学校学习总书记讲话活动方案计划

第一篇：学校学习总书记讲话活动方案计划

学校

关于深入学习贯彻总书记一系列

重要讲话精神的实施方案

党的十八大以来，总书记发表了一系列重要讲话，对实现中华民族伟大复兴中国梦、坚持和发展中国特色社会主义、推动科学发展、深化改革开放、建设社会主义法治国家、改进工作作风密切联系群众、加强党的建设等作了重要论述，提出了许多新思想新观点新论断。根据《县委关于深入学习贯彻总书记一系列重要讲话精神的通知》精神和上级部门要求，为进一步推动此项工作全面系统深入持久开展，学校特制定本方案。

一、指导思想

坚持以党的十八大精神为指导，用总书记一系列重要讲话精神武装头脑，统一思想，指导实践，切实提高党员干部的理论修养、决策力和执行力，为实现“中国梦”提供理论指导，为加快发展现代职业教育和办人民满意的教育提供精神动力。

二、学习内容

1.《紧紧围绕坚持和发展中国特色社会主义学习宣传贯彻党的十八大精神》—习近平在十八届中共中央政治局第一次集体学习时的讲话（2012.11.17）；

2.新华社：《承前启后 继往开来 继续朝着中华民族伟大复兴目标奋勇前进》—习近平参观《复兴之路》展览时的讲话精神

（2012.11.29）；

3.新华社《以更大的政治勇气和智慧不失时机深化重要领域改革》—习近平在中共中央政治局第二次集体学习时的讲话精神（2013.1.1）；

4.新华社：《毫不动摇坚持和发展中国特色社会主义》—习近平在新进中央委员会的委员、候补委员学习贯彻党的十八大精神研讨班开班仪式上的讲话精神（2013.1.5）；

5.《习近平在十八届中纪委二次全会上的讲话（2013.1.22）；

6.新华社：《更好统筹国内国际两个大局 夯实走和平发展道路的基础》—习近平在中共中央政治局第三次集体学习时的讲话精神（2013.1.29）；

7.新华社：《中央政治局就全面推进依法治国进行第四次集体学习》（2013.2.24）；

8.《习近平在中央党校建校80周年庆祝大会暨2013年春季学期开学典礼上的讲话》（2013.3.1）；

9.《习近平在第十二届全国人民代表大会第一次会议上的讲话》（2013.3.17）；

10.新华社：《积极借鉴我国历史上优秀廉政文化 不断提高拒腐防变和抵御风险能力》—习近平在中共中央政治局第五次集体学习时的讲话精神（2013.4.20）；

11.《习近平同全国劳动模范代表座谈时的讲话》

（2013.4.28）；

12.《习近平同各界优秀青年代表座谈时的讲话》

（2013.5.4）；

13.新华社：《坚持节约资源和保护环境基本国策 努力走向社会主义生态文明新时代》—习近平在中共中央政治局第六次集体学习时的讲话精神（2013.5.24）；

14.新华社：《深入扎实开展党的群众路线教育实践活动 为实现党的十八大目标任务提供坚强保证》—习近平在党的群众路线教育实践活动工作会议上的讲话精神（2013.6.18）；

15.新华社：《对照检查中央八项规定落实情况 讨论研究深化改进作风举措》—习近平在中共中央政治局专门会议上的讲话精神（2013.6.25）；

16.新华社：《在对历史的深入思考中更好走向未来 交出发展中国特色社会主义合格答卷》—习近平在中共中央政治局第七次集体学习时的讲话精神（2013.6.26）；

17.新华社：《建设一支宏大高素质干部队伍 确保党始终成为坚强领导核心》—习近平在全国组织工作会议上的讲话精神（2013.6.29）；

18.总书记在今后发表的重要讲话。

三、学习对象

全校教职员工要把学习总书记一系列重要讲话精神作为当前的一项重大政治任务，摆在突出位置，切实抓紧抓好。学校班子成员要带头学习，作好表率。广大教师要积极参加集中

学习，主动开展自学，努力做到边学边教，以学促教，以教促学。

四、学习形式

1.利用视频学习宣传

认真组织全体职工干部集中收听收看党的十八大以来，总书记发表了一系列重要讲话录像、资料。

2.编发学习资料

印发《总书记系列讲话材料》，认真组织广大党员干部、教职工积极学习《人民日报》《人民网》《党的建设》《甘肃日报》《武威日报》等报刊网络上关于总书记系列讲话的解读等文章，加深认识、理解。

