3月月考总结表彰大会发言稿(共5篇)

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第一篇:3月月考总结表彰大会发言稿

对口高职部2013—2014学年度第二学期

3月月考总结表彰大会发言稿

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家下午好!

捧着累累的硕果,迎着明媚的阳光,怀着满腔的热忱,我们迎来了对口高职部的3月月考总结表彰大会。在这里,请允许我代表系部向向长期以来默默无闻、辛勤工作的老师们表示衷心感谢!同时对在月考中取得优异成绩的同学表示热烈的祝贺!

在本次考试中,很多同学的成绩都不同程度的有所提高了,但与前面表彰的同学还有差距,希望大家认真总结学习经验,制定学习计划,明确学习目标,争取下次进入表彰的行列。

下面对大家前期学习中存在的问题进行剖析,每个同学都要对照下,看看自己是否存在这样的问题,希望大家有则改之,无则加勉。问题

1、个别同学的纪律不严明,习惯没养成,上课经常迟到、玩手机、睡觉、大声说笑不认真听讲,喜欢上课期间去厕所,下课大声乱喊,乱跑。

问题

2、学习风气不浓,对自己缺乏信心,没有把时间与精力放在学习上,怕吃苦,缺乏持之以恒的学习态度。

问题

3、学习习惯差,不知道也不自觉主动地学习,很多同学对基础知识的掌握不够牢固;很多同学书写习惯差,写的名字都要老师猜,动手和动脑习惯差,懒惰现象严重。

希望咱们所有的同学都动起来,不辜负父母和老师的期望,把心

思用在学习上,用在做人上。应该说我们绝大部分学生的智力并不差,同学们学习成绩上不去的根本原因就是学习习惯还没养成,学习的自觉主动性还远远不够;希望通过今天这次总结表彰大会,能激发同学们争先创优意识,掀起学习高潮。作为老师,在今后的工作中,我们一定继续以满腔的热情、百分的努力、全部的耐心与细致,帮助同学们战胜一切困难。

人常说:“认真”能陪伴着你,“成功”也就能陪伴着你。把简单的事做好,就是不简单;把平凡的事做好,就是不平凡!把你的聪明与睿智用在学习上,不抛弃,不放弃,让我们充满自信,并勤奋努力,你将前程无量!最后愿同学们能惜时守时,努力学习,奋发向上,做一个品学兼优的职教人;祝全体师生身体健康,心想事成!

谢谢大家!

第二篇:月考总结表彰大会教导处发言稿

鸡姑小学第一次月考总结表彰大会发言稿

教导处

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家上午好!转眼间一个月已过去,在师生们的共同努力下,月考已经顺利结束。今天,学校召开总结表彰大会,为的是总结经验,检查比对,促进同学们有效学习,更快地提高成绩,争取在下一阶段的学习有新的新突破。

首先,七、八、九年级的各科月考成绩都没有达到预期效果。其次,从学生的卷面上来看,我们学生存在的问题有如下几个方面:

1、有一半学生的基础不够,学习态度不够端正,良好的学习习惯没有养成。

2、学生的基础知识掌握不牢,综合分析问题和解决问题的能力差。课外阅读积累面窄量小,阅读习惯还没有养成,对较灵活的题目和课外阅读题目不能很好的作答,失分率高,反映了学生语文综合能力还有待提高。习作水平还处在较低的水平上,阅读积累量少。数学科的计算能力较低,失误较大。英语科中单词记不准,句子背默不过关等。

3、大多数同学的书写比较潦草,不工整,卷面不整洁。

同学们,这次月考只是对开学来一个月学习情况的一次检查,是对各位同学学习态度、习惯、方法和效果的检查。检查的目的是总结提高,因此,在找出问题的同时还要看到希望---这希望就是榜样的力量!在这次考试中有许多同学取得了可喜的成绩。每个班级都涌现了成绩优秀的学生,下面对在月考中取得优秀成绩的同学进行表扬,请同学们以最热烈的掌声对获奖同学表示祝贺,同时请学校领导和老师上台为获奖同学颁奖。

