初三中考前给全体学生激励的话

第一篇：初三中考前给全体学生激励的话

初三中考前给全体学生激励的话

作者：李房桂 文章来源：本站原创 点击数：1689 更新时间：2011-4-11

同学们，你们好！

距离中考还有99天，今天和大家一起谈谈迎接中考的复习过程中，我们该怎样对待，该怎样渡过。

首先，我认为，大家要珍惜时间，用好每一分钟，不让时间白白浪费，不虚度光阴。就在几天前，三个初三的同学找到我，向我提出一个要求，每天早上5：30开灯开门，晚上10：00后才关教学楼的大门。我立即答应了他们晚上的时间，但早上不能答应，依然6：10才开门。我对他们的意见表示认同，对他们的出发点十分赞赏。因为这几个同学已经意识到了时间的紧迫，意识到了中考在即，意识到了若再不抓紧时间就会落后于人，会被淘汰。中考被誉为“千军万马同过独木桥”！如果我们不努力，就会被其他学校的佼佼者挤掉„„时不待我，抓住了时间就抓住了主动；虚度光阴等于不战而降！

其次，要科学地利用时间，合理安排时间。据科学的认为，人早上的记忆力好，其时可记忆或背诵文科方面的知识，如英语、语文或政史等；中午最好休息，以调节大脑，让你更有精力上好下午的课（课间也如此，许多同学下课后即伏桌子休息，这很不好，应该走出教室去活动活动，以调节你的大脑）；下午逻辑思维较好，可学习理科；傍晚记忆力虽无早上好但比早上记得牢固，因此早上读过的知识傍晚时再记一记，就不容易忘却了；晚上自习课要有自己的复习目标，规定自己每天晚上复习一科，且是自己的薄弱科目，切忌拿到什么书看什么。此外，体育课、课间操要加强锻炼，既能增强你的体质，让你疲惫感一扫而光，又能提高你的体育竞技水平，须知，体育分在中考中也占有相当大的分额！第三，树立信心，百折不挠。

虽然中考竞争十分残酷，但希望仍很大，只要你努力、保持各科平衡的成绩，不偏科，按照去年总分616来计算，平均每科77分以上就可入读省一级学校。我们要认识我们的优势，也要知道自己的弱点，面对弱点，要有恒心，有毅力战胜他！我在《读者》上看到这样一篇文章：有一个黑人小姑娘，出生时因早产而差点丧命，4岁时患了肺炎和猩红热，她的左腿因此而瘫痪了。9岁时，她努力脱离金属腿部支架而独立行走。13岁时，她勉强可以比较正常地行走，医生认为这真是一个奇迹。就在那一年，她确立了自己的理想，那就是成为一名跑步运动员。她参加了一项比赛，结果她得了最后一名。随后的几年里，她参加了许多比赛，可每次都是最后一名。所有的人都劝她放弃，但是她还是坚定地跑着，刻苦地训练着。终于有一天，她赢得了一场比赛。此后，胜利不断，直到在每一场比赛中获得胜利。你知道她是谁吗？她的名字叫威尔玛·鲁道夫，美国体育史上充满传奇色彩的人物，人称“黑色羚羊”，是1960年罗马奥运会3枚金牌的获得者。当她以惊人的速度第一个到达终点时，人们用掌声表示对她的祝贺，更向她投以钦佩和赞许的目光。她的成功不仅是因为她的心中充满了对未来的希望，更源自于她那顽强的毅力和不懈的努力。

我们还记得一副对联：有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。只要有恒心，什么都有可能！

四，要锁定目标，树积极态度，实现人生价值。如果你看过《动物世界》的话，你可能会注意到这样一个画面：非洲狮的眼睛紧紧盯住一只小羚羊，穷追不舍。在追与逃的过程中，它越过了一只又一只惊恐旁观的羚羊，可它好象什么都没有看见，只是不停地追赶，一直到将那只小羚羊扑倒在地为止。假设你就是那只非洲狮，我相信每个同学都已经确定好你的目标羚羊，那么你朝着你的目标奋力追击了吗？在你前进的过程中，也许会有各种各样的诱惑来分散你成功的视线，懒惰会向你招手，虚荣会叫你投降。那么，你该怎么办呢？每个人的前面，都有一条通向远方的道路，无论你流连于盛开的鲜花还是受阻于丛生的荆棘，你都会成为一个可怜的失败者。所以你一定要坚定信念，绝对不能停留，否则你将注定一无所获。只有做一个勇往直前的追求者，你才能成为名符其实的猎手。

