赴浙江大学学习情况汇报[范文模版]

第一篇：赴浙江大学学习情况汇报[范文模版]

赴浙江大学学习情况汇报

时维九月，序属三秋，金风送爽，天朗气清。我校一行六人在校委委员冯超献的带领下参加了由湛江市委组织部主办的“湛江市干部培训师资研修班”，在为期一周的学习中，圆满完成了浙江大学安排的全部课程，现将我们在浙江大学学习期间的情况向领导简要汇报如下。

一、学习概况

本次湛江市干部培训师资研修班由湛江市委组织部主办，浙江大学继续教育学院经济管理培训中心承办，于2011年10月17日正式上课，10月21日结束，正式上课时间5天，另我校六人还去杭州精英在线教育科技有限公司调研半天。本次研修班共有10个专题，内容涉及广泛，既有干部教育培训方面的，如《国内外干部教育发展趋势》、《案例教学、情景模拟教学在我国干部教育培训中的探索与创新》，也有社会形势方面的，如《社会转型与社会管理创新》、《社会热点问题与和谐社会建设》、《历史转变与当前使命》；既有经济建设方面的，如《战略性新兴产业》、《浙江省高层次人才开发路径选择》，也有制度设计方面的，如《观念、思路、决策——制度设计的经济学基层》；既有传统文化方面的，如由“浙大四大才子”之一的鲁柏祥讲授的《国学与现代管理》，也有实用技术类的，如杭州精英在线教育科技有限公司董事长陈孟炎介绍的《现代远程培训模式的研究和学习》。课程的主讲老师主要由浙江大学本校的老师担任，但也外聘了中国浦东干部学院老师两位，浙江省人力资源和法规处一位处长，以及杭州精英在线教育科技有限公司的董事长。

在整个学习期间，我校六位同志在冯超献校委的带领下认认真真学完了全部课程，无任何缺课、请假、迟到、早退现象。

二、主要收获

本次研修班是一次难得的学习机会，让我们领略了中国一流高校浙江大学的风采。他山之石，可以攻玉，本次学习我们开阔了视野，拓宽了思路，增广了见识，所获颇丰。主要有：

1、增长了新知识。在浙江大学学习期间，我们认真聆听了10位老师10个专题的讲课，丰富了知识量，提高了认识水平。因为是常年办班，浙江大学比较清楚学员的需求，为本次研修班配备的授课老师基本都是知识渊博、经验丰富、表达生动、比较受学员欢迎的老师，所以大多数老师的讲课都是由浅入深、以点带面，深刻而不失易懂，直白而不失幽默，让人听得津津有味，回味无穷。比如鲁柏祥教授主讲的《国学与现代管理》，不但讲得妙趣横生，而且午餐期间和此后几天的课余时间还不断听到有学员在讨论此课的内容；再如主讲《社会转型与社会管理创新》的徐旭初教授，讲话大胆犀利，言词幽默，见解独到，让人有耳目一新的感觉；还如主讲《观念、思路、决策——制度设计的经济学基层》的孙家良教授，完全不用课件，不用讲稿，语言流畅、逻辑分明、条理清晰„„

2、认识到了差距，并确立了以后努力的方向。老子《道德经》里说：知人者智，自知者明。学习的目的就是要找到自身的不足，不断改进，进而提升自己。通过此次学习，我们身临其境地感受到了浙江大学的优秀老师是如何讲课的，他们的讲课好在哪里，有哪些值得我们学习的借鉴的地方，这样我们就能在对比中找出自己的不足，并在不足之处不断学习、不断努力，不断改善自己的授课内容和授课方式，以期在以后的教学过程中能够不断进步。

3、在杭州精英在线教育科技有限公司的调研，解决了一些具体问题。10月19日下午，市委组织部干部培训科科长冯伟荣、市委党校校委冯超献和市委党校其他教师等一行七人赴杭州精英在线教育科技有限公司进行调研，此次调研受到杭州精英公司副总兼技术总监陈烨的热情接待。在座谈会上，市委党校韩凌波老师向精英公司汇报了当前湛江市干部在线学习中心的基本情况、存在问题和下一步具体工作。精英公司陈烨副总认真听取了汇报，对就存在的问题和下一步工作与冯科长、冯校委和学习中心技术人员当面进行了沟通，并安排专人负责落实。我方提出的问题主要有以下几个方面：

