2010年党支部年度小结

第一篇：2010年党支部年度小结

XXXXX支部工作总结

2008年至2010年以来，在省政府办公厅党组和机关党委的正确领导下，XXX党支部紧紧围绕省委、省政府中心工作，按照厅机关的工作要求，结合XXX工作的实际，不断加强理论学习，认真做好党员教育和思想政治工作；强化XXX组织建设，不断改进XXX作风建设；创新工作方式，有序推进XXX年度重点工作。在XXX全体党员干部的共同努力下，2009年度，我会被中国行政管理XXX评为“先进XXX”；XXX两网建设取得了重大进展；XXX刊物《地方政府管理》获得了全省连续性内部刊物一等奖及版式设计奖两项大奖；举办的“全省机关效能建设”研讨征文活动得到全省各级机关的热烈响应。现将一年来学习工作情况报告如下：

一、不断加强理论学习，努力创建学习型支部

党的十七大报告提出，形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展，建设学习型政党。基于此，XXX党支部需不断加强理论学习，努力创建学习型支部。为做好学习型支部创建，我会重点做好以下三方面内容：首先是不断更新观念，充分认识创建学习型支部的重要性与迫切性，实现认识上的重大转变。其次是让党支部的每一个党员树立起终身学习的观念。第三是不断加强制度建设，完善激励机制，营造良好的学习环境。

为了确保学习效果，XXX还在学习方式方法方面进行了创新：

1、制定学习计划，坚持学习制度。为了进一步抓好领导干部的学习教育工作，年初我们制定了党支部全年的学习安排计划，在全会范围内有计划、有步骤地开展了一系列学习活动。在学习上，我们坚持了领导干部 1

学习制度，尽管工作繁忙，但学习教育不放松。党支部集中学习12次，把领导干部的理论学习落到了实处。XXX还按照厅机关党委工作要求，分别对党员进行学习教育，使党员干部的思想觉悟得到提高，观念不断转变。

2、采取灵活的学习方法，提高学习效能。为了使学习收到实效，我们改变了过去死板的学习方法，主要采取了集中学与个人学、通读文件与专题研讨相结合的方式，通过观看录像、报告会、研讨会、参观学习等方法，提高了学习效能，促进了工作。

3、有针对性的选择学习内容，提高学习的积极性。根据上级部门的要求和形势的发展，组织XXX党员、干部认真学习邓小平理论、科学发展观等重要思想、十七大会议精神。结合我会工作实际，分别组织收看“十七大会议报告”、“思想大解放”、“国际竞争力”等录像片和报告。

通过上述行之有效的学习，不但提高了学习的积极性，而且增强学习的有效性，把学习教育真正落到了实处，收到了良好的效果。

二、不断加强组织建设，努力构建和谐支部

“和谐社会”的提出，既顺应民意，也符合当前社会经济发展的基本要求。和谐的党支部带来强大的战斗力与凝聚力，和谐的氛围也有利于支部各项工作的开展。和谐支部首先要有坚实的组织体系，要有科学的发展理念与良好的工作作风等。

1、高度重视XXX组织建设，在不断壮大XXX学术力量的同时，积极参与厅机关党组的各项活动，并进不断优化专职人员队伍结构。立足实际、着眼未来，创造条件引进人才，调整、充实XXX办事机构，优化专职人员知识结构，增强工作人员的忧患意识、创新意识、学习意识和服务意识，不断提高工作能力、工作水平和工作效率，把XXX办公室建成精干化、高效化、职业化的办事机构。为和谐支部打下坚实的组织基础。

2、不断改进XXX作风建设。一是坚持按照党支部议事规则和决策程序办事，对重大问题坚持集体研究，集体决策，形成决议后分工负责，严格执行，讲党性、讲大局、讲原则，自觉维护班子的团结。二是开好领导班子民主生活会，完善党内谈话制度，做到工作多商量、思想常沟通、情况常通报，有效促进了班子成员之间的配合与协作。以党委领导班子的紧密团结，促进干部队伍齐心协力，带动全会上下凝心聚力，实现各项事业和谐发展。三是抓好纪律执行，提升机关工作效能。严格管理，着力解决“人员不在岗、业务不在行、精神不在状态、业绩不在榜”等问题，着力形成雷厉风行、执行有力、团结协作的工作机制。

三、紧密围绕中心工作，努力抓出工作成效

XXX是研究行政管理理论和实践，发展行政管理科学，为政府改进行政管理服务的全省性学术团体。实践使我体会到，XXX只有围绕中心，服务大局，才能真正做好XXX的各项工作。在围绕中心工作做文章的过程中，XXX结合自身优势，创新工作方式，以年会研讨等方式突出XXX工作的重点。