3.聘请专家专题辅导

4.利用每周教师学习时间组织学习宣传

5.个人自学与集中学习相结合6.撰写学习体会并开展相应的学习讨论活动

7.学校政教处、团委组织开展学习宣传专题板报评比活动。

五、学习要求

（一）保证学习时间。学习总书记一系列重要讲话精神，既要体现政治的敏锐性，及时学习、及时传达、及时贯彻，又要保证学习的深入性，要原原本本地学，仔细琢磨地学，反复实践地学，绝不能流于形式，确保学习全面深入持久。

（二）收看专题讲座。各支部要利用远程教育平台，积极组织广大教师，收听收看有关专题辅导和讲座，帮助老师们更加全面地、准确地理解总书记一系列重要讲话精神，以拓宽视野、开拓思路。

（三）助力教育教学。在集中学习和自学总书记一系列重要讲话精神的基础上，要根据学习内容和工作实际积极开展教育教学，把现实问题与学习思考结合起来，在教育教学中更加深入理解和掌握总书记一系列重要讲话精神，为解决教育教学中的实际问题提供更加科学和有效的举措。

（四）紧扣实际讨论。要紧密结合实际，积极对经济社会发展中的现实问题，以及当前亟待解决的实际问题展开讨论。通过集体讨论，统一思想，达成共识，促进将学习讲话的过程转化为提升素质和推动工作的过程，切实增强学习的效果。

全校教职员工一定要把学习总书记一系列重要讲话精神作为当前和今后一个时期的重要政治任务来抓，以健全的制度作保证，创新学习形式，改进学习方法，用优良的学风推进干部作风的转变，从思想根源上解决“四风”问题，将学习讲话的过程变为武装头脑、完善思路、指导实践、推动工作的过程。

附件：

1、0000关于深入学习贯彻总书记一系列重要讲话精神活动领导小组名单

2、学习及活动计划安排表

学校

二○一三年十月八日

附件1：

第二篇：学习习近平总书记系列讲话学习计划

学习总书记系列讲话学习计划

一、指导思想：

认真贯彻市教育局党委《关于“学习习近平系列讲话”的通知》精神，以马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入学习贯彻总书记重要系列讲话，组织教师认真深入学习“习近平谈治国理政”系列讲话，深入学习领会习总书记系列讲话蕴含的丰富内涵、精神实质和基本要求，不断增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信，在思想上、政治上、行动上与以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，认真贯彻落实党的十八届三中、四中全会精神，加强党风廉政建设和师德师风建设，弘扬和践行社会主义核心价值观，严格落实《关于改进学校工作作风的八项规定》，自觉践行《凌源市教师职业道德行为规范》，把组织学习贯彻总书记系列重要讲话精神作为当前重要政治任务抓紧抓好，用以武装头脑、指导实践、推动工作，努力实现思想自觉和行动自觉。

