2011年三治三提学习讨论重实效新闻通迅大全

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第一篇:2011年三治三提学习讨论重实效新闻通迅大全

为贯彻区委会议精神,加强作风纪律整顿,彻底整治党员干部工作中存在的“懒、散、庸”等现象,进一步提升党员干部的办事效率、办事速度、办事质量,梁园区观堂乡党委、政府积极组织、周密布置、科学合理安排,确保“三治”、“三提”活动落到实处。

一是领导重视。7月8日中午召开了由乡全体干部、职工、各能职站所负责人、村书记、主任

参加的动员会,会上乡纪委书记秦晓文宣读了《观堂乡三治三提作风纪律整顿活动实施方案》,乡党委副书记、乡长王国涛同志作了热情洋溢的动员报告。

二是加强组织。为把该项工作落到实处,防止流于形式,该乡成立了以乡党委书记任组长,其他班子成员任副组长的活动领导组,并从各职能站所抽出精兵强将7人组成办公室,办公室主任由乡纪委书记兼任,对办公室成员进行了组织分工,设立了综合组、宣传组、督导组等。

三是强化宣传。该通过悬挂条幅、开办宣传栏、办黑板报、制作简报、召开党员、干部会议等多种形式进行广泛宣传。进一步提高该项活动的知晓率。

四是规定学习内容。对本次活动具体规定了学习内容,重点学习总书记在中央纪委三次全会、七次全会、中国共产党成立90周年大会上的重要讲话,学习省委书记卢展工、市委书记陶明伦有关作风建设的重要讲话,学习“一文九论十八谈”、市委三届十一次全会决议、四次党代会精神等,要求全体党员、干部要认真学,仔细记,并写出心得体,班子成员要写出理论性文章。

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五是强化学习纪律。为确保该项活动扎实有效的开展,该乡制订了学习制度、纪律组织制度,规定每周一、三、五为集中学习时间,二、四为自由学习时间,定期对党员干部的学习笔记和心得体会进行查阅,并评出优、中、差,对质量不过关的要重新学习,从而达到学习预期效果。

第二篇:三治三提学习

学习笔记三

7月18日

7月16日,市委书记陶明伦在“三治三提”推进作风建设专项活动促进会上的讲话:

一、开展“三治三提”专项活动的五大意义

1是现实的需要2是组织的需要3是群众的期盼4是发展的保障5是管理的机遇

二、“三治三提”活动有四个阶段、五个过程

四个阶段:

学习提高阶段:解决的是出勤出工的问题,主要看你是否在岗

剖析查找阶段:看你尽心尽力的情况,主要看你是否在状态

整改提高阶段:看你创新创造的情况,看你是否在做贡献,是否立足本职工作建章立制阶段:通过立章立制让一些良好行为内化于心外化于行

五个过程:

1是解放思想的过程:树立开放、开明、开发的形象

2是践行宗旨的过程:服务群众、联系群众

3是提高能力的过程:要做就要做出成效

4是修炼自我的过程:公职人员的行为规范、道德操守、优秀单位的创建标准5是树立形象的过程:把大家的思想统一到发展上,把大家的力量凝聚到发展上

三、推进“三治三提”活动要做到“六抓”

1抓关键,抓关键人物和关键环节

2抓督查,首先建立强有力的工作队伍,严格方法步骤,严审各单位各部门的自查报告

3抓典型,把滥用职权、不履行职责、影响形象的反面典型作为重点督查对象 4抓问责,对于话难听、脸难看、门难进、事难办的单位实行问责

5抓氛围,新闻媒体要对活动的开展营造良好的舆论氛围,为活动的开展提供舆论支持

6抓促进,是优化环境、推进工作、破解难题的活动,把活动作为治本之策,为发展提供保障、提供动力。

第三篇:三治三提学习讨论阶段实施方案(精选)

中共柘城县委党校文件

柘党校[2011]9号

中共柘城县委党校开展“三治三提”推进作风

建设专项活动学习讨论阶段实施方案

根据《中共柘城县委关于开展“三治三提’’推进作风建设专项活动实施意见》(柘发[2011]8号)要求,“三治三提”推进作风建设专项活动(以下简称“专项活动”)学习讨论阶段从2011年7月4日开始,到7月31日结束。为确保专项活动开好局、起好步,现就学习讨论阶段工作制定如下方案:

一、广泛动员营造氛围

主要方式:(1)学习有关精神;(2)制定实施方案;(3)召开动员大会。

时间安排:7月8日前,单位召开动员大会。

具体要求:

(1)认真准备。及时学习传达县委关于开展专项活动的有关精神,对活动进行专题研究,做好思想、组织等各项准备工作。

(2)组建机构。成立专项活动领导小组和工作机构,主要负责同志要具体抓,并明确专人负责。

(3)制定方案。在认真调查摸底、广泛征求意见的基础上,结合本单位实际,研究制定切实可行的实施方案。

(4)动员部署。召开动员大会,总支主要负责同志作动员讲话,全面系统深刻阐述开展专项活动的重大意义、县委的部署要求、本单位的具体安排,充分调动广大党员干部参与活动的自觉性和主动性。

二、认真组织学习培训

主要方式:(1)个人自学;(2)集中培训;(3)专题辅导;(4)中心组学习;(5)撰写学习笔记;(6)知识测试。

时间安排:学习培训时间为7月6日至7月2 O日。具体要求:组织广大党员干部认真学习党的十七大、十七届三中全会精神,学习胡锦涛总书记在中纪委三次全会、七次全会上的重要讲话精神,学习省委书记卢展工、市委书记陶明伦有关作风建设的重要讲话,学习“一文九论十八谈”、县第十一党代会会议精神、《商丘日报》“向庸官问责”系列评论文章等。领导干部要带头学习,主要领导要带头做学习报告。要根据实际情况,采取多种形式认真组织开展规定内容的学习,学懂、学深、学透,增强学习效果。要通过报刊、电视、网络、简报、宣传栏、显示屏等多种方式,大力宣传开展专项活动的主要内容、目标任务和重要意义,努力形成强大的舆论氛围。

三、深入并展专题讨论

主要方式:(1)总支组织讨论;(2)举办专题研讨交流会等。

时间安排:7月20日一31日

具体要求:对照县委要求和本单位工作实际,围绕“治庸、治懒、治散,提速、提质、提效”和“三看五做四重点十突破”,深入开展“三治”为什么、“三提’’怎么做、推进作风建设应该做什么等专题大讨论,教育引导广大党员干部强化宗旨意识、责任意识、服务意识和效率意识,为切实增强广大党员干部加强党性修养、弘扬优良作风奠定良好的思想基础。

四、检查验收申请转段

主要方式:(1)单位普遍自查;(2)县委督查督导组重点抽查;(3)县委专项活动领导小组办公室验收审批;(4)进行转段。

时间安排:7月31日前

具体要求:在学习讨论阶段基本结束时,要按照专项活动总体要求和日程安排,自下而上进行自查,迎接县委督查督导组对学习讨论阶段的情况进行抽查,针对查找出来的问题和差距,督促进行整改。在全面分析、回顾,认真查缺补漏的基础上,形成单位总结材料,上报县委专项活动领导小组办公室。各项任务全面完成后,以书面形式申请县委专项活动领导小组办公室进行验收,经考核验收组验收合格后,转入第二阶段。

中共柘城县委党校

2011年7月13日

第四篇:“三治三提”学习讨论阶段自查报告

民权县人民医院

“三治三提”学习讨论阶段自查报告

尊敬的各位领导:

我院自开展“三治三提”推进行风建设专项活动以来,按照市、县“三治三提”专项活动领导组的统一部署和总体要求,结合单位实际,积极行动、精心组织、认真实施,切实抓好学习讨论阶段的各项工作,实现了我院开展“三治三提”专项活动的良好局面。目前,第一阶段活动已接近尾声,我院结合医院实际进行了严肃认真的自查自纠,现将自查情况报告如下:

一、活动开展情况

对于“三治三提”活动的开展,院领导高度重视,迅速召开专题会议,讨论并制订了《民权县人民医院开展“三治三提”推进作风建设专项活动实施方案》、《民权县人民医院开展“三治三提”推进作风建设专项活动学习讨论阶段实施方案》,成立了民权县人民医院“三治三提”活动领导组,设立了活动办公室,并安排专人负责活动的日常协调处理工作。并于7月11日下午召开了全院开展“三治三提”推进作风建设专项活动动员大会,传达了市、县有关会议精神,全文学习了县委书记江文玉同志在全县“三治三提”推进作风建设专项活动动员会议上的讲话,对学习讨论阶段各项工作进行了安排部署,使医院广大职工统一了思想,提高了认识,明确了活动开展的目标要求和方法步骤。

随后,我院于7月11日召开了全院开展“三治三提”专项活动动员大会,对我院开展“三治三提”活动工作进行了全面部署。7月12日下午召开班子成员集中学习会,7月15日、7月18日、7月20日、7月24日、7月25日、7月26日、7月27日、7月28日、7月29日、7月30日我院召开十次集中学习会和活动推进会,通报了“三治三提”专项活动开展情况,及时研究解决活动中存在的问题,对有关工作进行安排部署。

二、主要做法

主要是开展“七抓七促”

1、抓学习,促认识。抓好文件学习。督促院各科室召开会议,对上级规定的学习内容,进行了系统全面的学习,并规定各科室要有学习计划,全体职工要作学习笔记,要写心得体会,全体党员要积极参加民权网上工委的测试答题。同时院党委、各党支部、各科室开展了以“转变作风、优化服务,促进人民医院跨越式发展”为主题内容的思想大讨论,并要求结合科室实际,细化工作实施方案。通过抓好学习,进一步提高职工思想认识,切实将思想统一到县委、县政府决策上来,统一到院党委的决定上来。

2、抓宣传,促形象。加大宣传力度。坚持多措并举,采取宣传条幅、板报栏、电子屏、简报、院报等形式对院开展“三治三提”专项活动工作及时开展动态报道。共制作了专题宣传栏2个,宣传条幅6条,制发工作简报4期,院报1期,其中1期简

报被县“三治三提”活动简报采纳、报道。坚持统筹推进,对院各科室“三治三提”专项活动工作情况也及时进行了报道。通过大力宣传,营造活动氛围,切实做到全院职工人人知晓、个个参与。同时,对全院“三治三提”专项活动工作中的先进经验、做法予以及时总结,对先进典型进行了宣传报道。通过加强宣传报道,充分发挥先进典型的示范、引导作用,在全院职工中掀起了一股学先进、赶先进、创一流的学习热潮。

3、抓督导、促转变。拓宽监督渠道。设立投诉举报电话(0370-3107367)和意见征集信箱,查找在体制机制、机关作风、效能建设以及干部个人作风建设方面存在的突出问题,收集活动意见或建议,截止目前,尚未收到一例投诉举报。

抓好监督检查。组织对全院职工工作作风开展了明察暗访,主要查看职工是否存在迟到早退、上班时上网聊天、打牌、炒股、游戏等“庸懒散”行为,对部分职工及时进行了教育,督促整改到位。通过抓督导检查,进一步督促全院职工转变工作作风、优化服务意识、提升工作效率。

4、抓清查,促服务。院活动办公室根据检查结果,初步梳理了全院职工中存在的“庸懒散”现象,结合我院工作实际,分析了产生的原因;规范了各科室人员履职纪律,为下一步精流程、减时限、提效率奠定了基础。

5、抓制度,促效率。为切实抓好岗位职责落实,进一步提高工作效率,在充分学习文件和借鉴先进经验的基础上,要求各

科室主任负总责,结合具体工作实际,对科室工作职责进行合理分解,责任到人。

6、抓活动,促深入。积极丰富“三治三提”专项活动载体,将“三治三提”专项活动工作与医院跨越式发展结合起来,与创造争优活动结合起来,与创建学习型机关活动结合起来,与干部作风建设结合起来,与实施综合目标管理结合起来,积极开展主题教育。组织医院党员志愿者小分队深入农村基层开展送医下乡活动,进一步教育全院职工转变工作作风,深化群众观念,增强做好服务群众工作的能力。