（1）学习中心线下管理系统未交付使用的问题。

精英公司陈烨副总明确要求负责湛江项目的技术经理吕宝柱在20日之前给出线下管理系统的具体时间节点，包括测试时间、试用时间和正式使用时间，并要求吕宝柱务必在十月底之前做好线下系统的开发和交付使用工作。

（2）课件进度无法完整记录的问题。

关于课件进度问题，韩凌波建议精英公司对用户所学课程的未完成页码进行显示，提示引导学员完成相应的页面。韩凌波的建议和杭州精英公司提出的解决办法不谋而合，早在9月下旬，精英公司在珠海学习的平台就采用了上述做法。

（3）半小时、1小时课件比例较大的问题。

陈烨副总解释说，课件时间长短是由课程本身决定的，不是人为的刻意去缩短，虽然课程按数量收费，但每年提供的总课时不少于300课时。

（4）关于利用工具作弊问题。

冯科长要求将单视频课件的“点击鼠标”改为“回答问题”来防止学员作弊，陈烨副总表示这个技术上可以做到，同时也要考虑到学员的感受，“回答问题”要科学合理，容易接受。

（5）上班时间学习不记录学分的问题。

上班时间学习不记录学分是一个很复杂的问题，我方和精英公司并未达成一致意见，冯科长表示要再次认真研究后才能决定。

（6）关于上传课件和试题权限问题。

精英公司表示未开放权限一方面是为平台维护考虑，另一方面是为课件的安全考虑。开放上传权限是可以的，但是双方要沟通好课程转换上传中需要注意的问题。

三、对党校教学的几点想法

在浙江大学学习期间，我们一直在比对他们的教学和我们党校的教学，希翼从中找到尽可能多的适合我们市委党校学习的方面。总体而言，通过这次学习，我们对湛江市委党校的教学稳步推进有如下几点想法：

1、继续推进脱稿讲课。这次学习期间，受学员欢迎的老师在授课形式上都是脱稿讲课，甚至有完全不看课件，侃侃而谈的，这样在上课期间，老师的眼神就能不断与学员交流，使得课堂气氛更加融洽，而且能避免老师因为看课件使得讲课不那么流畅。像这次学习中，我们学员意见最大、反响最不好的课程就是中国浦东干部学院的两位教授的两次课，他们基本上是照着课件一句一句地念，念了三个小时，有时候脱稿要讲点什么，都好像还没想好似的，重重复复，让人感觉对内容好像一点都不熟悉。所以，在党校的教学中，继续推进脱稿讲课大有必要，以这样的要求让老师更加熟悉讲课内容，一脱到底，形成比较好的课堂气氛。

2、讲课内容和形式要相得益彰。通过此次学习，我们得出了以下两个结论：一是讲课首先还是要以内容取胜。这次学习中比较受学员欢迎的老师无一例外都是课件比较简单但内容充实生动，大家都被课程的内容所深深吸引，对于课件反倒关注不多。二是讲课要注意表达方式，受学员欢迎的老师的讲课方式都是由浅入深，从平常事得出一些深刻的结论，从不玩高深，搬弄一些看不懂得名词、概念和术语，大道若简。所以同样作为教书育人的我们，应该从以下两方面不断提升自我：一是不断学习新知识，修炼好“内功”，教育学上有一个基本的理论，就是你有一桶水才能给别人一瓢水，也就是说你必须在某一领域的知识远多于别人你才有资格去教育培训别人，这次的学习经历更加印证了这一点，也激励我们花更多的精力去钻研好自己的专业。二是要注重语言的表达，语言是老师与学员知识沟通的桥梁，表达的好坏直接关系到知识的传播是否到位，因此作为老师的我们要不断注意提升自己的语言表达方式，以期用更朴实、更生动、更幽默的语言达到更好的教学效果。

