专业概论(工民建类)第1次作业

第一篇：专业概论(工民建类)第1次作业

2013年第1学期课程离线作业

课 程 名 称：专业概论（工民建类）班级（全称）：建筑工程技术（工民建）2013-16班（专本）姓名：陈士生学号：

西南交通大学网络教育学院福建宁德学习中心

1.工民建的含义是什么？

答：“工民建”是 “工业与民用建筑工程”的简称，也称为房屋建筑工程，房屋建筑工程是土木工程中数量最为庞大、形式多样的工程建筑物，其主要功能是提供人们生活居住和工作生产需要的场所。

房屋建筑工程作为一门学科，是土木工程的一个分支，通常有两层含义：一是指房屋建筑的实体；二是指建造房屋所需的知识和技术，包括房屋的基础理论和研究，以及房屋的规划、设计、施工技术、施工组织与管理、工程造价确定与控制等。

2.工民建专业以什么为研究对象，涉及哪些学科？

答：工业与民用建筑专业是以房屋建筑为研究对象，涉及数学、物理、力学、结构、等多种自然学科，还涉及工程管理、技术经济、政策法规等经济及社会科学，专业的涵盖面非常广，包括房地产开发与经营、房屋设计、施工技术、施工组织与管理、工程监理、工程造价等多个方向

3.工民建专业具有哪些专业特点？

答：工民建专业的专业特点：1.强调实践性，2.与数学、力学、管理、经济等自然科学和社会经济科学联系紧密3.不断发展和创新；4.发展前景灿烂。

4.未来建筑业科学发展的趋势？

答：未来建筑业科学发展的总趋势将是建设安全、抗震、经济、适用、美观、绿色、节能、环保和智能的现代化建筑，房屋建筑将是力学、美学、材料、设备、电气、控制等学科交叉和综合化发展的完美产物，未来建筑将为我们提供更为舒适的工作、学习和生活的空间环境。

5.工民建专业的课程体系是如何设置的？其中专业课有哪些？

答：课程体系设置从大的方面说分为三类：公共基础课、专业基础课和专业课。

其中专业课程包括建筑工程CAD、混凝土与砌体结构、建筑工程概预算、工程造价与计价原理、房屋建筑学、基础工程、建筑设备、工程流体力学、土力学与地基基础、钢结构、混凝土结构设计原理、结构抗震与高层建筑、建筑施工技术、土木工程项目管理、建筑经济与企业管理、毕业设计（论文）。

6.工民建专业的人才培养目标是什么？

答：工民建专业的人才培养目标是：

旨在培养热爱祖国，在德、智、体、美各方面全面发展，有扎实的基础理论和专业知识，有较强的工程实践能力及创新能力，掌握建筑工程设计、施工和工程造价基本知识，具有工程设计、工程施工和工程造价确定与控制能力，能从事房地产开发、房屋工程设计、工程建设监理、工程施工技术与组织管理、造价确定与控制等方面的工作，具有较强实践能力的中、高级工程技术应用型人才。

7.工民建专业的教学目标是什么？

答：工民建专业的教学目标是：

1.有较扎实的自然科学基础知识、较好的人文与社会科学基础知识，2.掌握本专业所必须的房屋建筑工程设计、施工和造价编制的基本理论、基础知识和技能。能够较熟练地运用计算机及其各种专业软件进行工程设计和工程造价编制工作，能

够从事施工现场的技术管理工作和施工组织管理工作，3.掌握本专业领域所必须的专业基础知识，了解其前沿及发展趋势，4.掌握一门外语,具有阅读翻译本专业外文资料的初步能力。

