第一篇：龙溪中心小学庆祝2014年六一
龙溪中心小学庆祝2014年
“六一”国际儿童节情况汇报
按照博教办[2014]251号文《转发关于庆祝2014年 “六一”国际儿童节的通知》要求，我校抓住节日契机，按照中央提出的面向儿童大力开展社会主义核心价值体系和“中国梦”学习教育的要求，把学习教育贯穿到“六一”国际儿童节各项活动中，紧紧围绕以德育人根本任务，紧紧结合未成年人的思想、生活和学习实际，深入浅出地宣传社会主义核心价值观。我校结合实际，开展了系列庆祝活动，现将活动情况作以下汇报。一是举行了以“欢乐童年、放飞梦想”为主题的2014年“六一”文艺汇演。5月30日上午，我校隆重举行了庆“六一”文艺汇演。在整齐雄壮的《中国少年先锋队队歌》声中，文艺汇演拉开帷幕。从各年级精选出的17个节目依次登台献演，精彩纷呈，掌声喝彩声此起彼伏，为广大师生送上了一顿文化“大餐”。我校为获得表演优秀奖的班级进行了奖励。二是镇妇联慰问了孤残儿童。5月30日下午，镇妇联领导来到我校慰问了孤残儿童。镇领导详细询问了孤残儿童学习、生活、家庭情况，鼓励孤残儿童身残志坚，为报效祖国打下扎实基础。镇领导还为孤残儿童送上了学习用品。受慰问儿童深切感谢党和政府的关心关爱，表示在今后的学习中更加勤奋，感恩社会，学好本领，做一个对社会有用的人。三是以班级为单位开展了庆祝“六一”活动。
龙溪中心小学
2014年5月30日
第二篇：中心小学庆祝“六一”儿童节活动方案
中心小学庆祝“六一”儿童节活动方案
一、活动时间：2013年5月31日
二、活动人员安排：
组 长：刘丽华
副组长：余健
化 妆：余健 李艳 张燕 王玉淑
摄 影：施小波
广 播：徐铁军 张燕（会场布置）
大会主持：学生主持4名 余健 张燕
安全及纪律：五（2）中队教师及三名学生
三、具体内容及安排
（一）全校庆祝大会（上午8点半——10点半）
1、升旗。
2、新队员入队。（1-2年级各选10名优秀学生口头申请入队，3-6年级还没有入队的同学动员申请入队。）
3、文艺节目表演。校文艺队舞蹈“走进春天，走进阳光”
4、红领巾相约中国梦”的主题活动
主题：中国梦，我的梦。
其中征文、诗朗诵、讲故事、说梦想这四项由高年级四个班辅导员各负责一项，五（1）班主题征文，五（2）诗朗诵，六（1）说梦想，六（2）讲故事。
主题征文要求：选定一名学生写作文，如写我的梦想，或是我会为我的梦想付出哪些，如写中国梦就是关于畅想中国未来的发展等，自由命题，并由本班老师指导朗诵。
诗朗诵要求：选1-2名学生，诗歌主题“红领巾相约中国梦”，题目不限。并由本班老师指导朗诵。
说梦想要求：选出10--15名学生，每个学生畅谈自己的梦想，表演时可配上背景音乐。
讲故事要求：选定1名学生，可讲解生动感人的历史事件和人物故事，了解革命先辈为“中国梦”奋斗的艰辛历程和从高精神。
5、少年宫大合唱。
要求：进行合唱上下场排练，请王玉淑老师负责组织合唱队的学生，以排为单位从舞台左侧依次上台，合唱要求统一着装。辅导员组织好本班学生在指定的位置坐好，不能随意走动，以便活动顺利有序的开展。
6、少年宫体育队篮球运球展示
7、少年宫美术组书法、绘画、作文颁奖仪式另加
8、美德少年颁奖。（注：书法和绘画要求由少年宫美术组完成，提前挑选作品，选出1、2、3名最好作品。）
（二）分班庆祝活动（10点半——12点）
请各班辅导员老师提前做好相关准备。（分班庆祝活动的形式可以多样，如诗朗诵、演小品、讲故事、唱歌曲、说梦想等等主题要与“红领巾相约中国梦”相关。要求活动的时候在ppt、黑板上写出主题名称。）
（三）各班组织看电影（午饭后直至2点半）
