初三全体学生会上的讲话

第一篇：初三全体学生会上的讲话

初三全体学生会上的讲话

亲爱的初三同学们： 你们好！

在刚刚送走快乐的暑假、丰收的喜悦和开学的激动心情逐渐消退，迎来新的更具挑战的初三学年的学习生活的时候。今天，我们怀着在这里举行隆重的初三学生大会，这是一个动员会、加油会。首先让我代表全体老师祝贺同学们升入高一年级，知识、能力、身心素质、价值观等又增长了一层。

新学期已经开始，我们已步入了毕业年级，迎来了新的工作、新的任务。我们都知道，教学质量是学校的生命线，是学校的立足之本，而毕业班的教学工作是学校工作的重中之重，它是学校的“前沿阵地”，是“人才的出口”，是“产品检验的关口”，对非毕业班工作具有示范作用和辐射作用，其成效牵动千家万户，毕业班工作时间短，任务重，压力大，师生累。因此，必须依靠全体师生，群策群力，全力以赴，打好这次“毕业战”。学校领导对毕业班工作非常重视，暑假开始后就着手毕业班工作，采取了一些措施，各任课老师也做了大量的准备工作。对毕业班工作老师们关注早、准备早，学校领导筹划早、安排早，为赢得学业水平考试打下了良好基础。

同学们：在新的学年开始的时候，无论学校还是个人，总有两件事要做，一是展望和期盼，一是回顾和总结。

你们身为一中学子，要懂得和珍惜在一中学习和生活的所有日子，也要晓得一中给我们带来的自豪和荣誉。回顾一中走过的历程，我们创造了许多令人感动的业绩和荣誉，这些业绩和荣誉凝聚着全体干部、师生的辛勤汗水。它足以印证了一中的发展辉煌。一中人应引以为傲并为之再添光彩。应该说，对一中人来说，一中的历史是求真务实，勇于突破的历史；是激情飞扬在感动中前进的历史，是一中人辛勤耕耘、实践探索获得发展的历史。学校不但得到了社会及广大家长的关注、拥护和信任，更重要的是一中学生得到了全面发展，一中教师在挑战中获得收获，一中正在茁壮成长、厚积薄发。你们身在一中，应该以此为荣，并为学校发展再立新功，为自己发展再注活力。

初中三年，你们已经迎来初中学业中最为关键的一年，准备进入高一级中学学习生活，能否如愿以尝，考出最佳成绩？我们现在好比在建筑工程的关键时期、验收之前的关键阶段、农民收获的关键季节。

两年来，通过你们自己的努力，同学的帮助和影响，尤其是老师的教育和指导，你们进步了，成熟了。你们的进步和发展我们都看在眼里，喜在心上。根据你们的潜力我认为你们还应更好，更优秀！面对新学年新的形势、新任务，我们在取得成绩的同时，还必须保持清醒的头脑，旺盛的斗志，扎实的作风。总结过去看成绩、找不足、促提高；展望未来定目标、增信心、添智慧。

我们的同学现在是什么状态呢？当前同学们的现状，总体而言是健康、积极向上的，多数同学毕业意识较强，学习主动、刻苦，还有许多良好表现我不再一一列举；但在某些同学身上或同学们的某些方面仍存在一些不容忽视的问题，很值得我们深思。

1、部分同学毕业意识差，学习目的不明确，学习态度不认真。升学对自己的吸引力不大，对学业水平考试信心不足，动力不大。上课效率不高，对于课程学习缺乏兴趣，意志薄弱，对学习成绩要求不高，所以学习不主动，上课不善于表现，没有不懂就问的习惯，不能够积极配合老师的教学活动，课堂气氛相对沉闷。

2、基础知识薄弱。具体表现为在学习过程中，没有养成良好的学习习惯，轻视基本知识，基本技能和基本方法的学习与训练。

3、学习方法不当。不少同学上课不能专心听讲，主动思考，作业马虎、字迹潦草，解题不够完整。对于不懂的问题不钻不问，学习被动，课前没有预习，课后又不能及时复习。

4、学习能力差，缺乏合作意识。有些同学在学习过程中思维呆板，缺乏联想，不能抓住问题的实质与要害，思维难以展开，在问题面前往往显得无所适从，而有了问题又不愿与别人合作交流。在学习过程中只会简单识记、机械模仿，学习知识不会灵活运用，往往只注重问题的结论，而不重视问题的形成过程，造成同样的问题一旦题目要求有所变动，就无从下手。

5、缺乏健康的心理品质。如有的同学性格孤僻，不合群，与同学格格不入；有的同学缺乏自信，破罐破摔，厌学情绪严重；有的同学缺乏诚信，漫天谎话，欺骗同学、老师和家长；有的同学缺乏自理、自律能力，缺乏良好的习惯。如有的同学自习课吃东西、做小动作，有的同学乱丢乱扔，随地

吐痰；有的损害公私财物；有的进出营业性网吧；有的拉帮结伙，打架斗殴。有的同学不遵守就餐、就寝秩序。有的同学畏难思想严重，怕吃苦耐劳，抗挫能力差；有的同学自私，骄横，同学之间不讲团结谦让，家中则是唯我独尊,缺乏起码的道德礼仪,如有的同学经常疯赶打闹，说脏话骂人，以大欺小。

以上所列现象希望在新学期能有明显改观，对于不遵守学校纪律者我们将严肃处理。关于加强管理的问题一会儿学生处高主任还要讲。

人生一世、人类发展始终拌着艰辛苦痛，当然还有由此换来的甘甜和喜悦。没有艰苦奋斗，何来成就功绩？贪恋安逸放弃奋斗的结果必然是没有安逸。所有中年晚年幸福安乐的人都经历过青少年时期的悲惨生活或艰苦拼搏。少年平淡晚年落魄，莫如生机勃勃之时奋力拼争换取将来的成功和自信。年少力强时吃苦比老年病弱时无辉煌回忆抱守凄凉更明智，也会使人生更值得骄傲。人口众多的国情使我们竞争激烈，只有正视现实才是勇敢者的态度。

我们现在面临的形势：

1、时间紧，任务重。我们来算一笔时间帐，从现在到学业水平考试还有8个月零10天，除去元旦放假，春节三周多，五一一周，双休日（每月8天，8个月共64天）两个月，微机考试、体育测试等还要占用时间，实际上课时间只有5个月多一点，大约150天。多数学科要在春节前结束功课，春节后全面进入复习。春节前要学完一年的课程，春节后要复习三年的课程，时间相当紧，任务相当重。200多天后我们将面临人生的第一次选择，迎接学业水平考试的洗礼，迎接人生的第一次检阅。

2、招生形势。一中计划内招生人数有较大增加，这说明我们的机会也增加了。机会多了，并不意味着你就能考上，只有具备超强的实力，才能抓住机会。

3、竞争对手。要想赢得学业水平考试必须认清对手，了解对手。且不说二中实力强大，上学期期末考试我们与他们有了很大差距虽然上次考试我们成绩不理想，但我们不能就此沉沦，这说明我们的潜力很大，还有很大的上升空间，只要我们潜心学习，埋头苦干，就一定能提高竞争力。

这就是我们面临的现实。如何提高学习成绩？面对新形势，学校、级部和老师想了很多办法，采取了很多措施。如：充分利用好上午上课前的时间

进行英语和语文的背诵，英语和语文老师自愿早到校为你们辅导。下一步我们还要利用双休日开放学校资源，充分利用一切对你们学习和成长有利的资源和条件。以后，我们还会采取其它一些行之有效的方法和措施，也希望同学们给予理解和支持，要知道学校和老师所做的一切都是为了使大家提高成绩。

傅雷说过一句话：“真正的光明不是没有黑暗，而是不被黑暗所吞噬；真正的英雄不是没有卑劣的情操，而是不被卑劣的情操所征服。”面对这种形势，只有靠学习才能开发自身潜能，只有靠学习才能战胜自我，超越自我。” 同学们应该认识到，我们所处的时代已经是“知识资本化、创新加速化、教育终身化、经济全球化、竞争白热化”的“五化”时代。要在这样一个时代生存、发展，学习是唯一途径。因为时代强迫你学习，竞争逼迫你学习，发展需要你学习。学习是最大的可变量，是点石成金的金手指。通过学习，可以使以前没有的具有，以前不会的学会，以前不懂的变懂。成功的实质，并不是战胜别人，而是战胜自己。“欲胜人者先自胜”。只有战胜自己的人，才是胜利者。一中师生应该有这样的观念和践行。