5.具有较强的自学能力，掌握独立获取、消化和应用新知识的能力和方法。

8.工民建专业对学生认知和技能方面的学习要求有哪些？

答：工民建专业对学生认知和技能方面的学习要求：

(1)掌握数学、物理等基础理论的原理和方法；

(2)掌握力学、结构、经济等相关学科的一般原理和方法；

(3)掌握建筑学、计算机、企业管理等关联学科的基本原理、方法和应用技能；

(4)具有哲学、方法论、历史、法律、伦理、社会学、文学、艺术等人文社会科学方面的基本知识。

9.21世纪建筑技术的发展方向是什么？

答：21世纪建筑技术的发展方向是：

1．研究和建造大跨度、大空间的建筑物；

2．研究和建造更高的高层建筑

3．研究和建造更加环保和节能的绿色建筑

4．研究和建造具有自控能力、自诊断能力，功能更为完善的智能化建筑

5．研究和提高建筑物的抗震能力和抵御自然灾害的能力，建造更安全的建筑

6．新材料、新设备、新技术和新工艺的开发和应用；

10.为什么说建筑业是一个能持续发展的国民经济支柱产业？

答：

1．因为任何社会经济的发展，任何一个行业和产业的发展，都离不开建筑业的首先发展，建筑业为社会的发展提供的是必需的基础产品社会经济的发展需要，是社会发展的龙头产业；

2．建筑业的资金投入、产出、从业人员数量、对国民经济的贡献都是巨大的，是我国国民经济中一个独立的重要物质生产部门；

3．生活水平的提高和工作生产环境的提高，对建筑提出了更高的要求；

4．建筑物的设计使用寿命、自然和人为的损坏使建筑物在不断地更新；

5．新材料、新设备、新技术、新工艺的发展，使人们可以建造功能更加完善、更为安全和更加美观的建筑物。

11.自然灾害、人为破坏和火灾对建筑物的毁灭性破坏给建筑界提出了那些研究

课题？

答：就自然灾害而言，包括建筑抗震性、抗风性、抗水淹和水冲等都需要研

究。

人为破坏对建筑物的毁灭破坏需研究：

火灾对建筑物的破坏需研究：建筑结构、火灾荷载、消防报警系统、灭火设

施、火灾应急预防和人的消防安全素质以及人们对建筑防火安全的态度。

12.目前我国内地最高、最安全的建筑物是哪个？是什么时候建成的？其中采用

了哪些主要的新技术？

答：中国内地最高的建筑物是上海金茂大厦，1992年12月17日被批准立项，1994年5月10日动工，1997年8月28日结构封顶，至1999年3月18日开张营业，当年8月28日全面营业。金茂大厦占地2.3公顷，塔楼高420.5米，总建筑面积29万平方米。大厦采用超高层建筑史上首次运用的最新结构技术，整幢大楼垂直偏差仅2厘米，楼顶部的晃动连半米都不到，这是世界高楼中最出色的，还可以保证12级大风不倒，同时能抗7级地震。大厦的外墙由大块的玻璃墙组成，反射出似银非银、深浅不

一、变化无穷的色彩。主要采用了

1、商品砼和散装水泥应用技术；

2、粗直径钢筋连接技术；

3、新型模板与脚手架应用技术；

4、高强混凝土技术；

5、建筑节能技术；

6、硬聚氯乙烯塑料管的应用技术；

7、粉煤灰综合利用技术；

8、建筑防水工程新技术

9、现代管理技术与计算机应用；

10、其他新技术的应用 “超大超深基坑的支护技术”、“高精度测量技术”、“大型垂直运输机械应用技术”等一系列新技术。测量工作是工程建设中的“眼睛”，尤其在金茂大厦这样规模的建筑物施工中，测量工作的重要性就更显突出。在施工中采用WILDT2经纬仪、DII600激光测距仪等高精度测量仪器，采用极坐标结合直角坐标法进行轴线放样，用天顶倒锥体法进行严格的测量复核，用往返水准控制高程。针对钢和混凝土两种材料不同的压缩、收缩和沉降，采用预先控制的修正补偿，达到了很好的效果

