学习雷锋活动计划方案

第一篇：学习雷锋活动计划方案

鹤壁汽车工程职业学院关于 深入开展学习雷锋活动的方案

认真贯彻落实党的十七届六中全会精神和《中共中央办公厅关于深入开展学习雷锋活动的意见》，结合中共河南省委办公厅《中共河南省委办公厅关于在全省深入开展学雷锋活动的实施意见》的要求，结合鹤壁汽车工程职业学院自身实际，扎实推进学院深入开展学雷锋活动，大力弘扬雷锋精神、“三平”精神。推动学雷锋活动、“三平”精神和青年志愿者行动深入发展，促进全院青年学生道德素质和文明程度的不断提高。全院各级团学组织、青年学生要以此为契机，以“传承雷锋精神，参与志愿服务”为主题，通过各种行之有效的形式，广泛开展长期有效的学雷锋实践活动。

一、指导思想：

弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神和“平凡之中的伟大追求，平静之中的满腔热血，平常之中的极强烈责任感”的“三平”精神，引导广大学院青年在奉献中体现作为，在付出中提升境界，在实践中传播文明、促进和谐，从而带动广大社会公众积极参与志愿服务，促进青年道德素质和校园文明建设的不断提高，为构建“和谐校园”发挥积极作用。

二、活动主题：

传承雷锋精神，参与志愿服务

三、活动总体安排

1.学习宣传雷锋事迹与雷锋精神

组织广大青年学生利用主题班会等形式学习了解雷锋和雷锋式模范人物的先进事迹，增强学雷锋的主动性、自觉性。开展发现推荐身边的雷锋、雷锋精神大讨论等活动。2.开展学雷锋志愿服务主题活动

1）围绕学院周边文明交通、植树环保、清洁城市等重点，开展青年志愿服务主题活动；

2）组织志愿者到社区、敬老院、新世纪广场等场所开展社区服务（文明、普法、卫生等宣传）、关爱老人、志愿服务（文明劝导、秩序维护、语言帮助等）学雷锋服务活动； 3）继续做好周边场、镇关爱留守儿童活动工作；

３.学雷锋事迹进校园活动

邀请道德模范和青年典型走进校园，举办雷锋精神学习报告会、宣讲会、座谈会，结合自身成长经历和感人事迹，与青年学生进行面对面交流。

4、深入推进以雷锋精神为重要内容的校园文化建设。广泛开展以学习宣传雷锋精神为主题的演讲赛、读书征文、座谈会、电影展播、文艺演出等活动，营造学雷锋的浓厚氛围，弘扬雷锋精神。支持鼓励师生创作一批弘扬雷锋精神的短信、诗歌和文学作品，不断赋予学雷锋活动新的形式、新的手段和新的文化样式，不断增强学雷锋活动的吸引力和感染力。

四、活动总体要求 １．加强组织领导。学院各部门要充分认识深入开展学雷锋活动的重要意义，把组织开展学习、宣传和实践雷锋精神摆上重要议事日程，抓紧抓实抓出成效。要紧密结合本部门实际，对深入开展学雷锋活动进行认真准备、周密安排、精心部署。要把学雷锋活动与学习贯穿十七届六中全会精神结合起来，把学雷锋活动与学习弘扬“三平”精神结合起来，迅速掀起学雷锋活动的高潮。

２．杜绝形式主义，突出活动的实践性，大力创新活动形式、路径和载体，引导广大青少年自觉参与各类实践活动； ３．要确保安全稳定。社会调研、志愿服务等户外活动，要制定安全预案，加强安全教育，落实安全措施，确保师生人身安全，确保校园稳定和谐。

４．各级部门要有计划、有目标、有步骤，注重实效，交流经验，扎实地做好各阶段和各教育工作；

５．建立长效机制将其列入年度工作计划，要认真总结交流经验（包括图片、影像资料、宣传报道等），将学雷锋活动纳入学生综合素质评价体系，完善和固定一批常态化活动项目。要适应时代发展和育人需求，改进和创新学雷锋活动的内容、载体和形式，使之不断焕发出生机活力。要认真总结交流经验，研究解决问题，强化督促检查，确保学雷锋活动坚持不懈、常抓常新。

(本页空白,无内容)