2009年XXX重点工作围绕“机关效能年”展开。为总结全省机关效能建设的成功经验，研究解决当前机关效能建设中存在的问题，探讨机关效能建设的新路数、新途径，进一步推进我省机关效能建设、创建最优发展环境，9月中旬，经省领导同意，我会与省效能办共同举办“江西省机关效能建设”研讨会（暨XXXXX2009年年会）。征文活动得到了我省各级行

政管理机关和有关研究机构、高等院校的热烈响应，广大行政管理实际工作人员和理论研究人员积极参与，有些论文反映的观点有深度、有创新，发人深省，很有启发。本次会议共收到论文537篇，经过评委会评选，共评出一等奖10篇、二等奖20篇、三等奖30篇、优秀奖40篇。这些集中展示了我省行政管理科学研究的主要成果，很好的展现了我省在机关效能年建设过程中的新路数与新途径。所有获奖论文都汇编收录至《地方政府管理》杂志“机关效能建设”专刊。

2010年XXX重点工作围绕“创业服务年”活动展开。根据省委十二届十一次全会部署，省委、省政府决定2010年在全省开展创业服务年活动。开展创业服务年活动，是我省站在新的起点上，实现经济社会更好更快发展的又一项重大举措。为更好地服务于此次创业服务年活动，有利于广大干部进行信息交流与资源共享，XXX刊物《地方政府管理》特设立“服务创业”专栏，每期选登部分优秀稿件。XXX还将邀请专家学者围绕如何更好的服务创业进行专题调研与研讨。

四、在工作中还存在的问题。

深入学习上有差距。自己虽然注重了政治和业务学习，但总感到在学习的深入性和系统性上还有很大不足。工作作风上有差距，还需要进一步改进，高标准、严要求、高质量的意识还要加强。XXX依靠厅机关党委的正确领导和全体干部的积极努力，XXX党支部的工作取得了一定的成绩，得到了上级领导部门的肯定。但是在工作中，有很多地方需要我不断探索、不断学习、不断总结的，也恳请上级组织给予进一步的指导和帮助。面对

新背景和新形势，我决心在上级党委的正确领导下，积极做出自己应有的贡献！

XXXXX党支部

2010年6月8日

第二篇：党支部年终工作小结范本2019

党支部年终工作小结范本2019

这篇关于《党支部年终工作小结范本2019》的文章，是特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！

2019年，地区行政服务中心党支部在地委、行署及地直机关工委的领导下，以加强党的思想政治建设为重点，以提高支部党建整体水平为目标，充分发挥核心作用和战斗堡垒作用，群策群力，与时俱进，开拓创新，限度地调动党员干部的工作积极性和创造性，确保了党支部的建设工作有了新的发展，党员的综合素质得

到了新的提高。现将地区行政服务中心党支部2019工作情况总结如下：

一、抓好政治思想建设，进一步提高党员干部综合素质 今年，我中心党支部、把加强党员干部学习放在突出的位置上，目的是进一步提高党员干部的党性觉悟、思想水平和工作能力。中心党支部领导也始终关心全体党员干部的学习和进步，在不同会议上多次强调学习的重要性和必要性，并要求全体党员干部要以高度的责任感注重学习，勤于学习，善于学习，把学习始终作为我们服务中心工作的基础和起点。年初，我们印发了中心2019工作人员学习计划，每月确定一个重点内容，并提出精读，作笔记、谈心得三个基本要求。在具体措施上，一是抓好党课学习。全年我们已集中2次党课辅导，每一次内容都贴近时势，贴

近中心工作，有针对性和教育性，这对我们党员干部理解党的政策方针，认识社会问题起到了一定的指导作用。二是抓好党员干部的业务知识学习。除正常安排党员同志参加有关的专业知识培训外，中心还组织人员自主授课，先后学习了《行政许可法》、《行政复议法》、电脑操作知识等。

