打开思想之门——在招商局威宁领导干部培训班第四期开班典礼上的讲话

第一篇：打开思想之门——在招商局威宁领导干部培训班第四期开班典礼上的讲话

打开思想之门

——在招商局威宁领导干部培训班第四期开班典礼上的讲话

中共威宁县委常委、宣传部长 李茂

2012年6月4日

尊敬的石巍董事，各位领导、各位老师，各位学员：

大家好！

今天，我们怀着非常兴奋的心情来到了招商局集团漳州开发区，开始了我们这群来自大山深处的三十名学员的求学之旅，这不是一次普通的培训，这将是一次涤荡我们心灵深处的知识之旅，是一次打开思想之门走向广阔天地的思想解放之旅。这次来到漳州，不仅感受到了漳州气候的炎热，更感受到了招商局集团对要人民火热的感情。在此，请允许我代表中共威宁县委、代表前来参加培训学习的三十名学员对石巍董事、褚宗生总经理及招商局集团各位领导、老师表示衷心的感谢！

自2003年招商局集团与威宁县开展“两地携手、对口帮扶”活动以来，招商局集团高度重视对威宁的帮扶，一如既往地用真情、用感情为威宁传经送宝，给予了威宁极大的帮助和支持。集团领导多次亲自率团到我县进行实地调研，对我县的教育、新农村建设和干部教育培训等工作给予

指导，帮助我县建设现代物流分发中心、“幸福小镇”，同时，还积极为我县牵线搭桥、引进优质产业项目，并先后选派了郝宇、牛春忠、蔡映泉、蒋岳辉等4名集团高级管理人才到威宁挂任副县长，今年初又选派了徐振国、洪仲强、赵磊等三位同志到我县挂职帮扶，为我县发展提供了强有力的人才保障和智力支持。2010年集团提出“四个一”工程帮扶模式以来，招商局集团为我县举办了3期优秀年轻科级干部培训班，让我县领导干部思想得到了进一步解放，素质得到了进一步提升，知识得到了进一步丰富，能力得到了进一步提高，每一期的培训效果都非常好，学员回去后，都能把学到的先进理念、发展经验积极运用到工作中，极大地推动了威宁经济社会的“后发赶超”，部分学员还得到了提拔重用。

今天，在环境优美、经济繁荣的漳州开发区，招商局—威宁领导干部第四期培训班顺利举行开班典礼，能来到这艘劈靳140年风浪的巨轮，被誉为“中华民族企业百年历程缩影”的中华民族工商业的先驱—招商集团学习，对每一位学员来说，是一次向招商局人学习交流的好机会，是一次学习集团先进理念、发展经验的好机会，是一次开阔眼界、解放思想的好机会。为此，对参加这一期培训员我提几点希望和要求：

第一，端正态度认真学

举办招商局－威宁干部培训班，是招商局集团对威宁帮扶的重大举措之一，其目的是让威宁在发展的过程中不断增强自我发展的能力，在这一点上大家一定要认识清楚。对于在座的同志们来说，学习的目的不是为了给别人看，也不是为了给自己装潢门面，而是为了不断丰富自己、完善自己、充实自己，为了掌握更多的工作理念、工作方法、工作技巧、工作艺术来学习，所以说我们大家要珍惜学习机会，使自己在思想、业务、能力上有新的提高。当今时代，是信息时代，是知识经济时代。科学技术日新月异，新情况、新事物层出不穷，竞争和挑战无处不在。如果不加强学习，就会落伍，就会掉队。作为贫困地区，我们没有理由不奋发学习，实现后发赶超。所以，这次安排大家来学习，给大家 “加油”、“充电”，机会十分难得，我们应当倍加珍惜学习机会，集中全部精力，把握住这次难得的学习机遇，全身心地投入到学习中去。通过学习，不断开阔自己的视野，不断“激活”自己的思维，不断“升级”自己的“软件”，真正做到聚精会神学理论，一门心思长见识。

第二，提高标准勤奋学

要把学习当成一项追求，一种品格、一种责任。始终做到勤学以脱愚、脱贫、脱困、脱俗，始终做到善学以善思、善作、善成，我们善于学习，才能够善于思考、善于工作、善于成功，要善思；始终做到勤学以成长、成熟、成功；始

终做到勤学以立功、立德、立言。要以学疗俗，以学治愚、以学冶惰、以学养性。在座的同志们，特别是年轻干部精力充沛、年富力强，正处于事业发展发展的黄金时间，也是加强积累、提高素质的关键时期、充实时期。一定要把学习当成一种修炼，一种境界，一种快乐，一种习惯，一种自然，一种性格，苦而学之，慎而思之，勤而行之，日积月累，必有所成。

学习是件苦差事，大家不能把这次学习培训当作简单的任务来完成，更不能有走过场的思想，要力争在有限的学习时间内，做到尽量理解透彻、尽量学到真经，不要蜻蜓点水，也不要走马观花。我们要带着热情、带着目标，把握学习方法，抓住学习重点，严格按照开阔眼界、更新理念、丰富知识、提升能力、破解难题的要求，高质量、高标准地完成学习培训任务。希望大家虚心当好学生，潜心搞好学习，认真思考解决我们在平时的学习和工作中遇到的一些理论和实践难题，做到学、知、行的有机统一。

要坚持学以致用。学习的目的在于实践和应用。要善于总结，对学习的东西要提炼升华、消化吸收，从而做到举一反

三、触类旁通、形成经验、指导实践。所以希望同志们认真学习，培训回去后学以致用，指导好自己的工作实践

第三，转变角色严格学

这次培训班学习时间虽然很短暂，但学习内容安排的却

很紧，上午下午都很紧，既要听课，还要讨论，课余时间还要写心得，所以学习很紧，希望大家把家里的工作安派好，集中精力认真听课、认真记笔记、认真思索、认真总结，认真领会，并把学习到的知识融会贯通，指导工作，这是最关键的一点。同时，大家还要注意勤俭节约，生活上、学习上都要严谨，要通过这次学习培训，树立威宁干部的良好形象。大家都是领导干部，都负责着一些工作，管着一些人和事，在单位是领导，但来到这里大家都是普通学员，在培训学习期间，要转变角色，要自觉遵守学习培训的规章制度，尊重老师们的辛勤劳动，要自觉服从班委的领导，一切行动听指挥。大家要增强责任感，守纪守时，努力完成学业，确保学有所获。

培训的课堂是追求真理的知识殿堂，是挖掘潜力、发现自我的人生舞台，是陶冶情操、磨练意志的精神家园，是在不断地认识自我的基础上修正自我的成长历程。

这就要求各位学员牢固树立不断学习、终身学习的理念，坚持把学习当作一种责任、一种修养、一种生活方式、一种精神追求，既学习新的理念，又学习新的管理知识，始终坚持在学习中提高，在研究中探索，在实践中创新。

希望各位学员通过本次培训，提升思想境界，锤炼道德操守，在培训中把握人生道理、领悟人生真谛、体会人生价值、实践人生追求！

希望各位学员通过本次培训，提高业务，增长才干，学以致用，用所学知识指导今后的工作实践，各位学员通过自己的努力，一定会在学业上有新成就，思想上有新提高，工作上有新突破。

各位领导，各位老师：

再次感谢招商局集团对威宁自治县的关心、支持和帮助。愿招商局集团与威宁自治县的友谊之树万年常青！最后，预祝培训班圆满成功！祝各位领导、老师和全体学员生活愉快，身体健康、万事如意！

谢谢！

第二篇：在第四期全县小学校长提高培训班开班典礼上的讲话

在第四期全县小学校长提高培训班开班典礼上的讲话

（郧县教育局局长 吴忠恒）

（略有删改）

作为一名校长要时时认清形势，明确目标，正视自己，狠抓落实，这四点是当好校长的底线。在这个基础上，还要争当“专家型”、“学者型”、“研究型”的校长。

第一点，要当好校长，就要对教育形势有一个清醒的认识

教育部中小学校长培训中心主任陈玉琨教授认为，现代社会对校长的要求可以概括为9个字：识大势，明大事，成大师。“识大势”是就要认清教育发展的新形势，这是当好校长的首要条件。在座的同志虽然管理的学校大小不一样，但都是具有法人资格的一校之长，学校要向什么方向走，教师要向什么方向努力，首先要看在座的定什么调，说什么话，带什么头。古人云：“胸无大局者,不足以谋一域”，如果校长胸中无数，胸无大局，干起事来昏头昏脑，方向不清，用意不明，“以其昏昏、使人召召”,是绝对不能干好工作的，也是绝对带不好队伍、当不好校长的。

什么叫形势？“形”是已经客观存在的现实；“势”是客观现实中蕴藏的未来发展方向。就是要从新情况、新任务、新问题中寻找工作的方向。我认为，作为一名小学校长，要认清三个层面的形势。

首先，要全面了解当前我国农村义务教育面临的新形势。我把它简单归结为五个“新”，是我个人的理解，不一定全面、准确。

一是义务教育站在一个新的历史起点上。党的十七大报告把教育放到以改善民生为重点的社会建设之首，提出优先发展教育，建设人力资源强国的战略目标。党和政府把农村义务教育摆在教育工作“重中之重”的战略地位，采取一系列重大措施，重新修订了《义务教育法》，建立健全以县为主的农村义务教育管理体制，全面免除农村义务教育学杂费，建立农村义务教育经费保障新机制，实施“农村中小学现代远程教育工程”，等等，为农村义务教育健康、快速发展提供了坚强有力的法律、政策和经费保障。正如周济部长所讲，“我国义务教育整体上正在由全面普及进入到高质量高水平普及的新阶段。”

二是义务教育的特征更加明显。公益性特征明显，全部免除义务教育阶段的学杂费；统一性特征明显，由国家制定统一的义务教育阶段教科书设置标准、教学标准、经费标准、建设标准、学生公用经费的标准，义务教育阶段，学校不得分设重点班、实验班，等等；义务性特征明显，让适龄儿童、少年接受义务教育是学校、家长和社会的义务，谁违反这个义务，谁就要受到法律的规范。这三个特征在新修订的《义务教育法》中得到充分体现，内容非常丰富，需要大家认真学习和把握。这样，我们就能深刻认识学校乱收费、乱办班、乱处罚，甚至开除学生等行为，不仅情理难容，更是法理难容。

三是义务教育进入了全面提高教育质量的新阶段。周济部长在教育部基础教育质量检测中心揭牌仪式的讲话中指出：“切实提高教育质量已成为我国各级各类教育包括基础教育的主要任务。当前，我国教育呈现出新的阶段性特征：有学上的问题已经基本解决，上好学的问题成为突出矛盾；数量和规模的问题已经基本解决，质量和结构的问题成为主要矛盾。从总体来看，全面提高教育质量，全面实施素质教育已成为今后各级各类教育包括基础教育的发展重点，也是当前教育改革和发展的中心任务。”去年，我省“两基”工作顺利通过了国家验收，对学校来说，应付“两基”检查的事务性工作少了，更能静下心来抓教学，抓质量。

四是义务教育工作的重点面临着新转变。随着新课程改革的深入推进，我们明显感受到，我国义务教育在发展内涵上，正在从以量的发展为主要任务，逐步过渡到以质的提高为中心上来；在发展重点上，正从硬件建设为主，转向软件建设为主，特别是制度建设为主上来；在工作重心上，正从以关心和争取外部政策与投入，逐步过渡到关注教育教学和内部管理上来；在发展机制上，正从多渠道筹措教育经费，较大程度依托收费和群众捐资，逐步过渡到主要依靠公共财政来支撑；在发展形态上，正从传统的精英教育逐步转到大众教育上来，转到面向人人的平民教育上来。

五是义务教育发展面临着新挑战。深入实施素质教育的问题、义务教育均衡发展的问题、高素质教师队伍建设的问题、进城农民工子女入学和留守儿童的问题、“普九”债务化解问题，等等，成为全国义务教育学校面临的普遍性问题，需要我们长期加以关注并努力解决。