二、学习内容：

（一）一月十二日，总书记同中央党校第一期县委书记研修班学员进行座谈并发表重要讲话；

（二）一月十三日，总书记在中纪委第五次全体会议上发表重要讲话；

（三）二月二日，省部级主要领导干部学习贯彻十八届四中全会精神，全面推进依法治国专题研讨班开班仪式上总书记发表重要讲话；

（四）坚持和发展中国特色社会主义；

（五）实现中华民族伟大复兴的中国梦；

（六）切实把思想统一到党的十八届三中全会精神上来；

（七）建设法治国家；

（八）建设社会主义文化强国；

（九）让十三亿人民享有更好、更公平的教育；

（十）群众路线是党的生命线和根本工作路线；

（十一）树立和发扬“三严三实”的作风；

（十二）深入推进党风廉政建设和反腐败斗争。

三、保障措施：

（一）坚持每周一次的集体学习制度，单周政治学习，双周业务学习；

（二）高度重视，提高认识，统一思想，把学习“习近平系列重要讲话”作为当前重要政治任务抓紧抓好；

（三）紧密联系思想和工作实际，举办师德教育讲座，加强师德教育；

（四）教师每人一本政治学习笔记；

（五）撰写心得体会，提高思想认识，转变工作作风。

四、成立学习领导小组：（略）

第三篇：学习总书记讲话

学习总书记讲话 做合格共青团员

姓名：郭竞利 年级：2015级 专业：英语专业 学号：***

“最是青春奋斗时，不负青春好时光！持续纵深推进共青团改革，全面从严治党、从严治团的当下，时代赋予了我们新的使命，作为90后新青年的我们要立足根本、爱岗敬业，用青春来服务、用青春来奋斗、用青春来奉献。时刻谨记一名团员的责任，时刻履行一名团员的义务，做一名不忘责任、不忘人民、不忘国家的合格共青团员！”

5月3日，在“五四”青年节即将到来之际，市团校新老团员举办了一场别开生面的演讲比赛，深入学习总书记讲话，做合格共青团员，庆祝建团九十五周年。团市委副书记、党组成员胡栋及市团校负责人出席活动。市团校的退休老团员与团员青年们共忆青春、共思改革、共谋发展。

市团校的7名团员青年紧紧围绕“一学一做”的主题，通过身边的小人物小事情阐述了开展“学习总书记讲话•做合格共青团员”教育实践活动的深刻体会，抒发了对青年群众工作的深厚感情，体现了团员青年朝气蓬勃的精气神，以激情澎湃的演讲展现了作为一名团员青年、一名团干部撸起袖子加油干，持续纵深推进重庆共青团改革的信心和决心。

其指导思想是：高举中国特色社会主义伟大旗帜，深入贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入贯彻总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略，以“学习总书记讲话做合格共青团员”为主题，以迎接党的十九大胜利召开为主线，以保持和增强政治性、先进性、群众性为根本目标，以增强团员先进性和光荣感为着力点，紧密结合“凝聚青年、服务大局、当好桥梁、从严治团”四维工作格局，在全团广泛深入开展教育实践，教育引导广大团员自觉向党中央看齐，向总书记看齐，更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，在决胜全面建成小康社会进程中发挥生力军和突击队作用，以优异成绩迎接党的十九大胜利召开。

加强领导、统一行动。教育实践涉及各级团组织和全体团员、团干部，工作要求高，活动牵动面大。团中央及各级团的领导机关要成立教育实践领导机构，由主要负责同志牵头，加强谋划统筹、加强过程督导、加强支持保障，确保教育实践全团一盘棋（全团教育实践领导小组和工作机构见附件1）。各级团组织要结合实际制定活动方案。要把学习总书记系列重要讲话、迎接党的十九大胜利召开、大力推进从严治团贯穿教育实践全过程。团中央将在中国青年网和“青年之声”制作专题网页，作为教育实践学习资料下载、工作要求发布、活动成果展示、先进典型宣传的平台。各省级团委要及时将教育实践进展情况报送团中央，作为全团学习交流的重要内容。

全团抓落实、工作到支部。各级团的领导机关要靠前指导，及时了解工作进展，帮助基层把好方向、解决问题。将教育实践与“8+4”“4+1”“1+100”等工作结合起来，把指导、督导教育实践作为“常态化下沉基层”团干部的重要工作任务和“向基层服务对象报到”的主要工作；所有专职团干部和团的领导机关挂职、兼职团干部要联系一个基层团委，全程参与基层团委教育实践，并将参与教育实践情况录入相关工作系统。基层团委要按照全团统一部署制定方案、抓好落实；团支部要组织全体团员认真参加到教育实践中来，避免流于形式，要做好记录，形成教育实践工作档案。教育实践开展情况纳入2017年全团重点工作考核。

