第一篇:关于当代大学生心理素质健康调查问卷
关于当代大学生心理素质健康调查问卷 大学生是一个特殊的社会群体,面临着如何适应新的学习环境与任务的问题、对专业的选择与学习的问题,理想与现实的冲突问题,人际关系的处理与学习、恋爱中的矛盾问题以及对未来职业的选择问题等等。针对这个话题,现向您咨询下,谢谢您能从百忙之中抽身来协助我们的工作!
姓别:男()女()
1、在大学期间你是否感觉到空虚、无聊?()
A、是B、否C、有时候会感到空虚、无聊
2、你奋斗成一名大学生的主要目的是什么?()
A、实现理想和抱负B、考取文凭C、混日子D、不知道E、父母的希望
3、你对自己所学的专业或教学质量是否满意?()
A、很满意B、一般C、非常不满意D、无所谓
4、业余时间主要做些什么?()
A、上网、看小说B、紧张的学习、运动C、谈恋爱D、勤工俭学
5、你如何看待大学生恋这个问题?()
A、满足心理或生理上的需要B、打以无聊的时光
C、调节紧张的学习压力、选择人生的伴侣D、随大流、不落伍
6、大学生活中,你觉得最大的挫折是什么?()
A、学习成绩不理想B、人际交往有困难C、恋爱不成功D、感觉前途没有希望
7、你在遇到挫折时会依赖朋友吗?()
A、不会、独立应付B、会听朋友的意见、自己为主
C、偶尔会的D、完全会依赖朋友
8、你对将来面对的就业压力有何打算(或‘想过自己的前途吗’)?()
A、有详细的计划B、等走上社会再说C、没有、很迷茫
9、你会采取何种方式应对压力?(可多选)()
A、转移(娱乐、游戏、读书)
B、发泄(哭、倾诉、写信和日记)
C、压抑(喝酒、睡觉、假装高兴)
D、顺其自然、自然调整
E、积极向上、变压力为动力
10、你认为怎样的大学生活是积极向上的?
谢谢合作!
小组成员:万路刚、张涛、徐亚兰、詹雯雯、尤娜
第二篇:(!)当代大学生价值取向和心理素质调查问卷
当代大学生价值取向和心理素质调查问卷
亲爱的同学:
您好!
我们正处在社会转型期,人们的价值观念趋于多元化,处于人生观、世界观和价值观形成期的当代大学生,其价值取向自然会受到直接的影响,并由此影响到其的身心发展。认真分析当代大学生的价值取向及心理素质特征对促使其身心更加协调健康地发展,有着十分重要的现实意义。
填写本表是不记名的,均为单项选择,希望您在填表时不要有任何顾虑,实事求是地在___内填写和在□内酌情打√,你的回答无对错之说,我们会将它严格保密!
同时非常感谢您在百忙中来帮我们填写调查问卷。谢谢合作!~(≧▽≦)/~
兰州大学当代大学生价值取向和心理素质调查小组
您的年龄:___20_____________性别:___男_____________民族:__汉______________ 是否为独生子女:□是□否户口:□城市□农村 政治面貌:□党员□团员□群众
1.您认为大学四年的目的是什么?ACD
□A.学习专业知识,了解更多□B.取得高等文凭□C.认识更多朋友,建立人脉关系□D.提高个人修养□E.没想过
2.遇到开心的事您会和谁来分享ABD
□A.家人□B.朋友□C.老师□D.恋人□E.自己偷着乐遇到不快乐的事时,会和谁来倾诉ABDE
□A.家人□B.朋友□C.老师□D.恋人□E.自己闷着
3.您怎么看待“富二代”,“官二代”的?D
□A.垮掉的一代□B.有能力也有资本□C.有条件但能力不足□D.某些人行为让人无法理解□E.不太关注
4.您认为当前大学生的入党动机是什么?B
□A.有政治信仰和追求□B.为将来找工作□C.为在大学里证明自己的能力□D.随大流
5.你会关注并跟随时尚和潮流吗?C
□A.关注,还会购买一些时尚品□B.随大流,跟风购买