新学年，我送初三同学们获得成功的四件法宝：

第一，目标。

有这样一个故事：一个人来到天堂的岔路口，问天使：走哪条路好？天使反问他：你要到哪里去？只有你的目的地定了，才能定能走哪条路好，怎么走法，没有目的地，就无所谓路，也就无所谓路的好坏，走法的好坏。高尔基说：“一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快”。研究表明：“当学生认为课程内容与达到自己的目标有关时，学习各个科目的时间就会大大减少，也许只花目前所花时间的三分之一，甚至只要五分之一的时间就够了。”什么样的学习才能充满动力？一定是有目标的学习！有了目标，才有积累；有了积累，才有优势；有了优势，才有突破。我们要——围绕目标去读书，；围绕目标去思考；围绕目标去交友；围绕目标去求师；围绕目标去工作；围绕目标去实践！学会超越为分数学习的浅层次目标，不为分数所思，不为应试所学，而为素质、为将来成功而学习。这应该成为一中师生的闪光特色。目前，你们的近期目标是学业水平考试，要明确理想目标—— 锁定

既定目标。目标一经敲定，就要树立必胜信心——我一定能够赢得学业水平考试；重视集体作用——我和老师们带领你们一起走过独木桥。争取不让一个同学掉下去。

第二，专一。

人最怕的就是诱惑，在你前进的过程中，也许会有各种各样的诱惑来分散你成功的视线，懒惰会向你招手，虚荣会叫你投降。尤其是今天，我们很容易面临各种各样的诱惑。每一种诱惑都要走出本来就十分有限的时间和精力。因此必须抵抗诱惑，有专一精神。提倡学会“四专”——专

一、专业、专心、专注。在宏观方面要专一专业，在微观方面则要专心专注。

第三，好习惯。养成一种行为，收获一种性格，养成一种性格，收获一种习惯，养成一种习惯，收获一种命运。有一句谚语：“习惯成自然”。希腊哲学家亚里士多德曾说过：“优秀是一种习惯”。优秀能养成一种习惯，邪恶、懒惰也能养成一种习惯。建议大家每天培养些好习惯，哪怕很小，坚持下去，你一定受益无穷，你的整个学习都会改变。初中三年是学习思维方式和人生态度形成的关键之年。初一培养习惯，初二形成习惯，初三提升能力。要求同学们至少养成两种习惯：

1、认真严谨做好每一件小事的习惯（包括认真听讲，完成作业，对待每一次考试、卫生等）；

2、凡事都应保持积极上进的习惯。这是很不一样的心态。初三同学还要注重学习能力的提升。以探究性学习为先导，以训练为主线，以自主学习战胜被动学习。坚决反对作业抄袭、不懂不问被动学习。

第四，良好心态。要调整心态，学业水平考试对每个学生和家长来说都是很重要的事，当然应该严肃对待。相信每位心智正常的学生都会在这一种重要时刻对自己提出要求，但是“战略上要藐视敌人，战术上要重视敌人”，超水平发挥并不多见，考砸了的人也是少数，对自己要有客观的认识。同学们应该树立可以发挥正常水平的自信心和平常心，另一方面抓紧时间积极准备。有时候，你们因考试压力而焦虑，发脾气甚至睡眠不好，这都是常见的，老师和同学们都要彼此谅解，学校和老师尽可能为你们营造一个相对轻松的学校学习环境，将期望和希望融化在每一节课的教学里，你们要尊重老师的良苦用心。但你们也不要动辄闹情绪，发脾气，尤其是回家不要让父

母成为你们的“老妈子”或出气筒。你们需要的是鼓励不是娇宠，是笑一笑写在脸上的自信。调整状态：什么样的状态是学业水平考试年的状态？睡眠好、吃饭香，心情稳，身体棒，精力旺，烦恼少，信心足，干劲大，失误少，效率高，一鼓作气，有条不紊，憧憬未来。正常合理的作息时间对于迎接学业水平考试的学生是体力和精力的保证。每天留一点时间做做适量运动，（避免过激过累），到户外呼吸新鲜空气或者看新闻，对舒展紧张的神经保持清醒的头脑非常有益。虽然初三是学业水平考试年，睡眠必须保证。尤其是习惯开夜车的同学现在要把生物钟调整过来了。平衡的营养也是必须的，但绝不是多吃。必要的谷物、蔬菜、水果、肉类可以提供人体对碳水化合物、维生素、矿物质、蛋白质和脂肪的需求。准备应试：从小学到中学，学生们个个身经百战，对付考试都自有一套，方法可以学习借鉴，生搬硬套可不好使。这里只作几点提醒：

1扎实打好每门课的基础，目前的学业水平考试试题告诉我们，重视基础，打好基础，提高能力就会往往而无不胜。数学公式，物理定律，化学方程等来龙去脉要清楚，做题学会触类旁通，以一当十。诗文、文学常识背诵、政治时事都该在脑子里等待随时拿取。不要临时抱佛脚。

2.有乐观的语言激励自己：尘埃在落定之前，一切皆有可能；一心向着自己目标前进的人，整个世界都会给他让路；失败与成功仅有一步之遥，成功往往在于再坚持一会的努力之中；只要学业水平考试最后一科没有结束，就要不懈努力，只争朝夕。苦干巧干这一年，人生关键不遗憾；强化信心潜力无限，发挥真水平，就是成功，只要认真对待每一天，每节课，每道题，全身心准备应试，一定有满意成绩。追求成功就要信仰成功，信仰成功才会每时每刻全力以赴，而非偶尔一博。

我坚信掌握四大法宝：“目标、专

一、习惯和好心态。定能让你们在新学年收获成长、快乐发展。学习不是一种压力，而是一种动力，它会让你的生命每天都迸发出奇异的光彩：当你解出一道难题时，你会为自己的思索有了正确的结果而骄傲；当你完成了一天的学习任务时，你会为自己的付出有了成果而欢呼。遭遇失败的时候，你的老师同学会给你鼓励和帮助，或者至少你曾命令自己从失落中找到前进的方向，所有的一切都最大程度上充实了

你的生活，谁说学习是一件痛苦的事呢？不管明天我们会遇到多少困难，我们都要坚信自己有勇气有能力克服。只要心中有希望，成功之花早晚会在我们面前绽放。古人说：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。” 相信每个同学都知道刻苦勤奋对学习的重要性。其实对你来说，勤奋不一定非要“三更灯火五更鸡”，而应该是听课时的专心致志、作业时的心无旁骛，是午饭后的“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，是同学之间的热烈讨论，更是老师跟前的虚心请教。看到其他同学取得的优异成绩，你的心里一定非常羡慕，其实人家能够做到的你也能做到。只要你从现在开始，刻苦努力，成功之花同样会为你盛开。

同学们，离中考只有二百多天了，二百多天对于你漫长的生命是微不足道的，但是它又是举足轻重的。也许今天你捧起的只是一粒小石子，可是明天它可能就会成为一颗钻石；也许今天你栽下的只是一棵嫩芽，可是明天回报你的可能就是整片树林！俗话说，天上不会掉馅饼，幻想必定铸成空。想要到达理想的彼岸，铸就人生第一个辉煌，我们只有自信拼搏刻苦努力！如果你累了，请告诉老师，我们会帮助你解除所有的疲乏，为你撑起一方晴空，给你带来阳光无限；如果你遇到困难了，也请告诉老师，我们会帮你铲除前进道路上的一切艰难险阻，让你畅行无阻。

这里我要送给大家大文豪萧伯纳的一句名言：“生活对我而言，不是一根蜡烛，而是一支光芒万丈的火炬。”同学们，人生其实只有三天，活在昨天的人迷惑，活在明天的人等待，只有活在今天的人才最有价值。成功就在你眼前，只要你再坚持一下，勇敢地向前跨一步，生命的火炬就一定能够燃烧起来！同学们、老师们，新的学期开始了，新的任务在等我们去创造，去完成。相信，只要我们团结一致，同心同德，以求实的思想，务实的工作，扎实的作风，真实的成绩，真抓实干，让自己的发展目标内化为你们的自觉行为，不断的完善自我，发展自我，超越自我，一中和我们每个人的明天一定会更加美好和灿烂。

彩霞朝夕有，玫瑰不常开，理想是彼岸，务实是桥梁。让我们一起脚踏实地过好初三最后学习生活，让我们今天的拼搏成为明天最美好的回忆。老师期待着你们！家长期待着你们！

第二篇：初三全体学生会上的讲话

初三全体学生会上的讲话

亲爱的初三同学们： 你们好！

在刚刚送走快乐的暑假、丰收的喜悦和开学的激动心情逐渐消退，迎来新的更具挑战的初三学年的学习生活的时候。今天，我们怀着在这里举行隆重的初三学生大会，这是一个动员会、加油会。首先让我代表全体老师祝贺同学们升入高一年级，知识、能力、身心素质、价值观等又增长了一层。

新学期已经开始，我们已步入了毕业年级，迎来了新的工作、新的任务。我们都知道，教学质量是学校的生命线，是学校的立足之本，而毕业班的教学工作是学校工作的重中之重，它是学校的“前沿阵地”，是“人才的出口”，是“产品检验的关口”，对非毕业班工作具有示范作用和辐射作用，其成效牵动千家万户，毕业班工作时间短，任务重，压力大，师生累。因此，必须依靠全体师生，群策群力，全力以赴，打好这次“毕业战”。学校领导对毕业班工作非常重视，暑假开始后就着手毕业班工作，采取了一些措施，各任课老师也做了大量的准备工作。对毕业班工作老师们关注早、准备早，学校领导筹划早、安排早，为赢得学业水平考试打下了良好基础。