总分:七年级组(许忠琴 刘旺 吴艳平)

八年级组(许思考 刘芳 韩立敏)

九年级(吴荣 吴付江 马伟锋 朱祥欢)

单科状元:七年级 吴冬梅(语文)吴艳平(语文)朱雅婷(英语)刘旺(数学)

八年级 刘芳(语文)刘帅(数学)韩立敏(数学)

韩立敏(英语)许思考(物理)

九年级 吴付江(语文)熊玉冰(语文)吴富洁(英语)刘一汐(数学)朱祥欢(理综)马伟锋(理综)

以上这些同学被学校评为“进步之星”,这更是榜样!让我们再次以热烈的掌声对不向困难低头,永不言输的同学表示衷心的祝贺。

同学们,阶段性考试只是对一个月的学习的检测,考得好的同学要再接再厉,考得不好的同学不要灰心,应奋起直追,一次失败不算什么,关键就怕失败不去反思。同学们,或许,以前你因为贪玩放纵了自己,成绩有些不如意,家长老师不太满意。那么,从现在起,分秒必争刻苦学习,向最认真、最勤奋的同学看齐,与最优秀、最出色的同学竞争,配合好每一科的老师上好课,认真作好每一科的笔记,认真对待每一次的考试。希望全校师生行动起来。抢抓时间,以只争朝夕的精神,全新投入到学习活动中去,掀起讲学习、比学习、营造学习氛围的热潮,为积极推进教学质量上新台阶而努力奋进!

最后,祝同学们在今后的学习取得更大的进步!谢谢大家!

2018-10-15

第三篇:第一次月考总结及表彰大会发言稿

第一次月考总结及表彰大会发言稿

各位领导、老师、同学们:

在大家的共同努力下,第一次月考已圆满结束。今天,学校决定召开第一次月考总结及表彰大会,为的是总结经验,分析形势,振奋精神,齐头并进,促使同学们加快发展,更快地提高成绩,争取学校教育教学工作的新突破。

首先,我向在这一次月考中取得了优异成绩的同学表示最热烈的祝贺!同时,也向为本次考试辛苦付出的各位科任老师及班主任表示深深的敬意!在本次月考中,是你们——亲爱的同学们,用真实朴素的细节之美成就了考试的辉煌;在漫漫学习征途上,是他们——尊敬的老师们,用一成不变的真诚和无私奉献的精神为大家点亮了一盏盏温暖心灵的明灯,使同学们能从容自如、豪情万丈地面对未来的挑战!

一、本次月考中,涌现了一大批学习尖子,进步大的学生。这些同学是我们全体学生的楷模,理应成为我们学习的榜样。同学们!月考是一次阶段性考查,考试最大的功用并不是最后的分数,而在于发现自己的不足,不断地完善自我,从而提高学习成绩。

二、借此机会,我想讲如下三点建议:

(一)细节决定考试的成败。

本次考试结束后,我听到了同学们的一些抱怨:一些会做的题,要么条件看错了,要么公式用错了;要么分式的分子、分母写反了,要么数字运算错误,该得分的题目因为不该发生的错误而丢分。不该失误的分数因为非智力因素而擦肩而过。所以我们说,考试中不怕某一道题没有做,最怕简单题都错一大片。

海尔总裁张瑞敏说过:什么是不简单?把每一件简单的事做好就是不简单;什么是不平凡?能把每一件平凡的事做好就是不平凡。

在这次月考中取得了优异成绩同学们,是细节成就了他们考试的辉煌,是尽可能地避免非智力因素造成的失误使他们获取了考试的成功。因为关注了细节,学习一般的学生可能会名列前茅。