13.本专业网络学习的要求有哪些？

答：本专业网络学习的要求有：

远程教育的特点决定了远程学习以自学为主，学生的大部分学习时间与教师、同学是分离的，没有教室，更没有课堂的氛围，这些特点会使得许多刚刚开始远程学习的学生不可避免地遇到一些困难或有些不习惯。因此远程学习要求学习者首先应具备两方面的能力.1.始终保持自发的学习动力。参加远程学习的学生绝大部分是成人，他们的学习动机各式各样，但不外乎提高学历、增加技能、在职充电、扩展职业范围等。他们一般具有较强的学习动机，较明确的学习目的，但是在以后长达几年的学习过程中能否保持住由此产生的学习动力是决定其学习成败的关键。

2.主动探索的精神。成人学生应该有能力自己确定在学习上投入多少时间，制定自己的学习计划，选择并逐渐适应一种学习方法。在具体的学习过程中，面对一个问题，积极的学习者不会只接受一个答案，或是等待老师告诉你该持什么样观点或立场；也不会只局限于到某本书或教材的某章某节上去寻找答案。积极的学习者会主动尝试多种解决方法，建立自己的想法，经过主动探索后决定自己要做什么，该怎么做。

14.本专业网络学习的主要方法有哪些？

答：学生在网络环境下的学习主要是自主学习。

1．充分利用网络环境中的技术因素促进创新型思维的学习

2．充分利用现有的网络环境开展合作学习的学习

3、合作学习组成学习小组

4、培养良好的学习习惯

第二篇：西南交通大学网络学院高升专——专业概论(工民建类)

专业概论（工民建类）

一、主观题(共14道小题)

1.工民建的含义是什么？

“工民建”是 “工业与民用建筑工程”的简称，也称为房屋建筑工程，房屋建筑工程是土木工程中数量最为庞大、形式多样的工程建筑物，其主要功能是提供人们生活居住和工作生产需要的场所。房屋建筑工程作为一门学科，是土木工程的一个分支，通常有两层含义：一是指房屋建筑的实体；二是指建造房屋所需的知识和技术，包括房屋的基础理论和研究，以及房屋的规划、设计、施工技术、施工组织与管理、工程造价确定与控制等。

2.工民建专业以什么为研究对象，涉及哪些学科？

工业与民用建筑专业是以房屋建筑为研究对象，涉及数学、物理、力学、结构、等多种自然学科，还涉及工程管理、技术经济、政策法规等经济及社会科学，专业的涵盖面非常广，包括房地产开发与经营、房屋设计、施工技术、施工组织与管理、工程监理、工程造价等多个方向。

3.工民建专业具有哪些专业特点？

工民建专业的专业特点：1.强调实践性，2.与数学、力学、管理、经济等自然科学和社会经济科学联系紧密3.不断发展和创新；4.发展前景灿烂。

4.未来建筑业科学发展的趋势？

未来建筑业科学发展的总趋势将是建设安全、抗震、经济、适用、美观、绿色、节能、环保和智能的现代化建筑，房屋建筑将是力学、美学、材料、设备、电气、控制等学科交叉和综合化发展的完美产物，未来建筑将为我们提供更为舒适的工作、学习和生活的空间环境。

5.工民建专业的课程体系是如何设置的？其中专业课有哪些？

课程体系设置从大的方面说分为三类：公共基础课、专业基础课和专业课。

其中专业课程包括建筑工程CAD、混凝土与砌体结构、建筑工程概预算、工程造价与计价原理、房屋建筑学、基础工程、建筑设备、工程流体力学、土力学与地基基础、钢结构、混凝土结构设计原理、结构抗震与高层建筑、建筑施工技术、土木工程项目管理、建筑经济与企业管理、毕业设计（论文）。

6.工民建专业的人才培养目标是什么？

旨在培养热爱祖国，在德、智、体、美各方面全面发展，有扎实的基础理论和专业知识，有较强的工程实践能力及创新能力，掌握建筑工程设计、施工和工程造价基本知识，具有工程设计、工程施工和工程造价确定与控制能力，能从事房地产开发、房屋工程设计、工程建设监理、工程施工技术与组织管理、造价确定与控制等方面的工作，具有较强实践能力的中、高级工程技术应用型人才。

