政治理论学习要点

第一篇：政治理论学习要点

政治理论学习要点

2005年是贯彻落实十六届四中全会精神,全面加强党的执政能力建设,推进党的建设新的伟大工程的重要一年;也是我院创业发展的提速之年.学院面临着新的发展机遇,亟待我们研究新思路,探索新方法,开拓新局面.今年上半年,我们按照省委,省教育厅的要求,集中开展了先进性教育活动并取得了良好成果.下半年,要在此基础上,进一

步巩固和发展先进性教育的成果,在政治理论上,广大党员干部和教职工要进一步提高学习自觉性,不断把学习贯彻“三个代表”重要思想引向深入,不断提高理论素养,在武装头脑,指导实践,推动工作上取得新的成效.一,指导思想

紧紧围绕学院党政确定的2005年工作的总体要求,以巩固保持共产党员先进性教育成果为契机,以提高工作和服务质量为重点,进一步提高学习自觉性,大力弘扬求真务实精神,大兴求真务实之风,切实推进学院各项工作.通过学习,进一步认清形势,统一思想,增强信心,抢抓机遇,为学院改革发展提供强大的精神动力和思想保证.二,理论学习的内容要点

(一)充分认识中国人民抗日战争和世界反法西斯战争胜利的重大意义,认真学习领会胡锦涛总书记在纪念中国人民抗日战争胜利60周年大会上的重要讲话.在9月3日隆重举行的纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利60周年大会上,胡锦涛同志发表了重要讲话.这篇讲话高瞻远瞩,气势磅礴,思想深邃,催人奋进,是纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利60周年的重要文献,是进行爱国主义教育的珍贵教材,对动员全党和全国各族人民全面建设小康社会,加快社会主义现代化,具有重大而深远的指导意义.我们一定要认真学习领会胡锦涛总书记的重要讲话,进一步弘扬伟大的抗战精神,深入开展爱国主义和革命传统教育,并把它转化为推进学院各项工作的实际行动.学习篇目:

各大报纸刊发的胡锦涛同志《在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利60周年大会上的讲话》

(二)以保持共产党员先进性教育,树立“五种形象”和加强“六种风气”活动为载体,深入学习《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》,全面提高院,处两级班子的教育行政管理能力.深刻领会加强党的执政能力的总体思路,深刻理解中国共产党执政地位的历史必然性和加强党的执政能力建设的重要性,紧迫性,充分认识加强党的执政能力建设是时代的要求,人民的要求,关系社会主义事业兴衰成败,关系中华民族前途命运,关系党的生死存亡和国家长治久安;充分认识加强执政能力建设的根本目的,是为了始终保持党的先进性,巩固执政地位,保证党在建设中国特色社会主义的历史进程中始终成为坚强的领导核心.学习篇目:

《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》第一,二,三部分

第一部分:加强党的执政能力建设的重要性和紧迫性

第二部分:五十五年来党执政的主要经验

第三部分:加强党的执政能力建设的指导思想,总体目标和主要任务

(三)深入学习胡锦涛同志论构建社会主义和谐社会讲话精神,创建和谐学院.认清新阶段我国社会的深刻变化,不断提高构建社会主义和谐社会的能力.深刻理解构建社会主义和谐社会的重大意义,充分认识把构建社会主义和谐社会作为加强执政能力建设的重要任务提出来,标志着我们党对社会发展规律的认识更加深刻,标志着全面建设小康社会的目标更加全面;充分认识构建社会主义和谐社会,是全面建设小康社会的一项重大战略任务,是贯彻,落实科学发展观的内在要求和具体体现,是巩固党执政的社会基础,实现党执政的历史任务的必然要求.深刻理解社会主义和谐社会的基本内涵,充分认识社会主义和谐社会是全体人民各尽其能,各得其所而又和谐相处的社会,是充满创造活力的社会,是公平公正的社会,是稳定有序的社会,是宽容友爱的社会.在工作中我们要不断提高构建社会主义和谐社会的能力,增强凝聚力,推进学院校园文化建设和和谐校园建设.学习篇目:

《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》第七部分:坚持最广泛最充分地调动一切积极因素,不断提高构建社会主义和谐社会的能力

(四)联系实际深入学习党的有关理论,政策,加强与改进我院思想政治教育工作的实践.深刻理解坚定理想信念是党的思想建设的重要任务,充分认识理想信念是一个民族,一个国家,一个政党的精神支柱,失去理想信念就失去了灵魂,就失去了凝聚力和生命力.在国内外纷繁复杂的形势变化面前,要高扬理想信念的旗帜,充分认识加强与改进思想政治教育工作的重要性,牢固树立政治意识,大局意识,责任意识,增强服务意识和服务本领,从而不断提高思想政治教育的科学性,系统性,针对性,实效性,吸引力和感染力,把思想政治教育摆在各项工作的首位.有大学生的支部,除完成以上工作外,还要充分认识加强和改进大学生思想政治教育的重要性和紧迫性,明确加强和改进大学生思