3、以人为本，关注学员的需求。浙江大学比较注重学员的需求，在以人为本方面做得比较到位，一是在教学上充分考虑学员的需要，安排的课既有针对性也尽量符合学员的口味，比如针对我们是师资研修班，就专门安排了关于干部培训方面的课程，针对湛江现在在线学习热，专门安排了现代远程培训模式方面的课程。在适应学员口味上，尽量选择以前学员评价比较好、呼声比较高的老师来上课。二是在细微处体现人文关怀，有一个专门的班主任负责迎来送往、生活琐事方面的工作，而且为人热情、办事细心。在课间休息期间，准备好了茶叶、咖啡、水果供学员取用。党校是干部培训的主阵地、主渠道，培训质量是党校的生命所在，更应该以人为本，注重学员的需求，在教学内容上不但要考虑实用性而

且也要考虑学员的兴趣，在生活上更要尽可能地细致，让他们在党校学习开心，学到真本领。

（党建教研室 肖任 供稿）

第二篇：赴浙江大学学习有感

赴浙大，谈收获

接到公司组织赴浙江大学学习培训的消息时，我心里有些抑制不住的兴奋。虽然浙大在我心中是模糊的，看不见的。

记得高考的那年夏天，在教室里与同伴们一起畅谈理想中的大学校园，虽然对于考浙大显得有些遥远，但那时的我们总有很大的梦想。或许是冥冥之中已经注定，多年后的今天，真的实现了去浙大学习的梦想。

都说“上有天堂，下有苏杭”，美丽富饶的杭州不愧得之美誉。座落在“人间天堂”的浙江大学有着百年校史，名列中国首批7所“211工程”大学、首批“985工程”重点建设大学，载着“东方剑桥”美誉的浙江大学，百余年间为国家培养输送了许多人才，著名的中国共产党创始人陈独秀、诺贝尔得奖者李政道等名人都出自浙江大学。

这次培训的课程精心设计，内容主要围绕企业发展经营需要开展。第一课上的是高绩效团队精神，课程内容丰富新颖，教授授课风格幽默风趣，贯穿了在企业管理中常遇到的问题，对团队的心理进行测试，一个上午的课程，学员们抓紧时间与教授深入交流，大有收获。对浙大的“第一印象”，感触颇深，师资力量雄厚的浙大，给我留下了十分美好的印象。接下去，通过城市规划建设、国学教育、企业融资等课程，我们学到了许多从未遇知的新知识，当今发达地区快速发展的节奏，让人震撼。特别是企业融资课程，与我们企业的发展密切相关，企业想又好又稳的发展，离不开融资，离不开国家政策，针对现今融资难的问题，课上，教授与学员们认真探讨分析自己所在企业目前的发展方向与融资

状况，并提出了一些好的意见和建议。另外，通过实地考察活动，深入当地企业考察学习，到娃哈哈集团，让我真正感受到民营制大企业的魅力，先不说它历经多少个春秋，遇到了多少机遇和困难，才发展成今天的模样，对我而言，只是简单的被讲解员的待人礼仪和流利无误的讲解打动了。初对娃哈哈的了解，只是因为它出产许多口味鲜美的饮品，请了男神王力宏做代言人等等。到了生产现场，我才意识到原来自己对一个企业的认识如此的肤浅。原来它的伟大不仅是好口碑，它还成就了多少人的就业梦想。

每一次外出都是一次心的体会，都说：走出去看外面的世界，要比在家埋头苦读强一百倍。此次浙大之行，让我真正开阔了视野，从中学到了更多的知识。望眼看浙江，它发挥大胆新颖的的发展思路，与国家新政策紧密相连，构造壮观宏伟的美好蓝图。说课程是精心设计，真的不为过，你看，我们学到了真正实在的知识，这才是一笔财富。

学习归来，更要学会学以致用，利用学到的知识贯穿到日常的工作中，提高日常自我工作管理水平，我坚信，年轻赋予我们更多的是学习的机会，我们企业的发展需要朝气蓬勃的力量与之并进。

