学习雷锋活动班级计划

第一篇：学习雷锋活动班级计划

五里牌学校133班学习雷锋活动班级计划

雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。

校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，而雷锋精神就是最重要的组成部分。为进一步推动我校“学雷锋”活动的深入持续开展，弘扬中华民族传统美德，引导广大团员青年积极投身于学校的文明建设，为共建“和谐的校园”做出新的贡献，本班将积极响应学校的号召，于2012年3月集中开展纪念学习雷锋活动。

一、指导思想：

进一步弘扬雷锋精神，培养青少年关爱他人、服务社会的优良品质，加强我校精神文明建设。

二、活动主题：学雷锋 树新风

三、活动内容

1．学雷锋宣传活动

时间：3月5日

地点：133班教室

形式：宣传标语、出一期“学雷锋 树新风”为主题的黑板报，宣传雷锋精神

2．学雷锋活动征文

凡是上交一篇征文，班级操行分+3分，被学校录用+5分，区里获奖+10分。

负责人：周燕

2．学雷锋活动手抄报

凡是上交一篇手抄报，班级操行分+3分，被学校录用+5分，区里获奖+10分。

负责人：曹帆

3．学雷锋活动交广播稿

凡是上交一篇广播搞，班级操行分+2分，被学校广播的+5分。

负责人：曹玉晴

4．学雷锋活动为敬老院捐款

凡是捐款1元以上（不含1元），每多0.5元，操行分+1分，上限10元。负责人：李美珍

5．学雷锋好人好事

学雷锋，树新风，是一项长期的活动，活动期间，凡是每位学生在校内外，包括家里做了好人好事的，进行登记，有时间、地点、事件、证明人。凡是登记的每件班级操行分+2分，可以累加。

负责人：曹凌伟

6．校外打扫卫生活动

时间：3月9日

地点：五里牌电信局及前面的停车场

参加人员：全体133班学生及班主任

分组：电信局墙壁及花池，电信局门口，电信局门前的停车场，校外门口的垃圾池，电信前面的公路段。

要求：先打扫，瓷砖采用擦洗

7．学雷锋树新风主题班会

时间：3月15日

地点：133班教室

参加人员：全体133班学生及班主任

形式：唱歌、演讲、表演、朗诵、讲故事、小品等

主持人：张智秀、杨咏琪

流程：主持人致辞、李美珍宣布为敬老院老人捐款金额、曹凌伟选读好人好事、全体学生齐唱《学习雷锋好榜样》、各小组学生表演节目、班主任总结

8．学雷锋树新风活动班级总结会

时间：3月30日

地点：133班教室

参加人员：全体133班学生及班主任

形式：班主任讲话、学生代表发言、典型事件发言、班主任小结

五里牌学校133班雷火青

2012-3-1

第二篇：学习雷锋活动班级计划（本站推荐）

光泽二中高一4班学雷锋活动计划

光泽二中 陈晶

雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。

对于提倡“以德育人”的校园而言，雷锋精神就是这其中最重要的组成部分，为进一步推动我校“学雷锋”活动的深入持续开展，弘扬中华民族传统美德，引导我校学生积极投身于学校的文明建设，共建“和谐的校园”，本班将积极响应学校的号召，于2013年3月集中开展纪念学习雷锋活动。

一、指导思想：

进一步弘扬雷锋精神，培养青少年关爱他人、服务社会的优良品质，加强我校精神文明建设。

二、活动主题：学雷锋 树新风

三、活动内容

1、学雷锋宣传活动

时间：3月4日星期一下午第四节班会课

地点：高一4班教室

形式：黑板写上宣传标语、宣传雷锋精神

2、学雷锋活动广播稿

建议全班同学上交一篇有关学雷锋活动的广播搞，注重内容，质量，不可敷衍了事。负责人：本班宣传委员林洁

3、学雷锋好人好事

学雷锋，树新风，是一项长期的活动，活动期间，鼓励每位学生在校内外，包括家里做好人好事，班级宣传委员负责登记。

4、校外打扫卫生活动 时间：3月8日 地点：二中校外运动场

参加人员：全体高一4班学生及班主任

5、学雷锋树新风主题班会 时间：3月25日 地点：高一4班教室

参加人员：高一4班全体学生及班主任

形式：唱歌、演讲、表演、朗诵、讲故事、小品等 主持人：文艺委员刘丽霞 纪律委员官文俊

流程：主持人致辞；宣传委员选读好人好事；学生表演节目；班主任总结。

第三篇：学习雷锋活动计划

高店乡中心小学学习雷锋

活动计划

3月5日，是毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”的号召纪念日，结合我校德育工作重点和思路及教育局开展向雷峰同志学习文件精神，特制定我校2012年学雷锋活动计划。

