高一、二学生动员大会上的讲话[范文大全]

第一篇：高一、二学生动员大会上的讲话

高一、二学生动员大会上的讲话

2012年4月

青春年少，正是多梦的季节。有梦就有方向，有梦就有希望，有梦就要追求！今天，我们高一、二年级2600多名学生因为各自的梦想而集聚一起，进行期中考试的动员，就是期望我们能在结果中发现自己，证明自己。所以，我今天要讲的主题是：在过程中成就，在结果中发现，勤学巧练，誓把成功画成圆。

梦想是令人神往的，也是令人陶醉的，但梦想毕竟是只是梦想，要想梦想成真，我们必须回到现实中，脚踏实地、认认真真地搞好每天的学习生活，为此，我想与同学们谈几个问题：

1、要把梦想变为目标。同学们有明确的目标吗？你说梦想就是目标吗？不是的。梦想只是一种憧憬，一种愿望，是很模糊的。而目标是很具体的、明确的。假如你只是说想考大学那就是不明确的目标，你应该具体地确定要考哪一批次的大学，哪一所大学，目标越清晰、越坚定越能发挥目标的引领作用。之后，珍视你经过深思熟后确定的目标，把你的目标放在课桌上，挂在床头边，深深地印到脑海里。有没有目标是大不一样的。美国著名的成人教育专家卡耐基曾对世界上一万个不同种族、年龄与性别的人进行过一次关于人生目标的调查。他发现，只有3%的人能够确定目标，并知道怎样把目标落实，而另外97%的人要么根本没有目标，要么目标不确定，要么不知道如何去实现目标。十年之后，他对上述对象再一次进行调查，结果令人吃惊：属于原来那97%范围内的人除了年龄增长10岁外，在生活、工作、个人成就上几乎没有太大起色，还是那么普通和平庸，而原来与众不同的3%，却在各自的领域取得了相当的成功。同学们，请记住：“成功等于目标，其他都是这句话的注解”“新生活是从选定方向开始的”，能把美好的梦想变为清晰具体的目标，我们才是真正向成功迈出第一步。同学们，不管不是高一还是高二，你们都问一问自己：你的目标确定了吗？你是否还在庸庸碌碌，无所作为，虚度光阴？你是否觉得时间还很长，而漫不经心？讲到这里我想给大家讲一个小故事：有两个人走在森林里，突然看到一只大老虎，两人都很紧张。甲赶紧从背包里取出一双更轻便的运动鞋换上。乙急死了，骂道：“你干嘛呢，再换鞋也跑不过老虎啊！”甲说：“我只要跑得比你快就行了。”

甲是有备无患，而乙碰到老虎只知道急。在现代社会里，人都应有一种危机感，有这种人生态度或学习态度的人才能永远领先一步，而不被“老虎”所吃。期中考只剩十几天了，你们都准备好跑鞋了吗？你们能跑得比别人快吗？你们能到达自己的目的地吗？所以在这里我送同学们两句话：“人生短短几个秋，醉生梦死凭何求？男儿当立雄心志，敢向蟾宫折桂枝。”

2、学会选择。在这里，我想告诉同学们一个故事：一年冬天，猎人带着猎狗去打猎。猎人击中了兔子的后腿，受伤的兔子拼命地逃生，猎狗在后面穷追不舍。可是追了一阵子，兔子跑得越来越远了。猎狗知道实在是追不上了，只好悻悻地回到猎人身边。猎人生气地说：“你真没用，连一只受伤的兔子都追不到！”猎狗听了很不服气地解释：“我已经尽力而为了呀！”而兔子带着伤成功地逃生，回家后，兄弟们都围过来，惊讶地问它：“那只猎狗很凶呀，而你又是受了伤，你是怎么甩掉它的呢？”兔子说：“它是尽力而为，我可是竭尽全力呀！它没追上我，回去最多挨一顿骂，而我若不竭尽全力地跑，可就没命了呀！”同学们，你是向猎狗学习，还是向兔子学习？我想，我们有些同学就像那只猎狗，并不是没有追上猎物的本事，而是只满足于尽力却没有竭尽全力。成绩差一些的同学，只要你在这一段时间里把握住所有学习的时间和机会，你的学习成绩可能很快上升，而成绩好的同学，如果你掉以轻心，也有落马的可能。这世上有两种高中生。一种学生认为：高考是最重要的，学考次之，期中期末考试那自然就是家常便饭了。另一种学生是这样认为的：期中考试是检测自己半期来学习的手段，是基础，很重要；期末考更重要，因为要向父母交待，要记入档案的；会考就更重要了，因为通不过就拿不到高中毕业证书，总不能寒窗十年，连高中都没毕业吧；高考自然是最重要的，因为现代人没有接受过高等教育就如同以往的文盲一样，如何立足于社会？如何求得今后的生存和发展？两种不同的思维模式自然会造就两种不同的人生。第一种学生属于临阵才磨枪型，平时无所谓，得过且过，一到大考，才会紧张，但往往已为时已晚。第二种类型的学生重视平时积累，关注每一次自己所需面对的考试，能抓住每一次考试来提升自己挑战自我，迈小步，不停步，永远在进步。