第三篇：赴浙江大学学习心得体会

赴浙江大学学习心得体会

11月4日，我来到美丽的浙江**城，在有着百年悠久历史、有“东方剑桥”美誉的浙江大学开始为期8天的公共管理能力高级研修班学习。通过这次学习不但拓宽了视野，增长了知识，也培养了前瞻性思维，提高了解决问题的能力。让我在师生互动中、学员交流中收获了更多的新经验、新方法、新思路，使自己对本职工作有了更加深入清晰的认识。

在学习过程中，浙江大学公共管理学院为我们安排的课程非常丰富，针对性也很强，包含了《政府行政制度创新与实践》、《政府公关与危机媒体应对》、《领导干部网络舆论管理》、《城市文化创意产业环境培育》、《领导力建设与发展》、《浙商创业与创新精神》、《国家宏观经济形势》、《国学智慧与领导思维》等课程。这些课程或与政府管理、科学监管有密切关联，或与公务人员综合能力培养与提升有直接关系，课程的设置非常合理科学。每一位授课教授都是各自领域的权威和专家，课堂上各位教授专家使用了大量生动的事例，通过通俗易懂、深入浅出的表达方式让一个看似复杂的问题简单化、明了化，使自己的思路大大拓宽。教授专家的授课与其说是传授知识，不如说是教我们如何思考、怎样创新思维，让我受益匪浅、收获颇多。

八天的学习虽然已经结束，但我认为这不是理论探索的终点，而是新的起点，在今后的日常工作中，我要进一步强化学习意识，创新思维方法，主动履行好工作职责，秉承浙大“求是创新”精神的校训，将学习成果投入到今后的工作当中，从而实现创新思维的升级与执政能力的跨越，努力做好以下三个方面。

一是加强学习，自强素质。“业有所兴必是学有所成”，学习是每位干部提升素养所需，是事业跨越发展所求。一个学习型的干部，永远具有鲜活的思想、灵性的思维、超前的理念，始终能够开放性布局、探索性实践、开创性工作。目前国家的政策法规以及各种制度规定的更新速度非常快，如果不注重学习，知识就会老化，思想就会僵化，能力就会退化，将无法适应形势发展和工作实际的需要，无法正常履行工作职责，无法做到依法行政、科学管理，因此在工作中，必须不断加强学习，正确处理学习和实践的关系。古人云，“贵有恒，何必三更起五更眠。最有益，最怕一日曝十日寒”。在今后的工作中，我将以身作则，带着目标自觉地去学习，带着问题主动地去学习，注重理论总结和提炼，在“学以致用”上下功夫，将学习与服务人民相结合，与依法行政相结合，与提高队伍素质相结合，切实增强理论水平和业务素养。

二是创新思维，锐意进取。众所周知，浙江是全国经济发展的龙头，地区经济发展活跃，民营企业层出不穷，这些发展都离不开浙江人锐意创新，开拓进取的精神。创新是一种崇高的追求，与高昂的精神状态，高尚的精神境界直接相联系。没有强烈的进取心、事业心、缺乏崇高的使命感、责任感、就不可能有创新意识，更提不上创新实践。当前新情况不断出现，新问题不断发现，新知识不断涌现。时代的发展要求我们只有善学善思，才能善作善成。在今后工作中，我将深刻学习领会此次学到的新知识，坚决摒弃“老路”、“套路”、“窄路”，坚持走“科学之路、和谐之路、跨越之路”，秉承“实事求是、开拓创新”的工作理念，在日常工作中甘当挖山不止的愚公，切实发挥好方向盘、红绿灯、加油站的作用。

三是廉洁自律，提升修养。“千里之堤，溃于蚁穴”，思想防线不牢，就会蛀生腐败的蚁虫。这次学习除了参观浙江地区经济发展取得的重大成果外，更重要的是对该地区廉政机制的思考。作为一名公职人员，最重要的是在思想上筑牢防线，要强化个人思想道德修养培塑，认真学习科学发展观重要思想，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和正确的权利观、地位观、利益观。廉洁勤政，严格自律，自觉接受监督。认真贯彻执行上级关于廉洁自律的各项制度和规定，不断提高拒腐防变的能力，堂堂正正做人，踏踏实实做事。要用自己高尚的品德和人格力量去感召人、凝聚人，始终做到自重、自省、自警、自励，始终树立廉洁从政、勤政为民的良好形象。

