第一篇：商务局关于开展创建学习型机关的实施方案
商务局关于开展创建学习型机关的实施方案
根据区政府《关于开展学习型组织的实施意见》的要求，现制定**区商务局关于开展创建学习型机关实施方案如下：
一、基本要求
全局要以保证上级确定的规划和年度计划的实现为基本出发点，以转变职能、改进作风、搞好服务、提高效率，建设政治坚定、务实高效、清正廉洁、人民满意的机关为奋斗目
标。通过政治理论和业务学习，健全和完善机关学习制度，将学习和工作相融合，推进学习型机关的建设。
全局每个工作人员要以不断提高自身素质，掌握现代化文化技术知识,使专业水平处于领先地位，适应岗位变化要求和社会发展需要为奋斗目标。通过各种形式的岗位培训、自学成才、团队学习等方式，不断增强思想道德、科学文化、职业技能和身体心理素质，培养创新能力，将学习和工作、生活相融合，推动公务员队伍的知识化进程。
二、目标
按照全区三年工作目标的要求，结合我局于去年7月份组建的实际，力争在今年达到区学习型机关建设先进单位。
三、学习内容
1、政治基础理论：包括党的基本路线方针政策、邓小平理论、党的十六大精神、“三个代表”重要思想等。
2、基础业务知识：包括政府工作的基本业务。
3、专业知识：包括商务工作、内外贸易、投资促进等。
4、法律法规：包括基本法规、流通领域法规等。
5、现代知识：包括机算计应用、外语等。
以上学习内容每年由办公室制定出学习计划，按照制度进行落实。
四、保障措施及要求
1、组织工作。
成立区商务局创建学习型机关领导小组，党组书记赵金生、局长王淑侠为组长，副局长张速风、林松，局长助理彭思立为副组长，各科室处负责人为成员。领导小组负责本方案的组织实施。同时，局领导班子每季度要对创建工作进行专题研究，提出具体要求。
2、学习制度。
-----全局每月安排一次集中学习，每次时间不少于3学时；全局人员每年参加集体学习时间不少于2周。
-----凡是由全区组织和市里组织的学习，必须安排人员参加。
----建立学习考勤登记和学习笔记检查制度。
----建立学习档案，包括年度学习计划、领导班子会议记录、集中学习记录、学习经费开支。
3、经费保障。好范文版权所有
按照全区的要求，学习培训经费投入占全局人员工资总额的比例不低于2。
五、成果体现及考评
（一）成果体现
1、全局人员要具有团结互助，廉洁高效，积极进取，努力创新的精神风貌；做到依法行政，无任何违法违纪行为。
2、全局人员职务、学历、职称结构合理。机关领导具有大本以上学历或高级专业技术职称；一般全局人员65以上具有大专以上学历；2000年以后新招（安排）工作人员90以上具有大本以上学历。
3、全局人员具有一定的外语基础；掌握计算机和网络应用技能，并能较为熟练使用现代化信息工具，处理工作中遇到的问题。
4、在建设学习型机关过程中，注重探索规律，总结经验，有研究成果。编辑本机关的学习资料或在有关报刊杂志上发表文章。学习培训内容丰富，重点突出，有利于全员素质的提高。
（二）考评工作：
1、每月抽查个人学习笔记，并在全局会议上讲评；
2、半年和年终各进行一次学习方面的总结。
3、个人学习情况列入公务员考评和干部使用的内容之一。
第二篇：商务局学习型机关
商务局
学习型机关建设半年工作总结
自学习型机关建设活动开展以来，在县委、县政府的正确领导下，紧紧围绕全县中心工作，按照县委、县政府《关于学习型社会建设活动的实施意见》，结合商务工作实际，以创建学习型机关为抓手，切实推进和谐和文明商务机关建设，不断提高全体工作人员的思想、政治、业务素质，促进了全局工作效能的提升和服务水平的优化。现将我局上半年学习型机关建设工作总结如下：
一、健全机制，规范学习型商务机关建设模式 为使广大干部职工在工作实践中，既有内在动力，又有外在压力，我们不断规范和完善学习型商务机关建设模式，建立健全了一系列激励约束制度，有力地激发了干部职工投身于学习型商务机关建设的自觉意识。
我们本着“学以致用”的原则，建立学习型机关建设领导小组，明确了主要领导负总责，分管领导具体负责，其他领导共同负责的职责分工。领导小组定期召开会议，分析形势，交流经验，推动学习型机关建设不断向广度和深度发展。同时，确定机关办公室为协调部门，负责具体组织工作，各业务科室积极配合，轮流召集全局干部职工学习各科室业务和理论知识。从而初步建立起了责任明确、结构严密、机构完 1