7.工民建专业的教学目标是什么？

1.有较扎实的自然科学基础知识、较好的人文与社会科学基础知识，2.掌握本专业所必须的房屋建筑工程设计、施工和造价编制的基本理论、基础知识和技能。能够较熟练地运用计算机及其各种专业软件进行工程设计和工程造价编制工作，能够从事施工现场的技术管理工作和施工组织管理工作，3.掌握本专业领域所必须的专业基础知识，了解其前沿及发展趋势，4.掌握一门外语,具有阅读翻译本专业外文资料的初步能力。

5.具有较强的自学能力，掌握独立获取、消化和应用新知识的能力和方法。

8.工民建专业对学生认知和技能方面的学习要求有哪些？

认知和技能方面的学习要求：

(1)掌握数学、物理等基础理论的原理和方法；

(2)掌握力学、结构、经济等相关学科的一般原理和方法；

(3)掌握建筑学、计算机、企业管理等关联学科的基本原理、方法和应用技能；

(4)具有哲学、方法论、历史、法律、伦理、社会学、文学、艺术等人文社会科学方面的基本知识。

9.21世纪建筑技术的发展方向是什么？

1．研究和建造大跨度、大空间的建筑物；

2．研究和建造更高的高层建筑

3．研究和建造更加环保和节能的绿色建筑

4．研究和建造具有自控能力、自诊断能力，功能更为完善的智能化建筑

5．研究和提高建筑物的抗震能力和抵御自然灾害的能力，建造更安全的建筑

6．新材料、新设备、新技术和新工艺的开发和应用；

10.为什么说建筑业是一个能持续发展的国民经济支柱产业？

1．因为任何社会经济的发展，任何一个行业和产业的发展，都离不开建筑业的首先发展，建筑业为社会的发展提供的是必需的基础产品社会经济的发展需要，是社会发展的龙头产业；

2．建筑业的资金投入、产出、从业人员数量、对国民经济的贡献都是巨大的，是我国国民经济中一个独立的重要物质生产部门；

3．生活水平的提高和工作生产环境的提高，对建筑提出了更高的要求；

4．建筑物的设计使用寿命、自然和人为的损坏使建筑物在不断地更新；

5．新材料、新设备、新技术、新工艺的发展，使人们可以建造功能更加完善、更为安全和更加美观的建筑物。

11.自然灾害、人为破坏和火灾对建筑物的毁灭性破坏给建筑界提出了那些研究课题？ 给建筑界提出了新的研究课题，这就要对地震作用的机理、建筑物的的受力和破坏情况和破坏机理、材料的力学性能和防火性能等进行调查、分析和研究试验，靠科学的探索、技术的进步和我们的努力，去推动建筑技术的进步和发展，建造更安全可靠的建筑。

12.目前我国内地最高、最安全的建筑物是哪个？是什么时候建成的？其中采用了哪些主要的新技术？

目前我国最高并最为安全的建筑是于2010年10月建成并投入使用的北京第一高楼——中国国际贸易中心大厦。

由于采用了“劲性柱”结构，并采用了多项防火隔热措施，在楼内设置了5个避难层，可抵挡3个小时的大火，是目前最安全的超高层建筑。

13.本专业网络学习的要求有哪些？

（1）确立正确的学习观念

要适应网络学习，首先就要确立正确学习观念：即从他律（学习活动由教师来指导、监督）转变为自律（学习活动由学生自己来管理）。

（2）熟练掌握网络学习工具

计算机网络以资源共享为目的。要在学会使用计算机和网络之后，还必须掌握一些常用的工具软件，才能顺利开展网络学习。常用的网络学习工具有电子邮件、文件压缩、文件传输和BBS等。

（3）完成对本专业课程的学习要求

本专业课程主讲老师讲通过课程实施大纲讲解、习题讲解、网上作业和非实时答疑等多种方式对学生的学习进行辅导，并解答学生在学习过程中遇到的问题。要求同学们首先要认真学习课件，要仔细主讲教师如何讲解的重点难点、学习方法、学习进度等内容，这对于理解课程性质、熟悉课程结构体系、掌握知识内容、区分重点和难点，均具有重要的帮助。同事要求同学们在学习过程中做一定量的习题（课程作业、模拟试题），并参与网络答疑、利用学习论坛实现与老师、其他学生的直接交流等，以利于加深和巩固学习效果。

