学院党委理论学习中心组2013年上半年学习计划

第一篇：学院党委理论学习中心组2013年上半年学习计划

西安培华学院党委

理论学习中心组2013年上半年学习计划

党委中心组成员，各党总支部（直属党支部）：

2013年是全面贯彻落实党的十八大精神的开局之年，是学校深入实施“十二五”发展规划，迎接本科教学合格评估，推动学校各项事业深化改革的关键之年。为了进一步提高领导干部的政治素质和理论水平，不断推进我校健康可持续发展，根据《学校党委理论学习中心组制度》要求，结合学校实际，2013年上半年党委中心组理论学习作如下安排：

一、学习内容、时间和方式

今年下半年中心组学习分五个专题进行学习：

1.第一专题

学习内容：学习贯彻省委教育工委《关于进一步改进工作作风、密切联系群众的若干意见》和《孙清云同志在全省部分高校主要负责人会议上的讲话》精神

学习目的：通过学习，进一步提高思想认识，把改进工作作风、密切联系群众和厉行勤俭节约、反对铺张浪费摆在更加突出的位置，作为加强学校党的建设、领导班子建设和思想政治工作的重要举措来抓，切实改进工作作风，带头执行中央“八项规定”和省委教育工委制定的《实施意见》，以良好的党风政风促教风学风、带校风行风。

学习时间：3月份中旬

学习形式：集中学习交流

2.第二专题

学习内容：学习2013全国“两会”精神，推进学校内涵式发展

学习目的：通过学习，正确认识和准确把握我国经济社会发展新形势新任务，把思想和行动统一到党和国家重要判断和决策上来。同时，要充分认识学校事业发展面临的形势与机遇，积极探索推进我校各项事业发展的有效举措，加快学校内涵式发展，努力开创学校发展新局面。

学习时间：4月中旬

学习形式：自学与集中学习相结合3.第三专题

学习内容：深入学习贯彻党的十八大精神，深入开展中国特色社会主义理论体系的学习教育

学习目的：进一步深入学习贯彻党的十八大精神，深刻领会党的十八大的丰富内涵和实践要求，结合学校实际，推进我校党的建设和思想政治工作，不断加强各级党组织的思想建设、组织建设和作风建设，努力提高党的建设科学化水平，为加快学校发展提供有力保证。

学习时间：5月中旬

学习形式：自学与集中学习相结合4.第四专题

学习内容：认真学习有关本科教学合格评估工作的相关文件和资料，明确相关指标体系，有针对性地做好迎评工作。

学习目的：通过深入学习，加强领导班子思想作风建设，提升领导班子解决自身问题的能力，认真落实民主集中制，着力提高领导班子科学民主决策水平，切实改进工作作风，带头执行中央“八项规定”和省委教育工委制定的《实施意见》，以良好的党风政风促教风学风、带校风行风。

学习时间：6月中旬

学习形式：集中学习交流

5.第五专题

学习内容：深入学习贯彻十八大修改后的《中国共产党章程》和第二十一次全国、全省高校党建工作会议精神

学习目的：通过学习，进一步加强学校党的建设，提升党的建设科学化水平和强化在党意识，为推动学校的改革发展提供坚强的政治保证。

学习时间：7月中旬

学习形式：集中学习交流

二、学习资料

宣传部将及时做好服务工作，编印《中心组学习参考资料》和其他学习参考资料，供理论中心组成员学习参考。

三、学习要求

1.党委（党总支）中心组成员要以学习贯彻党的十八大精神为重点，认真研读相关学习资料，切实把学习落到实处。在学习的过程中，要理论联系实际，深入思考和探讨有利于学校改革发展的有关问题，真正把中心组学习转化为谋划发展的思路、促进发展的举措和领导发展的本领。

2.各二级学院党总支中心组要按照本计划作好各自的学习安排，认真做好学习的组织工作和学习、考勤记录，并将学习情况及时报学校党委宣传部。也可结合本单位、本部门工作实际，适当安排具有自身特色的学习活动和学习内容。