一滴水可以折射太阳的光辉,同样,一些不可忽视的细节也可以反映一个人的观念,可以表现一个人的修养,可以左右一场比赛的结果,可以改变一场战争的胜负,可以决定一场考试的成败。

如果学习中我们关注了细节,也就为成功奠定了基础。一心渴望伟大、追求伟大,伟大却了无踪影;甘于平淡,认真做好每个细节,伟大却不期而至。这就是细节的魅力,是水到渠成后的惊喜。这就是细节的魅力,它是一种习惯,是一种积累,也是一种眼光,一种智慧。这就是细节的魅力,它需要你用智慧的双眼去观察,需要用睿智的心灵去体味。

(二)心态决定最后的成功。

曾经有一位被北京大学录取的学生在给他老师的来信中说过这样一句话:也许是机遇,也许是运气,使我坐在北大的教室里!蓦然回首,我还是对母校提出的考前心态的调整记忆犹新。学习中拥有一定的心理承受能力和健康的身心状态,往往比学习实力更为重要。

为了提高复习效率,调整好身体的最佳状态,必须做到三保证:基本的睡眠、基本的营养和基本的锻炼。

新世纪的教育对学生提出了新的更高的要求,需要年轻的下一代不仅具有健康的体魄、良好的道德水准与深厚扎实的科学文化知识,还必须具备良好的心理品质。面对压力,同学们需要的是一种平和的心态。

其实压力就好比一根弦。如果弦放得太松,则只能发出噪音;如果弦抽得太紧,则容易绷断。同样,如果没有适度的紧张,就会使人无所事事,无所用心,就会舒生无聊、烦闷等恶劣情绪。因此,同学们一定要具有适度的紧张感。我始终相信只要同学们树立“不到长城非好汉”的英雄气概,以“众里寻他千百度”、“衣带渐宽终不悔”的执着精神埋头苦干刻苦学习,踏踏实实地做好每一道题,认认真真地对待每一天,就一定能将压力转化为学习的动力,创造出骄人的成绩!

那么,如何调整考试后的心态?

第一、理智分析情境,正确对待外界的压力。每个人在考试后,尤其是一些大的考试后,许多同学会面对外界多方面的压力,这些压力主要来源于父母、老师、同学、亲戚朋友等等,尤其是许多父母望子成龙、望女成凤心切,再加上社会上成年人之间拿孩子的成绩进行比较,因此父母对子女的期望值普遍较高。当你没有达到他们的期望值时,你可以先分析一下:自己是否刻苦努力了,是否尽自己的全力了,如果已竭尽全力但仍无达到父母的要求,就不必再过多地责备自己,你不妨可这样思考:只要我尽力了,我的心里就是坦然的。第二、理智分析试卷,正确对待考试成绩。无论考的成绩如何,都要对各门试卷进行认真的分析与思考。对答的好的题目,应写出自己是如何理解运用所学知识的;答错了,要找出原因,错在那里,为什么错?以有利于今后改正。任何一次考试成绩都不是人生最后一次考试成绩,我们的每一次成绩都是为了下一次取得更好的成绩。

第三、分析、总结平时的学习态度,学习方法。在考试后想痛痛快快地玩一场,这种心情是可以理解的,考试后轻松一下,放松放松,发泄一下压抑的情绪也是应该的,但考试后在一段时间里将学习抛到九霄云外,对考试也不做任何分析也未免有些“潇洒”过头了。考试后可结合试卷,对自己平时的复习目的、学习态度和学习方法进行分析。

第四、多角度看名次,学会辩证地分析问题。如果每个人都还想保持原来在班上的名次是不可能的,不是进步就是退步了。尤其是一些总是排在后面的同学,很少体验到成功的感觉。这时就需要每个人都要理智。排在最前面的人、排在后面的人都要会多角度看名次,因此还要对自己纵向比较一下,自己是否进步了,掌握的知识是否更多了。不要将自己的目光只放在眼前的名次上,否则就很难继续进步,有些人可能还要盲目乐观,一点点退步。