其次，要深刻认识当前我县教育面临的新形势。我想，起码有这样四个新情况：

一是全县教育发展有了新思路。2006年县教育局新的领导班子到位后，立即组织开展了近两个月调查研究，立足当前，着眼长远，结合国家教育方针政策，对郧县教育走什么路、如何走的全局大事进行了一些理性思考，提出了指导郧县教育事业未来几年改革和发展的“1836”工作思路，即坚持一个宗旨“办人民群众满意的教育”，贯彻八字方针“巩固、深化、提高、发展”，落实三大任务“巩固提高义务教育，大力发展职业教育，稳步发展高中教育”，抓好六项重点工作“转变作风、规范管理、调整布局、推进改革、突出安全、提高质量”。2007年，在“两基”迎国检结束后，我们又认真研究了今后义务教育工作怎么抓，抓什么的问题，适时提出并启动了学校精细化规范化管理工程、标准化学校建设工程、校园文化建设工程、教师队伍素质提高工程、教学质量提高工程、教育技术装备现代化工程和校长队伍建设工程等七大工程。按照新的工作思路，我们把2006年作为治理整顿年，2007年定为学校管理年，2008年定为教育落实年，以七大工程为抓手，推动郧县教育上质量、上水平、上档次。这个工作思路能否持续稳定深入地贯彻下去，关键还要靠在座的校长们，要靠大家坚定不移地执行和不折不扣地落实。实践证明，我们提出的工作新思路是符合党的十七精神的，是符合国家教育改革发展要求的，是符合郧县教育实际的，也是得到广大教育干部和教师支持的。二是全县教育工作打开了新局面。在今年5月28日县十五届人大常委会第10次会议上，县委周书记高度评价了两年来全县教育工作，周书记说，“县教育局这个班子没有辜负党和人民的重托，两年来开展了大量卓有成效的工作，消化了大量历史问题，干部教师玩风得到遏制，教学质量下滑趋势得到扭转，全县教育走上了健康、安全、规范、有序的发展轨道，得到了广大群众和社会各界的好评。”应该说，周书记的评价是中肯的，客观的。两年来，在广大干部教师的共同努力下，全县教育发生巨大变化。

教育发展的环境更加优化。县委县政府坚持“三个依托，三个优先”的发展思路，大力实施“一主四化”战略，全县综合经济实力迅速提升，人民生活得到明显改善，城乡面貌发生了巨大变化，为我县教育发展奠定了坚实的物质基础。两年来，原国务院副秘书长陈进玉、省委副书记杨松、原国家教委副主邹时炎、原市委书记赵斌和市长陈天会、中央教育电视台财务总监高春国、省教育厅副厅长黄俭等领导先后深入我县考察教育工作，充分肯定了我县教育工作取得的成绩。县主要领导多次深入学校调研、召开专门会议研究解决教育发展中遇到的难题，为我县教育发展创造了良好的外部环境。教育系统内部通过正学风、刹赌风、治师风、严考风、评政风、倡廉风等措施，使教育形象得到根本转变。去年县教育局工作目标考核，在全县77个单位中名列第八名，受到通报表彰，在全县行风评议活动中，综合测评分数由2006年10个单位的第九名跃居2007年30个单位的第一名。

教育发展的基础更加扎实。教育投入实现了新增长，2008年全县预算安排义务教育经费18504万元，比2007年增加2049万元，增长12.4%。办学条件实现了新改善，全县统一投入资金341万元，集中采购钢木结构升降课桌椅39156套；投入资金120万元，集中配置铁架床3456套；新建学生宿舍182间4920平方米，对4所学校的厕所进行了改造，新建厕所21个，造学生食堂7个、40间980平方米，新建、改建学生食堂21个、169间4230平方米；添置锅炉19个，购置太阳能8台，购买冰柜46个，建设蔬菜基地438亩；新装计算机教室25个，装备电子备课室20个，使全县义务教育学生住上了新宿舍，坐上了新桌椅，吃上了新鲜菜，睡上了铁架床，用上了多媒体。教师队伍建设实现了新突破，教师分布不均的问题正在得到有效解决；干部任用更加民主、透明；教师利益得到合理维护，在教师绩效工资政策尚未出台的情况下，我们上下呼吁，多方协调，保证了按政策及时足额兑现省拨人均每月150元的绩效考核补贴，保证了原人均每月122元的津补贴和人均1150元的年终一次性奖金继续发放，保证了教师住房公积金和基本医疗保险、大病医疗保险按政策纳入财政预算。这样我县教师津补贴年人均达到4400余元，与县内公务员工资收入水平大体相当，走在六县市前面。

教育发展的成效更加显著。我县“两基”工作实现了新跨越，受到省政府教育督导室通报表扬；义务教育实现了全免费，仅今年一年，可为全县义务教育学生家庭减少开支2397万元；职业教育实现了新发展，郧阳科技学校成为全省唯一一所规模超万人的县办国家级中等职业学校，毕业生就业率始终保持在100%，人均年收入达到1.5万元，一年可为郧县增加劳务收入6000多万元；教育质量得到新提高，今年高考成绩创历史新高，名列六县市之首。全县文理科上本科线1631人，上四批

（一）线1798人，其中一本线以上180人。体育、艺术类上本科线372人。郧阳科技学校中职生类上线率95.72％。全县600分以上考生18人。高考上线总人数、上一本人数和高分人数均创历史新高。中考成绩斐然，全县65分以上187人，59.5分以上1160人，我县划定的郧阳中学、县一中计划生录取分数线仅低于丹江。

三是全县教育发展面临着新机遇。“普九”债务化解工作已经写入省教育厅工作计划，我们看到了卸掉包袱的希望。新机制政策全面落实，今年全县义务教育学校公用经费将增加404.6万元，加上提高的校舍维修改造经费和寄宿制困难家庭学生生活补助费，全县将增加600多万元。优质教育资源的配置面临新机遇：国家和省将继续实施“农村初中校舍改造工程”、“农村中小学教师住房改善工程”和“新农村卫生新校园建设工程”，进一步推进农村中小学现代远程教育，将启动优秀中等职业学校建设计划、中西部地区特殊教育学校建设。师资队伍建设被摆在教育工作全局中特殊重要的战略地位，国家将继续实施特设岗位师资计划，健全支教制度，今年将着重完善农村教师的工资、津补贴制度。通过努力，目前我县已经争取的项目工程有：7个“农村寄宿制学校建设工程”，17个“农村初中改造工程”，3个“新农村卫生新校园建设工程”。

四是教育发展面临着新挑战。教育快速发展与教育经费投入不足的矛盾仍然突出，办学经费仍然紧张，“普九”债务纠纷不断，非义务教育阶段学校发展缓慢。人民群众对优质教育的需求与优质教育资源不足的矛盾比较明显，普通高中教育优质资源有限，中等职业学校优质专业不能满足入学要求，农村寄宿制学校建设滞后。提高教育教学质量的要求与师资队伍不优化的矛盾日趋严重，教师结构性矛盾突出，小学教师年龄老化严重。办人民满意的教育的目标与教育环境不够和谐的矛盾不容忽视，少数学校乱订购学习资料现象没有得到彻底杜绝，体罚和变相体罚学生行为时有发生，学校安全隐患依然存在，教育直接服务地方经济建设的作用未得到充分有效发挥。

第三个层面是要深入研究本地本校发展的新形势。实事求是是我们党发展的灵魂，也是我们干工作的有力思想武器。我们要办特色学校，就必须深入研究本地本校发展的实际，根据全县教育形势，结合本地本校实际，创造性地开展工作。在我们的小学校长中，有一种很不好的倾向，那就是不愿意研究本乡镇经济社会发展形势，自我封闭在校园里，画地为牢，闭门造车，错失了许多机会。比如村村通公路，从你学校跟前过，为什么不提前做一做工作，把水泥路修到校园里？政府推广新果木品种，为什么不借机更新我们的果树基地？这都反映出我们的校长不善于研究和把握当地社会发展的形势。有的校长说，学校怎么发展校长说了算，还需要研究什么形势。这种认识是不科学的。我们知道事物发展都有其自身的规律，学校发展也不例外。我们认真分析学校发展利弊，找准正确的发展方向，就是研究学校发展规律，研究学校发展形势。比如居峪小学的养成教育，前任校长做了大量工作，已经形成了气候，罗寿文校长顺应这一形势，经过继续努力，把它作亮作精，作成了品牌。再比如青曲中心小学，2001年以来，先后就建成了电教总控室、“红领巾”电视台、校园网，2004年就实现了教师网上备课，信息化教学成为该校一大特色。

总体上说，当前全国义务教育发展进入了新阶段，我县教育发展步入了快车道，是我们集中精力办教育，一心一意搞教学的黄金时期。对此，我今天讲得比较多一些，主要是考虑大多数小学校长接受这样系统学习的机会不多，希望通过对教育形势的简单梳理，进一步统一思想，形成共识，凝聚力量，推进工作，同时促进全县小学校长快速成长。

第二点，要当好校长，就要对学校工作的任务目标有个准确的把握 我们分析形势，就是为了找准工作方向，把握工作重点，确定奋斗目标。现在，我县义务教育学校，经费有保障，建设有项目，管理有规范，各学校重点是要明确任务，抓好落实。

今后，我县中小学校发展的方向是：建合格学校，办特色教育，推进全县义务教育高质量高水平普及。合格学校就是在校舍、配套设施、教学设备、内部管理、教师队伍、教育质量等方面，无论是硬件还是“软件”都达到国家规定的合格标准。要重点抓好合格的农村寄宿制学校建设，集中资金改造、扩建寄宿学校食堂、餐厅、厕所、浴室，配置电视机、洗衣机、太阳能热水器、电冰箱等学生生活设备，实现“十有六配套”。每所学校都“合格”，才能为学生提供均等的受教育条件，在此基础上出特色、创示范。特色就是卓越。特色教育就是学校高质量、高品位的优质教育,是追求一校一品、百花齐放、各有千秋的教育特色。比如实验小学的艺术教育、居峪小学的养成教育、青曲中心小学的信息化教育，都基本形成了特色。即使是同一方面，也可以追求不同的教育特色，比如课堂教学，洋思中学是“先学后教，当堂训练”，衡水中学是“自主学习自主发展”，杜郎口中学是“10＋35”课堂教学模式。只有把每所学校都建成合格＋特色学校，才能实现全县义务教育高位均衡发展的目标。今后一个时期，各学校的中心任务是落实好七大工程。七大工程是“两基”巩固提高工作取得阶段性成果，教育由“量”的扩展向“质”的提升和内涵发展的重要时期，教育局在对新形势下全县教育走什么路、如何走进行战略性思考的基础上，提出的旨在推进全县教育在新的起点上更好更快发展的战略举措和重要抓手。对小学来说，重点要落实好学校规范化精细化管理工程、校园文化建设工程和教学质量提高工程。实施学校规范化精细化管理工程，要以完备的制度、严格的执行来管人、管事，以规范的程序、高效的运行来干事、办事，以精心的态度、精益求精的精神来做实、做细过程。实施校园文化建设工程，要做到物质形态文化、制度形态文化、精神形态文化的深刻凝练和高度的协调统一，实现人、景、物、事、情的有机结合。实施教学质量提高工程，要加强教学常规管理，严格落实《郧县义务教育中小学教学常规管理细则及考核办法（试行）》，把教学抓在平时；要改革教与学的方式方法，提高教与学的效率，切实构建有效课堂，实施有效讲授、有效训练；要认真落实校本教研制度和集体备课制度，加强教师之间的交流与合作。

