一次来讲，他获得的成功比例是很小的。但是因为他很好地处理好这些关系，所有合作的人都愿意和他合作，每个人都愿意和他合作，而无数次合作的结果就使他有很多的成功。从而使他事业走向辉煌。

同学们，母校永远是你们的心灵港湾，在你们成就事业的时候，不要忘记让母校一起分享你们的喜悦；当你们路遇坎坷的时候，记着有母校和师长会持续地给予你们支持和力量。母校永远关心、关注你们的发展！

最后，衷心期望大家在各自的道路上，志存高远，脚踏实地，做好今日平凡之事，成就未来栋梁之才！

最后再一次的感谢大家！

谢谢！

當做君子品如荷

——校長龔克在2013屆博士研究生畢業典禮上的講話

親愛的2013屆(理工醫/文法/經商學科)博士畢業生同學們：

今年畢業季，印著“南以離開”的T恤衫成為一道惹人的風景，這是網上投票選出來的。這個創意，把“離開”和“難開”纏在一起，通過一音雙字，引出“難”的意境。於是，我在本科畢業典禮上圍繞著“離開”講了一番話，中心意思是說，“有公能才南開”，南開人隻要有公在心、有能再身，不論走到哪裡，哪裡就有南開。“允公允能，日新月異”是南開的魂之所在，但要真正做到則殊為不易，永遠做到更是難能可貴。昨天在碩士畢業典禮上，我舉了一位曾擔任農行執行副行長的校友在上個月被雙開訴刑的令人痛心的例子，說明人生就如登山，在憧憬那高處的無限風光時，不可忘記身旁還有萬丈深淵。要想不脫軌翻車，最要緊的就是堅持這個“公”字。

今天，學校在這裡隆重舉行博士學位授予儀式，314/188/165位理工醫/文法/經商類學科畢業生被授予了最高的學位。剛才畢業生同學和導師的代表都講了富有深情的話„„.作為一名老博士生，我深知獲得這個學位是多麼的不容易。請允許我代表全校師生員工對你們表示由衷的祝賀。大家心裡最清楚，你們手中的學位証書，不僅凝結著你們自身的辛勤努力，而且凝結著父母親友甚或妻子丈夫子女、老師同學特別是你們的導師和課題組的同事們，以及從教務學務、實驗技術、文獻信息到安全保衛、膳食住宿、動力維修等方方面面的人們，為你們所提供的辛勤服務，凝結著社會公眾對你們的幫助和期待。

各位博士，這份証書意味著你們今后的責任和世人衡量你們為人做事的標准。作為“最高學位”的獲得者，你們應當追求更高的公能境界，或可稱之為“南開君子”的境界。

君子，是中華傳統為人追求。《易經》說，“君子不器”、“君子不慍”、“君子不黨”、“君子愛人以德”、“君子成人之美”、“君子坦蕩蕩”﹔《論語》說，“君子憂道不憂貧”、“君子謀道不謀食”、“君子不怨”，40 尤其是“仁者不憂、知者不惑、勇者不懼”，講的都是君子之境界。

今年，我們學校舉辦了荷花節。荷花被譽為“花之君子”，為什麼呢？因為它“出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭淨植，可遠觀而不可褻玩焉”。這段話出自宋代理學大師周濂溪先生，可謂是字字璣珠，道出了荷花的君子品格。你看，它“出淤泥而不染”，這是多麼純潔的品格。純潔不在於隔絕世上塵埃遁入空門，而在於不被功名利祿所誘惑迷失。對於我們南開人來說，就是“克己守公”矢志不渝，總以公眾和國家利益為念，守公德、講公理、維公權、興公利。“濯清漣而不妖”，沒有媚姿和傲氣，不孤芳自賞，保持朴素親近的態度，這不是情熵麼？“不蔓不枝”，既不糾糾纏纏，也不生枝枝節節，這是何等大氣！所以，荷花才能“香遠益清”，這難道不該是我們追求的人生境界嗎？