3.党委宣传部要做好校党委中心组学习的各项准备工作，并会同相关部门对二级学院党总支中心组的学习情况进行督促和检查。

4.如有其他学习内容，根据需要另行安排。

二〇一三年三月十五日

第二篇：党委理论学习中心组学习计划

文章标题：党委理论学习中心组学习计划

党委理论学习中心组学习计划

根据中央和省委、市委的总体部署及南通大学2006年党政工作的总体部署，现就2006年下半年党委理论学习中心组的学习提出如下计划。

一、指导思想

高举邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜，全面贯彻落实科学发展观，紧密联系中国特色

社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和党的建设的实际，紧密联系建设高水平有特色综合性大学和我校“十一五”发展的实际，坚持用发展着的马克思主义指导新的实践，以科学发展观武装头脑、指导实践、研究问题，为促进我校又快又好的发展提供更加有力的理论支撑和思想动力。

二、专题安排（共4个专题）

第一专题：(8月-10月)学习《江泽民文选》，深刻理解《江泽民文选》的基本内容和精神实质

通过本专题的学习，要在深刻领会《江泽民文选》的科学内涵、核心内容、时代特点的过程中，联系改革开放和社会主义现代化建设的实际，联系高等教育改革发展的实际，联系我校“十一五”规划和建设高水平有特色综合性大学，培养创新型人才的实际，联系南通大学合并、融合、发展、稳定的实际，当前特别是要联系我校迎接基层党组织建设考核和迎接本科教学评估的实际，联系每个人自身的思想和工作实际，勤于思考，善于运用，做到在思想上不断有新解放、实践上不断有新创造、工作上不断有新进展，切实把党的理论创新成果贯穿于我校改革发展的整个过程，体现到教学、科研、学科建设、服务社会的各个领域，使科学理论转化为促进发展的科学思路，转化为正确的方针政策，转化为领导发展的实际能力，转化为广大干部师生的自觉行动，转化为推动改革发展的强大精神力量，以实际行动进一步加强学校党的建设和其他各项工作，为办好人民满意的大学作出新的更大的贡献。

此专题分三次进行：8月份，学习胡锦涛在学习《江泽民文选》报告会上的讲话及学习《江泽民文选》的意义；9月份，全体党委理论学习中心组成员自学《江泽民文选》1-3卷；10月份，邀请有关专家为全体党委理论学习中心组成员作《江泽民文选》学习报告。

第二专题：（11月）深入学习贯彻科学发展观，全面推进中国特色社会主义事业

通过本专题的学习，充分认识科学发展观深刻反映了我们党对发展问题的新认识，反映了当今世界和当代中国的发展变化对党和国家工作的新要求，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是推进社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设全面发展必须长期坚持的指导方针。深刻认识贯彻落实科学发展观对于顺利实现我校“十一五”规划宏伟目标、促进南通大学科学发展具有十分重要的现实指导意义和战略意义，以更好地用科学发展观武装头脑、指导实践、推动工作。

第三专题：（12月）结合反商业贿赂教育，深入学习社会主义荣辱观，自觉践行社会主义荣辱观

通过本专题的学习，深刻理解社会主义荣辱观体现了爱国主义、集体主义、社会主义思想，体现了中华民族传统美德和时代要求，体现了社会主义世界观、人生观、价值观，是社会主义思想道德建设的指导方针。深刻认识树立社会主义荣辱观的基本要求，更好地坚持邓小平理论和“三个代表”重要思想，在贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会、加强社会主义精神文明建设中，自觉践行“八荣八耻”为核心内容的社会主义荣辱观。结合我校廉政文化进校园的工作部署，认真学习反商业贿赂的有关法律规定，进一步增强勤政廉政的自觉性。

第四专题:（2007年1月）认真学习中央十六届六中全会精神，积极构建社会主义和谐社会

通过本专题的学习，全面领会十六届六中全会精神，深刻理解构建社会主义和谐社会的重大战略意义，充分认识构建社会主义和谐社会的战略目标和基本任务。围绕构建社会主义和谐社会，深入开展理想信念教育，营造和谐舆论环境，发展和谐文化，培育和谐精神,构建和谐校园。

