关于开展“我为父母尽孝心”征文活动的通知20120109

第一篇：关于开展“我为父母尽孝心”征文活动的通知20120109

关于开展“我为父母尽孝心”征文活动的通知

全体同学：

为深入贯彻十七届六中全会精神，进一步推动德育教育的开展，全面提高学生的文明素质，根据《北京科技大学天津学院关于成立孝心社和开展‚弘扬孝道文化‛活动的工作方案》的要求，孝心社将在全院学生中开展‚我为父母尽孝心‛征文活动。现将‚我为父母尽孝心‛征文活动有关要求通知如下：

一、指导思想

以党的十七届六中全会关于推动社会主义文化大发展大繁荣精神要求为指导，以弘扬孝道文化为主线，以构建和谐校园、提高大学生思想道德素质为目标，深入贯彻落实科学发展观，按照院党委‚弘扬孝道文化‛指导委员会关于开展‚弘扬孝道文化‛系列活动的具体要求，以征文活动为契机，为学院精神文明建设工作贡献力量。

二、活动说明

（一）主题

我为父母尽孝心

（二）名称

北京科技大学天津学院2012年‚我为父母尽孝心‛征文活动

（三）主办单位

北京科技大学天津学院党委宣传部

（四）活动时间

2011年12月26日—2012年3月16日

（五）征文对象

全院学生

（六）征文要求

1.以‚我为父母尽孝心‛为主题，自拟题目作文。

2.要充分体现子女与父母之间的亲情、孝心、关爱等内容，体裁不限，不少于1000字（诗歌不得少于20行），可以附照片。

3.征文统一以打印版上交，标题居中使用四号黑体字，正文左对齐使用五号宋体字，行距1.5倍，A4纸单面黑白打印，加页码。正文前加封面一张，居中标明‚北京科技大学天津学院2012年‘我为父母尽孝心’征文活动稿件‛字样、作者姓名、性别、学号、专业班级、联系电话，不得添加任何其他信息、水印和图案。

4.征文于开学后一周内以班级为单位上交至所在系孝心分社，由各系孝心分社统一上交至孝心社。

北京科技大学天津学院

‚弘扬孝道文化‛指导委员会

2012年1月9日

第二篇：我为父母尽孝心

我为父母尽孝心

从小到大，父母给了我们无微不至的爱。他们用世上最无私的爱养育我们，使我们长大成人。小时候，我们就像一只小鸟，依偎在父母的怀里，现在我们长大了，不需要再那样依赖着父母。我们可以自己照顾自己，有时候还可以照顾着父母。我们要学会孝敬父母，真诚地体会父母的一片爱心，尽力为父母做一些事。

父母是我们人生的第一任老师，从一个我们呱呱坠地的那一刻起，我们的生命就倾注了父母无尽的爱与祝福。也许，父母不能给我们奢华的生活，但是，他们给予了一个人一生中不可替代的——生命。父母为子女撑起了一片爱的天空，当你受伤时，哭泣时，忧郁时，难过时，你可以随时回到这里，享受父母的爱。感恩父母，哪怕是一件微不足道的事，都能让他们感到欣慰。

岁月不饶人,转眼我的生命已过二十载。再也没理由拿自己当孩子,再也无法无视生活中点滴。今年寒假放假学校布置的实践任务是“为父母尽孝心”，我回家时就在想为父母洗衣做饭,打扫卫生都是我应该做的，那我做点什么来为父母尽一点孝心呢？？？想来想去，我决定趁着放假在家，那就坚持每天给他们端一盆洗脚水，让他们泡泡脚，去去一天在外奔波的劳累。虽然只是一件微不足道的小事，都已经让我的父母感到欣慰，觉得我真的长大了，懂得心疼他们了。