电影内容要求积极向上最好能与“红领巾相约中国梦”的主题相符合。请老师们提前准备好，把电影名称报给我。
四、庆祝活动结束，2：50按时集中放学。
另外：活动内容将以文字，图片及摄像的方式上传到教育局，请各辅导员老师按照活动要求认真积极准地准备“六一”当天的活动内容。
第三篇：2013年上期龙溪中心小学工作总结
2013年上期龙溪中心小学工作总结
一期以来，我学区在教育局及学校行政的正确领导下，全学区47位教职工的辛勤工作下，学校教学秩序井然，教学质量稳步提高，归纳起来，我们主要做了以下几个方面的工作。
（一）坚持德育首位，力促学校发展
德育工作是学校教育工作的一个重要环节。为抓好德育工作，进一步搞好学校的校纪校风，我们首先是抓德育工作队伍建设。一抓班主任，班级是学校最基本的活动单位，班主任是班级的核心。班主任是班级工作的组织者、实施者，是全面贯彻教育方针的主导者和管理者。1是精选人员（思想素质过硬、业务能力强、爱岗敬业），2是加强培训（暑期班主任培训、远程教育培训、召开班主任经验交流会），3是明确要求（勤下班、多谈心、讲方法多表扬激励），4是评比奖励。二抓学生干部。学生干部是学校领导的得力助手，学生的榜样，是一个学校形成良好风气的主力军。首先要抓好少先队大队部建设，充分发挥少先队作用。开学初，学校各班成立了中队，学校再根据上报情况成立大队部，并对大队部学生干部进行多轮培训。其次是抓各班班干部，充分提高学生干部的自主管理意识。目前学校校纪校风良好，学习风气浓厚，学生干部起了很大的作用。三抓家校网络。学生的成长是一个缓慢的过程，往往受到家庭、社会、学校等多方面的影响。家长的教育对学生的成长起着非常重要的作用。要搞好学生思想政治工作，学校务必做好家长工作，要家长配合学校管理。开学初，我们要求班主任记录好每个家长的联系电话，平时便于与家长联系，加强家校勾通，教给家长教育孩子的方法。其次是抓活动开展，开拓德育 阵地。这学期来，我校在教导处的指导下开展了我的中国梦主题系列活动、廉洁文化进校园、师生书法比赛、征文比赛、低年级绘画比赛、庆六一文艺汇演、广播体操比赛等各种有意义的活动。成立了校田径队。活动是德育的载体，通过有意义的各项文体活动，不仅能充实师生校园生活，增强学校凝聚力，还能培养学生情操，起到教育作用。如每周一的升旗活动，不仅仅是对学生进行了爱国主义教育，同时通过有针对性的国旗下的讲话，每个月的主题班队会课，对学生进行了感恩、尊老爱幼、助人为乐、勤俭节约等方面的教育。我们还成立了红领巾广播站，让学生多了一个学习与展示的平台。在重大节日，国家、社会的重大事件发生时，我们充分把握德育的时机，对学生进行各项教育。如教师节进行尊师爱校教育，国庆节进行热爱祖国的教育，五一节开展热爱劳动的教育等等。在每一次活动中，我们都想方设法充分展示出学生才华，给学生提供锻炼和发挥的机会。比如说每期的开学典礼、期中表彰大会，每一个程序我们都要求齐全，领导发言，老师代表发言，学生代表发言都有，这不仅是要向优秀师生学习的问题，通过这些仪式，它既给学生一个锻炼和发挥的机会，又培养了师生严谨认真的工作、学习态度。
（二）强化社会责任，狠抓安全管理。
学校安全工作，涉及到亿万家庭的幸福，涉及到学校教育、教学活动的正常开展与实施。保障少年儿童的安全，是家庭和学校教育工作的首要任务，是构建社会主义和谐社会的重要基础，责任重于泰山。