第五、正视现实。如果这次考试失败,无论你再伤心、再痛苦、再后悔,它都已经成为现实,因此,你就应该勇敢地正视现实、面对现实,并想法去接受它、适应它。然后象前面所讲的分析原因,对症下药。发生了就要面对,重要的是在以后的考试中能够吸取经验和教训。

第六、制订可行的计划。“亡羊补牢,未为晚也。”调整好心态后,根据自己的具体情况制订一个可行的计划,安排好下一阶段的学习和生活,在制订计划时不能急于求成,一步登天,要有短期的目标,能使自己有成功的体验,从而增强学习、考试的信心。每个人都有一个“最近发展区”,如果我们将自己确定的目标于“最近发展区”,那么经过我们努力,这个目标就会实现。如果我们将目标确定太高或太低,就会失去目标与计划的实际意义。

同学们!可以错过太阳,可以错过群星,但我们不能错过细节;可以远离题海,可以远离急躁,但我们不能远离平和。因为细节成就完美,心态决定成功。

三、第一次月考,尘埃已落定,一切似乎又归于平淡,但教室的灯光却更加耀眼,它驱走了黎明前的黑暗,你们用行动拉开了希望的大幕;匆忙的脚步依然清脆,它打破了清晨的宁静,是你们用行动吹响了奋起的号角。可是,在再次踏上征程之时,你是否静下心来,仔细想过,目前,自己的优势是什么,劣势又是什么?因为什么而赢,又输在哪里?你是否明确的告诉自己,我想要什么,我下一阶段的目标是什么?你是否已找准了自己的位置,我目前在哪里,离我想要的,想走到的目标还有多远,你是否清醒的认识到?成也罢,失也罢,都已成为过去,只有放下包袱,让心态归零,才能从头开始,才能轻装上阵;才能在跌倒后再爬起来,才能站在胜利的阶梯上走向另一次胜利!考试就是竞争,竞争的直接结果是分数,是名次。每一位负责任的同学,在审视这次月考成绩的时候,不论别人对自己如何评价,都有一个不容回避的思考:什么原因导致了成绩波动?为什么成绩一直平平,没有起色?能不能更好一些?

同学们,月考以后很快就要进行期中考试。对于刚经历了月考的我们来说,期中考试只是又多了一次内容相对比较全面的练习机会。希望全体同学把握好这次机会,考出我们的水平,考出佳绩,考出自信来。在平时的学习中,老师们不怕你听不懂,就怕你不问;不怕你基础差,就怕你懒,不行动,不勤奋;更怕你丧失信心、失去斗志,自暴自弃。

人活着,最重要的就是要有一种精神。一种不服输的精神,一种参与竞争的精神,一种勇于挑战自我,战胜自我的精神。这种精神,使你的生命充满活力;这种精神,使你的人生绽放光彩;这种精神使你的生活变得丰满而充实。

同学们,请记住:不积小流无以成江海,不积跬步,无以致千里的古语,静下心来,脚踏实地用心来勤奋,你们一定能迎来人生一次又一次的辉煌!

第四篇:月考总结表彰大会教导处发言稿

2016~2017学9月月考

月考总结表彰大会发言稿

教导处

尊敬的各位老师、亲爱的各位同学:

大家上午好!转眼间一个月已过去,在师生们的共同努力下,月考已经顺利结束。今天,学校召开总结表彰大会,为的是总结经验,检查比对,促进同学们有效学习,更快地提高成绩,争取在下一阶段的学习有新的新突破。

首先,我先通报一下这次月考的情况:

语文学科前三名:一二班、一一班、四二班。数学学科前三名:一一班、二一班、一二班。英语学科前两名:三一班、三二班。科学学科前两名:五二班、三二班。在平行班级第一名总成绩对比中,发现二年级两个班第一名相差11分,三年级两个班第一名相差1.5分,四年级两个班第一名相差24分,五年级两个班第一名相差11分。从以上数据透视发现的问题有如下几个方面:

1、低年级平均成绩偏高,中高年级平均成绩偏低。

2、平行班级之间的不平衡,主要反映在中、高年级高分层的成绩反差较大。

3、中高年级的及格率偏低,尖子生更是不突出,后进生人数较多,严重影响教学质量。

相对比较好的科目有:三二班科学和五二班科学平均成绩达到90分以上。一二班的语文、一一班数学、二一班数学,五一班科学,四个班的平均分达到了80分以上。

其次,从学生的卷面上来看,我们学生存在的问题有如下几个方面:

1、有一半学生的基础差,学习态度不够端正,良好的学习习惯没有养成。个别班级、个别同学卷面不够清晰,书写能力不高,只注意了内容,忽视了书写能力,对语文这种基本能力缺乏足够的认识。学生审题能力有待加强,尤其是数学概念掌握不牢固,判断和选择题失误较大,理解题目文字能力和理清题中数量关系能力还须强化。

2、学生的基础知识掌握不牢,综合分析问题和解决问题的能力差。课外阅读积累面窄量小,阅读习惯还没有养成,对较灵活的题目和课外阅读题目不能很好的作答,失分率高,反映了学生语文综合能力还有待提高。习作水平还处在较低的水平上,阅读积累量少。数学科的计算能力较低,失误较大。英语科中单词记不准,句子背默不过关等。

3、大多数同学的书写比较潦草,不工整,卷面糊涂。

同学们,这次考试只是对开学来一个月学习情况的一次检查,是对各位同学学习态度、习惯、方法和效果的检查。检查的目的是总结提高,因此,在找出问题的同时还要看到希望---这希望就是榜样的力量!在这次考试中有许多同学、科目和班级取得了可喜的成绩。每个班级都涌现了成绩优秀的学生,下面对在月考中取得优秀成绩的同学进行表扬,同时学校将在今天的表彰会上颁发奖状、奖品予以表扬鼓励。

以上这些同学被学校评为“进步之星”,这更是榜样!让我们再次以热烈的掌声对不向困难低头,永不言输的同学表示衷心的祝贺。

同学们,以上同学之所以能达到预期目标,学习取得进步,是因为这些同学平时学习态度端正、方法得当、刻苦认真。当然,好成绩的取得也和我们班主任、课任教师的辛勤劳动分不开。有许多班主任、课任教师充分利用课堂时间,耐心启发诱导,引领同学们解决问题。这些教师的教育教学工作做得很扎实,讲实效,所教学科,在这次考试中成绩都很优秀。这些优秀教师、同学值得我们在座所有教师、同学学习,平时,要以他们为榜样,向他们看齐,力争在下次考试中能实现自己预定的目标。

同学们,阶段性考试只是对一个月的学习的检测,考得好的同学要再接再厉,考得不好的同学不要灰心,应奋起直追,一次失败不算什么,关键就怕失败不去反思。同学们,或许,以前你因为贪玩放纵了自己,成绩有些不如意,家长老师不太满意。那么,从现在起,分秒必争刻苦学习,向最认真、最勤奋的同学看齐,与最优秀、最出色的同学竞争,配合好每一科的老师上好课,认真作好每一科的笔记,认真对待每一次的考试。希望全校师生行动起来。抢抓时间,以只争朝夕的精神,全新投入到学习活动中去,掀起讲学习、比学习、营造学习氛围的热潮,为积极推进教学质量上新台阶而努力奋进!

最后,祝同学们在今后的学习取得更大的进步!祝全体教职员工身体健康,家庭和睦,工作愉快,谢谢大家!