世人总喜欢说：如果当初、早知道的话之类的话，每当听到有朋友和我这样说时我都是弯起嘴角，一笑而过。因为说这些话的时候说明这件事情你以前没有去做吗，而且你现在后悔了。以前看过这样一个故事，讲的是那个人的母亲病倒了，老家来了一位从未见过的表姐，要替她照顾母亲。那时正是她人生最忙碌的日子，便同意了，那个表姐几乎天天守在医院里照顾母亲，尽心尽力，无微不至。后来母亲去世了，办完丧事，她想好好谢谢那位表姐，表姐却不见了，只留下一封信：其实我是十年后的你，穿越来此是为了避不自己曾经的遗憾和愧疚„„所以，趁着你的父母还在身边，趁着你还有机会，趁着你父母还有时间，多给他们一些笑容，一些关怀吧。

人总是后知后觉,等到失去了才会后悔,纳兰容若的一句:当时只道是寻常,包含了多少百折千回的悔恨与沉痛.在茫茫人海中,彼此能够相知,相亲,相爱是何等的幸运.为什么总要等到世事无常,等到失落之后,才知道珍惜呢? 我们要从现在开始去努力的呵护这分亲情,回报他们的付出,让他们知道,他们曾经所播种下的种子,今朝会有一个美好的收获!一切的一切,只为了证明——孝心无价.“孝”是稍纵即逝的眷恋；“孝”是无法重视的幸福；“孝”是一失足成千古恨的往事；“孝”是生命与生命交接处的链绳，一旦断裂，就没修补的余地了。为父母尽一份孝心。无论是一处豪宅，无论是一片砖瓦，无论是一封信，无论是山珍海味，无论是家常便饭，无论是洁净皮鞋，无论是万计金钱，无论是„„虽然等值不一，但在“孝”的天平上，它们等值一样。但是天下儿女一定要抓紧，不要失去才后悔莫急。有一种幸福就是父母还在给你对他们好的机会，感恩父母，孝敬父母。

第三篇：我为父母尽孝心

我为父母尽孝心

七年级（2）班 韩佳琪 指导老师：那晓云

古人有云“百事孝为先”。孝，是中华民族的传统，是高尚人格的体现。孝心在中华民族的传统美德中，可谓是木之根，水之源。

是父母给了我们宝贵的生命，是他们养育了我们，他们对我们的养育之情比天高，比海深。所以我们应该知恩图报，为父母尽孝心是理所当然的。

为父母尽孝心是我们每个人每时每刻都应该做的。为爸爸妈妈捶捶背，倒杯茶，都能让劳累了一天的他们休息一下，这样就能尽到一份孝心了。

我每天都会坚持为父母倒杯茶，让他们感受到我的一份心意，在一天忙碌之后，体会到我带给他们的一丝抚慰。其实父母从来不求回报，我们的举手之劳就能让他们感到深深的满足。

在我们熟悉的《三字经》中，就有“香九龄能温席”的故事，年仅九岁的古人黄香十分孝顺，冬天，他铺好被，然后脱了衣服，钻进父亲的被窝里，用自己的体温，温暖了冰冷的被窝之后，才招呼父亲睡下。黄香用自己的孝敬之心，暖了父亲的心。炎热的夏天，黄香为了让父亲休息好，晚饭后，总是拿着扇子，把蚊蝇扇跑，还要扇凉父亲睡觉的床和枕头，使劳累了一天的父亲早些入睡。

周末这天早上，机会来了。爸爸妈妈还在睡觉，我悄悄下床准备做早饭。其实也简单啦，我也是刚学会做面条。我先用电磁炉烧开水，往锅里放入面条，再打几个蛋，煮熟以后盛进碗里，切些火腿，香菜，放在面条上面，一道火腿鸡蛋面就出炉了。

爸爸和妈妈吃了之后赞不绝口，我自己也尝了尝，好像没放盐„„我皱着眉，看着爸爸妈妈吃得很香的样子，心里有些酸，我决定练好厨艺，以后要常常为爸妈准备早饭。

父母生下我们，抚育我们长大，他们为此付出了极大的心血。让我们学会感恩吧，感谢父母新增的那一缕白发，感谢父母额头的几丝皱纹，感谢父母日益粗糙的双手„„每一缕银丝、每一条皱纹、每一块老茧，都是父母为我们操劳付出的印记呀。

