第一篇：毕业生自我鉴定提纲
毕业生自我鉴定提纲
毕业生自我鉴定提纲，主要是总结在校学习期间，尤其在德智体等方面有哪些收获和提高，以及还存在的问题。总结时，必须严肃，实事求是，在回顾、总结的基础上提出今后的努力方向。下列提纲供参考：
一、思想政治方面：
1，在校期间对待政治学习和各项政治活动的态度和表现；对待改革开放以来的路线、方针、政策的认识；学习党的的十六大精神、邓小平理论和“三个代表”的认识和体会；
2，在我院创优良校风活动中的表现，在贯彻《高等学校学生行为准则》、遵章守纪、热爱集体、尊敬师长、团结同学、互帮互助等方面的表现；
3，在校奖惩情况如何？
二、学习方面：
1，在校期间，学习目的是否明确、学习态度是否端正，取得了哪些成绩，还存在哪些不足之处； 2，专业学习、课程设计、毕业设计独立工作能力如何？
三、社会活动方面（文体、卫生等）：
1，能认识到积极参加体育锻炼的意义，积极参加体育锻炼（如早操，课外活动），达到国家体育锻炼标准；
2，积极参加学校、班级所组织的体育、文娱等活动；
3，积极贯彻执行学校的规章制度，如教室、宿舍的卫生；
4，积极参加学校组织的公益活动和实习、劳动等；
5，特长、综合素质的自我评定；
四、要求与期望：
总结自己在各方面存在的不足之处，指出今后的努力方向。
毕业生自我鉴定提纲
毕业生自我鉴定提纲，主要是总结在校学习期间，尤其在德智体等方面有哪些收获和提高，以及还存在的问题。总结时，必须严肃，实事求是，在回顾、总结的基础上提出今后的努力方向。下列提纲供参考：
一、思想政治方面：
1，在校期间对待政治学习和各项政治活动的态度和表现；对待改革开放以来的路线、方针、政策的认识；学习党的的十六大精神、邓小平理论和“三个代表”的认识和体会；
2，在我院创优良校风活动中的表现，在贯彻《高等学校学生行为准则》、遵章守纪、热爱集体、尊敬师长、团结同学、互帮互助等方面的表现；
3，在校奖惩情况如何？
二、学习方面：
1，在校期间，学习目的是否明确、学习态度是否端正，取得了哪些成绩，还存在哪些不足之处； 2，专业学习、课程设计、毕业设计独立工作能力如何？
三、社会活动方面（文体、卫生等）：
1，能认识到积极参加体育锻炼的意义，积极参加体育锻炼（如早操，课外活动），达到国家体育锻炼标准；
2，积极参加学校、班级所组织的体育、文娱等活动；
3，积极贯彻执行学校的规章制度，如教室、宿舍的卫生；
4，积极参加学校组织的公益活动和实习、劳动等；
5，特长、综合素质的自我评定；
四、要求与期望：
总结自己在各方面存在的不足之处，指出今后的努力方向。
第二篇：毕业生自我鉴定提纲
一、总结内容：
1、政治思想方面：
①在拥护党的基本路线，高举邓小平理论伟大旗帜和学习“三个代表”重要思想的态度和表现；对树立良好的社会公德和职业道德的认识和表现。
② 对参加社会实践，社会公益活动的认识和态度；在树立为人民服务的观点、劳动的观点、批评和自我批评的观点、走德、智、体全面发展的道路、积极要求进步等方面的表现。
③ 在学雷锋、树新风、创三好活动中取得了哪些成绩？在校期间受过哪些奖励和处分？
④ 遵守国家法律、法令及遵守学校各项规章制度方面的情况。
⑤ 尊敬师长、团结同学以及爱护学校公物，关心集体方面做得怎样？集体荣誉感如何？
⑥ 学校和辅导员布置的各项工作任务完成得怎样？
2、学习方面：
① 学习目的是否明确？学习态度是否端正？学习成绩怎样？
② 在毕业实习、毕业设计和平时生产实习、课程设计中的表现；运用所学基本理论、基本知识和基本技能分析问题和解决问题的能力。
3、文体方面：
① 有没有坚持锻炼身体，是否积极参加学校组织的各项文体活动？
② 身体健康状况如何？
③ 有何特长、爱好和文体方面的突出成绩。
二、要求：
1、一律用钢笔填写，字迹要清。
2、总字数正取生不少于400字。
