祭孔典礼程序

第一篇：祭孔典礼程序

祭孔典礼程序:

一、典礼开始

二、全体肃立

三、主祭者就位

四、陪祭者就位(奏乐)

五、上香

六、献花、献果

七、向至圣先师遗像行三鞠躬礼

八、宣读祭文

九、奏乐

十、礼成“祭祀先师孔子、弘扬中国传统文化思想、建设和谐社会” 大典以“祭祀先师孔子、弘扬中国传统文化思想、建设和谐社会”为主题，通过祭孔活动，旨在进一步弘扬中华传统文化，丰富晋源历史文化内涵。

大典将按以下步骤进行：9月25日早上9：18之前全部参祭人员列队集中于大成门前等候，全场肃静。9：21仪式开始，首先是启户，相当于开门礼，在司仪高喊“启户”之时，各门依次打开，意味着文庙正式启用。

启户后，参祭人员由礼生引导入场来到大成殿广场按位置就位，肃立静候。司仪请主持人主持晋祠首届祭孔大典，介绍出席嘉宾。之后全场肃立。中国山西晋源首届祭孔大典，正式开始。司仪击鼓鸣钟。

大典进入第一步，恭献供水并浇灌。

重要嘉宾代表全体人员将供水浇灌到孔庙各处，它象征着孔子的儒家文化与思想将在晋阳发扬光大。

第二步，敬献贡品。主持人请扮成壮士的参祭人员将贡品抬至露台供桌上敬献孔子。

第三步，敬香。由主持人介绍敬香的嘉宾。接着嘉宾两人一组，共三组敬香、敬花篮。

第四步，恭读祭文。祭文由竹简制成，由本地文史专家学者共同起草，由重要嘉宾恭读。然后是焚烧祭文，敬献孔子。

第五步，敬献祭舞。

第六步，礼毕，集体向至圣先师孔子三鞠躬。中国晋源首届祭孔大典结束。

第二篇：祭孔典礼程序

祭 孔 典 禮 程 序

(布置现场)毕。◎ 典礼现场要求：

1、服从司仪统一指挥。关闭手机。不得随意走动，中途不得离场。

2、存敬畏心、至诚心和感恩心。

3、保持庄严肃静，严禁随意嬉闹说笑，东张西望。

◎ 典礼前。司礼者提前就位。由义工引领与祭(观礼)者入场，分男女列队，两侧依序站立（义工注意：观礼者站位应留出行礼空间）。场外，赞生、礼生、乐生（音响）、主祭者、陪祭者按典礼要求，依序候令，准备入场。◎ 司礼者提示：5分钟后，祭孔典礼正式开始。大众静默5分钟。◎ 司礼者提示：请赞生、礼生、乐生入场列班。● 恭祭大成至圣先师孔子典礼开始！● 大众端身肅立。● 击三通鼓。

◎鼓初严。（音响：鼓声、钟声）◎鼓再严。（音响：鼓声、钟声）◎鼓三严。（音响：鼓声、钟声）● 执事者就位执事。（音响：鼓声）

● 监礼官就位。（礼生和：请监礼官升阶监礼）

● 陪祭者就位。（礼生和：请陪祭者诣盥洗所。盥洗，进巾。陪祭者就位。）

● 主祭者就位。（礼生和：请主祭者诣盥洗所。盥洗，进巾。主祭者就位。）● 大众齐诵《百家姓》。（礼生分发《弟子规》课本，书内附带《礼运大同篇》、《孔子赞》）● 启扉。（门旁礼生开门）● 鸣炮。（音响）● 击三通鼓。（音响）

● 迎神。（乐奏咸和之曲）（主祭与陪祭者列队至门外。三鞠躬。迎神。）● 大众肃立对面站。（迎神者捧牌位返）

大众：一鞠躬，兴。再鞠躬，兴。三鞠躬，兴。乐止。(礼生接神位，依次奉立于供桌上。)

● 恭请大成至圣先师孔子升位受祭。（众和：恭请大成至圣先师孔子升位受祭。）

大众：一鞠躬，兴。再鞠躬，兴。三鞠躬，兴。

● 恭请复圣先师颜子升位受祭。（众和。）

大众：一鞠躬，兴。再鞠躬，兴。三鞠躬，兴。

● 恭请宗圣先师曾子升位受祭。（众和。）

大众：一鞠躬，兴。再鞠躬，兴。三鞠躬，兴。

● 恭请述圣先师子思子升位受祭。（众和。）

大众：一鞠躬，兴。再鞠躬，兴。三鞠躬，兴。

● 恭请亚圣先师孟子升位受祭。（众和。）

大众：一鞠躬，兴。再鞠躬，兴。三鞠躬，兴。

第三篇：祭孔典礼及参观国子监感想

祭孔典礼及参观国子监感想

今天非常高兴有这个很难得的机会去跟随老师一起去参观祭孔典礼及国子监,我一直很想去国子监及孔庙参观一下，感受一下古代最高学府及做学问的氛围，我觉得这对我们当代的大学生素质的培养有很大的必要性的。

这天也是孔子诞辰2564年的纪念日，刚进入到国子监，就看到好多来祭孔和观看祭孔的人群，粗壮的树干足以看出它经历多少岁月，处处透露着一种治学的庄严感，这是国子监带给我的第一印象。祭孔大典开始的时候，在远处就听到了中小学生诵读孔子诗书的声音，处处彰显着蓬勃朝气。走到近处，祭孔典礼已经在进行了，祭孔官们都穿着古代的服饰、古代的学生长服，还有漂亮的汉服，这是对圣人孔子的一种尊重，也是对儒学的尊重。在井然有序的祭孔典礼结束之后，我们进到了孔庙，宽敞的大殿，排列着孔子的神位，还有其他颜子、曾子、子思子、孟子以及他学生的神位。先前在书上看到说祭孔大典是集乐、歌、舞、礼为一体的庙堂祭祀乐舞，有“闻乐知德，观舞澄心，识礼明仁，礼正乐垂，中和位育”之谓，自古以来具有巨大的文化和艺术价值，今天一见果然给我很大的震撼力。

