学习总结计划2011-2012（大全）

第一篇：学习总结计划2011-2012（大全）

2011——2012学年度10生11班学习工作总结与计划 首先感谢大家上学期对我的支持，能为班级做点力所能及的事。下面我对上学期的学习工作做一个总结，希望能引起大家的思考，同时也想提一些本学期的计划。首先通报一下上学期取得的一些成绩：

普通话水平测试共13人参加，通过人数为9人，通过率为69%；英语四六级，四级通过24人，六级通过4人；全国计算机二级ＶＢ通过人数为人，通过率为%，江苏计算机二级ＶＢ通过人数为人，通过率为%。这些成绩是我们用汗水打拼出来的，好的方面希望大家继续保持，不足之处要改正、弥补，下一次相信我们会做得更出色。

下面我对上学期的一些学习生活情况简单做个小结，希望大家能提出相应的意见和建议：

第一，上课。首先是迟到，有些同学在老师讲课几分钟了才到课堂，这不仅影响了老师上课的进度，也影响了其他同学的听课。希望老是上课去得很晚的同学要改改生活习惯了，早去点，做好准备，也可以学学英语之类的。其次是精神状态，我建议大家多往前坐，声音能听清，这样听课效率也就提高了。

第二，作业。交作业的时间我会提前通知大家，每次的课后作业希望大家要提前完成，不要等交的时候又来推迟时间。有一些电子稿作业我会及时传到群共享里。

第三，考试。每次期中期末考试的时间、地点我都会相应通知大家。上学期的考试出现的意外是不应该的，希望大家都能诚信考试，不要造成不必要的麻烦。其次，每次期末考试前都得做好准备，不要临时抱佛脚，要合理安排复习时间，不要几门功课都落在一起，或者只钻研一门功课而造成本应该能通过的科目因为没时间而挂科。

第四，学习小组。刚才班长提出的一个学习小组计划我们可以实行起来，小组长应该做好带头作用，定时检验学员的学习状况。各小组可以互相讨论学习上遇到的一些疑难问题，多多交流，共同解决。

第五，其他方面。考级、竞赛等信息会及时通知大家。

最后，我对本学期做一个计划：

一、平时学习：

１、各类教材、资料书，如有需要，我会组织统一为大家订购；

２、作业情况，尤其是各类实验课，做到人人都去动手，实验结果实事求是，不要出现上学期的情况。

二、考级方面：

１、普通话通过率要达到100%；

２、英语四级通过率要达到100%，六级达到50%。

３、有一些学术类竞赛大家要积极参加，比如全国英语能力竞赛等，获奖了可以加分，同时又给自己增加了一份荣誉。

三、期末考试方面：

１、杜绝作弊，诚信考试；

２、各类复习资料希望大家能共享，不要走“私有制”；

３、学习小组组长做好本组的学习工作，带领大家考好，做到每门课程通过率为100%。

四、“三字”方面：

每四周每个宿舍出一幅书法作品，评选出一二三等奖。我觉得有才华不要不显示出来，这样自己也憋得慌。

总之，说到不如做到，心动不如行动。对上述总结和计划有什么意见和好的建议，大家可以提出。希望大家合理安排自己的时间，努力提升，创造出更好的成绩！

第二篇：学习计划总结

尊敬的老师，同学们，大家好。我是电气2班的学委。很高兴今天在这里与大家见面，向大家汇报一下我们班的学习情况。从大一开学至今，我一直是班级里的学习委员，感谢老师的信任与同学们一直以来的支持与配合。不知不觉我们已经度过两年半的时间，在这两年半的时间里，我们有收获。同时也失去了一些东西，有目共睹，现在的大家早已不是当时刚入学的自己了。有些同学在努力的实现着自己的梦想，也有一些同学在浑浑噩噩的生活着。为了使同学们认识到班级和自身取得的成绩以及自身存在的不足，针对这些情况，我与班委和老师沟通，共同制定学习计划以及措施，希望能将班级建设的更好。

