下双学区党总支党员学习计划

第一篇：下双学区党总支党员学习计划

下双学区党总支

党员学习计划

二〇一二年三月

下双学区党总支2012年党员学习计划

为扎实开展党的基层组织建设工作，进一步推动学习型党组织建设取得实效，在所属党员中营造重视学习、崇尚学习、坚持学习的浓厚氛围，不断提高党员的思想政治素质和理论水平，建设政治强、业务精、作风正、形象好的党员队伍，特制定2012年党员学习计划。

一、指导思想：

高举邓小平理论伟大旗帜，以“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，深入贯彻党的十七大精神，认真落实十七届五中、六中全会精神，扎实开展“创先争优”活动，切实提高党员的思想政治素质，更好地发挥党员先锋模范作用，以促进教育教学改革、全面实施素质教育、提高办学水平和办学效益。

二、学习内容

1.学习中国特色社会主义理论体系、社会主义核心价值体系。

2.学习党的十七大精神、党的方针政策。

3.学习《中国共产党章程》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《中国共产党党内监督条例（试行）》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规。

4.学习先进模范人物事迹。

5.结合工作实际学习有关业务知识。

三、学习制度：

1、坚持实行“三会一课”制度。为提高党员的思想、政治素质，增强党支部凝聚力和战斗力，党总支要坚持每月至少召开一次支委会，每年召开一次民主生活会，组织党员干部至少观看2次以上有关先进事例、反腐倡廉等内容的电教片，每季度组织上一次党课。

2、党员培训制度。各支部党员要定期培训，学习党务知识和上级党委、政府的有关文件精神。

3、实行点名制度。对经常缺席、无请假的党员干部给予限期改正。

四、学习方式

1.以自学为主。党员要结合自身实际，有选择的开展自学，做到自我教育和自我完善。党支部要充分利用网络资源阵地，为党员学习提供更加宽广的途径和平台。

2.以集中学习为辅。党总支将根据党员学习情况对重点内容进行集中学习，由党员骨干带头学习，组织党员观看电教片。

3.参加上级党委组织的党课、自选式培训等学习活动。

4、参加党校举办的各种理论培训班和党务知识培训班学习；组织上党课，并进行讨论、撰写学习心得；学习有关报刊、杂志；组织党员学习一些先进典型事例等。

5.开展系列学习评比活动。

五、学习对象：全体党员、预备党员和入党积极分子。

六、具体要求

1.联系工作实际，深刻领会学习内容。党总支将结合实际，适时组织集中学习，党员要积极参加，深刻领会学习内容，做好学习笔记，撰写学习体会，参加专题研讨学习交流。

2.改进学习方法，丰富理论学习形式。党总支在抓好集中学习、专题研讨的基础上，要严肃学习纪律，妥善处理好工学矛盾，科学安排工作，提高学习质量，确保学习内容、时间、人员的落实，确保学习出勤率，同时要紧密结合自己的工作实际和思想实际认真开展学习，做到学习理论与实际工作相结合，力求理论学习更有深度，提升理论学习的层次，并做好学习记录。

3.结合实践活动，增强理论学习实效。要大力弘扬理论联系实际的优良学风，把学习理论与指导工作结合起来，把解决认识问题与解决实际问题结合起来，把转变思想作风与转变工作作风结合起来，用科学理论武装头脑、指导实践、推动工作，不断提高党员修养，增强学习实效。

第二篇：下双学区中小学生思想品德教育活动计划2013.02.25

凉州区下双乡中学 2013年中小学生思想品德教育

活 动 计 划

凉州区下双乡中学 二〇一三年二月二十八日

下双乡中学中小学生思想品德教育

活动计划

一、指导思想

牢固树立“以人为本”的教育观、教学观、价值观。坚持青少年学生思想道德建设与新课程改革相结合、与贯彻学生行为规范相结合、与诚信教育相结合、与道德创新相结合、与德育常规工作相结合，突出思想道德教育实践，教育和引导青少年学生树立正确的世界观、人生观、价值观，努力培养有理想、有文化、有纪律，德、智、体全面和谐发展的社会主义事业建设者和接班人。

