在高一级期中考试总结表彰大会上的发言

第一篇：在高一级期中考试总结表彰大会上的发言

在高一级期中考试总结表彰大会上的发言 尊敬的各位领导、各位老师、同学们：大家下午好！从8 月13 日报名算起，同学们踏进甘谷一中的校门已经快三个月了。在这八十多天的生活中，我们一起努力、拼博的经历，历历在目。大家不会忘吧，8 月14 日早上，还是在这个地方，大家身穿“迷彩服”，召开了军训动员大会，我们许下了庄严的承诺。接着进行了为期十天的军训，今年的军训下雨天多，我想大家还记得雨中练正步的历史吧！衣服湿透了，头上流着水，鞋子里满是水，脚湿了，腿肿了，刚开始还有的同学晕倒了，然而苏醒过来后，同学们继续训练，没有一个掉队的，等等的困难，我们都挺过来了，军训汇报演出非常成功，就向有些老师说的，“这是近几年最成功的一次军训！”也可以说甘谷一中高一新生军训的辉煌历史是你们书写的。当然这还要感谢各位领导对我们高一级工作的引导与督促，更要感谢在座的各位科任老师，是他们辛勤的努力、全力的配合，才使得我们取得今天的成绩，我们要学会感恩，感谢所有对我们有帮助的人，我提义让我们用热烈的掌声感谢所有我们应该感谢的人，我代表所有学生向咱们所有科任老师，深深鞠一躬，感谢您对年级工作的支持，感谢您对班级管理的付出。8 月 24 日正式开学后，学校提出“管理年”活动，“高一抓示范，高二抓提高，高三抓质量，全校抓管理”，（就是校门口电子屏上尽管打的内容）在座的各位思考了吗？“高一抓示范”，抓什么？示范什么？如何示范？我想既然是示范，那就是与别的比要有所不同，与高

二、高三比要有点不一样。我们着重抓了养成教育，即从学会做人开始。首先，从早操抓起，现在我想在坐的每位同学很爱上早操和体育课，因为整齐划一的跑步中，铿锵有力的口号中，嘹亮浑厚的歌声中，是一种美的享受，自豪的体验，自强的表现；尤其是 8——15 班的早操，令人震撼，令人感动，全校领导、体育教师和级主任，还有我们年级的科任教师，先后两次观摩我们高一级的早操，都是感叹不已，特别咱们高一级的科任教师参观后，对我们同学有了新的认识，对我们年级的工作多了份理解、多了份支持。其次从礼仪抓起，上下课时的礼仪，现在大有改观，刚开始大家还不适应，现在上下课鞠躬很习惯了，而且同学们文明礼貌的习惯初步养成。另外，卫生也是我们紧抓的关键点，现在我们高一级各班的卫生，不论教室内外，还是公共区内，都已经上了一个档次，人人自觉搞卫生的习惯基本形成。还成功召开了家长会，第一次月考后，全校各级各班召开了家长会，我们年级的家长会在各位班主任的精心组织下开得很成功，反响很好。我们全体科任教师，严格执行教学计划，按时完成了教学任务，严格组织了第一次月考与期中考试，同学们的成绩有所进步。2 八十个日日夜夜，我们努力，我们拼博，是为了扭转我们的校风、教风和学风，更是为了每个同学的养成，现在终于有了一点起色，大家在晚上七点左右来校，注意到了吗？在综合楼的北边路灯下，有念书的同学了，有微弱的朗读之声，久违了。王校长把这种情况，比喻为候鸟现象，的确终于有了念书之声，虽然少，但终于有了，象一个地方的环境好坏，人说有多好，不算，有鸟来，才表明环境好了，但这种环境还很脆弱，需要在坐各位的共同呵护。同学们的进步，学校的变化，都离不开老师的付出，特别是班主任汗水，每位同学好好想想，从报到的第一天起，到现在，这八十个日日夜夜，不论天晴，还是天阴，无论阳光，还是风雨，有一个人始终陪伴着你，始终盯着你，那就是你的班主任。我们高一级的科任教师个个是优秀的，我们高一级的十五位班主任更是好样的，大家心中默默的为老师祝福，掌声送给我们辛苦的班主任！然而，我们更应该清醒的认识到，这只是开了个头，三年的路还很漫长，未来的路更艰辛。就在开头之路中荆刺丛生，问题多多，大家还记得吧！军训期间，在大操场上的渠边上有人吸烟，被教官抓住了，是我们高一同学，政教处开展“查禁吸烟活动”，高一级抓住了5 人，拿手机现象还比较多，卫生的保持仍成问题，抄作业现象还比较突出，包夜上网现象仍存在，学习上还比较被动，有些同学早、中、晚提前20 分钟到校后，仍在打闹，不知道学习，自习课上班主任或科任教师不在时，有些班级吵闹现象严重，学习仍在给班主任做，迟到现象还未杜绝，等等现象说明我们年级问题还很多。尤其两次考试，有些同学的成绩退步很大，有些同学反映不适应高中学习，有些课程听不懂，反思上述情况，我认为存在下列问题：