学习方面

经过全班同学所有人的共同努力，班级整体还是取得了不错的成绩，在历届的期末考试中，全班27人中，平均成绩80分以上的有3人。在系里的排名也一直是名列前茅。学分绩点不足4.0也有5人，27人中有10人参加重修，其中有基础课也有专业课，比如上学期的网络理论以及数电，还有大一的高数。这些同学重修的原因都不同，其中有我的责任，作为学委我没有很好的监督同学们在期末进行有效的复习，没有对同学进行适当的辅导，因为大一的时候还有自习室，我们的学习形式是一帮一，同学们还能主动的学习，同时对大家辅导起来也比较方便，所以成绩并没有落下，但是大二的时候没有了自习室，大家会觉得得到了解脱，学习的热情也慢慢的褪去了，逃课的现象也日益严重，这些都导致了同学们的成绩急速下滑，在此，我希望同学们打起精神，克服惰性，不要在迷茫下去，为自己的将来着想，努力学习，将自己的成绩提高上去，不让自己的大学生活留下遗憾。

在英语四六级方面，过英语四级的同学有6名，六级的有2名。总体来说过级率不是很高，和文科系相比有很大的差距，这也说明了英语是大部分同学的薄弱科目。我个人认为可能是大家对于英语学习并没有予以足够的重视，也对此并不感兴趣，当然也有很多同学很努力的学习英语但是成绩却不够理想。我个人认为可能是没有找到合适的学习方法，语言最重要的是重复还有习惯。没有固定的学习方法，就是每天利用自己的闲暇时间来学习，不断地积累。就会达到不一样的效果。而且，四级考试的题型很固定，规律性很强。我们平时需要练的就是掌握规律，突破每个题型，做到薄弱环节重点练，擅长的题型持续练。这样坚持下去我相信成绩会有所提高的。

现如今我们已经步入了大三，到了大学最重要的时候，也是抉择的时候，每个人都会有自己的规划，有的同学会选择考研，有的同学选择考公务员，有的同学打算大四开始找工作，无论选择是什么，相信大家都不会后悔，下面我就我们班的考研情况进行总结，据统计，我们班有考研意向的有12名同学，对此我有一些感触，考研的同学会有一些选择，有些同学会选择一般院校的强势专业，这是出于对未来职业的考虑。为了学习更深层次的知识，还有的同学会选择知名院校的一般专业，这是出于对自己将来发展的考虑。这些同学在学习方面要付出更多的努力，因为这是一次公平的考试，是要通过自己的努力取得好的成绩，也许在未来会遇到很多困难，但是希望大家坚持下去，因为每个人都会有一个困难的时期，为了自己的梦想坚持着，但是坚持后的结果都是美好的，要相信未来是光明的。对于找工作的同学来说，我也有几点忠告，我认为大家从现在开始要留意一些招聘信息，留意与本专业相关的强势的企业的动态，要学着写简历，以及面试时候的礼仪。这些对就业都会有帮助，但是对于这些同学来说学习好本专业更为重要，因为那会决定你的未来，我个人认为做好自己应该做的事是最重要的，在学习阶段学好知识就是对个人能力的肯定，这样的人一定会有好的发展。

下学期的工作计划

到目前为止，我们剩下的只有专业课，也是最重要的科目，希望班级同学以此为一个新的起点，开始努力学习专业课，对于考研的同学要开始复习基础课程。有挂科或者重修的同学也不要泄气，努力学习专业课的同时将以前落下的知识补上，你会觉得生活是很充实的，对于我来说，我也要发挥我的作用，担负起我的责任，努力帮助学习有困难的同学，做一些力所能及的事，除此之外，我也要动员班级其他同学互相帮助，因为每个人都有自己的优势，我希望把班级凝聚成一个整体，让大家在这个团体里发挥着自己的作用，每个人都被带动起来，形成一个良好的学习风气，争取取得一个好的成绩，让自己余下的大学生活变得有意义。

希望通过今天的总结，对大家有所启发，让大家对自己的未来有合理的规划。其实每个人都是一颗金子，只是需要通过不断地努力才会让自己发光，在此祝愿大家都有一个美好的未来，我的总结到此结束了，谢谢大家！

