感恩之星申报材料

第一篇：感恩之星申报材料

孟津公司“感恩之星”申报材料

人生三部曲：汗水、责任、感恩。一个自强的人，永远有一颗坚韧勇敢的心！

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—题记

茹保卫，男，汉族，现任义煤集团孟津煤矿抽放队管路班班长。在人才济济的孟津煤矿矿区里，你时常会看到这样一个匆忙的身影，消瘦而利落，脸上总是洋溢着热情的笑容，他就是孟津煤矿抽放队管路班班长茹保卫同志。

提及茹保卫同志，浮现在大家面前的就是一个既干练勤奋又乐于助人的形象，从他身上我们看到了孟津煤矿工人自强不息的优秀品质。平日生活里他看到那位工友有困难就会第一个伸出援助之手帮助，在工友眼中茹保卫是最可亲的兄长。在工作中茹保卫同志始终和工友兄弟们冲锋在生产一线。在生产一线，哪里的工作最脏、最累、最苦，哪里就有他消瘦的身躯。在家庭生活里，在母亲眼中他是一个孝顺好儿子，在妻子眼中他是一个相敬如宾的好丈夫，在儿女眼中他是一个慈祥的好父亲。在领导眼中他是一个踏实勤奋、努力肯干的好同志，一个优秀的基层管理者。

在工作中茹保卫同志始终坚持和保持煤矿工人本色。无论寒暑每日里他总是第一个到达工作现场，总是最后一个离开的人。他埋头苦练技术硬功夫，积极参加矿上举办的各种技术培训、交流，努力提高自己的业务技能。直到现如今矿井的抽放系统各部分以及各种参数他都能倒背如流。为了掌握我矿瓦斯抽放系统的一手情况，他不顾烈日炎炎，挥汗如雨。在温度高达50摄氏度的瓦斯抽放泵站里采集瓦斯抽放

参数。在井下煤巷中他不顾高烧39摄氏度与虚弱无力的身体和工友们进行瓦斯抽放管路的安装。在寒冷的冬天，他几日不眠不休，熬的双眼通红，依然同检修班的工友们一起研究分析瓦斯抽放泵技术故障。像这样的工作场景时常会出现在他的身上，当别人问他为什么这样拼命工作的时候，他憨憨一笑这样回答道：为了矿上早日投产，为矿上创效益，回报矿上。多么质朴的语言，没有豪言壮语，在质朴的话语中透出深深的感恩之心。在孟煤抽放队，他作为管路班的班长，深知自己肩上的责任重大。时时刻刻高标准严于律己，不忘自己的责任，并且带头严格遵守队里的各项规章制度，为工友兄弟做好榜样。在工作里他也有不近人情的一面，那就是安全问题。安全问题是他工作中的高压线，班里的任何同志是如何也不准违反的铁律。2011年8月管路班职工王某在底板巷管道安装工作中，不按规定吊装管道，本来应该是双股钢丝绳固定，他却用单股钢丝绳固定管道，结果在验收的时候被茹保卫同志查到了。他马上亲自动手带领同志们将已经安装好了的那段管道全部拆除，加班加点和下一班工友又重新将管道安装了一遍，消除了一起事故隐患。这时他长长的出了一口气摸了一把头上的汗水，对工友说:安全来不得半点马虎，好在现在安全了。本来他是8点班，当工作完毕了一看时间已经是0点班要接班了。在第二天的安全会上对这起安全事故作了分析，认定这是一起严重的人为安全责任事故，并且自己负有安全管理责任，做了检讨，对自己进行了罚款警告处理，毫不留情的做出了对于王某进行了停工罚款的处理，并交队里通报全队予以警示。像这样安全事故的事情他都会坚决制止，杜绝事故的发生。他常说安全无小事，责任心是预防事故的最好办法。这就是他对于安全问题的重

