饮品公司党支部开展学习型党组织建设工作汇报

第一篇：饮品公司党支部开展学习型党组织建设工作汇报

饮品公司党支部开展

学习型党组织建设工作汇报

为了深入推进学习型党组织建设，不断营造人人学习、时时学习、处处学习的良好氛围，年初以来，我公司党支部按照党委组织部的工作部署和要求，从3月份开始至现在，积极组织公司上下员工深入开展了学习型党组织创建活动，半年来，取得了较好的效果。下面就将开展学习型党组织建设取得的成效和作法向局党委总结汇报如下：

一、开展学习型党组织建设的主要做法

树立学习理念，筑牢学习型党组织建设的根基。思想是行动的先导，通过三个学习理念的树立，大兴学习之风。一是牢固树立学习就是责任的理念。把学习作为首要工作任务来抓，并确立为对党的事业忠诚和高度负责的体现，不断增强公司党员干部学习的责任意识和使命意识，不断提高学习的自觉性和积极性，做到“生命不息，学习不止”。二是牢固树立学习就是工作的理念。切实转变观念，摒弃把学习当作工作负担的片面认识，引导公司党员干部正确处理学习与工作的关系,达到了学习、工作相互渗透，相互促进，相得益彰的效果。三是牢固树立学习就是乐趣的理念。建立公平、公正的激励机制、任人为贤的用人机制、切实有效的培训机制，为党员干部搭建自我价值实现平台，让他们为了突破自我、体现价值而学习，自觉把学习当作一种高品位、高质量的生活，从中深刻地领会人生的意义和快乐。1

明确学习目标，增强学习型党组织建设的动力。把提高党员干部素质、增强党员干部学习力、创造力、执行力作为建设学习型党组织建设的目标，实现将学习转化成为谋划工作的思路、解决问题的措施和提高党性修养、加强党性锻炼的实际步骤。同时，把将学习作为净化陶冶情操的有效手段，通过加强党风廉政建设教育、加强反腐倡廉学习，建设廉政文化，建立良好的反腐倡廉生态环境。

丰富学习内容，抓好学习型党组织建设的落实。根据学习内容的性质和学习时间的安排，并结合党组织的工作实际，采取了党组织领学、聘请专家导学、交流体会互学、考卷测试促学、图书助学等方式，不断丰富学习形式，增强了学习效果。同时，把学习型党组织建设与学习实践科学发展观、党的基层组织建设年、三创一造和对党忠诚教育等主题活动紧密结合，不断拓展学习模式，促进广大党员干部自觉用理论知识武装头脑、指导实践、促进工作。

健全学习制度，强化学习型党组织建设的长效机制。创新人才工作的体制机制，建立整体化的干部人才、专业技术人才、企业经营管理人才和实用技术人才的培养、评价、使用、流动、激励和保障为主要内容的政策体系；通过建立公司党员干部教育培训档案，落实学习培训“一人一卡”工作，逐步完善党员干部学习制度；完善干部学习考核和激励机制，定期收集、通报公司各部门党员、干部、职工的学习情况，把理论素养、学习能力和学习情况作为选拔任用的依据和考核内容，倡导读书学习、调查研究的良好风气；不断加

大对学习经费投入，确保每年都有所增加，不断推进学习型党组织建设科学化、规范化和长效化。

二、开展学习型党组织建设的主要成效

党组织的学习力有了新的提升。一是学习的动力不断增强。从领导干部到一般党员干部至公司上下员工，在学习开展中，都充分认识到加强学习是提高自身素质、提高理论水平、提高工作能力、实现自我价值的唯一途径，因此，从学习一开始，公司上下员工就自觉投身到学习活动中去。“工作学习化、学习工作化”，“生活学习化、学习生活化”在全公司党组织中已经蔚然成风。二是学习的能力不断增强。随着全公司学习型党组织建设工作的不断推进，公司党员干部的学习能力也有了明显进步。从传统的业务学习到现代的远程网络学习，学习的形式越来越“活”；从基础知识讲座，到邀请专家学者举办培训，学习的内容越来越“新”；从各部门根据工作任务安排学习内容到着眼全公司统筹规划安排学习课目，学习效果越来越“实”。三是学习的组织性不断增强。公司党组织通过加强组织沟通，推进信息互动，共建学习网络等方式，着力构建互动性、全员性、共享性和开放性的学习型党组织建设体系，努力让公司上下员工之间实现学习资源共享，为广大党员干部创造良好学习的条件，克服了过去学习中的松散状态，有力地提高了学习型党组织建设的整体效能。