当前，各学校工作的重点是抓质量、抓管理、保安全。小学教育是人生的启蒙教育阶段，是基础教育的基础。基础不牢地动山摇。教育是一个系统工程，要提高全县教育教学质量，就必须把小学、初中、高中教育拧成一股绳，就必须打牢小学教育的基础。但是，两年前我看到的现象很令人担忧，有一位中心学校校长说，那个学校很小，只要不出乱子，质量好坏都不重要。这种糊涂认识当时很普遍，就是现在仍然有一定市场，老师只管学生安全不管学生学习似乎天经地义。请问，国家对义务教育投入巨额资金目的是什么？老百姓天天接送孩子上学的目的是什么？学校不把抓质量作为重点工作、中心工作，就是集体渎职！当前各学校工作必须以教学为中心，校长一定要把提高质量作为工作的核心内容来抓，育人为本、德育为先，提高学生综合素质。俗话说，麻雀虽小，五脏俱全。我们有的小学很小，但同样面临着方方面面的工作，需要周密细致的管理。这个月11号在全市初中校长培训班上，我受邀就学校精细化管理作了一个专题讲座，以后有时间也可以给大家讲一讲。保安全是目标，过程是要抓好安全管理。经过两年多的不断完善，在学校安全管理上，我们形成了一套有效的机制和系统的制度，基本达到了精细化管理的水平，对各学校来说，关键是要抓落实。最近我下去看了几所学校，问题也恰恰出在落实不到位上。学校大门无人管，值班人员不见影，个别在建工程的学校现场监理员随意缺勤。类似问题大家回去后要迅速整改。

今年，各学校抓工作目标的落实，要重点围绕教学质量、校园安全、教育局承诺的十件实事、寄宿制学校建设、校舍维修改造工程和校园文化建设工程建设这六个方面开展，要确保这六个方面的工作达到全县统一要求。

第三点，要当好校长，就要对自己的角色有一个准确的定位 因时间关系，下面的内容我不再一一展开。

我们知道，管理者的主要职能是规划、组织、指挥、协调、控制和服务等。对于小学校长来说，有的职能已经弱化，有的还要强化。如何定位我们的角色，我认为还是要从教育发展的大形势上来把握，在实施新机制前和“两基”工作期间，每一位校长都是筹钱的校长、收费的校长、忙于事务的校长、应付检查的校长、跑周边关系的校长。现在这些职能已经弱化。现在需要潜下心来抓教学、踏踏实实抓管理、一心一意谋发展的校长。所以我认为，就我县而言，小学校长起码要做好以下六个角色的工作。

首先，校长是个“领跑人”。在办学理念、教学方法、教学管理等方面，校长要勇当先行者、示范者、发动者，是一个追求卓越的领跑人。好的校长不是孤胆英雄、孤军奋战，而是善于团结全体教师共同奋斗、共同成长的领军人。他应该了解大趋势、大方向，凡事能站得高，看得远，想得深，抓得准。这样，我们即使是身处深山，也能把握时代的脉搏，走在教育改革发展的前沿。

其次，校长是个 “好教师”。校长首先是一个合格出色的好教师、学科带头人。我们处于教育教学改革的大潮中，作为校长仅仅适应形势是不够的，必须做到与时俱进，而且要勇于站在改革的前沿。我认为校长至少要代好一门课程，精通一门课程，从内容到教法都要深入钻研，力求成为行家里手，有能力做学科带头人。今后，这要作为一项硬性规定，不代课、代不好课的小学校长要考虑让他先下课。

其三，校长是个“指挥员”。一个称职的指挥员不光要指挥别人干，而且关键时刻自己还能以身作则带头干。校长首先要会安排，既要知人善任，又不能越俎代庖，对各项工作既做到各有侧重，又能全面了解，校级干部分工不分家，互相沟通，互相协调。校长还要自己带头干，到教师中去，到学生中去，到课堂中去。真正做到问题在一线解决，形象在一线树立，成绩在一线体现。唯有深入教学第一线，才能真真切切、实实在在地掌握教学的最新动态，取得教育的发言权、指挥权。

其四，校长是个“守门员”。校长要有清醒的头脑，坚决按教育政策法规办事，令行禁止，知道什么是高压线不能碰，并把好关，守好门。一是绝不允许举办各种重点班、实验班、特长班、培训班、补习班等；二是绝不允许以各种名义统一征订教辅材料、课外读物、报刊等；三是绝不允许歧视、侮辱、体罚和变相体罚学生；四是绝不允许用新机制经费发放教师津补贴和偿还学校债务；五绝不容许“一边免费，一边乱收费”；六是绝不允许将寄宿贫困生生活费补助资金用于非贫困生或非寄宿生。这六条高压线，校长一定要牢记，绝对碰不得，否则，必将受到党纪、政纪的处分。

其五，校长是个思想者。苏霍姆林斯基说过；“校长对学校的领导，首先是教育思想上的领导，其次才是行政上的领导。”这话强调了校长作为一个思想者的重要性。学校的远景规划、发展速度无一不受校长思想水平的制约。站得高则看得远，只有具备了高屋建瓴的思想认识水平，才有可能提出宏伟远大的发展构想。

其六，校长是个学习者。“知不足而后学”。在座的校长要认识到，由于年龄结构偏大，知识层次参差不齐，外出考察学习机会少等因素，我们一部分校长整体素质亟需进一步提高。主要存在“三个不适应”和“四个不强”的问题：一部分校长思想观念不能适应新阶段教育发展的要求，业务水平不能适应新课改要求，管理能力不能适应素质教育要求；少数校长学习意识不强、责任意识不强、开拓精神不强、奉献精神不强。这些问都有具体的例子，我不想展开讲。古人说“知耻而后勇”，我希望大家能够通过这次培训，回去后继续坚持学习，不断在工作实践中切实提高自己各方面的素质和能力。

第四点，校长要时刻牢记爱与责任，做素质教育的自觉领导者和实践者 我们中国人常讲，一年之计在于春，一日之计在于晨。那么一生之计呢？应该说是在于教育，尤其在于小学教育。小学教育是基础教育的基础，是一生的基础，对每一个人的发展，具有奠基性的作用。好的开始是成功的一半。所以，小学不“小”，小学校长也不“小”，你们担负着这样的历史责任，通过你们和你们的同事们的努力，让孩子们健康成长，为他们展现光明的未来，从中走出祖国需要的优秀人才。众所周知，小学阶段是儿童品德、智力、生活能力、行为习惯等形成和发展的重要时期，在这个时期，通过系统的学校教育，一方面为儿童进一步的学习准备必要的知识，培养他们自主学习的能力；另一方面为他们逐步适应学校和社会生活，培养良好的道德品质、行为习惯和基本的是非善恶观念，树立正确的世界观、人生观、价值观，成为具备参与现代社会生活能力的社会主义合格公民打下良好的基础。这两个方面缺一不可，但品德的培养在小学阶段显得更为重要，健康的人格关系到孩子一生的幸福。作为一个小学校长、教师，一定要把孩子的品德培养作为学校教育中最重要的工作。教书育人，以人为本，德智体美，德育为先，这是每一个小学校长、教师必须树立的最基本的观念。培养学生良好的思想品德、健康的人格，需要家庭、社会和学校的共同努力，但是，学校教育始终起着主渠道、主阵地的作用。尤其是我们处在社会转型期，面对经济全球化这样一个非常特殊的历史时期，各种各样的社会文化观念泥沙俱下，使少年儿童处在多种多样的社会价值观和精神文化产品的争夺中，更需要我们的学校发挥这样的主渠道、主阵地的作用，使我们未来的一代能够真正成为社会主义事业的建设 者和接班人。我们的学校是飘扬着国旗的地方，因此，我们的每一所学校，都是党在精神文化领域的阵地，是体现国家意志的阵地，是传承和弘扬民族精神的阵地。我们的校长，就是这每一个阵地的指挥员。作为一名合格的小学校长，必须紧紧围绕培养孩子成人这个目标，坚持教学育人、管理育人、环境育人。要把学校看成一个对孩子进行全方位的品德培养、教育的系统，课程设置、教学安排、课外活动、学校环境、文化氛围、后勤服务以及教师的言行举止和衣着打扮等等，都要体现对学生的教育和引导。其中，热爱学生应该成为每一个教育工作者，特别是小学老师最重要的职业要求，也是为人师者最重要的品质。爱是儿童成长的不竭动力，小学教育应当是充溢着爱的教育，小学应当是洋溢着爱的校园。对那些幼小而纯真的心灵来说，童年留下的是情感的伤痕，还是爱的记忆，将会伴随着他们的一生，影响着他们的情感、品行和性格。人们常说，教师尤其是中小学教师是太阳底下最光辉的职业，因为教师这个职业不仅意味着知识、精力与时间付出，更是情感的付出。而老师应该像园丁呵护蓓蕾一样，精心培育出最美丽的花朵，而尽量避免花朵受到病虫的侵害。只有热爱学生，才能尊重学生、关心学生，才能够从学生健康成长的角度来严格要求学生，教育帮助学生。爱学生，贵在长期坚持，贵在爱全体学生。这是一个大家都知道的、极其浅显的道理，但是要真正实践起来，却不是一件容易做到的事。一个校长、一个教师，要十几年、几十年爱他的学生，爱所有的学生，这是多么的不易啊。但是，优秀的校长和教师正是这么做的，这也是我们中华民族教育传统中最优秀、最精华的部分。这次四川汶川大地震，让我们真切感受到，校长、教师对学生的爱，是家长、社会对学校最关注、最敏感的话题，也是我们当校长、当老师最闪光的一面。在决定生死的一刻，许多老师选择了大爱，舍弃了生命。谭千秋老师本能地张开双臂护住身下的四个学生，瞿万容老师被救援队发现时，怀中却抱着一个活着的学生，张米亚老师双臂紧紧搂着两个学生，救援人员只能含泪将之锯掉才将仍然活着的孩子救出。被誉为“史上最牛的校长”——四川安县桑枣中学校长叶志平，最牛之一，是那栋倾注着他全部心血和爱心的实验教学楼，经受住了8级地震的考验，使当时在楼里的700多名教师和学生逃过了劫难。我国著名教育家霍懋征说过：“没有爱就没教育”。作为一名小学校长，爱是我们干好一切工作的基础。有了爱心，我们才能有对事业的执著追求，对工作的一丝不苟，对师生的真诚情感。古人云：亲其师，信其道。是说学生对老师能够亲近，就能够自觉地接受老师所传授的道理。校长和老师之间更是如此。教师们觉得校长真诚、亲和、友善，就会自然地接受校长的管理要求，自觉完成安排的工作任务。只有校长讲情感、教师讲爱心的学校，学生才会乐学,教师才会乐教,学校发展才会蒸蒸日上。