“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己。”让我们时刻怀着一颗感恩的心，感激父母为我们付出的点点滴滴。让我们时刻怀着一份孝心，一杯茶、一双拖鞋、一张笑脸、一份满意的答卷，给父母捎去我们的丝丝心意„„

第四篇：我为父母尽孝心(250字)作文

精选作文:我为父母尽孝心(250字)作文

我为父母尽孝心

星期六的时候，爸爸妈妈都出去了，只有我一个人在家，我看见一堆衣服没有洗，我心想:爸爸和妈妈为了我，做了那么多事情，我也应该帮他们做一点事情。于是，我便开始洗衣服了

我先再洗衣机里加了点水，又倒了一小罐洗衣液，再把衣服放进洗衣机里，开始洗。洗完之后把衣服放进甩干机里，再甩几遍，就行了。我把洗好的衣服拿了出来，我又把这些干干净净的衣服，一件件挂在了阳台上的挂衣杆上面。

做完这件事情之后，我知道了妈妈很辛苦，因为，我才洗了一次衣服就觉得很累，而妈妈去洗了无数次衣服，以后，我要多帮妈妈做一些家务。

四三班吴雨欣 辅导教师陈忠普

篇一：我为父母尽孝心

我为父母尽孝心

从小到大，父母给了我们无微不至的爱。他们用世上最无私的爱养育我们，使我们长大成人。小时候，我们就像一只小鸟，依偎在父母的怀里，现在我们长大了，不需要再那样依赖着父母。我们可以自己照顾自己，有时候还可以照顾着父母。我们要学会孝敬父母，真诚地体会父母的一片爱心，尽力为父母做一些事。

父母是我们人生的一失足成千古恨的往事；“孝”是生命与生命交接处的链绳，一旦断裂，就没修补的余地了。为父母尽一份孝心。无论是一处豪宅，无论是一片砖瓦，无论是一封信，无论是山珍海味，无论是家常便饭，无论是洁净皮鞋，无论是万计金钱，无论是??虽然等值不一，但在“孝”的天平上，它们等值一样。但是天下儿女一定要抓紧，不要失去才后悔莫急。

有一种幸福就是父母还在给你对他们好的机会，感恩父母，孝敬父母。

篇二：关于开展“我为父母尽孝心”征文活动的通知20120109 关于开展“我为父母尽孝心”征文活动的通知

全体同学：

为深入贯彻十七届六中全会精神，进一步推动德育教育的开展，全面提高学生的文明素质，根据《北京科技大学天津学院关于成立孝心社和开展?弘扬孝道文化?活动的工作方案》的要求，孝心社将在全院学生中开展?我为父母尽孝心?征文活动。现将?我为父母尽孝心?征文活动有关要求通知如下：

一、指导思想

以党的十七届六中全会关于推动社会主义文化大发展大繁荣精神要求为指导，以弘扬孝道文化为主线，以构建和谐校园、提高大学生思想道德素质为目标，深入贯彻落实科学发展观，按照院党委?弘扬孝道文化?指导委员会关于开展?弘扬孝道文化?系列活动的具体要求，以征文活动为契机，为学院精神文明建设工作贡献力量。

二、活动说明

（一）主题

我为父母尽孝心

（二）名称

北京科技大学天津学院2012年?我为父母尽孝心?征文活动

（三）主办单位

北京科技大学天津学院党委宣传部

（四）活动时间 2011年12月26日—2012年3月16日

（五）征文对象

全院学生

（六）征文要求 1.以?我为父母尽孝心?为主题，自拟题目作文。

2.要充分体现子女与父母之间的亲情、孝心、关爱等内容，体裁不限，不少于1000字（诗歌不得少于20行），可以附照片。

3.征文统一以打印版上交，标题居中使用四号黑体字，正文左对齐使用五号宋体字，行距1.5倍，a4纸单面黑白打印，加页码。正文前加封面一张，居中标明?北京科技大学天津学院2012年‘我为父母尽孝心’征文活动稿件?字样、作者姓名、性别、学号、专业班级、联系电话，不得添加任何其他信息、水印和图案。