二、工作目标

从2013年春学期开始，以班级为单位对学生大力开展安全、纪律、卫生、文明礼仪、感恩、学习习惯等培养为主的养成教育，以培养学生良好习惯，树立良好校风，做到校风、校容、校纪有较大改观，全校各班在卫生习惯、品德习惯、安全习惯、学习习惯的养成等方面有较大的进展，并以此建立养成教育的长效机制。

三、组织领导

在学区统一领导下，结合加强师德师风建设活动，成立下双乡中学中小学生思想品德教育活动领导小组：

组

长：陈宏山 副组长：吴玉昌

成员：杨永山

任忠堂

韩才年

赵海龙

赵聪龙

耿志勇

郝智云

四、具体活动安排

（一）爱国主义教育。通过扎实有效的爱国主义教育，培养中小学生对祖国山山水水和同胞亲人的亲切依恋感，对自己民族悠久历史、灿烂文化、优良传统、建设成就的自尊、自豪感；对祖国统一，繁荣富强的历史使命感；引导他们树立正确的理想、信念和世界观、人生观、价值观。

1．结合学科教学、班、团、队教育、读书活动、观看影视和综合实践活动等，开展中华民族悠久历史和优秀传统文化教育，社会主义现代化建设成就和国情、区情教育，党的路线方针政策和革命传统、革命先烈、先进典型事迹教育，国防教育和国家安全教育。

2．通过建立常规制度，营造浓郁的爱国主义氛围，让学生在日常生活中，都能随时随处受到爱国主义思想和精神的感染、熏陶。如：组织好每周一次的升旗仪式、国旗下讲话活动；安排好一些重大的节日庆祝活动；开展好重大纪念日活动；布置好校园的环境等。

（二）爱家乡教育。在学生中组织开展 “知我凉州、爱我凉州、美我凉州、富我凉州”系列活动，引导他们积极关注家乡的建设，用眼睛去发现家乡之美，用笔触描绘家乡建设成果，用真挚情感表达对家乡未来的美好祝愿。

1．通过编写校本教材，设计组织“文中、画中、歌中、影中的家乡”、“我谈家乡的人和事”等各具特色的主题活动，引导学生展开相关的研究性学习与社会实践活动。

2．用讲故事、知识竞答、图片介绍等各种生动有趣的方式，详细地介绍和讲解家乡的风土人情、名胜古迹。

（三）行为规范教育。加强青少年学生文明行为规范的教育和礼仪形象的塑造，努力培养学生良好品行。

1．要创设浓厚的宣传学习氛围。各校根据自身特点，充分利用宣传栏、黑板报、校园广播、集体签名等形式营造活动氛围，组织学生原原本本学习、诵读《中小学生守则》、《中(小)学生日常行为规范》等，做到人人熟知内容、明确要求，将《守则》、《规范》真正落到实处。

2．要拓展丰富多样的活动载体。要根据学生在行为规范养成教育中存在的突出问题，制定切合本校实际的活动实施方案，有的放矢地开展多载体的教育活动。通过“文明从脚下起步”、“文明与我同行”和以“日常行为讲规范、人际交往讲礼仪、社会活动讲文明”为主题的文明礼仪教育实践活动，围绕校园礼仪、生活礼仪、社会礼仪，有步骤、分层次、创造性地开展实践活动.组织学生积极开展“六个一”活动，即参与一次主题班会、出一期专题板报(或手抄报)、作一次专题演讲(辩论)，写一篇感想文章、做一件讲文明讲礼貌的实事(开展一次实践活动)，与家长沟通一次。

3．要善于发现典型树立榜样的示范作用。充分利用评选各类先进的契机，表彰一批行为规范养成教育标兵和先进集体，树立一批学习的榜样和典型，促进学生的健康成长。

4．开展“文明礼仪伴我行”主题教育，以“文明仪容”、“文明出行”、“文明交往”、“文明上网”为重点，通过学生喜闻乐见的方式引导学生重礼仪、讲文明，将《守则》、《行为规范》转化为学生日常的一点一滴、一言一行，塑造青少年学生良好的文明礼仪形象。

（四）“我们的节日”教育。中国传统节日中所蕴含的民族文化是对青少年进行思想道德教育的宝贵资源。要把“我们的节日”教育纳入学校教学活动之中，推动民族文化的优秀传统进课堂。要利用春节、元宵、清明、端午、七夕、中秋和重阳等民族传统节日，引导学生了解中华民族的民俗风情和传统美德。认知传统、继承传统、弘扬传统，唱响具有浓郁民族特色和时代特色的成就之歌、精神之歌和文化之歌。