回顾短暂的研修班学习，收获到的是对浙大精神的理解，是对自觉学习的领悟，是在政治上的更加清醒、立场上的更加坚定，同时也是知识领域的扩充、思维方式的拓展。今后，我将进一步强化学习意识，秉承浙大“求是创新”的校训精神，创新思维方法，以更多的精力，更好的状态，更健康的身心投入到工作和事业中去，不辜负组织的期望。

第四篇：赴浙江大学学习培训心得体会

强化学习，提升素质

加强财政资金的绩效管理

——赴浙江大学学习培训心得体会 ***

201*年*月*日至*月*日，我满怀对前沿知识的渴求，有幸参加县委组织的管理干部赴浙江大学为一周的学习培训。在学习培训期间，浙江大学严谨求是的学风和治学态度感染了我，浙江先进的管理理念和科学的管理方法鼓舞了我，浙江人的一种谦虚大度及创新创业精神感动了我，浙江社会经济发展和城市建设震撼了我。在这难得的学习过程中，资深老师的讲解传授，师生之间共同探讨，学员之间相互交流，使我受益匪浅。

一、深刻领悟到了浙江飞速发展的宝贵经验

在浙江十天的学习培训，在课堂理论学习和现场考察教学中，我感到收获很大，启发很多。最大的收获是进一步解放了思想、丰富了知识，更新了观念，深刻领悟到了江浙飞速发展的宝贵经验。

（一）创新制度。一是创新政府管理调控制度。缩小政府相对规模，减少政府事务；改变政府经济职能，大幅缩减或者转变政府直接经济职能，而逐渐由市场机制对资源配臵起基础性调节作用；改革政府运行方式，政企逐步分离，政府逐渐以法律和经济手段来管理区域经济。二是创新社会管 1

理制度。浙江的社区体制改革与社区建设，有力加强了基层民主集中制建设，提高了基层管理水平，推进了城市化进程，促进了社会稳定。三是创新经济体制。通过创新发展，已经建成了一个以消费品市场为基础，专业批发市场为骨干，生产资料和生产要素市场初步发展的市场体系，成为名副其实的经济大省。经济的发展，为浙江的改革开放和现代化建设注入了生机和活力，对促进经济发展、推动城镇建设、增加就业机会，沟通物流、信息流、人才流，起到了重要作用。达到了“办一个市场，活一片经济，富一方群众，兴一座城镇”的效果。

（二）优化结构。一是优化城乡结构。加快了城市化发展的步伐，推动基建、房地产等行业的投资快速增长，外商投资迅猛升温，城乡居民消费支出也呈现较快增长，小城镇的持续繁荣和快速发展，使浙江向工业化、现代化迅速迈进。二是优化产业结构。加大第三产业发展力度，加速社会转型，促进就业结构、产业结构的现代化。

（三）发扬敢闯敢干的精气神。浙江人既有的“明故求理”的探索精神，又有“贵在实行”的求实作风，正是这种精气神创造了快速发展的经济大省。

二、财政部门管理启示

（一）加大学习，提升精气神。各级干部的素质水平高低，工作学习的精气神决定着全县发展的速度与质量。要利 2

用各种形式，对干部进行教育培训，特别是要继续组织干部到发达地区和著名院校进行集中培训，考察学习，开阔眼界，明白差距，提升素质，创新思路，为加快三峡库区工业重镇建设和实现人民幸福安康奠定基础。

（二）解放思想，更新观念。一个部门的生机和活力源于思想解放，没有思想的大解放，就没有改革的大突破，管理的新进步，经济的大发展。我们同先进地区的差距，从根本上说是思想观念上的差距，管理上的差距。落后的思想观念，落后的管理理念，同发展市场经济的客观要求不相适应，是制约我县发展的首要问题。解放思想，更新观念，是做好各项工作的前提，工作中必须善于和敢于摸着石头过河，敢试、敢闯、敢冒，勇于走超常规、高速度、跨越式发展之路。