1、许多学生学习目的不明确，学习上无动力，被动而学，苦不堪言。

2、缺乏自信和坚韧的品质，承受困难、战胜逆境的能力极差。

3、学习、做事上还没有养成良好的习惯。

4、时间观念淡漠，在“三闲”上浪费的时间很多。（“三闲” 即：闲话、闲事、闲想）鉴于此，我希望同学们在今后的学习中，首先，必须树立远大的理想，高尚的学习目的，因为明确、积极的学习目的，会给人以无穷无尽的动力，驱动我们去学习，去拼搏，去获得成功。说到学习目的，不要说得太远，我们的学习目的就是为了妈妈的微笑，就是为了报答父母的养育之恩，为了父母生活得更快乐、更幸福。其次，必须做好吃苦的准备，一定要有必胜的信念，锻炼承受困难的能力，做好逆境中成长的准备，同学们应该知道，勤劳是做人的根本，更是做学生的根本，大家看到了吗？所有取得好成绩的同学都是靠勤奋得来的。3 第三，成功始于良好的习惯。大家还记得校门口电子屏上的三句话“播种思想，收获行动；播种行动，收获习惯；播种习惯，收获成功”，同学们思考了吗？我们必须力求养成各种习惯，每天养成预习的习惯，按作息时间学习的习惯，认真听课的习惯，写日记的习惯，唱歌的习惯。因为，习惯使事情变得容易，习惯使阻力减到最低点，习惯使体能和心能都节省到最低点，习惯是提高学习效率的源泉。第四，控制“三闲”，所谓“三闲”，即：闲话、闲事、闲想。凡学习不好的同学都有一个共同特点，不是他们控制了“三闲”，而是“三闲”控制了他们。加强时间观念，大家知道吗？谁是时间得盗贼？是犹豫，相当多的学生做事犹犹豫豫，许多宝贵的时间在犹豫中溜走了。犹豫的表现有好几种，其中最突出一种是“懒”。希望同学们找到犹豫的原因，克服犹豫，争取做一名雷厉风行、坚决果断的学生。在初中各位都是学习上的佼佼者，是老师和家长心中的好学生，有多少同学羡慕你，但是进入高中后，怎么样？一个多月的学习，两次次考试，败阵而下，心情郁闷，产生失落感，这很自然，但不要一蹶不振，因为进人高中后，学习就登上了一个新的台阶，很多同学在诸多方面会出现很多的不适应。针对上述的不适应问题，我想给同学们提一些建议，方法上作一些指导，供大家参考。

一、要改变观念，变记忆为理解 初中阶段，特别是初三年级，通过大量的练习，可使你的成绩有明显的提高，这是因为初中知识相对比较浅显，更易于掌握，通过反复练习，提高了熟练程度，即可提高成绩，即使是这样，对有些问题也有理解得不够深刻甚至是不理解的。高中课程的理论性、抽象性强，就需要在对知识的理解上下功夫，要多思考、多研究，以探究的观念对待每一个问题，不是比做了多少道题，而是看你是否学会了思考。

二、不断培养或提高自学的能力 在新课程方案的普通高中教育培养目标中特别强调使学生具有终身学习的愿望和能力。自学能力是这一能力的基础，培养自学习惯是培养自学能力的关键。在初中大部分同学是在老师的督促检查下学习的，没有自学习惯，但进入高中后老师对学生的个别督促检查明显减少，而代之的是学法的指导。这就需要同学们自觉加强自学的能力。第一，自学需要坚强的毅力为后盾。学习过程中第一遍看不懂时，就要想想看不懂的原因。若是由于以前学过的知识没有掌握牢固就要复习回顾一下，再看第二遍，直到看懂为止，学习没有坚强毅力是不行的；第二，要边看书边动笔，该圈的圈，该点的点，该记的记。这样既能防止你走神又能强制你积极思维寻找重点难点，从而提高看书的效率；第三，要善于归纳总结，把这一节的主要内容和思想方法列出纲来，使记忆条理化；第四，要善于将知识运用于实践，通过实践来巩固所学的知识和加深理解。我想我们学习的过程应是一个从认识到实践，产生矛盾后，再认识再实践，这样一个循环往复的过程。

三、要学会高效地听课 第一，要在自学（或预习）的基础上带着问题来听课，在急于想找到问题答案的欲望的驱使下你的听课效率一定会很高；第二，就是你感到上课之前这节课的内容都会了也要认真听，听老师是怎样对这些问题描述的、解释的，是从哪几个角度来分析 4 的，你不认为老师那简洁准确的语言、形象的比喻、严密的推理不正是你所缺乏的吗？这样下来你一定会感到这节课的确受益匪浅。第三，注意做好课前的物质准备和精神准备，以免上课时出现书、本等物丢三落四的现象。第四，就是听课要全神贯注，做好