所以我们常说，态度决定一切。有人也许会说：我很想努力，我也想学好，赶超先进，但是我的基础太差了，与别人已经拉开了很大一段距离了，我还有希望吗？我想这个问题不应该问别人，而应该好好地问自己。请你记住：“不论你在什么时候结束，重要的是结束之后就不要后悔，不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要停止”。因此，我们首先要从下定决心开始，人生是从下定决心那一刻开始的。“想要”和“一定要”是不一样的，很多事情看起来很困难，可是当你下定决心以后，它就变得非常简单。成功永远取决于你要不要，而不是能不能，下定决心，就是在向自我挑战。同学们，起点低、基础差并不可怕，关键是你想不想振作，你想不想开始，你能不能坚持。同学们，不是因为有些事情难以做到，我们才失去自信，而是因为我们失去自信，有些事情才显得难以做到。人的一生会有许许多多个开始，如果每做一件事情都是半途而废，那么你的一生将一事无成。觉得自己做得到和做不到，其实只在一念之间。同学们，让我们在“我能不能”和“我可不可能”的纠结中果敢地选择“我能”和“我一定能”，从而使我们的人生与众不同。

3、科学地管理自己的时间。世界上最公平的是时间。每个人一天都是24小时，一年都是365天。我们常说：一寸光阴一寸金，时间就是金钱，就是财富，我觉得这还不够，我认为其实时间就是生命。生命的过程就是时间不断流逝的过程。时间是一个常数，你浪费了一分就是一分。不要总以为自己还很年轻，还有的是时间。说句不好听的话，人生无常。假如你能活到八、九十岁，那么现在你正是青春年少，假如你的生命只有四、五十岁，那么现在你已经是人到中年，假如不幸你只有二、三十岁，那你现在不已经是接近生命的尾声了吗？人的生命是宝贵，生命是以时间来计算的，珍惜时间，就是珍惜生命，浪费时间，就是糟蹋生命。我们都说青少年是人一生中的黄金时期，年轻是我们唯一拥有权利去编织梦想的时光。但是现在我们有少部分同学，总觉得无所事事，神游太虚。我也和一些同学交谈过，他们说不是不想学，而是学不进去。这其实是一种浮躁。这里，我想对这些同学提些建议：

养成按计划（目标）学习的好习惯。每天来到教室，第一件要做的事不是看书，而应该是好好计划一下今天的学习。把你要完成的学习任务列出来，排个序，定个时间。然后一一的按计划进行学习，每完成一项学习任务，就打个勾。假如因某些突发事情的影响而无法完成当天的计划，那么就要结合第二天的计划修改一下，要做到每天、每周、每月都有计划，这样每天的学习便会做到有条不紊，就不会因为无所事事而觉得空虚。有计划的学习之后，你将会觉得你有做不完的事，看不完的书，忙不完的事，你浮躁的心会变得沉稳，你空虚的灵魂会觉得充实，你将会感觉到，学习抓得越紧，越有兴趣，越有滋味。当你学了一天躺在床上的时候，你会感觉到虽然很辛苦，但是你内心会很踏实，你会睡得更加安稳，你会觉得学习原来是这样的快乐。坚持做到日清月结。不要轻易原谅自己，不要为自己找借口。要坚持不懈，久而久之，习惯成自然，一种勤奋好学的习惯便水到渠成。我的一位学生，你们的学长曾说过一句话：“一个勤惯了的人，要想叫他懒下来是很难的。”就像农村的老太婆一生劳碌，乐此不彼。任何一种行为只要不断重复，就会成为一种习惯。成功就是简单的事情重复做，之所以有人不成功，不是他做不到，而是他不愿意去做那些简单的而重复的习惯。每天的学习、生活三点一线，是单调的，但如果没有这些单调的重复，就没有高考的辉煌。

根据自己的实际不断调整学习方法，将勤学与巧学结合起来，培养良好的学习习惯和主动学习的能力。

（1）养成良好的预习习惯

预习不是随便翻翻书，而是要认真阅读课本，在阅读中，通过认真思考，对

书中叙述的概念、定律、定理、定义中有本质特征的关键词句尽可能仔细品味，初步理解其语意，并不时地提出一些问题，看出一些问题，一节内容看下来，哪些是有疑问的，哪些是难理解的，做到心中有数，在课堂上是带着问题听老师的课。目标明确的听课总能更多地解决问题，同时还会思考出新的问题，这样在不断的产生问题和解决问题中，提高自己的学习成绩。

（2）养成良好的听课习惯

理科是一门循序渐进、累积性很强的科学，所以要步步为营，不欠账。听课时精力要集中在理解上而不是在记忆上，要培养我们独立思考和解决问题的能力，没有经过自己认真思考和分析的问题，而等着教师来给予解决，会弱化我们的独立思维能力，会养成有点问题找老师的条件反射，到考试时一遇到疑难问题首先就缺乏了自信性。所以听课时一定要克服消极等待的听课方式，而是要积极主动地学习老师讲授的知识，大胆回答老师提出的问题，不要怕暴露错误。暴露问题是好事，在老师的指导下及时解决问题就是收获。