少数同学，特别是女同学因家长观念或家庭因素而放弃了自己的目标，认为考不考得上线无所谓，甚至考不考也无所谓，这种想法是十分错误的，我们有许多帮助你走向成功的社会热心机构；例如每年都有学生得到广州狮子会的资助读高中，广州粮食贮备处的热心人士还可助你读完高中至大学„„再退一步说，即使你没有考上高中，不能走入大学的殿堂，我们也会大声说，我来过，我努力过，拼搏过，我不后悔！

中考在即，英雄弯弓，箭在弦上。同学们，拿出你们的智慧和勇气，向着生命的第一座高峰攀登。最后，送给你们一句“拼搏今朝，收获六月”，今天，你们以青春为荣，明天，青春以你们为傲！祝全体同学中考考出水平，考出佳绩！

第二篇：初三中考前给全体学生激励的话

初三中考前给全体学生激励的话

同学们，你们好！

距离中考还有二十多天，今天和大家一起谈谈迎接中考的复习过程中，我们该怎样对待，该怎样渡过。

首先，我认为，大家要珍惜时间，用好每一分钟，不让时间白白浪费，不虚度光阴。就最近这几天看大多数同学的表现可以看出同学们已经意识到了时间的紧迫，意识到了中考在即，意识到了若再不抓紧时间就会落后于人，会被淘汰。中考被誉为“千军万马同过独木桥”！如果我们不努力，就会被其他学校的佼佼者挤掉„„时不待我，抓住了时间就抓住了主动；虚度光阴等于不战而降！

其次，要科学地利用时间，合理安排时间。据科学的认为，人早上的记忆力好，其时可记忆或背诵文科方面的知识，如英语、语文或政史等；中午最好休息，以调节大脑，让你更有精力上好下午的课（课间也如此，许多同学下课后即伏桌子休息，这很不好，应该走出教室去活动活动，以调节你的大脑）；下午逻辑思维较好，可学习理科；傍晚记忆力虽无早上好但比早上记得牢固，因此早上读过的知识傍晚时再记一记，就不容易忘却了；晚上自习课要有自己的复习目标，规定自己每天晚上复习一科，且是自己的薄弱科目，切忌拿到什么书看什么。此外，体育课、课间操要加强锻炼，既能增强你的体质，让你疲惫感一扫而光，又能提高你的体育竞技水平，须知，体育分在中考中也占有相当大的分额！

第三，树立信心，百折不挠。

虽然中考竞争十分残酷，但希望仍很大，只要你努力、保持各科平衡的成绩，你就有希望。我们要认识我们的优势，也要知道自己的弱点，面对弱点，要有恒心，有毅力战胜他！我在《读者》上看到这样一篇文章：有一个黑人小姑娘，出生时因早产而差点丧命，4岁时患了肺炎和猩红热，她的左腿因此而瘫痪了。9岁时，她努力脱离金属腿部支架而独立行走。13岁时，她勉强可以比较正常地行走，医生认为这真是一个奇迹。就在那一年，她确立了自己的理想，那就是成为一名跑步运动员。她参加了一项比赛，结果她得了最后一名。随后的几年里，她参加了许多比赛，可每次都是最后一名。所有的人都劝她放弃，但是她还是坚定地跑着，刻苦地训练着。终于有一天，她赢得了一场比赛。此后，胜利不断，直到在每一场比赛中获得胜利。

你知道她是谁吗？她的名字叫威尔玛·鲁道夫，美国体育史上充满传奇色彩的人物，人称“黑色羚羊”，是1960年罗马奥运会3枚金牌的获得者。当她以惊人的速度第一个到达终点时，人们用掌声表示对她的祝贺，更向她投以钦佩和赞许的目光。她的成功不仅是因为她的心中充满了对未来的希望，更源自于她那顽强的毅力和不懈的努力。