二、充分发挥党员干部先锋模范作用，积极完成各项工作任务 2019年，中心全体共产党员都能履行自己的职责，充分发挥职能作用，积极为我区经济建设献计献策，添砖加瓦，圆满地完成了各项工作任务。一是健全各种制度，增强服务意识，改善投资软环境，树立对外招商良好形象。我中心根据自身工作实际，相继制定了和完善了服务承诺制、办结制、全程代理制、首问负责制、考勤制度等，同时采取相关措施增强窗口工作人员的服务意识，杜绝吃、拿、卡、要，不断完善投资软环境，使投资者能找得到人，办得成事，且办事效率不断提高，树立起了对外招商的良好形象。二是进一步发挥中心的协调作用。我们本着热情、耐心、周到的态度，对每一个来电、来访、，网上留言都心平气和地做好解释、协调、疏导工作。对反映的问题，根据轻重缓急和有关政策进行分类处理。能及时处理的，做到矛盾不上交，事关紧要的问题及时汇报，在领导的指导下协调解决，力求让群众满意，让领导放心。

三、加强党建制度和机关作风建设，推进中心各项工作 制度化、规范化今年以来，中心党支部认真贯彻执行党建工作 的各项制度，努力完善和实施了“三会一课”制度、党员干部定期交心谈心制度、党员干部警示制度、廉洁自律制度、党员干部学习制度、党员考核评议等制度，使党内生活走上了制度化、规范化管理的轨道。2019年，我们着重抓好了如下制度的落实工作。一是坚持“三会一课”制度。利用“三会一课”制度，经常组织党员干部学习党的路线、方针、政策，时事政治和科学知识等，从而不断提高党员的政治觉悟和工作水平，为完成党的各项工作任务打好了坚实的基础。同时，为了使这项制度得到很好的落实，我们还不定期的进行了检查、督促，收到了很好的效果。二是坚持党费收缴管理制度。我们把党费的收缴管理工作看作是党的基层组织建设和党员队伍建设的一项重要工作。年初，我们把每个党员应交党费印成的明细表，并指定专人定期收缴，足额上交给地直机关工委。

三是坚持民主评议党员制度。通过对党员正面教育、自我教育和党内外群众的评议、考核，从而达到了激励党员、纯洁组织的目的，提高了党员干部的整体素质。

四、加强组织建设，进一步增强党支部成凝聚力和影响 第一、认真做好党建促工青妇工作。中心成立有工会妇委会，为了切实加强对工青妇工作的领导，党支部定期听取工青妇工作汇报，对其活动给予了支持，经费上进行帮助，注重工青妇活动与支部活动相结合。有效地带动了工会工作，青年工作、妇联工作的开展。

第二、开展丰富多彩、健康向上的文娱活动。在“五一”、“七一”期间举办了拔河比赛、趣味猜题、茶话会、演讲比赛等多种活动，进一步增强了支部的凝聚力和齐心力。

第三、注重党员干部党风廉政建设，确保党员队伍的纯洁性。廉洁从政，是对每一名党员的基本要求;严格自律，是每一位党员干部必备的基本素质。

2019年，中心党支部围绕经济建设中心，不断加强党的建设，取得了一定的工作成绩，但同时也发现我们的党务工作还存着一些不足，与上级的要求相比还有一定的差距，主要有以下几个方面的问题。一是党课的内容和形式比较单一，有待进一步改 进

第三篇：党支部民主生活会小结

党支部民主生活会小结

为了使我们学校的各项工作更上一个台阶, 2013年9月18日, 党支部组织召开了党员民主生活会，结合本学期学校教育教学工作，结合自身工作，查找不足，开展批评与自我批评，总结优点,找出不足,明确整改的方向,在民主生活会上,从党支部书记到每一个党员都认真的做了以下几个方面的交流：

1、在创建学习型党支部和学习型学校过程中，谈谈你的认识和

学习情况。

2、本学期，你最突出的成绩是什么?

3、自己存在的不足是什么？如何改进？

民主生活会中，每位党员都能摆个人的突出问题，也分析存在问题的原因，加强了党性锻炼、增强党性修养的过程，使每个党员，尤其是党员领导干部在思想上实现飞跃，在心灵上受到震撼，在行动上得到提高。自我批评深刻到位，批评别人认真负责。开展坦诚、认真、大胆、无私的批评与自我批评是开好民主生活会的关键。会上，每个党员，尤其是党员领导干部均能做到严于剖析自己，敢于批评别人，虚心接受意见。大家从团结的愿望出发，既敢于触及思想深处和真正的缺点不足，又能本着有则改之，无则加勉的态度，虚心接受。“解剖自己不怕严，亮出问题不怕丑，触及思想不怕痛”，认真剖析自己在理想、信念、作风、工作、生活、学习等方面的突出问题。对查摆出来的问题，主要从主观上找原因，少从客观上讲理由。既谈不良现象，也点具体人员；既找工作差距，也找思想差距，真正达到既弄清思想又团结同志一道前进的目的。党支部都严格按照组织程序，对每一个党员提出评议意见，在肯定成绩的同时，客观地指出其存在的主要不足，并为其指明今后努力的方向，总结此次党员干部民主生活会，我们认为，尽管大多数党员能够认真开展批评与自我批评，取得了预期的效果，但也存在自我批评勇于“亮丑”，开展批评力度不够的问题。我们将在今后的工作中，进一步发扬批评与自我批评这一党的优良传统和作风，提高开展批评的艺术，达到既帮助别人、又提高自己的目的，在各个方面增强和体现共产党员的先进性。