另外，还要十分重视老师所讲的典型例题，老师在课堂上选用的例题大都是经典例题，精心挑选、精心准备的，非常有代表性。讲解过程也是注重知识的灵活运用，会经常运用一题多解、一题多思、一题多变等解题方法，我们要有选择地记下来，在课余要慢慢地、细细地品味。做好课堂笔记也是重要的，我们应根据自己学习情况，有针对性的，能体现个性特色的做笔记。

（3）养成及时的反思、总结、回顾习惯

一是听课后反思，老师课堂上讲的东西，不能以听懂为满足，下课后，要自己认真琢磨一番，看是否有“消化”不了的问题，每天晚自习时，要把当天的学习内容回忆一遍。二是做习题，学理科，随着学习的层次的提高，要取得好的成绩离不开做习题，但也存在这样一个问题，曾经做过的与会做的习题又做错，这是什么原因呢？实际上缺少一环节，即做题后及时的总结回顾，有许多学习成功的同学用这样二种方法：一是编号处理习题法；即把做过的习题装订成册，题号前做上标志，依次区分哪些是轻松解出的，哪些是花较多时间分析得出的，哪些是请教同学或老师才会做的。以便复习的时候有所侧重。二是把做错的题整理成错题集；将错题抄下来，如果是卷子也可以将题目剪下来贴在本子上，然后写出正确的解题过程，再用其他颜色的笔标出错误原因，要比较它们和平时所做的题的解题的方法和思维方式的异同点，如果做不到举一反三，那就来个举三得一，即找一些接近或相似的习题三道，总结出解这种类型习题的一种方。这样就可用这一种方法解决其它所有的同类问题。

错题集平时经常翻一翻，考试前看一看，防止错过的题过一段时间又不会。养成快速的节奏感。走快小半步，学习效率会提高一大步。平时，你们看那

些学习好的同学，做什么事都干脆利落，吃饭、洗衣服、走路总是快节奏的。充分利用零碎时间。可以背几个单词，可以看一首古诗，可以看一篇文章等。这样的时间积少成多。如果浪费了，那很么天长日久，也会多了。学习好的同学在这方面会很注意。和时间赛跑。我以前有一个同学这样写道：6：00到教室=浙江大学；6：20到教室=湖南师范大学；6：30到教室=衡阳师院；7：00到教室=农民，回家种田，作为提醒自己珍惜时间的座佑铭。最终他以648分的高分考上了浙江大学，其中理科综合得了285分。

向第一名学习。第一名总有他的理由和原因。看一看第一名是如何学习的，时间是如何把握的，生活是如何安排的，情绪是如何控制的，别人是如何埋头苦学、争分夺秒、顽强拼搏的。我们不用羡慕第一名，你要你也能像第一名一样去拼搏，你也一样能成为第一名。

做一个诚实守信的学生。诚实守信是中华民族的传统美德，是我们每个人的立身之本。以诚信考试为荣，以考试舞弊为耻。希望大家从我做起，严肃考风考纪，抵制不良考风，杜绝舞弊行为，还考场一片纯净的天空，为自己赢得一个真实的成绩。这不是一句空洞的口号，而应该是一个学生必须践行的诺言。因为一个真实的成绩，不但能让我们认识一个真实的自我，有利于明确我们以后学习努力的方向。也能让我们的老师了解一个真实的教学得失，有利于教师将来提高教学的针对性。所以，对一个好学的学生而言，诚信考试是我们必须做到也应该做到的。

同学们请记住：一个今天胜过两个明天，只有珍惜今天，才能把握未来。今天的成就是昨天努力的积累，明天的成功有懒于今天的努力。一个什么事都等明天的人，注定是一事无成。

同学们你相信命运吗？。请大家把手伸好，慢慢地而且越来越紧地握起拳头。那些所谓的生命线、爱情线、事业线在哪里？是不是在你自己的手里。请问，命运在哪里？命运就在我们自己的手里！

同学们，无论你在梦里走过多少条路，醒来都还是会在床上的，行动才是实现目标的唯一途径。因为成功始于“心动”而成于“行动”。让我们全体师生携手共进，希望同学们脚踏实地，惜时如金，埋头苦学，勇于拼搏，全身投入，超然物外，用信心完善自我，用孝心回报父母，用今天的汗水书写明天的辉煌。

谢谢大家！

第二篇：高一期末考试动员大会上的讲话

高一期末考试动员大会上的讲话

同学们：大家好！

东晋诗人陶渊明曾有过这样的感叹：“盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人”。我们也不乏这种紧迫感，期末考试即将到来，在此，我给同学们提几点建议：

1．调整心态。

有两个秀才一起进京赶考，迎面遇到出殡的队伍，一位秀才心里“咯噔”一下，赶考遇到死人，晦气，我今年肯定考不上！以后的几天，他处于闷闷不乐之中，最后果然名落孙山，而另一位秀才则不同，开始的时候，他的心里也“咯噔”一下，但转而想：出门遇棺材，不就意味着我将升官发财？他的心情立即愉快起来，最终金榜题名。可见，心态的好坏，直接影响着我们事业的成功与失败。