一、总体要求：

要求我校师生行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动，力求做到全校范围内地面无痰迹，校园无纸屑，桌面无刻画，墙壁无脚印，出言无脏话。同学们要严格遵守《小学生日常行为规范》的要求，从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别，向坏事告别；力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。结合教委提出的“三个一”活动，（一次国旗下讲话、一次主题班队会、一次学雷锋先进个人评选)每班要召开一到两次学习雷锋的主题班会，出版一期学习和讨论雷锋精神的主题黑板报，组织一次班级学雷锋活动，准备一本登记本班同学学雷锋做好事情况的“好人好事登记本”，每人写一篇学雷锋活动月的心得体会，在学雷锋活动月之后每班上交一份本班的总结。

二、具体活动安排：

1、3月5日-——3月16日“雷锋精神学习周”

（1）学校做“学雷锋活动月”动员，向全校师生发出向雷锋同志学习，开展学雷锋活动的倡议，开展学习雷峰座谈会，写心得体会，把雷峰精神贯彻到各班去。

（2）倡议向学困生提供帮助，组织成绩较好的学生对学困生进行课余指导。

（3）各班学生出“弘扬雷锋精神”的主题黑板报。

（4）各班于3月6日组织一次学习和讨论雷锋精神在现时代作用和意义的主题班会。雷锋精神可以概括为：生活上艰苦朴素，工作上忘我劳动，学习上刻苦钻研，集体中助人为乐的精神。各班通过阅读书报活动、演讲、辩论等多种形式，对雷锋精神的一个或几个方面进行一次深入的讨论和学习，在学习和讨论中制定出。各班在主题班会结束后把班会活动记录和本班2012学雷锋活动计划及时交到学校少先队大队部。

2、3月19日——3月26日“学习雷锋行动周”

（1）立足校园，走向社会，各班以班级为单位组织学雷锋活

动。既可以组织志愿者建立卫生监督岗或卫生保洁队等形式的学雷锋活动小分队，在校园内开展清扫卫生死角、清洁墙壁脚印、保持校园清洁卫生的美化校园活动，也可以在校外开展学雷锋活动，以班为单位慰问敬老院打扫卫生。

（2）各班组织学习互助小组，发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的，有特长的班干部或同学与班上学习有困难的同学结成学习互助小组，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。学习互助小组可列入班级学雷锋计划长期进行。

3、各班继续深入学习雷锋精神，并进行自我总结与评比。

（1）校少先队组织组织“雷锋精神与我同行”广播稿件征集比赛。通过红领巾广播站播报好人好事。

（2）各班收集本班的好人好事情况，认真填写本班的“好人好事登记本”，对本班亮点的好人好事要有详细记录并及时写成通讯稿件上交大队部；通过班会等各种形式做好本班的学雷锋总结工作，形成书面文字的班级学雷锋总结。

（3）学校少先队部评选“学雷锋小标兵”十名，各班组织本班同学认真做好个人学雷锋活动月的自我总结，要求每位同学都要写一篇心得体会，各班及时选出部分优秀的学习雷锋精神心得体会，以便学校进行评选活动。以及评选“学雷锋先进集体”。

各班必须在4月1日把本班的“好人好事登记本”，班级学雷锋活动总结，交到以参加校“十佳好人好事”、“学雷锋先进集体”，“雷锋精神与我同行” 广播稿件征集比赛。

学校将以学雷锋活动月为契机，积极开展对雷锋精神的学习、实践、总结活动，增加班级体的凝聚力，把学习雷锋精神与学校的德育工作重点，学生的自我教育和实际行动相结合，使学校的校园环境同学们的学习风气和精神面貌都有一个质的提高。

高店乡中心小学

2012年3月1日

第四篇：学习雷锋班级团日活动

我认为学习雷锋同志的团日活动我们班可以干以下的事情。

1、实现“五个一”工程：每人读一本雷锋的书、听一个雷锋的故事、背一句雷锋的名言、写一篇学雷锋的日记、出一期有关雷锋的手抄报。

2、每人学唱一首歌颂雷锋的歌曲，做到人人会唱雷锋歌，表达对雷锋的崇敬之情；每位同学每周至少为同学、为学校、为社会、做一件好事；每位同学参加一次社会实践活动，找到生活中的雷锋，并以日记的形式写出自己的见闻和感受；要求每位同学会讲一个雷锋故事，把雷锋精神铭记于心；召开一个纪念雷锋主题总结会：以生动活泼主题队会形式再现雷锋精神，让学生在活动中受到教育。

3、宣传标语、出一期以“永远的榜样，不朽的丰碑”为主题的黑板报，宣传雷锋精神

4、开展“为社会献义务劳动”活动，动员同学们到我们市风景区或街道去打扫卫生，美化我们市的环境，宣传环保意识。为我们市的环保工作做力所能及的贡献，通过践行增强团员的环保的意识。