“五到”，即：耳到、眼到、心到、口到、手到。耳到：就是专心听讲，听老师如何讲课，如何分析，如何归纳总结，另外，还要听同学们的答问，看是否对自己有所启发。眼到：就是在听讲的同时看课本和板书，看老师讲课的表情，手势和演示实验的动作，生动而深刻的接受老师所要表达的思想。心到：就是用心思考，跟上老师的思路，分析老师是如何抓住重点，解决疑难的。口到：就是在老师的指导下，主动回答问题或参加讨论。手到：就是在听、看、想、说的基础上划出课文的重点，记下讲课的要点以及自己的感受或有创新思维的见解。若能做到上述“五到”，精力便会高度集中，课堂所学的一切重要内容便会在自己头脑中留下深刻的印象。

四、巧记笔记 课堂做笔记要防止两个极端：一是一点不记呆听傻看，这样的后果是要么睡觉，要么走神；第二是将老师讲的东西一字不漏的抄下来，而同时忽略了老师精辟的分析。笔记是要记的，但记什么？我认为记下讲课的要点以及自己的感受或有创新思维的见解；记典型的例题和重要的思想方法；总之把听课中的要点，思维方法等作出简明扼要的记录，以便课后的消化、思考与复习。

五、重视复习和总结工作 1.做好及时的复习。听完课的当天，必须做好当天的复习。时间是在自习上或饭前饭后，就是在吃饭的时候也可以回顾一下课上学习的内容。复习的有效方法不是一遍遍地看书或笔记，而是采取回忆式的复习：先把书、笔记合起来回忆上课老师讲的内容，分析例题的思路、方法等（也可边想边在草稿本上写一写）尽量想得完整些。然后打开笔记与书本，对照一下还有哪些没记清的，把它补起来，这样使得当天上课内容巩固下来，同时也就检查了当天课堂听课的效果如何，也为改进听课方法及提高听课效果提出必要的改进措施。2.做好单元复习。学习一个单元后应进行阶段复习，复习方法也采取回忆式复习，而后应做好单元小节，把小节写在卡片上，以便带在身上随时随地的复习。3.做好单元小结。单元小结内容应包括以下部分。本单元（章）的知识网络；本章的基本思想与方法（应以典型例题形式将其表达出来）；自我体会：对本章内自己做错的典型问题应有记载，分析其原因及正确答案，应记录下来本章你觉得最有价值的思想方法或例题，以及你还存在的未解决的问题，以便今后将其补上。

六、合理把握练习题量的问题 许多同学把提高成绩的希望寄托在大量做题上。我认为这是不妥当的，不要以做的题越多成绩越好，重要的不在做题多，而在于做题的效益要高。做题的目的在于检查你学的知识是否掌握得牢固。如果你掌握得不准，甚至有偏差，那么多做题的结果，反而巩固了你的欠缺，因此，在准确地把握住基本知识和方法的基础上做一定量的练习是必要的。而对于中档题，尤其要讲究做题的效益，即做题后有多大收获，这就需要在做题后进行一定的反思，思考一下本题所用的基础知识，思想方法是什么，为什么要这样想，是否还有别的想法和解法，本题的分析方法与解法，在解其它问题时，是否也用到过，把它们联系起来，你就会得到更多的经验和教训，更重要的是养成善于思考的好习惯，这将大大有利于你今后的学习。另外，就是对题目我们不能只局限在会做上，还应把准确性和解答的完美性放在重要的位置。同学们不是常有考试时觉 5 得大部分都会做，可就是得分很少的经历吗?这就是平时不重视做对和做好的原因。若会做的题都能做对、做好比你多会做几个题得分还要高。

七、认真对待例题 听老师讲例题或自己看例题时，先不要看分析和解答，看懂题意后自己作，真不会再看分析，看完分析后能做出吗，能就自己做一做，做不出，再看解答，看懂了再自己做，做完了再对照；会做时做完了也要看着人家的解答分析比较。这样才能真正学到这个例子所教给我们的思想方法。切不可看完题目就看解答，有时好象看明白了，其实不然，不自己动手做一遍你是弄不清楚其中奥妙的。克服“拐杖”思想，答案是 “拐杖”，离开它就不能完成作业的不良习惯。

八、彻底转变两种错误观点 对学文科的认识，有些同学认为学习语文我没少用功夫，可就是成绩还是和原来一样。殊不知学习语文是一个慢功细活，要靠平时的日积月累，是不可能一蹴而就的，平时要做一个学习的有心人，你没体会到在你看报纸、看电视、听广播的时候也能学到很多语文知识吗？没有耐心、没恒心是成就不了一番事业的；对学理科的认识，个别同学认为做数学题太浪费时间，一节课做不了几个题，不如背几个单词、查几个词语收获明显。持这种观点的人是对理科学习不了解的表现。第一，学习理科更需要顽强的毅力和对真理执着追求的精神，探索研究未知世界，寻求宇宙中的自然规律不正是理科学习的目标吗？第二，只有通过你认真的钻研得来的东西才是你终生难忘的东西，这里面包括结论、方法和感受。不少同学不就是由于通过自己钻研出了一道难题而改变了学习态度甚至是人生态度的吗？第三，即就是做不出这道题，而在你研究这道题的过程中不是也在复习或学到了很多知识吗？虽然你还不知道到达目标的正确道路，但你起码知道走哪些路是行不通的，这难道离正确的路还会很远吗？