还有一个例子：2005年12月7日，在韩国首尔，闻名遐迩的三丰百货大楼在一瞬间倒塌，近千人被埋于瓦砖下，但16天后，救援人员却从废墟洞底救出一位19岁的朴胜贤，16天377个小时没吃没喝，这位19岁的小姑娘奇迹般活了下来。恢复体力后的朴胜贤告诉惊讶的人们：“首先，我觉得我还年轻，我热爱生命，我深深知道我的父母、家人、亲戚、朋友都渴望我能活，我不断地平静自己骄躁的情绪，我深信，营救人员一定在千方百计竭尽全力挖掘寻找。我的情绪很稳定，除了睡还是睡„„”这个心理学上的奇迹，曾经引起医学界和心理学界相当多的关注。

心理学家写道：人是一个复杂的动物，有相当多的潜能被埋藏在情绪的深处。这种能量被信念激发，但是却受情绪的调动，直接和心理暗示相联系。人们在取消高昂的时候创造力是旺盛的，灵感也往往不期而至，而在情绪低落的时候，不仅身体机能容易受到病痛的骚扰，处理事情的能力也会大打折扣。从某种程度上讲，这也是“祸不单行”所折射的道理。最明显的表现就是，有的人本来不郁闷，天天把郁闷挂在口头，人不仅会变得容易冲动，也会变得郁闷起来了。

所以，有意识地训练自己积极的情绪的能力非常重要。注意控制并消除一些消极的个人情绪。尤其当遭到困难和打击时，我们应该自己对自己说“我很坚强，我不会倒下！”“我能行！”“我要快乐地生活！”而不是“好烦！”“好郁闷”。总之，我们应该学会把振奋人心的情绪喊给自己，充分调动自己的心理潜能，为自己增添战胜困难的勇气和信心。

2、确定一个能激励自己的目标

有这样一个故事：一天，一个年轻人在沙滩上散步，无意间，他转了一下头，却发现自己走过的两行脚印是弯曲的。他很不解，刚才自己明明走得很直，脚印怎么会弯曲呢？这时，他看到不远处有一块礁石，于是朝着礁石的方向走去„„等他再回头看时，发现沙滩上印着两行清晰笔直的脚印„„其实，在生活中，不论我们做什么事，心中都要有一个目标。只有这样，才会找准方向、少走弯路。

期末复习时间紧张，更应如此。我建议大家目标要定得适当高一些，这样才能激励自己，给自己以动力。有这样一则寓言：一只小鸡看见苍鹰在高高的蓝天上飞过，十分的羡慕，于是他问母鸡：“妈妈，我们也有一对大翅膀，为什么不能像雄鹰那样高飞呢？” “真是个小傻瓜，”母鸡回答说，“飞得高有什么用处，蓝天上没有谷粒，也不会有虫子啊!”。是的，如果你的目标不是蓝天，你就永远不会飞翔。有了目标，你们就会会争分夺秒去读书，争取期末考试取得优秀成绩！

3．制定一个切实可行的复习计划

凡事预则立，不预则废。我们每一个科任老师，都已将期末的复习教学按课时安排好了。我们的同学有没有给自己的复习定个计划呢？每一位同学除了跟着老师的进度，按照老师的要求复习外，还应根据自己的情况，给自己的薄弱学科，或各学科中的薄弱章节适当的增加复习时间和练习。我们老师经常发现有些同学在完成了老师布置的作业之后，晚自习就无所事事，不知道该干什么，甚至交头接耳讲话扰乱自习纪律，这是我们不愿看到，也不能容忍的。所以，每个同学一定要订好一个复习计划，让自己清楚每天完成作业后该干什么。如果自己自制力不强，最好能请老师或同学监督自己。

4． 要有脚踏实地的有效行动

无论多么激动人心的目标，多么完美翔实的计划，如果不付诸于行动，那至多是一个念头或一张废纸，只有行动才是走向成功的惟一途径。虽然我们不提倡那种“两眼一睁，学到熄灯”的苦行僧式的学习，但我们坚信“天道酬勤”。美国前任女国务卿赖斯，其奋斗史颇具传奇色彩，她用了二十年时间，从一个备受歧视的黑人女孩，成为了世界著名的外交家。有人问她成功的秘诀，她简明扼要地说：因为我付出了“八倍的辛劳”。

如果你急切渴望成功却又总觉得与成功无缘，也无须怨天尤人，不妨先问问自己是否付出了“八倍的努力”？

也有这样的同学，平时学习计划的很好，学习上也花了许多功夫，就是成绩不见长进。这些同学，往往会有个现象，一节晚自习，看了两页书，再问他内容时，却不知所云——学习效率低下，方法不科学。比如我以前当班主任时班里一名学生，英语基础不错，学习也肯花功夫，可英语成绩总是上不来。找英语老师帮她检查，也找不出问题所在。眼看还有两个月就要考试，这位学生很是着急，就来找我，我给了她一个建议：这两个月里，重点围绕自己考过的试卷，反复地研究，特别是自己做错的部分。后来，这位学生取得了非常理想的成绩！