我们还记得一副对联：有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。只要有恒心，什么都有可能！

四，要锁定目标，树积极态度，实现人生价值。如果你看过《动物世界》的话，你可能会注意到这样一个画面：非洲狮的眼睛紧紧盯住一只小羚羊，穷追不舍。在追与逃的过程中，它越过了一只又一只惊恐旁观的羚羊，可它好象什么都没有看见，只是不停地追赶，一直到将那只小羚羊扑倒在地为止。假设你就是那只非洲狮，我相信每个同学都已经确定好你的目标羚羊，那么你朝着你的目标奋力追击了吗？在你前进的过程中，也许会有各种各样的诱惑来分散你成功的视线，懒惰会向你招手，虚荣会叫你投降。那么，你该怎么办呢？每个人的前面，都有一条通向远方的道路，无论你流连于盛开的鲜花还是受阻于丛生的荆棘，你都会成为一个可怜的失败者。所以你一定要坚定信念，绝对不能停留，否则你将注定一无所获。只有做一个勇往直前的追求者，你才能成为名符其实的猎手。

中考在即，英雄弯弓，箭在弦上。同学们，拿出你们的智慧和勇气，向着生命的第一座高峰攀登。最后，送给你们一句“拼搏今朝，收获六月”，今天，你们以青春为荣，明天，青春以你们为傲！祝全体同学中考考出水平，考出佳绩！

第三篇：初三中考考前激励发言稿

路只为进取的人延伸到成功的地方，三年来不懈的奋斗一定会书写最美的答案，最后的六十天，承载着我们所有人的祝福与期盼，依偎着我们所有人的幸运和鼓励，相信，初三的学长，将用必胜的信念，开创辉煌与未来的精彩学长们，离中考只有天了50多天，50多天对于你漫长的生命来说是微不足道的，但是它又是举足轻重的。学长们，真正的挑战已经开始，真正的战斗已经打响。

“沧海横流，方显英雄本色”，人生总是在竞争中不断超越，生命总是在拼搏中熠熠发光。既然学长们选择了中考，你们就没有理由退缩。请你们从今天开始好好把握生命里的每一分钟，做好手中的每一道题，走好脚下的每一步路；全力应付你们心中的梦。

今天就让在座的所有老师一起见证学长们的决心。我提议所有初三的学长全体起立，举起神圣的右手，跟着我大声许下你们的中考誓言：“锁定目标,勇攀高峰！”“拼搏今朝，收获六月！”

中考在即，英雄弯弓，箭在弦上。学长们，请拿出你们的智慧，拿出你们的勇气，用你们那颗勇敢的心，向着生命中的第一座高峰攀登。请带上最锐利的头脑，握紧最有力的拳头，挑战2011年中考。

最后祝愿全体初三同学在2011年中考中考出水平，考出佳绩！

谢谢！

第四篇：中考前激励语

中考前激励语

●今日拼搏努力，他朝谁与争锋！

●相信自己,没有问题！!

