武南镇党委中心组学习制度[五篇材料]

第一篇：武南镇党委中心组学习制度

武南镇党委中心组学习制度

为确保全镇各支部深入持久、富有特色、卓有成效地开展理论学习活动，不断提高领导干部理论水平和工作能力，经研究，制定全镇中心组学习制度。

一、指导思想

以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕石羊河流域重点治理工作和镇党委、政府的中心工作，加强领导干部的思想建设、组织建设、作风建设和廉政建设。积极探索领导干部理论学习的规律，按照注重实效、便于操作的原则，不断完善党委中心组理论学习检查制度，进一步增加中心组理论学习的自觉性和创造性，促进领导班子和领导干部理论素养、政治素质、领导水平和执政水平的不断提高。

二、目的任务

通过学习，使领导干部进一步掌握理论学习的科学体系，深刻领会“三个代表”重要思想和科学发展观的精神实质，努力提高思想水平、理论水平和决策水平，牢固树立政治意识、大局意识和服务意识，切实加强廉政建设和党性修养的自觉性，立足本职，积极工作，努力开创全镇各项工作新局面。

三、学习制度

1、集中学习制度

中心组主要以集体集中学习为主。集中学习又以研讨交流为主，每次围绕一个主题，其他成员则围绕学习主题

1和他人的中心发言开展讨论和发言，主要发言人须准备书面发言稿。集体集中学习每月不少于1次，每次2小时。

2、个人自学制度

为使中心组学习落到实处，规定个人自学每周不少于3小时。中心组成员要积极自觉地开展读书活动，在学好规定的必读书目外，应对党和国家的路线、方针、政策以及结合自身工作特点，自觉选学有关科目。

3、学习预告制度

集中学习时间原则上为每月一次，具体时间由党委书记确定，并由党政办届时通知。

对于主要发言人，原则上按学习计划安排工作执行，若有变化，由党政办提前通知。

集中学习内容原则上按学习计划执行，若上级部门另有部署，则及时告知或补充学习，并由党政办提前通知和按排。

4、学习纪录制度

中心组学习党政办负责每次中心组学习（活动）纪录。记录应规范，做到一次一记，一年一归档，记录内容包括学习时间、主持人、参加人员、发言讨论情况等。

每位中心组学习成员要做好个人纪录。记录内容提

要：一是学习时间、主持、发言讨论；二是本人发言提纲或具体发言内容；三是本人自学纪录（包括书名、章节内容及体会）；四是有关重要内容摘抄。

5、学习调研制度

学习的目的在于运用，中心组成员必须坚持理论联系实际的工作学风，把理论学习与分管的工作密切结合起

来，且每位成员撰写调研报告2篇以上，调研报告要有分析、有对策、要有理论性和实践性。

6、学习考勤制度

中心组成员，接到学习通知后，应事先做好工作安排，不得无故缺席。特殊情况请假，须经书记批准。无故不参加者，一律视为旷工。

7、计划制度

为了提高中心组学习质量，年初根据上级有关指导精神和要求，结合本人分管工作实际，及时制定详细的学习计划。

8、学习责任制度

中心组成员每个都是责任人，对整个中心组学习负

责，其中，党委书记负总责。

四、党政办组工干部职责

1、协助党委制定年度学习计划；

2、做好中心组学习（活动）的各项准备工作；

3、做好各项学习（活动）的记录工作。

第二篇：××县××镇党委中心组学习制度

××县××镇党委中心组学习制度

为进一步规范××镇党委中心组的理论学习，根据省、市、县相关文件精神，结合我镇实际，制定本制度。

一、目的意义

党组中心组学习是领导班子和领导干部在职学习的重要组织形式，是加强党的思想建设、组织建设、作风建设的重要措施，是提高领导干部执政能力和执政水平重要途径。

（一）提高思想理论水平。通过深入学习中国特色社会主义理论体系，马克思主义、毛泽东思想基本原理，深刻领会邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质和历史地位，自觉运用辩证唯物主义和历史唯物主义的立场、观点、方法观察形势和分析问题，始终保持思想上的清醒和坚定。

（二）提高政治水平。通过系统学习党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验以及现阶段党的各项方针政策和决策部署，不断增强政治意识、大局意识、责任意识，坚定正确的理想和信念，始终同党中央保持高度一致，全心全意为人民谋利益。

（三）提高领导水平。坚持学以致用的原则，不断提高科学判断形势的能力、驾驭市场经济的能力、应对复杂局面的能力、依法执政的能力和总揽全局的能力。坚持以人为本、立党为公、执政为民，牢固树立群众观点和宗旨意识，科学执政、民主执政、依法执政，不断增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性。