我们的校长和教师是实施素质教育的推动者和实践者。党和国家关于全面推进素质教育的各项方针政策，最终都要通过学校的办学和校长、教师的实践才能开花结果。我们常说，一所好学校关键要有一个好校长。这里的“好”，核心是素质教育实施得好。所以，我们要把实施素质教育的责任，把推动教学改革的责任，交给校长，最充分地调动广大校长和教师的 积极性和创造性，形成推动素质教育的激励机制。实施素质教育就是要在新的环境和条件下，更好地贯彻党的教育方针，以提高国民素质为根本宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”的德智体美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。素质教育已经上升为国家法律意志，小学教育又是实施素质教育的重点学段。小学校 长如何进一步探索实施素质教育的新思路、新办法，我提五个方面的建议：第一，提高校长自身的理论素质和业务管理水平。小学校长要成为党的教育方针的坚定贯彻者，全面、深刻地理解素质教育的实质和精髓，把素质教育贯穿于学校管理和教育教学的各个方面，成为广大教师的自觉行动，使学生真正受益；要成为科学的教育理论、方法的积极倡导者，不断提高自身和整个教师队伍的教育科学素养，按照教育规律办学，传播科学的教育理论，推广行之有效的教学经验；要成为教育教学改革的积极探索者，始终把最大的精力放在促进教学改革、提高教育质量上，始终站在教育教学的第一线，和教师们一起探索教改的新思路、新办法，认真研究解决新课程改革具体实施过程中的困难和问题，使校长们真正成为学校实施素质教育的领军人物。第二，要带好教师队伍。教师的师德水平和职业素质的高低直接影响到学校的教学质量和孩子的健康成长。抓好教师队伍建设是校长第一位的任务，尤其是在当前加强德育和推进新课程改革的形势下，这项工作显得尤其紧迫。教师的教育方法、自身品质和一言一行对孩子的成长往往产生重要甚至是决定性的影响。校长必须立足当前教师的实际情况，高度重视教师的师德教育，抓住校本培训这个关键，促进教师终身学习，建立符合素质教育要求的教师评价标准和激励机制，通过提高教师素质，带动学校整体办学水平的提高。第三，要关注每一个学生。坚持面向全体学生，首先是我们的课程设计、教学方式和评价标准，要为每一个学生的健康发展创造条件。尤其是小学教育，决不能只关注少数优秀学生的发展，而忽略了大多数 学生的健康成长，要改革原有的教育评价体系，探索科学的评价方法，发现和发展学生的潜能，帮助学生树立自信心，促进学生积极主动地发展。其次，要以更大的精力来关注那些特殊群体的学生，特别是家庭经济困难的学生、进城务工农民的子女、农村的留守儿童、存在家庭问题的学生，等等，使他们能够充分感受到学校和教师的关怀。第四，要提高学校管理水平。学校管理关注的重心，一是学生安全，安全责任重于泰山，关键在日常管理；二是教育质量，加强教师、课程、教学和学生评价等各方面的管理，向管理要质量；三是规范学校办学行为，加强学校收费、办班等行为的自律，维护学校和教育工作者的良好形象；四是把国家教育政策真正落实在学校，特别是德育、课程改革和“两免一补”的政策，必须落在实处，保证在学校这个环节不出问题。这就要促进学校的管理走向规范化、法制化、精细化，从注重物的管理走向注重人的管理，构建以人为本的学校管理制度。第五，要建立科学的校内评价体系。要把贯彻党的教育方针和实施素质教育作为评价学校工作、评价教师和评价学生的基本准则。从宏观上看，政府和教育行政部门要切实改变以升学率为唯一标准考核学校 工作的做法；从学校自身来说，也要切实纠正把学生的学业成绩作为考核教师工作和评价学生的唯一标准的做法。值得关注的是，仍有一些学校和教师在工作中依然存在重智、轻德、忽视体育的现象。这个责任在校长，要在实践中探索建立起符合素质教育要求的评价办法，来规范教师的行为，促进学生的全面发展。总之，当一名好校长，只有拿出真诚、献出真情，求真务实、真抓实干，尽全部智慧和心血，积小胜为大胜，集小成为大成，在成就学生的同时，成就自己的人生，成就事业，办出让人民满意的学校，成为让人民满意的好校长、名校长。

第三篇：在科级领导干部培训班开班典礼上的讲话（范文模版）

在﹡﹡大学举办第一期一把手领导干部培训班

开班典礼上的讲话

尊敬的﹡﹡﹡，各位领导、同志们：

大家上午好!

﹡﹡﹡第一期一把手领导干部培训班在这里正式开班了，这是2012年城区干部教育培训主体班次之一，也是换届以来对一把手进行的最大规模的一次集中教育培训，其目的就是进一步统一思想、理清思路、开拓创新，坚定实现率先发展、更好发展、更快发展的信心和决心，不断推动城区经济社会上台阶、上水平。首先，我代表区委对培训班在﹡﹡﹡的顺利开班表示热烈的祝贺，对为这次培训提供帮助和服务的﹡﹡大学继续教育学院各位领导、老师表示诚挚的问候和衷心的感谢！同时，也向全体学员提几点意见和希望。

一、统一思想、珍惜机会，深刻理解培训班的重要意义

﹡﹡大学大师名家云集，学术积淀深厚，教学资源丰富，管理理念先进，在国内外各学科领域享有很高的声誉。一直以来，﹡﹡大学积极支持和参与地方建设，为国家培养大批经济社会建设急需的高、中级管理和科技人才，赢得了社会的肯定和高度赞誉。此次培训班我们将围绕城区的中心工作，采取课堂集中授课、案例讨论、专题辩论、参观考察相结合等形式，重点学习现代产业发展及转型升级、现代商贸物流服务业、城乡规划建设和管理、“三旧”改造建设、保障民生建设、社会管理及创新、基层组织建设及创新、心态调整与创新思维等方面-1-的课程。

区委历来很重视对一把手的选派和培养，在去年的换届中更是将一批工作务实、年富力强、发展潜力较大的干部充实到了一把手领导岗位。这是区委对大家能力素质和工作业绩的肯定。但是我们应该更清醒地意识到随着社会的变化，经济的发展，许多城市建设发展和社会管理中的新事物、新情况、新问题不断出现，迫切需要我们不断学习，进一步丰富政治理论，扩大视野，提高科学决策、领导发展的能力，提高驾驭全局和解决复杂问题的能力，全面实现城区﹡﹡﹡会提出的“六项工作、六个新突破”的总体目标。

二、加强学习、提升能力，切实履行好自己的岗位职责

组织培训是加强干部学习，提升干部能力的有效途径。但从满足干部成长的需要和工作需求来看，更重要的是把组织培训和自主学习有机结合起来，广学博学，博采众长，兼收并蓄。各位学员要将培训内容与研究专题紧密结合起来，破解“学用脱节” 问题，切实提高“四种”能力，履行好一把手职责。

（一）切实提高政策、决策落实能力。作为一把手，对于党委和政府的方针政策、重大决策，不但要学习传达好，更重要的是贯彻落实好。区委把一个地区、一个部门的发展重任交给大家，大家就要切实负起责任、挑起担子，以一种高度负责的精神，认真研究，注重形成抓落实的合力，同时要坚持民主集中制，集体议事，集体决策，保证决策的民主、依法、科学和规范。

（二）要切实提高改革创新能力。一个地区的发展是不是具有持久动力，关键取决于带头人是否具备创新意识和能力。

我们要学习﹡﹡市“﹡﹡﹡”人文精神，创新履职方式，提高履职实效。要破除传统束缚，树立创新意识，紧密结合自身实际，要学理论、重实践，更要勇于超越理论和权威、经验和习惯，要勇于投身社会实践，在实践中掌握新知识，积累新经验，创造性地开展工作。

（三）要切实提高维护稳定能力。当前我城区三旧改造等引发的土地征用、房屋拆迁、涉法涉诉等方面的问题较多，情况复杂，很多问题如果处理不当就可能影响社会的安定团结，这就要求我们要结合城区开展的“结一联五” 等活动，深入基层，听百姓苦，解百姓忧，切实提高维护稳定的能力，承担好维护稳定的任务。

（四）要切实提高防腐拒变能力。我们要把加强党员干部党性教育和作风养成变成一种自觉行动，落实到工作中，贯穿到生活的每个细节，切实提高防腐拒变能力，杜绝在自己身上出现党性党风党纪方面存在的突出问题。

三、严明纪律、强化管理，确保此次培训取得预期效果

这次培训班虽然时间短，但内容丰富、形式多样、层次较高，区委高度重视，城区组织部、党校与﹡﹡大学及继续教育学院多次进行沟通，在课程设置、课题精选、参观考察、生活安排等方面费了不少心思,做了大量工作。希望大家珍惜这次难得的学习机会，集中精力，静下心来，认真听课，深入思考，真正做到学有所思、学有所悟、学有所获。

一要严肃学习纪律。大家作为行一把手，承担着重要职责，工作都很忙，任务都很重。但磨刀不误砍柴功，大家要既来之，则安之，端正学习态度，认真遵守培训纪律，严格要求自己，自觉服从培训班的教学管理，确保高质量完成此次培训任务。

二要加强培训管理。组织部要加强对培训班的管理，搞好对学员的服务。要建立严格的学习考勤登记制度和考评制度，如实记录学员的学习情况，培训结束后要对学员的学习情况进行汇总分析，并作为年末对干部考学评价的重要依据。

三要力争学有所获。这次一把手领导干部培训班，在培训内容的上我们进行了精心选择，都是围绕一把手应知应会的知识和应具备的能力确定的，都是大家在实际工作中实实在在需要的，实实在在用得到的。所以希望大家一定要认真听讲，掌握知识要点，领会精神实质，把学习的过程当成充实自己、提高自己、完善自己的过程，力求培训取得实实在在的成效。

最后，祝﹡﹡﹡大学各位领导、各位同志以及培训班全体学员学习顺利、身体健康，在今后的工作中取得更大更好的业绩。

谢谢大家！

第四篇：在培训班开班典礼上的讲话

在培训开班典礼上的讲话

各位学员：

大家好！今天，我们在这里迎来中国社区卫生协会培训基地2015高血压培训班开班典礼。这是为了充分发挥社区医务人员在高血压患者健康管理中的作用，进一步提升社区卫生服务机构对社区高血压患者的管理质量和管理水平，加大社区卫生人力资源培养力度，认真履行“全心全意为人民”的服务宗旨，促进社区卫生事业持续发展的一项重要举措。在此，我向参加本次培训的全体学员表示热烈的欢迎！向这次培训参与授课的各位老师表示衷心的感谢！下面，我就本次培训谈两方面的看法。

一、本次培训班的特点

一是领导非常重视。本次培训班从筹划开始，就得到了中国卫生协会主要领导的高度关注，多次指示要办好这次培训班，市卫生局的有关领导也给予了非常多的支持和帮助。

二是主题和内容好。本次培训班以社区高血压健康管理服务为主题，在具体培训内容的安排上有：居民健康档案管理考核要点；高血压营养干预；社区高血压患者健康管理服务流程、方法及案例分析；社区高血压的慢病管理经验分享；社区高血压的药物治疗；社区高血压患者中医干预；高血压患者社区健康教育课程设计；高血压健康教育课堂——家庭自测血压；高血压患者家庭签约式服务；高血压的社区护理。培训的主题和内容紧扣了当前社区医疗卫生机构高血压工作的重点，课程之间的衔接、编排 都做到了科学、合理。

三是精心谋划，用心组织。为了确保本次培训活动的顺利开展，我们做了大量的前期准备工作。认真开展课题调研，充分结合社区高血压工作的实际情况设置培训内容，邀请实践经验丰富的专家老师优化课程设计。通过采取集中授课、分组讨论、专题研讨等学习方法，保证学员有足够的实践时间和交流机会，提高学员参与培训的主动性和积极性。确保参加本次培训的所有学员既没有后顾之忧，又能学有所获。

二、对于本次培训的几点要求

在职参加培训，机会十分难得。大家一定要正确处理好工学关系，尽快实现角色转换，特别是要端正学习态度，发扬认真、刻苦、追求真理的学习精神，通过参加培训，真正学有所得、学有所获。对此，我再专门向各位学员提四点要求：

第一，要积极参加培训。医学知识日新月异，作为一线卫生工作者，如果不能及时更新知识，就难以胜任新形势下的卫生工作需要。希望各位学员珍惜学习机会，积极参加培训，通过刻苦努力，汲取更多更新的知识，为保障广大人民群众的身体健康积累良好的业务技术。

第二，要理论联系实际。在座的同志们都有着丰富的实践经验，我们要把培训班上学到的东西与临床实践中遇到的问题很好地结合起来，在学习的过程中思考和琢磨实际应用。大家在学习的过程中，要与授课的专家、老师多沟通，学员之间也要经常相 互交流学习，把学习作为一种良好的习惯融入自己的工作和生活，作为我们胜任社区卫生工作、为人民服务的头等大事来抓。

第三，要主动静心学习。大家长期奋斗在医疗卫生工作的第一线，宝贵的学习时间和有限的精力不可避免地被工作所挤占。因此学习的机会更加难得，大家在这里培训，一定要把事情统筹安排好，抛开一切干扰和杂念，静下心来，集中精力，把该学的东西学到手，把能掌握的技术掌握好，顺利通过各项考核和测试，真正做到学有所得、学有所成。

第四，要自觉遵守纪律。没有规矩不成方圆。我们既然来学习，就要尊重、遵守这里的一切规章制度。培训班的纪律、守则，大家要学习好、落实好，自觉接受老师和教务人员的管理，严守培训纪律和作息时间，认真听课，做好笔记，保持良好的形象，坚决杜绝一切不良现象发生。