视，正是他的重视，才使得管路班安全工作在全队是最好的。

这就是茹保卫同志，是他唱响了辉煌的煤矿工人本色之歌。他用汗水铸就责任，用责任回报感恩孟煤！获得荣誉：2010年《先进工作者》

2011孟津公司特别贡献奖

第二篇：实践之星材料申报

护理系“校园之星”系列活动之

实 践 之 星 申 报 材 料

申请人：刘珊珊 二〇一四年十月

实践之星的事迹申报材料

——13级护理7班 刘珊珊

尊敬的领导： 您好！

我叫刘珊珊，来字13级护理7班，共青团员。欣闻学校正在评选校园之星，我特向学院提出申请评选校园之星之───实践之星。

一、校内实践

（一）大一上学期

2009年9月3日我在父母的陪同下背着行李踏上异乡的求学之路，报道后学校开始组织了新生军训，很少接触感觉很新鲜。所以很积极，因此就自荐当上了班上的副班长，在军训期间，我的坚持，我的努力让我获得了“军训标兵”称号。

在正式上课后，为进一步锻炼自己提高自我能力，我也先后加入一些社团，系女生部，校通讯社。考虑班上的职务，没有再进其他部门，新的平台确实让我看到新的学习希望，无论是交际处事，我都受益匪浅。不想证明什么，只想说别轻易放弃，学会不抛弃不放弃！努力会有回报，在2014年我大一就通过了计算机一级考试。

（二）大一下学期

在担13级护理7班副班长期间，我团结同学、服务班级、认真工作，协助班长带领班级同学在院里五四表彰大会获得“五四红旗团支部”荣誉，并很荣幸的被班级推选为入党积极分子也更加的坚定了我的政治信念，我的工作和成绩得到了班级同学的认可，后又被推选为“优秀团员”。

我还是一个兴趣爱好广泛的人，积极参加学院的课外活动，利用自己的兴趣爱好和充分实践准备曾获得我校“太极拳比赛团体第一名”这些活动项目不仅拓宽了我的交际更提高了我的能力。在2014年6月末，我参加了校部的大学生“三下乡”实践活动，在活动中，我认真工作，踏实进取，收到老师同学的一致好评，获得“先进个人”称号。

慢慢的我就开始这样在系里在班上忙忙碌碌，尽管大学有很多自己无法满足的，但我选择面对，现实已经存在，我能做的试着改变它，完善它。没有理由，我选择，我努力。学习上我是个不服输的人，我不希望落后，所以我从不落下一节课。

二、社会实践方面

（一）淡然中迸发激情 激情中酝酿方案

我认为大学生是祖国的栋梁之才，然而空有理论水平而不懂实践操作，则很难在社会中安身立命，有所作为。只有兼顾理论与实践的结合，以实践作为检验理论水准的唯一戒尺，在实践中检验和发展真理，才能促进我们大学生理论水平和实践能力的同步提升。

（二）融入社会大熔炉 历练中方显本色 社会是一个大熔炉，无论你进入社会之前是多么有棱角，一旦进入社会，你多多少少会受社会这一大熔炉的影响，消棱磨角是一个很必要的过程。

由于高中学业繁重，管理较严格，很少接触外面，所以到了大学之后我就找了一个兼职，是帮培训机构招生的业务员，这种兼职，只有你找到想学的同学了之后并且签单成功就有加成的工资了，没有底薪的。在这里，我的上司，他们成我们为业务员，而我们的工资就是看我们的业绩而定。第一次接到这个工作时，我面对这陌生的人，完全不知道开口该说什么，甚至连宣传单发了都不知道该讲什么，我在学校里的口若悬河都不见了。人生总有那么几个第一次，我想再试试，想成功，不想放弃，终于开了口，终于签了单，有了第一次就有第二次，除了第一周没有业绩外，第二周，第三周，短短一个月我就赚足了两千多的工资。我也见到了老板的笑脸，并且当着全公司的面被评为了“优秀业务员”的光荣称号，现如今过去半年有余，我已凭着自己优秀的业绩荣升为主管了。

一切的成绩终属于过去，以后的道路还要自己坚定的向前走，只有不断挑战自己、超越自己，才能跟上时代的步伐，成为适应二十一世纪的创新人才，在未来的日子里，我会更加努力地学习、工作，勇于实践，一如既往的严格要求自己，不断提高自己的各方面素质，争取成为一名新时代的优秀大学生，在不久的将来为国家和社会贡献自己的力量。我相信：机遇不只需要等待，还需要自己努力去创造。