三、参考文献和资料

1、江泽民：《江泽民文选》（1-3卷）

2、《中共中央关于学习〈江泽民文选〉的决定》，原载于2006年8月16日《人民日报》

3、胡锦涛:在学习《江泽民文选》报告会上的讲话，原载于2006年8月16日《人民日报》

4、胡锦涛：《牢固树立社会主义荣辱观》，原载于2006年第9期《求是》杂志

5、胡锦涛：《坚持走中国特色自主创新道路为建设创新型国家而努力奋斗》，在全国科学技术大会上的讲话（2006年1月9日），原载于2006年1月10日《人民日报》

6、十六大通过的《中国共产党章程》

7、《科学发展观学习读本》，中央宣传部理论局组织编写

8、《江苏省精神文明建设指导委员会关于深入学习实践社会主义荣辱观大力加强思想道德建设的实施意

见》，原载于2006年6月7日《新华日报》

9、钟轩理：《毫不动摇地坚持改革方向，为实现“十一五”规划目标提供强大动力和体制保障》，原载于2006年6月5日《人民日报》

10、石仲泉、郑德荣：《中国共产党与马克思主义中国化》，原载于2006年6月28日《人民日报》

11、中央党校邓小平理论研究中心：《科学

发展观：实践中形成的重大战略思想》，原载于2006年1月24日《光明日报》

12、秋石：《坚持以科学发展观为指导加强党的先进性建设》，原载于2006年第11期《求是》杂志

13：教育部邓小平理论和“三个代表”重要思想研究中心：《树立和坚持社会主义荣辱观》，原载于2006年第7期《求是》杂志

14、顾晓松：在2006年下半年新学期工作部署大会上的讲话

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第三篇：2012党委理论学习中心组学习计划

2012台党委理论中心组学习计划

为进一步提高我台领导干部的理论水平，增强运用科学理论分析和解决实际问题的能力，积极推进学习型党组织建设，特制订2012年台党委理论中心组学习计划。

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻学习党的十七届六中全会精神和县两会精神，结合学习型机关创建和广电工作实际，按照科学理论武装的要求，全面深入学习党的历史、社会主义核心价值体系、思想政治理论、行业法规等知识，做到真学、真懂、真信、真用，在全台党员干部中起到示范和榜样作用，为促进广电事业发展和加快建设“最美山水型现代化中等城市”提供强有力的思想保证。

二、重点学习内容和时间安排

第一专题：县第十三次党代会精神（1月份）

学习要点：通过学习毛溪浩书记在第十三次党代会上作的题为《坚持科学发展 推动转型跨越 为共建共享更加美好的“潇洒桐庐”而努力奋斗》的工作报告。深入领会毛书记提出的着力建设“风景桐庐、低碳桐庐、人文桐庐、开放桐庐、幸福桐庐”，打造中国最美山水现代化中等城市的目标内涵。

第二专题：县十五届人大一次会议、县政协八届一次会议精神（2月份）

学习要点：五年来的经济社会发展情况和2011年工作回顾；今后五年经济社会发展的指导思想、奋斗目标和总体要求；2012年政府工作主要目标任务。

第三专题：全国“两会”精神（3月份）

学习要点：学习第十一届全国人民代表大会第五次会议和政协第十一届全国委员会第五次会议精神。

第四专题：“走转改”活动内涵（4月份）

学习要点：深入理解“走转改”活动的内涵，切实把“走基层、转作风、改文风”作为长期坚守的理念和永远肩负的责任。

第五专题：风景桐庐（5月份）

学习要点：开展风景桐庐大讨论，深刻理解“风景桐庐”的内涵。

第六专题：创先争优活动相关文件精神（6月份）

学习要点：深入理解“五个好”、“五带头”等基本概念。

第七专题：党的基本理论知识学习（7月份）

学习要点：熟知党的基本理论、党的历史、党的优良传统。第八专题：《中共中央关于深化文化体制改革推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》（8月份）