同志们，健康是人全面发展的基础，也是家庭幸福、社会和谐与发展的基础。作为基层的你们，承担着为广大社区居民提供直接医疗卫生服务的重任。我希望大家树立终身学习的理念，把学习作为一种良好的习惯融入自己今后的工作和生活中，不断地提高业务素养，提升服务水平，以高尚的医德和过硬的医术投身到救死扶伤的伟大的事业中去。

最后，祝大家学有所获，生活幸福。谢谢大家！

2015年6月24日

第五篇：在全县中青年领导干部培训班开班典礼动员讲话

同志们：

我县中青年领导干部培训班今天隆重开班了，参加这次培训班培训的学员主要是2002年换届以来提拔使用未参加过培训的乡科级领导干部，有乡镇党委书记、人大主席、乡镇长、副书记、纪委书记、副乡镇长、县直有关部门的一把手和副职，共134人，你们在各乡镇、各部门、各条战线、各个岗位为xx的经济发展和社会进步勤勤恳恳、兢兢业业、任劳任怨作出了积极的贡献，为此，我代表县委、县人大、县政府、县政协对你们表示衷心的感谢！希望大家在今后的工作中以党的十六届四中全会精神为指导，继续发扬吃苦耐劳的拼搏精神，再接再厉、为我县早日实现跨跃式发展和“三个三分之一”的战略目标作出更大的贡献。下面，我讲五点意见：

一、坚持科学的发展观，增强干部教育培训的责任感和使命感。

党的十六届三中全会《决定》指出，坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展。这是我们党从新世纪、新阶段党和国家事业发展的全局出发，提出的重大战略思想。这一指导思想是我们党推进改革开放实践的经验总结，充分体现了“三个代表”重要思想，充分体现了立党为公、执政为民的本质要求。以人为本是科学发展观的灵魂和精髓。干部教育培训工作的根本任务，就是以培训为载体，教育干部、培养干部、塑造干部，努力提高干部队伍整体素质，实现干部的全面发展，为经济社会全面、协调、可持续发展增添动力、增添后劲。因此，我们一定要把思想认识统一到科学发展观上来，坚持用科学发展观去认识、去把握、去指导干部教育培训工作，以高度的政治责任感和历史使命感，把干部教育培训工作抓实抓好。

第一，加强干部教育培训工作，是实现经济社会全面、协调、可持续发展的重要举措。党的十六大提出，我们要紧紧抓住本世纪头二十年的重要战略机遇期，集中力量全面建设小康社会。党的十六届四中全会《决定》又指出：“坚持以人为本、全面协调可持续的科学发展观，更好地推动经济社会发展”。坚持科学发展观，要按照“五个统筹”的要求，更加注重搞好宏观调控、更加注重统筹兼顾、更加注重以人为本、更加注重改革创新。促进经济社会更快更好的发展，全面建设小康社会，就必须按照科学发展观的要求，把发展放在首位。2005年即将来临，是我县加快发展的关键之年，要充分看到我们的有利条件和宝贵机遇。交通、水利、能源等一批成熟项目和已立项的建设项目将陆续实施，我县将迎来一个投资高峰期，对推动经济快速增长十分有利；随着中央统筹城乡经济发展力度的加大，全国经济进入新的结构调整期，必然在资金、项目、政策方面给予我县更大的支持；西部大开发的推进及发达地区资本扩张和产业转移，也有利于我们扩大开放，吸引更多的投资，加快资源优势向经济优势转变；省、市高度重视县域经济发展，在思路和战略部署上作了若干有利于xx发展的调整，特别是全市“一个片区、一个重点、一个城市”的定位，使xx的发展方向更加明确；华电xx电厂的建设，必将带动相关产业大发展，给我县经济发展注入强大推动力。科学发展观的核心在于坚持以人为本。我县机遇虽好，但离不开人才的支撑，发展的关键在党、在人、在干部，在于建设一支高素质的干部队伍。党的十六届四中全会《决定》指出：要“围绕增强执政意识、提高执政能力，创新培训方法，提高培训质量，大规模培训干部。建立和落实领导干部的学习考核和激励机制。”这次干部培训工作就是一项为我们xx发展注入活力、释放潜能、培养后劲的基础性、战略性工作，就是为我们培养人才，提高干部队伍素质，促进经济社会全面、协调、可持续发展的重要举措。

第二，加强干部教育培训工作，是实施“人才强县”战略的迫切需要。当今世界的竞争，说到底是人才的竞争。人才资源已成为最重要的战略资源，人才已成为一个国家、一个地区加快发展的关键因素。“小康大业，人才为本”。我们要办好xx的事情，就必须大力实施“人才强县”战略，不断发展壮大以党政领导人才、企业经营管理人才和专业技术人才为主体的人才队伍。而干部教育培训工作就是“人才强县”战略的一项重要内容。目前，我县人才结构还不尽合理，特别是高级管理人才和技能专门人才数量十分有限，已不适应xx经济社会发展的需要。因此，我们必须按照科学发展观的要求，牢固树立以人为本的理念，把干部教育培训工作放在重要位置来抓，努力建设一支数量充足、结构合理、素质优良的人才队伍。不但要培训党政人才，还要加大对专业技术人才、乡土人才的培训力度，从而为实现xx经济社会全面、协调、可持续发展提供坚强的人才保障。

第三，加强干部教育培训工作，是全面提高干部队伍素质的有力措施。开展大规模培训干部工作，是摆在我们面前的一项事关全局的重大任务，是提高干部队伍素质的客观要求，是加强党的执政能力建设的一项重要举措，是实现全面建设小康社会的重要保证。中组部贺国强部长在去年12月召开的全国组织部长会议的讲话中，把兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮的活动不断引向深入，努力在武装头脑、指导实践、推动工作上取得新进展，继续落实好大规模培训干部的任务，作为组织工作六项重点工作之首提了出来。这充分说明，干部教育培训工作已经成为党的干部工作和人才工作的重要组成部分，所承担的任务越来越重，地位和作用越来越大，上级的要求和干部的期望越来越高，自身发展和创新的空间也越来越大。从xx目前所处的发展阶段来看，加强干部培训教育工作，建设一支能够担当重任、经得起风浪考验的高素质干部队伍，形成朝气蓬勃、奋发有为的领导层，已经成为一项十分紧迫的政治任务。对此，我们要有一个清醒的认识，牢牢把握当前干部教育培训工作面临的新形势、新任务和新要求，切实做好大规模培训干部工作。

二、充分认识举办这次中青年领导干部培训班的必要性和重要性。

举办这次培训班，是贯彻党的十六大精神、加快实现“两个率先”，促进我县发展经济的需要。党的十六大从保证党和国家长治久安的根本大计出发，突出强调：“加大培养选拔优秀年轻干部的工作力度，着重帮助他们加强党性修养、理论学习和实践锻炼，全面提高自身素质”，既明确了各级党组织在这个重大战略问题上的政治责任，也为广大中青年领导干部在新的历史条件下健康成长指出了正确的方向。中青年领导干部是党的干部队伍中的生力军，担负着新世纪治党治国的重任，肩负着全面建设小康社会的历史使命，在“率先全面建成小康社会，率先基本实现现代化”的过程中，中青年领导干部的综合素质如何，直接关系到党的事业的兴衰成败。因此，我们要按照“三个代表”的要求，加强对中青年领导干部的培养，不断提高中青年领导干部的素质和能力，促进他们迅速成长。xx的发展，急需要更多的眼界开阔、胸襟开阔的年轻干部；急需要更多的有朝气、有正气的年轻干部；急需要更多“政治上靠得住、发展上有本事、人民群众信得过”的年轻干部。在座各位都是各部门、各行业的领导干部，可以说是实现我县超常规、跨跃发展的骨干。要看到，我县经济实力、综合竞争力总体上还比较弱，整体形势不容乐观，与其他兄弟县区相比，与全县人民的愿望相比，还存在着差距。要使我县经济有一个大的提升，就必须以干部教育培训为载体，提高认识，解放思想，群策群力，开拓进取，把握机遇，真正做到发展有新思路，改革有新突破，开放有新局面，各项工作有新举措。只有通过不断的学习，才能用发展的要求审视自己、用创新的精神完善自己、用勤奋的学习提高自己，才能为建设工业强县、畜牧大县奋斗目标的实现提供精神动力、智力支持和思想保障。

举办这次培训班，是加快我县干部队伍建设的需要。近年来，县委高度重视全县各级领导班子和干部队伍建设，紧紧围绕建设一支高素质党政领导人才队伍的要求，勇于创新，着力(本文来自文秘之音，更多精品免费文章请登陆www.xiexiebang.com查看)营造领导人才脱颖而出的竞争环境，着力构建领导人才成长的良性机制，完善后备干部选拔培养机制，加强后备干部选拔培养工作，积极选送青年干部参加培训，一些能够担当重任、经得起风浪考验、有发展潜力的优秀青年干部从中脱颖而出，走上了领导岗位。领导班子和干部队伍的执政能力和执政水平有了明显提高，各级干部干事创业的工作热情和工作精神有了明显变化，本职工作争一流，干部人人比贡献的竞赛氛围已经形成。但我们也要清醒地看到，一些领导班子和领导干部也不同程度地存在着一些问题。在思想作风上，有的干部思想不够解放，改革创新精神不强，因循守旧，观念滞后，稳重有余，开拓不足；有的干部忽视理论学习，不注重用理论指导和总结实践，在工作中凭感情决策、靠经验办事；有的干部在平时工作中作风不够扎实，自身要求不够严格。如何提高自身综合素养、增强拒腐防变能力，关键是干部自身的免疫力要强，“打铁须先自身硬”，对党的政策理解透了，为人民服务的宗旨意识强了，对自己的要求高了，我们就能始终立于不败之地。县委九届三次全会提出了新的目标，要实现这一目标，我们面临着极好的机遇，也面临着严峻的挑战。因此，我们要以当前工作为中心，着眼于理论思考，着眼于实际运用，着眼于自身提高，不断加强学习，不断完善自我，并把学习贯彻“三个代表”和加强作风建设作为经常性课题常抓不懈，带头实践，身体力行，促进工作。最近，中央、省、市相继出台了党政领导班子后备干部工作规定和实施细则，我县也正在研究拟定《关于做好后备干部选拔工作的意见》，将为青年干部的成长、成才、成功提供越来越好的环境。

举办这次培训班，是加强党的执政能力建设、不断提升我县中青年领导干部自身综合素质的需要。当前，我国进入了一个全面建设更加富裕的小康社会、加快推进现代化建设的新阶段。科技进步日新月异，综合国力竞争日趋激烈，加快发展面临的许多新情况、新问题，需要我们广大党员干部付出巨大的努力，用知识更新去适应。随着改革的深化，我国的社会经济成份、组织形式、就业方式、利益关系和分配方式日益多样化，社会深层的利益矛盾开始浮出水面。进一步认识和解决改革发展稳定的深层次问题，需要我们各级领导干部不断增强克服困难、解决问题的能力。干部队伍不仅要与社会主义市场经济相适应，而且随着经济全球化，还必须参与国际竞争。随着干部人事制度改革的不断推进，以发展论英雄，以作为论地位的氛围将更加浓厚，这些将给中青年干部带来更大的挑战。中青年干部虽然大多已经具有较高的文化水平和较丰富的专业知识，但是当代知识总量的翻番周期愈来愈短，从过去的100年、50年、20年缩短到5年、3年。据统计，人类已有知识到20世纪末只占当时知识总量的5%。这表明，“一次性学习时代”已告终结，学历教育已被终身教育取代。宋朝诗人黄山谷说：“士三日不读，则其言无味，面目可憎”。他的本意是，不读书，不学习，必然言之无物，风度、气质、修养就不会提高，人就会变得粗俗。说明古人已认识到学习是不间断的、持久的。美国一位作家说，当今美国人正面临着“时间饥饿”。处于这个时代的我们同样面临着“时间饥饿”，也就是说，知识更新太快，要学的东西太多，我们的时间太少。在21世纪，学习不仅是为了谋生，更是为了社会的和谐发展及个人能力的充分发挥。面对新形势、新挑战，更需要不断进行知识更新，不断开发自我“再生”能力，以过硬的实力赢得自身的进步和发展，以亮丽的风采与时代并驾齐驱。