善、管理科学、活动规范的学习型机关建设组织工作网络。
二、树立自觉学习、终生学习的理念，在机关内形成浓厚的学习氛围。
通过开展创建学习型机关活动，进一步加强业务知识的学习，全面提高机关党员干部、职工队伍整体素质和服务水平；教育党员干部、职工增强学习的自觉性，在认真学习党的理论和构建社会主义和谐社会等重大战略思想的同时，把加强学习与推进工作紧密结合起来，做到多学善思、学以致用、学用相长。切实做到“干什么、学什么”，“缺什么、补什么”，让每一个机关干部都成为本职工作的行家里手，进一步转变机关工作作风，不断提高行政效能，为推进我县建设“国际旅游中端目的地和现代山水田园城镇示范区”作出积极地贡献。
三、鼓励学习，并将学习成果纳入考核。
局党组高度重视学以致用，优化学习环境，并制订相应的激励措施，鼓励全局干部职工多提合理化建议，谁的建议好，促进工作开展，在年终评先评优时予以加分，以此鼓励干部职工争先创优。
我局学习型机关建设工作开展以来，虽然取得了一些成效，但与上级的要求还有一定的距离，下一步，要紧紧围绕县委、县政府的决策部署，坚持以人为本的管理为核心，以工作作风转变，行政效能提升为方向，以建设“学习型、效
能型、廉洁型、文明型、创新型”机关为目标，加强制度建设，明确激励机制，切实加强机关规范化建设，树立廉洁、高效、务实的商务干部队伍新形象，为商务事业又好又快发展提供强力支撑。
第三篇：创建学习型机关实施方案
创建学习型机关实施方案范文
为深入落实科学发展观，全面提高干部队伍的整体素质，更好地服务全市工作大局，根据市委《关于创建学习型城市的意见》精神，决定在市委办公室开展“周学一文、月读一书、季撰一稿、年习一技”为主题的“四个一”创建学习型机关活动，特制定本方案。
一、指导思想
市委办公室创建学习型机关活动，要坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，以提高干部职工整体素质为根本，创新学习理念、学习方式和学习机制，努力做到学习理论与指导实践相结合，在真学、真懂、真用上下功夫，不断增强办公室干部职工的理论修养和工作水平。
二、目标要求
通过在办公室全面开展“四个一”的创建活动，让每个机关干职工每周读一篇文章，每月看一本好书，每个季度撰写一篇理论文章，每年掌握一门新的业务技能。除机关统一安排的学习活动和学习内容外，每人都要制定个人的学习计划，不论是政治理论书籍、还是业务刊物、文学艺术作品都可以列入个人的学习内容。在创建活动中要求做到“五有”，即有计划、有学习笔记、有体会文章、有调研文章、有一技之长。努力使干部职工树立终身学习的理念、创新学习的理念，从而实现思想境界有新变化、能力素质有新提高、创新能力有新增强、整体工作有新起色的总体目标。
三、学习内容
创建“学习型机关”，要紧密结合当前国内外政治经济形势和社会经济发展的新动向，结合办公室工作的实际，满足办公室干部职工知识更新和素质提高的要求，不断丰富学习内容。
（一）学习政治理论知识，着力增强思想政治素质。
认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习贯彻党的十七届三中全会精神，牢固树立立党为公、执政为民，全心全意为人民服务的宗旨，不断提高干部职工的政治理论水平和思想政治素质。（二）学习科学文化知识，着力提高文化素养。
以科学发展观为指导，组织机关干部职工学习现代科学和政治经济学及世界经济、科技等方面的有关知识，不断拓宽视野，使机关干部掌握更多的经济理论知识，提高为经济建设服务的能力和水平。同时，拓展学习领域，加强计算机和信息网络等方面知识的学习和实际操作技能的培训。（三）学习法律法规知识，着力增强法律意识。
结合“五五”普法教育的开展，通过形式多样的普法教育，组织和动员全体干部职工认真学习《宪法》、《公务员法》等相关法律法规，定期组织培训和测试。认真学习《中国共产党党内监督条例（试行）》、《中国共产党纪律处分条例》及其它党纪政纪条规，经常开展党风党纪教育和警示教育，加强干部职工的思想道德和法律法规教育，加强党性修养，引导干部职工筑牢拒腐防变的思想防线。（四）学习办公室业务知识，着力提升本职工作水平。