2016-10-11

第五篇:月考总结及表彰大会

第一次月考 总结及表彰大会

各位领导、老师、同学们:

大家下午好!在大家的共同努力下,第一次月考已圆满结束。今天,学校决定召开第一次月考总结及表彰大会,为的是总结经验,分析形势,振奋精神,齐头并进,促使同学们加快发展,更快地提高成绩,争取学校教育教学工作的新突破。

首先,我向在这一次月考中取得了优异成绩的同学表示最热烈的祝贺!同时,也向为本次考试辛苦付出的各位科任老师及班主任表示深深的敬意!在本次月考中,是你们——亲爱的同学们,用真实朴素的细节之美成就了考试的辉煌;在通往中考的漫漫征途上,是他们——尊敬的老师们,用一成不变的真诚和无私奉献的精神为大家点亮了一盏盏温暖心灵的明灯,使同学们能从容自如、豪情万丈地面对未来的挑战!

一、本次月考中,涌现了以许勤为首的一大批学习尖子,以边雪松为首的一批进步大的学生。这些同学是我们全体学生的楷模,理应成为我们学习的榜样。同学们!月考是一次阶段性考查,考试最大的功用并不是最后的分数,而在于发现自己的不足,不断地完善自我,从而提高学习成绩。

二、借此机会,我想讲如下三点建议:

(一)细节决定考试的成败

本次考试结束后,我听到了同学们的一些抱怨:一些会做的题,要么条件看错了,要么公式写错了;要么分式的分子、分母写反了,要么数字运算错误,该得分的题目因为不该发生的错误而丢分。不该失误的分数因为非智力因素而擦肩而过。所以我们说,考试中不怕某一道题没有做,最怕简单题都错一大片。

海尔总裁张瑞敏说过:什么是不

简单?把每一件简单的事做好就是不简单;什么是不平凡?能把每一件平凡的事做好就是不平凡。

台湾首富王永庆说:“细节也是一种创新,创造不一定得轰轰烈烈,惊天动地。工作中的细节调整同样是一种创造。”

在这次期中考试中取得了优异成绩同学们,是细节成就了他们考试的辉煌,是尽可能地避免非智力因素造成的失误使他们获取了考试的成功。因为关注了细节,九(2)班许勤同学英语、历史全级第一,总分稳居年级第一。

一滴水可以折射太阳的光辉,同样,一些不可忽视的细节也可以反映一个人的观念,可以表现一个人的修养,可以左右一场比赛的结果,可以改变一场战争的胜负,可以决定一场考试的成败。

如果学习中我们关注了细节,就把握了创新之源,也就为成功奠定了基础。一心渴望伟大、追求伟大,伟大却了无踪影;甘于平淡,认真做好每个细节,伟大却不期而至。这就是细节的魅力,是水到渠成后的惊喜。这就是细节的魅力,它是一种习惯,是一种积累,也是一种眼光,一种智慧。这就是细节的魅力,它需要你用智慧的双眼去观察,需要用睿智的心灵去体味。

(二)心态决定最后的成功。

曾经有一位被北京大学录取的学生在给他老师的来信中说过这样一句话:也许是机遇,也许是运气,使我坐在北大的教室里!蓦然回首,我还是对母校提出的考前心态的调整记忆犹新。学习中拥有一定的心理承受能力和健康的身心状态,往往比学习实力更为重要。

为了提高复习效率,调整好身体的最佳状态,必须做到三保证:基本的睡眠、基本的营养和基本的锻炼。这是同学们正常发挥、超水平发挥的物质前提。很多同学反映的头昏脑胀、疲惫乏力、注意力难以集

中、复习效率下降等现象都是由于开夜车、搞疲劳战引起的。因此,必须保证基本的睡眠。另外,还要从调整膳食结构入手,保持营养平衡。

基本的锻炼,尤为重要,同学们应充分利用早晚锻炼时间到校内外活动,不要站在走廊上彷徨、观望,切莫错过早上美好的时光!