党组织的创新力有了新的提升。一是工作理念有创新。通过不断加强学习型党组织建设，公司党组织的工作理念特

别是发展的理念已经发生了较大的变化，科学发展、统筹发展、和谐发展的意识进一步增强。二是工作实践有创新。以创新理念为核心，公司党组织在实践中积极突破思维定势，着力打破路径依赖，以科学发展观为统领，大力探索富有自身特色的发展之路，有力地提升了党组织的战斗力。三是制度体系有创新。在建设学习型党组织的过程中，公司党组织结合本地区、本系统、本单位实际，在建立和完善党的建设机制、改进党的领导体制以及工作机制方面，从干部人事制度改革到基层组织建设、从党员干部的日常管理模式到党建工作运行、保障和监督机制都力求有所创新，逐步打造了朝气蓬勃、奋发有为、充满活力的干部队伍。四是工作作风有创新。公司党组织和广大党员在工作作风的创新中体现党的先进性，把公司利益作为一切工作的出发点和落脚点，自觉转变工作作风，确立“以人为本，以企为家”的思想，更好地为经济发展服务。

党组织的执行力有了新的提升。一是执行力更加坚定。通过不断推进学习型党组织建设工作，公司党组织和广大党员的精神状态进一步振奋。对于党委林业局确立的发展目标，贯彻执行的信念更加坚定，大局意识更加坚定，面对发展中的困难，迎难而上、敢为人先，展示了党组织的先锋模范作用和战斗堡垒作用。二是执行更加畅通。公司党组织以科学发展观为指导，加快转变工作作风，规范高效的新型运行机制，不断深化内部管理改革，服务大局的意识和执行决策的能力都有了更大的提高。三是执行的成效更加突出。通

过对党的理论、方针、政策，重要时事的学习，党组织成员的综合素质进一步提高，领导班子的整体功能进一步增强，党员干部先进性的长效机制进一步确立，为促进公司全面建设，提供了坚实的人才和智力支持。

党组织的公信力有了新的提升。坚持既要向书本学，也要向同事学，更要向群众学的原则，通过在干部中开展“下基层、下车间、下厂房”等活动，把课堂建立在基层中、车间中、厂房中和一线中，对员工反映强烈的问题，积极想办法、寻找解决思路，不断提高了公司党员干部为民排忧解难的能力，提升了行政效能，转变了服务作风，让员工受益，让群众信服，有效提高群众满意度和社会公信力。

上半年，公司党支部共组织党员干部参加各类学习培训3 期，培训人员 10人次。举办各类学习培训10期，参加培训人数达300人次，投入费用1万元。公司党员干部书写学习笔记11本，撰写心得体会15份，撰写有价值的材料和文章5篇。

三、下一步开展学习型党组织建设的几点想法

建设学习型党组织要在思想观念、活动载体及长效机制等三个方面实现突破。

创新学习理念，实现思想观念上的突破。“统筹”理念：对公司学习规划既要统揽全局，又要结合本单位实际，整合推进，突出重点。“辩证”理念：主动改变工学矛盾的分割思维模式，树立辩证同意的思想意识，做到工作学习一盘棋。

“效益”理念：找准学习成本和学习效果的平衡点，对资源进行有效配臵和激活，实现成本最小化、效果最大化。

创新学习内容，实现活动载体上的突破。以建设学习型班组为重点，以开展对党忠诚教育活动为载体，组织开展好各类切合实际的主题实践活动，提高党组织的执行力、创造力和公信力，努力建设机制活、风气正、要求严的党组织。

完善学习措施，实现长效机制上的突破。发挥党组织“三会一课”的作用，建立完善党支部中心组学习制度，在公司上下形成以党支部中心组的从上至下一级抓一级、一级带一级、层层抓学习的领导责任制和各部门、各车间对照学，相互学的协调一致、良性互动的学习机制。