学习要点：充分认识推进文化改革发展的重要性和紧迫性，更加自觉、更加主动地推动社会主义文化大发展大繁荣。

第九专题：社会主义核心价值体系理论（9月份）

学习要点：深入学习社会主义核心价值体系理论，准确理解马克思主义指导思想是社会主义核心价值体系的灵魂、中国特色社会主义共同理想是社会主义核心价值体系的主题、民族精神和时代精神是社会主义核心价值体系的精髓、社会主义荣辱观是社会主义核心价值体系的基础等四个方面的内涵。

第十专题：“国学”（10月份）

学习要点：深入了解中国传统文化，树立正确的价值观念、养成良好的生活习惯，培养敦厚善良的心性，知礼明礼、厚积薄发，全面提升干部职工的自身素质。

第十一专题：党的十八大（11月份）

学习要点：党的十八大是我们党在全面建设小康社会的关键时期和深化改革开放、加快转变经济发展方式的攻坚时期召开的一次十分重要的会议，我们要深入学习党的十八大精神，紧紧围绕本地党代会确定的科学发展新目标新任务创先争优，立足本职、2争创一流。

第十二专题：《党政领导干部选拔任用工作条例》（12月份）学习要点：认真学习干部选拔任用工作的指导思想和基本原则、选拔任用条件、选拔任用工作程序、选拔任用干部的管理、选拔任用工作的纪律和监督，充分发挥职能作用，坚持照章办事，严格履行程序，不断推进干部工作的科学化、民主化、制度化。

学习内容可根据实际工作适当调整。

三、学习要求

1．坚持理论学习与实践相结合。大力弘扬理论联系实际的马克思主义学风，自觉把理论学习与深入调查研究、总结经验教训、理清工作思路、开创各项工作新局面结合起来，在实践中不断深化学习，在学习中不断加强实践，努力做到学以致用、用以促学、学用相长。原则上每名中心组成员本内要完成一篇以上调研报告，12月上旬前交台党委。

2．坚持集中研讨与分散自学相结合。每个中心组成员要自觉利用业余时间，认真读书学习、在线学习，保质保量完成自学任务。在集中学习之前，要认真学习指定篇目，做好读书笔记和发言准备。每位成员要切实保证时间和精力，做到自学和集中学习时间不少于规定时间，读好规定篇目，搞好调查研究，写好读书心得和调研报告。

3.坚持自觉学习与考核相结合。每次中心组学习要有考勤、有笔记、有发言材料，对学习不认真、考核不合格者，年底将不予评优评先。

第四篇：党委理论学习中心组学习计划

党委理论学习中心组学习计划

2013年，是全面深入学习贯彻党的十八大精神、应对更加复杂严峻的经济形势、实现稳健向上发展至关重要的一年，…党委理论学习中心组将以学习贯彻党的十八大精神为主线，不断提高领导干部的政治理论素养、科学决策水平和改革创新能力，结合实际，特制定党委理论学习中心组2013学习计划。

一、指导思想

坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，坚持用中国特色社会主义理论体系武装头脑，深入学习贯彻党的十八大精神，不断增强领导干部学习教育的自觉性和坚定性，努力提高理论素养，不断提高领导能力和水平，坚定信心，凝聚合力，逆势而上，务实作为，努力夺取2013年工作新成效，为推动企业在逆势中高质高效发展提供理论支撑、思想保证和精神动力。

二、重点学习内容

（一）全面把握中国特色社会主义理论体系深刻内涵。带头研读中国特色社会主义理论体系的基本着作，带头探索改革发展中的重**论和实践问题，切实提高战略思维和创新思维能力。把学习贯彻中国特色社会主义理论体系作为理论武装工作第一位和长期的战略任务来抓，认真总结深入学习实践科学发展观活动成功经验，形成长效机制，不断深化学习实践科学发展观活动。

（二）深入开展社会主义核心价值观学习教育。以理想信念教育为重点，教育引导党员干部增强党的意识、宗旨意识、执政意识、大局意识、责任意识。完善党内关怀激励机制，切实加强和改进思想政治工作，扎实推进思想道德建设，组织开展各种形式的主题学习教育活动。大力宣贯企业文化，自觉践行社会主义荣辱观，把社会主义核心价值体系贯穿思想政治工作始终。