●我拼命,我可以!只有奋斗的人生才是真正的人生！●黑发不改勤学早，白发方悔读书迟 ●没有失败，只有暂时停止成功！

●重要的不是发生了什么事，而是要做哪些事情来改善它！●要让事情改变，先改变我自己；要让事情变得更好，先让自己变得更好！

●成功者决不放弃，放弃者决不成功！

●成功者愿意做失败者不愿意做的事情，所以他成功！●健康身体是基础，良好学风是条件，勤奋刻苦是前提，学习方法是关键，心理素质是保证。

●信心来自于实力，实力来自于勤奋。

●自信，是无尽智慧的凝聚。平淡，是成功路上的驿站。●生命之中最快乐的是拼搏，而非成功，生命之中最痛苦的是懒散，而非失败。

●一分耕耘，一分收获，未必；九分耕耘，会有收获，一定！●超越自己，向自己挑战，向弱项挑战，向懒惰挑战，向陋习挑战。●学习与坐禅相似，须有一颗恒心。

●人生终有许多选择。每一步都要慎重。但是一次选择不能决定一切。

不要犹豫，作出选择就不要后悔。只要我们能不屈不挠地奋斗，胜利就在前方。

●没目标就没有方向，每一个学习阶段都应该给自己树立一个目标。●学习是一次独立的行动，需要探索、琢磨、积极应战、顽强应战艰辛由你独自承担，胜利由你独立争取。

●做好准备，考场上总有最艰难的时刻。沉着才见英雄本色。●对待试题：冷静、乐观，对待考试:认真、自信。

●最难的题，对你而言，并不一定在于最后一道。

●遇到会做的题：仔细；遇到不会做的题：冷静。

●把容易题作对，难题就会变容易。

●不求难题都做，先求中低档题不错。

●书越读越薄。学习“网络化”，“严密化”。

●全面复习：“地毯式轰炸”；查缺补漏：“精确制导”。

●宁给强项少一些时间，不差弱项一分功夫。

●给自己一个恰如其分的自信。

●“我们的梦想一定能实现！”

●“拼搏进取，一切皆有可能！”

●不论你在什麽时候开始，重要的是开始之後就不要停止。●不论你在什麽时候结束，重要的是结束之後就不要悔恨。●人生能有几回搏！

●善始者实繁，克终者盖寡．

●天行健，君子以自强不息。

第五篇：中考前给初三家长的一封信

——中考前给初三家长的一封信

尊敬的家长：

您好。

中考备考进入冲刺阶段，压力巨大，孩子们紧张，相信这个时候家长更紧张，而家长的紧张会不可避免地影响到孩子，给孩子造成更大的压力。家有中考生，我们该怎么办呢？为了更好的应对即将到来的中考，让孩子保持良好的状态，考出更好的成绩，我们给家长提出如下建议。

一、减压从家长开始，避免用力过猛。

我们都希望孩子能够考出更好的成绩，上更好的高中，这对于孩子的发展很重要，但是用力过猛往往会影响实际的发挥，过大的压力会造成孩子考试发挥失常，所以减压很重要。孩子所承受的压力有很大一部分是由家长而来的。不少孩子的压力来自于家长的焦虑。面对中考，家长要有正确的认识。许多家长把这一次考试看的极端重要，好像这次考试就决定了孩子一生的成就。中考的确很重要，但是要知道，考试是一阵子的事情，但是生活是一辈子的事情，不过这次考试的结果如何，孩子都要向前走，生活都会继续。所以我们要把眼光放长远，让自己放松下来。给孩子营造松紧适度的应考氛围。

1.不要过度关注。有些家长临到中考，常常在饮食上给孩子关心备至，行为上对孩子小心翼翼，走路也蹑手蹑脚起来……这样的状态往往让孩子更加烦躁紧张。这个时候，其实家庭生活应该尽量和以前一样。在饮食上不必过分讲究大补，营养充分，适合孩子口味，普通自然就好。家长也不必在这个时候无所是从，变成另外一种样子。

2.在睡眠上，要尊重孩子已经形成的生物钟，不必鼓励强求孩子一定早睡。有的孩子已经习惯晚点睡觉的，可能他在晚上的学习效率会比较高，这样不用非要他晚上10点以前就睡觉，这反而可能造成孩子失眠。

3.不搞特殊化。一旦家有考生，整个家庭气氛都不一样了，家长常给孩子说：“你只需要好好学习，专心复习，其他的我来。”过分的小心翼翼，与往日生活产生巨大反差，会加重孩子的心理压力。

二、关注孩子的压力状况，不要让孩子带伤前行。

进入初三，孩子的学习压力无形中会突然增加。老师、家长和孩子都会对这段时间尤其重视，即便我们都避免讲刺激性很强的话语，可是临近中考，好像空气都热起来了，每个人的内心都无法平静，这种氛围也会带来压力。