饮品公司党支部

2012年9月25日

第二篇：%%公司学习型党组织建设工作汇报材料

@@公司学习型党组织建设工作汇报材料

按照公司《推进学习型党组织建设实施方案》的要求，结合分公司实际，@@公司于4月19日召开了学习型党组织建设工作启动大会，成立了组织领导，制定了《@@公司推进学习型党组织建设实施方案》，提出了具体要求，我们自设目标，自定数量，决定开展创建学习型党委、学习型领导班子、创建学习型党支部3个、争创学习型党员10名，同时按照公司要求先后开展了学习型党组织建设问卷调查活动、学习型党组织建设讨论活动。下面我就将@@分公司的工作亮点和工作中存在的问题以及下一步的意见和建议汇报如下：

一、工作中的亮点

在创建学习型党组织过程中，我们以公司学习型党组织建设总体方案为指导，在实际工作中，我们坚持通过开展学习型党组织建设活动，让党员进一步动起来，把群众进一步带起来的原则，确保在实际工作中实现“三个提升”，确保创建活动落到实处。暨：职工思想观念得到进一步提升；职工素质得到进一步提升；分公司形象得到进一步提升。

（一）开展深度讨论活动，确保职工思想观念得到进一步提升。开展深度讨论活动。按照边学习边讨论边总结的原则，分公司各部室、各班组（供电所）在4月份按着公司总体要求完成创建学习型党组织讨论的基础上，结合上一次讨论找出的不足和差距，分别在七、一和十、一分别再组织两次集体讨论活动，讨论的主要议题

是在前一次讨论中出现的问题是否得到了解决，是否起到了促进学习、促进工作的目的。每次讨论都按照上一次讨论结果重新下发方案，旨在让每名职工深刻理解我在为谁工作，我是否完成了我的本职工作，和我围的先进相比还有多大的差距?我如何进一步加强学习，以适应工作岗位需要？怎样做一名复合型员工等等。为此我们建立了学习型党组织建设工作深度讨论记录本，我们还按照班组性质，有针对性地分配讨论题目，确保该项活动做实并发挥效果。例如：八个管理部门讨论的题目是为什么要开展学习型党组织建设工作？如何加强学习型党组织建设工作？各班组讨论的题目是我的岗位职责是什么？如何进一步加强学习，以适应工作岗位需要？如何做一名知识（技术）型员工？

（二）开展多层次的学习活动，确保职工素质得到进一步提升。

1、开展班子理论中心组学习活动。班子成员全年集中学习不少于4次。集中学习可采取专题报告、中心发言、讨论交流等学习方式，重点学习党的方针政策、社会主义核心价值体系理论、反腐败工作相关规定以及建设学习型组织和提高执政能力、管理水平和业务能力等内容，学习笔记不少于5000字。组织班子成员到学习型组织活动开展比较好的单位进行学习。

2、开展有针对性地业务培训。一是健全“三会一课”、民主生活会、一般党员干部学习制度；建立党员个人自学制度，鼓励党员认真制订个人学习计划，积极开展自学活动，记好《党员活动记实》。二是建立党员及职工的学习目标档案。按照学习型组织建设的要求，每个人都要确立自己到年底需要达到的目标，该目标的完成情况将作为年终考核评先的重要依据。三是根据分公司目前人员老化，掌握新技术新工艺的水平需要尽快提高的现实，我们已经制定了切实可行的培训计划，将开展配电、营销两大专业的集体培训活动，通过岗位比武、知识竞赛、业务技能比赛以及生产体育运动会等载体活动，检验培训效果。具体实施见@@公司创建学习型党组织的培训计划。

3、开展向身边的先进学习活动。分公司通过层层推荐，集中考察研究决定树立@@等先进典型，把他们的事迹宣传给每一名职工，号召全体职工以他们为榜样，不断提高自己的综合素质，让大家学有榜样，赶有目标，行有规范。

（三）开展“三项” 载体活动，确保分公司形象得到进一步提升。

按照分公司学习型党组织建设实施方案的要求，分公司各党支部、各班组（所）开展该项活动的情况纳入绩效考核，通过奖罚分明的考核确保学习型组织创建活动在生产经营中发挥效果，取得成绩。

1、开展以“比服务、比指标、比安全，争一面流动红旗”为主要内容的“三比一争”活动。通过季考核、季兑现的方式，为每一个优胜集体办法奖金和流动红旗

2、开展营销职工优质服务与行风建设职工评星活动。通过对客户投诉率、电费收缴、客户档案的准确性及完整性、客户满意度、工作质量、个性化服务等方面的考核与评比，激发营销员工的工作热情，充分发挥职工的岗位职能，达到优质的服务效果。