同学们：在新的学年开始的时候，无论学校还是个人，总有两件事要做，一是展望和期盼，一是回顾和总结。

你们身为一中学子，要懂得和珍惜在一中学习和生活的所有日子，也要晓得一中给我们带来的自豪和荣誉。回顾一中走过的历程，我们创造了许多令人感动的业绩和荣誉，这些业绩和荣誉凝聚着全体干部、师生的辛勤汗水。它足以印证了一中的发展辉煌。一中人应引以为傲并为之再添光彩。应该说，对一中人来说，一中的历史是求真务实，勇于突破的历史；是激情飞扬在感动中前进的历史，是一中人辛勤耕耘、实践探索获得发展的历史。学校不但得到了社会及广大家长的关注、拥护和信任，更重要的是一中学生得到了全面发展，一中教师在挑战中获得收获，一中正在茁壮成长、厚积薄发。你们身在一中，应该以此为荣，并为学校发展再立新功，为自己发展再注活力。

初中三年，你们已经迎来初中学业中最为关键的一年，准备进入高一级中学学习生活，能否如愿以尝，考出最佳成绩？我们现在好比在建筑工程的关键时期、验收之前的关键阶段、农民收获的关键季节。

两年来，通过你们自己的努力，同学的帮助和影响，尤其是老师的教育和指导，你们进步了，成熟了。你们的进步和发展我们都看在眼里，喜在心上。根据你们的潜力我认为你们还应更好，更优秀！面对新学年新的形势、新任务，我们在取得成绩的同时，还必须保持清醒的头脑，旺盛的斗志，扎实的作风。总结过去看成绩、找不足、促提高；展望未来定目标、增信心、添智慧。

我们的同学现在是什么状态呢？当前同学们的现状，总体而言是健康、积极向上的，多数同学毕业意识较强，学习主动、刻苦，还有许多良好表现我不再一一列举；但在某些同学身上或同学们的某些方面仍存在一些不容忽视的问题，很值得我们深思。

1、部分同学毕业意识差，学习目的不明确，学习态度不认真。升学对自己的吸引力不大，对学业水平考试信心不足，动力不大。上课效率不高，对于课程学习缺乏兴趣，意志薄弱，对学习成绩要求不高，所以学习不主动，上课不善于表现，没有不懂就问的习惯，不能够积极配合老师的教学活动，课堂气氛相对沉闷。

2、基础知识薄弱。具体表现为在学习过程中，没有养成良好的学习习惯，轻视基本知识，基本技能和基本方法的学习与训练。

3、学习方法不当。不少同学上课不能专心听讲，主动思考，作业马虎、字迹潦草，解题不够完整。对于不懂的问题不钻不问，学习被动，课前没有预习，课后又不能及时复习。

4、学习能力差，缺乏合作意识。有些同学在学习过程中思维呆板，缺乏联想，不能抓住问题的实质与要害，思维难以展开，在问题面前往往显得无所适从，而有了问题又不愿与别人合作交流。在学习过程中只会简单识记、机械模仿，学习知识不会灵活运用，往往只注重问题的结论，而不重视问题的形成过程，造成同样的问题一旦题目要求有所变动，就无从下手。

5、缺乏健康的心理品质。如有的同学性格孤僻，不合群，与同学格格不入；有的同学缺乏自信，破罐破摔，厌学情绪严重；有的同学缺乏诚信，漫天谎话，欺骗同学、老师和家长；有的同学缺乏自理、自律能力，缺乏良好的习惯。如有的同学自习课吃东西、做小动作，有的同学乱丢乱扔，随地吐痰；有的损害公私财物；有的进出营业性网吧；有的拉帮结伙，打架斗殴。有的同学不遵守就餐、就寝秩序。有的同学畏难思想严重，怕吃苦耐劳，抗挫能力差；有的同学自私，骄横，同学之间不讲团结谦让，家中则是唯我独尊,缺乏起码的道德礼仪,如有的同学经常疯赶打闹，说脏话骂人，以大欺小。

以上所列现象希望在新学期能有明显改观，对于不遵守学校纪律者我们将严肃处理。关于加强管理的问题一会儿学生处高主任还要讲。

人生一世、人类发展始终拌着艰辛苦痛，当然还有由此换来的甘甜和喜悦。没有艰苦奋斗，何来成就功绩？贪恋安逸放弃奋斗的结果必然是没有安逸。所有中年晚年幸福安乐的人都经历过青少年时期的悲惨生活或艰苦拼搏。少年平淡晚年落魄，莫如生机勃勃之时奋力拼争换取将来的成功和自信。年少力强时吃苦比老年病弱时无辉煌回忆抱守凄凉更明智，也会使人生更值得骄傲。人口众多的国情使我们竞争激烈，只有正视现实才是勇敢者的态度。

我们现在面临的形势：

1、时间紧，任务重。我们来算一笔时间帐，从现在到学业水平考试还有8个月零20天，除去国庆节一周，春节三周多，五一一周，双休日（每月8天，8个月共64天）两个月，微机考试、体育测试等还要占用时间，实际上课时间只有5个月多一点，大约150天。多数学科要在春节前结束功课，春节后全面进入复习。春节前要学完一年的课程，春节后要复习三年的课程，时间相当紧，任务相当重。200多天后我们将面临人生的第一次选择，迎接学业水平考试的洗礼，迎接人生的第一次检阅。

2、首次学业水平考试改革。从我们这一级开始，济南市进行学业水平考试改革，实施综合素质评价制度。综合素质评价由学生学业成绩和基础性发展目标评价成绩两部分组成。学业成绩由学生日常学习成绩和学业水平考试成绩两部分组成。日常学习成绩采用等级评价，学业水平考试成绩就是以前的中考。基础性发展目标评价成绩包括等级和综合评语两部分，作为学生毕业及高中阶段学校招生的重要依据，该成绩为D的学生不得领取《义务教育证书》，不得被普通高中学校录取。

3、招生形势。一中计划内招生人数有较大增加，今年900人，明年还有可能增加，这说明我们的机会也增加了。机会多了，并不意味着你就能考上，只有具备超强的实力，才能抓住机会。

4、竞争对手。要想赢得学业水平考试必须认清对手，了解对手。且不说东

邻的实验中学实力强大，上学期期末考试我们与他们有了很大差距，就是其他乡镇中学经过近几年的发展，也具备了很强的竞争实力，不容小视。虽然上次考试我们成绩不理想，但我们不能就此沉沦，这说明我们的潜力很大，还有很大的上升空间，只要我们潜心学习，埋头苦干，就一定能提高竞争力。

这就是我们面临的现实。如何提高学习成绩？面对新形势，学校、级部和老师想了很多办法，采取了很多措施。如：充分利用好上午上课前的时间进行英语和语文的背诵，英语和语文老师自愿早到校为你们辅导。下一步我们还要利用双休日开放学校资源，充分利用一切对你们学习和成长有利的资源和条件。以后，我们还会采取其它一些行之有效的方法和措施，也希望同学们给予理解和支持，要知道学校和老师所做的一切都是为了使大家提高成绩。

傅雷说过一句话：“真正的光明不是没有黑暗，而是不被黑暗所吞噬；真正的英雄不是没有卑劣的情操，而是不被卑劣的情操所征服。”面对这种形势，只有靠学习才能开发自身潜能，只有靠学习才能战胜自我，超越自我，只有不断学习，才能“苟日新，日日新，又日新！”

同学们应该认识到，我们所处的时代已经是“知识资本化、创新加速化、教育终身化、经济全球化、竞争白热化”的“五化”时代。要在这样一个时代生存、发展，学习是唯一途径。因为时代强迫你学习，竞争逼迫你学习，发展需要你学习。学习是最大的可变量，是点石成金的金手指。通过学习，可以使以前没有的具有，以前不会的学会，以前不懂的变懂。成功的实质，并不是战胜别人，而是战胜自己。“欲胜人者先自胜”。只有战胜自己的人，才是胜利者。一中师生应该有这样的观念和践行。

新学年，我送初三同学们获得成功的四件法宝：

第一，目标。

有这样一个故事：一个人来到天堂的岔路口，问天使：走哪条路好？天使反问他：你要到哪里去？只有你的目的地定了，才能定能走哪条路好，怎么走法，没有目的地，就无所谓路，也就无所谓路的好坏，走法的好坏。高尔基说：“一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快”。研究表明：“当学生认为课程内容与达到自己的目标有关时，学习各个科目的时间就会大大减少，也许只花目前所花时间的三分之一，甚至只要五分之一的时间就够了。”什么样的学习才能充满动力？一定是有目标的学习！有了目标，才有积累；有了积累，才有优势；有了优势，才有突破。我们要——围绕目标去读书，；围绕目标去思考；围绕目标去交友；围绕目标去求师；围绕目标去工作；围绕目标去实践！学会超越为分数学习的浅层次目标，不为分数所思，不为应试所学，而为素质、为将来成功而学习。这应该成为一中师生的闪光特色。目前，你们的近期目标是学业水平考试，要明确理想目标——