4.征文于开学后一周内以班级为单位上交至所在系孝心分社，由各系孝心分社统一上交至孝心社。

北京科技大学天津学院

?弘扬孝道文化?指导委员会

2012年1月9日

篇三：我为父母尽孝心

感恩父母 尽孝心

一、选题背景：

现在的孩子们都是家里的小公主、小皇帝，认为父母对自己的付出都是应该的，而且如果有不如意的地方还要耍脾气，不懂得感恩孝敬父母。因此需要对孩子们进行感恩教育，行孝教育。

二、活动目标：

1、关注目标：认识到父母为我们付出的一切，感恩父母。

2、认识目标：懂得用行动去回报父母。

3技能目标：能够每周至少为父母洗一次脚，主动坚持承担一项家务。

4情感态度价值观：愿意为父母付出，懂得感恩父母是我们应尽的责任。

5、参与目标：积极参与。

三、参与对象

五年级全体学生及家长。

四、活动过程：

欢迎各位家长，非常感谢大家来参加我们的活动，希望这次体验活动能带给您及您的孩子深刻的感受。

在活动开始前我要和大家有一个小小的约定。

（一）绿精灵对我说（课件出示）

1、遵守活动规则，尊重他人。

2、积极参与活动，全心投入。

3、大胆诉说感受，认真倾听。

4、保持安静，爱护体验场环境。

（二）导入——视频《感恩父母》（较暗）

导引语：孩子，当你还没有来到这个世界的时候，父母就下定决心要把最好的爱给你，十几年来，你就这样被浓浓的亲情包围着——爸爸妈妈的疼爱，爷爷奶奶的宠爱，更多更多亲人的关爱汇聚在你的身上。这种爱甘愿付出，不求任何回报。你们的健康、快乐，是亲人们永远的牵挂。现在，就让我们再一次沉浸在这样深情而温暖的爱中。（播放视频：《感恩父母》）

父母是伟大无私的，他们的爱伴随着我们的成长，他们为我们付出了很多很多，我们一天天长大，应该学会感恩父母，尽孝心。今天我们活动的主题就是（出示主题）《感恩父母 尽孝心》。

三、亲验活动——“爱心路”（较暗）

导引语：如果人生像一条路，那么这条路是父母用心血、用生命、用爱铺成的，他们吃苦受累，操心操劳，为我们铺设了一条充满爱和关怀的成长之路。孩子们，现在就让我们踏上这条不同寻常的路。（亲验活动——走过爱心路。）

活动规则：（屏幕出示规则）

1、父母和孩子赤脚参加活动。

2、父母用双脚铺就一条路，孩子在这条路上走过，每一步都要踩在父母脚上。

3、在活动中，一定不要发出任何声音，用心感悟。

请父母和孩子脱下鞋。父母们，请您拿着眼罩跟随助教老师来到场地中间，一对一面对面坐好，请看助教老师示范，我们共同为孩子铺设一条爱心路，然后用眼罩蒙上眼睛。请孩子们站在自己父母的身后。

孩子们，三千多个日日夜夜，我们从一个呱呱坠地的婴儿，一天天慢慢地长大，是父母教我们学走路，又陪伴着我们，一次次穿行在阳光与风雨中。今天，父母又用血肉之躯、用双脚为我们铺就了一条爱心路。孩子们，现在就请你郑重地踏上这条成长之路吧，用心去回忆，和父母这一路走来的点点滴滴。（背景音乐：《在路上》）

（走一圈之后导引）

孩子们，你踩在父母用脚铺成的路上，心里在想些什么？每一天，父母看到你笑，他们就开心，看到你哭，他们比你还难过。他们在心里告诉自己，无

论今生吃多少苦受多少累，都要保护好你，哪怕付出他们的生命，也不允许你，受到任何伤害。就像此时此刻，父母的脚不管有多疼，他们都不会退缩。因为父母真得很在乎你！那么，父母们，就请你大声告诉孩子：“孩子，我很在乎你！”孩子们，也请你大声地对父母说：“爸爸、妈妈，谢谢您！”