（三）切实加强思想道德教育和党风廉政建设。深入贯彻《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、集团公司《管理人员廉洁从业实施细则》，全面落实党风廉政建设责任制，推进反腐倡廉工作。按照党的十八大和中央关于作风建设“八项”要求，把作风建设同社会主义核心价值体系教育结合起来，同党的光荣传统教育结合起来，同党纪国法教育结合起来，同理想信念教育、党章教育、社会主义荣辱观教育、廉洁自律教育等结合起来，大力宣贯廉洁文化，带头树立良好的思想作风，带头树立良好的学风，带头树立良好的工作作风，带头树立良好的领导作风，带头树立良好的生活作风，引领全体干部职工不断更新知识，更新观念，改进工作方式方法，为企业在逆势中高质高效发展提供坚实的作风保证。

（四）深入学习贯彻党的十八大精神。党的十八大是我们党在全面建设小康社会的关键时期和深化改革开放、加快转变经济发展方式的攻坚时期召开的一次十分重要的会议，对我们党团结带领全国各族人民继续全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化、开创中国特色社会主义事业新局面具有重大而深远的意义。要把学习贯彻党的十八大精神作为全年学习主线和主要任务，按照党委《关于学习宣传贯彻党的十八大精神的意见》要求，深刻领会中国特色社会主义伟大旗帜、科学发展观的内涵和精神实质、中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系、实现全面建设小康社会的宏伟目标作出的全面部署，以及改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程提出的明确要求。认真学习《十八大报告辅导读本》、《中国共产党章程（修正案）》等相关材料，通过学习，进一步提高认识、统一思想，增强落实科学发展观的自觉性和坚定性，并将十八大精神自觉转化为实际行动，进一步解放思想、提升境界、坚定信心，着力增强应对复杂严峻经济形势的主动性、创造性。

（五）深入学习中央和省经济工作会议精神。深刻学习领会今年经济工作的总体要求、主要任务、工作重点和政策措施，认真学习分析国内外经济形势、宏观经济政策基本取向，突出把握好“认清新形势，明确新目标，发挥新优势，挖掘新潜力，落实新举措，创造新价值，夺取新业绩”总基调，围绕“2013年经济奋斗目标”这条主线，结合工作实际，创造性地贯彻落实中央、省委的决策部署，坚定不移完成全年各项目标任务。

（六）广泛学习各方面的科学文化知识。党委理论学习中心组要增强危机意识，把学习作为一种责任，作为一种内在的需要，切实加强。要广泛学习经济、政治、文化、法律、科技、管理、历史等方面的知识，及时了解和掌握反映当代经济政治文化社会等各领域发展的新进展、新知识、新成果，用人类创造的优秀文明成果充实自己、提高自己，不断增强学习的针对性、实效性，不断提高领导社会主义经济、政治、文化、社会建设和党的建设的本领。

（七）深入研究中心科学发展、跨越发展的重**论和现实问题。准确把握“十二五”期间产业发展方向及行业变化趋势，对各项工作开展中的重**论和现实问题进行深入学习调查研究，积极思考如何适应政策走向和市场形势变化做好本职工作，不断提高谋划发展、优化发展、推动发展的本领，推进“十二五”各项工作的顺利开展。

（八）学习“三本书”培养积极向上工作态度。学习党委配发的《…》三本书，树立正确的人生观、事业观、权力观、工作观，培育积极向上的工作心态，端正工作态度、生活态度，在工作中享受快乐，在快乐中创造价值，齐心协力共建美好幸福中心。

三、学习形式与要求

（一）学习时间

全月集中学习不少于2次，集中学习时间不少于4小时。

（二）学习形式

着眼于提升党员领导干部的创新能力，创新学习形式和手段，做到有计划有安排。坚持个人自学与集中学习结合，学习理论与调查研究结合，专家辅导和专题讨论相结合，不断提高学习效率和效果。

1、集中学习。中心组的学习按学习计划安排组织实施，月初制定学习配档表。集中学习可采取专家辅导、观看录像、理论研讨、会议交流等灵活多样的学习方式，跳出“一人念，大家听”的老模式。