九、要抛弃依赖思想增强责任感 可能大家从小就养成了事事依靠父母，上学依靠老师的习惯，在初中时只要有不会的问题就去问老师，你至今不能忘记老师那耐心细致的认真讲解，而对她那种工作态度和敬业精神感到敬佩。可这也种下了你不善于独立钻研的种子，养成了学不好就怨老师教的不好的观点。你不可能永远在别人的呵护下生活、做事，要知道你自从来到这个世上就象宇宙中的一弃儿，除了自己没有任何指望。不要一遇到问题就去问别人，要自己想想再想想，你会发现你的大部分问题是通过自己的努力可以得到解决的。真想不出了再去问。要树立学习不好我的责任的意识。

十、关于做计划 计划一定要有，有长计划，还必须有短安排。当你从一生、十年、五年的角度来观察眼前的一天时，就不由自主地增强了紧迫感，即使个别得过且过的同学，也会变得严肃认真起来，更珍惜时间，更注意改变犹豫、拖拉的不良习惯，以挤出更多时间学习。那么怎样做计划呢？要结合自己的实际，要有具体目标，要注意任务的轻重缓急。防止每天都做，每天都不能完成的现象。抓落实要记账。你的学习一定要有一本帐，你什么时候做得好记下来，什么时候错了题也要记下来（注：帐本上只记“今天错题为《备忘录》××页×题”）。课下几时做了哪一学科还要记下。把你生活中锻炼、学习的分分秒秒正确、错误都记录在你的帐本上，这样记下来，在校生活中，每天约有一页 32 开纸的记录量，不在校时可能有两页 32 开纸的记录量。在周末和假期里千万不能间断。把你的帐一天天积累起来，这就是你所走过的人生之路。如果大家都这样去做，你一定会成为一名出类拔萃的学生。6 军训我们已经创造了辉煌，书写了历史，但是人生最大的辉煌，甘谷一中新的高考辉煌，还需要我们不断地拼搏、艰辛地奋斗，我相信三年后我们同样可以创造一中新的、更大的辉煌！谢谢大家！

第二篇：在高一年级期中考试表彰大会上的讲话

老师们，同学们：

大家下午好！在举国上下“喜迎十八大、争创新业绩”的大好形势下，高一年级翘首以盼的湖北省重点中学期中考试大联考顺利结束了，首先我代表高一年级全体老 师对在本次考试中获得优异成绩的同学表示热烈的祝贺，向取得优胜班级的班主任、科任教师和全体同学表示崇高的敬意。借此机会，我向同学们提几点要求：

一，爱班、爱校、爱祖国

通山一中是一所有着七十年光荣传统的省级重点中学，有一支过硬、值得信赖的教师队伍，每届有数百名向上好学的好同学，我们应该为能在这样的学校学习感到骄 傲和自豪。我们在这里学习、生活、成长，学校的一草一木都是我们的见证。我们没有理由不热爱学校。热爱学校，要从作好值日工作，不乱扔果皮纸屑，保持校园 清洁开始；热爱学校，要从爱护学校的公物、爱护学校的一草一木、节约学校的水电开始；热爱学校要从热爱班级开始；热爱学校要从珍惜学校的荣誉开始；热爱学 校要从努力学好本领，为学校争光开始。目前南海之争已成国际局势，为了保持国家领土的完整，为了保护我们的家人不再受外国列强的欺负，我们必须苦练本领，真正做到爱班、爱校、爱祖国。

二，尊敬老师

老师是阳光和甘泉，哺育着未来的巨人。我们文明的言行、优秀的成绩、良好的素质都跟老师的辛勤教导有关。我们没有理由不尊敬老师。尊敬老师就要认真听讲； 尊敬老师就要努力完成老师布置的各项任务；尊敬老师就要认真对待老师批改后的作业；尊敬老师就要见到老师能主动问好；尊敬老师就要文明和老师交流、不顶撞 老师等等。

三，勤奋学习

学生的主要任务是学习，学会学习、学会做人、学会劳动、学会生活、学会健体、学会审美都是学习的内容。我们要做一个全面发展而又具有个性特点的人。作为学 生勤奋学习是我们的责任。做好预习、认真听课、积极思考、主动参与、独立作业、及时纠错、自觉复习„„这些都是我们勤奋学习的内容。学习是辛苦的，但学习又是快乐的，学习的快乐只有勤奋学习的人才能体会到，愿我们每一位同学都能获得勤奋学习带来的愉悦和乐趣。

四，严守纪律

我们每一位同学都生活在一个集体中，我们的学校是一个大集体，我们的班级是一个小集体。在集体中，我们谁也离不开谁，班里有人干了坏事，整个班级都会受到 影响，班级里有同学得了荣誉，我们全班同学都会感到光荣。因此，在一个集体中，不管是大集体也好，还是小集体也好，不管是学校里也好，还是班级里也好，同 学之间都要互相团结、互相学习、互相帮助、互相监督、互相关心。只有这样，我们才会不断受益，才会不断提高。当然一个集体就要有一些集体的规章制度。《中 学生守则》、《中学生日常行为规范》是国家教育部对我们提出的总体要求，《通山一中自我教育读本》更是作出了详细规定。如走读生不许将早餐带到校园内，上 学不许骑摩托车或电动车，每月第三个星期的周六晚读报时间教唱红歌，其他时间不许教歌等等。高一年级组在班主任会上对各班同学作出了“十不准”规定，望全 体同学遵照执行。