想政治教育的指导思想,基本原则,主要任务以及途径,方法,创新教育内容,形式,手段和机制.学习篇目:好范文版权所有

①《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》第九部分:以提高党的执政能力为重点,全面推进党的建设新的伟大工程

②中共中央,国务院文件:《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》

(五)组织学习教育新思想和法律法规.组织广大教职工学习先进的教育思想和科学的育人理念,特别是要组织教职工学习新课程改革理念,方式和方法,帮助教职工了解把握中国教育改革发展的趋势.继续组织教职工学习相关的法律法规,学法,知法,守法,做到依法治教.组织党员干部学习《中国共产党党内监督条例》,《中国共产党纪律处分条例》和《中国共产党党员权利保障条例》,从严治党,加强党的组织纪律建设,不断增强党组织的创造力,凝聚力和战斗力,增强共产党员的光荣感和使命感.(六)学习宣传全国模范人物的先进事迹.学习宣传“科学界的榜样”——侯祥麟,“英雄教师”——殷雪梅等模范人物的先进事迹,营造弘扬正气,积极向上的良好氛围.大力挖掘宣传身边优秀共产党员,优秀教师,教研员的先进事迹,教育引导广大党员切实履行好自己的岗位职责,为学院的改革和发展贡献力量.学习篇目:各支部自行从网上下载有关文章

(七)学习党的十六届五中全会精神(学习要点根据十六届五中全会精神制定).三,几点要求

1,坚持理论联系实际的原则,各支部要结合学院发展的长远规划和本部门的实际情况,搞好专题研究,真正使“三个代表”重要思想成为各项工作的指针.2,各支部要制定切实可行的学习计划,坚持政治理论学习“可串不可占”的学习制度,各支部双周组织一次学习,并做好出勤考核和学习记录.3,各支部政治理论学习的情况,好的经验和做法,请及时上报党委宣传部,我们将对好的经验和做法及时总结,推广和宣传报道.4,政治理论学习应采取灵活多样的形式,如集中学习,交流;分散自学,撰写学习笔记,体会;确定专题进行中心发言等.学习时要做到支部有记录,个人有笔记,讨论有提纲,撰写体会有文字材料,学期末有学习总结等.学院党委将按照《党支部目标管理评分细则》加强对政治理论学习的检查考核力度,并将这些材料作为明年评选先进党支部和优秀共产党员的依据之一.

第二篇：政治理论学习要点（写写帮整理）

～年是贯彻落实十六届四中全会精神,全面加强党的执政能力建设,推进党的建设新的伟大工程的重要一年;也是我院创业发展的提速之年.学院面临着新的发展机遇,亟待我们研究新思路,探索新方法,开拓新局面.今年上半年,我们按照省委,省教育厅的要求,集中开展了先进性教育活动并取得了良好成果.下半年,要在此基础上,进一步巩固和发展先进性教育的成果,在政治理论上,广大党员干部和教职工要进一步提高学习自觉性,不断把学习贯彻”三个代表”重要思想引向深入,不断提高理论素养,在武装头脑,指导实践,推动工作上取得新的成效.一,指导思想

紧紧围绕学院党政确定的～年工作的总体要求,以巩固保持共产党员先进性教育成果为契机,以提高工作和服务质量为重点,进一步提高学习自觉性,大力弘扬求真务实精神,大兴求真务实之风,切实推进学院各项工作.通过学习,进一步认清形势,统一思想,增强信心,抢抓机遇,为学院改革发展提供强大的精神动力和思想保证.二,理论学习的内容要点

(一)充分认识中国人民抗日战争和世界反法西斯战争胜利的重大意义,认真学习领会胡锦涛总书记在纪念中国人民抗日战争胜利60周年大会上的重要讲话.在9月3日隆重举行的纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利60周年大会上,胡锦涛同志发表了重要讲话.这篇讲话～远瞩,气势磅礴,思想深邃,催人奋进,是纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利60周年的重要文献,是进行爱国主义教育的珍贵教材,对动员全党和全国各族人民全面建设小康社会,加快社会主义现代化,具有重大而深远的指导意义.我们一定要认真学习领会胡锦涛总书记的重要讲话,进一步弘扬伟大的抗战精神,深入开展爱国主义和革命传统教育,并把它转化为推进学院各项工作的实际行动.学习篇目:

各大报纸刊发的胡锦涛同志《在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利60周年大会上的讲话》

(二)以保持共产党员先进性教育,树立”五种形象”和加强”六种风气”活动为载体,深入学习《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》,全面提高院,处两级班子的教育行政管理能力.深刻领会加强党的执政能力的总体思路,深刻理解中国共产党执政地位的历史必然性和加强党的执政能力建设的重要性,紧迫性,充分认识加强党的执政能力建设是时代的要求,人民的要求,关系社会主义事业兴衰成败,关系中华民族前途命运,关系党的生死存亡和国家长治久安;充分认识加强执政能力建设的根本目的,是为了始终保持党的先进性,巩固执政地位,保证党在建设中国特色社会主义的历史进程中始终成为坚强的领导核心.学习篇目:

《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》第一,二,三部分

第一部分:加强党的执政能力建设的重要性和紧迫性

第二部分:五十五年来党执政的主要经验

第三部分:加强党的执政能力建设的指导思想,总体目标和主要任务

(三)深入学习胡锦涛同志论构建社会主义和谐社会讲话精神,创建和谐学院.认清新阶段我国社会的深刻变化,不断提高构建社会主义和谐社会的能力.深刻理解构建社会主义和谐社会的重大意义,充分认识把构建社会主义和谐社会作为加强执政能力建设的重要任务提出来,标志着我们党对社会发展规律的认识更加深刻,标志着全面建设小康社会的目标更加全面;充分认识构建社会主义和谐社会,是全面建设小康社会的一项重大战略任务,是贯彻,落实科学发展观的内在要求和具体体现,是巩固党执政的社会基础,实现党执政的历史任务的必然要求.深刻理解社会主义和谐社会的基本内涵,充分认识社会主义和谐社会是全体人民各尽其能,各得其所而又和谐相处的社会,是充满创造活力的社会,是公平公正的社会,是稳定有序的社会,是宽容友爱的社会.在工作中我们要不断提高构建社会主义和谐社会的能力,增强凝聚力,推进学院校园文化建设和和谐校园建设.学习篇目:

《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》第七部分:坚持最广泛最充分地调动一切积极因素,不断提高构建社会主义和谐社会的能力

(四)联系实际深入学习党的有关理论,政策,加强与改进我院思想政治教育工作的实践.深刻理解坚定理想信念是党的思想建设的重要任务,充分认识理想信念是一个民族,一个国家,一个政党的精神支柱,失去理想信念就失去了灵魂,就失去了凝聚力和生命力.在国内外纷繁复杂的形势变化面前,要高扬理想信念的旗帜,充分认识加强与改进思想政治教育工作的重要性,牢固树立政治意识,大局意识,责任意识,增强服务意识和服务本领,从而不断提高思想政治教育的科学性,系统性,针对性,实效性,吸引力和感染力,把思想政治教育摆在各项工作的首位.有大学生的支部,除完成以上工作外,还要充分认识加强和改进大学生思想政治教育的重要性和紧迫性,明确加强和改进大学生思想政治教育的指导思想,基本原则,主要任务以及途径,方法,创新教育内容,形式,手段和机制.学习篇目:

①《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》第九部分:以提高党的执政能力为重点,全面推进党的建设新的伟大工程

②中共中央,xx文件:《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》

(五)组织学习教育新思想和法律法规.组织广大教职工学习先进的教育思想和科学的育人理念,特别是要组织教职工学习新课程改革理念,方式和方法,帮助教职工了解把握中国教育改革发展的趋势.继续组织教职工学习相关的法律法规,学法,知法,守法,做到依法治教.组织党员干部学习《中国共产党党内监督条例》,《中国共产党纪律处分条例》和《中国共产党党员权利保障条例》,从严治党,加强党的组织纪律建设,不断增强党组织的创造力,凝聚力和战斗力,增强共产党员的光荣感和使命感.(六)

学习宣传全国模范人物的先进事迹.学习宣传”科学界的榜样”——侯祥麟,”英雄教师”——殷雪梅等模范人物的先进事迹,营造弘扬正气,积极向上的良好氛围.大力挖掘宣传身边优秀共产党员,优秀教师,教研员的先进事迹,教育引导广大党员切实履行好自己的岗位职责,为学院的改革和发展贡献力量.学习篇目:各支部自行从网上下载有关文章

(七)学习党的十六届五中全会精神(学习要点根据十六届五中全会精神制定).三,几点要求

1,坚持理论联系实际的原则,各支部要结合学院发展的长远规划和本部门的实际情况,搞好专题研究,真正使”三个代表”重要思想成为各项工作的指针.2,各支部要制定切实可行的学习计划,坚持政治理论学习”可串不可占”的学习制度,各支部双周组织一次学习,并做好出勤考核和学习记录.3,各支部政治理论学习的情况,好的经验和做法,请及时上报党委宣传部,我们将对好的经验和做法及时总结,推广和宣传报道.4,政治理论学习应采取灵活多样的形式,如集中学习,交流;分散自学,撰写学习笔记,体会;确定专题进行中心发言等.学习时要做到支部有记录,个人有笔记,讨论有提纲,撰写体会有文字材料,学期末有学习总结等.学院党委将按照《党支部目标管理评分细则》加强对政治理论学习的检查考核力度,并将这些材料作为明年评选先进党支部和优秀共产党员的依据之一.