第三篇：如何写好毕业生自我鉴定提纲？
如何写好毕业生自我鉴定提纲？(精
选多篇)
大学生如何来写好毕业自我鉴定呢？下面就列举了一些关于大学生写好自我鉴定的提纲。
一、总结内容：
1、政治思想方面：
①在拥护党的基本路线，高举邓小平理论伟大旗帜和学习“三个代表”重要思想的态度和表现；对树立良好的社会公德和职业道德的认识和表现。
② 对参加社会实践，社会公益活动的认识和态度；在树立为人民服务的观点、劳动的观点、批评和自我批评的观点、走德、智、体全面发展的道路、积极要求进步等方面的表现。
③ 在学雷锋、树新风、创三好活动中取得了哪些成绩？在校期间受过哪些奖励和处分？
④ 遵守国家法律、法令及遵守学校各项规章制度方面的情况。
⑤ 尊敬师长、团结同学以及爱护学校公物，关心集体方面做得怎样？集体荣誉感如何？
⑥ 学校和辅导员布置的各项工作任务完成得怎样？
2、学习方面：
① 学习目的是否明确？学习态度是否端正？学习成绩怎样？
② 在毕业实习、毕业设计和平时生产实习、课程设计中的表现；运用所学基本理论、基本知识和基本技能分析问题和解决问题的能力。
3、文体方面：
① 有没有坚持锻炼身体，是否积极参加学校组织的各项文体活动？
② 身体健康状况如何？
③ 有何特长、爱好和文体方面的
突出成绩。
二、要求：
1、一律用钢笔填写，字迹要清。
2、总字数正取生不少于400字。
用人消息是从什么地方得到的，说明自己希望申请哪种工作。因为用人单位往往同时为多个岗位招聘人才，如不写清申请哪种工作，聘人单位将无法回复。告诉聘人单位，你对该项工作如何感兴趣，你有哪方面的专业知识和特长、才能，受过哪方面的培训和锻炼，对这项工作有何研究，有哪方面的成就等等。
简单介绍一下自
己的资历，写出自己就读的学校名称、主修和选修的科目。如果你觉得有必要，可以列出某些科目的考试成绩。
求职信中还可以写进与求职有关的其他有利条件，如参加过哪些课外活动，做过哪些调查，有哪方面的工作经验等等。
求职信的最后，应该提醒聘人单位留意你附呈的简历，请求给予回音等等。
除了求职信的内容外，写求职信时还应该注意以下5个问题：
写求职信时，字迹不要潦草，应清楚、工整，给人一种办事认真负责的印象。
求职信应该具有针对性，每申请一份工作，应该认真写好一份求职信，以表示自己对申请这份工作很真诚。不要千篇一律的写几十份求职信到处投寄，其结果必然是处处落空。
谦虚是我国人民的美德，但在求职信里过分谦虚，就不能正确反映出你的实绩和才能。应该在求职信里强调自己的长处，但是，在强调长处时，又要避免出现过于自负、自信。
在求职信中需要用我觉得、我看、我想、我认为等语气来说明自己的观点时，要慎重，否则会给聘人单位留下你自高自大、思想不成熟的感觉。
字迹整洁，文句通顺，语气精练，切忌冗长，实事求是，突出重点。
毕业生就业制度改为社会选择就
业制度后，求职者首先遇到的就是如何写好求职信，毕业生如何写好自我鉴定？。通过写求职信与用人单位取得联系，也是“双选”就业的一种有效方式。学会写好求职信和填好履历表，是踏上成功的第一步。因为将求职信写得清楚、准确又有条理，会给用人单位留下一个良好的第一印象。也是吸引聘人单位的重要条件之一。写求职信没有成规，也没有统一格式，一般来说，求职信的基本内容应包括以下几点：
用人消息是从什么地方得到的，说明自己希望申请哪种工作。因为用人单位往往同时为多个岗位招聘人才，如不写清申请哪种工作，聘人单位将无法回复。
告诉聘人单位，你对该项工作如何感兴趣，你有哪方面的专业知识和特长、才能，受过哪方面的培训和锻炼，对这项工作有何研究，有哪方面的成就等等，自我鉴定《毕业生如何写好自我鉴定？》。
简单介绍一下自己的资历，写出自己就读的学校名称、主修和选修的科目。如果你觉得有必要，可以列出某些科目的考试成绩。