孩子们，再一次站在父母的身后，看看这条路，看看父母的双脚。现在请你轻轻地扶起父母，把他们送回到座位上，帮父母摘下眼罩。

（背景音乐：《烛光里的妈妈》

孩子们，现在你最想做的是什么？请你蹲在父母的面前，就让你摸摸父母的双脚，抬起头看着父母问一声：爸爸、妈妈，我踩疼您了吗？刚才我们在您的脚上踩过。踩在您的脚上，我真得很心疼。让我好好地为您揉一揉吧，让我把您的脚抱在怀里，好好为您暖一暖吧，用我的体温把您的双脚捂热。

孩子，请你为父母穿好鞋吧！（等待快穿完）我清楚地记得，小时候，您每天都是这样摸着我的小脚丫给我洗脚，给我穿上鞋袜。今天，让我也为您好好地穿一次吧。（等待穿完）孩子，也请你为自己穿好鞋。（等到快穿好）你长大了，可以做许多事情，不再需要妈妈像小时候那样照顾你了。（等待穿好）孩子们回到座位坐好。

孩子们，爸爸妈妈们，心里是不是涌动很多的话想要倾诉。（背景音乐《秘密》）

四、说说你的心里话

导引语：此时此刻，孩子们你最想说什么？ 爸爸、妈妈们，你们想说些什么? 过渡语。是啊，爸爸、妈妈用她们的身体和爱，为我们铺设出一条安宁的生命成长之路。父母给予了我们生命，在我们的成长历程中，关心我们、呵护我们，而我们有时却无视父母的爱，不好好学习、甚至顶撞父母，他们却始终

用无私的爱包容我们的错误；用无私的爱教导我们拥有一颗纯洁的心。我们应懂得感恩父母、孝敬父母。

五、核心认知

孝敬父母，是中华民族的传统美德。

孝敬父母，就是爱父母。

导引：在湖南长沙有这样一个孩子，他用实际行动传承了这种美德。

六、生命叙事《感恩的男孩》

他叫成成，才8岁，正是一个衣食无忧，烂漫开心的年龄。然而，他却早早地承担起了家庭的重担。

小成成原本有一个幸福的家。可是就在他七岁的时候，爸爸因肺心病住进了医院，住院时间长达一年之久。妈妈既要工作，又要照顾生病的爸爸，每天总是筋疲力尽，小成成看在眼里痛在心里。为了减轻妈妈的负担，他主动承担起一些家务，他每天早早地起床，整理被褥，洗脸、刷牙，自己准备早饭，吃完早饭，刷洗碗筷，然后背上书包去上学。晚上放学后，他又早早地回到家，先给爸爸做好菜饭，送到医院，然后回家认真完成作业，并且把家里收拾得干干净净，有时还偷偷地帮妈妈把脏衣服洗干净。学习上小成成更不需要父母操心，他刻苦认真，成绩一直名列前茅。小成成每个周末都要到医院照顾爸爸，给爸爸按摩，陪爸爸聊天，有时爸爸被病痛折磨得不高兴，他还会绞尽脑汁给爸爸讲笑话，直到把爸爸逗乐为止。妈妈常常心痛地问：“孩子累不累？”他却说：“我不累，好好学习，做家务活，照顾爸爸，都是我应该做的，爸爸、妈妈高兴，我就快乐。”

七、说说心里话

此时，你最想说什么？

谢谢孩子们！

八、核心认知

孝敬父母，就是好好学习，不顶撞父母。

孝敬父母，就是自己的事情自己做。

孝敬父母，就是主动承担一些家务。

九、行为引领 小组讨论

现在我们慢慢长大，应该尽自己所能，回报父母对我们的爱，孝敬父母，我们该做些什么呢？小组讨论，把讨论的结果写在白纸上，小组选代表汇报。

孩子们，回报父母不需要等待，让我们行动起来吧，现在请你走到父母身边用自己的方式表达对父母的爱。

请同学们回到座位坐好。

孩子们，孝敬父母，从今天开始，从身边的小事做起，可以为父母送上一杯热茶，为父母捶捶背，为父母洗洗脚，也可以好好学习，不让父母操心，不顶撞父母。我倡议今天回家后为父母洗洗脚，做到每周至少为父母洗一次脚，并坚持两个月。另外坚持每天做一件事，尽一片孝心。（介绍表格的使用）