3、开展分公司经理特殊奖励活动。经理对每个季度在学习党组织建设工作和其他方面表现的突出个人和集体进行一次性奖励，以此激发员工工作的积极性和主动性。

为确保学习型党组织创建活动落到实处，我们将采取两项措施：

1、开展班子成员参加基层班组活动。班子成员按着《@@2011年领导参加基层班组活动的安排》，通过活动，进一步宣传学习型党组织建设的目的和意义，进一步掌握职工的思想动态，了解班组情况。带头做好创建学习型党组织的活动。

2、开展创建学习型党组织建设宣传活动。为更好地开展创建学习型党组织的活动，以分公司宣传栏等信息媒体为依托，定期举办辅导讲座、座谈会等活动，定期上报分公司创建学习型党组织的经验和消息，同时把各种文体活动与创建活动有机结合，确保创建学习型党组织建设活动深入人心、落到实处。

第三篇：妇幼院党支部建设学习型党组织工作汇报

县妇幼院建设学习型党组织工作

简报

第一期

党支部推进学习型党组织建设领导小组办公室2010年8月24日

妇幼院党支部紧密结合学习型党组织建设

深入开展创先争优活动

根据县直工委统一部署，我院党支部紧密结合学习型党组织建设，深入开展创先争优活动。实行每个党员统一学习笔记，统一学习内容，统一学习时间，做到有计划、有记录、有制度、有效果，加快推进学习型党组织建设，健全各项制度，建立“每周一学”，“每月一讲”制度。端正学风，在学习的基础上积极开展讨论，结合自身实际，查找工作中存在的不足，制定行之有效的措施，进一步明确今后的努力目

标和方向。深入推进创先争优活动和学习型党组织建设，同时并举，同出成效。

在组织开展创先争优活动与学习型党组织建设过程中，我院党支部严格按县直工委的要求，把建设学习型党组织作为一项长期的系统工程，要求全体党员突出重点，步调一致，上下努力，狠抓三个环节：一是抓好树立高度统一的学习理念环节，树立学习就是责任的理念；二是抓好健全有效的学习机制环节，健全学习计划，做到人人有规划，每季有交流，年终有考评；三是抓好营造持续浓厚的学习围氛环节，领导干部带头深钻细研理论问题，利用不同的时机和场合，与广大党员及群众交流观点探讨问题，共同进步，切实把学习成果转化为谋划发展的思路，转化为领导科学发展的本领，转化为推动跨越发展的动力。

报：县直工委推进学习型党组织建设领导组办公室

县妇幼院建设学习型党组织工作

简报

第二期

党支部推进学习型党组织建设领导小组办公室2010年8月30日

妇幼院党支部掀起学习省委书记袁纯清讲话高潮

县直工委发出《关于县直机关各党组织在开展创先争优活动中同城乡环境整治、学习“右玉精神”、建设学习型党组织、建设规范化党支部工作实行“四个”相结合的安排意见》以来，我院党支部采取的集中宣读省委书记袁纯清讲话原文、组织讨论、交流思想、撰写学习体会文章等多种学习形式，认真学习并深刻领会袁纯清书记讲话的精神实质，结合本单位的工作实际，以建设学习型党组织为目标，使全党员干部学习促进制度，创造性开展工作，既推动创先争优活动的深入开展，又促进了学习型党支部建设工作的有序进行。

通过学习袁纯清书记的讲话，广大党员普遍认识到：建设学习型党组织，就是要从时代发展的需要出发，深化马克思主义基本理论研究与学习，把理论学习、理论创新、理论武装同工作实际结合起来，克服主观主义和形式主义，切实让党员都能够掌握理论并善于用理论指导实践。

报：县直工委推进学习型党组织建设活动领导小组办公室

第四篇：建设学习型党组织工作汇报

青浦区社会工作党委结合“两新”组织的实际，发挥党员在自我组织、自我学习、自我教育、自我提高等方面的主体作用，积极引导“两新”组织党组织、广大党员以深入学习为基础，以解决问题为重点，以推动创新为目的，积极打造学习型党组织，切实增强党员队伍的整体素质，提高基层党组织的战斗力。