做好总结、提升成效。基层团委要对所属团支部教育实践情况进行综合评估，不合格的要对支部负责人给予相应组织处理并重新开展教育实践。团支部要认真总结教育实践开展情况，填写教育实践工作报告表（附件2），汇总支部成员学习心得和各阶段活动资料，形成工作档案报上级团委存档。学校的毕业班团支部根据实际情况做好教育实践总结工作。各级团组织要把落实《中国共产主义青年团基层组织“三会两制一课”实施细则（试行）》规定、健全团的组织生活作为检验教育实践成效的重要内容，通过教育实践切实增强团的组织生活的政治性、时代性、原则性、战斗性。各级团组织要及时总结经验，建立适应本地区本领域实际情况的团员教育管理长效机制，巩固和深化教育实践成果。

第四篇：学习总书记讲话

学习总书记系列重要讲话精神

心得体会

尊敬的曹书记，各位老师、同学们大家好：

今天我按照曹书记给我布置的作业，向大家汇报一下学习总书记系列重要讲话精神心得和体会，主要想说一下几个问题。

为何学。

毛泽东思想是这样表述的：以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人,把马克思列宁主义的普遍原理同中国革命的具体实践结合起来,创立了毛泽东思想。

所以说我们要辩证的认识和看待“总书记系列讲话”精神，他是以习近平为代表的中国共产党人治国理政、深化改革、经济发展、民生改善、中国外交、全球治理、军事外交等领域集体智慧外在表现和集中表达。国是最大家，家是最小国。每一项与我们每个人都息息相关、任何人都不能置身事外，深化改革、经济发展关心我们师生的生活质量、就业择业，中国外交、军事外交关系着国家安全稳定、和谐有序。

一、坚定理想信念。

现实生活中，一些党员、干部出这样那样的问题，说到底是理想信念模糊动摇、信仰迷茫、精神迷失、理想信念不坚定。

在十八届中共中央政治局第一次集体学习时的讲话。坚定理想信念，坚守共产党人精神追求，始终是共产党人安身立命的根本。对马克思主义的信仰，对社会主义和共产主义的信念，是共产党人的政治灵魂，是共产党人经受住任何考验的精神支柱。形象地说，理想信念就是共产党人精神上的“钙”，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”。

二、掌握原理方法。习近平在中共中央政治局第二十次集体学习时强调，坚持运用辩证唯物主义世界观方法论，提高解决我国改革发展基本问题本领。唯物辩证法是马克思主义的根本方法，为我们认识世界和改造世界提供了有力的思想武器。坚持唯物辩证法，要求我们按照世界的本来面貌认识世界，客观地而不是主观地、发展地而不是静止地、全面地而不是片面地、系统地而不是零散地、普遍联系地而不是孤立地观察事物、分析问题、解决问题，在矛盾对立统一过程中把握事物发展规律。

三、开阔眼界视野。总书记在省部级主要领导干部学习贯彻十八届三中全会精神全面深化改革专题研讨班上指出：对于全面深化改革的总目标，要用宽广的世界眼光和历史视野来看，还要放到近代以来我国社会变革的历史进程中来看。习近平思考问题站得高、看得远、想得深、抓得准，为我们观察世界、认识国情、把握大局提供了实践示范和重要启示。

四、严实学风作风。总书记指出：“我们的干部要上进，我们的党要上进，我们的国家要上进，我们的民族要上进，就必须大兴学习之风，坚持学习、学习、再学习，实践、实践、再实践。”2012年岁末，总书记在前往河北考察时提出了“得让我看到真正情况，不看那些不真实的”要求，传递出听真言、察实情的强烈信号。在其著作《之江新语》中，有三分之一的篇幅是在谈领导干部的作风建设，提倡实干之风，克服官僚主义和形式主义。

学什么

总书记系列重要讲话对党和国家工作全局作了全面系统论述，涵盖十分广泛，内容十分丰富，思想十分深刻。

一、首先，要把握整体。总书记讲话主要在党代会、两会、政治局常委会、政治局会议、深改组会议、调研、出访、专项工作会议等等。总书记讲话主要有这么几个部分。关于中华民族伟大复兴的中国梦。坚持和发展中国特色社会主义。“四个全面”战略布局。树立创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。主动适应把握引领经济发展新常态。社会主义政治制度。社会主义核心价值观。改善民生和创新社会治理。推进生态文明建设。国防和军队建设。新型国际关系。科学工作方法等等。下面以2015年为例：