1．组织开展“我们的节日”宣传教育活动。利用学校媒体刊（播）反映传统节日的文章，从节日的由来到主要习俗、食品；布置“倡民俗、话（节日）、树新风”等宣传语；开展 “我们的节日习俗与现代人生活节奏”讨论等，营造文明祥和、喜庆热烈的节日氛围。

2．组织相应的“我们的节日”专题活动。召开主题班（队）会，举办中华经典诵读和诗词歌会，讲传统、话节日、树新风。

（五）感恩教育。结合全区少先队员“讲真话、献爱心、懂感恩”活动，对未成年人进行识恩、知恩、感恩、报恩和施恩的教育，引导他们逐渐养成感恩的心态和习惯，培养良好的个人品德。要坚持“学前抓启蒙、重感知；小学抓诱导、重习惯；初中抓养成，重体验”的原则，把感恩教育渗透到各类德育工作中。

1．感恩教育的引导者、接受者是多元化的，孩子们不知感恩，责任首先在家长身上，要通过家长学校开课等形式敦促家长配合搞好感恩教育。

2．必须用成人社会的“感恩”行为，不断地对学生进行潜移默化的熏陶。《守则》要求学生“学会感恩”，首先就须解决可供学生“学”的对象问题，即：成人必须做好“感恩”榜样。

3．教师不仅仅教育学生持守经律条文，最重要的是通过活动和媒体宣传等让他们看得见、有触动，学以至用，他们才会身体力行去“学会感恩”。即感激国家就读保障之恩；感激父母的养育之恩；感激老师的培育之恩；感激同学的帮助之恩；感激爱心人士资助之恩。

（六）法制教育。开展形式多样的普法教育、警示教育，特别是加强《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等对青少年健康成长具有十分重要作用的法律法规教育，切实提高未成年人的纪律观念、法制意识，引导未成年人知法、学法、懂法、守法、用法。

1．法制教育进学校、进课堂。通过国旗下讲话、主题班会、队会、家长会、专题讲座等多种形式，面向全体学生开展法制教育。举办法制教育读书心得、征文等实践活动。通过创新形式，将法制教育与学校课程的教学内容有机融合，加大法制教育内容在课程设置中的

比重，使之融入日常教育教学之中。健全法制副校长工作制度，做到每学期至少开展1次法制教育专题讲座。积极整合团、队资源优势，多层次、多角度地开展法制教育活动。

2．构筑特殊群体法制教育网。推行关爱特殊群体行动，关心和关注偏常学生的各方面教育尤其是法制教育工作，及时采取有力措施，保障他们健康成长；加强对单亲家庭子女、留守儿童等特殊群体的心理健康教育和法制教育，增强他们分辨是非的能力，提高他们的法制意识和法制观念，避免他们过早辍学流入社会，走上犯罪的道路。

（七）珍爱生命教育。各校要整体规划中小学生生命教育，加强保障机制建设，形成学校、家庭与社会优势互补、资源共享的生命教育实施体系。使学生学习并掌握必要的生存技能，认识、感悟生命的意义和价值，培养学生尊重生命、爱惜生命的态度，学会欣赏和热爱自己的生命，进而学会对他人生命的尊重、关怀和欣赏,树立积极的人生观，提高生命质量。

1．珍爱生命教育内容进课堂。每两周安排1节生命教育课程，确保在课堂领域落实生命教育的内容。

2．多学科渗透生命教育。生命教育内容涉及各个学科，教师要结合教学内容，对学生进行认识生命、珍爱生命、尊重生命，提高生存技能和生命质量的教育活动。

3．开展专题珍爱生命教育。充分利用青春期、安全、健康、环境、禁毒和预防爱滋病教育、法制教育等专题教育形式，开展灵活、有效、多样的珍爱生命教育活动。

4．在综合实践活动中开展珍爱生命教育。综合实践活动课程是实施生命教育的阵地，要围绕学生的身边问题，让他们通过行动研究来解决，提高学生综合分析和解决问题的能力。

（八）志愿精神教育。深入推进学生志愿服务活动，广泛普及志愿理念，大力弘扬志愿精神，着力培养志愿服务意识，使更多的学生

成为志愿者，成为良好社会风尚的倡导者，成为社会主义精神文明的传播者、实践者。

1．加强教育引导，强化志愿服务意识。要把志愿精神作为进一步加强和改进学生思想政治教育的重要内容，要在学生社会实践活动中加大志愿服务的力度，积极引导学生利用社会实践的机会开展志愿服务活动。