第三篇：后勤管理处2017年政治理论学习要点

后勤管理处2017年政治理论学习要点

2017年是全面建成小康社会的重要一年，也是学校全面落实第三次党代会精神和“十三五”发展规划的工作细化落实年，加强后勤党员干部和职工的理论学习，着力用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践、推动工作，具有特殊重要性。根据学校党委部署要求，结合后勤实际，现制定如下政治理论学习要点。

一、学习内容

（一）深入学习贯彻总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略，更加自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。

学习要点：要深刻领会总书记系列重要讲话的基本精神、基本内容、基本要求，深入学习治国理政新理念新思想新战略，做到领会要义、掌握精髓、融会贯通，切实增强对讲话精神的思想认同、理论认同、情感认同。深刻认识总书记是党中央的核心、全党的核心，自觉维护总书记的核心地位，维护党中央权威，真正把“四个意识”内化为坚定的政治素养，外化为鲜明的政治行为，为完成学校全年目标任务提供坚实的思想政治保障。

重点学习篇目：

1.《习近平谈治国理政》；

2.《总书记系列重要讲话读本（2016年版）》；

3.总书记在党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会等会议上的重要讲话。

（二）深入学习贯彻全国全省两会精神以及全国全省教育工作会议精神，深刻学习领会高等教育综合改革重大战略部署，扎实推进学校“一精神”“一规划”的贯彻落实。学习要点：一是认真学习贯彻全国、全省两会精神，深入学习领会统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局目标要求，牢固树立和贯彻落实新发展理念，认真学习领会总书记关于知识分子工作重要讲话精神，准确把握学校发展面临的新机遇新挑战新任务，探讨发挥学校办学优势、助力实现国家和区域发展目标的思路措施。二是认真学习领会全国、全省教育工作会议精神，准确把握上级关于高等教育综合改革等的战略部署和总体要求，深入学习领会学校实施“人才优先战略”、推进学院取消行政级别改革、深化人事制度改革、深化科技体制改革、深化教育教学改革、深化拓展战略合作等的新思路新经验新部署，扎实开展“一精神”“一规划”细化落实活动，全面推进学校第三次党代会和“十三五”发展规划确立的各项目标任务。

重点学习篇目：

1.李克强在十二届全国人大五次会议上的政府工作报告； 2.2017年全国教育工作会议精神； 3.2017年全省教育工作会议精神；

4.教育部、山东省关于高等教育综合改革的有关精神。

（三）深入学习贯彻全国高校思想政治工作会议精神，认真学习贯彻上级关于意识形态工作部署要求，加强和改进新形势下学校思想政治工作。

学习要点：认真学习总书记在全国高校思想政治工作会议上的重要讲话精神，深刻认识做好高校思想政治工作的重大意义，准确把握目标任务和基本要求。牢牢把握社会主义办学方向，着力加强教职工队伍建设，切实加强党的领导，不断增强做好学校思想政治工作的责任感使命感。深刻认识意识形态工作的极端重要性，扎实做好意识形态领域各项工作，牢牢掌握意识形态工作领导权话语权主导权。

重点学习篇目：

1.习近平在全国高校思想政治工作会议上的讲话精神； 2.习近平在全国宣传思想工作会议上的讲话要点； 3.习近平在党的新闻舆论工作座谈会上的讲话； 4.习近平在网络安全和信息化工作座谈会上的讲话； 5.习近平在哲学社会科学工作座谈会上的讲话；

6.习近平在中共中央政治局第三十六次集体学习时的讲话精神；

7.中共中央、国务院《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》有关精神；

8.上级党组织关于意识形态工作责任制的有关文件、工作要求。

（四）深入学习贯彻党的十八届六中全会精神，落实全面从严治党要求，全面加强党风廉政建设和反腐败工作，着力营造风清气正的校园环境。

学习要点：深刻认识全面从严治党的重大意义和基本要求，认真学习遵守党章党规，认真学习执行《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》，严肃党内政治生活，强化党内监督，增强自律意识、标杆意识、表率意识，做到党中央提倡的坚决响应、党中央决定的坚决执行、党中央禁止的坚决不做。坚持严字当头，严守政治纪律、政治规矩，严格落实党风廉政建设主体责任和监督责任，始终保持清正廉洁的政治本色。

重点学习篇目：

1.《中国共产党章程》《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党问责条例》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党党内监督条例》等有关法规；

2.习近平在党的十八届六中全会第二次全体会议上的讲话精神；

3.习近平《关于<关于新形势下党内政治生活的若干准则>和<中国共产党党内监督条例>的说明》；

4.习近平在中共中央政治局民主生活会上的讲话精神； 5.习近平在十八届中央纪委七次全会上的讲话精神；

6.习近平在中共中央政治局第三十三次集体学习时的讲话精神； 7.《习近平关于严明党的纪律和规矩论述摘编》《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》等著作。

（五）认真学习贯彻党的十九大精神，进一步统一思想、凝聚共识、汇聚力量，全面推进中国特色社会主义伟大事业。

学习要点: 深入学习领会党的十九大提出的一系列新思想新观点新论断，贯彻落实十九大确定的新任务新举措新要求，开拓创新、砥砺前行，为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦奠定坚实基础。依据党的十九大对高等教育提出的新要求，认真学习掌握办好中国特色社会主义大学的思路举措，扎实推进有特色、高水平、国内知名的教学研究型大学建设进程。