5、开展美化绿化活动。积极参与学校创建活动，组织擦洗栏杆和标牌，养护公共绿地，清除白色垃圾，开展环保调查；绿化美化校园。

6、开展“手拉手”扶困帮学活动。各班组织学习互助小组，发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的，有特长的班干部或同学与班上学习有困难的同学结成学习互助小组，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。进一步促进同学之间互帮互助和相互协作的精神。

7、班级开展一次学习雷锋的主题班会；或学一首雷锋的歌；或开展一次“雷锋在我心中”的讨论会； 8、3月5日是第12个“中国青年志愿者服务日”。可以利用这个日子，干一些雷锋的活动

9、全体同学一起分组对市民进行调查，调查问卷可以设计对雷锋精神的认识的问题，调查市民对雷锋精神的认识和执行，如下：

1、当别人遇到危险，需要帮助时，您的态度（）

A、见义勇为 B、寻求其他援助（如打110等）C、想帮助但能力有限 D、一走了之

2、上公共汽车时，你经常怎么做？（）

A：遵循先下后上的原则 B：抢着上车 C：让别人先上。

3、在路上，或者在车上，你手上有垃圾时，你会怎么处理？（）A：随手乱扔 B：找个没有人的地方扔了 C：找垃圾筒放到垃圾筒里

4、您对雷锋了解有多少？（）

A 非常了解 B 比较了解 C 知道，但了解不多 D 不知道

5、（1）第一次听到“雷锋”这个名字是在什么时候？（）A 上小学前 B 小学 C 初中 D高中（2）第一次是从哪里听说？（）

A 老师 B 父母 C 电视等媒体 D 其他

6、您知道“学雷锋纪念日”是哪一天吗？（）A知道 B不知道

7、您知道毛主席为雷锋的题词是什么吗？（）A、知道 B、不知道

8、你会唱《学习雷锋好榜样》这首歌吗?（）A、会 B、不会

9、您会不会想成为雷锋那样的人？（）A、会 B、不会

10、您认为在当今这样的时代，提倡“雷锋精神”还有必要吗？（）A 很有必要 B 有必要 C 没什么必要 D 无所谓

具体的问题可以我们再仔细设计一下，仔细写一些策划，这样可以调动大家的积极性，大家一起出去，地点等待定。

10、福利院，孤儿院，看望老人和小孩和残疾病人。视情况而定，不一定去什么地方。

11、搞一个自己班级的晚会，宣传雷锋精神，可以让同学表演有关雷锋的节目，比如说可以大家一起唱一首学习雷锋好榜样的歌曲，也可以笛子演奏，小品等

总结：我自己想了一些办法，网上搜集了一些团日活动，我自己的观点是：去敬老院和孤儿所这个太普遍，捡垃圾 也没有必要，我建议做这个问卷调查，形式很新颖，大家都可以动手，可以给每一个宿舍分配调查多少，再每个人带一个同样的帽子，或者大家穿的统一一些，找几个人拿着相机，给我们拍几张照片，这样就很好，这个不行的话，可以每一个宿舍做一个关于雷锋的手抄报，这样既增加的大家的交流，又宣传栏雷锋精神，也可以多弄几个活动，大家一起商量一下，时间大家肯定又，只要提出来大家响应就可以了。

望采纳为盼！

彦平

第五篇：学习雷锋日活动计划

学习雷锋日活动计划

自从我安全工程学院青年志愿者先锋团去年12月份成功注册为三河市青年志愿者，我团立足于“服务他人，奉献社会，不计报酬”的宣誓词，努力完成自己承担的任务与使命，努力成为一名优秀的青年志愿者。

新年伊使，我们迎来了一年一度的学习雷锋的日子。经三河市团委相邀，我青年志愿者先锋团准备于3月5日赴三河市中心广场参加三河市青年志愿者协会的成立仪式。现活动计划如下：

一、寻找路径。尽管我团以前有人去过三河市，但并没有同学确切地知道三河市中心广场的位置。所以我团将于3月5日前派人去寻找路径，以便3月5日可以顺利按时到达中心广场。

二、整队出发。我团将于3月5日大一学生们下早操吃完早饭后7：00在安科楼前集合，并整队出发。按先前寻找的路径去中心广场。预计8：30到达。

三、参加成立仪式。我青年志愿者先锋团将于各个部门的青年志愿者在9：00一起参加三河市青年志愿者协会的成立仪式。预计两个小时。

四、仪式后参加各种活动。由于市团委并未具体说明活动内容，我先锋团也只是猜想是向广大群众讲解某些譬如健康知识，或者是向过路群众发一些关于健康、文明、道德的册子。不管怎样，我相信，我们青年志愿者先锋团会完成好交代的各项任务。时间估计两个小时。

五、合影返校。各种活动完成后，我先锋团准备在中心广场合影留

念，然后返回学校。

我相信，在新一学期学习雷锋的日子，我们会更出色地完成任务。

安全工程学院

青年志愿先锋团

二〇〇九年五月十日