一、聚焦服务发展，加强学习活动的分类指导

区社工委、镇、街道社会（综合）党委从“三个有利于”出发，即有利于进一步提升“两新”组织科技含量，增强市场竞争力；有利于发挥党员模范作用，增强基层党组织战斗力；有利于培养团队精神，增强基层党组织的凝聚力，明确重点，加强对“两新”组织学习型党组织建设的分类指导。把学习型党组织建设的重点放在全面提升党组织的学习能力、创新能力和破解难题的能力上，引导“两新”组织成为主动更新知识、自觉运用先进理念的优秀团队。同时，根据党员岗位分布和类型不同，分类分层设置学习内容。对业主党员，加强党建知识、守法经营、科学发展、社会责任等方面的学习教育；对管理层党员，加强经营管理、沟通协调、服务党员、维护权益等方面的学习教育；对一线党员，加强文化知识、生产技能、职业道德、发挥作用等方面的学习教育；对流动党员，加强专业技术、党性意识、履行义务、塑造形象等方面的学习教育。

二、聚焦“两新”特点，创新学习活动的载体

针对“两新”组织的特点，积极创新学习教育活动的载体。

1、针对“两新”党组织党员人数少、互动弱、氛围淡、成效差的状况，按照“地域相邻、行业相近、便于活动”的原则，创新学习型党组织建设的载体——“党员大家庭”。目前，全区共组建了48个“党员大家庭”，涵盖289个“两新”组织党支部、1261名党员。学习形式从简单的“联组学习”发展为集中与分散相结合、开放与互动相促进的“立体式、多层次”互动学习模式，努力把“党员大家庭”打造成为“党员大课堂”。金泽镇西岑片“党员大家庭”通过举办“迎奥运盛会、树企业形象、添党建风采”文体活动，把党员学习教育融合于百年奥运盛会，增强了学习的教育性和趣味性。

2、依托“两新”互动网，创新运用网上组织生活、网上论坛、网上党校等功能，积极开展网上大讨论活动，使之成为党员学习教育的新平台。开展了“凝聚奋进、共克时艰、科学发展”——“两新”组织网上大讨论和“‘两新’学实网上谈”活动，广大党员群众积极参与网上学习讨论，共同为学实活动的扎实开展、促进“两新”组织科学发展积极建言献策，据统计，两次网上讨论共发布原创帖385条，讨论跟帖961条，点击率15106次。

3、通过开展形式多样的主题教育，发挥学习型党组织的辐射作用。通过开展“工作为了谁，怎样有作为”主题征文、演讲比赛和读一本好书活动，在教育党员的同时，吸引广大非党员工积极参与，帮助其消除雇佣观念，不断增强创新、创造的新动力。

三、聚焦激发主体意识，丰富学习活动的内容和方式

为增强学习活动的吸引力，进一步激发党员的主体意识，青浦区较多采用了互动交流、案例教学、电化教育、现场观摩、拓展体验和自主选学等现代学习教育方式。重固镇探索开展“互动式”党课教育，依托“党员大家庭”积极组织党员与授课者围绕“‘两新’组织党员的困惑、认识和作用”等主题积极互动、深入交流，轮流开展“今天我主讲”党日活动，充分激发了党员们参与学习型党组织建设的主动性和积极性。同时，不断丰富学习内容，从党的理论、路线方针政策宣讲，宏观经济发展政策解读，到具体的党务知识、法律知识、业务知识、世博知识培训，进一步提升了党员的政治理论素养和业务素质，增强了党员服务“两新”组织健康发展、服务大局、奉献世博的意识和本领。

四、聚焦长效机制，加强学习活动的制度建设

以建立学习型党组织建设长效机制为重点，加强“两新”组织党组织学习教育制度建设，制定实施了《青浦区“两新”组织党建工作“双十”规范》和《关于进一步加强“两新”组织党建工作的意见》，规定以支部为单位组织活动每季不少于一次；党委、总支召开支部书记会议每季不少于一次；举办全体党员参加的活动每半年不少于一次，集体活动确保党员出勤率；每年党员集体教育活动时间不少于6天。针对“两新”组织的实际，进一步深化《“两新”组织党组织党员教育管理积分制考核办法》，要求长期出差在外不能正常参加学习的党员进行自学，以撰写学习心得等方式反馈学习情况，取得学习积分，并引导外出党员持“党员教育管理积分卡”主动参加工作地或居住地党组织的学习活动，累计分值，进一步提高参学率和覆盖率。