复习中一定要讲究科学的方法，讲究效率。在你长时间写作业，精力不能集中时，能否看一会儿书，或者文理科交替复习？总之，各人要找到适合自己的方法，有效地复习。

5、讲究方法

我们常说：得法者事半功倍，掌握学习技巧和方法对我们提高成绩大有裨益。这里我想给同学们提几点建议：第一：借鉴他人的经验，特别是一些高考状况的读书经验。这里我向同学们推荐两本书《我在清华等你》、《我在北大等你》，当然在借鉴别人经验的同时，要结合自己的实际，不能生搬硬套。第二：把目标分割，学习的过程是一个漫长的过程，如果不能把目标分割，你会感觉漫无边际。有句俗语：“期积累，偶尔得之”。每天坚持背20个单词，每天坚持写一篇日记，每天坚持记住一个古汉常用虚实词，到高考前夕，你便可以得心应手，左右逢源。第三：温故而知新。一节课45分钟，老师要讲的东西并不大多，课讲完了，我静下来想想，这节课的重点是什么？我是否搞清楚弄懂了？晚上回到寝室，躺在床上，想一想，今天我学了哪些内容？哪些东西我还没有搞懂？这样不断地温习，不断地巩固，并形成体系，知识点便牢记于心。第四：勤奋、勤奋、在勤奋，这个世上不是没有天才，但天才毕竟是少数，每一点进步都要靠我们的拼搏和努力！

同学们，考试的号角已经吹响，胜利的旋律在寰宇回荡，长风破浪正此时，直挂云帆济沧海，行动起来吧，我们一定会谱写自己的辉煌。相信自己，人间自有公道，付出就有回报，我们的成绩一定会步步高。

最后祝同学们期末考试，取得优异成绩！

第三篇：高一学生大会上的讲话

高一学生大会上的讲话

同学们好：刚才对上学期期末考试进行了总结和表彰，有四名成绩优秀的同学和三位学科组长分别进行了经验交流和学法指导，两位主任对上段年级各方面的情况进行了分析和总结，希望同学们下去后认真进行总结和反思，我在这里首先对优胜的班级和个人表示衷心的祝贺。同时也希望所有的班级和学生以他们为榜样，争取在今后的学习和考试中取得更加优异的成绩。

高中教育在我们一生教育体系中，具有连续性和过度性的基础地位，起着承前启后的重要作用。对我们真正的（不是来混天的）高中学生来说，都是人生的关键时期，是成为各级各类人才还是蠢材的分化阶段，向社会迈出坚实步伐的重要准备阶段；对我们大多数同学来说，高中将是他们被培养成为各类人才的摇篮。

因此我们有着共同的目标：让每个同学都得到充分发展，让每个同学都成才。这既是我们同学的想法、也是家长的想法、同时也是老师的想法。

实现这个目标要求我们认真学习、刻苦钻研，做到有信心、恒心、耐心、专心和细心。在此我从两个方面来提些要求。

一、培养良好的习惯

这里选择著名教育家魏书生总结的十二个良好习惯

1、记忆习惯。一分钟记忆，把记忆和时间联系起来，这里还含有注意的习惯。一分钟写多少字，读多少字，记多少字，时间明确的时候，注意力一定好。学生的智力，注意力是最关键的。一定把学习任务和

时间联系起来，通过一分钟注意、记忆来培养学习习惯。

2、演讲习惯。让学生会整理、表达自己的思想，演讲是现代人应该具有的能力。

3、读的习惯。读中外名著或伟人传记，与高层次的人思想对话，每天读

一、两分钟，有好处，学生那个年龄可塑性大，伟人的感染力、教育力，远远超过咱们这些当老师的，学生与大师为伍、与伟人为伍的时候，很多教育尽在不言中，一旦形成习惯，学生会终生受益。

4、写的习惯。写日记，有话则长，无话则短，通过日记可以看出一个老师有没有能力，有没有思想，有没有一以贯之的品质，看日记能看出老师的水平，更能看出学生的水平，一分钟、三五十个字，坚持住、写下去，这就是决心。我二十年不批改学生作业，但我说一句话管二十年，就是每天一篇日记。

5、定计划的习惯。凡事预则利、不预则废。后进生毛病都出在计划性不强，让人家推着走，而优秀的学生长处就在于明白自己想要干什么。所以，我们就要培养同学们定计划的习惯。

6、预习习惯。请老师们把讲的时间让出一部分，还给学生，学生自己去看一看，想一想，预习预习。在实验中学时我就要求老师讲课别超过20分钟。昨天发给大家的材料-江苏洋思中学，“只讲四分钟”，后进生明显进步，秘诀就是预习、自己学的习惯。反之，不让学生自己学，最简单的事都要等着老师告诉他，这样难以培养出好学生。我从1979年开始，开学第一天就期末考试，把新教材的期末试题发给大家。这样做就是要学生会预习。让学生自己学进去，感受学习的快

乐、探索的快乐、增长能力的快乐。所以请各位老师一定要培养学生预习的习惯。

7、适应老师的习惯。一个学生同时面对各学科教师，长短不齐、在所难免。一方面我们努力采取措施提高老师的能力水平，适应学生；一方面不能马上把所有的老师都提高到一个适应学生要求的地步。所以学生也要适应老师，从现在适应老师，长大了适应社会。不会稍不如意就埋怨环境。不同层次的老师，学生用不同的方式，眼睛向内、提高自我的方式去适应，与老师共同进步。