1、开会学习：

2015年，公开报道中，据不完全统计，习近平至少参加了61个会（请记住，是公开报道中，且是不完全统计）。其中，14次中共中央政治局会议、11次深改组会议、10次工作会议、3次中共中央政治局常委会会议，以及其他各个会共23次（如省市区党委主要负责人座谈会等）。

在习近平的主持下，中共中央政治局会议和中央深改组会议审议通过了至少87份文件，涉及经济发展、司法改革、廉政建设、生态文明、文艺工作等多项议题。在年末，有一次中央政治局专题民主生活会。

大部分的政治局会议后都设有集体学习，今年总共进行了9次集体学习。此外，10次工作会议分别涉及政法、统战、群团、国防军队改革、扶贫开发、党校、西藏、经济、城市和农村等工作议题。

值得一提的是，今年习近平还就东方之星沉船事件及天津港“812”瑞海公司危险品仓库特别重大火灾爆炸事故分别召开了政治局常委会，并作出重要指示。

2、基层调研：

2015年，习近平调研五省，云南、陕西、浙江、贵州和吉林，时间主要在上半年。

另外：

尤其需要提的是，11月7日，在新加坡，习近平与马英九会面，两位先生跨越66年的时空，长达80秒的握手，是两岸关系发展进程中的重要里程碑。

3、出国访问：

从4月首访巴基斯坦，到12月初结束主持中非合作论坛峰会回到北京，习近平主席完成了他在2015年的出访任务。这一年，习近平共出访8次，行程长达42天，足迹遍布亚、欧、非、美四大洲14个国家，既完成了对世界部分大国、周边国家和一些重要建交国家的访问，又活跃在多边会议和国际组织会议中。

4、会见外宾：

2015年，在国内习近平还有大量的外事活动，做“主场外交”。出席中国-拉共体论坛首届部长级会议、出席博鳌亚洲论坛、亚投行协定签署仪式、世界互联网大会，会见印度总理莫迪、比利时国王菲利普、德法俄等国家领导人…… 其次要突出重点。

一、中国梦。2012年11月29日，总书记和其他中央领导同志来到国家博物馆，参观大型展览《复兴之路》并发表重要讲话。习近平指出，每个人都有理想和追求，都有自己的梦想。现在，大家都在讨论中国梦，我以为，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。总书记用三句诗生动诠释近代100多年以来，中国人民寻梦、追梦、圆梦的历史进程。中华民族的昨天，可以说是“雄关漫道真如铁”。中华民族的今天，正可谓“人间正道是沧桑”。中华民族的明天，可以说是“长风破浪会有时”。中国梦的本质是国家富强、民族振兴、人民幸福。实现中国梦必须走中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量。面向未来，全面建成小康社会要靠实干，基本实现现代化要靠实干，实现中华民族伟大复兴要靠实干。中国梦与世界各国人民的美好梦想相通。

总书记来安徽调研时，在知识分子、劳动模范、青年代表座谈会上强调，“幸福不会从天降，美好生活靠劳动创造。”邓小平同志也说，世界上任何事情都是干出来的，不干，半点马克思主义都没有。二、三个自信。中国特色社会主义由道路、理论体系、制度三位一体构成。中国特色社会主义道路，既坚持以经济建设为中心，又全面推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设以及其他各方面建设；既坚持四项基本原则，又坚持改革开放；既不断解放和发展社会生产力，又逐步实现全体人民共同富裕、促进人的全面发展。中国特色社会主义理论体系，包括邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观。中国特色社会主义制度，坚持把根本政治制度、基本政治制度同基本经济制度以及各方面体制机制等具体制度有机结合起来。三、四个全面。2012年11月十八大提出全面建成小康社会；2013年11月十八届三中全会提出全面深化改革；2014年10月十八届四中全会提出全面推进依法治国；2014年10月8日党的群众路线教育实践活动总结大会上提出全面推进从严治党。2014年12月在江苏调研时首次提出“四个全面”，要“协调推进全面建成小康社会、全面深化改革、全面推进依法治国、全面从严治党，推动改革开放和社会主义现代化建设迈上新台阶”。