二、学习内容

1、马克思列宁主义、毛泽东思想基本原理、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观。

2、党的路线方针政策，党和国家重大战略部署和重要会议精神及中央领导同志的重要论述。

3、《中国共产党章程》和党内各项规章，加强党的执政能力建设和先进性建设、加强党风党纪和反腐倡廉建设等方面的重要内容。

4、依法行政相关的法律基本知识。

5、国际国内政治经济形势。

6、科技、管理、历史、文化等基本知识及其在实践中的最新发展。

7、《领导干部每天读点经济学》、《城市化》、《深圳十大观念》等一系列理论书籍。

三、组织管理

（一）镇党委中心组由镇领导班子成员、机关支部书记组成。可根据学习需要吸收各站所、各部门的负责同志参加。

（二）中心组组长由党委书记担任，支部书记任副组长。组长和副组长负责审定学习计划，确定学习主题和研讨专题，提出学习要求，主持集中研讨活动，指导和检查中心组成员的学习。党委组织委员协助做好上述工作。

（三）中心组配备学习秘书，由组织委员担任。其职责是协助中心组制定和落实学习计划、阶段性学习安排和专题学习研讨计划；根据学习计划推荐学习书目，提供学习材料；负责集中学习研讨会议

记录和考勤，编发纪要或简报；做好学习档案的建立和管理；向上级党组织报送有关材料。

四、学习要求

（一）保证学习时间、内容、人员的落实。中心组每年集中学习的专题不少于12次。中心组成员要充分利用业余时间认真看书学习，有计划的开展读书自学活动，认真做好自学笔记。个人要有专用学习笔记本，用于撰写学习体会、发言提纲、读书心得等。个人要认真撰写学习体会文章，全年不少于2篇。中心组秘书定期对中心组成员的自学情况进行督促检查。

（二）端正学风，注重理论联系实际。要把学习同增强党性修养，树立正确的世界观、人生观、价值观结合起来。把学习同工作实际结合起来，深入基层、深入群众，扎实开展调查研究。每人每年调研选题不得少于1个。

（三）要建立并实行学习考勤、通报、考核、报告和档案等制度。中心组成员要自觉参加集中学习研讨，没有特殊情况不得请假。因故不能参加集中学习研讨的，要向组长请假，并做出补课安排。

第三篇：XX镇党委理论中心组学习制度

XX镇党委理论中心组学习制度

为了提高领导班子政治素质和理论水平，提高理论指导实践的能力，提升指挥能力和管理水平，特制定本制度。

第一条

参学人员

党委中心组由全体领导班子成员组成，参学人员为党委中心组全体成员，可吸收相关人员列席。

第二条

组织领导

党委中心组组长由党委书记担任，主要职责是：

(一)组织制订党委中心组学习计划并实施;

(二)主持中心组学习和讨论，检查考核中心组成员的学习情况;

(三)党委书记不在时，由党群书记行使组长职责。

党委中心组学习的具体组织工作由党委工作部负责。

第三条

学习内容

(一)马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观，党的路线方针政策、国家重大方针、科学发展观。

(二)上级重大决策、有关文件、规章制度。

(三)经济、法律、文化等知识。

第四条

学习方式

集中学习与个人自学相结合，集中学习可采取专题学习。讨论、交流心得体会、听专题报告和讲座、远程教育等形式。自学可按照学习内容，结合个人工作，有重点地安排。

第五条

学习要求

(一)原则上每月集中学习一次，每次学习半天。

(二)集中学习出勤率和学习日兑现率不低于90%;

(三)正确处理好工作与学习的关系，防止用工作会取代学习;

(四)把学习与调研、研讨相结合，通过深入调研和积极参加研讨，提高理论水平，提高理论指导实践的能力;

第六条

考勤与考核

中心组成员必须准时参加学习，确因特殊情况不能参加学习的，必须向党委书记请假并报党政办公室。党政办公室每半年通报一次学习情况，并把中心组成员个人学习情况作为表扬批评、选拔使用的依据之一。

第七条

本制度由镇党政办公室负责解释。

第八条

本制度自公布之日起施行。

第四篇：XX镇党委中心组学习制度

XX镇党委中心组学习制度

为推动理论学习工作的深入开展，提高领导班子和干部队伍的思想理论水平、政治水平、领导水平，促进中心组学习的规范化、制度化，根据上级有关精神，特制定本学习制度。

以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以学习十七大三中、四中、五中全会精神为主线，提高运用马克思主义立场、观点、方法分析和解决实际问题的能力，增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性，促进领导班子思想作风建设，推进XX镇的改革与发展。

一、党委中心组学习的人员组成党委中心学习小组成员包括下列人员：机关党委成员和机关

支部书记，根据需要还可吸收其它有关部门的负责同志参加。组长由党委书记担任，党委中心组实行组长负责制。

二、党委中心学习小组的学习内容

理论学习以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民同志“三个代表”重要思想、科学发展观为主要内容。同时，学习党的路线方针政策和中央、省、市委和政府的重大决策，以及现代科技、法律、经济、文化、管理、历史等知识。掌握不断提高贯彻执行党的基本理论、基本纲领、基本路线的自觉性和坚定性，做好本职工作必须的各方面知识，不断提高领导水平。