此致 敬礼！

2013及护理7班；刘珊珊

第三篇：校园之星申报

各系根据评选条件，在系学工组的统一领导下，学生个人申报和各系以及校团委组织推荐相结合，由各系学工组审核通过并签署意见后报送至学生工作处，经审查通过纳入“校园之星”数据库，按期评比、分期推出。

被推荐者以及申报者应该认真填写《苏州科技学院校园之星申报和审批表》，清楚地将个人事迹（500 字以内）及所获表彰等情况以文字形式表述出来。审批表需用蓝黑或黑色钢笔认真填写（亦可打印），事迹材料可另附纸，以小四号字打印后附在审批表之后，如有事迹照片，可贴在附页上随事迹材料一并上交。此外，相关获奖证书复印件需作为材料的一部分一并上报。

2010年荣获校（科技协会）“梦想与现实”主题征文比赛二等奖； 2010年荣获 2010年荣获

2010年荣获国家奖学金；

2010年荣获校综合奖学金——特等奖学金校企一等奖学金； 2010年荣获校“优秀团员”光荣称号；

2010年荣获经管学院分党校“优秀学员”光荣称号； 2010年荣获“三好学生”光荣称号； 2010年荣获“优秀学生干部”光荣称号；

2010年荣获校“大学生英语演讲及PPT制作大赛”优胜奖；

2009年荣获校综合奖学金——特等奖学金；

2009年荣获校“学海无涯”主题朗诵艺术比赛一等奖； 2009年荣获校第五届“青春飞扬”演讲比赛二等奖； 2009年荣获第四届“青春飞扬”新生辩论赛亚军；

2009年荣获经管学院举办的“学风建设、你我有责”演讲比赛二等奖； 2009年荣获校大学生英语演讲比赛三等奖；

2009年荣获校“08级大学生英语演讲歌唱”比赛三等奖；

2009年荣获校图书馆举办的“书香人生”世界读书日主题征文活动三等奖； 2009年荣获校“5.25”心理征文比赛”优秀奖； 2009年荣获院“自强不息之星”光荣称号；

2008年荣获校第四届“青春飞扬”演讲比赛二等奖；

2008年荣获校“科技文化节”“江南细节摄影征文”大赛二等奖； 2008年荣获“大学生与改革开放30年”征文比赛优秀奖；

通过英语四六级；

通过计算机一级、二级，且成绩均为“优秀”； 通过全国人力资源管理师三级，并取得相应证书；

个人事迹

我的大学 之 春夏秋冬

自强不息，一年四季——春、夏、秋、冬，不同季节，不同体味，不同感受，不同收获。如果可以把大学四年每一年划为一个阶段，那么我会把大学四年光阴分为：春之声、夏之舞、秋之韵、冬之续。

春之声

背着沉甸甸的行囊，我踏上了大学的征程。新的环境、新的同学、新的老师„„环境改变了，但我的心境没有变。“自强不息”的奋斗信念始终如一。

在活跃轻松的大学氛围下，我并没有懈怠和松散，因为我知道只要我的生命在延续，“自强不息”就会是我的生活导向。于是，我开始积极参加各种社团活动，参加各种各样的比赛，参加社会实践和实习，我乐在其中，因为我学到了很多书本上学不到的东西，感受到了强烈的社会责任、社会义务、团体凝聚力和集体生活。

感谢学校和院系给我提供了展示自我的平台，我充分利用了每一次宝贵的机会展示了自我。我踊跃参加学校以及各院系、各单位举办的演讲、辩论、朗诵、征文、歌咏等比赛，并荣获了诸多奖项。

我积极参与各类社会公益活动，认真完成社会实践项目。在南京医科大学“珍爱生命，远离毒品”的宣传活动，张贴海报，分发宣传单，播送有关毒品危害的篇章。当我看到市民们纷纷踊跃地在红色条幅上签名一表决心时，心中“自强不息”的斗志再次被点燃：为了祖国的今天，义务宣传，我义不容辞，为了祖国的明天，“自强不息”地奋斗，我绝不推脱；在上海市松江区兴邦物流企业办公室实习，我负责打印、复印资料文件，分发办公用品，整理报表，将资料存档编号，在财务处手贴发票、登记帐目、账号，下发清单等，这些看似简单又平常的工作活动不仅锻炼了我的分类和概括能力，而且让我的心思变得敏捷灵活。每整理完一档档案、每贴完一叠发票、每打印好一份文件，对我来说都是一次自我超越。是无数的自我超越构成了深深的自我认知，是深深的自我认知铸就了“自强不息”的我„„