14.本专业网络学习的主要方法有哪些？ ⑴制定学习计划、安排学习进度

①网络教学资源

⑵充分利用学习资源②其他网络资源

③将网络学习同传统学习结合⑶动手动脑做习题

⑷参与讨论、积极交流

⑸结合实际、学以致用

第三篇：西南交《专业概论(工民建类)》离（最终版）

西南交《专业概论（工民建类）》离线作业

1.工民建的含义是什么？（10分）

答：工民建，指的是 工业与民用建筑专业。开设的专业课程有建筑材料学、建筑力学、建筑制图、建筑构造、建筑结构、地基与基础、建筑工程测量、建筑施工技术与机械、施工组织与管理、建筑工程法规、综合实习等，重点加强测量放线、CAD制图以及各工种的基础技能训练。

2.工民建专业以什么为研究对象，涉及哪些学科？（10分）

答：工业与民用建筑专业是以房屋建筑为研究对象，涉及数学、物理、力学、结构、等多种自然学科，还涉及工程管理、技术经济、政策法规等经济及社会科学，专业的涵盖面非常广，包括房地产开发与经营、房屋设计、施工技术、施工组织与管理、工程监理、工程造价等多个方向

3.工民建专业具有哪些专业特点？（10分）

4.未来建筑业科学发展的趋势？（10分）

5.工民建专业的课程体系是如何设置的？其中专业课有哪些？（10分）

6.工民建专业的人才培养目标是什么？（10分）

7.工民建专业的教学目标是什么？（10分）8.工民建专业对学生认知和技能方面的学习要求有哪些？（10分）

9.21世纪建筑技术的发展方向是什么？（10分）

10.为什么说建筑业是一个能持续发展的国民经济支柱产业？（10分）

第四篇：专业概论(交通运输类)作业

专业概论（交通运输类）

一、主观题(共15道小题)

1.交通运输业在国民经济中的作用？

参考答案：交通运输是经济发展的基本需要和先决条件，现代社会的生存基础和文明标志，社会经济的基础设施和重要纽带，现代工业的先驱和国民经济的先行部门，资源配置和宏观调控的重要工具，国土开发、城市和经济布局形成的重要因素。对促进社会分工、大工 业发展和规模经济、网络经济的形成，巩固国家的政治统一和加强国防建设，扩大国际经贸合作和人员往来发挥重要作用。总之，交通运输具有重要的经济、社会、政治和国防意义。