2．积极探索实践教学和学生参加社会实践、社区服务的有效机制，引导学生根据年龄特点，通过社会实践、社区服务开展力所能及的公益性劳动和志愿服务，不断增强志愿服务意识。

3．要根据学生的特点，结合实际，组织学生积极参加各类志愿服务活动。一是在讲文明树新风的志愿服务活动中，组织开展普及文明风尚志愿服务。二是在扶危济困的志愿服务活动中，组织开展送温暖、献爱心活动。三是在社会活动顺利进行的志愿服务中，开展公共秩序和赛会保障等志愿服务活动。

（九）诚信教育。积极开展诚信教育进校园活动，引导中小学生自觉树立诚信意识，主动遵守诚信规范，认真贯彻落实《公民道德规范纲要》，做到“二十字”公民道德规范人人皆知；通过各种活动，让“诚信光荣、欺诈可耻”深入人心，形成人人讲诚信，处处讲诚信、事事讲诚信的浓厚校园氛围。通过诚信教育，培养学生有强烈的诚信意识，有高尚的诚信道德，关心他人，富有同情心，乐于助人，严于律己，言行一致，求真务实；守时、守信、富有责任心，做到言必行，行必果。

（十）核心价值观教育。进一步加强和改进未成年人思想道德教育。按照社会主义核心价值体系的要求，把德育有机融入各学科教育教学中，加强中小学思想品德、语文、历史、地理等课程教材建设。深入开展弘扬和培育民族精神月教育活动，积极推进以营造浓厚育人氛围为重点的校园文化建设。学校要广泛开展与学科课程教学相衔接 的社会实践活动,结合中小学的实际情况,将社会主义核心价值体系转化为中小学校价值教育的具体目标。

五、实施步骤

第一阶段:宣传教育阶段

1．成立学校“德育工作”领导小组，负责制定活动方案，评价细则，组织实施。

2．印发《下双学区中小学生思想品德教育活动计划》和《下双乡中学中小学生思想品德教育活动计划》，组织学生学习熟悉活动开展内容，广泛宣传。

第二阶段：实施操作阶段

（一）各班组建“评价小组”，制定实施计划。

（二）引导学生以实际行动向自己的陋习发起挑战。

（三）学校检查督导，进一步巩固成果。

第三阶段：进行总结，评选表彰 1．各班级评选“小组标兵”。

2．推广普及。各班每期写出书面总结，学校综合各班情况形成经验材料。学校召开好习惯教育活动情况汇报会和经验交流会。评选“好习惯养成”优秀班级。

3．表彰优秀集体和个人，推动好习惯教育活动向纵深发展。由养成生活好习惯推向养成家庭、社会好习惯，把学生的好习惯进一步推广到家庭、社会。

凉州区下双乡中学

二〇一三年二月二十八日

第三篇：党总支党员“双评”工作小结

电车保修厂党总支党员“双评”工作小结

按照分公司党委关于做好评比表彰2005先进党支部、优秀共产党员的通知精神和工作要求。我们电车保修厂党总支于3月下旬开始进行2005党员民主评议和先进党支部、优秀共产党员的总结评比工作。为了开展好此项活动，达到预期目的，收到实效，在工作中我们注意做到把党员总结民主评议工作与巩固扩大先进性教育成果结合起来，把“双评”活动与党支部目标管理考核和党员责任区目标考核结合起来。使“双评”活动融教育、管理、监督、树典型于一体，有效的保证了“双评”活动的扎实开展和工作质量。

一、高度重视，精心组织

今年开展的党员“双评”活动，是在我们深入开展巩固扩大保持共产党员先进性教育活动成果进行“回头看”活动的形势下到来的，为此，厂党总支高度重视，周密安排，把“双评”活动作为厂党总支开展先进性教育活动“回头看”系列活动中的一项重要具体工作抓细、抓实、抓好。首先，厂党总支组织认真学习了分公司通知精神，研究制定了厂开展“双评”活动的工作安排。同时，召开了基层党支部书记会，下发了《关于做好评比评比表彰2005先进党支部、优秀共产党员工作的通知》，要求各基层党支部要认真学好文件，提高认识，按照时间进度和工作步骤认真抓好落实。在“双评”活动中，各党支部分别召开了支委会，1