8、大事做不来，小事赶快做的习惯。这也是非常要紧的一个习惯。我抓学生习惯基本就这么抓。尖子学生做尖子的事，后进学生别盲目攀比。大的目标够不到，赶快定小的目标。难题做不了，挑适合你的容易做的题去做。人生最可怕的就是大事做不来，小事不肯做，高不能成，低不肯就，上得去、下不来，富得起、穷不起。所以要让我们的学生永不言败。

9、自己留作业的习惯。老师留的作业不一定同时适应所有的学生，如果都要求去做，就是反教育。老师要和学生商量，让学生做到脚踏实地、学有所得，市教委规定对学生实行量化作业，它的落实，一靠检查，二靠老师良心，老师要从学生实际出发，只有常规量的学生可以接受，学生才能适应教育。浙江书生中学就特别强调这点。

10、整理错题集的习惯。每次考试之后，90多分的、50多分的、30多分的学生，如何整理错题？扔掉的分数就不要了，这次30分，下次40分，这就是伟大的成绩。找到可以接受的类型题、同等程度的知识点研究一下提高的办法。整理错题集是很多学生公认的好习惯。

11、出考试题的习惯。学生应该觉得考试不神秘。高中学生应该会出高考试题，初中学生会出中考试题。

12、筛选资料、总结的习惯。学生要会根据自己实际，选择学习资料。如果说这十二个习惯不容易记住的话，我把它归纳成学习习惯，除此而外还有行为习惯、劳动卫生习惯、文明健体习惯，在今后的学习和成长过程中，这些对我们也是非常重要的。一个良好的习惯会使人终身受益

二、自觉抵制各种不良行为

那么，都有那些不良行为我们要抵制呢？①旷课、夜不归宿；②带手机，收发各种短信③打架斗殴、辱骂他人；④强行向他人索要财物；⑤故意毁坏公共财物；⑥参与赌博或者变相赌博；⑦不讲卫生，随地吐痰，乱丢拉圾⑧以自我为中心，不顾公共场所秩序（如寝教室秩序）⑨不认真学习，读书不中，收获爱情的思想，⑩其他严重违背社会公德的各种不良行为。

当然，由此不良的习惯，造成的各种后果，我们要按相关的法律及学校的规章制度来进行处理。

好了，想跟同学们交流的东西有很多，时间关系，就说这些。最后祝同学们学习进步、身心健康！谢谢大家！

第四篇：高一新生入学动员大会上的讲话

高一新生入学动员大会上的讲话（政教）

同学们：大家好！

首先祝贺同学们成为光荣的灵宝一高的一员！为了使同学们能健康、安全、充实、快乐地度过在灵宝一高的三年时光，我想和同学们谈三个问题。第一个问题是安全问题。

生命的价值是独一无二的。小时候我们在父母的呵护下成长，现在，我们出外求学，靠谁来关心爱护自己的生命？首先得靠自己。所以，我们要时时刻刻注意安全。不能让我们的行为有任何闪失，不能让我们的身体受到任何伤害，不能让我们的心灵受到一丁点的污染。安全方面包括很多内容：诸如交通安全、饮食安全、活动安全、交友安全、思想安全等等。我们要学会在各个方面保护自己。下面我具体的来说一说。

1、要注意交通安全。对于咱们来说，这一点主要是在离校期间，往返家庭和学校时，千万要注意。你们离开家门，大人们总要嘱咐几句，“过马路要小心！”有些同学心里会说，“啰嗦！耳朵都听出茧子来了，回回说，不见有什么事嘛！”这种事不敢见有，一有就是天塌下来了！俗话说“车祸猛于虎啊”。现在各种重大的交通事故频频暴露在各个媒体上，就是我们身边也时不时地发生一些触目惊心的交通事故。所以，大家不要掉以轻心。要倍加珍惜这个世界上属于自己的独一无二的生命。出行要遵守交通规则，不乘坐车况不好的车。自己骑车，不要走非机动车道，要靠右行驶，不要在公路上表演飞车绝技，不并行骑车，不放开手骑车。横穿马路要一站二看三通过。回家经过偏僻路段，最好结伴而行。

2、要注意饮食安全。吃喝是人的头等大事，马虎不得。大家要注意讲究卫生，饭前便后要洗手；吃水果要洗干净。购买袋装、瓶装食品、饮料时，一定要看包装是否完好，看清生产日期、保质期、生产厂家及地址，不购买“三无”食品。少吃那些垃圾食品。有些同学吃东西只在乎嘴上享受，只在乎口感，什么乱七八糟的东西都往肚里塞，这是一件多么可怕的事情！

3、要注意起居和活动安全。要求大家不要用手触摸电线、灯管和插座，发现电器损坏不要擅自修理，应向老师报告，请专业人员来维修。上下楼梯靠右慢行，大型集会集合与解散都要有秩序，买饭时要排好队。课间活动，举止要文明，谈吐要高雅。体育课与课外活动要注意运动安全，特别是不要