一不准迟到、早退、中途外出上厕所、更不准旷课。高一年级迟到现象特别严重，文科班晚自习期间中途外出上厕所比较突出，望切实加以改正。

二不准抽烟、喝酒。高一年级抽烟的同学不少，每天早饭后或晚饭后，总能在厕所里抓到“烟鬼子”。一天在厕所里的烟头收集起来不下两包。抽烟伤害身体、烧掉 钱财、浪费时间、耽误学习。望没有抽烟的同学不要模仿，已学会抽烟并有烟瘾的同学努力戒掉。高中生正处在长身体、长智力的时候，请千万不要喝酒。三不准在教室内玩手机，听MP3。高一年级组要求阳光班、重点班、普通班前十名的同学都不用手机，住读生和家长联系可通过班主任办公室电话联系。原则上 讲，高中生能用手机的都不应该享受贫困生资助。手机上网、手机聊天，已成学生公害。希望学有所望、学有作为的同学都不要用手机。

四不准在教学楼、学生宿舍内拍打篮球。打篮球必须到操场上打，以后发现在大厅、走廊、教室、寝室内打篮球的一律没收。

五不准谈恋爱。国家法定结婚年龄，男为22岁、女为20岁。你们才十六、七岁，谈恋爱真的太早。大学生法律上允许结婚，但是全国高校中结婚的每年有几对？“少壮不努力，老大徒伤悲”，趁年轻时多学些知识吧，不要把时间和精力过早花费到谈情说爱上。

六不准进网吧。周日下午、中午休息时间、下晚自习后，有很多一中学生进网吧上网。有的住读生，甚至在晚就寝熄灯后，从下水道的塑料管道中滑下来进网吧上网，完全置生命于不顾，年级组决定一经查实，坚决劝退回家。

七不准早自习在教室内吃早餐。在教室内吃东西，不雅观，既影响自已学习，也影响其他同学学习，必须禁止。

八不准考试时舞弊。凡月考时迟到、提前交卷、中途外出上厕所、用手机和计算器等工具，每人次在班级管理分中扣二分，并要在考试成绩中扣分。期末考试缺考、用手机作弊，全部参加补考。补考时迟到、提前交卷、用手机作弊、不服从监考老师管理等都视为成绩不及格，学分认定视为不合格，高中毕业后不能拿毕业证。希 望全体同学诚信应考，考出自己的真实水平，不要考试时舞弊。九不准打架斗殴。身藏凶器、结伙打架，甚至伙同社会青年来校斗殴，一定上报学校严肃处理。

十不准损坏公物。教室、寝室、清洁区都责任到班，一经损坏、照价赔偿。

同学们，家长对孩子的期望有三重境界：身体健康是下限，是最低要求；遵规守纪、规矩做人是中值，是基本要求；金榜题名、成龙成凤是上限，是最高要求。你可 以成绩不好，考试得零分，我不批评你。但是，你做人必须拿满分，我认为做人比学习更重要，学习再好，长大了不知道孝敬父母，不知道处事做人，这就是教育的 失败、家庭的悲哀。

同学们，人与人之间最小的差别是智力，最大的差别是坚持。脑子不灵活，我们不怕，因为勤能补拙；基础差、底子薄，我们不怕，因为日积月累、定能天天进步。只要我们立志高远、脚踏实地、狠抓基础、注意细节、及时纠错，持之以恒，就一定会取得今后月考的一次又一次胜利，也一定会在2014年六月高考中步蟾夺 桂、金榜题名。

我的发言完毕，谢谢大家！

第三篇：在高一年级期中考试表彰大会上的讲话

在高一年级期中考试表彰大会上的讲话 摘要 同学们 高一年级第二次考试胜利结束了我代表学校向这次考试取得优异成绩受到表彰的同学以及没有受到表彰但取得较大进步的同学表示热烈地祝贺。考试就学生一个方面而言是对学生学习情况的检

查和总结是学习态度、学习作风、学习效果、学习经验、学习方法的检查和总结是对所学知识的复习巩固和加深就这个意义而讲我们这次考试目的已经达到月考起到了加油

站、检修站的作用。通过两次考试很多同学学习态度进一步端正学习作风更加刻苦了

学习的主动性和自觉性进一步提高了。第二次考试过后我们将看到全年级绝大部分同学的时间抓得更紧很多班级的学习空气更加浓厚学习生活更加紧张。如何总结这次考试今后如何搞好学习我提以下几点建议供大家参考。