三、认真学习十六届四中全会精神，深刻理会加强党的执政能力建设的重要意义。

十六届四中全会是一次凝聚全党智慧，统一全党意志和行动的重要会议。这次备受瞩目的会议设定了一项备受瞩目的议程——审议《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》，这是我党83年来首次以中央全会的形式对执政党的能力建设作出决定，这既表明在新的历史时期，党的执政能力建设已进入了一个新的阶段和境界，也表明在国内外形势发生急剧变化和全面建设小康社会进入紧要关口的大背景下，执政党的能力建设问题凸显到一个必须从战略高度加以规划、从理论层面系统阐释、从战术角度全面推进的地步。

我们党历来都很重视自身的建设。改革开放以来，每次党的全国代表大会届内都安排一次中央全会讨论党的建设问题，这已成为惯例。党的十一届三中全会以后，十一届中央委员会召开过四次全会，其中十一届五中、六中、七中全会的议题，都是关于加强和改善党的领导、加强和改进党的建设的。其后，在党的十二大、十三大、十四大、十五大这四次代表大会届内，都各有一次中央全会专门讨论党的建设问题并作出相应的决定。即1983年10月召开的十二届二中全会，审议通过了《中共中央关于整党的决定》；1990年3月召开的十三届六中全会，审议通过了《中共中央关于加强党同人民群众联系的决定》；1994年9月召开的十四届四中全会，审议通过了《中共中央关于加强党的建设几个重大问题的决定》；2001年9月召开的十五届六中全会，审议通过了《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》。中央全会这样的布局和安排，反映了中国特色社会主义伟大事业与党的建设新的伟大工程之间紧密联系、相互促进的客观要求。十六届四中全会专门研究和部署加强党的执政能力建设问题，也是对以往惯例和成功做法的坚持。

执政能力建设是我们党执政后的一项根本建设，也是十六大提出的一项战略任务，关系中国社会主义事业兴衰成败，关系中华民族前途命运，关系党的生死存亡和国家长治久安。十六届四中全会把加强党的执政能力建设作为重要议题，专门进行研究并作出部署，通过了《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》，看准了要害、抓住了关键、把握了根本，反映了党心民心，体现了时代要求。这次全会之所以专门研究加强执政能力建设，是由我们党面临的新形势新任务和执政能力建设的现状所决定的。具体说，可以从三个方面来理解。

第一，这是我们党正确应对面临的机遇和挑战、顺利完成肩负的历史使命的现实需要。我们党执政55年来，依靠全国各族人民，把一个四分五裂、贫穷落后的旧中国，建设成为人民生活总体上达到小康水平、正在蓬勃发展的新中国，取得了举世瞩目的执政成就。进入新世纪新阶段，国际局势发生新的深刻变化。国内现代化建设任务更加繁重，改革发展处在关键时期，新情况新问题层出不穷。所有这些，对我们党的执政能力提出了新的要求。只有适应这种要求，大力加强党的执政能力建设，不断提高党的领导水平和执政水平，使党的执政方略更加完善、执政体制更加健全、执政方式更加科学、执政基础更加巩固，我们党才能真正抓住和用好本世纪头二十年的重要战略机遇期，团结带领人民群众全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化。《决定》指出，加强党的执政能力建设，是时代的要求、人民的要求，主要就是从这个意义上讲的。

第二，这是世界上一些长期执政的大党、老党相继丧失政权的惨痛教训给我们的历史昭示。上个世纪80年代末、90年代初以来，世界上一些执政几十年的大党、老党，比如前苏联、东欧国家的共产党，南斯拉夫联盟社会党，墨西哥革命制度党等，先后失去政权，有的甚至走向衰亡，引起国际社会的广泛关注。前苏联、东欧国家的共产党丧失执政地位，有多方面的原因，但很重要的是长期忽视执政能力建设，执政成绩不能令人民满意，严重脱离了人民群众，教训十分深刻。《决定》指出：“无产阶级政党夺取政权不容易，执掌好政权尤其是长期执掌好政权更不容易。党的执政地位不是与生俱来的，也不是一劳永逸的。”这个内涵丰富、思想深刻的论断，正是在科学总结和汲取世界上一些执政党兴衰成败经验教训的基础上提出来的。

第三，这是进一步提高党的领导水平和执政水平的迫切需要。对党的执政能力建设，以毛泽东、邓小平、江泽民同志为核心的党的三代中央领导集体历来高度重视，提出了一系列重要思想，作出了一系列重要部署，积累了丰富经验。我们党执政半个多世纪来，执政成就有目共睹，执政能力同党肩负的重任和使命总体上是适应的。同时也必须看到，面对新形势新任务，党的执政能力建设还存在一些亟待解决的突出问题。《决定》从领导方式和执政方式、领导体制和工作机制，领导干部和领导班子的素质和能力，党员、干部和基层党组织等六个方面列举了存在的突出问题，是符合实际的。这些问题的存在，严重影响党的执政形象和执政成效，必须抓紧解决，把党的执政能力提高到一个新水平。这样，我们党才能保持先进性，保持强大的创造力、凝聚力、战斗力，始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。

《决定》内涵十分丰富，对我们党的执政理念、执政基础、执政方略、执政体制、执政方式、执政资源和执政环境等进行了全面的阐述，是党在理论创新方面的又一重要成果，也是党的全部工作体现时代性、把握规律性、富于创造性，凝聚党心、赢得民心，保证党始终走在时代前列，巩固和增强党的执政能力的又一次创新突破。总之，四中全会专门研究执政能力建设问题，抓住了治国理政的根本，抓住了党的建设的关键，抓住了中国特色社会主义伟大事业与党的建设新的伟大工程的重要结合点，体现了以胡锦涛同志为总书记的新一届中央领导集体对党的执政环境和执政任务的清醒认识，体现了居安思危的忧患意识、与时俱进的创新精神和总揽全局的领导艺术，表明我们党对共产党执政规律的认识、把握和运用达到了一个新的高度。

四、怎样理解科学执政、民主执政、依法执政

科学、民主、法制，是人类认识世界和改造世界的重要成果，是社会文明进步的重要标志。社会主义建设的最终目标，就是要创造比资本主义更高的科学、民主和法制水平。从我们党的实践看，尊重和运用科学规律，发扬民主，依法执政、依法行政、依法办事，这些重要思想不仅在党中央过去的文件中都分别提出过，而且也是我们党长期遵循的原则和实践的重要内容。《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》第一次把科学执政、民主执政、依法执政作为一个整体与执政联系起来，并且作为执政党建设的目标之一，非常引人注目，表明我们党对执政方式的认识有了新的深化和拓展，是对马克思主义执政理论宝库的一大贡献。对于我们坚持和完善党的领导方式和执政方式，具有重要的指导意义。

科学执政，就是党要结合中国实际不断探索和遵循共产党执政规律、社会主义建设规律和人类社会发展规律，以科学的思想、科学的制度、科学的方法领导中国特色社会主义事业。

民主执政，就是党要坚持为人民执政、靠人民执政，支持和保证人民当家作主，坚持和完善人民民主专政，坚持和完善民主集中制，以发展党内民主带动人民民主，壮大最广泛的爱国统一战线。坚持民主执政，关键在于推进社会主义民主的制度化、规范化和程序化，坚持把最广大人民群众的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点，进一步健全民主制度，丰富民主形式，切实维护人民群众的根本利益。

依法执政，就是党要坚持依法治国的基本方略，领导人民制定法律，自觉带头遵守法律，采取措施保证法律的实施，不断推进国家经济、政治、文化、社会生活的法制化、规范化，从制度上、法律上保证党的路线方针政策的贯彻实施。党必须在宪法和法律的范围内活动，依照宪法和法律的规定来治理国家和管理社会事务，正确认识和处理党的政策和法律的关系，把共产党执政同依法治国统一起来，把发扬民主、严格依法办事与转变党的执政方式统一起来，不断提高执政水平。

科学执政、民主执政、依法执政，是党的执政方式的三个基本要素，三者的关系是辩证统一的。科学执政是基本前提，民主执政是本质所在，依法执政是基本途径，三者相互联系，有机结合，构成了我们党执政方式的基本理论框架。

实践表明，坚持科学执政、民主执政、依法执政，是提高党的执政水平和执政成效的重要保证，也是国家长治久安的根基。我们要在贯彻《决定》的实践中，结合新的实际不断认识和把握执政规律，不断探索和完善有利于科学执政、民主执政、依法执政的体制机制和方式方法，把党和人民的事业不断推向前进。

总之，科学执政、民主执政、依法执政的提出，反映了我们党在新的历史条件下对自身执政模式和执政规律认识的自觉，是在新的执政环境下切实提高党的执政能力的一项意义极为深远的战略决策。这样的执政理念来之不易，而如何真正按照这样的理念实现党的执政方式的转变则更为艰难。在这方面，我们还有很多艰苦的工作要做，可谓任重而道远。每一个共产党员特别是党的领导干部，都要充分认识实现科学执政、民主执政、依法执政的重要性和紧迫性，身体力行，锲而不舍，努力把科学执政、民主执政、依法执政落到实处。

五、几点希望和要求

本期培训班，县委非常重视，县委组织部作了充分的准备和精心的安排，培训的内容非常丰富，培训的形式也灵活多样，既有基本理论和基础知识学习，又有调查研究和外出考察学习，理论性、实践性、针对性都比较强。希望大家能珍惜这次难得的机会，自觉学习，练好内功。

（一）领导干部要做学习的楷模和表率，学得更多一点、更深一点、更好一点。

我们党历来都是一个重视学习、善于学习的政党。时代不断前进，学习永无止境。我们一定要正确认识自己的学识和能力，千万不可自视过高，自我满足，而要倍加谦虚，永不懈怠。曾庆红同志在中央党校春季班开学典礼上强调：“坚持与时俱进是我们党保持先进性和增强创造性的决定性因素。世界在变化，我国改革开放和现代化建设在前进，人民群众的伟大实践在发展，我们的认识也要与时俱进。要着眼于新的实践和新的发展，以锐意改革的思想观念和奋发有为的精神状态推动工作，以发展的思路解决前进中的矛盾和问题，绝不能陶醉于已有的成绩而稍有懈怠，绝不能固步自封而止步不前，绝不能满足现状而不思进取”。这就是要求我们把加强学习，提高自己，适应形势，作为强烈而紧迫的内在需求。面对新的形势和责任，各级领导干部都应该把学习作为第一需要，摆在突出位置，舍得花时间、下功夫，努力学得更多一点、更深一点、更好一点，做勤于学习、善于学习的表率。