□C.不怎么关注,怎么舒服怎么穿□D.不关注,有自己的风格
6.上大学后最烦心的事是什么 ?BF
□A.专业不开窍,学习压力大□B.竞争激烈□C.不适应宿舍生活□D人际关系不和谐□E.恋爱不成功□F.经济困难
其他
7.你对以后的就业形势有信心吗?A
□A.很有信心,有很多就业方向□B.比较有信心,努力奋斗,尽力争取□C.不太乐观,有点困难□D.不考虑,船到桥头自然直.8.您怎么看待“一夜成名”,如凤姐,小月月等 A
□A.为出名而“不择手段”□B.勇于表现自己□C.只是娱乐 □D.每个人有自己生活方式和表达方式□E.不关注
9.你认为你与同学的关系是 AB
□A.伙伴,纯友谊□B.是战友,也是竞争对手
□C.感受到很大的压力,视为一种威胁
10.你能接受大学生中的不合适行为,如考试作弊,别人休息时大吵大闹,自习室搂搂抱抱等 C
□A.能接受□B.不能接受□C.无所谓
11.你认为人生最幸福的事是 ABCDEFG
□A.事业有成□B.有温暖的家□C.有知心的朋友□D.身体健康□E.不为金钱担忧□F.受到尊重□G.自由自在,无拘无束
12.你对你现在就读的大学满意吗?A
□A.满意□B.一般□C.不满意
13.你觉得你心理存在问题吗?C
□A.有,很严重□B.有,但不严重□C.没有□D.不清楚
14.在新环境中你会很快交到朋友吗? A
□A.会□B.不会
15.你觉得在不被人发现的情况下,虚报自己情况以获取助学金(不用还)的行为是否可取? B
□A.赞同□B.反对□C.特定条件下可取□D.无所谓
谢谢合作!
第三篇:当代大学生心理素质的调查方案
当代大学生心理素质的调查方案
一.调查的背景和目的大学对于许多人来说是非常美好的,然而,在绚丽多彩世界的背后却隐藏着重重危机。大学生的心理素质有着极不稳定性,出现了许多不良现象。大学生的心理极不稳定,很大程度上来讲,与他们的社会构成因素有关,比如来自学习,生活等各方面的因素导致的结果。这就需要给他们灌输一定的思想,让他们从不同的途径中感受不同的思想。提倡实事求是,坚持创新精神,引领大学生提高自身的心里素质的素养,不断提升心理的承受能力。
大学生的心理素质在一些方面存在着缺陷,主要的原因是自己在一些方面不感兴趣。俗话说:“兴趣是最好的老师”。什么被称作为大学呢?“大学大学”当然还是要以学习为主,现在大学里存在着这样一些现象,有些同学认为,自己考上了大学,以后就等着拿毕业证就行了,在大学三四年的时间里,学习与不学习好像没有多大的区别。因为这样,高中三年的勤奋努力却换来了大学几年的“默默无闻”,整天不学无术,对学习一点兴趣也没有。一个对学习没有兴趣的人,就像一个即将爆炸的气球,轻轻一碰它就会破裂。还有一点,对学习不感兴趣的话,往往对生活也带有负面影响。这样长期下去,到了毕业那一天,才会感觉自己身上的压力与不足。所以说,要对当代大学生心理素质作一个全面的阐述,提高同学们的学习兴趣至关重要。
相信年轻人都有好动心理,作为当代大学生,尤其是21世纪的大学生,思想都很活跃,有自己的理想,有自己的激情,希望能在自己的天地里播放出自己希望的种子,因为现在的世界是一个活跃的世界,时间就是生命,信息就是金钱,任何人不想被牢笼所套住,都想通过自己的实践,去感受一下自己“实践”的动感之美,从而让自己的心灵获得了极大的满足感和成就感
本课题调查的目的是在以往调研的基础上,着重研究大学阶段学生价值观的发展,以及对学生心理的健康发展所产生的重要影响。进一步了解高校大学生心理健康状况,以便及时正确疏导和解决大学生心理问题以促进大学生心理健康发展,以思想政治和心理素质教育相结合为突破点,达到帮助大学生坚定理想信念,树立与时代、社会、形势发展相适应的价值取向