学习工作安排，统一思想，提高认识，结合本单位实际，做出了具体工作计划，并召开支部大会，组织全体党员进行学习、动员，提高了党员参加“双评”的主动性和自觉性。

二、狠抓落实，确保“双评”活动扎实开展

在此次“争优创先”活动中，厂党总支要求各支部要突出评优的特点，突出评议的重点，严格按照分公司和厂工作安排要求抓好落实，确保“双评”工作不流于形式，不走过场。各党支部在动员、教育的基础上，按工作步骤抓好评优、评议工作的实施。为了加强对“双评”工作的领导，厂党总支要求党群工作部深入到各基层支部了解“双评”工作进展情况，具体指导基层支部“双评”工作。在民主评议活动中每名党员结合先进性教育活动中职工群众提出的意见、不足，以及整改情况进行认真的总结，并在党员中开展互评，以此来检查和考核党员在完成任务、努力学习、群众工作、执行纪律、创新工作等五个方面的模范作用。各支部在厂统一安排下，还结合自身特点，采取不同形式开展“双评”活动，收到了较好的效果。

如：一车间党支部在评议工作中注意把党员的评优、评议与党支部目标管理考核和党员责任区目标考核相结合；与落实岗位责任，提高保修质量、减少中途坏车的实际工作相结合。要求党员在查找政治理论学习和党性修养方面发挥表帅作用的情况；查找自身在提高技术技能、落实规范、为运营服务等方面的不足，并认真进行整改，使广大党员在群众中树立起了良好的形象，成为保修生产中的骨干。

在“双评”工作中，厂党总支要求各基层党支部要严格按照评比条件，在广泛征求党员、群众意见的基础上，推荐评选出职工群众认可和拥护的优秀共产党员和先进党支部。各党支部按照厂党总支要求，组织召开党小组会议，在每名党员认真总结、相互评议的基础上，评选出符合条件和标准的优秀党员和先进党支部。在这次评议活动中，全厂140名在岗党员都参加了评优评议，评议率100%，其中，评为好的党员136人，占全体党员总数的97.14 %，较好的4人，占全体党员总数的2.86%.为搞好评议活动，厂召开党总支会议2次，各基层党支部共召开支委会7次，支部大会5次，党小组会28次。通过两上两下，厂评选出分公司先进党支部1个，集团公司优秀党员1名，分公司优秀党员14名，并将评选结果进行了公示，较为顺利地完成了2005的“双评”工作。

电车保修厂党总支

2006年4月13日

第四篇：党总支政治学习计划

2012年是新中国成立60周年，我系党总支将在新的学年里坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观和社会主义核心价值体系，为进一步提高我系教师和学生的政治理论素养，努力开创我系教学工作的新局面，为创建和谐校园、节约型校园提供强大的精神动力和良好的思想舆论氛围，现制定自动化工程系党总支政治理论学习计划如下：

1.紧紧抓住深入学习实践科学发展观这一契机，深入学习宣传贯彻党的十七大精神，通过细致入微的政治学习，继续提高党员思想政治修养。

进一步引导全系师生对党的十七大提出的重大理论观点、重大战略思想、重大工作部署的做更为深刻的理解，用党的十七大精神武装头脑，指导实践，增强其贯彻落实党的十七大精神的自觉性和坚定性，不断提高马克思主义的理论修养。各党支部要紧密结合各自实际，采取切实有效的措施，不断把学习十七大精神落到实处。

2.围绕学校中心工作，抓好总支的组织建设，保证学校党委各项工作的贯彻落实加强党组织的自身建设和制度建设。同时坚持正确的教学理念，进一步转变教育思想、更新教育观念，巩固教学中心地位，深化教育教学改革，优化人才培养模式，营造良好的育人氛围，建设和谐校园，稳步提高我系教学质量和科研水平。

3.结合明年就业形势，树立大局意识，做好毕业生就业工作。

增强做好毕业生就业工作的危机感、使命感和紧迫感，拓宽思路，拓展渠道，广泛动员全体教师积极参与毕业生指导工作。密切关注毕业生思想动态，了解他们的求职择业愿望和需求，实施有效地思想政治教育、就业形势教育、就业观念引导和就业指导服务。