新世纪的教育对学生提出了新的更高的要求,需要年轻的下一代不仅具有健康的体魄、良好的道德水准与深厚扎实的科学文化知识,还必须具备良好的心理品质。面对压力,同学们需要的是一种平和的心态。

其实压力就好比一根弦。如果弦放得太松,则只能发出噪音;如果弦抽得太紧,则容易绷断。同样,如果没有适度的紧张,就会使人无所事事,无所用心,就会舒生无聊、烦闷等恶劣情绪。因此,同学们一定要具有适度的紧张感。我始终相信只要同学们树立“不到长城非好汉”的英雄气概,以“众里寻他千百度”、“衣带渐宽终不悔”的执着精神埋头苦干刻苦学习,踏踏实实地做好每一道题,认认真真地对待每一天,就一定能将压力转化为学习的动力,创造出骄人的成绩!

那么,如何调整考试后的心态?

第一、理智分析情境,正确对待外界的压力。每个人在考试后,尤其是一些大的考试后,许多同学会面对外界多方面的压力,这些压力主要来源于父母、老师、同学、亲戚朋友等等,尤其是许多父母望子成龙、望女成凤心切,再加上社会上成年人之间拿孩子的成绩进行比较,因此父母对子女的期望值普遍较高。当你没有达到他们的期望值时,你可以先分析一下:自己是否刻苦努力了,是否尽自己的全力了,如果已竭尽全力但仍无达到父母的要求,就不必再过多地责备自己,你不妨可这样思考:只要我尽力

了,我的心里就是坦然的。

第二、理智分析试卷,正确对待考试成绩。无论考的成绩如何,都要对各门试卷进行认真的分析与思考。对答的好的题目,应写出自己是如何理解运用所学知识的;答错了,要找出原因,错在那里,为什么错?以有利于今后改正。任何一次考试成绩都不是人生最后一次考试成绩,我们的每一次成绩都是为了下一次取得更好的成绩。

第三、分析、总结平时的学习态度,学习方法。在考试后想痛痛快快地玩一场,这种心情是可以理解的,考试后轻松一下,放松放松,发泄一下压抑的情绪也是应该的,但考试后在一段时间里将学习抛到九霄云外,对考试也不做任何分析也未免有些“潇洒”过头了。考试后可结合试卷,对自己平时的复习目的、学习态度和学习方法进行分析。

第四、多角度看名次,学会辩证地分析问题。如果每个人都还想保持原来在班上的名次是不可能的,不是进步就是退步了。尤其是一些总是排在后面的同学,很少体验到成功的感觉。这时就需要每个人都要理智。排在最前面的人、排在后面的人都要会多角度看名次,因此还要对自己纵向比较一下,自己是否进步了,掌握的知识是否更多了。不要将自己的目光只放在眼前的名次上,否则就很难继续进步,有些人可能还要盲目乐观,一点点退步。

第五、正视现实。如果这次考试失败,无论你再伤心、再痛苦、再后悔,它都已经成为现实,因此,你就应该勇敢地正视现实、面对现实,并想法去接受它、适应它。然后象前面所讲的分析原因,对症下药。发生了就要面对,重要的是在以后的考试中能够吸取经验和教训。

第六、制订可行的计划。“亡羊补牢,未为晚也。”

调整好心态后,根据自己的具体情况制订一个可行的计划,安排好下一阶段的学习和生活,在制订计划时不能急于求成,一步登天,要有短期的目标,能使自己有成功的体验,从而增强学习、考试的信心。每个人都有一个“最近发展区”,如果我们将自己确定的目标于“最近发展区”,那么经过我们努力,这个目标就会实现。如果我们将目标确定太高或太低,就会失去目标与计划的实际意义。

同学们!可以错过太阳,可以错过群星,但我们不能错过细节;可以远离题海,可以远离急躁,但我们不能远离平和。因为细节成就完美,心态决定成功。为了期末考试的成功,为了毕业考试的辉煌,让我们行动起来吧!因为,行动才是最好的誓言!