感谢各位家长和孩子们共享这美好的时光，请家长退场。

篇四：我为父母尽孝心

我为父母尽孝心

小时候，年幼的我们都立志要好好学习，长大后孝顺父母，报效祖国。那个时候的我们是天真的，是纯真的，是可爱的„„

长大后，我们都在盲目地去追逐着自己想要的东西，在追求的同时，我们又失去了好多好多„„

今天看了一段邹越老师演讲的感恩视频，感触真的好深，一句为中华之崛起而读书，多么豪迈啊，我们又有几个能做到呢？当国旗缓缓升起的时候，又有几个人为自己是个中国人而感到骄傲呢？没有，没有几个会有那种感觉，包括我自己也不曾有过那种感觉，这并不代表我们不爱自己的祖国，只是因为那种爱被埋在了内心深处，不曾触及到。

当看到有关于父母那段的时候，心开始颤抖，剧烈地颤抖，感到呼吸有点急促，那个小女孩的经历不是跟我的很相似么？突然之间发现自己错得好离谱！

再回首，小时候的一幕幕顿时映入眼帘：当年因为想要买件自己喜欢的衣服，因而问母亲要钱，母亲很委婉地跟我说：你姐姐前几天刚拿了几百块钱，最近没钱了，如果你实在想要过几天先行吗？那个时候的我，多么可恨啊！像其他小孩一样的生气，抱怨起来，我把自己关在房间里哭了，像所有小孩那样哭得好像很委屈，可那个时候的母亲呢？隔着一扇门，她也在抽泣，苦苦地哀求我开门，最后还是拿了钱给我，当时的我又怎么懂呢，拿了钱开开心心地去买衣服，好像打了胜仗一样地开心，呵，可笑啊，接下来的我呢，变本加利，饭菜煮得不好吃也不吃，母亲还要另外为我煮。是少爷么？当时家里还很穷啊，姐姐还在读书。农忙的时候父母都忙得不可开交了，可我呢？玩得还开心着呢，多逍遥啊，一个农村的孩子没干过农活你们见过吗？呵，我就没干过！一个多么该死的孩子啊，一个多么可恨的孩子啊，一个多么令父母头疼的孩子啊„„就是这样的一个人，一次又一次地把父母对他的关心当作理所当然，就是这样的一个人，一次又一次地去伤害疼他爱他的父母，就是因为一句：长大以后我养你们！多么不负责任的一句话啊，凭什么来养活他们？就因为这句话一次一次地伤害着他们，他们难道真的是因为靠你养才对你好的么？

我们总是在不知不觉中慢慢长大，我们所谓的长大并不是随着年龄的增长而长大，而是经历了很多事，自己的阅历有所增加，这个与年龄是没有必然的联系的。

有时候真的很怀念曾经的我们，可以不去伪装、不懂人情世故、不再贴心地体恤父母，可以直接犀利地敢爱敢恨，可以豪言壮语地义结金兰，可以不计后果地挑衅老师，可以把教室当作战场疯打疯闹。那时的我们有着仿似耗不尽的热血和激情，可以不削所有地为所欲为。

或许只因太年轻，一切快乐悲伤都太新奇，轻轻一碰就能惊天动地。

林皓，有时我也会想，如果那时的我们哪怕肯放低一点点骄傲是不是就会不一样。你说，我们是同一类人。的确，我们可以神经大条地装作无所谓，却又在某些时候敏感得如刺猬般防范，你是可以为了你那群所谓的兄弟几星期甚至一个月都不理我，我也可以为了维护那小小的骄傲宁可一个人躲在被窝里泪湿满面，也不主动低头。

有人说，遇见就像一本书，翻得不经意会错过美好地童话，读得太认真又会流干眼泪。上大学，离家，又是一件让人心酸的事情，我知道，当我毅然决然选择离家不远的地方的时候，父母该是怎样的欣慰。