求职信中还可以写进与求职有关的其他有利条件，如参加过哪些课外活动，做过哪些调查，有哪方面的工作经验等等。
求职信的最后，应该提醒聘人单位留意你附呈的简历，请求给予回音等等。除了求职信的内容外，写求职信时还应该注意以下5个问题：
写求职信时，字迹不要潦草，应清楚、工整，给人一种办事认真负责的印象。
求职信应该具有针对性，每申请一份工作，应该认真写好一份求职信，以表示自己对申请这份工作很真诚。不要千篇一律的写几十份求职信到处投寄，其结果必然是处处落空。
谦虚是我国人民的美德，但在求职信里过分谦虚，就不能正确反映出你的
实绩和才能。应该在求职信里强调自己的长处，但是，在强调长处时，又要避免出现过于自负、自信。
在求职信中需要用我觉得、我看、我想、我认为等语气来说明自己的观点时，要慎重，否则会给聘人单位留下你自高自大、思想不成熟的感觉。
字迹整洁，文句通顺，语气精练，切忌冗长，实事求是，突出重点。
毕业生自我鉴定提纲
毕业生自我鉴定提纲，主要是总结在校学习期间，尤其在德智体等方面有哪些收获和提高，以及还存在的问题。总结时，必须严肃，实事求是，在回顾、总结的基础上提出今后的努力方向。下列提纲供参考：
一、思想政治方面：
1，在校期间对待政治学习和各项政治活动的态度和表现；对待改革开放以来的路线、方针、政策的认识；学习党的的十六大精神、邓小平理论和“三个代表”的认识和体会；
2，在我院创优良校风活动中的表现，在贯彻《高等学校学生行为准则》、遵章守纪、热爱集体、尊敬师长、团结同学、互帮互助等方面的表现；
3，在校奖惩情况如何？
二、学习方面：
1，在校期间，学习目的是否明确、学习态度是否端正，取得了哪些成绩，还存在哪些不足之处； 2，专业学习、课程设计、毕业设计独立工作能力如何？
三、社会活动方面：
1，能认识到积极参加体育锻炼的意义，积极参加体育锻炼，达到国家体育锻炼标准；
2，积极参加学校、班级所组织的体育、文娱等活动；
3，积极贯彻执行学校的规章制度，如教室、宿舍的卫生；
4，积极参加学校组织的公益活动和实习、劳动等；
5，特长、综合素质的自我评定；
四、要求与期望：
总结自己在各方面存在的不足之处，指出今后的努力方向。
毕业生自我鉴定提纲
毕业生自我鉴定提纲，主要是总结在校学习期间，尤其在德智体等方面有哪些收获和提高，以及还存在的问题。总结时，必须严肃，实事求是，在回顾、总结的基础上提出今后的努力方向。下列提纲供参考：
一、思想政治方面：
1，在校期间对待政治学习和各项政治活动的态度和表现；对待改革开放以来的路线、方针、政策的认识；学习党的的十六大精神、邓小平理论和“三个代表”的认识和体会；
2，在我院创优良校风活动中的表现，在贯彻《高等学校学生行为准则》、遵章守纪、热爱集体、尊敬师长、团结同学、互帮互助等方面的表现；
3，在校奖惩情况如何？
二、学习方面：
1，在校期间，学习目的是否明确、学习态度是否端正，取得了哪些成绩，还存在哪些不足之处； 2，专业学习、课程设计、毕业设计独立工作能力如何？
三、社会活动方面：
1，能认识到积极参加体育锻炼的意义，积极参加体育锻炼，达到国家体育锻炼标准；
2，积极参加学校、班级所组织的体育、文娱等活动；
3，积极贯彻执行学校的规章制度，如教室、宿舍的卫生；
4，积极参加学校组织的公益活动和实习、劳动等；
5，特长、综合素质的自我评定；
四、要求与期望：
总结自己在各方面存在的不足之处，指出今后的努力方向。
一、总结内容：
1、政治思想方面：
①在拥护党的基本路线，高举邓小
平理论伟大旗帜和学习“三个代表”重要思想的态度和表现；对树立良好的社会公德和职业道德的认识和表现。
② 对参加社会实践，社会公益活动的认识和态度；在树立为人民服务的观点、劳动的观点、批评和自我批评的观点、走德、智、体全面发展的道路、积极要求进步等方面的表现。