三、第一次月考,尘埃已落定,一切似乎又归于平淡,但教室的灯光却更加耀眼,它驱走了黎明前的黑暗,你们用行动拉开了希望的大幕;匆忙的脚步依然清脆,它打破了清晨的宁静,是你们用行动吹响了奋起的号角。

可是,在再次踏上征程之时,你是否静下心来,仔细想过,目前,自己的优势是什么,劣势又是什么?因为什么而赢,又输在哪里?你是否明确的告诉自己,我想要什么,我下一阶段的目标是什么?你是否已找准了自己的位置,我目前在哪里,离我想要的,想走到的目标还有多远,你是否清醒的认识到?成也罢,失也罢,都已成为过去,只有放下包袱,让心态归零,才能从头开始,才能轻装上阵;才能在跌倒后再爬起来,才能站在胜利的阶梯上走向另一次胜利!

考试就是竞争,竞争的直接结果是分数,是名次。每一位负责任的同学,在审视这次月考成绩的时候,不论别人对自己如何评价,都有一个不容回避的思考:什么

原因导致了成绩波动?为什么成绩一直平平,没有起色?能不能更好一些?

同学们,月考以后很快就要进行期中考试。对于刚经历了月考的我们来说,期中考试只是又多了一次内容相对比较全面的练习机会。希望全体同学把握好这次机会,考出我们的水平,考出佳绩,考出自信来。

在平时的学习中,老师们不怕你听不懂,就怕你不问;不怕你基础差,就怕你懒,不行动,不勤奋;更怕你丧失信心、失去斗志,自暴自弃。

人活着,最重要的就是要有一种精神。一种不服输的精神,一种参与竞争的精神,一种勇于挑战自我,战胜自我的精神。这种精神,使你的生命充满活力;这种精神,使你的人生绽放光彩;这种精神使你的生活变得丰满而充实。

同学们,请记住:不积小流无以成江海,不积跬步,无以致千里的古语,静下心来,脚踏实地用心来勤奋,你们一定能迎来人生一次又一次的辉煌!

你们正处于人生的青春时代,是学习的黄金时期。我们要学会对生命负责,因为我们的生命朝气蓬勃;我们要学会对集体负责,因为我们的集体团结奋发;我们要学会对未来负责,因为我们的未来光明灿烂。同学们,我们每个人都有个性,有自尊,更有一股奋发向上,不甘落后的上进心,衷心希望同学们勤奋学习,认真复习,每一个学生都能取得学业的进步,能取得人格的完善,最后,祝同学们在今后取得更好的成绩!

家!

教导处

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    八年级月考表彰大会发言稿 八年级月考表彰大会发言稿同学们: 下午好! 很荣幸能参加我们八年级第一次月考的表彰大会。时间不等人,好像昨天还是“咋暖还寒,初见春芽”的早春,......

    八年级月考表彰大会发言稿

    同学:下午好! 这是一个伟大的荣誉,以承认我们的八年级的第一个月。时间等待,好像昨天还是你们再次温暖,看到春天的芽,早春,今天的校园是一个鲜花盛开的春川天气。在这么长的战士......

    月考表彰大会讲话发言稿

    月考表彰大会讲话发言稿尊敬的各位老师,各位家长,亲爱的同学们:今天,我们在这里召开初三年级第一次学业质量监控工作总结大会,表彰在第一次月考中取得优异成绩的同学和进步显著的......

    高一第二次月考表彰大会发言稿

    高一第二次月考表彰大会发言稿 尊敬的各位老师、亲爱的同学们:大家上午好! 高一上第二次月考成绩已经揭晓,经过我们级部全体师生的共同努力,相比于第一次月考,我们取得了很大的进......

    月考表彰大会年级主任发言稿

    七年级月考总结表彰大会发言稿 刘俊海 尊敬的各位老师、亲爱的同学们: 大家好! 今天,我谨代表学校和年级全体老师向受表彰的同学们表示热烈的祝贺,并借此机会向辛勤耕耘在我校教......