就这样，我无悔、充实地度过了我的大一生活。

夏之舞

大二伊始，我要在大一的基础上创造辉煌。

在自强不息的大二生活中，我对大一的学习、工作、生活做出了深刻的总结，并且对自我进行审视与剖析：对待工作、学习、生活，认真而不敷衍，踏实而不轻浮，奉献而不索取，真实而不虚伪。面对时代的挑战，我决不退缩；面对繁重的学习，我觉不推脱。带着在新事物面前的“闯劲”、在困难面前的“韧劲”、在琐事面前的“干劲”、在学习面前的“钻劲”，我在“自强不息”的洪流中努力拼搏着。

学习是我从未卸下的重担，我一如既往地在学海徜徉。大二的学生工作变得繁忙——社联办公室主任、辩协会长、经管学院学生自治管理委员会主任，繁忙的工作促使我要更加紧密并合理地安排每天的24小时。身兼三份学生工作，当然有些许力不从心。但是，忙并快乐着。在社联办公室，我的确积累了很多宝贵的经验，抗压能力的确增强了很多。我参与了很多了全校性大型活动，在校“重点社团”、“星级社团”两个评选大会上，担任主持的我不光是我的随机应变能力、语言组织概括能力、肢体语言表达能力等有所提升，还对大会的流程设计以及前期准备等工作事宜有了深入的了解和体会。

秋之韵 大二的辉煌我要将它延续到大三。

大三专业课学习任务繁重，我会以认真的态度完成各门专业课的学习。另外，除了专业课的学习之外，我还要为考研做准备。学生工作要继续以认真负责的态度对待，学习也要再接再厉！

我深深懂得：“自强不息”带给我的，不仅仅是一枚枚奖牌、一张张证书的分量，它给予我宝贵的经验和对自我的认知。于是，我找出不足，继续以“自强不息”的态度来学习和生活着。这在我看来是一次次人生的洗礼，精神的蜕变，思想的成熟，我希望我的大学时光没有虚度，所以我每天都在“自强不息”地奋斗、拼搏着。

冬之续

身在大三的我要为我的大四生活做规划，重点要放考研上，为了自己的目标和理想奋斗！大四毕业在即，我更应该做多方面的准备：考研、求职、公务员„„我都会去尝试。有备无患才好。

骏马在坎坷中向前，雄鹰在险峰上盘旋；智慧在汗水里发光，理想在拼搏中实现。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。如果有人问我，今后的道路选择和价值取向是什么，我会毫不犹豫地坚定回答：自强不息！

是“自强不息”让我用智慧和勇气扬起理想的风帆，用青春和生命吹起拼搏奋斗的号角！我还是我，依然在自强不息的道路上奋斗着„„

第四篇：感恩之星-感恩征文

让感恩荡漾在心间

实验中学 七年级二班

宇轩

让感恩荡漾在心间

感恩是中华民族的传统美德之一。每人都应怀揣一颗感恩之心。感谢生活、感谢父母、感谢师长，感谢朋友等，如果人与人之间缺乏感恩之心，必然会导致人际关系的冷淡，所以，每个人都 应该学会感恩。我们做教师的更应该教育孩子从小知道 感恩。当孩子们感谢他人的善行时，第一反应常常是今后自己 也应该这样做，这就给孩子一种行为上的暗示，让他们从小知道爱别人、帮助别人。同时也应对其他的需要帮助的人奉献自己的爱心。

感恩是发自内心的。俗话说“滴水之恩，当涌泉相报。”更何况父母，亲友为你付出的不仅仅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。是否你在父母劳累后递上一杯暖茶，在他们生日时递上一张卡片，在他们失落时奉上一番问候与安慰，他们往往为我们倾注了心血、精力，而我们又何曾记得他们的生日，体会他们的劳累，又是否察觉到那缕缕银丝，那一丝丝皱纹。感恩需要你用心去体会，去报答。