重点学习篇目：

1.中国共产党第十九次全国代表大会报告； 2.中央和省委有关文件； 3.专题评论解读文章。

（六）深入学习辩证唯物主义和历史唯物主义，系统掌握马克思主义立场观点方法，不断提高马克思主义思想理论觉悟和理论水平。

学习要点：深入学习马克思主义经典著作，把马克思主义理论作为必修课。深入学习掌握历史唯物主义基本原理和方法论，在学习中深刻把握人类历史发展规律，认清历史发展方向。深入学习掌握辩证唯物主义基本原理和方法论，在学习中增强辩证思维、战略思维能力，提高解决学校改革发展问题本领。通过学习，保持定力，不忘初心，进一步坚定理想信念、站稳政治立场，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。

重点学习篇目：

1.习近平在纪念红军长征胜利80周年大会上的讲话；

2.习近平在中共中央政治局第二十八次集体学习时的讲话精神； 3.习近平在中共中央政治局第二十次集体学习时的讲话精神； 4.习近平在中共中央政治局第十一次集体学习时的讲话精神； 5.《马克思主义哲学十讲(党员干部读本)》。

（七）大力弘扬中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化，深化社会主义核心价值观建设，扎实推动独具特色的大学文化建设。

学习要点：坚定文化自信，深入学习总书记关于文化自信重要论述，深刻理解文化自信的丰富内涵、精神实质和精髓要义，高扬文化旗帜，坚守精神高地，凝练大学精神，建设独具特色的大学文化,增强全体山理工人的价值认同、情感认同和使命认同。大力培育和践行社会主义核心价值观，着力在融入贯穿结合、落细落小落实上下功夫，强化核心价值观的引领作用，增强对核心价值观的认同度、自信心和践行力。

重点学习篇目：

1.习近平在庆祝中国共产党成立95周年大会上的讲话； 2.习近平在中国文联十大、中国作协九大开幕式上的讲话； 3.习近平在会见第一届全国文明家庭代表时的讲话；

4.习近平在中共中央政治局第三十七次集体学习时的讲话精神；

5.习近平在纪念孔子诞辰2565周年国际学术研讨会暨国际儒学联合会第五届会员大会开幕式上的讲话。

二、学习要求

1.后勤管理处党总支理论学习中心组负责党支部书记和副处以上干部学习，全年集中学习不少于10次；

2.各党支部分别制定支部理论学习中心组和职工学习安排。七个专题为学校总体设计,具体时间安排和专题内容可依实际情况进行相应调整。

3.理论学习中心组成员要发挥好表率作用，先学一步、深学一层、学以致用。要创新学习方式方法，拓宽学习渠道，丰富学习手段，通过邀请专家辅导、集中学习研讨、个人自学、撰写读书笔记和理论文章等形式，不断增强理论学习的吸引力与实效性。4.要紧紧围绕学校中心工作和重点工作，弘扬马克思主义优良学风，坚持问题导向、强化问题意识，把理论学习与全面贯彻落实学校“一精神”“一规划”结合起来，与推进“两学一做”学习教育常态化结合起来，把学习成果转化为做好本职工作、推动学校改革发展的生动实践，以优异成绩迎接党的十九大的胜利召开。

第四篇：政治理论学习

衣：1978改革以前人们衣着的特点是：色彩和样式单调，而且数量有限，需要凭布票来购买，改革以后人们衣着的特点是：丰富多彩，而且时装表演成为一道亮丽的风景线。这表明，在当今社会，服饰不仅仅是遮羞御寒的工具，更是人们展示个性、显示风度的一种方式。（一组数据：1977年、1990年、2001年城市居民衣着人均消费分别是12.6元、275.6元、537.5元。）

食：上世纪50年代末60年代初，居民每天只能凭粮票、肉票、菜票领取有限的食粮，七八十年代，百姓都挖窖储藏萝卜、白菜、土豆等蔬菜，粮食以粗粮为主，1978改革开放后，大米等精细口粮成为人们的主食，蔬菜种类日渐丰富，90年代营养搭配、绿色食品、膳食平衡成为百姓饮食“主旋律”。改革开放前，人们的食物匮乏、单调、营养不足，改革开放后，人们的吃饭问题基本解决，不但能吃饱还要吃好，即吃出营养、吃出文化、吃出健康。

到20世纪末，城镇居民、农村居民人均粮食消费量分别降低44.5公斤和44.1公斤。城镇居民人均肉禽及其制品消费量增加4.1公斤，人均鲜蛋消费量增加7.2公斤，人均植物油消费量增加3.9公斤。食品消费中，现在与五年前比较：鲜菜增长5.1%，干鲜瓜果类增长10.2%，水产品增长17.5%，奶制品增长3.9倍，在外用餐增长1.6倍。

住：改革开放前，人们的居住条件较差，1978年人均居住面积，城镇只有3.6平方米，农村是8.1平方米。改革开放后在，中国经济迅速发展的十几年里，中国的城市面貌和百姓住房条件都发生了极大的变化。到2000年，人均居住面积，城镇超过了10平方米，农村超过24平方米。大家请看50—90年代人们居住条件和环境的变化。现在，北京、上海、深圳等大城市的繁华可以与世界上任何一个大都市相媲美。过去中小城市里随处可见的红砖平顶楼房，正逐步被外表装饰漂亮的楼房所取代。中国农村的住房变化同样令人吃惊。中国房地产协会副会长顾云昌说，“这十年来中国的房地产发展规模之大、格局变化之快居世界之首