2、个人自学。围绕学习计划和配档表安排的学习内容，中心组成员每月自学时间不得少于20个小时，较系统掌握基本理论，结合实际思考问题。坚持做学习笔记，撰写心得体会或理论调研文章不少于2篇，把“软任务”变为“硬约束”，使领导干部学得进、愿意学、自觉学。

3、调查研究。中心组成员要从工作实际出发，结合自己所分管的具体工作，紧扣工作中的热点难点问题，坚持学习与调研结合，学习与解决实际工作问题结合。

（三）学习要求

1、提高认识。党委中心组学习事关领导班子思想政治建设，事关领导干部正确把握科学发展观，事关与党中央保持思想上政治上的高度一致，极端重要，极为必要，要把理论学习作为加强领导班子和领导干部队伍建设的内在需要、首要问题来抓。

2、加强领导。要把学习作为一项政治任务来抓，进一步落实中心组学习“一把手”责任制，建立健全主要领导亲自抓、分管领导具体抓、职能部门协助抓的工作机制。

3、创新形式。围绕全党全国工作大局，围绕中央的重大决策和战略部署，围绕中心工作来安排部署，不断拓展学习内容，创新学习形式，改进学习方法，以良好的学风和健全的制度为保证，把中心组学习提高到新水平。

4、增强实效。理论学习必须紧密联系实际，把学习理论和指导工作结合起来，把解决认识问题和解决实际问题结合起来，把转变思想作风和转变工作作风结合起来，把提高理论水平和提高领导水平结合起来，真正把学习成果转化为指导工作的科学思维方法和工作方法，转化为推进工作实际的工作思路

四、学习保障

政工科负责制定学习计划和每月初学习配档表，积极提供学习资料、记录学习内容、聘请授课老师和学习情况通报等服务等工作，努力提高和改进党委中心组学习服务的质量和水平。

2013年1月6日

第五篇：党委中心组理论学习计划

20** 年**党委中心组理论学习计划

为加强支队党委班子自身建设，切实加强和改进支队党 委成员的理论学习，努力打造学习型领导班子，建设高素质 的领导干部队伍，根据总队党委《二Ο**年全区各级党委中 心组理论学习计划》，结合支队工作实际，现制定**年党委 中心组理论学习计划。

一、指导思想

以“三个代表”重要思想为指导，以学习党的十七大精 神为主线，坚持理论联系实际，突出重点内容，采取多种形 式，切实增强各级党委班子和班子成员的政治鉴别力和政治 敏锐性，不断提高领导干部科学判断形势的能力、准确把握 大局的能力、驾驭复杂局面的能力和严格公正执法的能力； 切实增强各级党委班子及成员贯彻落实中央、自治区党委和 部局党委的战略部署和重大决策的自觉性和坚定性，努力把 各级党委班子建设成为学习型、创新型和务实型的领导班 子，为消防工作和部队建设跨越式发展提供坚强的思想保证 和强大的精神动力。

二、学习内容及时时间安排

今年，党委中心组理论学习要紧紧围绕深入推进 “三基” 工程建设和“三抓三树”实践活动，以贯彻落实党的十七大 精神为重点，围绕以下九个专题进行：

（一）党的十七大和国务院 32 号文件精神 参考资料：

1、《十七大

报告辅导读本》 《十七大报告学习辅导百问》 ；

3、总队团以上干部十七大精神培训班内容；

4、《国务院关于进一步促进新疆经济社会发展的若干意 见》 ；

5、总队 20**年议精神。

学习目的：通过教育，打牢全心全意为人民服务的宗旨 意识，重点学习科学发展、安全发展、和谐发展、关注民生 等重大理论与实践问题，牢固树立“人民消防为人民”观念，着力保障、改善民生，解决人民群众最关心、最直接、最现 实的利益问题，切实担负起“巩固共产党执政地位、维护国 家长治久安、保障人民安居乐业”三大政治和社会责任，进 一步树立消防部队良好形象。牢牢把握新疆社会经济和社会 发展大局，围绕全区消防部队 20**年工作会议精神，统筹安 排全年工作，为地方经济建设创造良好的消防安全环境。