(三)超前谋划，完善管理。必须树立发展第一、效率第一、服务第一的思想，形成全民动员，群策群力的良好管理局面。要善于立足自身优势，充分学习借鉴东部先进地区多年的管理经验，趋利避害，扬长避短。在事关发展的大势前，在压力面前，挺得住，拿得硬，抓得牢。今后一个时期，紧紧围绕县委、县政府工作重点。工作上要做到“迅速”，明确责任，迅速行动；手段上要做到“灵活”，采用灵活的方式方法推进各项工作的落实；在工作时间上要“机动”，把主要精力投放到重点工程和项目上去，保证把发展中的大项目、重点工程建设好。

三、下一步的工作思路。

在下一步工作中，我将以此次学习培训为契机，进一步理清思路，做到学以致用，促进财政资金绩效管理。

（一）强化学习，树立绩效管理理念。要利用一切机会，运用一切手段，向书本学习，向群众学习，向实践学习，加强理论学习，统一认识，树立公共财政资金使用效益观念，把财政资金的使用效益放在重要位臵上，提高资源配臵效率，使有限的财政资金发挥更大的效益。

（二）创新思路，完善绩效管理制度。一是学习借鉴外地的先进经验，研究制定适合我县实际的管理制度，包括财政支出绩效评价专家管理办法、财政支出评价工作考核办法和财政支出评价结果应用办法等。要建立行之有效的绩效评价指标体系。指标设臵的灵魂是绩效，要围绕目标、保障、效果等方面，在充分利用现有的统计指标体系和数据基础上，按照全面性和精简性相结合的原则进行设臵，具体可以根据项目情况，设臵通用性和特色性两大类指标。要建立健全专家库，加强业务培训与交流。

（三）创新思维，制定绩效管理方法。根据我县实际，建立完善不同层次的评价体系，即实行“项目单位自评-主管部门评价-财政部门评价”三级评价体系，分别按照一般项目、大项目和事关民生的重大项目进行评价。在财政部门总的制度框架前提下，各单位可以根据各自实际，建立健全 4

项目单位绩效评价自评制度，运用不同方法进行评价。主管部门既要负责负责系统大项目的评价，又要对所属单位进行指导和帮助；财政部门评审事关民生和社会影响大的重大项目和相关支出，在实施中可以引入中介机构等第三方进行评价。同时，要紧紧围绕绩效评价经济型、效率性及有效性的原则，积极探索事前、事中、事后全过程的评价。

（四）创新举措，注重绩效效果运用。探索一套与部门预算相结合、多方面应用的评价结果应用机制，重点要建立和运用激励约束机制，将绩效评价与部门预算结合起来，使评价结果作为编制和安排部门预算的主要依据。对绩效好的，在部门预算安排时优先考虑、重点支持；对绩效较差的，没有可行性研究和绩效目标的，在部门预算安排时从严把握，并减少项目资金的安排，实现预算安排与绩效优劣真正挂钩，同时，对长期不用的项目资金进行整合调整。要建立反馈机制，将评价发现的问题与相关建议反馈给被评价单位，督促整改落实，强化评价工作的约束性；要建立共享机制，将绩效评价数据纳入部门预算管理系统，在财政系统内实现共享，直接为部门预算管理服务。此外，对评价项目实施情况和评价结果，在一定范围内可考虑公开，接受社会公众的监督，以增强财政资金使用的公开性和透明度。

第五篇：赴浙江大学培训学习心得体会

赴浙江大学培训学习心得体会

尊敬的重庆市工商联领导：

“学海无涯、大爱无边”，十一月中旬的浙江大学一周培训学习结束后，令本人深刻地领悟到这句话的深刻内涵，收获良多，在这里首先感谢市工商联的领导为我们提供的这样一个难得的高端培训学习的机会；同时也感谢负责此次带队培训学习的工商联相关领导，为我们食、宿、行、学习的周到安排付出的艰辛努力。通过几天的系统学习，现特将自己一点浅薄培训学习心得整理并归纳如下：