1、全面建成小康。全面，一个都不能少、一项都不能丢、一步都不能迟。建成，规划十三

五、补齐贫困板、注重区域化。小康，阶段的中国定位、目标的中国表达，人民的中国梦想。

全国8000万贫困人口，要在2020年前同步进入小康，习近平视察安徽省金寨县贫困山区，也是为了调研安徽扶贫攻坚情况。

2、全面深化改革。记住三句话，一是为什么，决定当代中国命运的关键一招。二是做什么，坚持把完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化作为全面深化改革的总目标。三是谁来干，争当改革的促进派和实干家。

3、全面依法治国。尊法学法守法用法的模范。

4、全面从严治党。八项规定，反四风，群众路线，三严三实，两学一做等等。

5、四个全面是具有内在逻辑关联的有机统一体。四、五大发展理念

十八届中五次全会强调，实现“十三五”时期发展目标，破解发展难题，厚植发展优势，必须牢固树立并切实贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。

1、创新就是牛鼻子，创新是引领发展的第一动力。发展动力决定发展速度、效能、可持续性。对我国这么大体量的经济体来讲，如果动力问题解决不好，要实现经济持续健康发展和“两个翻番”是难以做到的。发端于英国的第一次产业革命，使英国走上了世界霸主地位；美国抓住了第二次产业革命机遇，赶超英国成为世界第一。从第二次产业革命以来，美国就占据世界第一的位置，这是因为美国在科技和产业革命中都是领航者和最大获利者。

中华民族是勇于创新、善于创新的民族。近代以来，我国逐渐由领先变为落后，一个重要原因就是我们错失了多次科技和产业革命带来的巨大发展机遇。

2、协调要会弹钢琴，毛主席说：弹钢琴要十个指头都动作，不能有的动，有的不动。但是，十个指头同时都按下去，那也不成调子。要产生好的音乐，十个指头的动作要有节奏，要互相配合。这里的协调包括区域，行业，城村等等。

3、绿色没有替代品，阿尔卑斯山的意大利人，当他们在山南坡把那些在山北坡得到精心保护的枞树林砍光用尽时，没有预料到，这样一来，他们把本地区的高山畜牧业的根基毁掉了；他们更没有预料到，他们这样做，竟使山泉在一年中的大部分时间内枯竭了，同时在雨季又使更加凶猛的洪水倾泻到平原上。恩格斯深刻指出：“我们不要过分陶醉于我们人类对自然界的胜利。对于每一次这样的胜利，自然界都对我们进行报复。每一次胜利，起初确实取得了我们预期的结果，但是往后和再往后却发生完全不同的、出乎预料的影响，常常把最初的结果又消除了。”环境就是民生，青山就是美丽，蓝天也是幸福，绿水青山就是金山银山；保护环境就是保护生产力，改善环境就是发展生产力。

4、开放不失制高点，经济全球化大致经历了3个阶段。一是殖民扩张和世界市场形成阶段，西方国家靠巧取豪夺、强权占领、殖民扩张，到第一次世界大战前基本完成了对世界的瓜分，世界各地区各民族都被卷入资本主义世界体系之中。二是两个平行世界市场阶段，第二次世界大战结束后，一批社会主义国家诞生，殖民地半殖民地国家纷纷独立，世界形成社会主义和资本主义两大阵营，在经济上则形成了两个平行的市场。三是经济全球化阶段，随着冷战结束，两大阵营对立局面不复存在，两个平行的市场随之不复存在，各国相互依存大幅加强，经济全球化快速发展演化。

我国同世界的关系也经历了3个阶段。一是从闭关锁国到半殖民地半封建阶段，先是在鸦片战争之前隔绝于世界市场和工业化大潮，接着在鸦片战争及以后的数次列强侵略战争中屡战屡败，成为积贫积弱的国家。二是“一边倒”和封闭半封闭阶段，新中国成立后，我们在向苏联“一边倒”和相对封闭的环境中艰辛探索社会主义建设之路，“文革”中基本同世界隔绝。三是全方位对外开放阶段，改革开放以来，我们充分运用经济全球化带来的机遇，不断扩大对外开放，实现了我国同世界关系的历史性变革。