根据各自岗位的工作特点和要求，认真学习文字综合、文书处理、信息、督促检查、机要保密等有关知识，定期不定期地开展党委办公室系统业务知识培训，鼓励干部职工参加在职学历教育和报考专业技术职称，促使全体干部职工钻研岗位业务，切实提高实际工作能力。四、主要措施
创建“学习型机关”，必须以“四学”方式丰富学习内涵，做到学以致用，学有所获。
（一）领导带头学。
以中心学习组为“龙头”，全面带动学习型机关的创建。办公室中心学习组每个成员必须按“四个一”的标准带头学习，即年内通读一本（套）政治理论书籍，为党员干部至少上一次理论辅导课或党课，在市级以上报刊发表一篇有思想深度和有实践指导意义的调研文章，做好不低于15000字的读书笔记。一般干部全年的学习笔记不得少于10000字，调研文章不少于一篇。每个干部至少要学会一种新的业务操作技能或电脑等方面的实用技巧，增强实际操作能力。（二）集中、分散学。
坚持集中学习与分散自学相结合，办公室中心学习组坚持每季度一次集中学习，全体机关干部每月集中学习不少于一次，集中学习时间不少于一天。坚持开展“每月一讲”活动，由办公室干部围绕全市经济社会发展中的重大问题轮流作专题辅导讲座。各科（室）、局、办要根据各自的工作特点，合理安排自学时间，每周自学时间不少于一天。（三）互动交流学。
全年拟举办多次学习交流活动，实现“四增”目标。即请中心学习组成员为全体干部职工上一次党课，增强党员干部职工的党性修养和职业道德意识；组织举办一次演讲比赛，增强全体干部职工的爱岗敬业精神；举办一期征文活动，激发全体干部职工人人参与、个个调研的热情，增强工作的创新意识；举办一次理论知识讲座，邀请省市委党校专家授课，增强办公室干部队伍的理论水平。
（四）考核督促学。
主要是通过实行“四严”，落实学习任务，增强学习效果。一是严格考评。对机关干部全年的学习情况按照好、中、差三个等次，分别从学习形式、学习内容、学习时间、学习效果等方面进行考评，考评结果与工作岗位责任制挂钩，并将学习情况纳入考核内容，作为评先选优的参考条件，对学习考评定为“差”等次的将取消年终评选各类先进资格。二是严格考勤。每次集中学习都要进行考勤签到，非特殊情况不得缺席，无故缺席者将通报批评。三是严格检查。对机关干部的学习情况每月检查一次，一般干部的学习笔记由各科室负责人进行检查，各科室负责人的学习笔记由分管领导进行检查，并对检查情况进行登记，作为年终考核的依据。四是严肃通报。对每次的学习检查情况都要进行通报，以鼓励先进，鞭策后进，以激发干部职工的学习自觉性和积极性。五、组织领导
创建“学习型机关”，是提升干部职工综合素质的有效载体。为了切实加强对办公室创建“学习型机关”活动的领导，成立由市委秘书长任组长，市委各副秘书长、办公室副主任任副组长的创建“学习型机关”活动领导小组，由秘书科和办公室党委具体负责做好创建“学习型机关”活动的安排、督促和考核等日常工作。各科室都要提高认识，将思想统一到创建“学习型机关”的要求上来，认真抓好学习活动，切实做到思想认识到位、组织领导到位、任务落实到位。
第四篇：创建学习型机关实施方案
创建学习型党组织建设实施方案
为深入贯彻落实党的十七届四中全会关于建设马克思主义学习型政党的精神，根据《通知》（发【2010】号）文件要求，结合单位实际制定推进学习型党组织建设实施方案。
一、指导思想
（一）总的要求。依照党的十七届四中全会和中央办公厅《关于推进学习型党组织建设的意见》的要求，结合发展和改革局中心工作任务，在局机关党组织大力开展建设学习型党组织活动，要按照科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神，坚持以改革创新精神推进学习型党组织建设为着力点，以提高党员思想政治水平为基本目标，调动党员的学习积极性，不断提高机关党建工作科学化水平。
（二）工作目标。要通过开展创建学习型党组织活动，提高干部素质，充分发挥广大党员在学习型党组织建设中的主体作用，要通过不断学习、教育、实践、引导、提高党员干部能力水平，组织开展有吸引力、影响力的学习活动，努力把机关党组织建设成为贯彻落实科学发展观的坚强战斗堡垒。