根据总支的实际情况组织开展规模适当、形式多样的讲座、表演以及纪念等活动。

第五篇：下双乡学区防灾减灾工作方案5.29

下 双 乡 学 区 防灾减灾工作方案

凉州区下双乡学区 二〇一二年五月二十五日

下双乡学区防灾减灾工作方案

为了进一步唤起全校师生对防灾减灾工作的高度关注，增强防灾减灾意识，普及推广师生防灾减灾知识和避灾自救技能，提高各级综合减灾能力，最大限度地减轻灾害造成的损失，根据教育局统一安排，结合我学区实际，举办各种形式的防灾减灾宣传教育活动，具体方案如下：

一、指导思想 ：

按照“以人为本、预防为主、防治结合”的方针，运用多种形式的宣传教育手段，在校园内进一步开展防灾减灾宣传教育活动，有效地开展防灾减灾宣传教育，发动广大师生共同参与防灾减灾活动，全面提高师生的防灾减灾意识和自救自护能力，努力构建和谐平安的校园环境。

二、活动主题：

学习安全知识，掌握避险技能，防范安全事故。

三、宣传内容

1、各类突发公共安全事件的种类、特点和危害，普及防灾减灾的基本技能和自救互救的应急知识。重点宣传介绍交通事故、溺水事故、消防事故、食物中毒事故等应急知识和流行性传染疾病预防知识。

2、应对突发事件的有效处置方法、采取的各种应对措施等。

四、活动安排：

1、成立“防灾减灾”活动领导小组：

组

长：裴承忠（下双乡学区教育管理服务站站长）副组长：李庆鹏（下双乡中学中学校长）

成员：赵廷维（下双乡学区总会计）

史万胜（下双乡于家湾小学校长兼学区工会主席）

孙天文（下双乡沙河小学校长）

吴瑞年（下双乡南水小学校长）

赵

燕（下双乡蓄水小学校长）

张莉敏（下双乡童星幼儿园园长）

李菊梅（下双乡涨泗幼儿园园长）

2、各校要在校门口、宣传栏悬挂张贴相关内容的横幅、标语、口号等，营造防灾减灾活动的浓厚氛围。

3、各校要利用国旗下讲话，由学校领导进行防灾减灾教育动员。国旗下讲话“向祖国致敬，纪念汶川大地震”。教导处布置学校宣传工作，号召全校师生认真学习防灾减灾知识，学会生存，增强自救互救能力。

4、各校要召开教师会，学习2012年防灾减灾活动的相关文件精神，增强教职员工应急管理的能力。

5、各班要出一期以“加强防灾减灾，创建和谐校园”为主题的防灾减灾、交通安全和防溺水的黑板报。并通过发放告家长书配合学校做好防灾减灾宣传教育工作。

6、通过组织班队会等活动，在师生中宣传普及应急知识。宣传防灾减灾科普知识，其中包括：地震、防震、避震知识、农村砖房屋抗震知识、地震科普知识宣传、地质灾害及防灾减灾基本知识、常见事故现场救护知识宣传、科学防控甲型H1N1流感知识宣传、天气灾害知识宣传、防溺水安全教育及交通安全教育。

7、开展一次校园安全大检查。学校安全小组要组织相关人员对学校的校舍、厕所、围墙以及消防、用电用水设施、校园周边环境等进行一次全面检查，发现隐患及时整改，防患于未然。

8、开展一次应急疏散演练。通过实际演练，使师生了解和掌握灾害发生的逃生方法和应急手段，确保师生在紧急情况突发时能做到科学自救、有序撤离。

9、防灾减灾科普知识内容宣传要到位，提高师生、家长紧急避险、自救自护和应变的能力。为防灾减灾工作创造出一个良好的大的社会氛围。

五、活动要求

1、要高度重视，加强领导，认真策划，周密计划，保证防灾减灾活动顺利开展。

2、要强化责任，严密组织，防止图形式、走过场，确保防灾减灾活动取得实效。

3、要广泛发动，加强联系，主动与有关部门沟通协调，借助社会力量共同做好学校防灾减灾工作。

凉州区下双乡学区 二〇一二年五月二十五日