一、正确对待名次。今年全州上全国重点线应届生为636人我校188人占全州总数的百分之三十。这个数据说明我校200名左右就可以上全国重点文理分科后情况还要发生较大的变化。高中阶段这样的考试一共有二十多次相当于我校万米长跑要跑25圈这只是第二圈领先的不要骄傲暂时落后的不要气馁。要奋起直追迎头赶上。

二、明确奋斗目标。人生目标的确定对一个人的一生非常重要希望同学们尽快确定自己的奋斗目标并把自己的奋斗目标写在自己天天能看见的地方让它时时刻刻提醒自

己时时刻刻鞭策自己。要把目标写在自己的脑海里燃烧在自己的血液里落实在自己的行动上。

三、知识改变命运学习成就未来。我们高中学生的任务就是学习学习更多的知识改变自己的命运。曾经有一位分管教育的副州长说我们培养一个农村大学生就帮助农村的家庭脱离贫困。有位作家说过“学习是一个人的真正看家本领是人的第一特点第一长处第一智慧第一本源其他一切都是学习的结果学习的恩泽。”因此我们一定要倍加珍惜学习的机会通过努力学习知识

改变自己的命运。

四、面对竞争勇于竞争。我们的学生来自全州八县市大多数在初中都是优秀学生都是班干部都得到老师的宠

爱。现在面对这么多优秀学生有的学生不适

应要正确对待这个问题要尽快适应高中的教育教学。要面对竞争高考竞争是激烈的今年考生860多万人明年将突破1000万人今后社会竞争更加激烈。我们要对自己有信

心。我们是全州最优秀的学生我们要努力学习拥有更多的知识去迎接竞争。

五、对自己负责对家庭负责。今天的学习是为自己的将来你现在努力学习考上一所好大学是为你将来有好的工作也是为你的家庭减轻负

担。希望大家用实际行动去努力学习实现自己的目标从今天开始不要今天的事留给明

天因为明天是失败者找借口的日子。我们要用实际行动迎接每一次考试实现我们美好的人生梦想。最后希望大家做一件事情把每次考试的成绩和名次记下来20多次考试的成绩和名次分别构成两个函数和数列要求大家通过高中三年的努力在2008年高考时前一个函数达到最大值后一个函数达到最小值。

第四篇：期中考试总结表彰发言材料

各位老师、同学们： 大家下午好！我们捧着累累的硕果，怀着满腔的热忱，迎来了我校期中考试总结表彰大会。优异的成绩见证了同学们的不懈努力，也见证了老师们辛勤的劳动。我们为大家取得令自己满意的成绩而感到高兴，为不少人取得较大进步而自豪，也为自己付出的劳动有所收获而感到欣慰。期中考试已经淡出了我们的记忆，但是，我们不能忘记及时总结在这次考试中留下的经验教训，因此，学校决定利用今天下午第四堂课这个时间，召开期中考试总结表彰大会，目的是总结经验，分析形势，激发大家以更饱满的精神状态投入到新的紧张的学习中去，更快地提高学习成绩，争取学校教育教学工作有新的突破。期中考试是阶段性考试，是对前半学期各位同学学习的检测。在这里，我们希望：考得好的同学要再接再厉，考得不好的同学不要灰心丧气，应奋起直追，一次失败算不了什么，关键就怕失败不去反思。期中考试成绩公布后，希望你们在老师的帮助下，认真分析自己存在的问题，切实制定好下阶段的补救措施，力争取得更好成绩。