二.研究内容
当代大学生心理素质状况以及原因
1.交际困难造成心理压力
2.学习与生活压力
3.就业压力
4.对网络的依赖性
大学生心理素质方面存在的种种问题不仅与他们自身心理发展状况有关,也与他们所处的社会环境以及教育分不开。大学生的年龄一般在十七、八岁至二十二、三岁,正处在青年期,由于心理发展不成熟,情绪不稳定,易造成心理冲突,如理想与现实的冲突、理智与情感的冲突、独立与依赖的冲突、自尊与自卑的冲突、竞争与求稳的冲突等等。这些冲突和矛盾如果得不到有效解决,久而久之便会形成心理障碍。特别是当代大学生所处的环境让他们压力非常大,造成一系列心理素质问题.三.调查理论假设
假设
1大学生心理素质过硬,没有任何问题
2大学生心理素质差,问题一大堆
3部分大学生心理存在一些问题
四.调查内容
1被调查者的专业及学习任务
2被调查者的兴趣爱好
3被调查者的生活压力
4被调查者对就业的看法
5被调查者的性格
五.调查类型
1调查地点:西安财经学院财经学院
2调查范围:学校的大一和大二及大三学生
本次调查共分为三部分:
1、资料收集:整理原有材料,查阅相关文献,收集相关信息。
2、调查走访:问卷调查、追踪调查、走访。
3、资料的整理、分析研究、在分析思考研究的基础上成本次调查的对象为西安财经学院财经学院大一至大三所在的大学生,发放问卷200份。根据经济有效的原则,运用统计学方法,对调查问卷进行定量分析和数据汇总。本次调查的方法是采用多阶段、分层次、整群抽样的方法,深入实地调查、问卷调查、追踪调查、走访调查等。
六.工作计划
整个研究过程共一个月完成,分四个阶段。
第一阶段:
1、调查和查阅最新的文献资料;
2、设计并修改调查问卷。
第二阶段:
1、抽取调查对象,并进行实地调查,收集资料。
第三阶段:
1、原始问卷的审核和复查;
2、个案资料的整理和定性分析。
第四阶段:撰写专题报告
七.经费预算
本次调查发放问卷200份,每份1角,共计20元
第四篇:当代大学生道德情况调查问卷
当代大学生道德情况调查问卷
为了了解当代大学生的道德状况,更好地提高大学生的综合素质和道德水平,我们设计了此问卷进行调查。
首先非常感谢您的配合与帮助,请按实际情况回答以下问题,我承诺绝对不会泄漏你的信息。谢谢!
1.乘坐公交车地铁,你也很想坐着休息,却看到了老弱病残孕妇这类人,你会怎么做?
A.毫不犹豫乐意让座;B环顾四周,没人让座时会主动让; C.即使内心很不愿意,但还是会让座;
D 坚决不让座。
2.闯红灯是司空见惯的行为,你如何看待大学生闯红灯?
A.赶时间,可以谅解;B.没车的时候,无所谓;C.不道德,应该遵守交通规则;D.不加以评论。
3.你认为决定青少年社会道德意识的主要原因是什么?
A.社会环境; B.家庭陶冶 C.学校教育; D.舆论导向。
4.诚心为人之本,请问你如何看待大学生考试作弊或替考现象?
A.强烈反对,那样有损大学生形象,破坏考试的公平是不道德的;
B.应试教育的弊端,此现象可以理解; C.我不赞同,但别人我不加评论;D.我无所谓,个人需要。
5.你对校园中的“课桌文化”有何看法?
A.蛮不错的,有品位;B.视而不见,对上面的东西不感兴趣; C.没什么大不了的;
D.在公共财物上乱涂乱画,太没公德心了。
6.你是否会在背后骂老师?
A.从; B.偶尔会; C.经常这样做。
7.您对学校里的占位现象怎么看?
A.很讨厌,自己从来不这样子;B.允许,但不赞成; C.自己经常这么做。
8.您是否会在课堂上大声说话?