一要牢记使命，尽可能学得更多一点。只有努力掌握新知识，不断增强新本领，才能取得领导工作的主动权，才能应对入世后面对新挑战，才能更好地团结带领广大群众实现既定的宏伟目标。当前，我县改革发展的任务十分繁重，扶贫攻坚、基础设施建设、招商引资、环境整治、党的建设今年都要实现新的突破，工作繁忙是理所当然的，但再忙也不能冲淡学习甚至放弃学习。从思想方法和工作方法的角度看，读书学习是理论联系实际的重要环节，从与时俱进的要求看，读书学习是我们每一个领导干部始终走在时代前列的必修课。身处知识爆炸的年代，肩负实现跨越式发展的历史重任，如果我们还满足于过去所学的那点知识，“一张文凭打天下”、“一次学习管终身”，那么很快就将被历史淘汰，更谈不上引领潮流、建功立业了。所以，对于学习我们没有任何稍稍懈怠的理由，希望广大干部尤其是领导干部妥善协调工作与学习的关系，备加珍惜节假日和业余时间，减少和避免不必要的应酬，利用一切可以利用的学习条件，抓紧分分秒秒，力求学得更多一点，学习一切反映当今世界文明进步的新知识、新经验，做到“专”与“博”相结合，求知与修身共进步，使知识结构更加合理，个人素质全面提高。为创造性地开展工作奠定坚实的理论知识基础。首先是学好理论。理论上成熟是政治上成熟的基础。我们党是用马克思主义武装起来的政党，我们区别于其他政党的显著标志，就是我们有鲜明的政治信仰，也是我们党保持先进性的根本所在，更是对一个干部最基本的要求。可以说，一个干部没有政治头脑，没有理论功底，这个干部是没有发展潜力的。当前，要认真学习“三个代表”重要思想和十六届四中全会精神，学习社会主义市场经济理论和法律知识理论。理论学习要着眼于马克思主义理论的运用，着眼于对实际问题的理论思考，着眼于新的实践和新的发展，并以之武装头脑，指导工作。其次是学好领导干部必备知识。具备一定的行政管理知识，掌握一定的领导艺术和领导方法是成为一名合格领导者的必备条件，因此，要认真学习领导科学，努力掌握领导规律，提高自身领导水平和执政能力。同时，领导魅力的提升与个人的综合素质密切相关。新时期的干部需要具备较强的创新能力、学习能力、综合分析能力、公文写作能力、办公自动化能力。通过坚持不懈的学习，逐步推动学习型干部，学习型机关、学习型社会活动，进而带动全县干部形成勤于学习、刻苦钻研、积极探索、善谋好思的好作风。

二要潜心钻研，尽可能学得更深一点。学习是一件苦差事，没有一股子钻劲、挤劲，是很难深入下去的。各级领导干部要拿出学生时代的学习劲头，发扬工作中的忘我精神，脚踏实地，刻苦钻研，尤其要在深刻领会党的十六届四中全会精神上下工夫，自觉地反复咀嚼而不是浅尝辄止，全面消化而不是囫囵吞枣，完整吸收而不是有所保留。在认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想的同时，还要注意学习掌握反映当代世界政治、经济、文化最新发展的各种新知识，使我们的知识结构更为合理、系统和全面。要边学习边思考，不断深化学习成果。孔子曾经说过：“学而不思则罔，思而不学则殆。”能不能处理好学与思的关系，做到学思并重，不仅是一个学习方法问题，而且是一个学习态度问题。要十分重视对现实问题的研究，学会理性思考，学会科学的思维方式。要善于用望远镜来看问题，看得更深远一些；善于用显微镜来看问题，看得更清晰一些；善于用变焦镜来看问题，看得更全面一些；善于用广角镜来看问题，看得更广阔一些。全方位观察世界，高精度认识事物，在对一些重大问题的看法、对形势的分析、对是非的判断、对工作的研究等方面，做到独立思考，不人云亦云，不随波逐流，不左右摇摆，逐步形成正确的、鲜明的、有见地的思想和观点，进一步增强工作中的预见性和创造性。

三要知行相促，尽可能学得更好一点。读书使人明智，学习可以陶冶情操。只有坐得住、读得进、想得深的人，才能形成干一行、爱一行、钻一行的品性。要取得好的学习效果，就必须沉下心来，手脑并用，且读且写，真实记下自己的心得体会。学习的目的全在于应用。在学习思考过程中还要紧密联系国际局势的新变化、国内改革开放和现代化建设的新进展以及党的建设面临的新情况，认真总结个人思想、工作实际，对照要求找差距，把邓小平理论和“三个代表”思想具体化为符合本地区、本部门、本单位实际情况的科学决策，从更高的起点上、以更宽广的视野创造性地谋划发展。与此同时，做到言行一致，表里如一，自觉地把学到的理论和知识，把思考形成的想法和观点，运用到改造客观世界和主观世界的实践中去，并注意把成功的实践经验提炼上升为理论，实现理论和实践的有机结合。

（二）加强执政能力建设，努力创建学习型、开拓型、团结型、务实型班子和干部。

认真学习贯彻落实四中全会精神是各级党组织的首要政治任务，要尽快掀起学习的热潮，以创建学习型、开拓型、团结型、务实型班子和干部活动来推进党的执政能力建设。要狠抓领导班子和领导干部的学习，创建学习型班子。坚持和完善党委（党组）理论学习中心组制度，通过活动带动、上下联动等方式，加强领导班子和领导干部政治理论、市场经济、法律法规、现代管理等知识的培训。要制定干部学习培训规划，加强对干部所缺乏的工业化、农业产业化经营、市场经济知识、经济法律法规知识的学习和培训。要抓紧培养一批专业型、技术型、知识型的干部，以适应全县大开放、大发展的形势需要。我们要清醒地看到，我们拥有的知识和能力，与加速发展的需要还很不适应。逆水行舟，不进则退。要创新方式，加强学习，增强本领。各级干部特别是领导干部要树立终身学习、学无止境的意识，减少不必要的应酬，充分利用工作之余时间，加强自身学习，切实解决好知识准备不足、本领不强的问题。县委已下发创建学习型领导班子的意见，对领导干部的学习情况，县委组织部将其进行“学分制”考核管理，科学量化，这是一个有效的创新，将进一步促进领导干部的学习，考核结果作为使用干部的重要依据之一。

要狠抓思想解放和观念更新，努力创建开拓型班子。对任何人，解放思想，更新观念都是一个永恒的主题，年轻干部思维敏捷，接受新事物快，开拓进取精神强，要善于在解放思想中统一思想，同时也要注意防止脱离实际，我们要面对执政条件和社会环境的深刻变化，主动适应新形势、新任务的要求，在实践中掌握新知识，积累新经验，增长新本领，以加强党的执政能力建设为重点，不断提高“五种能力”，即科学判断形势的能力，驾驭市场经济的能力，应对复杂局面的能力，依法执政的能力和总揽全局的能力。紧密结合全县扶贫攻坚与建设小康社会的生动实践，结合全县改革发展稳定的工作实际，坚持用“三个代表”重要思想的立场、观点和方法来研究和解决问题，用“三个代表”重要思想的要求来衡量和检验我们的全部工作，主动查找思想观念和精神状态方面的差距，敢于冲破一切因循守旧、不思进取的陈旧观念，善于跳出xx看xx，既看到我们加快发展的优势和有利条件，增强加快发展的信心，也要看到我们的差距和不足，增强加快发展的责任感和紧迫感，站在更高的层次，以更加开放的眼光，以敢为人先的胆略，以锐意创新的勇气谋划xx改革发展的新思路、新举措、新办法。要敢于管理，有力指导，科学协调，真抓实干，开拓创新；各部门各系统要积极而为，争先创优；各乡镇要求真务实，干实事，重基础，练实功，善统筹，敢开拓；要扎实有效，开拓创新，并注重总结，加强沟通，使各个方面的工作都呈现出生机蓬勃的面貌。

要认真贯彻执行民主集中制原则，创建团结型班子。建立健全科学的决策机制和领导机制，推进重大问题、重大项目投资决策的科学化、民主化和制度化，努力减少和预防决策失误。进一步健全完善党的工作制度，勇于开展批评与自我批评，切实增强各级班子解决自身问题的能力，提高各级班子的战斗力和工作水平。坚持积极的团结和正确的团结，加强制度建设，用制度保障团结，用真诚促进团结，用形象体现团结，以班子团结带动干部的团结，以干部的团结带动人民群众的团结，形成全县上下一致、同心同德共创伟业的良好氛围。对不顾大局、争权夺利、长期扯皮、闹不团结、搞内耗、不按党的原则办事、贻误党和人民事业的领导班子，县委将下决心调整。

要狠抓作风建设，创建务实型班子。下大力气抓好领导班子和领导干部的思想和工作作风建设，形成作风优良的战斗队伍。要充分认识xx基础差、底子薄、任务重、负担大的现实，既要有坚定的发展信心，也要有必要的耐心，既要有足够的干劲，又要有坚强的韧性，切实树立艰苦创业的思想，发扬求真务实的作风，苦干抓落实，求真谋发展，一心一意为民办事，克勤克俭，艰苦朴素，坚决抵制奢侈浪费、讲排场、讲享受、疏远群众、脱离实际、追求名利的不良风气和不良行为，以实际行动带领广大干部群众干事创业。牢固树立正确的政绩观，大力发扬求真务实的作风，坚持重实际、鼓实劲、求实效，不图虚名，不耍虚功，实事求是定目标，认认真真办实事，不提脱离实际的高指标，不喊哗众取宠的空口号，不搞劳民伤财的假政绩，切实维护好、实现好、发展好人民群众的根本利益。要按照科学发展观，使人民得实惠、事业获发展。

（三）要树立正确的世界观、人生观、价值观。

世界观是人生的总开关，不解决好世界观问题，就不可能树立正确的权力观，就不可能坚持立党为公、执政为民。要解决世界观问题，就必须不断加强学习，加强党性锻炼，提高思想境界和道德修养。加强学习，是永葆人民公仆政治本色的根本举措，是防止和反对腐败的一个最基础的方法，不仅可以开阔眼界，增长知识，增强为党和人民工作的本领，而且有利于陶冶情操，提高道德修养。思想境界提(本文来自文秘之音，更多精品免费文章请登陆www.xiexiebang.com查看)高了，道德修养加强了，对个人的名誉、地位、利益等问题就会想得透、瞅得清、看得淡，就能做到“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”，保持一种“物利两忘”的淡泊心态，就能耐得住寂寞，抗得住诱惑，守得住清贫，管得住小节。作为共产党人，如果放松了学习，思想就会落后于形势，就会丧失先进性，就会使精神世界陷于低级趣味，就难以抵挡物欲的诱惑，政治上也就不可能成熟。李嘉廷的自述从反面警示了我们每个党员干部，而郑培民的精神却从正面为我们树立了榜样。目前，我们的一些干部学理论嫌枯燥，学科学怕深奥，学业务嫌单调，尤其是有的对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的学习总是“说起来重要，做起来次要，忙起来不要”。学习制度订在纸上，挂在墙上，落实不到行动上，书柜里的各种书籍成了装璜门面的摆设。有的把大量的时间用在吃喝玩乐、经营个人关系上；有的用在跑官、要官、买官上；有的用在利用职权、谋求私利、腐化堕落上……，所有这些都是十分危险的。因此，作为领导干部尤其要注重理论学习，要紧密联系自己的思想实际加强主观世界改造，进一步坚定理想信念，进一步提高思想政治水平，进一步加强道德情操修养，真正做到在改造客观世界的同时改造主观世界，寓改造主观世界于改造客观世界之中，用改造主观世界的成效来推进客观世界的改造。只有真正在自己心目中树立起科学的世界观、人生观、价值观，才能在实践中体现科学的发展观、正确的政绩观和马克思主义的群众观。

（四）要保持同人民群众的血肉联系，把全心全意为人民服务作为自己的最高追求。

要牢固树立群众观点。我们党是在同人民群众的密切联系中产生、发展、壮大起来的。没有人民群众的支持，党一天也不能生存。代表最大多数人的利益，为最大多数人民群众谋利益，是我们党立党建党的根本出发点，也是党的力量源泉。与广大人民群众相比，个人总是渺小的，在任何时候任何情况下，与人民群众同呼吸共命运的立场不能变，全心全意为人民服务的宗旨不能忘，坚信群众是真正英雄的历史唯物主义观点不能丢。要善于处理各方面的利益关系。我们处在一个改革时代，目前还存在一些具体的利益冲突和内部矛盾。中青年领导干部是各条战线的骨干，担负着谋求一方持续、快速、健康发展的重大使命。因此，在想问题、定政策、办事情的时候一定要正确反映和兼顾不同方面群众的利益。要深入基层，多倾听群众反映，出现问题及时解决，发现矛盾妥善化解。