以上淺見，以“當做君子品如荷”為題，與大家共勉並請大家指正。目的是，在同學們成為南開博士的這個時刻，引起大家對於如何追求更高的“公能”境界的思考。

2013復旦校長畢業致辭：管好心中的老虎

6月28日上午，復旦大學2013屆本（專）科畢業典禮暨學位授予儀式在復旦正大體育館舉行。3400多名2013屆畢業生，近400名教師與中學校長代表和近千名家長，共同見証了這一庄嚴的時刻。畢業典禮上，復旦大學校長楊玉良發表演講。他寄語畢業生：堅持理想，做一個熱切的理想主義者，永遠將這個世界和我們的內心世界作為我們思考的對象，用大愛的內心把世界變得更加美好。

寄語學子：成為堅定的理想主義者

楊玉良校長為畢業生們做了“這4年我和各位一起成長”的演講。他寄語在座的每一位學子，都有理想主義的情懷。他引用黑格爾的話：“一個民族需要仰望星空的人。”就他個人的體會而言，仰望星空的人應該是我們大學的教師，更是我們大學的學生們。“因為如果我們的大學和大學生們都不仰望星空的話，那麼這個民族希望不會很大。而且我認為，這樣的任務就是我們這些在大學裡的教師，尤其是你們應該承擔起來的責任。”

楊校長希望畢業生們都能成為一個堅定的理想主義者，堅持我們的理想。“你們有更多的理由來肩負起中華民族和文化的偉大復興的重任，因為你們這一代，比我們這一代接受了更多的更加良好的教育，你們對中華文化和民族有著深刻的認同感，而且我希望大家保存這份認同感。”

他還表示，在復旦的四年裡並不是十分的完美，我們出現了各種各樣的問題，但這個世界整個就是不完美的，我們不應該為出現的某些問題而感到沮喪，這種問題應該激發起我們的責任，更重要是激發起我們內心的一份愛。他希望大家內心充滿著愛，來愛你們自己，愛你們的家人，愛同學和室友，愛老師和同事，以至於愛每一個人，甚至於愛每一個生命。

推薦書和電影：一起關好心中的老虎

楊校長向畢業生介紹了兩本書和一個電影，分別是《路西法效應》、《被淹沒的和被拯救的》，以及李安導演的《少年派奇幻漂流記》。從中告訴我們一個道理。

“當我們身邊任何一個個體，尤其是一個年輕的個體，出現了某種問題時，我們不要急於譴責，因為我們必須知道，我們給他們施加了怎樣的影響，才決定了他們的走向。正如李安導演在詮釋電影主題時說過‘每個人心中都有一隻老虎’。我們每個人都可以是聖人，但也很容易成為罪人，我們可以是利他的，也可以是極端的利己的„„一個人生來有很多可能性，只是一直支配我們生命的社會文化環境的差異，才啟發展開出每一個人不同的特質。”

他表示，我們有時在譴責一個人的時候，內心似乎感覺到一點怪異。因為你覺得自己非常堂堂正正，但是對方可能犯了錯誤，應該譴責，但在譴責別人的時候請不要忘記把你心中的老虎牢牢關閉起來，一旦這個老虎放出來的話，那你也就從天使變成了魔鬼。

“所有人心中都有一隻老虎，關鍵的是怎樣看守住我們心中的這隻老虎。我希望我們一起來關好自己心中的這頭老虎，讓我們心中充滿愛，讓復旦賦予你的獨立思考和人格來阻止外部的一種簡單的情景力量打開我們關閉心中老虎的牢門，並且努力的，我們以身作則去創造和改善新的情景和舊的情景，因為隻有這樣，能讓我們復旦人為這個國家、為這個世界、為全人類做貢獻是值得永存青史的。”

他還和畢業生探討了求知的欲望和思考的問題。他告訴畢業生，你們雖然今后會從事各種不同的職業，但是我們還是應該繼續去研究問題，因為在這個巨變的時代，無數的問題呈現在我們的面前。他引用胡適先生的建議：應該時時尋找一兩個值得研究的問題，這樣就很容易保存你們在大學裡培養起來的求知欲。