第三篇：学习总结及学习计划

学习总结及学习计划

转眼间坐在大二的课堂里了，真是光阴荏苒，岁月如梭！回想一年前的场景似乎就在眼前。高中三年过着世外桃源般的生活，真是“两耳部闻窗外事，一心只读'圣贤'书”。似乎远离了这个纷繁复杂的世界，也许只有这样才能保持校园这片净土吧！远离都市的嘈杂，每天“教室—食堂—宿舍”三点一线的生活，虽然大家来自不同的家庭背景，但此时此刻我们的目光都投在了高考光荣榜上。每天高负荷的运转，也许并不是个例，至少能考进这所大学的人没有轻松过完高中三年的，还记得填报志愿那天，临时选择了河大而且还是最后一个，录取结果下来那天才知道心里有多少不情愿，也许这就是命运的安排吧！只能硬着头皮接受这一切。

到学校报到那天，坐火车提前下错了站认识了保定的另外一个地方——定州，只能坐汽车了，从汽运中心到河大这段路上的风景一次次触及我的底线，只能用脏,破两字形容。经过一天的报到流程后，就正式开启了我的大学生活，从一开始就悲催了，被分进了大四的宿舍，见识了各种宅。从安徽到这人生地不熟的地方，再加上说着一口拗口的普通话，很不自在，除了吃饭就不愿意出去了。直到军训才慢慢地认识了一些人，一个多星期的军训累得没有时间和精力去想家了。结束之后又特别留恋那个只有九天的集体。记得第一次上课很是兴奋，认识了梦寐以求的大学课堂，计算机基础基本为零的我第一次就受打击了，只能从头开始啦！慢慢地就熟悉了大学生活。还没进大学校门就听说：必修课选逃，选修课必逃的说法，但值得我庆幸的是我似乎没逃过课，也许觉得除了听课没什么有意义的事情可做。学习还挺用功但成绩平平。在同学的怂恿下参加了“百团大战”见识了河大社团之庞大，就被拉着报了几个，经历了人生中第一次面试，反正是各种紧张，最后被其中一个顺利录取了。每周的例会，举办的各种活动，组织的各种培训，忙得是不亦乐乎。但现在回想起来似乎除了认识了更多人外没有任何意义。为了减轻家里的经济负担，经常会与同学做些课外兼职，在寒风中发传单，在酒店当服务生。大概两个月无规律的作息，饮食胃就出毛病了，最后就不再做了，但也学到了很多。

大一这一年遗憾有很多，主要原因是缺少了一些斗志，少了一些目标，导致大部分时间在茫然中度过，因此特列出如下计划 在大学什么都要靠自己，这也是在锻炼我的生存能力，我会把自己的生活弄的井井有条，作的简单而充实，培养自己的生活习惯，锻炼自己的生活意志，提高自己的生活自理能力。

大学校园是个大课堂，里面有来自各各省市的同学老师和各种性格的人，来到这我会尽可能的改去自己的缺点，用最短的时间与同学和老师们相处好，处理好自己的人际关系，要在寂寞之时耐得住寂寞，激情之时把握住分寸。

大学，是我在进入社会前的最重要的一站，更好的适应这里也是为更好的适应社会的前提，在这里不仅我要努力学习专业课同时也好学好文化课。大二要学好基础课，增加各种兴趣和爱好！积极参加各种活动。专业是我们日后谋生的重要手段，是我们找到工作的重要技能，在今后的学习中我会加强与老师同学的交流，平日里认真研究练习，从各个渠道获取最新的技能知识，我要在大学这四年的学习中学到应有的本领，为步入社会寻找工作增加自己的筹码。

在大学期间，我要做到爱自己，珍惜自己所做过的努力，充分发挥自己的长处，树立对自己的绝对的信心，同时也希望学院，老师，同学家长都会支持我，鼓励我，帮助我，但最关键的还是要依靠我自身的努力，忘掉过去的遗憾，抖擞精神，从今迈步从头越。

学习是个积累的过程，既不能放松，也不能急于求成。为了学习我会警惕各种事情的影响。始终坚持自己学习第一的原则。

一：主要学习目标

1：明确学习目标，打好一定的语言基础。

争取获得优良成绩，能切实在大学里学到丰富的专业知识和基础常识。增加文化素养，提升自身能力，端正学习态度，培养积极勤奋的学风。做学习计划来自我敦促，自我勉励。反思自己有哪些方面做到不足，反思自己该如何改善、反思自己继续努力的方向方法，并且反思自己有哪些反面值得肯定，只有不断地反省，才能为未来的路指明方向。