7、抓管理,促创新。注重加强对“三治三提”专项活动工作的管理,及时总结工作经验做法,为求务实创新,形成了一系列规章制度。如:定期例会制度、周报制度等。

三、目前存在的问题。

院活动领导小组于对各科室活动开展情况、学习笔记、心得体会书写情况,以及各项规章制度落实情况、工作责任心、医疗质量、服务质量等方面进行了自查。目前存在的问题主要为以下几点:

1、服务意识还有待于进一步增强。有些同志对“以病人为中心” 这个服务理念做得不够,有些工作做的还不那么令患者满意。比如,患者或家属来到我院行政部门办事情,找不到科室或不知事情该去找哪个部门,一些同志只是简单的解释一下,或

随手一指:就在那儿,你自己去找吧。在接听电话时,有时态度较生硬,不能坚持每次都使用文明用语。

2、服务意识、责任意识有待加强。有些同志工作作风上时有散漫、松懈现象;工作标准上有时不够严格,不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握。诊疗时,仅仅专注于病人治疗工作,不注重从生活上、心灵上关心病人,与病人交流不够,病情告知不到位,健康教育不到位,存在“嘴懒”、“腿懒”的现象。

3、业务水平有待提高。个别同志满足现状,自以为是,不注重业务学习以及向上级医师请教,不参加医院组织的各项业务技术学习,导致自身素质和业务技术水平较低。

四、下步改进措施。

1、教育和引导广大职工,时刻牢记全心全意为患者服务的宗旨。为广大患者解难事、办实事、做好事,坚持求实、务实、谋实的作风。熟记和熟练运用文明用语,实行挂牌上岗、文明上岗,做到“一把椅子让人、一杯茶水敬人、一句好话暖人、一张笑脸迎人、一颗诚心感人、一股正气激人”。

2、教育和引导广大职工,以高度的政治责任感、使命感和爱岗敬业的事业心,脚踏实地、勤勤恳恳的扎实工作作风完成医院的各项工作任务,提高工作效率。工作中多动脑子想办法,做到既坚持原则又灵活主动,发扬勇于开拓创新、敢于斗争的优良传统和作风,努力开拓工作新局面。

3、教育和引导广大职工,从自身做起切实落实工作效果。注意日常学习、工作和生活中的一点一滴,时时处处规范自己的一言一行,照好镜子,把好尺子,找准差距;工作上牢固树立争一流的思想,对个人要求上坚持高标准,严要求。努力干好本职工作,让人民群众满意,让上级领导放心。

通过这次活动的开展,我院取得了一定的成绩,全院职工素质明显加强、工作秩序更加规范、服务态度明显提高。但是工作中仍有不足之处,主要表现为少数职工思想认识还不够到位,转变工作作风、提升服务意识还有待进一步加强等。我们一定以此次“三治三提”活动为契机,认真学习,强化管理,优化素质,发现问题及时解决,彻底消除“庸懒散”现象,实现医院各项工作取得新突破。

二0一一年七月二十九日

第五篇:“三治三提”学习讨论阶段工作总结

产业集聚区“三治三提”活动学习讨论阶段

工作小结

我单位自7月10号成立以来,按照上级的工作安排,积极开展“三治三提”活动。目前,学习讨论阶段的工作议程已全部结束,主要开展了以下几个方面的工作:

一、建立组织 成立了以党委书记为组长的专项活动领导小组,具体负责整个活动的开展,保证了整个活动的有序开展。

二、制定方案 依据上级文件、政策并结合自身工作实际,制定了具体详实、操作性强的实施方案,有力地推动了专项活动的开展。

三、动员部署 在建立组织和制定方案的基础上,及时召开动员会,安排部署“三治三提”专项活动。

四、组织学习采取集中学习和分散学习相结合的方式,使全体人员全面掌握、系统理解了“三治三提”的意义和内涵。每个人都认真做了学习笔记,并结合自身情况,写出了深刻的心得体会。

五、开展讨论 深入学习的同时,组织开展了道德建设大讨论,使每个人的心灵受到新的洗礼。

在学习讨论阶段,通过扎实有序的工作开展,使干部的

工作作风和精神面貌有了很大改观,达到了预期目的,收到了良好的效果。经单位党委研究决定,认为可以提出转段申请,转入剖析查摆阶段的学习。

宁陵县产业聚集区委员会 2011年7月31号

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