感恩父母

父母是我们人生的第一任老师，从一个孩子呱呱坠地的那一刻起，他的生命就倾注了父母无尽的爱与祝福。或许，父母不能给我们奢华的生活，但是，他们给予了一个人一生中不可替代的——生命。父母为子女撑起了一片爱的天空，当你受伤时，哭泣时，忧郁时，难过时，你可以随时回到这里，享受父母的爱，这，便是他们的幸福了感恩父母，拿怕是一件微不足道的事，只要能让他们感到欣慰，这就够了。

我记得央视曾播过一篇感人的广告：一个大眼睛的小男孩，吃力的端着一盆水，天真的对妈妈说：妈妈，洗脚！就是这样的一部广告时至今日，仍在热播，动人的原因，不是演员当红，而是它的感情动人心腑，不知感染了多少天下的有情人。很多人为其流泪，不止为了可爱的男孩，也为了那一份至深的爱，和发自内心的感恩。这样的事，每个人都能够做到，却又不愿去做。试问：“你们的感恩在哪里？”

感恩祖国

祖国，在1949年10月1日我们中华人民共和国成立，我们中国人都记住这辉煌的庄严时刻。在毛泽东主席的带领下，我们开创一个新中国。或许对某些外国人来说并不重要，但对我们中国人是一个非常骄傲的一天。祖**亲，虽然你历尽沧桑，但对其儿女的慈爱、呵护有加，日子一天比一天美好，生活一年比一年幸福。

我要感谢祖国妈妈，是祖**亲养育了我们，是祖**亲让我们走到了现在的幸福生活。在神舟七号升天的时候，我心里无数个高兴。从神州一号到七号，我们经历了许许多多的磨难，从第一次飞船成功的时候，我想，我们每个中国人，都会感到无比的自豪。因为这是我们中国第一次载人飞船成功飞行，这凝聚着无数人的心血，也让外国看到我们中国人并不是无能的要让他们看到我们中国人也可以翱翔宇宙。

感恩老师

从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生，从求知若渴的少年到展翅高飞的成人，从门外汉到专才，从人类的结绳记事到今天信息时代的来临，教师的作用时时刻刻贯穿于人类文明发展史的整个过程。正像人们所共识的那样：社会的发展依靠教育，教育的发展依靠教师。教师的默默辛劳换来了人类文明的勃勃生机。

老师的爱，叫做师生情。这种情是人世间最严肃的情。当我犯错误而受到惩罚时教导我的是老师；当我遇到一道难解的题而汗流浃背的时候，为我细心讲解的是老师。一个赞扬的眼神，使我万分开心；一句温暖的问候，使我感受到第二种亲情。

有一位教师曾经说过这样的话：我们不需要太多的荣誉和赞美，我们只喜欢“老师”这两个字„„这些质朴的言语无疑是教师们共同的心声，是他们内心世界最真实的情感流露。我们感谢老师们辛勤的教育，感恩于他们的谆谆教诲，然而，再多赞美的言语，仰慕的辞藻，也比不上我们用爱和行动来感恩老师。

感恩朋友

也许有一些人，他们不会像老师那样带我们遨游知识的海洋，也不会像父母告诉我

世的真谛。他们会给你讲一些简短却动听的故事，他们也许会教你玩好玩健康的游戏。他们就是我的好朋友，好同学。

我要感谢我的朋友。上课时，我们一起热烈地讨论；下课后，我们一起开心的玩耍嬉戏着。他们带给了我微笑和快乐。我们有好东西总是一起玩。我们一起在寂静的角落听着八音盒的曲子；总是在谁的家里帮娃娃设计发型和服装，玩得不亦乐乎。我们在草地上打着滚儿，然后爬到树上摘着鲜美的浆果；在月圆的晚上，我们在楼顶讲着令人毛骨悚然的鬼故事等等。感谢我的好友送给我这些值得收藏，值得回忆的故事。

落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。

第五篇：感恩之星典型材料

感恩之星典型材料

高晶，女13岁，作为网市中学二（4）班的小班长，该生能够团结同学，有较强的凝聚力，是一个出色的班干部。

常怀一颗感恩的之心的她，对于父母十分孝顺，父母的话总是言听听从，父母在家时，总是帮助父母主动分担家务，在父母生病时，总是倒水、送饭、父母常说：“我因有这样孝顺的孩子而骄傲。”