2：学习好专业知识。

学习好专业知识是每个大学生必须要做的，只有具备熟练的专业知识才能让我在以后的激烈竞争中获得一席之地，当今社会是人才的社会，假如在大学混上四年，那么我可能也得到一个毕业证，但是那样的话，到了工作是仍然是个落后分子。不想做一辈子的落后分子就要好好的规划自己的将来，最起码的要求是不能让自己饿死。

3：熟练掌握实验技能。

对于我们这个专业的学生来说最重要的就是实验，现在学的虽然都是一些比较简单的，但是没有基础有怎么会有以后的发展呢。

4：抓住时间，充分利用。

常言说：“时间就是生命”。利用好每一分钟就是对生命的延续。不能马不停蹄的学习也不能时时刻刻都做没有用的事，要休息的时候就要休息，这样才能有精神去做好其他的 事情。

5.培养良好的学习兴趣。

俗话说：兴趣是最好的老师。我认为，关键是积极的学习、主动的学习。渐渐把自己带进书的海洋中，这样，才能潜移默化地使自己爱上学习。古人说：学为立世之本，学可以立德，学可以增智，学可以致用。学习是成就事业的基础，是人生的出发点，也是人生的极致。在这世间，任何事都讲究公平，公平，人心就平，心平了就和，和谐安乐由之生焉。学习也是如此，你爱它，它也会回馈于你。

以上各项内容便是本学期的大体计划。二：具体安排

1.坚持预习，坚持在上课前先预习一遍课文，在上课之前对所上的内容有所了解，能提高听课效率。并且在老师上完一章的内容后，能够主动复习。温故而知新。

2.每天早起半个小时时间背诵英语课文，单词。3.每天坚持到自习室上晚自习两个小时。

4.对于课程知识，要多想多问，并且把其中有收获的部分记入笔记之中。5.每个月进行一次学习清算，反思自己这个月是否达成了学习计划，有哪一些做得不足的地方，下个月要注意改进。

6.每周去一次英语阅览室，自学报纸上出现的一些英语单词，并且完成报纸上的练习题。

7.在这学期通过全国大学生英语四级考试，抓好英语学习对我说也是很重要的，尤其大学英语四级考试关乎大家的毕业证书和学位证书。为进一步提我的英语成绩，能够更加自信、坦然地面对四级考试。

关于考研，从大二做起,时刻把考研作为目标。大三时，放弃一切可以放弃的全力投入到考研的学习上。学习是个积累的过程，既不能放松，也不能急于求成。为了学习我会警惕各种事情的影响。始终坚持自己学习第一的原则。

在大学期间，我要做到爱自己，珍惜自己所做过的努力，充分发挥自己的长处，树立对自己的绝对的信心，最关键的还是要依靠我自身的努力，忘掉过去的遗憾，抖擞精神，从今迈步从头越。

第四篇：学习计划总结

学习计划总结

篇一：学习计划总结

尊敬的老师，同学们，大家好。我是电气2班的学委。很高兴今天在这里与大家见面，向大家汇报一下我们班的学习情况。从大一开学至今，我一直是班级里的学习委员，感谢老师的信任与同学们一直以来的支持与配合。不知不觉我们已经度过两年半的时间，在这两年半的时间里，我们有收获。同时也失去了一些东西，有目共睹，现在的大家早已不是当时刚入学的自己了。有些同学在努力的实现着自己的梦想，也有一些同学在浑浑噩噩的生活着。为了使同学们认识到班级和自身取得的成绩以及自身存在的不足，针对这些情况，我与班委和老师沟通，共同制定学习计划以及措施，希望能将班级建设的更好。

学习方面

经过全班同学所有人的共同努力，班级整体还是取得了不错的成绩，在历届的期末考试中，全班27人中，平均成绩80分以上的有3人。在系里的排名也一直是名列前茅。学分绩点不足4.0也有5人，27人中有10人参加重修，其中有基础课也有专业课，比如上学期的网络理论以及数电，还有大一的高数。这些同学重修的原因都不同，其中有我的责任，作为学委我没有很好的监督同学们在期末进行有效的复习，没有对同学进行适当的辅导，因为大一的时候还有自习室，我们的学习形式是一帮一，同学们还能主动的学习，同时对大家辅导起来也比较方便，所以成绩并没有落下，但是大二的时候没有了自习室，大家会觉得得到了解脱，学习的热情也慢慢的褪去了，逃课的现象也日益严重，这些都导致了同学们的成绩急速下滑，在此，我希望同学们打起精神，克服惰性，不要在迷茫下去，为自己的将来着想，努力学习，将自己的成绩提高上去，不让自己的大学生活留下遗憾。