主题词：学习雷锋活动 “三平”精神 方案

鹤壁汽车工程职业学院综合办公室 2012年4月1日印发

（共印10份）

第二篇：学习雷锋活动计划

高店乡中心小学学习雷锋

活动计划

3月5日，是毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”的号召纪念日，结合我校德育工作重点和思路及教育局开展向雷峰同志学习文件精神，特制定我校2012年学雷锋活动计划。

一、总体要求：

要求我校师生行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动，力求做到全校范围内地面无痰迹，校园无纸屑，桌面无刻画，墙壁无脚印，出言无脏话。同学们要严格遵守《小学生日常行为规范》的要求，从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别，向坏事告别；力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。结合教委提出的“三个一”活动，（一次国旗下讲话、一次主题班队会、一次学雷锋先进个人评选)每班要召开一到两次学习雷锋的主题班会，出版一期学习和讨论雷锋精神的主题黑板报，组织一次班级学雷锋活动，准备一本登记本班同学学雷锋做好事情况的“好人好事登记本”，每人写一篇学雷锋活动月的心得体会，在学雷锋活动月之后每班上交一份本班的总结。

二、具体活动安排：

1、3月5日-——3月16日“雷锋精神学习周”

（1）学校做“学雷锋活动月”动员，向全校师生发出向雷锋同志学习，开展学雷锋活动的倡议，开展学习雷峰座谈会，写心得体会，把雷峰精神贯彻到各班去。

（2）倡议向学困生提供帮助，组织成绩较好的学生对学困生进行课余指导。

（3）各班学生出“弘扬雷锋精神”的主题黑板报。

（4）各班于3月6日组织一次学习和讨论雷锋精神在现时代作用和意义的主题班会。雷锋精神可以概括为：生活上艰苦朴素，工作上忘我劳动，学习上刻苦钻研，集体中助人为乐的精神。各班通过阅读书报活动、演讲、辩论等多种形式，对雷锋精神的一个或几个方面进行一次深入的讨论和学习，在学习和讨论中制定出。各班在主题班会结束后把班会活动记录和本班2012学雷锋活动计划及时交到学校少先队大队部。

2、3月19日——3月26日“学习雷锋行动周”

（1）立足校园，走向社会，各班以班级为单位组织学雷锋活

动。既可以组织志愿者建立卫生监督岗或卫生保洁队等形式的学雷锋活动小分队，在校园内开展清扫卫生死角、清洁墙壁脚印、保持校园清洁卫生的美化校园活动，也可以在校外开展学雷锋活动，以班为单位慰问敬老院打扫卫生。

（2）各班组织学习互助小组，发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的，有特长的班干部或同学与班上学习有困难的同学结成学习互助小组，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。学习互助小组可列入班级学雷锋计划长期进行。

3、各班继续深入学习雷锋精神，并进行自我总结与评比。

（1）校少先队组织组织“雷锋精神与我同行”广播稿件征集比赛。通过红领巾广播站播报好人好事。

（2）各班收集本班的好人好事情况，认真填写本班的“好人好事登记本”，对本班亮点的好人好事要有详细记录并及时写成通讯稿件上交大队部；通过班会等各种形式做好本班的学雷锋总结工作，形成书面文字的班级学雷锋总结。

（3）学校少先队部评选“学雷锋小标兵”十名，各班组织本班同学认真做好个人学雷锋活动月的自我总结，要求每位同学都要写一篇心得体会，各班及时选出部分优秀的学习雷锋精神心得体会，以便学校进行评选活动。以及评选“学雷锋先进集体”。

各班必须在4月1日把本班的“好人好事登记本”，班级学雷锋活动总结，交到以参加校“十佳好人好事”、“学雷锋先进集体”，“雷锋精神与我同行” 广播稿件征集比赛。

学校将以学雷锋活动月为契机，积极开展对雷锋精神的学习、实践、总结活动，增加班级体的凝聚力，把学习雷锋精神与学校的德育工作重点，学生的自我教育和实际行动相结合，使学校的校园环境同学们的学习风气和精神面貌都有一个质的提高。