③ 在学雷锋、树新风、创三好活动中取得了哪些成绩？在校期间受过哪些奖励和处分？
④ 遵守国家法律、法令及遵守学校各项规章制度方面的情况。
⑤ 尊敬师长、团结同学以及爱护学校公物，关心集体方面做得怎样？集体荣誉感如何？
⑥ 学校和辅导员布置的各项工作任务完成得怎样？
2、学习方面：
① 学习目的是否明确？学习态度是否端正？学习成绩怎样？
② 在毕业实习、毕业设计和平时
生产实习、课程设计中的表现；运用所学基本理论、基本知识和基本技能分析问题和解决问题的能力。
3、文体方面：
① 有没有坚持锻炼身体，是否积极参加学校组织的各项文体活动？
② 身体健康状况如何？
③ 有何特长、爱好和文体方面的突出成绩。
二、要求：
1、一律用钢笔填写，字迹要清。
2、总字数正取生不少于400字。
第四篇：毕业生就业推荐表自我鉴定提纲
毕业生就业推荐表自我鉴定提纲毕业生自我鉴定是毕业生对自己在校期间的政治思想，道德品行、专业学习、课外活动、社会实践等方面，全面如实的自我总结。鉴定是毕业生档案中的重要材料，要求认真做好。如下提纲，供毕业生在进行自我鉴定时参考。
1、贯彻党的路线、方针、政策，认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想的体会。
2、通过马克思主义理论课、思想品德课、公民道德建设实施纲要、“五种品格”的学习和时政教育，有哪些收获，在树立正确的世界观、人生观、价值观，以及道德修养方面的体会，对当前国内形势有何认识。
3、对所学专业重要性的认识，学习目的、学习态度、成绩如何，以及在课堂学习、生产实习、科学研究等方面的表现情况。通过几年来的学习和实践锻炼，掌握了哪些科学知识和专业技能，各种能力如何。在校期间的奖惩情况。
4、在校园文明建设、学雷锋、青年志愿者活动、公益活动、团结同学、遵纪守法等方面的表现情况。
5、参加校、院、办组织的各项活动的具体表现xiexiebang.com，担任社会工作的情况，以及通过这些活动和社会工作，取得了那些收获。
6、参加体育锻炼特别是早锻炼、课外活动、各类体育比赛的表现和取得的成绩。
7、对高校毕业生就业制度改革的认识以及如何确立正确择业标准和就业观念。
8、对自己主要优缺点做简要概括，并提出今后努力的方向。对把个人的理想、抱负与祖国的建设事业联系在一起，勤奋敬业、面向基层，到艰苦地区去，到生产第一线去建工立业，表明自己的态度和决心。
9、自己认为其他需要总结的内容。希望毕业班同学根据以上提纲组织好个人的材料，写好自我鉴定，为自己的历史增添靓丽的一笔。
第五篇：扬州大学 商学院毕业生自我鉴定参考提纲
商学院毕业生自我鉴定参考提纲
毕业生自我鉴定一般应包括毕业生自我鉴定一般应包括以下内容：
1、思想政治方面的表现：坚持四项基本原则，与党中央保持一致情况；参加形势政策教育、“两课”特别是邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的学习重要思想和科学发展观的学习以及通过学习在政治理论水平和思想修养方面的收获和提高；参加党校和青年共产主义学校学习以及政治上进步情况；反对“法轮功”邪教组织情况等。
2、遵守校规校纪方面情况。
3、专业学习与素质拓展情况：学习态度、遵守学习纪律情况，专业考试成绩情况，通过英语四六级和计算机和其他证书考级、考试方面的情况；开展科学研究、发表科研论文及其他作品情况，获得奖学金情况，参加校、院素质拓展活动及取得的成绩情况等。
4、道德修养与能力培养情况；参加校园文化活动、培养更方面能力情况；团结同学、尊敬师长、人际关系方面情况；参加体育锻炼情况等。
5、存在不足和今后努力方向。
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