这次民主生活会，党员们都认为受益匪浅。这次会议不但让自己及时地进行了思想的交流，用别人的优缺点对比自己的优缺点，借鉴别人的缺点，审视自己存在的不足，而且从别人的发言中得到某些为人处事的启发。

通过这次活动，找出了不足,并且给自己定出了提高的方向,通过自评和互评的方式,使各位党员都受益非浅,对以后的工作都充满了信心。

会后，很多党员都表示自己要从现在起，一定要好好努力学习，积极参与学校的活动，时刻注意自己的行为举止，明确自己的党员模范身份，进一步完善自身建设。

2013年9月18日

第四篇：党支部工作小结

新苑小学党支部工作总结

在上级党委的正确领导下，我校党支部以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以组织建设、制度建设、队伍建设为重点，以学习建设、活动建设为载体，紧紧围绕教育教学工作，扎实开展“解放思想转变观念”大讨论教育活动以及警示教育活动，充分发挥学校基层党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，不断夯实党建工作的基础，创新党建工作的形式，丰富党建工作的内涵，拓展党建工作的外延，努力推动党建工作向更高的目标迈进，从而为深化教育教学改革、提高办学质量提供了坚强有力的保证。

一、抓组织建设，努力提升学校党建工作水平。

在组织建设上一是按照“党要管党”的要求，坚持把党建工作摆在重要位置，把党建工作列入学校工作重要的议事日程，精心组织、周密安排，做到有计划、有措施、有检查、有总结。二是进一步理顺学校党、政、工、团等方面的关系，做到分工明确，责任到人，目标一致，互相协调，确保党建工作的有序开展。三是健全了学校党建工作的协调组织机构，建立了党员责任区，实行党支部委员责任到年级，副书记刘孝忠分管五、六年级，书记马佑贤分管三、四年级，支委易贤德分管一、二年级，每位党员联系1至2名教师制度，充分发挥党支部成员及党员在党的思想政治教育工作中的作用。四是按照“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的要求，培养入党积极分子两名，陈春娥、熊慧娟，其中熊慧娟为资教生，发展优秀教师邓爱明入党，赵虎同志转为正式党员，做到思想上教育、政治上关怀、工作上培养、组织上关心、有专人培养联系。

二、抓制度建设，健全党员学习教育的长效机制。

在制度建设上一是坚持“三会一课”制度，按时召开党支部委员会和党员大会，每学期至少举行一次党课讲座。二是坚持民主生活会制度，由党员每半年就本人的思想、工作、学习及做群众工作等情况向党支部及党员作一次汇报。通过提高生活会质量来提高解决自身问题的能力。三是坚持民主评议党员制度，每年对党员的表现情况进行一次民主评议，并召开群众座谈会，保证民主评议党员活动取得实效。四是坚持定期讲座制度，学校党支部成员围绕党建工作和教育教学的难点、热点、疑点等问题，每学期至少举行一次专题讲座，宣讲党的基本知识，介绍先进的教改思想。五是坚持班子成员听课制度，要求每位班子成员每周必须听课一到二节，张校长、马书记、支委黄主任每学期多达20节以上，为教师作出榜样。

三、抓队伍建设，充分发挥党员的先锋模范作用。

学校党支部历来十分重视提高党员干部和教师的整体素质。并按照“发挥一个作用（先锋模范作用）、坚持两个在前（吃苦在前，奉献在前）、奉行三个在后（享受在后，名利在后，待遇在后）、履行四个服务（为学生服务，为学校服务，为社区服务，为社会服务）和达到五个提高（提高党员形象，提高人文素养，提高专业内涵，提高创新能力，提高工作业绩）的要求，在广大党员和教师中开展以老带新、以能带新的传帮带活动，每学年进行学校优秀党员、优秀教育工作者、优秀班主任的评选活动，每学期都安排学科带头人、教学能手、党员同志开设示范课，党员积极分子陈春娥被县教研室考评为县教研能手，他们成为了不同年龄段、不同学科、不同层次的标杆。