我们都该长大了，应该多尽自己的一些孝心，也许一点点小事就足以感动他们，也许你的父母所盼望的就是，你能常回家看看。

第五篇：我为父母尽孝心

感恩父母 尽孝心

一、选题背景：

现在的孩子们都是家里的小公主、小皇帝，认为父母对自己的付出都是应该的，而且如果有不如意的地方还要耍脾气，不懂得感恩孝敬父母。因此需要对孩子们进行感恩教育，行孝教育。

二、活动目标：

1、关注目标：认识到父母为我们付出的一切，感恩父母。

2、认识目标：懂得用行动去回报父母。

3技能目标：能够每周至少为父母洗一次脚，主动坚持承担一项家务。4情感态度价值观：愿意为父母付出，懂得感恩父母是我们应尽的责任。

5、参与目标：积极参与。

三、参与对象

五年级全体学生及家长。

四、活动过程：

欢迎各位家长，非常感谢大家来参加我们的活动，希望这次体验活动能带给您及您的孩子深刻的感受。

在活动开始前我要和大家有一个小小的约定。

（一）绿精灵对我说（课件出示）

1、遵守活动规则，尊重他人。

2、积极参与活动，全心投入。

3、大胆诉说感受，认真倾听。

4、保持安静，爱护体验场环境。

（二）导入——视频《感恩父母》（较暗）

导引语：孩子，当你还没有来到这个世界的时候，父母就下定决心要把最好的爱给你，十几年来，你就这样被浓浓的亲情包围着——爸爸妈妈的疼爱，爷爷奶奶的宠爱，更多更多亲人的关爱汇聚在你的身上。这种爱甘愿付出，不求任何回报。你们的健康、快乐，是亲人们永远的牵挂。现在，就让我们再一次沉浸在这样深情而温暖的爱中。（播放视频：《感恩父母》）

父母是伟大无私的，他们的爱伴随着我们的成长，他们为我们付出了很多很多，我们一天天长大，应该学会感恩父母，尽孝心。今天我们活动的主题就是（出示主题）《感恩父母 尽孝心》。

三、亲验活动——“爱心路”（较暗）

导引语：如果人生像一条路，那么这条路是父母用心血、用生命、用爱铺成的，他们吃苦受累，操心操劳，为我们铺设了一条充满爱和关怀的成长之路。孩子们，现在就让我们踏上这条不同寻常的路。（亲验活动——走过爱心路。）

活动规则：（屏幕出示规则）

1、父母和孩子赤脚参加活动。

2、父母用双脚铺就一条路，孩子在这条路上走过，每一步都要踩在父母脚上。

3、在活动中，一定不要发出任何声音，用心感悟。

请父母和孩子脱下鞋。父母们，请您拿着眼罩跟随助教老师来到场地中间，一对一面对面坐好，请看助教老师示范，我们共同为孩子铺设一条爱心路，然后用眼罩蒙上眼睛。请孩子们站在自己父母的身后。

孩子们，三千多个日日夜夜，我们从一个呱呱坠地的婴儿，一天天慢慢地长大，是父母教我们学走路，又陪伴着我们，一次次穿行在阳光与风雨中。今天，父母又用血肉之躯、用双脚为我们铺就了一条爱心路。孩子们，现在就请你郑重地踏上这条成长之路吧，用心去回忆，和父母这一路走来的点点滴滴。（背景音乐：《在路上》）

（走一圈之后导引）

孩子们，你踩在父母用脚铺成的路上，心里在想些什么？每一天，父母看到你笑，他们就开心，看到你哭，他们比你还难过。他们在心里告诉自己，无

论今生吃多少苦受多少累，都要保护好你，哪怕付出他们的生命，也不允许你，受到任何伤害。就像此时此刻，父母的脚不管有多疼，他们都不会退缩。因为父母真得很在乎你！那么，父母们，就请你大声告诉孩子：“孩子，我很在乎你！”孩子们，也请你大声地对父母说：“爸爸、妈妈，谢谢您！”