行：改革开放前，农村靠畜力和步行，城市靠公共汽车和自行车，改革开放后，特别是20世纪90年代以后，乘出租汽车和开私家车的人多了起来，除此之外，我国铁路、公路和航线的增长都很快，出门旅游的人越来越多，坐飞机不再是件稀罕事，开私人汽车出行的人也占了一定的比重，说明我国的交通条件有了明显改善，和改革前交通工具紧张，道路拥挤的情况形成了鲜明的对比

50年代人民的生活状况

以山东农村为例，基本上吃不饱。一年当中只有在过节的时候吃上白面，每年大 1 约能分几斤花生。至于所谓“三年自然灾害”期间，食不果腹，饿殍遍野。树皮、榆钱叶、野菜、蜥蜴等你所能想象到的，想不到的所有能“吃”的我们朴实的农民都吃过了。没有电、自来水，受教育的少，禁止自由流动，生活在美好的共产主义精神生活里。

吃饱穿暖，这是长期陷于饥寒交迫困境的中国人民的最低要求。旧中国的历代政府不仅没有能解决这一问题，反而加重了人民的灾难。在旧中国，只占农村人口10%的地主和富农占有70%的土地，而占农村人口70%的贫雇农却只占有10%的土地；占人口极少数的官僚买办资产阶级垄断着80%的工业资本，操纵着全国的经济命脉。中国人民遭受着地租、赋税、高利贷和工商资本的层层盘剥，其所受的剥削和贫困的程度是世界上罕见的。据统计，1932年，仅苛捐杂税的名目就多达1656种，捐额约占农民收获量的60%至90%。加上反动政府在政治上腐败无能，丧权辱国，充当帝国主义的统治工具，大小军阀割据，长期战乱不已，使人民灾骏深重，生存维艰。据估算，旧中国有80%的人长期处于饥饿、半饥饿状态，几乎每年都有几万到几十万人因饥饿而死。一遇自然灾害，更是饿殍遍野。1931年，华东地区水灾，造成370多万人死亡。1943年，仅河南省饿死者就达300万人，另有1500万人靠啃草根、吃树皮度日，濒临死亡边缘。抗日战争胜利后，国民党反动政府发动内战，榨取民脂民膏，造成经济全面崩溃。1946年，各地饿死1000万人。1947年，全国饥民竟达1亿多人，占当时全国人口的22%。

我所知道的~

1、粮食、肉、布等生活用品都是供给制~凭国家发给你的一定量的票外加人民币购买~

2、那时候三大件是手表、自行车、缝纫机~多数人家的电器就是收音机~好一点的人家有个唱片机~

3、电视机刚刚开始进入到广大城乡~~普通城乡的电话还是手摇需要人转接的~商店、饭店都是国营的~基本少有第三产业~ 暂时想到这么多~

开国大典前中国人民的生活

为中华民族的解放奋斗了一生的孙中山先生，在抱着事业未竟的遗憾于1925年撒手西归两年后的1927年，蒋介石即背叛了革命，由此激起中国共产党和革命人民的反抗，开始了十年内战，接着八年抗日战争，三年解放战争。

旧中国的工业从遭受帝国主义殖民侵略开始，经过了100多年畸型发展，但规模非常之小、产量非常之低。以国民经济经过恢复发展已经达到并超过建国前最高产量的1952年的人均量作为比较，不仅在所有品种中全部低于美国同期的几倍、几十倍、几百倍、甚至于2000多倍，而且在大多数主要品种(如钢材、水泥、发电量、石油、布、食糖等)也低于印度同期很多。但就如此之低的工业生产量中，外国资本还占到约70％，国内资本仅占约30％，而在国内资本中，官僚资本又占统治地位，以1946年为例，官僚资本就占到80％。

旧中国不仅工业规模产量小得可怜，结构还很畸形。生产资料产值很低(约占30％以下)，生活消费资料产值较高(约占70％以上)。工业技术水平十分低下，多半从事一些修理和装配。工业布局极不合理，极少一点工业几乎全部集中在沿海几个大一点的城市。如1936年，关内工业产值的94％是由上海、青岛、广州、北平、南京、无锡提供的。广大内地几乎没有近代工业，中等以下城市的所谓工业基本上是一些布坊、染坊、酒坊以及铁匠铺一类的手工业，90％以上的县城没有电力供应，火车、轮船、汽车等现代运输工具要在沿海、沿江或大中城市才能见到，县城以下地方的交通运输连胶皮轮的车辆都很罕见，一般都是些木轮的有的还带个铁箍的牛马车、人力车，而最穷的连这样的车子也没有，就是肩扛人挑。