1、提升了党员队伍的整体素质。

第五篇：建设学习型党组织工作汇报

XX街道学习型党组织建设工作汇报

今年是“学习型党组织”建设年，我街道党工委思想高度重视，积极响应区委号召，年初就召开专题会议作了研究部署，将此项工作列入重要议事日程，明确提出将打造学习型干部、学习型机关和学习型党组织作为全年工作重点，开展了一系列的学习活动，现将具体工作开展情况作以简要汇报：

一、指导思想明确，组织领导到位。

在开展学习型党组织建设活动中，街道党工委首先明确了学习型党组织建设的指导思想，提出要高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的十七大和十七届三中、四中全会精神，深入学习马克思主义理论、党的路线方针政策、国家法律法规、以及XX建设发展所需要的各方面知识，为推进街道学习型党组织建设，促进XX经济社会又好又快发展提供坚实的理论支持和思想保证。其次为确保学习型党组织建设活动的正常有序开展，成立了建设学习型党组织领导小组，由街道党工委书记XX任组长领导小组，指导街道学习型党组织活动的具体开展。

二、学习制度健全，学习措施得力。

为了全面推进学习型党组织建设，街道党工委制定了详细的工作学习措施：一是制定了《XXX意见》，提出了学习内容、方法，提出了学习目标和要求；二是修改完善了学习制度。坚持集中学习和自学相结合，每日除有特别紧要工作之外，坚持会会必学，坚持干部每月书写一篇学习心得，对不按要求书写的，年终考核时不被列入优秀干部评选范围。三是丰富了学习内容。除上级部门要求学习的有关文件、政策、领导讲话以外，党政办公室还对书刊、报纸等上面刊登的文章进行精心挑选，作为学习充实的内容。四是确定信息报送制度。为了很好的宣传、推介XX，每个科室确定了一名信息员，要求每人每周向办公室报送信息不少于一篇，为宣传XX工作提供信息。五是制定奖罚政策。为支持鼓励干部撰写稿件，凡被区级部门采用的每篇奖励10元，被市级刊物采用的每篇奖励100元，被省级刊物采用的每篇奖励200元。六是搭建学习的平台。街道通过每季度开展一次工作总结交流会，为干部相互学习、促进工作搭建平台。通过学习，不仅使干部的写作水平得到了一定提高，而且培养出了一支想干事、会干事、干好事的干部队伍。

三、学习方式多样，学习效果明显。

首先是认真落实党委中心组学习制度，学习上级重要方针政策、重要文件及领导讲话，坚持每月至少学习2次，党委中心组成员认真记学习笔记，要求全年学习笔记不少于10000字，心得体会不少于2篇，调研文章至少1篇。其次是争取项目支持，改善学习条件。街办积极与上级部门协调沟通，争取到农民书屋项目，今年全办11个村中9个村书屋建设包括设施配备、书籍整理、人员管理等都已经全部到位并发挥了作用。书籍外借和回收等实行造册登记制度，确保了书籍的完整和齐全。书屋建成以来，前来借阅的群众共计480余人。再次是实施农村信息村村通工程，通过网络学习。全办10个村信息网络全部付诸实施，派上用场，街办加强了对信息员的培训工作，帮助其熟练掌握操作规程，在网站查阅资料和发送信息。在今年蔬菜、红薯销售旺季，共通过网站发送相关信息80余篇，联系到新疆等地客商前来订货，有效地解决了农产品滞销难题。第四是实 施党员远程教育工程，提高党员综合素质。今年对9个村配备了远程教育学习必备的机顶盒、调制解调器，为党员学习提供了良好平台。第五是加强文化活动场地建设，丰富群众文化。积极争取村级活动场所和农村文化活动广场建设项目，修建了11个村级活动场所及健身广场，为村级召开会议、开展学习活动、群众健身娱乐提供了方便，也满足了群众的文化生活需求。

四、创新学习方法，提高工作能力。为了进一步加强基层党组织建设，规范党建管理，明确党建工作任务，提升党建工作水平，5月份，组织召开了辖区党支部书记、组织干部参加的党建工作培训会，明确了各党支部书记的工作职责，规范了党员发展程序，指出了党员发展对象，指明以“升级晋档、科学发展”、“创先争优”“双述双评”等为党建活动载体，提出要积极推行“四议两公开”、“四步反思性”工作法，严格落实村务党务公开，充分发挥发挥党支部和党员的先锋模范带头作用和村民监督委员会监督作用，不断提升街道党建工作水平。