A.从不; B。偶尔会; C.经常有这种行为。
9.你在网上聊天时注意文明用语吗?
A.非常注意; B.不太注意; C.不注意;D.其它。
10.你认为当代大学生的道德素养是否重要?
A.很重要; B.比较重要; C.无所谓。
11.你认为大学生道德缺失主要在哪方面?
A.小节(如乱扔垃圾,不讲卫生等); B.基本道德(不守信用,考试作弊,中伤他人等)C。严重的道德失守(如违法乱纪等)D。其它。
12.你认为造成大学生道德缺矢的原因有哪些?
A.大学开放的环境; B.家长和老师的教育出了问题; C.其它。
13.你身边大多数人的道德追求是什么?
A.真善美; B 美与丑并存; C 邪恶之美。
14.当看到有人破坏公物你会怎么做?
A 阻止; B 抱怨; C 逃避。
15.对于多起大学生开车肇事事件,你有何看法?
答:
第五篇:当代大学生价值观调查问卷
同学:您好!为了调查在读大学生的价值观情况,开展此次调查问卷活动,望各位同学给予支持。同学们只需在调查表中根据自己的情况选出你的答案即可。感谢您的参与!
一、基本情况
A1.您的性别(单选题)
A、男B、女
A2.您所处年级(单选题)A、大一B、大二C、大三D、大四
3.政治面貌:A、共青团员B、中共党员C、非党积极分子D、其他______ A4.任职情况:A、无B、班级干部C、系级干部D、校级干部E、其他________
D5.您家里有几口人
A.1人B.2人C.3人D.4人及以上
C6.您家庭的月收入一般在A.1000元及以下B.1001~5000元C.5001~10,000元
D.10,001~30,000元E.20,001~30,000元F.30,000元以上
B7.您是否独生子女
A.是B.不是
二、选择部分
1、您认为在人的一生中,以下哪几项对您来说最重要
A、金钱B、社会地位C、名誉D、爱情E、知识F、健康G、权力H、家庭I、事业J、其他
选择其中三项并按照重要程度排序____H____、____E____、___A_____
2、您认为以下哪种人生才算是幸福的(ABC)
A、家庭美满B、事业成功C、锦衣玉食D、权力无限
E、不求闻达,只求奉献于社会F、其他
A3、人们常说“吃得苦中苦,方为人上人”,对此,您的看法是
A、只要肯吃苦,就一定能成功B、吃苦是种磨练,对以后的成长有好处C、没想过做“人上人”所以不用吃“苦中苦”D、现代社会更多依赖运气和关系,与吃不吃苦没太大关系
CD4、您所向往的生活方式是
A、物质极大丰富,可以无尽享乐的生活B、在一定经济能力的基础上,尽可能追求个性张扬和风格独立的生活C、平静稳定的生活D、把精神生活放在首位
AB5、现代社会人才济济,竞争激烈,对个人前途的发展您的看法是
A、成功要靠自己,只有自己不断努力进取,才能在竞争中脱颖而出
B、选择一份能够充分发挥自己才能的工作,为个人的发展提供广阔的空间
C、顺其自然,遇到差不多的工作就接受
D、关系是生产力,一半靠自己,一半靠关系
E、父母有能力为自己安排工作
AD6.您认为自己价值观的确立,受什么影响最大?
A.学校教育B.家长教育
C.媒体信息D.朋友圈子
A7.您认为自己有个性吗?
A.我很有个性B.我没有个性
A8.您认为自己坚持原则吗?
A.见机行事B.必须坚持
C.看原则合理与否,再确定是否坚持
A9.您如何看待路边行乞人员?
A.确实生活有困难,会施舍B.是假的,肯定不会施舍
C.即使有怀疑,还是会施舍
B10.公交车站拥挤时,您会选择排队上下车吗?
A.会遵守秩序排队B.看当时的人群情况
C.根本不需要排队
A11.您如何评价自己平时的衣着?
A.随大流B.比较潮C.无所谓
A12.汶川地震时您采取实际行动了吗?