在英语四六级方面，过英语四级的同学有6名，六级的有2名。总体来说过级率不是很高，和文科系相比有很大的差距，这也说明了英语是大部分同学的薄弱科目。我个人认为可能是大家对于英语学习并没有予以足够的重视，也对此并不感兴趣，当然也有很多同学很努力的学习英语但是成绩却不够理想。我个人认为可能是没有找到合适的学习方法，语言最重要的是重复还有习惯。没有固定的学习方法，就是每天利用自己的闲暇时间来学习，不断地积累。就会达到不一样的效果。而且，四级考试的题型很固定，规律性很强。我们平时需要练的就是掌握规律，突破每个题型，做到薄弱环节重点练，擅长的题型持续练。这样坚持下去我相信成绩会有所提高的。

现如今我们已经步入了大三，到了大学最重要的时候，也是抉择的时候，每个人都会有自己的规划，有的同学会选择考研，有的同学选择考公务员，有的同学打算大四开始找工作，无论选择是什么，相信大家都不会后悔，下面我就我们班的考研情况进行总结，据统计，我们班有考研意向的有12名同学，对此我有一些感触，考研的同学会有一些选择，有些同学会选择一般院校的强势专业，这是出于对未来职业的考虑。为了学习更深层次的知识，还有的同学会选择知名院校的一般专业，这是出于对自己将来发展的考虑。这些同学在学习方面要付出更多的努力，因为这是一次公平的考试，是要通过自己的努力取得好的成绩，也许在未来会遇到很多困难，但是希望大家坚持下去，因为每个人都会有一个困难的时期，为了自己的梦想坚持着，但是坚持后的结果都是美好的，要相信未来是光明的。对于找工作的同学来说，我也有几点忠告，我认为大家从现在开始要留意一些招聘信息，留意与本专业相关的强势的企业的动态，要学着写简历，以及面试时候的礼仪。这些对就业都会有帮助，但是对于这些同学来说学习好本专业更为重要，因为那会决定你的未来，我个人认为做好自己应该做的事是最重要的，在学习阶段学好知识就是对个人能力的肯定，这样的人一定会有好的发展。

下学期的工作计划

到目前为止，我们剩下的只有专业课，也是最重要的科目，希望班级同学以此为一个新的起点，开始努力学习专业课，对于考研的同学要开始复习基础课程。有挂科或者重修的同学也不要泄气，努力学习专业课的同时将以前落下的知识补上，你会觉得生活是很充实的，对于我来说，我也要发挥我的作用，担负起我的责任，努力帮助学习有困难的同学，做一些力所能及的事，除此之外，我也要动员班级其他同学互相帮助，因为每个人都有自己的优势，我希望把班级凝聚成一个整体，让大家在这个团体里发挥着自己的作用，每个人都被带动起来，形成一个良好的学习风气，争取取得一个好的成绩，让自己余下的大学生活变得有意义。

希望通过今天的总结，对大家有所启发，让大家对自己的未来有合理的规划。其实每个人都是一颗金子，只是需要通过不断地努力才会让自己发光，在此祝愿大家都有一个美好的未来，我的总结到此结束了，谢谢大家！篇二：学习计划与总结

学习计划与总结

我对我的大学生活做了以下总结：

大学生活的重要特点表现在：生活上要自理，管理上要自治，思想上要自我教育，学习上要求高度自觉。尤其是学习的内容、方法和要求上，比起中学的学习发生了很大的变化。要想真正学到知识和本领，除了继续发扬勤奋刻苦的学习精神外，还要适应大学的教学规律，掌握大学的学习特点，选择适合自己的学习方法。大学的学习既要求掌握比较深厚的基础理论和专业知识，还要求重视各种能力的培养。大学教育具有明显的职业定向性，要求大学生除了扎扎实实掌握书本知识之外，还要培养研究和解决问题的能力。因此，要特别注意自学能力的培养，学会独立地支配学习时间，自觉地、主动地、生动活泼地学习。还要注意思维能力、创造能力、组织管理能力、表达能力的培养，为将来适应社会工作打下良好 的基础。