太原理工大学师长另类毕业致辞引学子共鸣

中新网太原7月2日电(李新锁)7月2日，在山西太原，数千名太原理工大学学子身着博士服、学士服等，参加毕业典礼。太原理工大学负责人、师长引经据典，为学子毕业致辞，引来阵阵掌声。有学子表示，校长、师长的致辞个性鲜明，充满殷殷之情。临别之际，“说出很多发自肺腑的赠言”。

当天，太原理工大学数千名学子盛装出场，成为毕业典礼的主角。偌大的体育馆内，数以千计的看台上坐满了毕业生。主席台上，太原理工大学党委书记、校长等人依次送上毕业致辞。和以往严谨、刻板的理工类大学印象不同，书记、校长极富个性的演讲引来学子“叫好声”，甚至有拥趸请求留一份“校长毕业致辞”。

作为履新不久的学校领导，太原理工大学党委书记吴俊清在表达惜别之情后，勉励学生“为人低调、老实、以诚待人，不要沾染浮华习气”，在纷繁复杂的环境中，耐得住寂寞，抵挡住诱惑，守得住清贫，管得住小节。

面对台下数千名“90后”毕业生，吴俊清提醒学子“人生有两件事不能等候‛，第一奋斗生活，第二孝敬父母，希望太原理工的学生‚永远做孝子‛。此前，吴俊清任职太原工业学院院长时，就以“风格独特、个性鲜明”的毕业致辞而引发学生传说。当天，吴俊清在太原理工大学的毕业致辞，同样引来学生的阵阵掌声。

太原理工大学轻纺美院在另外一个城市，当天清晨，王伟和诸多学生代表早早坐车赶到太原，参加毕业典礼。在他看来，学校师长的临别赠言发自肺腑、感情真挚，对即将踏入社会的学子“意义独特”。

作为教师代表，太原理工大学外国语学院院长刘兵引用网络段子称，人生没有彩排，每天都是直播，不仅收视率低，而且报酬不多。其后，他引用《曾国藩家书》，认为“至于做人之道，圣贤千万语，大抵不外敬恕二字‛。《论语》中讲，“君子敬而无失，与人恭而有理。四海之内，皆兄弟也”。刘兵说，希望大家要“敬人”，孝敬父母，尊

敬领导，“尊重生活中的每一个人”。

结合时下热播电影《致青春》，太原理工大学校长吕明表示，他非常推崇李大钊先生在《青春》一文中所写——“以青春之我，创建青春之家庭，青春之国家，青春之民族，青春之人类，青春之地球，青春之宇宙，资以乐其无涯之生”。面对莘莘学子，吕明几度动情，勉励学子“不为利益所惑，不为世俗所扰，坚持说实话、做实事、出实绩”。

典礼结束，众多学子热情地围住学校领导、师长，请求签名、合影。期间，有学生家长表示，学校师长的致辞入情入理，结合社会现实，不讲套话空话，“对青年学子大有裨益”。(完)

我校举行二〇一三届毕业生毕业典礼

7月2日上午，我校二○一三届毕业生毕业典礼暨学位授予仪式在迎西校区体育馆隆重举行。校党委书记吴俊清，校学位评定委员会主席、校长吕明，校党委副书记安川金、张惠元，副校长郭敏泰、李晋平、吕永康，中国人民解放军驻我校后备军官选拔培训办公室主任张春平出席典礼。学校各党政职能部门负责人、基层党委书记、各学院负责人以及毕业生代表、教师代表和在校学生代表、毕业生家长代表等参加了毕业典礼。毕业典礼由校党委书记吴俊清主持。

校学位评定委员会主席、校长吕明在毕业典礼上发表了题为《致青春》的讲话。吕明在讲话中首先代表学校向圆满完成学业的所有毕业生表示热烈的祝贺，向为同学们成长倾注心血、辛勤耕耘的家长和教职工表示崇高敬意和衷心感谢，并深情回顾了2013届毕业生与学校同拼搏、共辉煌的学习生活。他说，青春不仅是用来回忆的，更是用来奋斗的，青春不仅是生命的一个阶段，更是生命的一种境界、精神的一种状态。为了同学们能够永葆人生的青春，吕明提出四点希望，他希望同学们能永远保持求知求真的精神，只有质朴的品性和纯真的人格，才能创造出美好的事物，才能拥有永恒的青春；永远保持敢于担当的胸襟，无论将来从事什么职业，都不要忘记“敢为人先、勇于