高店乡中心小学

2012年3月1日

第三篇：学习雷锋活动方案

学习雷锋活动方案

“学习雷锋好榜样，忠于人民忠于党„„”这首久违的歌又在今天的班主任会议上唱了起来。会议有一项内容就是布置学雷锋活动，主题是让雷锋精神永驻我心。结合学校要求和本班实际初步设想其方案如下：

“八个一”

1.召开一次主题班会。主题：做雷锋这样的人

2.树立一个榜样。人物：第一个“文明标兵”石雯煜。建立关于石雯煜同学的小档案。列举石雯煜同学的好习惯、好品质。

3.读一本书。《雷锋的故事》或通过网络、书籍知识了解雷锋的故事。

4.看一部电影。《离开雷锋的日子》

5.唱一首歌。必唱曲目：《学习雷锋好榜样》，欣赏曲目：《对待》、《爱的奉献》、《把幸福给你》、《让世界充满爱》夕会时播放，学唱或欣赏。

6.出一期板报。

7.写一遍征文。续写《雷锋日记》。

8.一次行动。为班级及校园部分场所提供宣传贴。

第四篇：学习雷锋活动方案

肖家台社区“学雷锋”活动方案

按照中央、省、市关于深入开展“学雷锋”活动的部署要求，大力学习、弘扬和践行雷锋精神，大力推进社会主义核心价值体系建设，结合本社区实际，制定实施方案如下：

一、活动目的

雷锋精神体现了中华民族的传统美德，顺应了社会进步的时代潮流，彰显了我们党的先进本色，是一面永不褪色、永放光芒的旗帜。通过弘扬雷锋热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念，弘扬雷锋服务人民、助人为乐的奉献精神，弘扬雷锋干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神，弘扬雷锋锐意进取、自强不息的创新精神，弘扬雷锋艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神，进一步提升全社会道德水平，凝聚干部群众的意志和力量。

二、基本思路

认真贯彻落实党的十七届六中全会会议精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，着眼于建设社会主义核心价值体系，着眼于推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，着眼于普及爱国、敬业、诚信、友善基本道德规范，着眼于提升社区居民思想道德素质和城市文明程度，以传承弘扬雷锋精神为主题，以青少年为重点，以社会志愿服务为载体，贴近实际、贴近生活、贴近群众，创新内容、创新形式、创新手段，广泛进行雷锋事迹、雷锋精神和雷锋式模范人物的宣传教育，广泛开展学雷锋实践活动和社会志愿服务活动，广泛普及爱国、敬业、诚信、友善基本道德规范。

三、实施步骤

（一）宣传动员阶段（2012年3月1日-3月16日）

认真组织学习区委 “学雷锋”会议精神，结合工作实际，制定学雷锋活动实施方案。召开动员会，部署相关工作，投放宣传标语，迅速在社区掀起学习雷锋的高潮。

（二）组织实施阶段（2012年3月17日--）

按照学雷锋活动要求，明确任务，细化措施，充分调动干部群众的积极性和主动性，组织开展各项活动。

（三）巩固深化阶段（2012年10月1日--）

按照“一手抓开展，一手抓总结”的原则，在开展学雷锋活动的同时，总结活动实施过程中的好经验、好做法，查找活动实施中存在的问题与不足，采取行之有效的措施进行完善，形成群众喜闻乐见、操作性强的学雷锋工作经验，全面推进各项活动，推动形成学雷锋活动常态化机制。

四、活动内容

（一）开展“公民道德宣传〃雷锋”宣传周活动。组织召开以“雷锋精神〃社区传承”为主题的学雷锋座谈会，总结交流学雷锋活动经验。发动干部群众广泛开展学雷锋大家谈活动，深化对雷锋精神的认识，推介典型经验做法，围绕推动学雷锋活动建言献策。

（二）开展学雷锋精神文明创建活动。组织开展“道德模范〃社区好人”评选表彰活动，极力推荐学雷锋活动中涌现的敬业奉献、诚实守信、孝老爱亲、见义勇为、助人为乐的“社区好人”。

（三）开展学雷锋志愿服务活动。大力弘扬“扶危济困、助人为乐”的传统美德，以空巢老人、留守儿童、失学儿童、农民工和残疾人等社会弱势群体为重点，以生活照料、心理抚慰、应急救助、健康保健、法律援助、技能培训等为内容，以“学习雷锋，关爱他人”活动为主体，推动学雷锋活动进社区；采取一帮