整体行程安排科学合理。回顾整个培训学习过程，从出发至顺利返回，整体的行程安排科学、紧凑，这都与市工商联相关领导高度重视，浙大教务组人员的细致关怀分不开的，整体行程温馨和谐。尤其是在紧张的系统学习中穿插走进浙江知名企业现场参观的活动，让理论与实际感受充分结合，使每位企业家深刻感悟到此次培训的实用价值意义非凡。

培训课程安排贴近企业实际经营。一周学习的课程安排定位准确，从宏观到微观、从战略到战术、从事业的发展到自身健康的维护，十分贴近内陆城市企业家在实际经营过程中遇到的“困惑点”，对现实的经营管理具有很强的指导性意义。由此可以深刻的感受市工商联相关领导和浙大对此次的培训学习的良苦用心和辛勤付出，令每位参与者都心存感激之情。

参与培训的浙大教授专业水准高。从这次参与执教的浙大老师看，每位教授均是各自专业学术领域内声名卓著的专家学者，部分专家教授还是国家重点科研项目的领头人。能臵身于这样一群高素质、高水准、高规格的学习环境内，亲身聆听他们的理论教诲，这样的机会是我们人生中不可多得的珍稀机会。

扩大了视野，陶冶了情操，净化了心灵。一周短暂的学习，最大的感受是过去一直仅知道“埋头拉车，不知道抬头看路”，对国家宏观政治经济到微观的地方政策不甚了解，经过一周系统的学习后，让我们充分认识到作为一名经营者所应担负的社会责任，应爱国、爱家，善待社会，善待企业，善待员工及家人，这份无价的心灵收获让我们对企业的发展多了一份理性和自信，少了一份浮躁和狂妄；多了一份感恩少一份自私，明白了“大爱”的深邃含义，陶冶了情操，净化了身心。

浙商精神与浙商修炼为我们企业的发展提供了非常好启迪的作用。浙商一群既聪明又肯吃苦，敢冒风险，敢为人先的群体，其机警，有胆识，具敏活手腕，特别眼光，经营商业，不墨守成规，而能临机应变的能力令我们内陆企业心生敬佩；其坚忍不拔、锲而不舍的精神是我们学习的楷模。一个个鲜活的成功案例无不对我们企业经营思路带来深刻的启迪，让我们拓宽了视野，解放了思想，开放了思路。

认识了新朋友、结下了深厚的情意。这次参会的同学都是来自重庆不同区域的成功企业家，通过几天的学习和共同生活，增进了相互了解，结下了深厚的情意。在学习的过程，大家相互交流心得，相互关心，相互借鉴学习，浓浓的情意让大家忘却了身处陌生的城市，为今后同学间的合作共赢奠定了坚实基础，这也是本次培训活动一项重大收获之一。

浙大培训班的服务工作细则到位。培训班课务组的三位年轻老师尤其阳光灿烂的班主任在我们整个学习培训生活中，用细致周到的服务，热情周到的态度，让我们丝毫没有来到新城市的陌生感，相反让我们有种他乡遇故知的“恍惚感”，从接机到宾馆，从宾馆到课堂，以致最后结束返回的送行，都我们强烈的感受到她们的细致，热情，给大家留下了良好印象。

几天的学习短暂而又意义，这些都得益于市工商联为我们搭建的知识桥梁，我本人心生感激，无以回报，仅能以在未来的工作中努力学习，守法经营，回馈社会，以报答市工商联相关领导的关怀和关心。在此谨祝重庆市工商联的领导们身体健康，万事如意！

浙江大学继续教育学员感言-昆山青年后备女干部培训班学员心得

杭州作为一座旅游城市早已为大家熟知，通过这次杭州的培训学习，使我了解到了杭州的大学作为培训机构对全国的干部继续教育发挥着重要作用。然而杭州在大力发展三产的同时，近些年在对工业遗存建筑的改造再利用上也作出了很大的成绩。