三、党委中心学习小组的学习时间、方式和方法

党委中心组学习每年集中学习不少于6次，总时间不少于12天。党委中心组学习要以自学为主，坚持自学、集中学习研讨相

结合。坚持搞好个人自学。党委中心组成员要积极开展读书自学活动，自学要有读书笔记、心得，体会。集中学习研讨。在搞好自学和调研的基础上围绕学习中的重点、难点和热点问题，为提高学习效率和学习质量，适当安排、组织一些座谈讨论和专题讲座。

四、党委中心学习小组的学习要求

大力弘扬理论联系实际的马克思主义学风，着眼于马克思主义理论的运用，着眼于对实际问题的理论思考，着眼于学校建设新的实践和新的发展。紧密联系国内外形势，密切结合机关深化改革、促进发展、维护稳定的实际，深入研究新形势给XX镇带来的机遇与挑战。紧紧抓住理想信念这个核心，不断增强改造主

观世界的自觉性。进一步树立科学的世界观、人生观、价值观，坚持“两个务必”，努力实践“三个代表”的重要思想。

中共XX市XX镇党委2012年1月

第五篇：2010年武南镇党委述职报告（推荐）

武南镇党委2010年述职述廉报告

中共武南镇委员会（2010年12月23日）

各位领导、同志们: 今年以来，镇党委在区委的正确领导下，以创先争优活动为契机，紧紧围绕石羊河流域重点治理这一主线，依照“以城带乡、以乡促城、城乡互动、一体化发展”的思路。全镇经济社会发展和党的建设都取得了新的发展。全年完成国内生产总值127184万元，增长29.6％，其中第一产业12692万元，同比增长16.5％，第二产业62931万元，同比增长59％，第三产业51561万元，同比增长9.5％，完成大口径财政收入5280万元，同比增长41%。完成固定资产投资41446万元，较上年增长13%。农民人均纯收入达6927元，较上年增加960元，城镇居民人均可支配收入达10473元，较上年增加831元。

一、带头落实党建工作责任制，建立齐抓共管机制 一是完善党建工作网络。确立了党委书记全盘抓，分管领导直接抓，党建指导员包村抓，党支部书记具体抓，党小组长协同抓，一级抓一级、层层抓落实的党建责任网。二是建立工作例会制度。镇党委每月、党支部每季度召开1次党建工作例会，专题分析研究党建工作。三是坚持和完善党建工作目标责任制。为确保党建目标的实施，镇党委与各党支部签订党建目标责任书。同时建立工作跟踪督查制，按季度、半年和年底对各党支部责任目标完成情况进行跟踪督查。四是建立完善考核制度。完善了《武南镇机

关干部考核办法》、《武南镇村级班子考核办法》和《武南镇村干部管理办法》等制度。

二、突出党委班子自身建设，充分发挥龙头带动作用

一是加强理论武装。在坚持中心组学习制度的前提下，不断丰富学习内容，创新学习效果，提高学习成果，紧密联系实际，深入开展调查研究和学习交流，不断提高班子及成员的决策水平、理论素养和解决实际问题的能力。二是注重实践锻炼。按班子成员经历特长，科学合理分工，做到工作上交任务压担子，思想上沟通交流，生活上帮助支持，为大家创造一个宽松愉快的工作环境。三是坚持民主集中制原则，进一步完善了镇党委民主议事和科学决策机制，形成领导班子齐心合力抓工作，团结和谐谋发展的良好氛围。四是畅通言路，广泛纳谏，勇于开展批评与自我批评。把民主生活会的效果体现在互相尊重、互相理解、互相支持、相互协作的良好风气上，增强了班子的凝聚力和战斗力。五是严格按照民主、公开、择优的原则上推荐干部，形成充满活力，积极向上的风气，使优秀人才有用武之地。

三、强化支部建设，充分发挥战斗堡垒作用 一是坚持分类指导，整体推进的原则，在农村深化“双争双促”活动，开展“治理石羊河、党员当先锋”主题实践活动；在街道社区深化 “双强双促”活动，开展了“开通民情绿色通道，促进社区服务”等主题实践活动；加大非公企业党组织建设力度，在武威选煤公司等6个非公企业中成立了党支部；在镇机关开展了“双抓双促”活动。二是全面推行“四议两公开”工作法。上半年在范家寨、马行河村推行了“四议两公开”工作法，下半年全面推广了“四议两公开”工作法，通过“四议两公开”工作法解决了群众关心的难点问题。三是强化示范带动。创建大河、花盛、元湖村为党建示范点。四是阵地建设。今年新建唐新庄、柏树庄村的办公场所，新建百塔等5个村和镇上远教站点。五是抓村组干部的引领带动作用。45名村干部发展了设施农业，82名组长发展了设施农业，166名党员搭建了日光温室和养殖暖棚，今年有14名村组干部到寿光进行了观摩学习，对13个村56名组长进行了表彰奖励。