锁定既定目标。目标一经敲定，就要树立必胜信心——我一定能够赢得学业水平考试；重视集体作用——我和老师们带领你们一起走过独木桥。争取不让一个同学掉下去。

第二，专一。

人最怕的就是诱惑，在你前进的过程中，也许会有各种各样的诱惑来分散你成功的视线，懒惰会向你招手，虚荣会叫你投降。尤其是今天，我们很容易面临各种各样的诱惑。每一种诱惑都要走出本来就十分有限的时间和精力。因此必须抵抗诱惑，有专一精神。提倡学会“四专”——专

一、专业、专心、专注。在宏观方面要专一专业，在微观方面则要专心专注。

第三，好习惯。养成一种行为，收获一种性格，养成一种性格，收获一种习惯，养成一种习惯，收获一种命运。有一句谚语：“习惯成自然”。希腊哲学家亚里士多德曾说过：“优秀是一种习惯”。优秀能养成一种习惯，邪恶、懒惰也能养成一种习惯。

建议大家每天培养些好习惯，哪怕很小，坚持下去，你一定受益无穷，你的整个学习都会改变。初中三年是学习思维方式和人生态度形成的关键之年。初一培养习惯，初二形成习惯，初三提升能力。要求同学们至少养成两种习惯：

1、认真严谨做好每一件小事的习惯（包括认真听讲，完成作业，对待每一次考试、卫生等）；

2、凡事都应保持积极上进的习惯。这是很不一样的心态。初三同学还要注重学习能力的提升。以探究性学习为先导，以训练为主线，以自主学习战胜被动学习。坚决反对作业抄袭、不懂不问被动学习。

第四，良好心态。要调整心态，学业水平考试对每个学生和家长来说都是很重要的事，当然应该严肃对待。相信每位心智正常的学生都会在这一种重要时刻对自己提出要求，但是“战略上要藐视敌人，战术上要重视敌人”，超水平发挥并不多见，考砸了的人也是少数，对自己要有客观的认识。

同学们应该树立可以发挥正常水平的自信心和平常心，另一方面抓紧时间积极准备。有时候，你们因考试压力而焦虑，发脾气甚至睡眠不好，这都是常见的，老师和同学们都要彼此谅解，学校和老师尽可能为你们营造一个相对轻松的学校学习环境，将期望和希望融化在每一节课的教学里，你们要尊重老师的良苦用心。但你们也不要动辄闹情绪，发脾气，尤其是回家不要让父母成为你们的“老妈子”或出气筒。你们需要的是鼓励不是娇宠，是笑一笑写在脸上的自信。调整状态：什么样的状态是学业水平考试年的状态？睡眠好、吃饭香，心情稳，身体棒，精力旺，烦恼少，信心足，干劲大，失误少，效率高，一鼓作气，有条不紊，憧憬未来。正常合理的作息时间对于迎接学业水平考试的学生是体力和精力的保证。每天留一点时间做做适量运动，（避免过激过累），到户外呼吸新鲜空气或者看新闻，对舒展紧张的神经保持清醒的头脑非常有益。虽然初三是学业水平考试年，睡眠必须保证。尤其是习惯开夜车的同学现在要把生物钟调整过来了。平衡的营养也是必须的，但绝不是多吃。必要的谷物、蔬菜、水果、肉类可以提供人体对碳水化合物、维生素、矿物质、蛋白质和脂肪的需求。准备应试：从小学到中学，学生们个个身经百战，对付考试都自有一套，方法可以学习借鉴，生搬硬套可不好使。这里只作几点提醒：

1扎实打好每门课的基础，目前的学业水平考试试题告诉我们，重视基础，打好基础，提高能力就会往往而无不胜。数学公式，物理定律，化学方程等来龙去脉要清楚，做题学会触类旁通，以一当十。诗文、文学常识背诵、政治时事都该在脑子里等待随时拿取。不要临时抱佛脚。

2.有乐观的语言激励自己：尘埃在落定之前，一切皆有可能；一心向着自己目标前进的人，整个世界都会给他让路；失败与成功仅有一步之遥，成功往往在于再坚持一会的努力之中；只要学业水平考试最后一科没有结束，就要不懈努力，只争朝夕。苦干巧干这一年，人生关键不遗憾；强化信心潜力无限，发挥真水平，就是成功，只要认真对待每一天，每节课，每道题，全身心准备应试，一定有满意成绩。追求成功就要信仰成功，信仰成功才会每时每刻全力以赴，而非偶尔一博。

我坚信掌握四大法宝：“目标、专

一、习惯和好心态。定能让你们在新学年收获成长、快乐发展。学习不是一种压力，而是一种动力，它会让你的生命每天都迸发出奇异的光彩：当你解出一道难题时，你会为自己的思索有了正确的结果而骄傲；当你完成了一天的学习任务时，你会为自己的付出有了成果而欢呼。遭遇失败的时候，你的老师同学会给你鼓励和帮助，或者至少你曾命令自己从失落中找到前进的方向，所有的一切都最大程度上充实了你的生活，谁说学习是一件痛苦的事呢？不管明天我们会遇到多少困难，我们都要坚信自己有勇气有能力克服。只要心中有希望，成功之花早晚会在我们面前绽放。古人说：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”

相信每个同学都知道刻苦勤奋对学习的重要性。其实对你来说，勤奋不一定非要“三更灯火五更鸡”，而应该是听课时的专心致志、作业时的心无旁骛，是午饭后的“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，是同学之间的热烈讨论，更是老师跟前的虚心请教。看到其他同学取得的优异成绩，你的心里一定非常羡慕，其实人家能够做到的你也能做到。只要你从现在开始，刻苦努力，成功之花同样会为你盛开。

同学们，离学业水平考试只有二百多天了，二百多天对于你漫长的生命是微不足道的，但是它又是举足轻重的。也许今天你捧起的只是一粒小石子，可是明天它可能就会成为一颗钻石；也许今天你栽下的只是一棵嫩芽，可是明天回报你的可能就是整片树林！俗话说，天上不会掉馅饼，幻想必定铸成空。想要到达理想的彼岸，铸就人生第一个辉煌，我们只有自信拼搏刻苦努力！如果你累了，请告诉老师，我们会帮助你解除所有的疲乏，为你撑起一方晴空，给你带来阳光无限；如果你遇到困难了，也请告诉老师，我们会帮你铲除前进道路上的一切艰难险阻，让你畅行无阻。

这里我要送给大家大文豪萧伯纳的一句名言：“生活对我而言，不是一根蜡烛，而是一支光芒万丈的火炬。”同学们，人生其实只有三天，活在昨天的人迷惑，活在明天的人等待，只有活在今天的人才最有价值。成功就在你眼前，只要你再坚持一下，勇敢地向前跨一步，生命的火炬就一定能够燃烧起来！同学们、老师们，新的学期开始了，新的任务在等我们去创造，去完成。相信，只要我们团结一致，同心同德，以求实的思想，务实的工作，扎实的作风，真实的成绩，真抓实干，让自己的发展目标内化为你们的自觉行为，不断的完善自我，发展自我，超越自我，一中和我们每个人的明天一定会更加美好和灿烂。

彩霞朝夕有，玫瑰不常开，理想是彼岸，务实是桥梁。

让我们一起脚踏实地过好初三最后学习生活，让我们今天的拼搏成为明天最美好的回忆。老师期待着你们！家长期待着你们！

2009-9-18

第三篇：在初三全体学生复课动员会上的讲话（xiexiebang推荐）

在全体初三学生复课会上的讲话 各位老师、初三全体同学们：大家好！

阳春三月，春暖花开，憧憬六月，激情满怀。弹指一挥间，中考在即。今天，我们隆重集会，迎来初三学习生活上更具挑战性的复课阶段。这是一次复习动员会，旨在：统一思想，明确目标，也是一次学习加油会，目的是给全体同学增强斗志，决胜中考！