创新、勇于竞争”的理工大精神，用果敢和勇气闯出“理工大学子最有干劲，最能担当”的信誉口碑；永远保持乐观向上的情怀，落后时不气馁、被动时不抱怨、平淡时不焦躁、进步时不骄傲；永远坚守诚实守信的品格，无论走到哪里、无论做什么，都要筑牢诚实守信的道德根基，把诚信作为高尚的人生追求、永恒的行为品质、立身处世的基本准则。最后，吕明希望同学们能够用报效祖国和人民的辉煌业绩续写理工大人的光荣与梦想，为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”，挥洒青春的智慧、展示青春的价值、贡献青春的力量。

校党委副书记张惠元通报了2013届毕业生情况并宣读了《关于表彰2013届优秀毕业生的决定》，后备军官选拔培训办公室主任张春平宣读了《关于表彰2013届优秀毕业国防生的决定》，校学位评定委员会常务副主席、副校长李晋平宣读了《太原理工大学学位评定委员会授予学位的决定》。

在毕业典礼上，校长吕明为获得博士、硕士和学士学位的毕业生代表授予学位，校领导为优秀毕业生代表和优秀毕业国防生代表颁奖。毕业生代表和教师代表分别在毕业典礼上发言。

校党委书记吴俊清在总结讲话中，希望毕业生能够在波澜壮阔的改革开放和现代化建设中展示才华，实现志向，成为扬帆破浪，引领时代的弄潮儿，在前进中砥砺意志，在勤奋中雕琢品性。要坚守信念，树立理想，定准人生远航的“标”。在未来的征途中，秉承信念与真理，坚守真诚和梦想，勇于创新，勇于实践，勇于追求真理，学而常思，笃志于行，在实现人类文明进步的伟大实践中，成就自己的理想和事业；要心系天下，脚踏实地，扬起人生远航的“帆”，以天下福祉为己任，以祖国复兴为担当，真正做到学问有功力，工作有方法，行为有担当，为国家为社会为老百姓多做实事、好事和有意义的事；要宠辱不惊，光明磊落，掌握好人生远航的“舵”，始终注重品德修养，正直为人，正派做事，心胸坦荡，光明磊落，将“为学”和“为人”结合起来，德才兼备，仁智双修，真正成为全面发展的人。吴俊清告诫同学们，要坚持永不绝望的原则，相信社会总是向好的方向在发展，永不绝望、奋斗不止；要做好两件事，奋斗生活、孝顺父母，把握青春和机会，从当下做起，享受生命，永不等候，时刻牢记古训

“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”，从一点一滴小事做起，回报父母养育之恩；要永远记住，人生不要被过去、别人和金钱这三样东西所控制，珍惜当下，不留生命的遗憾，永远将人生的主动权牢牢把握在自己手中，做自己的主人，将生命、青春视为比金钱更为宝贵的东西，树立正确的金钱观。最后，吴俊清表达了对全体毕业生的美好祝愿。

毕业典礼在激昂的校歌声中圆满结束。

吕明校长在毕业典礼上以《致青春》深情寄语毕业生

【编者按】7月2日上午，我校2013届毕业生毕业典礼暨学位授予仪式在迎西校区体育馆举行，数千名师生齐聚一堂，共同见证了这一神圣庄严的时刻。典礼上，吕明校长以青年学生们熟知的‚致青春‛为话题，和大家共同回忆了美好的大学时光，表达了对毕业学子殷切的希望和对他们未来深情的祝福。吕校长真挚的情感和朴实的话语感染了在场的每一位师生，现场不时响起热烈掌声。