在这种情况下，很多孩子会产生多种不适，比如焦虑、烦躁、失眠、头痛等。这些都是对压力的一种反应。当然还有其他容易被忽略的压力反应。比如说，有的孩子进入初三下学期，突然不想写作业了，在家不能抓紧时间，或者沉溺于网络、手机，情绪烦躁，难于交流等等。家长对此会很不理解。认为孩子不求上进，不知道努力。但是，这恰恰是孩子压力过大的表现。这个时候，在对孩子进行批评指责，不但不会有好的作用，反而会让孩子更无法集中注意力。很多孩子和家长认为，初三就应该紧张，上了初三怎么能放松呢！是的，适度的紧张会有助于孩子提高效率，但是过分紧张，一直没有放松的机会，孩子失去了弹性，紧张到受伤的状态，那么孩子就会疲于应付，失去主动性和自信心，甚至于会完全放弃。有的孩子看着作业就是不想做，心里充满了无奈和焦虑，不知道该怎么办，这样的时候，作为家长，要有办法给孩子减压，让孩子先放松下来，增加能量和前进的动力。很多孩子在整个周末都要写作业或者参加辅导班，这个时候，与其让孩子带着疲惫低效学习，不如先让孩子充分放松休息，然后轻装上阵，高效前行。

如何让孩子得到充分的放松和休息呢？一方面，家长一定要对孩子充满信心，相信孩子一定愿意在自己的基础上考出更好的成绩，并且有意愿为之付出努力。很多时候，信心比什么都重要；第二，家长要与孩子沟通，孩子喜欢的放松方式；有的孩子喜欢睡觉，有的孩子喜欢看电影，有的孩子喜欢听音乐，有的孩子喜欢运动……不同的孩子，可以通过不同的方式得到休息，家长或许会担心，孩子会不会就此一直放松不再学习。当然，我们也要知道的是，让孩子可以放松和休息，并不是放任自流。我们也要学会合理的设置限制。

三、合理设限，情绪协调，与孩子共度难关。

我们有的孩子自我管理能力不是很强，容易拖拉，磨蹭，意志消沉，甚至于耍赖等情况，这与早期教育中的包办代替太多是有关系的，这种时候，当然也不适合完全让孩子自己负责，家长必须要能够与孩子一起度过难关。而这个时候，许多家长又容易走入另一个误区，由事事管孩子，变成了什么都不敢管，好像什么事情都要讨好孩子，求着孩子。在家里唯唯诺诺，有规矩不能坚持。这也是不好的。

其实，在孩子遇到自己意志不强，自我管理能力弱的时候，是需要家长帮忙的。家长要能够和孩子一起讨论设立相关的明确清晰的行事规则，并做好孩子的提醒者，与孩子一起做规则的执行者。在执行规则的过程中，不讲或者少讲大道理，讲话简介清晰，立场坚定，对孩子不指责，不批评，但是规则执行要坚决。我们也称之为“温柔的坚持”或者“不含敌意的坚决”。这个过程可能并不顺利，也不简单。但是，让孩子在一定的规则和结构中学习生活，对孩子而言是有安全感的。

我们大人在工作的过程中，如果情绪不良，那么我们的工作效率也很难保证，而孩子们的学习任务其实是很困难的，在这个过程中，如果孩子能够有一个好的情绪，那么在学习上也能够更加坚韧。所以，在孩子面对具体的困难得时候，家长要反思一下，我们为孩子提供了必要的具体的有益的指导和帮助了吗？还是只是批评和指责呢？建议大家，在以后的日子里，在大家想对孩子说什么，对孩子进行教育的时候，如果你不能确定您所说的话，所做的事会对孩子产生好的作用，那就不要说了，不用做了。因为，您的所言所行可能只是为了表达焦虑而已，而这其实是给孩子拖后腿。

很多家长会批评孩子，说孩子不主动、不努力、不认真、不沟通，磨蹭拖拉等等，或者家长的批评并没有错，但是我们要想的是，我们的这些批评是不是有助于孩子充满信心的往前走，克服自己所面对的困难。什么才会帮助孩子面对困难呢？一定是孩子的长处，只有那些美好向上的部分，才是孩子把事情做好的资源。所以，清楚的知道孩子的优势是什么，是家长第一要做的事情，因为，这是在寻找孩子向上的阶梯。

与这个年龄段的孩子交流和沟通的确存在许多困难，这是由孩子青春期的特性和我们每个家庭的教育方式有关的。但是在面对困难的时候是畏缩不前还是勇敢面对。这其实我们能够给孩子的示范。希望与大家一起努力，让我们每一个人与孩子一起获得成长！