我们都知道，质量是学校的生命线，毕业班的教学工作是学校的前沿阵地，其成效牵动千家万户，对七、八年级的同学具有示范作用和辐射作用，毕业班复课工作时间短，任务重，压力大，竞争激烈。因此，全体师生必须群策群力，全力以赴，打好这次“复课毕业战”。学校对毕业班工作一直非常重视，对毕业班复课工作早筹划、早安排，对初三学生的学习情况，在各任课老师中做了大量摸底工作，及时召开了毕业班课任老师会，对毕业班老师上课效果关注早、措施早，为赢得我校在2013年中考再创辉煌，打下了良好基础。回顾三中走过的历程，我们创造了许多令人感动的业绩和荣誉，这些业绩和荣誉凝聚着全体干部、师生的辛勤汗水。它足以印证了三中的发展辉煌。应该说，对三中人来说，三中的历史是求真务实，勇于突破的历史；是激情飞扬在艰苦中创业的历史，是三中人辛勤耕耘、探索创新获得发展的历史。如今的三中新的校园环境、新的公寓楼、新的实验室都在厚积中薄发。你们身在三中，通过你们自己的努力，同学的帮助和影响，老师的教育和指导，你们进步了，发展了。你们的进步和发展我们都看在眼里，喜在心上。根据你们的潜力我认为你们还应更好，更

优秀！初中三年，你们已经走到初中学业中最为关键的复习阶段，面对今年新的形势、新任务，我们在取得成绩的同时，还必须保持清醒的头脑。试想，我们同学在明年中考中能否如愿以尝，考出最佳成绩？能否进入高一级中学学习？问题摆在面前，现实不容乐观，这就需要我们全体同学们在复课阶段，时刻保持旺盛的斗志和清醒的头脑。

第一、认清三个“紧迫”。一是时间紧迫。我们来算一笔时间帐，从现在到2013年6月22日中考仅有74天，除去五一假，理化生试验考试，体育达标测试，（23天）实际复习上课时间只有51天。时间相当紧，任务相当重。51天后我们将面临人生的第一次选择，迎接人生的第一次检阅。二是任务紧迫。中考是知识和技能的竞争，九年苦读，系于中考，51天要复习三年的课程，重任在肩，不可懈怠；三是期待紧迫，中考来临就是化蛹为蝶的机遇，参加中考就可以重塑金身，每个学生都有想成功的期待，也有家长望子成龙的期待，更有老师劳动成果的期待。这一切都需要同学们从认真复课开始。

第二，注意三个“调整”。一是增强信心，实现中考冲刺心态的调整。中考竞争尽管激烈，但实践证明，只要扎实复习，坚定信心，任何一位同学都可以达成自己的理想目标，实现人生的第一次重大飞跃；二是审视自己的学习现状，实施初三复习迎考策略的调整。每一位同学在复习一开始就要反思，反思你平时学习上的强项和弱项，反思你的优势和劣势，一定要均衡发展，一定要注重基础。实践证明，得基础者得中考；三是中考在即，实施中考冲刺心理的调整。一要明确中考考什么，怎么考，考到什么程度，做到心中有数，有的放矢；

二要强化及时复习、准确记忆的训练，做到对所学知识记得牢，记得准；三要努力构建各学科的知识网络，把厚书读薄，回归课本，回归基础；四要强迫自己进行限时限量做规范题的训练，尽量减少粗心失分。

第三，做到三个“认真”。一是认真抓好每一天，上好每一节复习课。复习一开始，正是同学们学业成绩迅速提升的阶段，每一天都很重要，每一天都存在着竞争。试想：当你懈怠时别人正在苦读；当你畏难时别人正在咬牙坚持；当你软弱时，别人正在坚强；当你虚度和放纵时，别人正在充实和提高。中考的竞争，不仅比学识，更是比品质，不仅比毅力，更是比细节。二是认真对待每一学科，查漏补缺。凡是有薄弱学科的同学要多吃苦，多下功夫，全力补救。多考一分就多一点希望；多考几分，就能逾越百人！三是充分挖掘每一门学科可能存在的增分空间，基础知识可能存在的增分空间，规范答题可能存在的增分空间，以求最大限度的提高我们的中考成绩。

第四，力争三个“拼搏”。一是为自己美好的前程，必须全力拼搏。二是为了亲人的期盼，必须全力拼搏。你们的身上寄托了亲人的理想和厚望，责任重于泰山！三是为母校和老师的劳动，必须全力拼搏。同学们到我校马上就要三年了，一千多个日子，老师辛勤的教诲，你们不应该忘记；你们要把对母校对老师的感激之情，转化为自己拼搏的动力，用优秀的中考成绩来回报母校和老师的关爱。

第五，实现三个“提高”。一是思想道德境界提高。通过中考复课阶段的锤炼，打造一个目标远大、内涵充实、道德全新的你；二是

意志品格的全面提高，做一个坚韧顽强百折不挠的人；成为一个自觉执行各项规定、严于自律、文明高尚的你！三是学习成绩和综合能力的提高。中考复课阶段，是同学们快速成长的历程，是从困惑逐步走向自信的历程，希望每一位同学都能在原有基础上有所提升。

当然我们现在面临的形势不容乐观：

1、高中招生考试改革。从今年开始，陕西省对初中毕业生真正实施综合素质评价制度。综合素质评价由学生学业成绩和平时在校表现目标评价成绩两部分组成。日常学习成绩采用等级评价，学业水平考试成绩就是以前的中考。作为学生毕业及高中阶段学校招生的重要依据，在校表现目标评价成绩中为D的学生不得领取《义务教育证书》，不得被普通高中学校录取。

2、招生形势严重。今年虽说高中录取分数是380分，但岐中计划内招生分数高达445分，而且，今年不够分数线想上高中要交数额较多的钱，（分别要交4万和10万），而且不建学籍。而中考分数在500以上的同学只交10元，分在重点班，安排高档宿舍。从今年建立学生电子档后，明年全县就会杜绝复习情况，因为国家按照当时建档人数给学校划拨一定的费用，复习生没有档案，国家自然不给经费，学校保运转，你在学校吃喝拉撒等费用谁来付？所以，明年招收复习生的可能不大。

3、竞争对手强硬。要想赢得明年中考，必须认清考场对手，了解对手。且不说宝一中，高薪一中，本次月考中，班级与班级有很大差距学生与学生有很大差距，就县城一中、二中学经过近几年的发展，也具备了很强的竞争实力，不容小视。这就是我们面临的现实。面对新形势，学校和老师想了很多办法，采取了很多措施。充分利用好操前的早读和辅导时间，落实好晚辅导工作。以后，我们还会采取其它一些行之有效的方法和措施，也希望同学们给予理解和支持，要知道学校和老师所做的一切都是为了使大家提高成绩。

当然，上次月考成绩不理想的同学，不能就此灰心，毕竟复习才刚刚开始，这说明我们的潜力很大，还有很大的上升空间，只要我们潜心学习，埋头苦干，就一定能提高竞争力。当前同学们的现状，总体而言是积极向上的、是发奋努力的，大多数同学学习竞争意识强，学习主动、刻苦，但在部分同学身上仍存在一些不容忽视的问题，很值得我们深思。

1、部分同学学习意识差，学习目的不明确，学习态度不认真。升学对自己的吸引力不大，对学业水平考试信心不足，动力不大。上课效率不高，对于课程学习缺乏兴趣，意志薄弱，对学习成绩要求不高，上课不善于表现，不能够积极配合老师的教学活动，课堂气氛相对沉闷。

2、基础知识薄弱。具体表现为在学习过程中，没有养成良好的学习习惯，轻视基本知识，基本技能和基本方法的学习与训练。

3、学习方法不当。不少同学上课不能专心听讲，主动思考，作业马虎、字迹潦草，解题不够完整。对于不懂的问题不钻不问，学习被动，课前没有预习，课后又不能及时复习。

4、学习能力差，缺乏主动意识。有些同学在学习过程中思维呆

板，缺乏联想，不能抓住问题的实质与要害，思维难以展开，在问题面前往往显得无所适从，而有了问题又不愿与别人合作交流。

5、缺乏健康的心理品质。有的同学性格孤僻，不合群，与同学格格不入；有的同学缺乏自信，破罐破摔，厌学情绪严重；有的同学缺乏自理、自律能力，缺乏良好的习惯。有的拉帮结伙，打架斗殴。以上现象希望在复课阶段能有明显改观。

同学们，彩霞朝夕有，玫瑰不常开，理想是彼岸，务实是桥梁。离2013年中考只有74天了，74天对于你漫长的生命是微不足道的，但是它又是举足轻重的。也许今天你捧起的只是一粒小石子，可是明天它可能就会成为一颗钻石；也许今天你栽下的只是一棵嫩芽，可是明天回报你的可能就是整片树林！看到月考中其他同学取得的优异成绩，你的心里一定非常羡慕，其实人家能够做到的你也能做到。对大多数同学来说，勤奋不一定非要“三更灯火五更鸡”，而应该是听课时的专心致志、作业时的心无旁骛，是午饭后的“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，是同学之间的热烈讨论，是老师跟前的虚心请教。