现将全文刊登如下：

致 青 春

——在2013年毕业典礼暨学位授予仪式上的讲话

太原理工大学校长

吕 明

尊敬的各位家长、各位来宾，敬爱的老师们，亲爱的同学们：

大家好！又是一年盛夏至，又是一度毕业时。今天，太原理工大学校园荡漾着欢乐与喜庆，也充满了温情与留恋。我们相聚在这里，为2013届毕业生举行简朴而热烈的毕业典礼。首先，我谨代表校学位评定委员会全体委员及学校党政班子，向圆满完成本专科学业的4493名同学、圆满完成硕士学业的1385名同学和圆满完成博士学业的68名同学表示热烈的祝贺！向为同学们成长倾注心血的家长亲友们表示崇高的敬意！向为同学们成才辛勤耕耘的全体教职工表示衷心的感谢！

时光流逝，记忆永存。几年前，同学们离开家乡，怀揣梦想，肩负期望，来到太原理工大学。几年来，大家在这里潜心专研、孜孜以求、勤奋研读。清泽园中的书声朗朗和山楂树下的吉他悠扬，图书馆里的憧憬渴望和林荫道上的凝思遐想，田径场上的矫健身姿和课堂内外的自信昂扬，中西广场前的落日余晖和思贤楼前的晨曦朗照，早已融入了你们的青春记忆；CUBA赛场上震天的呐喊，110年校庆活动中奔忙的身影，机器人大赛上高擎的奖杯，校长信箱里真挚的留言，无不镌刻着你们与母校共同成长的青春足迹„„。亲爱的同学们，大学生活是你们一生最美好的时光，也必将被太原理工大学永远收藏。

同学们，今天的毕业典礼昭示着你们新的人生里程的开始。临别之际，我作为你们的校长，也作为你们的朋友，提点希望，愿你们带着这些期望，且行且思，在人生的道路上奏响更加华丽的乐章！

最近有一部电影——《致我们终将逝去的青春》（简称《致青春》）想必很多同学都已看过。这里，我想以“致青春”为题，与同学们交流、共勉。

同学们，青春不仅是用来回忆的，更是用来奋斗的。中外古今有多少赞美青春的诗篇，而最令我感怀和感动的是李大钊先生于1916年《青春》一文所写：“以青春之我，创建青春之家庭，青春之国家，青春之民族，青春之人类，青春之地球，青春之宇宙，资以乐其无涯之生”。我想，青春不仅是生命的一个阶段，更是生命的一种境界、精神的一种状态。人生有两个青春，上帝给了我们每个人一个生理青春，而另一个心理青春要靠自己去铸就。我们无法挽留似水的年华，但我们可以永葆精神的青春。只要内心不灭青春的火焰，生命就一定青春永驻。

为了青春永驻，我希望你们永远保持求知求真的精神。求知求真是青春的永恒主题。青春只有在求知求真中才能闪光，只有在求知求真中才会绽放。过去的几年，你们在学习和求知中感知着世界，感悟着人生。在未来的日子里，无论是走上工作岗位，还是选择继续深造，我希望你们永远保持求知的欲望。求知的目的是为了求真，而所谓“真”不仅是真理，更是真实的自我、真诚的人生态度。在未来的日子里，你们会面对许多诱惑，会遇到各种困惑，我希望你们永远拥有那份真

诚，始终保持真实的自己，我相信，只有质朴的品性和纯真的人格，才能创造出美好的事物，才能拥有永恒的青春。

为了青春永驻，我希望你们永远保持敢于担当的胸襟。敢于担当是青春的生命真谛。无论是“最美乡村女教师”，还是“最美司机”，都让我们看到，担当既不是慷慨激昂的豪言壮语，也不是惊天动地的旷世壮举，而是脚踏实地的付出和奉献，正如总书记所言：空谈误国，实干兴邦。担当并不遥远，它就在我们身边，在平凡的生活里。你们即将踏上自己的事业之旅，我希望，无论你们从事什么职业，都不要忘记“敢为人先、敢于创新、勇于竞争”的理工大精神，用“奉献”鞭策言行，用“担当”砥砺意志，以时不待我的紧迫感、居安思危的危机感和勇争一流的使命感去拼搏、奋进，遇难不避，用果敢与勇气闯出“理工大学子最有干劲，最能担当”的信誉口碑。我相信到那时，事业的巅峰就在你们的脚下！因为，只有敢于担当，才能行走无疆。