（三）工作原则。贯彻落实建设学习型党组织要遵循五个原则。一要更新观念，树立新的学习理念，改进学习方法。二要学用结合，坚持学以致用，用以促学，有的放矢，不断更新知识。三要领导带头，领导干部要做好学习表率，带动全员学习，推动团队学习。四是以人为本，要把学习与履行职责、道德养成、科学管理结合起来，凝聚团队精神，克服片面依赖行政命令抓学习的做法。五是持之以恒学习中要注意制度和机制建设，坚持不解地抓学习。
二、学习内容
一是以提高党员思想政治水平为基本目标，开展学习马克思主义理论，学习党的路线方针政策和法律法规，学习党的历史，引导并要求党员用科学的态度去学习、实践和发展马克思主义，将马克思主义中国化、时代化、大众化的任务落到实处。二是要着重学习中国特色社会主义理论体系和科学发展观，突出学习践行社会主义核心价值体系，提高党员的理论素养和政治水平，要通过学习，使广大党员坚持不解地用马克思主义武装头脑，用中国特色社会主义共同理想凝聚力量，用时代精神鼓舞斗志，用社会主义荣辱观引领社会风尚。三是围绕发改中心工作，组织党员和干部职工学习掌握业务知识和技能，使之成为做好本行业本单位工作的行家里手。四是组织党员学习现代化建设所需要的经济、政治、文化、科技、社会和国际等各方面知识，拓展学习领域、优化知识结构，不断提高党员干部和职工的学习力、创造力，提高适应形势任务的综合能力。
三、具体措施
在坚持“三会一课”制度的同时，一是抓好学习计划的落实，要从制度加强对学习教育管理建立党员学习手册、考勤考核、培训等制度；二是学习实践的落实，根据单位实际，制定固定的党团组织学习日、政治学习日、读书月（日）及专题组织生活会、班子民主生活会；三是要落实学习载体，分析研究党员接受学习教育中的方法，利用“五一”、“五四”、“七一”、“八一”、“十一”等节庆日和重大历史事件纪念日，适时组织学习活动；四是党员领导干部要以身作则，带头学习并严格遵守学习制度，年内主要领导干部为党员专题讲党课不少于2次，要参加班子民主生活会、支部组织生活会和党员民主评议会，努力成为学习的表率。
四、组织机构
局党组根据《关于推进学习型党组织建设实施意见》的精神要求，研究决定成立局推进学习型党组织建设指导协调领导小组，组成人员如下：
组 长：李华党总支书记、局长
副组长：曲凤军纪检组长、党支部书记
成 员：
指导协调领导小组下设办公室，办公室设在局机关党支部，具体负责《推进学习型党组织建设实施意见》的贯彻落实，并明确提出推进学习型党组建设的指导思想、学习内容、具体措施、主要任务和具体实施步骤，办公室主任由付海同志担任。
第五篇：创建学习型机关实施方案
为深入落实科学发展观，全面提高干部队伍的整体素质，更好地服务全市工作大局，根据市委《关于创建学习型城市的意见》精神，决定在市委办公室开展“周学一文、月读一书、季撰一稿、年习一技”为主题的“四个一”创建学习型机关活动，特制定本方案。
一、指导思想
市委办公室创建学习型机关活动，要坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，以提高干部职工整体素质为根本，创新学习理念、学习方式和学习机制，努力做到学习理论与指导实践相结合，在真学、真懂、真用上下功夫，不断增强办公室干部职工的理论修养和工作水平。
二、目标要求
通过在办公室全面开展“四个一”的创建活动，让每个机关干职工每周读一篇文章，每月看一本好书，每个季度撰写一篇理论文章，每年掌握一门新的业务技能。除机关统一安排的学习活动和学习内容外，每人都要制定个人的学习计划，不论是政治理论书籍、还是业务刊物、文学艺术作品都可以列入个人的学习内容。在创建活动中要求做到“五有”，即有计划、有学习笔记、有体会文章、有调研文章、有一技之长。努力使干部职工树立终身学习的理念、创新学习的理念，从而实现思想境界有新变化、能力素质有新提高、创新能力有新增强、整体工作有新起色的总体目标。
三、学习内容
创建“学习型机关”，要紧密结合当前国内外政治经济形势和社会经济发展的新动向，结合办公室工作的实际，满足办公室干部职工知识更新和素质提高的要求，不断丰富学习内容。