5、共享最怕停嘴上。毛泽东同志就指出：“现在我们实行这么一种制度，这么一种计划，是可以一年一年走向更富更强的，一年一年可以看到更富更强些。而这个富，是共同的富，这个强，是共同的强，大家都有份。”

五、经济发展新常态。新常态下，我国经济发展的主要特点是：增长速度要从高速转向中高速，发展方式要从规模速度型转向质量效率型，经济结构调整要从增量扩能为主转向调整存量、做优增量并举，发展动力要从主要依靠资源和低成本劳动力等要素投入转向创新驱动。经济发展面临速度换挡节点，如同一个人，10岁至18岁期间个子猛长，18岁之后长个子的速度就慢下来了。不是坏势好事，就是客观状态。不能乱装滥用，就是经济形态。不要畏难推责，就是干事心态。在认识新常态上，要准确把握内涵，注意克服几种倾向。其一，新常态不是一个事件，不要用好或坏来判断。有人问，新常态是一个好状态还是一个坏状态？这种问法是不科学的。新常态是一个客观状态，是我国经济发展到今天这个阶段必然会出现的一种状态，是一种内在必然性，并没有好坏之分，我们要因势而谋、因势而动、因势而进。其二，新常态不是一个筐子，不要什么都往里面装。新常态主要表现在经济领域，不要滥用新常态概念，搞出一大堆“新常态”，什么文化新常态、旅游新常态、城市管理新常态等，甚至把一些不好的现象都归入新常态。其三，新常态不是一个避风港，不要把不好做或难做好的工作都归结于新常态，似乎推给新常态就有不去解决的理由了。新常态不是不干事，不是不要发展，不是不要国内生产总值增长，而是要更好发挥主观能动性、更有创造精神地推动发展。

六、供给侧结构性改革。供给侧，需求效应递减、供给结构错配、要素配置扭曲，生产端去降补。供给侧结构性改革，重点是解放和发展社会生产力，用改革的办法推进结构调整，减少无效和低端供给，扩大有效和中高端供给，增强供给结构对需求变化的适应性和灵活性，提高全要素生产率。我们讲的供给侧结构性改革，同西方经济学的供给学派不是一回事。西方强调的重点是减税，过分突出税率的作用，并且思想方法比较绝对，只注重供给而忽视需求、只注重市场功能而忽视政府作用。我们讲的供给侧结构性改革，既强调供给又关注需求，既突出发展社会生产力又注重完善生产关系，既发挥市场在资源配置中的决定性作用又更好发挥政府作用，既着眼当前又立足长远。推进供给侧结构性改革，要从生产端入手，重点是促进产能过剩有效化解，促进产业优化重组，降低企业成本，发展战略性新兴产业和现代服务业，增加公共产品和服务供给，提高供给结构对需求变化的适应性和灵活性。简言之，就是去产能、去库存、去杠杆、降成本、补短板。七、三大国家战略。

1、“一带一路”，总书记2013年9月和10月分别提出建设“新丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的战略构想，强调相关各国要打造互利共赢的“利益共同体”和共同发展繁荣的“命运共同体”。

2、京津冀协同发展，“京津冀一体化”最早出现与1982年，原名“首都经济圈”。真正的进展出现在2013年5月，总书记提出北京、天津应谱写社会主义现代化“双城记”，并提出推动京津冀协同发展； 2014年2月，总书记召开京津冀协同发展工作座谈会，京津冀一体化被提到国家战略层面； 2014年3月5日，李克强总理做政府工作报告时，谈到2014年重点工作，提出要“加强环渤海及京津冀地区经济协作”，“京津冀一体化”这一战略首次被写进政府工作报告，正式成为习李政府2014年深化改革的工作重点之一。

3、长江经济带。长江经济带开发的战略构想提出于上世纪80年代，2013年9月发改委和交通部起草《依托长江建设中国经济新支撑带指导意见》，标志着长江经济带成为我国继沿海大开发、西部大开放、中部崛起、京津冀一体化战略之后，又一国家层面的重大战略部署。4月25日，总书记在中央政治局会议的发言中，将长江经济带战略和京津冀一体化战略并列提出。根据最新的规划，长江经济带东起上海、西至云南，覆盖上海、江苏、浙江、安徽、江西、湖北、湖南、四川、重庆、云南、贵州等九省两直辖市。