旧中国虽然有史以来就是世界上首屈一指的农业大国，但是生产关系、生产方式十分落后，生产效率十分低下。一直到建国前，封建生产关系占据主导地位。大约占农产总数4％的地主占有全国耕地面积的50％，占农产总数70％的贫雇农仅只占15％。生产方式是传统的个体手工劳动，几乎没有任何机械化作业，更没有电力，没有农药，没有化肥，抵御自然灾害的能力极低，停留在历史上沿袭下来的靠天吃饭的状态。农业产量很低，如1949年全国粮食总产2162亿斤，平均亩产只有142斤，棉花22斤。全国90％以上的人口从事农业生产，但粮食还不能自给。生活方式也与千百年前没有多少不同。农村中绝大多数人家是用“黑油灯”甚至火把照明，一般的中小地主也要穿粗布、也要吃些粗粮、难得常吃细米白面鱼肉，象肥皂、火柴、煤油等日常生活用品是奢侈品，·都要进归，„是一般的百姓用不起的。经济情况好一些的地主才能住上砖瓦房。广大贫雇农生活在社会的最底层，很多人是上无片瓦、下无立足之地，常年吃糠咽菜，饥寒交迫，在死亡线上挣扎。农民不仅要承受地主、富农沉重的剥削压迫，还要受卷入国际市场后己侵入中国的帝国主义的剥削压迫，还要承受国民党反动派的抓兵抓丁、苛捐杂税。旧中国的万般苦难，尤以农村为甚。

旧中国虽然号称拥有五千年文明史的泱泱大国，但是教育、科学、文化事业极为落后。总人口中90％以上是文盲。在农村中，数百上千人的村庄有个小学毕业的，就算个“秀才”了。建国前夕，全国仅有普通高校205所，在校生仅有117000人。旧中国36年中(1912—1947)毕业大学生仅约21万人，每年平均约5800人。因此，旧中国科学技术极其落后，几乎没有像样的科学研究机构。很多有志于科学事业的知识分子也只好到海外飘零。

由于三座大山的压迫，由于教育与科学的落后，整个旧中国的文化是被殖民文化、封建文化、官僚文化统治着，人们的思想普遍受到这些反动腐朽文化的奴役、愚昧和禁锢，先进的、革命的思想文化受到极端残酷的封闭、镇压和迫害，人们的思想普遍受到麻痹和毒害，普遍信神、信鬼、信命运。鲁迅把这种旧中国的反动文化统治比喻成“吃人”，算是揭露到骨子里面了。其他许多先进的思想家、文学家也在很多作品中对旧中国做了大量揭露和批判。

由于政治、经济、教育、科学、文化的落后，医疗卫生事业也极为落后。千百年来，各种瘟疫疯狂肆虐流行，整个社会没有任何有效的系统控制机构、规划、措施，劳动人民没有任何医疗保健条件，象结核病、血吸虫、疟疾、天花、鼠疫、霍乱、黑热病、克山病、伤寒等各种急慢性传染病、地方病根本无法控制，任其疯狂屠害广大人民。因此，中国人民被殖民者羞辱的称为“东亚病夫”。再加上自然灾害和战乱连年不断，营养不良，劳动人民的生命保障能力微弱，建国前的1949年人均寿命只有35岁，低于美国的68．6岁和印度的41岁。在整个旧中国，哪儿的农村没有“乱葬岗”?哪儿的城市和矿山没有“万人坑”?

“弱国无外交。”在三座大山的压迫下，积贫积弱的旧中国，倍受帝国主义列强的欺凌，在国际上没有地位。一百多年里，一次又一次的列强侵略，连篇累牍的或明或暗的丧权辱国的条约、协定，记录了旧中国在世界民族之林的羞辱史。

苦难深重的中华民族血泪斑斑的历史，至今才刚刚掀过去几十年。它铭记在还活着的老一辈的记忆中，它镌铸在九百六十万平方公里的土地上，它刻印在卷帙浩繁的文字遗存之中。就仅仅在半个多世纪以前，我们的祖国，曾经为世界的发展做出了伟大贡献的五千年文明的泱泱大国，国家落后到了尽头!民族祸患到了尽头!人民苦难到了尽头!四万万人民在水深火热的黑暗泥潭中，煎熬着，挣扎着。这就是旧中国的真实写照。

历史是一面镜子。只有懂得历史，才能认识现在；只有懂得历史和现在，才能预见将来。整个现存的物质的和精神的一切，不过是历史嬗变的积存而已。失去了历史的记忆，就是失去了思想和智慧的根基。对历史认识上的片面和歪曲，是以后新的曲折和灾难的根源。二十多年来，中国有一股势力，为了不可告人的目的，竭尽其能事，力图掩盖、模糊、歪曲这段刚刚过去的历史，搅浑搅乱人民的视听。这里简要概括地描述旧中国，就是为我们清楚地认识新中国，提供一个必不可少的尺度。没有这个尺度，我们怎么可能说清楚新中国的一切事情呢?（我眼中的中国系列文章之一：《 解放前的旧中国是个什么样子的》）