全心全意为人民服务是共产党的宗旨，也是我们党员干部要始终追求的目标。在新形势、新阶段，在我们的干部队伍中，有少数领导干部把人民授予的权力私有化，他们利用职权不失时机、不择手段，肆无忌惮地为自己谋取私利；他们口口声声喊的是立党为公、执政为民，始终代表最广大人民的根本利益，而实际行动中却口是心非、另搞一套，表里不一。对广大人民的利益、群众的疾苦漠不关心、麻木不仁，时时处处考虑的是自己孩子、票子等。诸如此类，这种思想空虚、意志衰退，抵御不住拜金主义、享乐主义、极端个人主义的诱惑，甚至最后走上了腐败犯罪的道路，受到党纪国法严厉制裁的腐败行为是与党的根本宗旨相悖的，也是广大人民群众深恶痛绝的。所以，作为一名党员领导干部一定要始终把人民群众的利益作为第一信号，把人民的满意作为第一追求，把人民群众的物质文化生活水平的提高作为第一目标，处处想群众所想，盼群众所盼，急群众所急，集中到一点就是要以民为本，一切为了群众。人心向背是决定一个政党、一个政权兴衰存亡的根本因素。人民群众的支持和拥护是我们党的立党之本、执政之基、力量之源，人民群众的关心爱护是各级干部生存的条件、工作的基础、成长的养份。党来自人民，人民哺育了党，支持着党。全心全意为人民服务，是我们党的根本宗旨。党83年的一切奋斗，归根到底都是为最广大人民谋利益。革命战争年代，党领导人民浴血奋战，是为了争取民族独立和人民解放；和平建设时期，党带领人民艰苦奋斗是为了实现国家富强和人民幸福。在改革开放和全面建设小康社会的新的历史时期，能不能坚持执政为民、以民为本，一切为了群众，这是对我们党新的考验。得民心者得天下，失民心者失天下，这是一条真理。不能代表人民群众的利益，失去了人民群众的支持，不管是什么党、什么人，最后都要垮台。因此，只有坚持以最广大人民利益为最高标准，进一步巩固党同人民群众的血肉联系，立党为公、执政为民，我们党才能不断经受新的考验，夺取新的胜利，创造新的辉煌。只有顺民意、谋民利、得民心、各级领导干部才能有立足之地，我们党才能立于不败之地。所以，作为一名领导干部切不可忘记人民群众是我们的衣食父母，不可忘记人民群众的养育之恩、鱼水之情，不可忘记人民群众的辛苦、清苦和疾苦，不可忘记自己是人民群众的公仆。要时刻牢记“群众利益无小事”，时刻把群众的安危冷暖挂在心上，为群众诚心诚意办实事，尽心竭力解难事，坚持不懈做好事。这才是以人为本，这才是全心全意为人民服务。

我们党最大的政治优势是密切联系群众，最大的危险是脱离群众，每个领导干部对此要有深刻的认识，尤其要正确看待和运用手中的权力，做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。我们要按十六大精神和“三个代表”的要求，始终保持与人民群众的血肉联系，在想问题、定政策、办事情的时候能正确反映和兼顾不同方面群众的利益，多深入基层，倾听群众呼声，出现问题及时解决，发现矛盾妥善化解，要走出机关，走进农家小院，多做深入一线访贫问苦的工作，多掌握第一手材料，做到思想上尊重群众，感情上贴近群众，行动上深入群众，工作上依靠群众，多为群众办实事，办好事，扎扎实实地帮助群众解决实际困难，实实在在为群众谋利益。要围绕承担的工作任务，强化责任，自我加压，以不达目的誓不罢休的劲头，以积极进取、奋发有为的工作状态，恪尽职守，主动工作，确保各项任务的落实。

（五）要牢记“两个务必”，坚决抵制各种不良风气的侵蚀。

时代在变、环境在变、生活在变、社会在变，无论职务怎么变，共产党几十年如一日的艰苦奋斗的作风不能变。从中国历代王朝的更迭中，可以发现一个普遍的规律，那就是“忧劳兴国，逸豫亡身”。艰苦创业，励精图治，国家就会长治久安；骄傲自满，贪图安逸，政权就会走向衰亡。我们党是代表中国最广大人民根本利益的党，吃苦在前，享受在后是每一个党员干部必须具备的品德修养和行为准则。越是改革开放，越是发展社会主义市场经济，越要大力弘扬艰苦奋斗精神。要常怀有一颗“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的爱民、忧民之心。始终坚持人民的利益高于一切，不断实现最广大人民的根本利益。胡锦涛总书记去年春节前后在河北考察工作时强调指出：要大力弘扬求真务实精神，大兴求真务实之风，使广大党员干部始终坚持立党为公、执政为民，时刻牢记“两个务必”，努力做到为民、务实、清廉。要迎难而上，埋头苦干，在带领广大群众创造美好生活的实践中创造实实在在的政绩。要常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律己之心，真正经受住权力、金钱、美色的诱惑，永葆共产党人和人民公仆的革命本色。胡锦涛同志的这一重要讲话是对我们党员干部尤其是领导干部的一个谆谆的告诫，我们应牢牢铭记在心。要从思想上务必明确严于律己，廉洁奉公，是保持共产党员先进性的基本要求。在社会主义市场经济快速发展的今天，各种腐朽思想暗流涌动，金钱、物欲、美色的诱惑日渐增多，腐蚀与反腐蚀的斗争相当激烈，党员领导干部面临着严峻考验。因此，作为党员领导干部，就要始终保持共产党人的谦虚谨慎、克己奉公的高尚品德，自觉拒腐防变，真正做到一身正气，两袖清风，以自己的言传身教为党员干部做清正廉洁的表率。为此，在今后的工作中大家一定要牢记权力是人民给的，正确看待手中的权力，认真履行自己职责，不为私心所扰，不为名利所累，不为物欲所动，牢固树立正确的权力观；一定要正确对待名利，名利尤如过眼烟云，真正有意义的是为人民无私奉献，时刻有一种干不好工作就食不甘味、寝食难安的责任感和使命感，做到苦累面前多思得、职务面前多思责。社会环境对每个人都是客观存在，脚往那里迈，关键在自己，一定要防微杜渐，警钟长鸣，在思想上筑起廉洁从政的牢固防线，经常做到自重、自省、自警、自律；一定要慎微、慎独、慎行，做到谨慎交往圈，净化生活圈，纯洁娱乐圈，正规工作圈；要立志做大事、成大业，而不要立志做大官、谋发财，树立正确的权力观、地位观和利益观。胸有大志，脚踏实地，做一个党的好干部、人民的好公仆。

（六）正确处理创新与务实的关系。

江泽民同志“七一”重要讲话和党的十五届六中全会，贯穿了两个基本精神：一是创新，就是要解放思想、与时俱进、开拓进取；二是务实，就是要转变作风、狠抓落实、求真务实。创新是一个民族进步的灵魂，是一个单位事业兴旺发达的不竭动力，也是一个政党永葆生机的源泉。

“创新”一词给人的概念经常是获得某些全新的事物，它给人产生一种超越感，似乎创新就是运用全新的思维方式和领先的技术手段才能获取的完全与众不同的成果，其实更多的创新成果是对现有成果的完善。著名企业海尔的管理思想是：日事日毕、日清日高；正是这样的管理思想产生了巨大的管理效益。我们仔细分析一下这个管理思想的实质，有什么深不可测的东西吗？没有！其实是一些最基本、最朴素的道理，那就是创新与务实的有机结合。更通俗地说，务实应该是过硬的作风加具体行动，创新则是科学的态度和灵活方法。没有务实的精神、务实的作风，创新就失去了根本。创新是通过对现实的工作及其方式、方法的改造和提高来获得更好的发展能力。在这个过程中，如果不务实，脱离实际，创新就成了无本之木、无源之水。

在创新中务实，就是要有创新的思想，要有敢于争先，敢于胜利的精神状态，并把创新的思想化作务实的行动，把目标化作发展的动力，用我们勤劳的双手培植丰硕的果实，用我们辛勤的汗水换取发展的绩效。在务实中创新，就是要敢于破除一切阻碍发展的陈规陋习，就是要坚决屏弃一切束缚发展的条条框框；就是要按照“三个有利于”，大胆闯，大胆试，不争论；就是要旗帜鲜明地为进取者撑腰、为创新者壮胆、为改革者护航，形成放开手脚干事业，勇于探索求发展的生动局面。以务实加巧干、勤劳加智慧推动各项工作，求得经济社会大突破、快发展。

党的十六大提出全面建设小康社会的奋斗目标，为我们党和国家未来的发展描绘了宏伟蓝图。就xx的现状和基础来看，今后5—10年将是国民经济和社会事业快速发展、实现新跨越的关键时期，面对伟大的时代、崇高的事业，中青年干部务必始终保持蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气，既要志存高远、勇挑重担，又要脚踏实地、艰苦奋斗，在建设社会主义物质文明、政治文明和精神文明的伟大进程中，百尺竿头，更进一步，开拓进取，再创佳绩。

（七）严明纪律，强化措施，确保此次培训活动取得圆满效果。

县委举办这次培训班，其目的主要是为了让大家学有所得、学有所获，进一步加强干部队伍建设，努力提高各级领导干部的理论素养、知识水平、业务素质和领导能力，努力提高为经济建设服务的本领，为推进我县“三个文明”建设和全面建设小康社会提供坚强的组织保证和理论基础，体现了县委对干部教育培训工作的重视，对干部成长的关心，大家一定要抓住这次难得的学习机会，集中精力，静下心来，深入学习，认真领会。希望大家排除一切干扰，严格要求自己，遵守培训纪律，做到不迟到、不早退，有特殊情况不能参加学习，必须经县委组织部吕部长准假后，方可离校。要做好组织管理工作，严格管理，严格考勤，严格执行纪律，确保培训班办得既生动活泼，又富有成效。我们将把这次培训作为对参训人员的一次考察，建立学员档案，对每位学员作出评价。为加强这次培训班的管理，组织部将至始至终安排人跟班督查。相信大家通过这次集中学习、集中锻炼，为今后的工作打下更加扎实的基础，创造更加良好的条件。要倍加珍惜这个时代为我们提供的机会和舞台，倍加珍惜组织的厚爱和重托，倍加珍惜人民群众的信任和期望，以更高的标准严格要求自己，以年轻有为的形象展示于社会，以显著的工作业绩证明自身的价值，真正做到不辱使命、不负重托。

一要放下事务专心学。参加此次培训的人员都是各乡镇、各部门的领导，工作都很忙，事务都很多，但既来者则安之，希望大家能克服暂时的困难，把单位的事情放一放，静下心来学习。你们现在是学员，学习结束回到单位后，又将成为本单位的理论教员，要担当起本单位干部职工的学习的重任，把四中全会精神的学习推向高潮。

二要放下架子虚心学。此次培训层次比较高，给我们授课的都是领导干部，有县处级和科局级领导干部，他们都是实践经验丰富、理论水平较高的学者，望大家一定要有甘当“小学生”的精神，虚心听讲，尊重老师的劳动，严守课堂纪律，保持(本文来自文秘之音，更多精品免费文章请登陆www.xiexiebang.com查看)一个安静的课堂环境。

三要放下杂念安心学。以往参加培训，部分同志有这样一种想法：进了党校门，无非就是“认认人养养神，会会朋友串串门”，认为培训是一次难得轻松的机会，正好可以放松放松。这种想法是极端错误的。这次培训考虑到大家都很忙，所以安排的是一次短训，大家一定要抛弃杂念，集中精力，利用有限的时间抓好学习，充好电。

同志们，这样的集中培训学习，仅仅是一种形式和栽体，希望你们不辜负县委对你们的期望，以孜孜不倦的精神坚持“学习、学习、再学习”，用求真务实的作风坚持“实践、实践、再实践”，努力把自己锤炼成为坚定贯彻实践“三个代表”重要思想，朝气蓬勃，奋发有为，勇担重任的中青年领导干部，扎实推进xx经济和社会的跨越式发展。

最后，祝大家学习愉快！工作顺利！万事如意！