为了青春永驻，我希望你们永远保持乐观向上的情怀。人生有起有落、有喜有忧，乐观向上是青春的活力源泉。在未来的日子里，你们会品尝到成功的喜悦，也会感受到挫折的苦涩，体悟到站在十字路口时的彷徨。但无论是顺境，还是逆境，我希望同学们始终保持坚毅的奋斗精神，落后时不气馁，被动时不抱怨，平淡时不焦躁，进步时不骄傲，以积极的心态和乐观的精神，迎接每一次挑战，迈上人生新的高度，开拓人生新的境界。

为了青春永驻，我希望你们永远坚守诚实守信的品格。诚实守信是青春的坚强保障。古人说“学者不可以不诚，不诚无以为善，不诚无以为君子。修学不以诚，则学杂；为事不以诚，则事败；自谋不以诚，则是欺其心而自弃其忠；与人不以诚，则是丧其德而增人之怨。”。诚信是立国之道、做人之本、修德之基，同学们将来事业发展的路径虽然不同，但无论走到哪里、无论做什么，都要筑牢诚实守信的道德根基，把诚信作为高尚的人生追求、永恒的行为品质、立身处世的根本准则，不为利益所惑，不为世俗所扰，坚持说实话、做实事、出实绩，这样我们才能永葆人生的青春、永葆事业的青春。

“汩余若将不及兮，恐年岁之不吾与！”，“日月忽其不淹兮，春

与秋其代序，惟草木之零落兮，恐美人之迟暮。”这是古人对青春的眷恋，更是对人生的激励。

同学们，毕业让你们离开熟悉挚爱的大学校园，但你们赢得了更为广阔的人生舞台和事业空间；毕业让你们告别朝夕相处的老师同学，但有理工大万千校友相伴，你们的未来永远不会孤单！母校111年厚重的文化积淀、理工大人宽广的胸襟情怀、大学求学掌握的扎实本领，一定能让你们带着坚定、自信和执着，在新的环境中竞争磨练、接受考验，锻炼成长。我真诚地希望你们鼓荡起理想的风帆，用报效祖国和人民的辉煌业绩续写理工大人的光荣与梦想，为实现中华民族伟大复兴的中国梦，挥洒青春的智慧、展示青春的价值、贡献青春的力量！

19年前的毕业典礼我作为教师代表发言，引用了苏东坡的词句。此时此刻，我仍用其表达与同学们的离别之情：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。

谢谢同学们！祝福同学们！

第五篇：2011年深圳大学开学典礼校长章必功致辞

能力ABC

———2011开学典礼致辞

2011-9-1

5章必功

今年，机缘巧合，深圳举办了第26届世界大学生运动会。中国欢度了第27届教师节，深圳大学迎来了建校第28周年，三个数字，步步高，喜洋洋。借此机会。谨向本校所有参与大运会的志愿者、特别向默默无闻担任后勤服务的志愿者致以崇高的敬意，向代表中国参赛大运会的13名运动员和所有参与大运会的裁判员、工作人员致以诚挚的慰问，并祝福全体教师节日快乐，祝福学校生日快乐。

祝福的高潮，是2011级新生的荟萃。在毕业季，你们一路兴奋，六月考试，七月等待，八月放榜，九月离家，以靓丽的心情，为深大带来了满园的欢笑，强劲的活力与蓬勃的朝气。谨向所有新生表示最热烈的欢迎。

欢迎的流程，由老生主持。在南方九月的阳光下，那些在车站与校园之间随车奔波的人，那些搬运行李跑前跑后的人，那些笑容可掬接待注册的人，那些汗湿衣裳演奏乐曲的人，那些引导大家周游校园的人，都是你们的师兄师姐。