2.现代化交通运输业包括哪几种运输方式？

参考答案：现代化交通运输业包括铁路、水运、公路、航空和管道等五种基本的运输方式。3.我校交通运输专业的特色。

参考答案：

① 专业内涵——立足轨道交通，面向综合运输

② 学科性质——理工管交叉，软硬结合③ 人才培养——强调复合型，突出实践能力

4.我校交通运输专业的优势。

参考答案：

① 学科水平全国领先，专业排名全国前列

② 办学历史悠久，办学条件优良

③ 教学体系完善

④ 师资力量雄厚

⑤ 学生素质高，市场需求旺盛

5.我校交通工程专业的特色。

参考答案：

① 多学科交叉融合的学科内涵特色

② 轨道交通优势突出的学科发展特色

③ 立足四川，服务西部的学科区域定位特色

6.列举本专业网络教学的资料来源？

参考答案：

1)教材

2)参考书

3)学术期刊

4)报刊杂志

5)网络资源

7.我校交通工程专业的优势。

参考答案：

① 国际交流优势

② 教学梯队优势

③ 科研创新优势

④ 本专业具有交通规划、城市轨道交通、综合运输三大专业方向的优势领域。8.按照专业领域划分，交通运输学科研究内容包括那几方面？

参考答案：

① 交通运输设备

② 交通规划原理

③ 交通港站与枢纽

④ 运输组织学

⑤ 运输商务

⑥ 运输经济学

⑦ 交通安全工程

⑧ 交通运输政策法规

⑨ 交通运输市场营销

⑩ 交通运输史

9.我校的交通运输学科，其研究领域主要偏重于哪些方面？

参考答案：交通运输规划与管理、交通信息及控制、载运工具运用等方面，即主要解决与规 划设计、组织优化、运营管理、系统分析、信息化建设等方面相关的问题。

10.我校交通运输学科课程体系设置的特点。

参考答案：

(1)学生能力培养注重综合素质的培养。

(2)突出学校“宽口径、厚基础”的方针。

(3)重视学科交叉和综合。

11.课程体系的具体设置包括哪些内容？

参考答案：

该课程体系由公共基础课、专业基础课、专业课及毕业报告(论文)构成。12.我校交通运输专业培养目标的内涵。

参考答案：

1．应具有比较宽厚扎实的交通运输理论基础。

2．应具有一定的从事交通运输业实践工作的能力。3．应体现学科之间的相互交叉、渗透和综合，熟悉相关的原理性知识。

4．应具有较高的外语与计算机操作水平。

5．应具有优良的品德与法制意识，较强的开放、创新以及竞争意识，良好的心理素质和社会适应能力。

13.我国交通运输专业的起源。

参考答案： 从交通大学的历史沿革可以看出，北京铁路管理传习所是最早开设铁路管理专业的学校；从学科的发展演变也可以看出，铁路管理专业应该就是目前交通运输学科和交通运输专业的前身。

14.本专业网络学习的教学环节包括哪些？

参考答案：

1)网络授课

2)实时答疑

3)课后作业

4)网上讨论

5)课程考核

6)毕业论文(报告)

15.本专业网络学习的主要方法。

参考答案：1.利用纸介教材自学 2.善用网上多媒体课程学习3.听教师导学 4.做精华习题 5.带着问题，学习理论知识 6.有问题勤于请教 7.关注时政，多留意身边的交通运输现象和问题

第五篇：工民建第一次作业

1.工民建的含义是什么？

工民建是工业与民用建筑工程的简称，也称为房屋建筑工程。房屋建 筑工程是土木工程中数量最为庞大、形式多样的工程建筑物，其主要 功能是提供人们生活居住和工作生产需要的场所。房屋建筑工程作为一门学科，是土木工程的一个分支，通常有两层含 义：一是指房屋建筑的实体；二是指建造房屋所需的知识和技术，包 括房屋的基层理论和研究，以及房屋的规划、设计、施工技术、施工 组织设计、施工组织与管理、工程造价确定与控制等。

2.工民建专业以什么为研究对象，涉及哪些学科？

工民建专业以房屋建筑为研究对象，涉及力学、结构等多种自然学科，还涉及工程管理、技术经济、政策法规等经济及社会科学，专业的涵 盖面非常广，包括房地产开发与经营、房屋设计、施工技术、施工组 织与管理、工程监理、工程造价等多个方向。

3.工民建专业具有哪些专业特点？

1、强调实践性。

2、与数学、力学、管理、经济等自然科学和社 会经济科学联系紧密。

3、不断发展和创新。

4、前景灿烂。

4.未来建筑业科学发展的趋势？

未来建筑业科学发展的总趋势将是建设安全、抗震、经济、适用、美 观、绿色、节能、环保和智能的现代化建筑，房屋建筑将是力学、美学、材料、设备、电气、控制等学科交叉和综合化发展的完美产物，未来建筑将为我们提供更为舒适的工作、学习和生活的空间环境。

5.工民建专业的课程体系是如何设置的？其中专业课有哪些？课程体系设置从大的方面说分为三类：公共基础课、专业基础课 和专业课。其中专业课程包括建筑工程 CAD、混凝土与砌体结构、建筑工程 概预算、工程造价与计价原理、房屋建筑学、基础工程、建筑设 备、工程流体力学、土力学与地基基础、钢结构、混凝土结构设 计原理、结构抗震与高层建筑、建筑施工技术、土木工程项目管 理、建筑经济与企业管理、毕业设计（论文）。