A.有B.没有
A13.您判断人生价值的标准是?
A.对社会贡献的大小B.社会地位的高低C.金钱的多少D.说不清
A14.您认为人的尊严和金钱的关系?
A人的尊严重要B.金钱重要C.两者都重要,但绝不以人的尊严去换金钱
者都重要,为了金钱可以失去尊严E.两者都不要
B15.您认为该如何实现人生价值?
D.两
A.靠个人奋斗B.自己努力为主,利用别人为辅C.自己努力,也争取别人的帮助D.自己努力为辅,利用别人为主E.顺其自然
C16.您学习之余想的最多的问题?
A.如何获得较高的社会地位B.如何获得更多的金钱
C.怎样做到贡献与获取兼顾
A17.您认为加强大学生人生价值观教育?
A.十分必要B.必要的C.不必要的D.很不必要的AC18.您觉得妨碍您个人发展的是什么?
A.个人性格/能力B.学历C.人际关系
D.财力E.家庭背景F.政府政策G.其他
ABC19.未来5年,您最大的愿望是什么?
A.多赚钱B.事业成功C.学业有成D.家庭安好E.有理想伴侣F.生活快乐G.身体健康H.其他I.无愿望
AC20.您认为青年人怎样才算是尽社会责任的表现?(可多选)
A.满足家庭需要B.尽力读书/工作C.奉公守法,有公德心
D.关心社会,响应国家号召E.主动纳税F.参军G.不知道
A21.您是否同意即令自己吃亏,也应帮助他人?
A.非常同意B.颇同意C.不大同意D.完全不同意E.不知道
A22.您加入中国共产党的主要动机是(党员或申请入党者回答)
A.信仰共产主义B.为他人和社会多做贡献C.精神寄托D.随大众,跟风E.能得到好处F.能够更好的发挥自己的社会作用并早日成才
G.改变共产党现状,使她能更好的发挥领导作用
A23.您不要求入党的主要原因(尚未要求或不打算入党者回答)
A.个人条件不成熟B.信仰不符C.和个人成才无关D.党员约束太多,不自由E.党的威信下降F.党的形象不佳G.只愿加入民主党派
A24.您同意中国优秀传统思想通常都是对的吗?
A.非常同意B.颇同意C.不大同意D.完全不同意E.不知道
A25.您对大学期间谈恋爱的看法?
A.谈恋爱是正常的身心需要B.能找到志同道合的恋人
C.可以促进积累经验,体验人生D.可以促进学习E.耽误学习
B26.您对大学生同居的看法?
A.认为是一种不道德行为B.认为不道德,自己不做,但可以理解
C.只要真心相爱,无需职责D.只要两人同意,没有爱情也行
A27.您对大学生当“二奶”的看法?
A.认为是一种不道德行为,坚决反对B.认为不道德,自己不做,但可以理解C.认为只要当事人同意,随她便
B28.您对大学生活的看法?
A.很愉快B.愉快和焦虑并存
C.压力很大,前途无望D.麻木E.不知道
A29.您毕业后准备做什么?
A.找工作B.在国内继续深造C.创业
D.出国学习E.过一段时间再说
E30.您平时在图书馆最爱看什么书?
A.政治军事类B.计算机类C.经济和哲学类D.语言和专业知识类E.娱乐消遣类
ACJM31.假如你毕业后要找工作将会找什么样的工作呢?
A.符合兴趣爱好B.工作有挑战性
C.能发挥自己的才能D.自主性大,不受约束
E.能提供培训机会F.晋升机会多
G.能学以致用H.有机会出国
I.福利好,收入高J.职业稳定
K.工作环境好,单位在大城市,交通便捷L.单位规模大
M.单位知名度高,社会地位高
B32.对仁、孝、忠等传统道德,你所受的教育?
A.自小耳濡目染B.课外书上有看过
C.难以判断D.被教育是过时的东西
33.“如果0代表完全不关心国家前途,100代表极其关心,您觉得您可以打多少分?” 99分
感谢您的支持,祝您学习进步!谢谢!