在安全工作方面，我们利用原有的管理制度，首先成立以校长为组长，雷渊初副校长具体负责的安全工作领导小组，并且层层落实安 全责任。要求全校师生重视安全工作，时时处处牢记安全，树立安全第一的思想。第二、加强安全教育，增强师生安全意识。学校安排在每期开学初，结合签订学生安全保证书的机会，专门上一节安全教育课，教师先备课，写出详细的备课教案。每周星期五下午各班都要求上一节安全教育课，同时要求在每天下午放假前几分钟，班主任或科任老师向学生强调安全注意事项，使学生时时处处牢记安全，确保无安全事故（特别是安全责任事故）发生。本期组织学校全体师生观看了《孩子请不要私自下水》警示教育片；四至六年学生发放远离毒品宣传资料人手一册；暑期放假时向全体学生发放一份防溺水教育宣传资料一份，同时要求班主任在总结表彰会上特别强调防溺水教育。校长在广播上也一再宣传，务必使每一位学生都能牢记。每逢学校放假期间我们都要求班主任强调假期安全，学校在课间操时间训话时也多次强调安全问题。第三、加强了安全隐患排查，发现问题，解决问题。本期在上级领导的关心下，在高阳、东江村支两委的大力支持下，在学校的努力下，高阳、东江学校的危房终于拆除，防止了安全事故的发生。第四、注重小节，小处着手，防微杜渐。我们各班主任把工作做到细微之处，及时了解学生心里状况，及时与家长勾通。对逃课学生及时追查，同家长一起加强学生安全纪律教育。一期来，我们要求全校教师带着责任抓安全，带着义务抓安全，带着爱心抓安全，带着耐心抓安全。安全工作任重而道远，我们将继续努力，全力以赴确保学校安全工作落到实处，为人民满意的学校。
（三）加强教学管理，教学秩序井然。
按照课程标准的要求，严格执行课程计划，开齐开足课程，科学 合理的安排作息时间，狠抓教学常规，确保教学有序开展。教学工作是学校的中心工作，质量就是学校的生命。教学质量的高低关键在于教师，所以本期我校在提高教师业务素质上发了大量的精力。积极组织学校老师参加学习培训，努力提高教育教学水平。本期我校派出贺丽芳、梁小辉赴永州参加习作教学观摩活动、校长李立飞参加校长提高班学习，三、四年级的课改老师到明德听课学习，积极组织学校教师参加继续教育培训。通过学习，提高了教师的教育教学水平。
积极组织教师和学生参加教育部门举行的各种竞赛活动，并取得了优异的成绩。贺丽芳的论文《小学生在写作中存在哪些问题及解决方法》获市二等奖论文《浅谈语文课堂教学的反思》获市三等奖，梁小辉的论文《让课堂教学充满生命的活力》获县一等奖《浅谈如何改变农村小学数学课堂教学“高效”问题》获县二等奖，蒋红霞的论文《课改——在摸索中前进》获县一等奖，曾维久荣获县优秀教导主任，黄格兰被评为中小学骨干班主任远程培训优秀学员，124班兰雅淳、122班彭忠康获第三届全国少年儿童书法、硬笔书法大赛优秀奖，119班陈丽、118班钟颖、120班雷诗，在县教研室举行的语数知识竞赛中获三等奖。
（四）加大投入，强化管理，努力搞好校园文化建设。本期上级教育行政部门为我校高阳、花果、东江三所教学点安装了数字化教学接收设备，为村小的教学提供了先进的教育教学设施，使村小的老师也能近距离的学习到全国优秀的教育教学资源。并从中受益匪浅。
校园文化是一个学校发展的灵魂，是凝聚人心、展示学校形象、提高学校文明程度的重要体现。校园精神对学生的人生观产生着潜移默化的深远影响，而这种影响往往是任何课程都无法比拟的。健康、向上、丰富的校园文化对学生的品格形成具有渗 透性、持久性和选择性，对于提高学生的人文道德素养，拓宽同学们的视野，培养人才具有深远的意义。校园文化建设对于素质教育的作用更是不可低估，它能给予学生情感的精神食粮，使学生做到道德提升，人格发展，快乐生活，有个人价值感和自尊心。所以一个哲人曾说：“对学生真正有价值的东西，是他周围的环境。”
本期我校进行了花坛的美化，使学校环境更加优美。我们进行了班级布置、办公室布置检查评比，还进行了行政办公室及各功能室的精心布置，经过老师们的精心设计，既使学校教室、办公室美观大方，又使学校处处充满着文化气息。