一、多帮一等结对帮扶形式，开展送温暖、献爱心等多种形式的志愿服务关爱行动，努力为困难群众排忧解难，弘扬人道主义精神，组织开展以文明劝导、环境整治、秩序维护为重点的“学习雷锋，关爱家园”主题志愿服务，组织开展“文明交通从我做起”志愿服务活动，组织开展文化、科技、卫生、教育、法律等方面的社会志愿服务。

（四）开展“岗位学雷锋”活动。加强以诚信为重点的职业道德建设。加强学习型党组织建设，推进党风廉政建设，充分发挥党员先锋模范作用。在各社区开展“学习雷锋、奉献爱心”服务活动，广泛促进邻里关爱，建设和谐家园。

五、保障措施

（一）加强领导，精心组织。做到措施到位、责任到位、保障到位，确保学雷锋活动有力有效开展。

（二）广泛动员，典型推动。领导干部要带头学雷锋。活动要坚持面向基层、面向群众、面向青少年，搭建群众便于参与的平台，开辟群众乐于接受的渠道，吸引广大群众积极参与到学雷锋活动中来。

（三）坚持创新，务求实效。坚持以创新精神推进学雷锋活动，使学雷锋活动常做常新，不断焕发生机活力。适应新形势新要求，积极拓展活动内容，不断赋予学雷锋活动以新的时代内涵；积极创新活动载体，不断赋予学雷锋活动新的形势；积极打造活动特色，不断赋予学雷锋活动以新的吸引力。

（四）强化督促，落实任务。深入开展学雷锋活动，已经成为精神文明建设工作的重要内容和紧迫任务。

肖家台社区居委会 2012年3月1日

第五篇：学习雷锋活动方案

娘子关中学学雷锋活动月方案

一、活动目的：

弘扬雷锋精神，倡导社会文明新风，为了进一步加强我校精神文明建设，结合我校感恩教育活动主题，学校开展学雷锋活动。

二、活动主题：弘扬雷锋精神 构建和谐校园，学习雷锋精神，从身边小事做起

三、活动要求：

从自我做起，从身边小事做起，使学雷锋活动深入到每个班级，不流于形式。

四、活动时间：

2014年3月1日——31日

五、活动安排：

第一阶段：宣传阶段

1、升旗仪式，政教处，德育组，团支部向全校师生发出“弘扬雷锋精神 构建和谐校园，学习雷锋精神，从身边小事做起”倡议，开展学雷锋活动。

2、充分利用学校的版面、黑板报等宣传阵地，开展宣传活动。各班围绕该“雷锋精神伴我成长”主题出一期主题班报，团支部于3月14日前进行集中评比。

3、校园广播站播放学雷锋主题歌曲等，营造学雷锋活动氛围。

第二阶段：开展阶段

1、各班利用班会课举行“争当班级小雷锋”主题讨论会。充分挖掘学生自身优点，增强自信心，提高班级凝聚力，同时对自身在为人、处事、学习等方面存在的问题进行反思、改正，将学习雷锋精神活动真正落到实处。

2、立足校园、立足身边，争做文明学生。

学雷锋从身边小事做起

①日常生活中，做到：不迟到、不早退、不旷课、不打架、不骂人、不吸烟、不喝酒、不随地吐痰、不乱扔纸屑、不破坏公物。

②学习生活中，开展：“一帮一”活动，要树立“敢为人先”的信心，“不甘落后”的决心，带出互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，使每个同学的成绩都有大的提高。倡导同学之间互帮互助，携手共进，不仅是在学习上相互促

进，共同进步，也希望在生活和思想品德上互相影响共同提高，最终提升整个班集体、整个学校的良好风气。

第三阶段：总结表彰阶段

3月底，各班级进行“学雷锋活动月”情况总结，并将总结材料于3月31日前上交学校团支部；学校将根据各班级学雷锋活动持续开展情况评选出“学雷锋先进班级”，每个班级推评1名“学雷锋先进个人”，学校集中进行表彰公示。表彰活动将和5月份的校园艺术活动表彰一同进行，学校团支部做好活动记录，将各班活动成绩计入班级考核当中。

娘子关中学