6.工民建专业的人才培养目标是什么？ 工民建专业的人才培养目标是什么？

旨在培养热爱祖国，在德、智、体、美各方面全面发展，有扎实 的基层理论和专业知识，有较强的工程实践能力及创新能力，掌 握建筑工程设计，施工和工程造价基本知识，具有工程设计、工 程施工和工程造价确定与控制能力，能从事房地产开发、房屋工 程设计、工程建设监理、工程施工技术与组织管理、造价确定与 控制等方面的工作，具有较强实践能力的中、高级工程技术应用 型人才。

7.工民建专业的教学目标是什么？

1、有较扎实的自然科学基础知识，较好的人文与社会科学基础知 识。

2、掌握本专业所必须的房屋建筑工程设计、施工和造价编制的基 本理论、基础知识和技能。能够较熟练地运用计算机及其各 种专业软件进行工程设计和工程造价编制工作，能够从事施 工现场的技术管理工作和施工组织管理工作。

3、掌握本专业

领域所必须的专业基础知识，了解其前沿及发展趋 势。

4、掌握一门外语，具有阅读翻译本专业外文资料的初步能力。

5、具有较强的自学能力，掌握独立获取、消化和应用新知识的能 力和方法。

8.工民建专业对学生认知和技能方面的学习要求有哪些？

1、掌握数学、物理等基础理论的原理和方法。

2、掌握力学、结构、经济等相关学科的一般原理和方法。

3、掌握建筑学、计算机、企业管理等关联学科的基本原理、方法 和应用技能。

4、具有哲学、方法论、历史、法律、伦理、社会学、文学、艺术 等人文社会科学方面的基本知识。

9.21 世纪建筑技术的发展方向是什么？

1、研究和建造大跨度、大空间的建筑物。

2、研究和建造更高的高层建筑。

3、研究和建造更加环保和节能的绿色建筑。

4、研究和建造具有自控能力、自诊断能力，功能更为完善的智能 化建筑。

5、研究和提高建筑物的抗震能力和抵御自然灾害的能力，建造更 安全的建筑

6、新材料、新设备、新技术和新工艺的开发和应用。

10.为什么说建筑业是一个能持续发展的国民经济支柱产业？展的国民经济支柱产业 因为任何社会经济的发展，任何一个行业和产业的发展，都离 不开建筑业的首先发展，建筑业为社会的发展提供的是必需的 基础产品，是社会经济的发展需要，是社会发展的龙头产业。

2、建筑业的资金投入、产出、从业人员数量、对国民经济的贡献 都是巨大的，是我国国民经济中一个独立的重要物质生产部 门。

3、生活水平的提高和工作生产环境的提高，对建筑提出了更高的 要求。

4、建筑物的设计使用寿命、自然和认为的损坏使建筑物在不断更 新。

5、新材料、新设备、新技术、新工艺的发展，使人们可以建造功 能更加完善、更为安全和更加美观的建筑物。

11.自然灾害、人为破坏和火灾对建筑物的毁灭性破坏给建筑界提出了那些研究课题？

1、建筑物在地震中是怎样破坏的： 为什么有的建筑物在地震时却 没有倒塌？怎样提高建筑物的抗震能力，使建筑物在大震中不 倒？

2、大楼在遭到撞击后为什么会倒塌？怎样提高房屋的防火性能，建筑在大火中的耐受时间怎样延长？

12.目前我国内地最高、最安全的建筑物是哪个？是什么时候建成的？其中采用了哪些主要的新技术？ 其中采用了哪些主要的新技术？

于 2010 年建成并投入使用的北京第一高楼━中国国际贸易中心 大厦，采用了“劲性柱”结构，并采用了多项防火隔热的措施，在楼内设置了 5 个避难层，可抵挡 3 个小时的大火，是目前最安 全的超高层建筑。