下面我先通报一下这次考试中取得优异成绩的同学名单：

九（1）刘升陶巧玉孙建杨家强张文王永娟张伟

刘贤通刘明祥王克伟

九（2）陆娟萍樊俊陶玉祥王晓倩沙玉林杨德琴王寿林

唐琴张金玲岑桂芝

九（3）杨玉城唐家昕李如清郑金贵刘明辕唐春霞陆发婷刘九艳钱晓丽徐家鑫

八（1）薛长梅王秋怡唐传东胡常碧陈宝玲崔冬鑫刘玲玲

林士琴张同玲张杰

八（2）葛泽远张苏楠李静张金城朱林强张宇郎月玲

董文静林士敏陶应文

七（1）林安邦刁国红董清晨周彤陆亚男朱瑞林李诗鹏

王洁刘飞殷定超

七（2）陶晨曦刘晓凤杨立霞施立玉钱宝敏高宗风施韵

张宏磊王开红李源进

六丁敏敏郑修文董慧刘学黄玥陶秋月李春安

刘悦王华金刘明萍

五（1）王金晶郑修祥董家琳刘薇蒋庆禹殷华池陶李春

张文骞万道龙顾家慧

五（2）陶朝晨陈鸿雨张同新董尔燕林甫峻张琴张敏

薛晴黄福春任龙

让我们用热烈的掌声对所有取得优异成绩的学生表示衷心的祝贺！教学质量是学校的生命线，好的成绩是同学们、你们的家长们最看重的，也是学校工作的重点，是全校老师们共同追求的目标。从期中考试来看，我们学校涌现出了一批态度端正、学习认真，有较好学习习惯的同学，这些同学在这次考试中取得了骄人的成绩，希望大家以他们为榜样，向他们学习，端正我们的学习态度，养成良好的学习品质，把精力和时间都投入到紧张的学习中去。同学们，“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋，书中自有千钟粟”，所以自古以来读书就是我们人生的第一选择！虽然我们不能像古代读书人一样一味的追求功名利禄，但是，我们多读书，将来为社会多做贡献，让我们的生活更舒适一些，这一点没错！当然，你会觉得读书很苦，可是，请你认真的想一想，但凡经历过中考高考，最终跨进大学校门的人，哪个不是这么过来的呢？既然你心中有一个大学梦，那么，为了实现这个大学梦，为了将来能有一个更好的谋生手段，你就必须付出努力，必须勤学苦练。我们都知道：书读得愈多，从事繁重体力劳动的机会就会愈少，未来的生活就会愈幸福。今天，我还要赘述一句，我们这些农村的学生，很多同学的家长都没有跨进过大学的校门，作为他们生命的延续的你们有义务帮助他们圆这个梦！为了能够取得良好的成绩，老师和同学们都愿意付出自己的汗水，可能有些同学要问了：“我在复习的时候也很认真也很努力呀，可是我的成绩为什么总上

不去，总是徘徊不前呢？” 如果你能够有这样想法，就是很大的进步，说明你已经知道开始反思了，这就值得表扬。对于这个问题的回答，可以换一个角度思考，我们可以看看那些优秀的同学，他们又为什么能够一直保持这样良好的成绩呢？通过观察，老师发现：这些同学的学习习惯非常的好！你看，每次上课，他们不管是老师还是同学的发言，都认认真真地倾听。通过倾听，他们不仅能获得知识还能认识到自己的不足。其实这一次次的倾听，就是为考试打下了坚实的基础。即使别人回答的不对，也可以从别人的答案中避免类似的错误。他们在自习课上做作业时是那样的专心致志，甚至老师在他身旁轻轻走过，都没有发觉。遇到不会的题目，他们紧锁眉头独立思考，决不轻易去询问周围的同学、查看书本。（与抄袭别人的作业、不整洁作一比较）

每到老师讲评同学们的家庭作业时，被表扬到的同学常常又是他们。翻开这些同学的任何一样作业本：字迹端正、正确率高。无论是抄写词语还是作文练习，无论是平时的还是星期天的作业，每一道题目、每一样作业，每一天都是那样的认真，那样的用心！

仔细观察他们，认真回想自己。原来拥有良好的学习习惯，就是他们取得优异成绩的法宝！同学们，集腋成裘、聚沙成塔、积少成多都是对我们的学习最现象的表述，我们的学习不是靠几天的突击就能有好的成绩。以后该怎么做，我想每一位同学的心中已经有了答案。下面我就学习这一方面给大家提出以下几点要求和建议。1．胜不骄、败不馁，准确的给自己定位。在此次考试中取得优异成绩的同学要戒骄戒躁，保持清醒的头脑，要继续发扬认真踏实的作风，因为我们还有期末大考，六年级、初三年级还有200多天就要面临毕业考试、中考。要借助此次考试进一步树立信心，要更加努力的学习，在后面的各项考试中取得更突出的成绩。也请暂时成绩不够理想的同学不要放弃，树立信心，成功必将属于不言放弃、坚持不懈、为自己的目标和理想不断努力的人。要制定切合自己实际的后半学期的学习目标，并为之不断努力。俗话说：只要思想不滑坡，办法总比困难多。我想只要你思想跟得上，学习成绩一定会提高。（例：著名的数学家华罗根在初中时数学曾经考试不及格，曾在差班后来考入南航的姜达海、上届初三的董玉昌能

上一中也是他没想到的，理化试验时，起先，他就没动手，在老师的鼓励下考了10分，最终他上天中就多了4分，如果他破罐子破摔，实验不做也就意味着他少6分。）

2．认真听讲，向课堂45分钟要质量。课堂是学习的主阵地，是提高成绩的关键。但我们总是发现一些同学爱走神、爱开小差，这对你的学习极为不利，这也是很多同学成绩难以提高的主要原因。上课过程中要始终跟着老师的思路，认真听老师讲的每个题目、甚至是每句话。有时候，老师总结规律性的东西，就几分钟甚至几秒钟。例如：我教历史，战国七雄“七叔含烟找围巾”就容易记住“齐楚韩燕赵魏秦”七个诸侯国；我初中化学老师帮助我们记忆的“青海里碧波坦荡羊无奈，那没鱼龟鳞流露压甲盖”。数学老师作条辅助线那只是挥手之间的事，更要注意他的一举一动。所以说课堂45分钟十分重要！

3．认真独立及时的完成老师布置的作业。有的同学可能笑了，这么简单的道理我们知道，但我们身边有很多同学就是不能做到这点，导致成绩不够理想。作业是学习的必要环节，作为学生完成作业也是本职所在，因为它是对当天学习的及时深化和巩固。我发现现在有不少同学放学都不带书包，直接甩膀子来上学，我真的想不通这些家长是怎么看这种现象的。我们老师前几年上班基本每个人都带一个小包，干什么？备课啊！现在虽然不拎包了，那是因为我们在电脑上处理了，不是说，下班就没事了，我觉得现在有一部分同学读书比我们舒服！