同学们！“东方欲晓，莫道君行早。”这次大会，相信每个同学都知道刻苦勤奋对学习的重要性。只要你从现在开始，刻苦努力，成功之花同样会为你盛开。

最后，祝全体同学学有所成，前程似锦！

谢谢大家！

岐山县第三初级中学

2013年4月8日

第四篇：在2010级全体学生会上的讲话

在2010级全体学生会上的讲话

汪慧君

同学们：大家好！

时间过得可真快。记得我们刚刚相会于藤影荷声的夏天，一转眼，我们已进入了乍寒还暖的初冬。我感慨于时间的飞逝，但更感慨于同学们的飞跃进步。小学与中学衔接的前两个月被心理学家称之为第二次断乳期。这一阶段能否胜利转折直接影响到同学们的后续发展。令所有老师欣慰的是，大部分同学用短短两个月的时间，顺利地度过了第二次断乳期，已在沂州的沃土上扎根、发芽、开花。刚才的一次次的掌声就是最好的证明。确实，刚才受表彰的小组和同学都是好样的，他们通过自己的努力不断战胜自我，获得新的超越与进步。好鞍配好马，掌声送英雄。我建议大家再次用热烈的掌声对他们的获得的成功与荣耀表示我们衷心地祝贺。其实，在座的同学中还有很多人也在期中质量调研中取得了预期的成绩，获得了成功，但由于时间限制，未能在年级大会上给予表彰，让我们也将掌声献给他们，对他们取得成绩表示祝贺。刚才我们又鼓了两次掌，我这里还有一次掌声要送出。在这次考核中，有许多同学在平时的学习生活中也进行了辛勤的耕耘，但由于种种原因，在这一次的考试中没有发挥好，与成功失之交臂。蒲松龄有句对联这样说：有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。古今成大事者,无超世之才,也必有坚韧不拔之志。要相信，是金子总会闪光的。让我们一起鼓掌为他们鼓劲加油。

在期中考试结束之际，我们召开七年级全体师生会，目的是明确我们七年级学生怎样在学校健康成长的问题，关于期中考试，我不想多谈，因为期中考试才仅仅是开始，有好多同学还不适应初中的学习生活，考的不理想，并不代表实力不好，但我说一点到期末考试时我就要看大家的成绩了，再说没适应初中生活就不应该了，我希望每位同学都要因为优异的成绩和表现让我们记住他。今天，我要讲的主题是七年级学生的学习、纪律要求：

一、重新定位打造自己、尽快适应初中生活

由小学跨进初中大门，在初中这个新起点上，是接受教育，学习知识道路中的一个重要的起点，一个质的飞跃。自然环境和社会环境都会感到陌生和新鲜。首先要重新定位自己，调整好心态。也许你是踌躇满志的来到沂州，希望能展现自我的风采，新班集体里人才济济，以前出色的你不再拔尖，还可能评不上班干部，成绩不尽如人意，名次下滑„„每个人都可能遇到这些挫折，但你千万要记住:不能就此心灰意冷、一蹶不振，我们要用不懈的努力一点点证明自己。也许你在小学时表现一般，入学成绩比别人低，但不能就此盲目断定自己不行而自暴自弃，因为入学或期中成绩只是代表过去，证明不了现在和将来，新的竞争刚刚开始，孰胜孰负还看今朝。我们一起迈入初中大门的，是站在同一起跑线上的，不管小学是否优秀那都已成为过去，过高或过低的自我评价都会困住前行的脚步，新的生活面前需要我们重新定位自己、打造自己。

要制订科学的学习计划。要解决科目多、学习量大的问题，最好方法就是制定学习计划。包括长期计划，本学期我的目标是什么，到期末我要达到什么水平，还可以找个竞争对手来激励自己；此外还有短期计划，也就是周计划、天计划，比如：我怎样安排这一天的学习和玩耍时间，利用什么时间做哪门作业，何时预习，何时做系统复习等等。只要这样踏踏实实完成每天的计划和小目标，就可以自如地应对新学习，达到长远目标。要注意摸索适合自己的学法。在初中阶段学习方法的重要性体现的尤为突出，因为学习的难度加深、灵活性加大，不能单凭死记、死学，要讲究记忆的方法，注意对知识的消化和理解。而且各学科的特点不同，学法也有区别，我们在新的学习过程中要注意不断反思和调整，逐渐摸索出适合自己的学法，做到事半功倍。小学主要是语文和数学两门课，而初中的学习，七年级就增加了英语、历史、地理、生物等学科,八年级将增加物理,九年级还将增加化学,而且学习内容增多，难度加大，进度加快，猛增的学习量往往让我们应接不暇，不知从何下手。初中的学习状况改变了，再沿用小学的学习方法和方式显然无法适应，每上一堂课后要学会反思，学会复习；不明的问题要及时找同学、课任老师请教，不要问题越积越多，小学课业负担轻，而初中则繁重，作好培养预习、自习习惯，培养坚强的毅力和持久的耐力的心理准备；小学教育时间松懈，初中的作息时间长而紧凑，作好培养自我控制力的心理准备；小学以传授知识为主，中学以运用知识、培养技能、发展智力为主，作好勤动脑、勤动手和积极参与的心理准备。初来乍到，人地生疏，会对新环境感到陌生、不熟悉，这些都是正常的、暂时的现象，否则不成其为“新”生。究其因，大都是不适应所造成的。尽快适应新的环境，进入角色，尽快改变因陌生感而带来的学习注意力不集中、懒散的精神状态，热爱学校、热爱老师，为在这样好的中学学习、生活而骄傲和自豪。

二、学会吃苦，勇于克服困难。

学习是一份苦差事，早起晚睡，学习压力大，比小学课程多，作业多，有的同学还暂时寄住在亲戚家里，一周才能见父母一次。的确初中生活很单调，也很累。但是不吃苦中苦，怎做人上人。有付出才有收获。我们今天累一点苦一点，其实就是为了以后轻松一点，潇洒一点。我们要学会算帐。霍金教授成功的事例，大家可能不陌生。他是英国一位科学家。今年已届６旬的霍金教授，刚过完２１岁生日时就被确诊得了罕见的、不可治愈的肌肉萎缩，称作运动神经细胞病。但是他几十年如一日，面对现实、勇于克服困难，最后还是在学习和工作中获得成功。霍金教授的事例时时引起我们思考，我们在学习生活中吃点苦，受点累，比比霍金教授又算的什么。我们都是一个个健康的人，头脑躯体都比霍金教授强的多，我们再不去拼搏，再不去努力，又对得起谁。在这次会议上，我只所以把霍金教授的故事讲给大家，就是希望全体同学在初中三年乃至一生，要始终以霍金教授为榜样，督促自己不断走向成功。

三、学会相处、学会诚实

初中生活是人生的一个转折点，和同学、和老师学会相处。教师是太阳底下最神圣的职业，老师最无私，在初中生活中，哪位老师表扬了你或批评了你，你应该高兴，因为它正在关心你，老师的一些行为无论你觉得对也好，错也好，他都真心的的希望你好，在学校教师就是我们的父母，我们要懂得尊重他们，理解他们，只要你有了这种思想，相信你会和你的老师相处的很好。对待同学、老师要诚实、谦虚、不说假话。同学朋友的相处伤害往往是无心的，帮助却是真心的，忘记那些无心的伤害；铭记那些对你真心的帮助，你会发现这世上你有很多真心的同学真心的朋友„„

四、纪律严明、从小事做起

学习成绩的提高要有纪律的保证，同学们，在学校学习，思想要集中，遵守纪律，要与吸烟、赌钱、玩游戏、打架斗殴等不良现象彻底告别。从点滴小事开始做起，例如按时上下课，遵守作息制度，文明礼貌、诚实守信等。下面，根据七年级存在的一些问题，我想对同学们提出几点具体要求：

1、关于升旗仪式。我国国旗法第十三条规定：升挂国旗时，可以举行升旗仪式。举行升旗仪式时，在国旗升起的过程中，参加者应当面向国旗肃立致敬，并可以奏国歌或者唱国歌。“唱国歌是师生表达爱国情感的一种神圣行为，奏唱国歌时应庄严肃立。”中学生日常行为第一条规定：维护国家荣誉，尊敬国旗国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。从下周开始，我们要规范我们的升旗仪式，各班同学升旗时都要行队礼，大声唱国歌，表达我们的爱国情感。

2、关于文明礼仪。中学生日常行为规范第四条规定：举止文明，不说脏话，不骂人、不打架。第九条规定：尊重教职工，见面行礼或主动问好，第十条规定同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往，不能以大欺小，不欺负同学，不戏弄他人，发生矛盾多做自我批评。第十一条规定使用礼貌用语，讲话注意场合，态度友善。尽管我们加强了对文明礼仪的考核，同学们的文明礼仪习惯受到领导和老师们的高度评价，但近阶段，同学们的文明礼貌习惯有所滑坡。现在，我们正在创建文明城市的活动中，如果一个班的同学连基本的文明礼貌要求都不能达到的话，是没有资格申报的。从本次会议以后，希望同学们回去好好利用双休日，重新温习一下中学生日常行为规范。我们将对各班的文明礼貌进行考核。在文明班级考核时，实行一票否决制。