中国刀、剪、剑、扇、伞博物馆由具有运河特色的工业遗址改造而成，改造保存了杭州的历史建筑、文化记忆，增添了博物馆独特的历史韵味，是可持续发展理念的最佳实现模式。杭州凤凰创意国际产业园利用了建于上世纪70年代，关停已近10的双流水泥厂，对建筑重新规划设计改造，使得建筑焕发出了新的魅力。富义仓时尚创意空间由一百多年前的清代粮仓改建而成，改造在原址上建成了遗址公园，并对遗址的仓储建筑进行改造，改变使用功能，使之符合现代的需要。

这些工业遗存建筑改造的成功案例，对昆山有很大的启发作用。昆山目前处于升级转型阶段，工业建筑较多，如何改造好这些建筑，而不是一味的拆除重建，给我们指出了另一条道路。

浙江大学培训心得体会

我在4月16日至4月25日期间在浙江大学参加了“遵义市民政干部能力提升研修班课程表”，十天的学习虽然短暂，但是包括我在的每一位学员都有着各自的亲身体验和不小的学习收获。对于我个人，我认为这次培班举办的非常有意义，非常有必要。因为步入工作岗位以来，成天只是疲于完成工作任务，忙于事务性工作，却疏于主动思考、缺乏系统地理论提升，长期以往形成的习惯性思维已成为工作创新的最大阻碍。这次在市局的精心组织安排下，能重新走入大学校园、再次坐在课堂进行自我充电、自我提高对于我来说是一次宝贵的学习机会，既拓宽了视野，增长了知识，也让我在师生互动中、学员交流中收获了更多的新经验、新方法、新思路，使自己对本职工作有了更深入的认识。在学习过程中，浙江大学继续学院为我们安排的课程非常丰富，针对性也很强，包含了危机管理与媒体应对策略、民政干部领导能力提升、社会保障热点问题、社会管理创新、情绪与压力管理、经济与社会发展中的民生问题、以人为本和人文关怀。这些课程或者和政府管理、科学监管有密切关联，或者和公务人员综合能力培养与提升有直接关系，课程的设臵非常合理而且符合监管实际需要。每一位授课教授都是各自领域的权威和专家，上课时各位教授专家使用了大量生动的事例，通过通俗易懂、“深入浅出”的表达方式让一个看似复杂的问题简单化、明了化，使我们的思路大大拓宽。尤其是浙大熊卫平教授从公共关系学的角度，为我们详细讲解了公共危机处理的一般规律及应对公众舆论、媒体公关的处理方法给，针对性强、实用性强我留下了极为深刻的映像。李笑月教授的人文怀，分析人得9型人格，让我们从心理学的角度从新认识和审视自己。包括我在内的每一位学员无不感受到教授专家的睿智和思维缜密，教授专家的授课与其说是传授知识，不如说是教我们如何思考、怎样创新思维，让我受益匪浅、收获颇多。时天的继续学习虽然已经结束，但这不是理论探索的终点，而是新的起点，在今后的工作中，我要进一步强化学习意识，创新思维方法，努力做好本职工作。一是认清形势。目前，我国的经济社会发展正处于大调整时期，很多社会问题都突显出来，党和政府对民生问题关注度越来越高，这对我们的民政工作提出了很高的要求。因此我们必须充分认识民政工作的必要性，增强做好本职工作的使命感和责任感，切实增强执政能力，认真履职。

二是加强学习。民生保障安全关系百姓切身利益，是最基本的民生问题，因此，在工作中，我们必须不断加强学习，正确处理学习和实践的关系，主动自觉地去学习，带着实践问题去有意识地学习，并且注重理论总结和提炼，学以致用，切实增强自身的理论水平和业务素养。

三是创新思维。政策法规工作是民政工作的基础，我们开展行政执法必须以依法行政为前提和出发点，在工作中，我们应时刻开拓工作思路，创新工作举措，将政策法规工作和行政执法工作相结合，为推进民政工作、保障人民群众贡献自己的力量。