今夜盛大的晚会，仍然是老生的创作和表演。表演者来自艺术系，来自文科、理科与工科，包括在大运会开幕式感动全场的鲜花少女和英俊标兵。学校感谢老生，新生感谢老生。

选择深圳大学，无论心甘情愿，还是无可奈何，都是影响一生的一个重要结果。我的看法，选择深圳大学，心甘情愿者，睿智。无可奈何者，应该收拾心情，重树信心。

短短二十八年，深圳大学已经拥有国内大学的高端办学层次，拥有一支实力雄厚的教师队伍，以报考热、求职热、创业热知名国内，以特区大学、窗口大学、实验大学的特色加入国际交流的舞台。当前，深圳大学探索现代大学制度，提倡大学无官，学术主导，民主管理；提倡师生平等，自由对话；推行人事改革与教学改革；尽管缺陷多多，毕竟迈步奔走。在教学领域，学校坚持有教无类，因材施教，实行毕业证与学位证双证合璧制度，实行双学位、双专业、主辅修免费攻读制度，实行转专业考试制度，实行五项素质技能测试制度，实行学科新方向、新专业二次选拔制度，实行资助创业的学生创业园制度，实行大面积的奖学金助学金制度，勤工俭学制度，体育活动公费刷卡制度，正在研制和试行“全程紧张”教学，南区落成，将全面实行小班化教学方式，组合式分类选课方式，讲授、讨论、作业相结合的教学方式，平时成绩为主，期末考核为辅的考核方式，为学生成才提供接轨国际的现代教育。

大学成才，知识传授固然重要，能力养成更加重要。深圳大学的成才广

告是：品质定格调，能力出精彩。品质决定人生格调的高低，能力左右人生精彩的浓淡。品质的修炼，一生一世不能放松，低端：己所不欲，勿施于人；高端：急公好义，仁者爱人。能力的修炼，在校期间时机最好，错过时机，将受制一辈子。

美国一所常青藤大学开列的能力培养清单有12项。我们也有一份清单，比它简明，一共6项。

一、善于自学的能力。所谓自学，就是自我掘进专业深度，自我拓展学科兴趣。自学能力是终生学习能力。现在自学条件优越，不仅有图书馆，而且有网络，作为新学期见面礼，图书馆已延长开馆时间，网络设施也正在逐步改善，上网学习，是自学的一个便捷途径。听说，一般浏览者，谓之“网民”；沉迷游戏者，谓之“网虫”；COPY作业者，谓之“网抄”；求知充电者，谓之“网充”。建议不做“网虫”不做“网抄”做“网充”。

二、善于表达的能力。语言表达和文字表达的能力。语言表达要有清晰的条理，文字表达要有流畅的韵律。表达是思维的反映，一般说来，思维流畅，表达流畅；思维凌乱，表达凌乱。课堂多发言、聚会多讲话、勤写读书笔记和假期见闻，有利于锻炼表达。

三、善于独立思考的能力。学习要独立思考，以求深刻理解，避免“学而不思则罔”；遇事也要独立思考，想一想原由，想一想因果，避免人云亦云，不知所云。

四、善于动手实践的能力。所谓动手就是操作具体事务，就是干事实践。这次大运会志愿者服务，就是一个涉及方方面面的动手工程。外语的运用，礼仪的讲究，分工的细致，岗位的严格，时间的准确，随机的应变，相互的配合，是考验动手实践的一个难得机会。

五、善于创意的能力。锻炼创意能力的有效方法之一，是在批判中寻求对策。青年人喜欢批判喜欢破，就应同时考虑如何改进如何立，古人说“舍其旧而新是谋”。遇到难题或问题，不能只批不谋，只破不立，谋立就是创意创新。

六、善于交往的能力。不善交往，孤陋寡闻。不善交往，难有合作；不善交往，就更加谈不上组织队伍，担当领军人物。适当的参与公益活动与集体活动，及时地发表意见，提出主张，可以很好的编织公共关系，锻炼社交能力和组织公众的能力。

上述六种能力，是游刃世界的基本功夫。养成上述能力，是我们对大家的殷切期待，也是学校责无旁贷的重任。

预祝大家以高贵的品质树立高贵的人格，以出众的能力创造出众的精彩。顺祝明日军训，一路顺风。

2011－9－14