孩子们，再一次站在父母的身后，看看这条路，看看父母的双脚。现在请你轻轻地扶起父母，把他们送回到座位上，帮父母摘下眼罩。

（背景音乐：《烛光里的妈妈》

孩子们，现在你最想做的是什么？请你蹲在父母的面前，就让你摸摸父母的双脚，抬起头看着父母问一声：爸爸、妈妈，我踩疼您了吗？刚才我们在您的脚上踩过。踩在您的脚上，我真得很心疼。让我好好地为您揉一揉吧，让我把您的脚抱在怀里，好好为您暖一暖吧，用我的体温把您的双脚捂热。

孩子，请你为父母穿好鞋吧！（等待快穿完）我清楚地记得，小时候，您每天都是这样摸着我的小脚丫给我洗脚，给我穿上鞋袜。今天，让我也为您好好地穿一次吧。（等待穿完）孩子，也请你为自己穿好鞋。（等到快穿好）你长大了，可以做许多事情，不再需要妈妈像小时候那样照顾你了。（等待穿好）孩子们回到座位坐好。

孩子们，爸爸妈妈们，心里是不是涌动很多的话想要倾诉。（背景音乐《秘密》）

四、说说你的心里话

导引语：此时此刻，孩子们你最想说什么？

爸爸、妈妈们，你们想说些什么? 过渡语。是啊，爸爸、妈妈用她们的身体和爱，为我们铺设出一条安宁的生命成长之路。父母给予了我们生命，在我们的成长历程中，关心我们、呵护我们，而我们有时却无视父母的爱，不好好学习、甚至顶撞父母，他们却始终

用无私的爱包容我们的错误；用无私的爱教导我们拥有一颗纯洁的心。我们应懂得感恩父母、孝敬父母。

五、核心认知

孝敬父母，是中华民族的传统美德。孝敬父母，就是爱父母。

导引：在湖南长沙有这样一个孩子，他用实际行动传承了这种美德。

六、生命叙事《感恩的男孩》

他叫成成，才8岁，正是一个衣食无忧，烂漫开心的年龄。然而，他却早早地承担起了家庭的重担。

小成成原本有一个幸福的家。可是就在他七岁的时候，爸爸因肺心病住进了医院，住院时间长达一年之久。妈妈既要工作，又要照顾生病的爸爸，每天总是筋疲力尽，小成成看在眼里痛在心里。为了减轻妈妈的负担，他主动承担起一些家务，他每天早早地起床，整理被褥，洗脸、刷牙，自己准备早饭，吃完早饭，刷洗碗筷，然后背上书包去上学。晚上放学后，他又早早地回到家，先给爸爸做好菜饭，送到医院，然后回家认真完成作业，并且把家里收拾得干干净净，有时还偷偷地帮妈妈把脏衣服洗干净。学习上小成成更不需要父母操心，他刻苦认真，成绩一直名列前茅。小成成每个周末都要到医院照顾爸爸，给爸爸按摩，陪爸爸聊天，有时爸爸被病痛折磨得不高兴，他还会绞尽脑汁给爸爸讲笑话，直到把爸爸逗乐为止。妈妈常常心痛地问：“孩子累不累？”他却说：“我不累，好好学习，做家务活，照顾爸爸，都是我应该做的，爸爸、妈妈高兴，我就快乐。”

七、说说心里话 此时，你最想说什么？ 谢谢孩子们！

八、核心认知

孝敬父母，就是好好学习，不顶撞父母。

孝敬父母，就是自己的事情自己做。孝敬父母，就是主动承担一些家务。

九、行为引领 小组讨论

现在我们慢慢长大，应该尽自己所能，回报父母对我们的爱，孝敬父母，我们该做些什么呢？小组讨论，把讨论的结果写在白纸上，小组选代表汇报。

孩子们，回报父母不需要等待，让我们行动起来吧，现在请你走到父母身边用自己的方式表达对父母的爱。

请同学们回到座位坐好。

孩子们，孝敬父母，从今天开始，从身边的小事做起，可以为父母送上一杯热茶，为父母捶捶背，为父母洗洗脚，也可以好好学习，不让父母操心，不顶撞父母。我倡议今天回家后为父母洗洗脚，做到每周至少为父母洗一次脚，并坚持两个月。另外坚持每天做一件事，尽一片孝心。（介绍表格的使用）

感谢各位家长和孩子们共享这美好的时光，请家长退场。