在“四步”反思性学习活动中，我街道印发了《关于在全街道广泛开展建设学习型党组织“四步”反思性学习活动的意见》，要求各党支部深刻认识“学习型党组织”的内涵，明确 “学习、检视、总结、创新”各环节的主要任务及建设学习型党组织的重要性、紧迫性。在工作中切实加强“四步”反思性学习活动的组织领导，结合各自实际，积极主动探索“四步”反思性学习活动的有效途径和方式方法，不断提高执行力、创新力和工作能力。

在党的十七届五中全会召开之后，街道党工委思想高度重视，分别召开了领导班子会议及全体机关干部会议，将会议精神进行了认真的学习传达，提出要把学习全会精神作为当前的 一项首要政治任务，深入学习理解，领会精神实质。要求班子成员做好表率，带头学习；机关干部深入学习，做好宣传；村级干部积极学习，做好讨论；要求所有干部书写一篇心得体会，并根据全会精神，结合各自工作，认真制定科室及自身的十二五规划，提出自己的工作思路和工作措施，为党工委决策提供参考性建议或意见，确保北田在城市建设、工业摆布、产业结构调整、农民增收等方面有一个准确的定位，有一个较好的发展。

为了提高领导干部的工作能力，转变工作作风，在街道党工委书记曹春亮的倡导下，街办购买了碟机和碟片，利用晚间休息时间在街办会议室组织干部观看了电视剧《希望的田野》，使领导干部的思想得到了一定教育，为人民服务的意识有了一定的增强，工作作风得到了很大转变，使干部的工作热情更高工作干劲倍增，工作效率更好。为了进一步坚定干部的政治信仰，增强干部的党员意识和工作责任感，8月份，街办组织全体机关干部学习了《中国共产党党章》，并进行了学习心得交流，并将此项活动延伸至基层党组织。9月份，邀请XX先进事迹报告团对辖区各党支部书记、村委会主任及辖区各单位主要负责人及全体机关干部作了专题报告，参会干部决心以XX为榜样，以她的优秀品质和崇高精神为动力，在工作中进一步规范自身言行，转变工作作风，增强为人民服务的宗旨意识，不断的创优争先，争创一流，为北田的建设发展做出更多更好的业绩。

五、工作中存在的问题

建设学习型党组织，重要性都比较明确，但在实际操作过程之中，还存在以下几方面问题：

一是思想认识不到位。由于基层工作的特殊性，部分党员 干部因为平时工作繁忙，学习时间较少；加之思想认识不到位，总觉得学习尤其是理论学习是空的，实际意义不大；二是学习目的不明确。部分党员干部学习存在实用主义倾向，只是用什么学什么，不能系统的全方位的掌握科学知识。三是经验主义严重。一些党员干部参加工作时间较长，认为凭以往的老经验，完全可以解决新问题，不善于学习新的知识。四是。学习制度执行了不够。尽管建立了一系列学习制度，包括集中学习制度，学习奖励制度等等，但由于种种原因执行上还不够严格，存在一定问题流于形式。

六、下一步打算

推进学习型党组织建设是一项长期系统的工程，针对存在的以上问题，我们决心在来年工作中努力改进。

首先，营造浓厚学习氛围。利用领导班子会议、机关干部会议、党员大会等一切时机，宣传学习的重要意义，增强领导干部的学习意识。党员领导干部要带头学习，党员干部要相互学习，取长补短，共同提高，形成浓厚的学习氛围。

再次，加强组织领导。充分发挥学习型党组织建设领导小组的作用，管理指导好学习工作。各领导要安排好各自科室的学习活动，积极引导干部主动学习，将学习成为每日必修课程。

第三、完善学习制度。主要对奖惩机制进行完善，对不按要求执行的党员干部研究惩罚措施，确保制度的执行力。

第四、创新学习方式。除坚持传统的集中学习、定期学习等学习方式外，可联系宣讲团，利用通俗易懂的方式进行宣讲，帮助党员干部认识理解理论知识，提高学习成效。也可利用答卷考试的形式，检验学习效果。

第五、加强监督考核。把学习型党组织建设列入目标责任制，强化学习考核。每季度对学习笔记进行一次检查，每半年通报一次学习结果，并对学习力度较大，学习效果突出的干部进行奖励。