3、关于生活节俭。中学生日常行为规范第二十四条规定：生活节俭，不互相攀比，不乱花钱。因此，我们七年级的同学要达成共识，在校园抵制高档物品。不允许骑高档车，严禁带手机，不能带大量的现金等等，若高档物品或大量现金在校园内丢失，学校不仅不负责，反而要严厉批评。

4、关于学习要求。中学生日常行为规范第16条规定：按时到校，不迟到，不早退，不旷课。第18条规定：认真预习、复习，主动学习，按时完成作业，考试不作弊。近阶段发现有同学将小学中的不及时完成规定作业陋习带到学校，还有同学早晨抄作业，从本次会议以后，各班班主任进行统计，到时，可向年级组申请进行警告。若还不悔改，则向学校申请处分，并记入成长档案。对于这些恶习，我们决不姑息迁就。

5、关于互相尊重和体谅。人是在社会中生活的而非独立与社会而存在的。因此，在生活中要学会互相尊重和体谅，这样才能赢得他人的尊重与赞赏。我们学校教学楼在建期间中小学部的时间安排不一致，因此，我们下课时可能其他年级正在上课。校园需要一个安静的学习环境。因此，我们在其他年级上课期间在外值日或活动的同学，请保持安静。在教室的同学，尽快交完作业后，坐在自己的位置上自觉进行学习。在参加各项活动时，要谨记安全，要设身处地地替他人着想，看看是否会影响他人的学习，学会尊重他人，体现自己的文明素养。

五、培养自信

年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。每一个年龄的人都有自己独特的美，而青春的美就在于成长。青春的快乐不是轻松漫步，而是一步一个脚印的踏实前行。一位名人说过:自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自己是最可贵的胜利。其实，往往成功和失败的距离很短-------只要你再坚持前进几步。也许你现在暂时落后，但是请你相信，一切都没有定型，一切都可以从头设计，一切都还来得及修正。无数的可能、无尽的选择、无可限量的未来都在今天蕴藏。

我们相信“天道酬勤”，我们相信“一份耕耘、一份收获”。在座的各位同学，希望你们要不断超越自己、战胜自己，在三年后大家都能带着自信走向中考的战场。

六、培养自己良好的道德品质和行为习惯

良好的习惯是人在其思维习惯中存放的道德资本，这个资本会不断增长，一个人毕生可以享受它的利息；另一方面，坏习惯在同样的程度就是一笔在道德上未偿清的债务，这种债务能以其不断增长的利息折磨人，使他最好的创举失败，并把他引到道德破产的地步

一个猎手非常喜欢在冬天打猎。一个天气异常寒冷的日子，猎手出发去打猎了，这次他希望能够捕猎到一只鹿，这样他就不用为这个冬天发愁了。幸运的是，他到达目的地不久，就惊喜地发现了鹿的踪迹。猎手压抑不住内心强烈的追捕欲望，立即循着踪迹，向鹿逃离的方向追去。

在鹿迹的引导下，猎手来到了一条结冰的河流前。这是一条相当宽阔的河流，河流完全被冻冰覆盖，猎手无法判定，冻冰能否承受得住他的体重，虽然冰面上明显地留下了鹿走过的踪迹，但猎手不知道这只鹿是大鹿还是小鹿，尽管冰面能够承受得住一只鹿，但能否承受得住一个人，他没有一点儿把握。最终捕鹿的强烈愿望，使他决定涉险过河。

猎手趴下他的双手和膝盖，小心翼翼地在冰面上爬行起来。当他爬行到将近一半的时候，他的想像力开始空前地活跃起来。他似乎听到了冰面裂开的声音，他觉得随时都有可能跌落下去。在这个寒风凛冽的冰封日子，在这人迹罕至的荒郊野外，一旦跌入冰下，除了死亡，还会有第二种可能。巨大的恐惧向猎手袭来，鹿已经勾不起他的兴趣，现在，他只想返回去，回到安全的岸边。但他已经爬行得太远了，无论是爬到对岸还是返回去，都危险重重，他的心在惊恐不安中怦怦地跳个不停。猎手趴在冰面上瑟瑟发抖，进退两难。

就在这时，猎手听到了一阵嘈杂声。他心惊肉跳地循声望去，只见一个农夫驾着一辆满载货物的马车，正悠悠地驶过冰面。当农夫看到匍匐在冰面上、满脸惊恐不安的猎手时，一脸的莫名其妙，以为遇到了一个受到惊吓的疯子。

请记住，世界上，从来没有真正的绝境，有的只是绝望的思维。七年级学生上课常规：

1.上课前准备好学习用具，书放在课桌的左上角，文具放在课桌的右上角。上课信号发出后，静候老师上课。

2.班长喊“起立“，师生互相至礼问候后，班长再喊”坐下“。3.上课迟到者，要先喊“报告“，老师同意后再进入教室。4.上课时，要坐端正、专心听讲、勤记笔记、勤奋好问，积极回答老师提出的问题，如有独到见解，经老师同意后再陈述自己的观点。要养成良好的坐、立、行姿势和书写阅读时的习惯。

5.回答问题时要起立站好，老师允许后再坐下，回答问题或发言时需先举手。

6.上课时不带帽子、围巾、手套、口罩、不吃东西、课堂要保持严肃。

7.上课不得随便说话、打闹、下座位、递纸条。8.下课铃响后，老师宣布下课，由班长喊“起立”，待老师离开教室经老师允许后，方可按顺序出教室。

9.到公共场地上课，（如体育、微机、实验等）在上课信号发出前，带齐学习用具，在楼下排好队，班长把学生带到指定地方，按照顺序和组次坐好，不经老师同意不动仪器，不准喧哗、打闹、不准随便走动，如擅自动仪器、教具等有所损失的，要负责赔偿并视情节轻重给予纪律处分。下课后，整理好所用桌凳，打扫好场地、教室卫生，再整队有序带回教室。

各位同学，如果你相信自己是一匹千里马，你就凭毅力跑出一段让人惊讶的里程来证明你的实力，如果你自认是一只鸿鹄，你不妨用毅力助自己扶摇直上九天，以绝对的高度宣告自己的出众。

同学们，良好的开端等于成功了一半，希望全体同学尽快适应初中生活，掌握良好的学习方法，自己磨练自己的意志，在三年初中生活中取得更大的收获。

谢谢大家！二0一0年十一月

同学们，我们现在已成为了北郊人，除了享有北郊的荣耀外，更要以北郊人的身份严格要求自己、磨砺自己、发展自己。下面，根据七年级存在的一些问题，老师想对同学们提出几点要求。

1、关于升旗仪式。我国国旗法第十三条规定：升挂国旗时，可以举行升旗仪式。举行升旗仪式时，在国旗升起的过程中，参加者应当面向国旗肃立致敬，并可以奏国歌或者唱国歌。“唱国歌是师生表达爱国情感的一种神圣行为，奏唱国歌时应庄严肃立。”中学生日常行为第一条规定：维护国家荣誉，尊敬国旗国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。从下周开始，我们要规范我们的升旗仪式，各班同学都必须佩戴红领巾，升旗时行队礼，大声唱国歌，表达我们的爱国情感。

2、关于文明礼仪。中学生日常行为规范第四条规定：举止文明，不说脏话，不骂人、不打架。第九条规定：尊重教职工，见面行礼或主动问好，第十条规定同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往，不能以大欺小，不欺负同学，不戏弄他人，发生矛盾多做自我批评。第十一条规定使用礼貌用语，讲话注意场合，态度友善。在九月行为规范月当中，我们加强了对文明礼仪的考核，同学们的文明礼仪习惯受到领导和老师们的高度评价，但近阶段，同学们的文明礼貌习惯有所滑坡。现在，我们正在创建文明班级的活动中，如果一个班的同学连基本的文明礼貌要求都不能达到的话，是没有资格申报文明班级的。从本次会议以后，希望同学们回去好好利用双休日，重新温习一下中学生日常行为规范。我们将对各班的文明礼貌进行考核。在文明班级考核时，实行一票否决制。

3、关于生活节俭。中学生日常行为规范第二十四条规定：生活节俭，不互相攀比，不乱花钱。因此，我们七年级的同学要达成共识，在校园抵制高档物品。不允许骑高档车，不允许带手机，不能带大量的现金等等，若高档物品或大量现金在校园内丢失，学校不仅不负责，反而要严厉批评。

4、关于学习要求。中学生日常行为规范第16条规定：按时到校，不迟到，不早退，不旷课。第18条规定：认真预习、复习，主动学习，按时完成作业，考试不作弊。近阶段发现有同学将小学中的不及时完成规定作业陋习带到学校，还有同学早晨抄作业，从本次会议以后，各班班主任进行统计，到时，可向年级组申请进行警告。若还不悔改，则向学校申请处分，并放入成长档案袋。对于这些恶习，我们决不姑息迁就。