1做危险的动作。学校严禁将火柴、打火机等火种带进寝室和教室，严禁私拉乱接电线，严禁携带水果刀等管制刀具。（大家注意，我说的是“严禁”，就是严厉禁止！一经发现，将严肃处理！）

4、要注意交友安全。古人讲究物以类聚，人以群分，可见自古以来，人们都比较注重交友。《说苑·杂言》中说“不知其地视其草木”“ 不知其人视其友”，还说“与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣。与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣”，意思是说要看一人的品行如何，看一看他都和哪些人交往就知道了；一个人跟上好人学就会变成好人，跟上坏人混只能成为坏人。这些都强调了朋友在一个人生活中的重要作用。

俗话说“近朱者赤，近墨者黑”，就是告诉人们交友要慎重。《论语》里说，“益者三友，损者三友。友直，友谅，友多闻，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，损矣”。意思是说，“有益的朋友有三种，有害的朋友有三种。结交正直的朋友，诚信的朋友，知识广博的朋友，是有益的。结交谄媚逢迎的人，结交表面奉承而背后诽谤人的人，结交善于花言巧语的人，是有害的”。两千多年前孔子所谓的“益者三友”对于今天的人们来说，仍有指导意义。

“与不如己者为友，无益有损也”（意思是“与不如自己的人交朋友，没有好处，只有坏处”），就是说古代的君子“无友不如己者”（意思是“不和不如自己的人交朋友”），所以今天的小孩子找玩伴，大人们交朋友，都得注意朋友的层次和品位。朋友就像一面镜子，反映出一个人的兴趣、爱好、志趣和品位，我们都应该听妈妈的话，不要和坏孩子在一起，至少不要和比自己还坏的孩子在一起。有句话是这样说的，“羽毛相同的鸟儿一起飞”，大家要想一想，自己是不是属于这么一群鸟儿，要清楚自己是不是想去他们要去的地方。要想成为朋友，就得有共同点。如果你的朋友在班里成绩很好，你也会希望自己的功课再好一点；如果你的朋友成绩不怎么样，你就不会很用功地取得好成绩，因为你不想让好朋友感觉更糟糕。

现在社会很复杂，不要乱交网友，更不能随便和网友见面，同学们之间要友善相处，特别是咱们和初中部的同学生活在一起，所以不能以大欺小，以强凌弱，强讨恶要。这类事情一经查实，第一时间通知父母，学校还将给予严肃处理，情节恶劣者，将勒令退学。同学们之间发生矛盾，要冷静理智，不能动手动脚，更不能纠集社会上的人参与打架斗殴。此类事件一经查实，一定严肃处理，情节特别严重者，交由司法机关处理。

5、要注意思想安全。现在这个社会，资讯发达，网络发达，各种思潮泛滥，大家要选择正确的人生观、价值观、审美观，要有正确的辨别正误、优劣、好坏、香臭、美丑的能力。要积极、健康、乐观、向上，不要受消极、低俗、颓废、无聊的思想的影响，保持自己情感的纯洁、高尚，这将是你成就事业的基石。

第二个问题是遵守纪律问题。

俗话说，“没有规矩，不成方圆”，这个规矩就是纪律。一支能战斗的队伍，必然是纪律严明的队伍，没有铁的纪律，是打不了胜仗的。灵宝一高能在豫西大地声名远扬，很大程度上取决于学校严明的纪律。严格才能出成效，细致方可创佳绩。希望同学们提高对自己的要求，严格遵守学校纪律。严格按照学校的作息时间安排自己的学习和生活。我们大家生活在一起，需要每一个人都作出一点点牺牲——就是说，我们不能想怎么着就怎么着。这样我们大家才会有一个更为宽松、高效、和谐、幸福的生活学习环境。在座的小王子、小公主不会少，但是，来到了灵宝一高，就是来到了磨练意志、增长才干、提高本领的大本营。你们怀揣着美丽的梦想，承载着全家人的希望，来到灵宝一高，就是要脱胎换骨，三年的时光，会让大多数人从一个不谙世事的懵懂少年，成长为有思想、有知识、有抱负的有用人才。为什么说是大多数而不是全部呢？因为有些人会放松对自己的要求，会从我们这支队伍中淘汰出去。不过，我还是希望这样掉队的同学越少越好。所以，我们必须严格遵守学校、班级制定的各项规章制度，遵守寝室纪律，遵守餐厅的秩序。学校严禁外出上网、夜不归宿、男女学生交往过密、打架斗殴、吸烟酗酒，严禁衣冠不整者入校、严禁男生留长发，严禁穿拖鞋、背心入班，所有学生都不准戴首饰、染黄发、留长指甲。不允许将手机带入校园。（注意我又用了“严禁”这个词）同学们要知道，人的精力是有限的，进入高中以后，学业负担会越来越重，我们没有精力花在也不应该花在那些鸡毛蒜皮的小事上，记住我的一句名言——简单生活，高效学习！——只有生活简单了，你才会投入更多的精力到学习中去，你的成绩想不优秀都很困难。大家想整天抱着手机玩游戏，看污七八糟的东西，能有什么出息！（今天会后，各班主