50年代结婚的时候我们不懂爱情 张国文 75岁

那时候，年轻人心目中理想的爱情就是马克思与燕妮式的爱情，要和有共同“革命理想”的人一起生活。我是1948年参加革命的，革命胜利后还是个单身，组织上就安排了现在的老伴给我。我老伴开始是不同意的，但为了革命，甘愿服从组织安排。

准备结婚的时候，我根本不在北京，正在天津工作。很多事情都是我老伴家里准备的。我回来以后，连件新衣服都没时间做，结婚当天就借了我弟弟一件刚穿过一次的新衣服。我家没有什么聘礼，她家也没有什么陪嫁。洞房花烛夜，两人把床拼到一起，把被子、枕头叠在一起，这个婚就算结了。

结婚之前，我们根本没怎么见过面，可以说根本就不了解。生活在一起，才开始慢慢相知、相爱。一辈子，就这么磕磕绊绊却顺顺利利地走过来了。

70年代姻缘来自千里之外

吴英杰 56岁

那个不可思议的年代，发生了很多难以想象的故事。也许是命中注定吧，我从北京来到兰州，并且和我爱人相遇。没来的时候，我曾经对所谓的新生活充满期待，可真正到了这片“穷山恶水”时，从小娇生惯养的我只剩下哭的份儿了。到兰州的第一天，我就认识了我爱人，是他把我们接到连部的。

他活泼外向，经常帮我们这些新来的知青做这做那。因为我年龄最小，手又最笨，所以得到他的帮助也最多。后来，大家就都传说我们在谈恋爱，连部的领导还找我谈话，说他家成分不好。可那时候，我们确实还没有相爱，但是，他依然为此受到了处分。他为我受了那么大的委屈，我的心开始动摇了。于是，我们真正开始恋爱了。我不顾大家的反对，毅然嫁给了这个“黑五类分子”。这么多年，他一直对我很好。至

于不能返城的遗憾，早被岁月抹去了。

80年代毕业后我们一起生活

刘丽亚 31岁

读大学的时候，我们相遇相知。大学毕业后，我们决定留在北京相守。刚工作的日子里，我们两个挣钱都不多，租了一间平房，过着清贫却幸福的日子。每天做饭，我都会很用心，希望他能在菜里品出我对他浓浓的爱意。我们一直在努力工作，他五年跳了四次槽，薪水也不断增加。终于，我们在第六年交出了房子的首付。那天，他下班就早早回家了，一顿浪漫的烛光晚餐后，他拿出了一枚钻戒，对我说：“这6年辛苦

你了，以后的60年，把你交给我吧！”我的泪水默默流下来，这一天，我等很久了。

第五篇：政治理论学习

关于学习“邓小平理论” 的总结

邓小平理论是马克思主义与当代中国实际特征相结合的新成果，是毛泽东思想的继承和发展，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，是中国共产党人建设有中国特色社会主义的行动指南。

这一理论是在和平与发展成为时代主题的历史条件下，在我国改革开放和现代化建设的实践中，在总结我国社会主义胜利和挫败的历史经验并借鉴其他社会主义国家兴衰成败历史经验的基础上，逐步形成和发展起来的科学体系。我国改革开放和社会主义现代化建设的总设计师邓小平同志尊重实践，尊重群众的经验和创造，敏锐地把握时代发展的脉搏和契机，既继承前人又突破常规，以开辟社会主义建设新道路的巨大的政治勇气和开拓马克思主义新境界的巨大的理论勇气，对建设有中国特色社会主义理论的创立作出了历史性的重大贡献。因此我们对邓小平理论进行了一次学习。

在这次学习活动中我们比较系统地初步了解和学习了“什么是社会主义”和“中国这样经济文化比较落后的国家如何建设社会主义”等一系列基本问题，这一理论它是贯通哲学、政治经济学、科学社会主义等领域。涵盖经济、政治科技、教育、文化、民族、军事、外交、统一战线、党的建设等方面的比较完备的科学体系，也是需要在实践中进一步丰富发展的科学体系。邓小平同志对于教育发展提出“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”，这一论断具有鲜明的时代特征，也为我国的教育发展和教育体制的改革确定了方向。

为了适应当代科学技术迅猛发展的挑战，教育结构向整体化方向发展，全面和重点结合。所谓全面，是指整个教育体系都要进行改革，全体社会成员终生都要接受教育和培训。教育事业必须适应和服务于国家经济建设的需要；所谓重点，是指抓好基础教育，提高教育质量，个性全面和谐发展的趋势。联合国教科文组织指出应当培养人的自我生存与发展的能力，促使人的个性全面和谐的发展，并将其作为当代教育的基本宗旨。

现今，世界范围内的教育改革运动普遍重视道德、文化和身体素质的全面和谐发展，以适应教育面向未来的趋势。人们越来越深刻的认识到，教育的社会效益和经济效益虽有一定的滞后性，但从整体上说来它是未来的事。

我们这次学习活动的意义重大而深远，希望同学们以邓小平理论为我们的行动指南，为中国建设特色社会主义做出重大的贡献。

共青团贵州大学明德学院委员会

〇XX年X月X二日