校园文化是一所学校综合实力的反映，校园文化的核心竞争力主要表现在文化的凝聚力和创造力，当学校经过长期的建构积淀成为学校精神，学校文化便进入了成熟期，优秀的校园文化能赋予师生独立的人格、独立的精神，激励师生持续地不断反思、不断超越。今后我们将不断努力，在创建 “整洁文明校园”活动中再创佳绩。
（五）加强后勤管理，提高服务意识
我校的后勤管理不断科学化、制度化、规范化，后勤工作人员虽少，但他们的服务意识强，工作令人满意。一是严格执行了收费标准，不多收不少收，不自立项目，无乱收费行为。二是服务观念比较强，工作不讲价钱，任劳任怨。因中餐生卖菜任务的增加，报账员唐竹兰增加任务毫无怨言，主动接受了工作任务，后勤雷师傅工作也是 尽职尽责，在食堂开餐的教师均感到很满意。
一期以来，全体教师努力工作，为学校的发展作出了巨大贡献，蒋红霞、邓四梅、盘党湘、李刚、熊香菊等班主任工作任劳任怨，教研组长贺丽芳勇挑课改重担，孙中田、陈学善、邓四梅、黄格兰等老师工作扎扎实实，杨会英老师虽然接近退休，但工作一丝不苟，本期新来的匡威、唐小青、陈丽、封纪三等老师工作兢兢业业，杨永明妻子在医院动手术，自已一边照顾妻子一边开展工作，工作生活两不误，蒋艳婷老师身体不好，为了不耽误工作，每次检查都是选择在周六、周日休息时间，李国富、孙中田、陈学善老师在学校后勤安排不下的情况下主动到后勤帮忙，这种精神是值得我们学习的。
龙溪中心小学
2013年7月8日
第四篇：庆祝六一
北关小学举行庆“六一”大课间展示暨表彰活动
6月1日上午，麒麟区北关小学举行了“我锻炼、我健康、我快乐”为主题的庆祝六一儿童节系列活动。
为切实落实“减负增质”任务和“阳关体育”进校园工作，提高学生参与体育运动的热情，丰富校园文化生活，增加同学们彼此之间的协作精神和团队精神，在国际六一儿童节来临之际，北关小学在一至六年级开展以大课间舞、广播操比赛为主线的体育展示。大课间舞的编排以反映少年儿童奋发进取、积极向上、快乐学习、健康生活为主，引导学生人人参与，人人快乐，人人健康。此前还表彰奖励了一年来成绩突出的市级优秀中队1名，区级先进班集体1名，区级三好学生2名、优秀学生干部4名，校级优秀中队8名，优少先队员200名，优秀队干部80名和10名少先队优秀辅导员。
参加北关六一儿童节的有区政府、区委办、政府办、关工委、以及市、区教育局有关领导和片区各单位相关领导，部分领导并为上述先进集体和先进个人颁奖。
第五篇：湖镇中心小学 开展庆祝“六一”活（定稿）
湖镇中心小学 开展庆祝“六一”活动月1 日上午 8 时左右，湖镇中心小学全体师生隆重举行“六一” 庆祝活动，一场精彩的六一儿童节庆祝活动在此拉开了帷幕。该校首先将组织学生代表在湖镇文化广场影剧院举行庆“六一”文艺汇演的活动，参加活动的有博罗县体协舞蹈协会会长李来娣、湖镇镇委会员薛志超、温永滕、湖镇镇关工委主席邓日辉、湖镇镇文教助理高毅敏、湖镇镇文化站台站长黄伟雄及全镇各单位、企业、家长代表等500多人。
下午，各个中队开展庆“六一”主题队会活动，各班让孩子们 “八仙过海——各显神通”，自己组织了各种各样形式活泼，积极向上的活动；分发社会各界送给孩子们的节 日礼物，进一步掀起欢乐的高潮。
通过这些活动，展现了学校的良好形象,展示了学生们的才艺风采、组织能力和学校的素质教育成果，进一步搭建了家、校、社区沟通的平台。童心如歌，童真似花，甜蜜微笑在每个孩子的脸上尽情绽放，也绽放在学校家长和老师们的脸上。
（湖镇中心小学陈水旺撰稿）
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