任要在班级里查一查，属于仪容仪表问题，诸如男生留长发、穿拖鞋，一经发现，立即责令其整改！手机带来的同学，利用假日带回家，学生带手机，没有必要也不安全。）

第三个问题是我们的一日常规。

好的习惯是人一生的财富。我们讲一日常规，就是帮助同学们养成良好的行为习惯。早上6点钟以前到班，6点钟开始清查人数。（但是不要提前太多了，我们要求的是做事的速度）6：15分上早操，6：30分上早自习，7：10分吃早饭。早上7:50分上第一节课，我们第一节课没有预备铃声，希望大家要记住。中午12：40 到寝室休息，下午2：20到班，准备上下午的课。晚上6：30到班，开始上阅报。

需要重点强调的是自习课不准讨论问题，我们的教学楼是双面楼，一个班的纪律出了问题，噪音会传遍整个教学楼，会影响到整个楼的教学秩序，所以自习课一定要保持安静，况且我们每天只有三节自习课，时间非常珍贵。这里会涉及到一个收作业的问题。需要收缴的作业可以提前写在黑板上，同学们做完作业可以把作业本放在桌面上，课代表收缴作业放在下课铃声响了以后。这样我们才会有一个好的学习环境。

还有一个事需要给同学们交代一下。就是请假。原则上不要随便请假。我们的功课负担很重，耽误一节课补起来都很艰难。确实有事情需要请假离校，需要家长告知班主任，学生本人填写请假条，经班主任签字，到三楼办公室登记，再到门卫处登记经老师允许后方可离校。凡属晚上离校，需要家长到学校门口迎接。

今天我先讲这么多，我的发言里有很多“不要”“不准”“严禁”这样的词，同学们听着可能会不舒服，觉得很刺耳，甚至有些同学逆反心理特强，心里边想着，你不让我这样，我偏这样，看你能把我怎么样！要是这样的话，我再说一句别人说过的名言——人生没有彩排，每一天都是现场直播！认真、严肃地把握自己的现在，就会拥有你想要的未来。我之所以限制你、规定你不要这样、不准那样、严禁怎么样，原因只有一个，那就是我跟你的爸爸妈妈一样不想让你走太多的弯路，我和他们一样爱你们！

祝你们在新的征程里再接再厉，再上层楼，再创辉煌！谢谢大家!

第五篇：高一军训动员大会上的校长讲话

洛宁一高中2012级高一军训

动员大会上的讲话

高一全体同学们：

在这夏暑未消的八月，你们经过初中三年的努力拼搏，以优异的成绩考入了洛宁一高中，从今天起，你们将骄傲地成为洛宁一高中的学生，在这所重点中学里，实现你们考入大学的理想。在此，我代表学校全体教职员工向你们表示热烈的祝贺！预祝你们经过三年高中学习生活，心想事成，金榜题名！

同学们，时代呼唤高素质人才，新时代的创新人才不仅要具有扎实的文化素质，还必须具有良好的思想素质和健康的身体素质，必须具有严明的组织纪律和团队精神，必须具有良好的文明行为习惯和自理、自立的生活能力。为此，今天起，你们将接受进入高中的第一项挑战和考验——军训。按照学校工作计划，我们聘请了96261部队教官对高一新生进行为期7天的军训。同学们平时对军人无比崇敬和热爱，也很向往体验一下部队生活，所以，大家应该借军训之机好好向部队官兵学习。通过严格规范的军训，增强国防观念，增进对人民子弟兵的深厚情感，进一步加强组织纪律性，同时，磨练自己克服困难、战胜自我、超越自我的意志。在此，对同学们提三点希望和要求：

一、提高认识，全身心的投入到训练中去。新生入校军训，这是高中学习生活开始前必须上好的第一课。同学们来自不同的学校，来到洛宁一高中组成一个新的集体，为了严整纪律，创造良好的校风、班风，树立好高中学生的良好形象，必须通过严格的军训来规范自己的行为，提高思想素质，增强班级荣誉感，增加班级凝聚力，为下一步争创优秀班级打下坚实的基础。

二、严格遵守纪律是我们这次军训成功的保证。同学们初来学校，一切都是新鲜的，而同学之间彼此尚不熟悉，因此，希望你们一定要尽快地适应新的生活环境，在班主任和教官的组织下，一切行动听指挥，严格遵守学校的作息时间，有事必须请假。坚决杜绝无故不参加训练或随便外出校门的现象。各班要认真点名，做好记录，及时总结，以保证高一全体同学，人人受军训，个个有收获！

三、军训期间，有时可能烈日当头，天气炎热；有时可能刮风下雨，天气骤变。但这正是磨练我们意志，考验每个同学最好的机会，希望你们在教官的教导下，高质量、高标准地掌握每一个动作要领。做到不怕汗水湿透衣，不怕蹭去一层皮，轻伤不下训练场！

同学们，军训结束时，我们将组织各班进行汇报表演，各班都要一一展示自己的训练成果，我们将比一比，看一看，看哪些班级军训成果大，哪个班能荣获大家的掌声，夺得头奖！

最后，预祝高一同学军训圆满成功！