四、严格党员的教育管理，充分发挥先锋模范作用 一是抓党员发展。落实发展党员双推制、公示制、票决制和责任追究制，今年共发展党员96名，其中 35岁以下45名，培养入党积极分子326名。二是抓党员干部培训。先后6次组织党员干部和种养能人966人赴区内外观摩考察;邀请市区专家举办镇村组干部培训班12期，借助远程教育培训6120人次；鼓励镇、村7名干部获取学历教育。三是建立村干部激励关怀机制，享受区级待遇2名，受到市级表彰2名;办理村干部养老保险51名。四是对54名流动党员建立了管理台帐，做到了基木情况、家庭住址、联系电话、流动去向。

五、细化承诺内容，激发争优活力

一是明确争创目标。确立了 “创先争优筑堡垒，统筹城乡促和谐”的活动主题，在党员中开展了抓党员干部队伍，强基层战斗堡垒；抓产业结构调整，强生态特色农业；抓基础设施建设，强城乡互促功能；抓招商引资项目，强武南镇域经济的“四抓四强”活动载体。各党支部和党员

结合工作实际、岗位特点、个人特长细化了争创目标。二是落实四项重点工作。梳理整改学习实践活动遗留问题2件；全镇44个党组织、1709名党员公开承诺事项2632件，兑现承诺2368件；领导干部点评深入到联系点开展点评76人次；群众关心的热点、难点问题解决情况进行了评议。三是培树典型。在农村、社区、机关、企业、学校和医院评选出先进党支部9个，优秀党员208名。四是激发争优活力。我们坚持把示范引领作为推动创先争优活动扎实深入开展的一项重要举措来抓。花盛村支部书记盛日瑞自己带头建温棚，从而带动本组20户农户建成40座温棚示范点，落实50亩以上日光温室示范点四处。元湖村在副主任侯春明的带动下建成元湖村一组50亩的日光温室示范点一处，八组建成70亩日光温室示范点一处。元湖村的苏积有、苏积璋，马行河村的侯忠元、任大龙，大河村的杨学、刘义国，唐新庄村的唐好明，科技助理员赵世军等都是活动中涌现出的党员干部“五带头”典型。全镇党员建棚户达166户，2010年新增48户。

六、积极转化党建成果，服务经济社会发展 全镇设施农业完成1687亩，占任务的149.4%；新开工各类项目16个，续建项目2个，其中： 投资1000万元以上项目8个，500万元以上项目3个，项目总投资5.9亿元，完成固定资产投资41446万元；审批小额贷款1068户4512.5万元；流转设施农业建设土地2332亩；硬化通村公路12.4公里；落实百村万户小康示范点1处；完成渠道建设155.7公里；全年共发放各类救助资金727.98万元； 积极开展了平安创建活动以及“五五”普法、禁毒和反邪教

等宣传教育，推广落实了技防人防等各项综合防范措施；申报区级精神文明单位2家；全面完成了党刊党报的征订工作。其他工作也有序开展，为经济建设提供了有力支持。

七、坚持制度建设，狠抓党风廉政建设责任制 认真落实党风廉政建设责任制，真正形成按制度办事，靠制度管人的有效机制，结合我镇实际情况，层层分解具体责任，严格按照“一级管一级”的原则，加大对强农惠农资金的监管力度，加强对重大项目实施和专项资金使用情况的跟踪监督，加深对设施农业、新农村建设、城镇规划建设管理等方面的重大决策部署落实情况的监督检查。切实担负起党风廉政建设的责任。

以上成绩的取得主要得益于区委区政府的正确领导、全镇干群的共同努力。但是，还存在思想解放程度不够，发展意识不强，党员干部作风不实。农业产业化程度低，优势产业、特色产业不明显。第二产业发展不强，龙头企业规模有限，辐射带动作用弱。第三产业发展缓慢，基础设施建设滞后。在今后的工作中，重点抓好七方面的工作：

一是以建设学习型党组织为契机，从提高执政能力、强化政策理论水不、强化服务基层意识、强化作风建设等方面抓好党委自身建设;二是以村“两委”换届为契机，选优配强村干部；三是狠抓村组干部产业发展，充分发挥在结构调整中的模范带头作用;四是继续抓好党员队伍发展教育管理，深化创先争优活动;五是在党组织模式设置上有突破。六是大力发展节水农业、高效农业、特色农业及设施农业；七是全方位、多渠道招商，拓宽融资渠道，积极培育优势产业。