对于学校、社会、该生总是怀着一颗感恩的心，她总是说：“是学校给了她学习的机会，有时间就会在班上、校园内做一些自己力所能力的事。”她总是能够帮助同学，用心去教那些成绩比较差的同学，是老师的好助手。

总是，在家是父母的好帮手，在校是老师的好助手。

七（2）班的胡雪琴同学，生活在一个特殊的家庭里，父母离异，且父亲残疾，主要靠爷爷妈妈生活，在人生的风雨岁月中，艰难前行，她懂事明理，克服困难，勤奋学习，她也非常懂恩、知恩，是她年迈的爷爷、奶奶，残疾的父亲陪她走到了今天；她更感恩、报恩，每逢双休，都帮爷爷干力所能及的事，为父亲承担一定的家务，用这些看似微不足道的行动，来感谢她的亲人，来回报她那个不很理想的家，她的成长之路充满了艰辛，但是她依然笑着面对生活，常怀感恩心，常报感恩事！

陈红，女，13岁，网市中学七（1）班学生。该生具有一颗感恩之心，并努力付之行动。

感恩父母。陈红同学听从父母的教学，能分担父母的辛劳，做一些及所能及的家务事。如有时烧饭，清打房子、洗衣服等。父母工作或外出回家，她端茶送水；父母患病，她陪着他们上医院。有时做错了事，受到父母的批评，她诚恳接受，并知错就改。生活上节俭，令父母局悦心。在学校遵守纪律，好学上进，令父母放心。

感恩学校。陈红同学在学校里，听从老师的教导，遵守学校的一切规章制度。上课，专心听讲，勤于思考；课余，与同学和睦相处。平时，尊敬老师，见了老师问好。担任班干部，认认真真，勤勤恳恳；收发书本，辅导学生，任劳任怨，是老师的好帮手。

感恩同学。与同学一起十分和谐。陈红同学肯于帮助他人，同学有事或有病，她主动打扫教室；同学在学习上有困难，她主动耐心讲解。

感恩之星先进材料

易梓文，女，13岁，网市中学七（2）班学生，该生常怀一颗感恩之心。

感恩同学。在同学有困难需要帮助的时候，她总是第一个伸出援助之手，课间和同学们一起交流学习，主动帮助在学习上有困难的学生。

感恩父母，易梓文同学对父母的教导总是铭记于心，能分担父母的辛劳，在家做些力所能及的家务，如清打房子、洗衣服等，父母生病时，总是倒水、送药，在生活上十分节俭，令父母很心慰，在学校遵守纪律，好学上进，令父母放心。

感恩社会、感恩学校。在学校里听从老师教导，遵守学校规章制度，尊敬老师。在双休和假期经常到福利院看望老人。在公车上常给老人、长辈主动让座。

总之，易梓文同学深得同学们、老师、社会好评，是一名优秀的中学生，是当之无愧的感恩明星。

感思之星典型材料

李君茹，女，11岁，七（1）班学生。常怀一颗感恩的心。对于同学，该生总是团结和睦，在同学有困难需要帮助的时候，总是第一个伸出援助之后，课时和同学们一起交流学习、探讨学习问题，尤其是学习困难的同学，总是耐心讲解、帮助。

对于父母，该生十分孝顺。父母的话总是言听计从，父母在家时，总是帮助父母分担家务，父母患病时，总是倒水、送药，总是虚心接受父母的批评教育等。

对于学校、社会，该生总是怀着一颗感恩的心，是学校给了她学习的机会，有时间就在班上、校园里做一些能力所能力的事。比如，捡纸屑、垃圾等，总是把更多的时间与精力，花在学习上，希望将本学生有成，来回报学校、社会。

感思之星典型材料

黄梓慧，女，14岁，网市中学七（3）班学生，该生时时怀着一颗感恩的心。

在感恩父母方面，黄梓慧同学十分孝顺，在农忙的时候，该生在家中天天烧水、做饭、洗衣服，并送饭和茶水去田间给自己的父母。父母也还经常在邻里之间夸自己的孩子懂事、听话。

在感恩学校方面，黄梓慧同学在学校里遵守学校的一切规章制度，上课认真听讲，积极举手回答问题，听从老师教导，课间与同学相处融洽，乐于助人，尊敬老师，担任该班班长期间，对工作认认真真，勤勤恳恳，是班主任的好帮手，是学生的好榜样。