三、推荐六篇已经全文发布的讲话。

《习近平在第二届世界互联网大会开幕式上的讲话》

12月16日，第二届世界互联网大会在浙江省乌镇开幕。国家主席习近平出席开幕式并发表主旨演讲。互联网让世界变成了“鸡犬之声相闻”的地球村，相隔万里的人们不再“老死不相往来”。可以说，世界因互联网而更多彩，生活因互联网而更丰富。推进全球互联网治理体系变革，应该坚持以下原则。尊重网络主权。维护和平安全。促进开放合作。构建良好秩序。共同构建网络空间命运共同体，提出5点主张。第一，加快全球网络基础设施建设，促进互联互通。第二，打造网上文化交流共享平台，促进交流互鉴。第三，推动网络经济创新发展，促进共同繁荣。第四，保障网络安全，促进有序发展。第五，构建互联网治理体系，促进公平正义。

《习近平在网络安全和信息化工作座谈会上的讲话》，说了六个问题。一是意义，惠人类不世之功。二是功能，通民意不辞劳苦。三是技术，攻技术不计工本。四是保障，抓安全不遗余力。五是主体，做企业不愧于责。六是人才，引人才不拘一格！

《习近平在文艺工作座谈会上的讲话》，我们作为理工科院系，一定要读一读文学，看一看文艺，做到文理互补，并行发展。

怎么学，把握三点。

学习要系统，切记不能割裂。比如四个全面，五大发展理念，都是统一有机体。

深化学习研讨，在真学真信真用上下功夫。学习要读原文，切记直接看别人的评论。原文才原汁原味，读完以后总结、写心得，积极参与讨论，与别人的体会对比。

认真贯彻执行，在深学细照笃行上下功夫。学习要及时，切记拖沓。总书记的最新讲话新闻出来后，要第一时间学习，不要超过24小时。

注重结合工作，在出实招见实效上下功夫。学习结合自己工作、学习实际，仔细咀嚼，深入思考。总书记讲话闪耀着智慧的光芒，要温故知新，常读常新，坚持学用结合、知行合一、以知促行。

第五篇：学习“习近平总书记讲话精神”方案

高坪乡农民小学

学习“总书记系列讲话精神”

方案

根据金教党发（2013）32号文件精神及金宣发电［2013］17号“关于深入学习贯彻总书记一系列重要讲话精神的通知”。为充分认识深入学习总书记讲话精神的重要意义，深刻领会讲话精神实质，自觉把思想和行动统一到讲话精神上来。特制订本学习方案。

一、学习内容

“认真学习党章，严格遵守党章”、“习近平参观《复兴之路》展览时发表重要讲话”、“习近平在十八届中央纪委二次全会上发表重要讲话”、“习近平在党的群众路线教育实践活动工作会议上讲话”、“习近平出席全国组织工作会议并发表重要讲话”、“习近平出席全国宣传思想工作会议并发表重要讲话”。

二、学习时间及内容安排

1.2013年10月30日下午。

2.徐清海传达学习方案。

3.陈荣贵组织学习“认真学习党章，严格遵守党章”。

4.徐清海组织学习“习近平参观《复兴之路》展览时发表重要讲话”、“习近平在十八届中央纪委二次全会上发表重要讲话”、“习近平在党的群众路线教育实践活动工作会议上讲话”、“习近平出席全国组织工作会议并发表重要讲话”、“习近平出席全国宣传思想工作会议并发表重要讲话”。

三、方法步骤

本次学习活动采取集中学习、小组讨论、交流、拟写学习体会一篇。全体教师建立学习笔记，确保学习效果。

四、工作落实

要求全体教师要把学习总书记系列重要讲话精神作为当前和今后一个时期的重要政治任务来抓，将学习讲话的过程变为武装头脑、完善思路、指导实践、推动工作的过程，用优良的学风推进作风的转变。

高坪乡农民小学

2013年10月27日