4．不放弃薄弱科目的学习。很多同学存在着这门或那门的偏科，几次考不好就失去了信心，甚至产生畏惧心理，长此以往这门学科就会严重拖你的后腿。更有甚者，有的同学对哪门学科感兴趣就多下的功夫，不感兴趣就不下功夫，导致做了大量的无用功。所以我们要求大家一定要先克服畏惧心理，要下定不把这门学科成绩提上来誓不罢休的决心，然后多找老师交流沟通请求老师的帮助、平时多花点时间在这门课上，并逐渐让它有起色，我想时间长了定会有较大的进步。其实，从现在中考情况看，一般只要你把《基础训练》认真做一遍，上个普通高中是不成问题的。所以，如果你某一门科较差，建议你把《基础训练》猛攻一下，打个歼灭战。因为中考难度系数的比例是7:2:1，假设你数学差，只要你认真完成《基础训练》，150分得70%，你就能的105分。

5．要有吃苦精神。今天我提出这一点，是因为我有时候早上看到初三的同学早读课铃声响过之后，他还不进教室，他还在等老师请他进教室，我觉得不可思议！所以我觉得我们应该有吃苦精神，特别是我们的六年级、初

二、初三年级的学生，可以说初二下半学期已进入非常关键的时候，而六年级、初三此时已进入了冲刺阶段。我们发现有些同学还在抱怨学习太苦，作业太多、活动太少、晚自习太长、休息时间太短。其实学校对这些情况都很清楚，但大家要认识到老师也不是机器人，我们之所以这么做，是因为为了大家以后的中考能有一定的竞争力。学习是很苦，我和部分毕业班同学谈心时，侧面了解到他们也是每晚学到十点多，甚至十一点多，早上五点钟又要起床背书，作为老师我们为他们的这种学习精神感动了。但是，你们知道吗？高中很多同学晚上不到12点，几乎是不会睡觉的！我想我们现在趁年轻吃些苦是值得的，因为几年的辛苦可以换来以后几十年的幸福生活和美好未来！但现在我们看到的是一些同学抓紧时间不是为了学习，而是为了多玩一会，如上课铃响了之后还有人在外面晃悠晃悠，看那架势就是不想进教室，这种现象与我们紧张的学习氛围形成了鲜明的对比，与和谐校园极不协调，希望这次校会以后再也不要出现这种现象了。

同学们，期中考试已经结束，一次考试并不是句号，更不是人生的全部。大作家柳青曾经说过：人生的道路虽然漫长，但紧要处只有几步！因此，我们要以此次考试为契机，及时调整自己，为下一次考试早作准备。

期中总结之后又是一个新的起点，同学们，春种一粒粟，秋收万颗籽，让我们携起手来，共同努力吧！

谢谢大家！

第五篇：高一级数学期中考试总结

高一级数学期中考试总结

期中考试结束了，这是高一学生进入高中来的第一次大型的正规考试。这次数学考试是在学校、教导处的命题要求下，备课组共同讨论下，结合学生的实际情况，出的这份试题。这次试题的主导思想是以基础题为主，使学生有一个理想的成绩，增强学生的学习信心，更积极地投入到数学学习中去。试题以教材练习、习题、和同步训练中的中低难度的题为主，部分是原题，有些题的难度改的更简单了，试题把握教材的考点，难易符合学校的命题要求7：2：1。这份试题有选择题10道，每题5分，填空题4道，每题4分，解答题7道，共54分，满分120分，充分地对学生的基础知识进行了测试。

从考试过程来看，部分学生答完的较早，提前40分钟就交了试卷，问到试题较简单，但也有相当一部分基础差的学生至到交卷，还在冥思苦想；从结果来看，全级的平均分为75分，达到这次考试的目的，最高分118分有4人，100分以上的有12人，最低分27分；从批阅试卷的过程来看，基础好的同学考的较好，基础差的同

学就是出的再简单的也就考的那样；考118分的同学是在21题函数的应用题定义域写错了，扣了2分；从答的试卷来看，填空题错的较多的是第5题，此题考查的是点集的表示形式；还有第10题，此题考查的是复合函数的定义；填空题错的较多是11题，此题考查的二次函数的值域，还有第12题，此题考查的是利用函数奇偶性求值；解答题错的较多的第20题，用函数方程的思想求函数的解析式，这是同步练习上的原题；第21题函数的应用题，是一个二次函数的问题；这道题比较简明简单，只是定义域不好写，否则就有得满分的同学。

分析这次期中考试成绩需要人们注意的方面：

1、学生的基础相对较薄弱，学习习惯不好，不抓紧时间复习；

2、学生的数学学习、复习方法不得当；

3、学生的学习态度有待提高，部分同学对数学的的认识不足；

4、如何提高学生的数学学习效率、学习兴趣，还值得我们研究；

5、新课程的教学理念仍需要进一步转变，改进课堂教学。

高一级备课组

2006年11月