5、关于互相尊重和体谅。人是在社会中生活的而非独立与社会而存在的。因此，在生活中要学会互相尊重和体谅，这样才能赢得他人的尊重与赞赏。我们七年级学习节奏相对没有八年级、九年级快，因此，我们没有早读课，活动也比其他年级多。校园需要一个安静的学习环境。因此，我们在其他年级早读课期间在外值日的同学，请保持安静。在教室的同学，尽快交完作业后，坐在自己的位置上自觉进行早读。在课外活动课时，要交流一下学习和生活的、要开展活动的，尽量在操场东侧远离教学区的地方活动，并且放低声音，在教室的同学就安静的自习。在参加各项活动时，要设身处地地替他人着想，看看是否会影响他人的学习，学会尊重他人，体现自己的文明素养。

最后，我给同学们读一篇文章，来结束本次大会。这篇文章的题目叫“这也会过去”。1954年，巴西的男女老少几乎一致认为，巴西足球定能荣获世界杯赛冠军。然而，天有不测风云，在半决赛时，巴西队意外输给了法国队，结果没能将那个金灿灿的奖杯带回巴西。球员们比任何时候都更明白，足球是巴西的国魂。他们懊恼至极，感到无脸去见家乡父老。他们知道，球迷们的辱骂、嘲笑是难以避免的。

当飞机进入巴西领空后，球员们更加心神不安，如坐针毡。可是，当飞机降落在首都机场的时候，映入他们眼帘的却是另外一幅景象。巴西总统和2万名球迷默默的站在机场上，人群中有两条横幅格外醒目：失败了也要昂首挺胸，这也会过去。球员们顿时泪流满面。

4年后，巴西球员不负众望地赢得了世界杯冠军。回国时，机场附近聚集的人群超过了100万。人群中也有两条横幅格外醒目：胜利了更要勇往直前！这也会过去。

同学们，无论成败，让我们一起以这也会过去自勉，昂首挺胸，踏上新的征程。既然我们选择了远方，就让我们风雨兼程。

第五篇：在全体学生会上的发言

在全体学生会上的发言

2010-5-6

各位老师、同学们：

今天我们在这儿集会，召开全体学生会，主要是自3.23至4.30，在全国各地连续发生了5起针对学生的校园恶性凶杀事件，致使近百名师生伤亡。中央政法委书记***在5.3的全国电视电话会议上明确要求：在整个上海世博会期间绝对不能再发生第6起类似事件。由此可见，此次会议的重要性和形势的严峻性！

5月3日晚上，永城市召开了全市学校安全稳定工作会议，这个会议一直开到夜间11点40分，对整个教育系统的安全稳定工作提出了具体的要求，下面，我就把5.3会议精神和各级领导的要求传达给大家，并根据此次会议精神以及学校全体领导班子成员集体研究的意见，就我校如何做好下一步的安全稳定工作的作出安排。

一：传达5.3全市学校安全稳定工作会议精神

1.会议的召开：2010年5月6日星期四晚上在新城影剧院召开了全市学校安全稳定工作会议。这是根据中央政法委的统一要求，全国统一的一次行动，是上午的中央政法委召开全国会议的统一要求。会议上中央政法委书记***要求传达会议精神不过夜！会议一直开到深夜。

2.参加会议的领导及人员：永城市委常委、统战部长、副市长陈体秀；骆本经副市长；永城市综治办王玉光主任；永城市公安局邵明杰局长；以及群工部王家文部长、司法局、信访局等相关局委的局长，各乡镇的乡镇长，派出所的领导；全市各中心校全体成员、局直各学校校长、全市803所公办和民办中小学、幼儿园的校长、园长等。

3.会议的主要精神：

l市公安局邵局长通报近期5起针对校园的暴力恶性案件：3.23福建；4.12广西；4.28广东；4.29江苏；4.30山东等

l邵局长从公安系统的角度对下一步学校安全工作提出10项要求①各派出所对辖区的中小学进行逐一排查②学校设立治安室和治安岗③学校配备专职保安1——2人④成立3——5人的护校队，上下学在学校大门口值班⑤学校实行严格的来访登记制度，严防社会人员进入学校⑥派出所、交巡警分片包干⑦派出所给辖区的学校师生上一堂法制课⑧发放致家长、学生的一封信⑨派出所要对不安定人员（受过处理、处分、开除的学生，精神病人等）登记造册⑩安装监控设施

l群工部王家文部长传达“永城市政府关于加强学校安全稳定工作的实施方案”。l陈体秀市长就如何加强学校安全稳定工作提出具体要求①抓认识提高②明确任务分工，细化到每一个环节，抓落实、抓督导③加强领导，明确责任④立即行动，层层动员，布置工作（发动广大师生排查学生中的不安定、不稳定的因素登记造册上报，及时采取有力措施）⑤加强人防、技防、物防的力度⑥实行责任制，落实责任；实行责任追究制，严格问责。

l黄局长就教育系统下一步的安全稳定工作提出具体意见①高度重视②采取果断措施，确保安全③立即召开领导班子会，认真研究如何搞好学校安全稳定工作④落实安全责任，成立安全巡逻队⑤严格来访登记制度，安排门卫要认真执行，不经同意的任何人员不得进入学校⑥配合公安机关做好保安及监控设施的安装工作⑦对学校内外环境进行一次拉网式的排查，重点是学校周边的不安全因素和学生的思想动态，严禁管制刀具等会对学生安全造成危害的工具、物品进入校园，要对学生的教室和宿舍进行严格的排查，发现的要调查清楚来源和用途⑧加强食堂的管理，加强学生的饮食卫生教育，严禁购买“三无”食品⑨积极配合各部门联合执法工作，教育部门主要是积极举报线索⑩做好隐患排查的记录上报工作，做好各项工作材料的存档工作。

二：贯彻“2010.5.3全市学校安全稳定工作会议精神”做好学校安全稳定工作的意见：

1.加强领导，建立组织：

安全稳定工作领导组

组长：苏鹏

副组长：张浩门锋梁汉卿

成员：张新合汤文昌赵明然李玉伟张素侠冯建立

梁野张新志张兴林王启标刘永翔时如意

段小凯李成磊刘阳刘文李晓平张敏

领导组成员成员分工负责，具体到年级，即：

九 年 级张浩张新合梁野九年级班主任

八 年 级汤文昌张新志李玉伟八年级班主任

七 年 级梁汉卿张素侠冯建立七年级班主任

宿舍食堂门锋张红梅汤守峰梁亮张辉

大 门 口当周值班领导张兴林王启标

2.制定方案，采取得力措施：

完善安全稳定工作方案，对校内外进行安全隐患排查，并将方案及隐患排查报告上报中心校。

3设立治安室、治安岗，成立护校队。在治安室内张贴有关的领导组、制度、方案、措施等，配备必要的防护工具；制定护校队值班职责，护校队有学校班子成员带队，另配三名教师，全天24小时值班。

4．严格执行来访登记制度，严防社会人员进入。外来人员不经联系允许不得进入学校，学生家长来校找学生可在登记后在治安室等候；严禁外来商贩进入校园，推销招生人员没有中心校以上介绍信不得准许进入学校。

5．班主任老师要按照学校的要求积极排查班内学生矛盾纠纷并及时化解，对班内的不安定、不安全因素要登记上报，对本班学生的思想动态班主任老师要时刻了如指掌。教育学生不得携带危险物品、工具进入校园。

6.严格学生的请假制度，凡请假的学生，班主任或带班领导要及时和家长沟通、联系，告诉家长学生请假的原因，离校时间，门卫必须根据假条放行。班主任签假条必须全名，一张假条只对一名学生适用。对于不请假无故缺课的学生必须告知家长，返校时需家长送到学校并说明原因。迟到的学生应和班主联系并有班主任到治安室领回教室；对于翻墙进出学校者无论何种原因，一律按社会人员对待，通知公安机关，如是在校学生，通知家长领回家。

7.加强食堂、宿舍管理，加强学生纪律教育，对于违反学校各项规章制度，屡教不改、携带危险物品进校、夜不归宿、翻墙入校、上网、偷盗、勒索、打击斗殴、寻衅滋事、故意破坏、冲撞老师、拉帮结派、勾引校外人员等行为发现一次处理一次，直至勒令退学。坚决不允许这样的害群之马在我们学校胡作非为。

8.加强学生宿舍用火用电安全管理，做好消防安全知识学习、宣传，增强学生的自我保护意识，定期或不定期开展消防安全逃生演练。

9.规范学生的在校行为，由政教处牵头，各班主任具体实施，在学生中间开展《中学生日常行为规范》、《中小学生守则》的学习活动，由政教处制定《学生在校一日常规》，开展“文明班级”、文明宿舍“、”文明学生”的评选活动。刹歪风、树正气。

10.加强自律教育，每一个学生都要自觉遵纪守法，遵守学校的纪律要求，自觉规范自己的言行。