四、抓学习建设，全面提高党员的素质。

我校全体党员积极参与“治庸问责”活动，开展批评与自我批评，带头签“师德师风”责任状，坚决抵制有偿家教，起到了模范作用。我们要求全体班子成员首先要有“四情”，即对学校有感情，对师生有热情，对工作有激情，对困难有豪情。其次要带头发扬“埋头苦干，扎实工作，求真务实，争先进位”的精神，要不受任何干扰，不为私利诱惑，甘于吃苦，乐于奉献，探求科学高效的管理思路。我们要求全体党员努力提高师德修养，做为人师表的榜样；刻苦钻研业务知识，做教育教学的能手；积极参与课程改革，做教育创新的先锋；出色完成自身工作，做履职尽责的模范；自觉遵守法律法规，做依法执教的标兵；自觉抵制不良风气，做廉洁从教的先进。

五、抓活动建设，丰富党建工作的内涵。

加强对党员的教育、推进学校党建工作是一项长期而艰巨的任务。为了赋予这项活动以鲜活的现实意义，结合学校的事业发展和实际情况，本学年我校明确提出了近期质量工作目标：即团结一致，埋头苦干，全力争创优质学校；凝心聚力，扎实工作，全面提升教育质量和办学水平。制订了六年级质量结账方案和基础年级质量结账方案。我校积极开展“课内比教学，课外访万家”的主题实践活动，确保先进性教育活动成为群众满意工程，分管少先队工作的党员青年袁梅芳带领少先大队开展了“爱心天使”在行动的爱心捐助活动。总之，学校正朝着健康有序、理性、规范的方向发展。我们全体党员同志还须再接再厉，团结协作，践行“快乐学习，幸福工作”的办学理念，为落实办学目标而不懈努力。

第五篇：党支部民主评议小结

丹凤移动公司2011年党支部

民主评议小结

2011年，在上级党委的正确领导下，结合支部情况，认真做好党支部的各项工作。根据上级党委的文件精神和要求，认真做好2011民主评议党员工作。现将开展工作情况小结如下：

一、基本情况。丹凤移动公司党支部现有党员11名，经过学习教育、个人小结、自我批评和认识，民主评议、评优、党支部研究，有2名党员评为优秀。

二、学习教育、明确要求，认真开展党支部的民主评议工作。在接收民主评议工作的通知后，丹凤移动公司党支部认真对待，立刻召开党小组会议讨论，并制定民主评议的计划，详细制定评议工作的要求和步骤。党支部将上级党委下发的《关于开展2011民主评议党支部、民主评议党员工作的通知》关于做好党员评议工作的计划精神传达到每个党员。党支部要求每位党员要充分认识做好民主评议党员工作的重要意义，结合自身及党支部的实际情况，认真开展好民主评议工作。

党支部要求每位党员结合自己的实际情况，总结一年来的工作和思想情况，在总结取得成绩的同时，查找存在的不足，找出差距。对照党员先进性的要求，开展批评和自我批评，互相监督，互相学习，取长补短。

三、自我评议、互评、他评

每个党员同志结合个人小结对自己进行个人评定，同时在组织生活会上，小组进行交流，认真开展批评与自我批评。互评会议中每个党员都实事求是地进行了自我评议，党员之间敞开心扉，奔着从严要求和对同志负责的态度进行了互评，客观地交流意见，言词恳切。同时，每位党员同志还主动要求其他党员对已做到评议、打分，了解自己在党员和同学中的基本认可程度、在同学中是否具有示范表率作用，这为民主评议工作提供了充分有效的依据。

民主评议工作得到了每个党员的高度重视，支部对每个党员的实际工作表现情况进行客观评议，党员本人在拿到支部评议意见后认真对待，党员同志在本人意见栏中都对自己进行小结，并对自己提出进一步的工作要求和希望。

本次民主评议结果良好，党员对党支部的工作和党员的表现给予了肯定，都比较满意。

三、改进措施

1、根据党支部的特点推进评议工作组织建设，完善党员的教育、学习、考评机制。同时进一步加强党员示范群体建设，使党支部焕发出新的活力。

2、充分利用党支部在组织性，发挥其学习、宣传、教育的作用，引导党员学习政治思想理论。及时将党员的先进事迹，通过简报、宣传栏宣传窗口进行展示。党组织发挥积极主动作用，把党员存在的问题逐个反馈到每个党员，引导他们在组织的引导下，不断进步，充分发挥党组织的作用。

丹凤移动公司

2011年6月13日