一、大学学习的主动性特点

大学学习与中学学习截然不同的特点是依赖性的减少，代之以主动自觉地学习。大学教学的目的是培养德智体全面发展的社会主义事业建设者和接班人，教育的内容是既传授基础知识，又传授专业知识，教育的专业性很强，还要介绍本专业、本行业最新的前沿知识和技术发展状况。知识的深度和广度比中学要大为扩展。课堂教学往往是提纲掣领式的，教师在课堂上只讲难点、疑点、重点或者是教师最有心得的一部分，其余部分就要由学生自己去攻读、理解、掌握。大部分时间是留给学生自学的。因此，培养和提高自学能力，是大学生必须具备的本领。大学的学习不能象中学那样完全依赖教师的计划和安排，学生不能只单纯地接受课堂上的教学内容，必须充分发挥主观能动性，发挥自己在学习中的潜力。这种充分体现自主性的学习方式，将贯穿于大学学习的全过程，并反映在大学生活的各个方面。如学习的自主安排、学习内容和学习方法的自主选择等等。自学能力的培养，是适应大学学习自主性特点的一个重要方面，每个大学生都要养成自学的习惯。正如钱伟长所说：一个人在大学四年里，能不能养成自学的习惯，学会自学的习惯，不但在很大程度上决定了他能否学好大学的课程，把知识真正学通、学活，而且影响到大学毕业以后，能否不断地吸收新的知识，进行创造性的工作，为国家作出更大的贡献。当今社会，知识更新越来越快，三年

左右的时间人类的知识量就会翻一番，大学毕业了，不会自学或没能养成自学的本领，不会更新知识是不行的。因此，培养和提高自学能力，是大学生必须完成的一项重要任务，也是进行终身学习的基本条件。在学习方法的选择上，大学生更应发挥自主性，一般来说大学生学习活动的主要形式有四种：按教育大纲规定的课堂学习活动；补充课堂学习的自学活动；独立钻研的创造性活动；相互讨论、相互启发的学习活动。在各种不同的学习形式中，都要发挥学习的自主性，可根据自己的情况，选择适合于自己的最有效的学习方法。大学的学习，不再是去死记硬背老师所讲的内容，而是按照自己的学习目标和专业要求，选择、吸收有用的知识。在方法上要自主选择，靠自己去理解和消化所学的知识。

二、专业性与综合性相结合的特点 大学教育具有最明显的专业性特点。从报考大学的那一刻起，专业方向的选择就提到了考生面前，被录取上大学，专业方向就已经确定了。四年大学学习的内容都是围绕着这一大方向来安排的。·大学的学习实际上是一种高层次的专业学习，这种专业性，是随着社会对本专业要求的变化和发展而不断深入的，知识不断更新，知识面也越来越宽。为适应当代科技发展的既高度分化，又高度综合的特点，这种专业性通常只能是一个大致的方向，而更具体、更细致的专业目标是在大学囚年的学习过程中或是在将来走向社会后，才能最终确定下来。因此，大学在进行专业教育的同时，还要兼顾到适应科技发展特点和社会对人才综合性知识要求的特点，尽可能扩大综合性，以增强毕业后对社会工作的适应性。一般来讲，专业对口是相对的，不可能达到专业完全对口，这样，在大学期间除了要学好专业知识外，还应根据自己的能力、兴趣和爱好，选修或自学其他课程，扩大自己的知识面，为毕业后更好地适应工作打下良好的基础。

任赛

2011年9月18日 篇三：集中学习活动总结

集中学习活动总结

王家庄街道会沟小学 2012.1.10 集中学习活动总结

为进一步加强作风建设，提高工作效能，推动我校教育事业又好又快发展，根据区党工委、管委会《关于在全区党政机关事业单位开展集中学习教育活动的实施意见》的要求和教管办《关于在全区教育系统开展集中学习教育活动的实施方案》的安排，我校利用春节前半个月的时间，开展一次集中学习教育活动。我校在活动期间深入学习文件，全面领会精神实质，开展了毛泽东同志的《老三篇》，邓小平、江泽民、胡锦涛等中央领导和许立全同志的重要讲话等一系列的集中教育学习。通过学习，我校教师在思想道德素养等方面有了更新更高的认识。对本次集中教育活动总结如下：