（一）学习政治理论知识，着力增强思想政治素质。认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习贯彻党的十七届三中全会精神，牢固树立立党为公、执政为民，全心全意为人民服务的宗旨，不断提高干部职工的政治理论水平和思想政治素质。
（二）学习科学文化知识，着力提高文化素养。以科学发展观为指导，组织机关干部职工学习现代科学和政治经济学及世界经济、科技等方面的有关知识，不断拓宽视野，使机关干部掌握更多的经济理论知识，提高为经济建设服务的能力和水平。同时，拓展学习领域，加强计算机和信息网络等方面知识的学习和实际操作技能的培训。
（三）学习法律法规知识，着力增强法律意识。结合“五五”普法教育的开展，通过形式多样的普法教育，组织和动员全体干部职工认真学习《宪法》、《公务员法》等相关法律法规，定期组织培训和测试。认真学习《中国共产党党内监督条例（试行）》、《中国共产党纪律处分条例》及其它党纪政纪条规，经常开展党风党纪教育和警示教育，加强干部职工的思想道德和法律法规教育，加强党性修养，引导干部职工筑牢拒腐防变的思想防线。
（四）学习办公室业务知识，着力提升本职工作水平。根据各自岗位的工作特点和要求，认真学习文字综合、文书处理、信息、督促检查、机要保密等有关知识，定期不定期地开展党委办公室系统业务知识培训，鼓励干部职工参加在职学历教育和报考专业技术职称，促使全体干部职工钻研岗位业务，切实提高实际工作能力。
四、主要措施
创建“学习型机关”，必须以“四学”方式丰富学习内涵，做到学以致用，学有所获。
（一）领导带头学。以中心学习组为“龙头”，全面带动学习型机关的创建。办公室中心学习组每个成员必须按“四个一”的标准带头学习，即年内通读一本（套）政治理论书籍，为党员干部至少上一次理论辅导课或党课，在市级以上报刊发表一篇有思想深度和有实践指导意义的调研文章，做好不低于15000字的读书笔记。一般干部全年的学习笔记不得少于10000字，调研文章不少于一篇。每个干部至少要学会一种新的业务操作技能或电脑等方面的实用技巧，增强实际操作能力。
（二）集中、分散学。坚持集中学习与分散自学相结合，办公室中心学习组坚持每季度一次集中学习，全体机关干部每月集中学习不少于一次，集中学习时间不少于一天。坚持开展“每月一讲”活动，由办公室干部围绕全市经济社会发展中的重大问题轮流作专题辅导讲座。各科（室）、局、办要根据各自的工作特点，合理安排自学时间，每周自学时间不少于一天。
（三）互动交流学。全年拟举办多次学习交流活动，实现“四增”目标。即请中心学习组成员为全体干部职工上一次党课，增强党员干部职工的党性修养和职业道德意识；组织举办一次演讲比赛，增强全体干部职工的爱岗敬业精神；举办一期征文活动，激发全体干部职工人人参与、个个调研的热情，增强工作的创新意识；举办一次理论知识讲座，邀请省市委党校专家授课，增强办公室干部队伍的理论水平。
（四）考核督促学。主要是通过实行“四严”，落实学习任务，增强学习效果。一是严格考评。对机关干部全年的学习情况按照好、中、差三个等次，分别从学习形式、学习内容、学习时间、学习效果等方面进行考评，考评结果与工作岗位责任制挂钩，并将学习情况纳入考核内容，作为评先选优的参考条件，对学习考评定为“差”等次的将取消年终评选各类先进资格。二是严格考勤。每次集中学习都要进行考勤签到，非特殊情况不得缺席，无故缺席者将通报批评。三是严格检查。对机关干部的学习情况每月检查一次，一般干部的学习笔记由各科室负责人进行检查，各科室负责人的学习笔记由分管领导进行检查，并对检查情况进行登记，作为年终考核的依据。四是严肃通报。对每次的学习检查情况都要进行通报，以鼓励先进，鞭策后进，以激发干部职工的学习自觉性和积极性。
五、组织领导
创建“学习型机关”，是提升干部职工综合素质的有效载体。为了切实加强对办公室创建“学习型机关”活动的领导，成立由市委秘书长任组长，市委各副秘书长、办公室副主任任副组长的创建“学习型机关”活动领导小组，由秘书科和办公室党委具体负责做好创建“学习型机关”活动的安排、督促和考核等日常工作。各科室都要提高认识，将思想统一到创建“学习型机关”的要求上来，认真抓好学习活动，切实做到思想认识到位、组织领导到位、任务落实到位。
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