祭孔典礼也让我对儒家思想在当今社会的发展有了一些思考，在当今充斥着追求利益的社会，儒家思想虽然已经有些淡化，但这是我们民族很大的文化财富，也是我们绝不能丢失的。其中，“仁者爱人”、“以礼立人”的思想，具有较强的思想亲和力、精神凝聚力和艺术感染力，对于弘扬优秀传统文化、营造和乐氛围、构建和谐社会、凝聚民族精神具有不可替代的社会作用。所以对于我们来说，是我们丰富的精神财富，我们更应该传承和发扬儒家思想和文化。之后，我们还去了国子监参观旅游，在老师的介绍下，也懂了不少科举及古代治学的情况，我觉得获益匪浅。

第四篇：祭孔有感

祭孔有感

大年初一的中午，我们小记者带这四件套，都集中在校门口等老师的到来。咦，这是要干什么去呢？让我来告诉你吧，我们今天要去祭拜伟大的孔子爷爷。

一路上，我们怀着十分激动而又期待的心情与老师一起来到了东林书院。

一走进东林东林书院，给我们带来的是一种古老、亲近的感觉。随着一阵阵淡雅的墨香，我们来到了域圣这个十分热闹、喜气的地方。

这里迎春活动丰富多彩引人注目：着汉服，行古礼，诵经典，隆重热烈；弹古筝，打擂台，比琴艺，紧张刺激；品民乐，听评弹，赏展览，文雅有趣，可谓各种文化休闲活动 经典，朗朗读书在东林新春启动仪式‛隆重举行。这也是东林少儿诵文班虎年新春的首次全新亮相。通过祭孔礼仪，背诵《弟子规》，讲述古今孝义故事、吟诵古诗，嘉宾讲述孝行事例，孩童们现场向父母示孝心等多种形式，展示了中华民族从古至今推崇的孝义精神。同时，这也成为东林书院新的动态的人文景观。其中给我留下深刻印象的是拜祭完孔子后，有一位阿姨给我们点上了红红的朱砂。我因不知道为什么要点朱砂，所以老师告诉我们：‚在古代，学童入学读书前，都会有启蒙师长用红色的朱砂在学子们的额头正中点上红痣，称为‘开天眼’。‘痣’与‘智’同音。所以朱砂启智。‛ 由此我从朱砂启智这个会活动感受到：学童远大的志向，堂堂正正做人，并寄托着让孩子好读书、读好书的美好心愿。我从诵读《论语》这项活动感受到：孔子修身伟人的智慧，以君子讷于言而敏于行的态度践行人生……

第五篇：祭孔仪式

祭孔仪式

1.典礼开始，全体肃立。（大哉孔子音乐）

主祭者，汉服陪祭（全体师生互动）

师：同学们，我们这个民族几千年来被称作？

生：华夏民族

师：华夏这两个词最早是谁先提出的呢？

生：孔子

师：孔子在左传.定公十年里说到？

生：有章服之美谓之华，有礼仪之大谓之夏

师：华夏文明在于兹。华指的就是我们美丽的汉服，夏说的就是我们盛大的礼仪。汉服不是汉朝的服装，是汉民族几千年来的民族服装，其袖口宽大代表？

生：天道圆融；

师：领口交衽代表？

生：地道方正；

师：背后一条直缝贯穿上下则代表？

生：人道正直；

师：上衣下裳象征？

生：两仪；

师：上衣用布四幅代表？

生：一年四季；

师：下赏用布十二幅代表？

生：十二个月；

师：汉服最能代表天人合一，恢宏大度，公平正直，包容万物的东方美德。身着华服，生活起居顺应四时之序，行动进退合乎规矩准绳。

师生齐：着华服，踱方步，读古书，走正路。

师：着华服，行揖礼。（简介长揖礼）

2、简介至圣先师孔子和祭孔的盛况——

3、.向至圣先师孔子像行五鞠躬礼（一拜自强不息、二拜厚德载物、三拜精忠报国、四拜孝亲尊师、五拜世界大同）。

4、．奏乐（《孔子颂》），主祭人、陪祭人退席。

６.宣誓。老师台前就坐。学生面师肃立。

全体学生齐诵（一人领诵）：

1）.玉不琢不成器，人不学不知义。老师与我们亲如家人，请您务必爱之深，责之切，如有懈怠，请严责不贷！（一鞠躬）

2）.饮水思源，师恩浩荡，传道解惑，关怀备至，我们一定虚心学习，不骄不怠，他日如有所成，一定不忘老师的恩情！（再鞠躬）

3）.既读圣贤之书，誓传圣贤之道，我们一定努力学习，好好做人，入则孝，出则悌，上报国，下泽民，为普天下人谋福利，为中华文化和中华民族的伟大复兴贡献力量，不辜负父母和老师对我们的厚望！（三鞠躬）

７、全体学生齐诵《弟子规》，《大学》部分篇章。

节目演出篇

1.手语演唱：国际经典诵读主题曲 《诵》

2.经典联唱：《弟子规》《朱子治家格言》《三字经》

3.情景剧：《感恩的心》

美哉我少年中国，与天不老！壮哉我中国少年，与国无疆！