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以增强“三感”教育，促进科学发展为主题，以“转变教育发展方式，办好人民满意教育”为目标，切实增强广大教职工的使命感、责任感和紧迫感，进一步统一思想，坚定信心，狠抓落实，提速增效，为加快我校教育科学发展、和谐发展奠定基础。

二、树立以学生为本的教育教学理念，“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”

科学发展观“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展”。在追求素质教育的时代我们要充分本着“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”的教育理念，在教学工作中要关心学生，无论是学习上还是生活中，充分尊重学生 的思想和学习方法。我们还要深入到学生中去，去了解学生的想法和做法。不能一味按照教师自己的意愿来控制学生的一切行为。教师应该作为知识的传授者和引导者，学生才是学习的主体要充分发挥学生主观能动性，调动学生的学习积极性。这样才能让学生热爱学习，从学习中找到乐趣。

三、要为人师表，以身作则

教师在学生心目中占有很大的位置，教师的一言一行都在潜移默化的影响着学生，一个有良好师德的教师应站在学生和家长的立场及处境思考问题，把学生和家长的意愿与发展需要摆在第一位。良好的师德在学生和家长心中都是受到十分的钦佩和尊敬的。教师还要有奉献精神，要发扬吃苦在前，享受在后的精神。把科学发展观和奉献精神结合在一起，那么就是一个成功的、高尚的、受人尊敬的教师。

四、树立“为民、务实、清廉”教育

在学习中，我们认识到应把实现好、维护好、发展好人民群众的利益放在更加突出的位置，坚决纠正行业不正之风，重实际、说实话、办实事、求实效，坚决反对形式主义、官僚主义和弄虚作假，努力做到风正、气顺、心齐、想干、会干、能干、实干、干好，用心把握，用心工作，用心落实。

五、注重解决实际问题

在学习中，我们充分认识到要坚持解决思想认识问题和解决实际问题相结合，结合学校教学实际，解决教学中遇到的种种问题，明确自身肩负的“全面贯彻教育方针，坚持教育为社会主义现代化建设服

务，为人民服务，与生产劳动相结合。培养德智体全面发展的社会主义建设者和接班人”的重要历史使命，不断增强“爱事业爱学校爱学生”的职业情感，做到淡泊名利，甘当人梯，扎根教育，无私奉献。总之，在本次教育活动中，我们受益匪浅，今后将按学习的精神进一步实施到教育教学工作中去，树教育的典范。紧紧抓住和充分用好这一难得机遇，在更高层次上进一步解放思想、创新观念、开拓思路，努力推动科学发展观在我校的深入贯彻落实，推进我校教育事业的又好又快发展。

第五篇：学习雷锋精神计划及总结

“学习雷锋精神”团日活动计划

在接到开展活动第二天，我系组织部成员联系各班团支书。安排地点、时间统一以会议的形式将这次活动的主题通知到位。安排好检查的时间，并让各班提前上报活动的时间地点及形式，方便我们检查及记录工作。

会议中向团支书详细介绍了活动的意义和目的，让他们回班级宣传，并请宣传部帮忙出关于此次活动的详细海报。提前联系好新闻部的成员，检查当天陪同我们一起去拍照并写新闻稿。

“学习雷锋精神”团日活动总结

一． 二． 三． 主题：“学雷锋”团日活动 活动时间：2011.3.5——2011.3.25 活动总结

“情系雷锋月，爱洒三月天“，2011年3月15日是地47个全国学习雷锋日，为了大力弘扬雷锋精神，彰显新时代大学生的精神风貌，我系团总支书记韩芳勤老师大力号召全系师生参与到”学雷锋“的活动中去，号召大家学习雷锋，做做好事，争上游，将雷锋精神进行到底。

这次“学雷锋”团日活动，我系举办得非常成功，在学雷锋日，同学们积极响应系团总支的号召，踊跃参加相关活动。并且大家的活动形式丰富多样，如：主题班会、座谈会、相关晚会、相应的课外实践等等。

通过这次活动，让同学们在学习雷锋中有所启发，深刻理解雷锋无私奉献，为人民服务的大无畏精神内涵，并相应的激发了大家的爱国爱社会主义之情。学习雷锋，争做学雷先锋，从前我做起，从身边小事做起。那么我们的校园以至我们的社会将会更加的和谐！

人文系组织部